八年級作文6篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　人不斷的成長，負(fù)的責(zé)任也愈重，要吃的苦也就相對的增加了，沒有任何一個人能夠終身享樂，也沒有人永遠(yuǎn)吃苦，一個沒有吃過苦的人，往往都會是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。

　　例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生，一個自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何，爬到一個公司的總經(jīng)理嗎，他的人生從6歲開始，就跟著父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課，但是他也在周休的時候，去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣，幫家里賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬干浩拿到山下的市場去賣，用來當(dāng)作自己的學(xué)費，一直到小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)二年級才因為到高爾夫球場上班，有幸當(dāng)了王永慶先生的球僮，他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè)，才因為父親生病而終止學(xué)業(yè)，回到家中幫父親去礦場工作

　　，有一次因為礦廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點死在里面，大家可能很好奇為什么他們會及時逃出來，因為他自生出來就有所謂的陰陽眼可以看見一般人看不見的'另一個世界的東西，所以他的人生也因為如此，所以他每天都活在恐懼的陰影中，但是也正因為如此所以他也救了許多人，

　　所以我們知道有吃苦的人，以后雖然不一定會成功，但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了，所以他們成功的機率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因為他如果十分努力或十分的積極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論，所以我們由以上這個人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼里，雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇，但是有一個道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。

八年級作文 篇2

　　我身體前傾，微微降低重心，等待著體育老師的一聲令下。這次體育期末考試，我一定要拿第一。

　　陽光照在我的身上，暴露在衣服外的皮膚火辣辣的，而我卻像一個伺機狩獵的潛伏者，一動不動地盯著眼前的獵物�！芭�！”老師一聲令下，我就全力以赴的沖了出去，與跑得快的同學(xué)互相較勁，看看誰能領(lǐng)跑。全力沖了一圈半，我突然發(fā)現(xiàn)周圍人都慢了下來，很顯然他們準(zhǔn)備以逸待勞了。我突然有些后悔跑那么快，把體力消耗完了，然而，這世上沒有后悔藥，我只得咬牙堅持向前跑去。

　　陽光烤在我的身上，精神也開始渙散，太陽此時像一個大烤爐，而我就像其中的食物，只是烤的不是身體，而是我的精神。汗水如同河流一樣邊跑邊流，流到下巴上匯聚再滴下，汗水流入眼睛也不停下步伐，眨眨眼繼續(xù)跑。

　　三圈、兩圈、一圈……最后一圈！我咬緊牙關(guān)看了一眼，后面已經(jīng)開始有同樣是最后一圈沖刺的同學(xué)跟上來。調(diào)動全身上下的所有力氣，哪怕還有最后百分之一的力氣，也要在這最黑暗的午夜堅持下去，向著陽光奔跑！

　　150米、100米、60米、最后50米！堅持下去，前面就是黎明。我全力沖過終點，一瞬間撲在了跑道上�？粗�走過來的老師臉上的.表情，我知道我成功了！此時，陽光撫在我的臉上，溫暖極了，心中有一股說不出的激動與欣慰。雖然我這個成績在年級里排不上號，但是，任他多難，任他多恐怖，通通都放馬過來吧！

　　人的一生就好比這三分鐘左右就能跑完的短短1000米，開頭再容易，中間也會有困難，但如果我們握緊拳頭咬緊牙關(guān)，迎難而上，再大的困難，也只是成功的墊腳石。成功后，再回頭看，就有無限欣慰。

　　任他什么風(fēng)雨，什么高山，我都向著陽光奔跑。

八年級作文 篇3

　　心形的葉子，小小的，金黃的。又到了這個落葉紛飛的季節(jié)，又到了這菊花怒放的季節(jié)。打開書本，里面夾著一片很特別的葉子。那是一片銀杏葉。但不同的是，它上面那些質(zhì)樸無華的字跡。

　　我們相識于一個秋季。那時，她是全班最丑的女孩，滿臉的麻子，厚厚的嘴唇，胖胖的臉。而我恰恰相反。我學(xué)習(xí)成績好，又愛說又愛笑，所以與別的女孩處得很好。我也隨眾人討厭她――又丑又土，真不能當(dāng)我的朋友，會丟死人的。

　　可那一天，我在學(xué)校突然被拌了一下，整個人便摔倒了，腿破了一個口子。我想喊好友，可是上課的鈴聲響了，他們都匆匆走過，仿佛沒有看見�！把�！你受傷了�！辈辉趺磩勇牭穆曇魝鱽�。我抬頭一看，這不是我們班的那個麻子妹嗎？她來嘲笑我嗎？可她沒有。她走過來，扶起了我。第一次，這是第一次與她這樣親近。其實她還不算很丑，兩只烏黑的眼睛亮晶晶的，散發(fā)著光芒。

　　回到家，我才發(fā)現(xiàn)我家與她家這樣近，只有一個拐彎的距離。

　　那以后，也許她以為我把她當(dāng)朋友了吧，便不斷地幫我。每天早上幫我?guī)г琰c，回家時幫我背書包……都是那么的樸實，卻讓我心存感激。

　　可我受到的非議也越來越多，女生們因我與她交朋友而和我疏遠(yuǎn)了。我越來越孤單，最后只剩下了她一個朋友。終于，我的`怨氣在那一天爆發(fā)出來“你干嗎給我送飯？我討厭你，你干嗎還往我跟前湊？跟個跟屁蟲似的�！闭f完，毫不留情地打翻了飯盒。她怔住了，隨即低下頭：“對不起。”說罷，轉(zhuǎn)頭走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，看著她用手抹眼淚。

　　時光來去如飛，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。又是那個鋪滿落葉的季節(jié)，她不再來上學(xué)了。我去她家找她，可那里是一戶陌生的人家。他們說那家已經(jīng)搬走了，不過那個女孩留下了一張葉子，如果我來的時候給我，我接過一看，頓時，淚水不受我控制地流了下來：對不起，我不該纏著你的。不過我還是把你當(dāng)成我最好的朋友。這片葉子便是我們友情的見證……

　　又過了一個秋天，我們搬家了。敲開鄰居的門，我看到了一張熟悉的面孔――是她……

　　海內(nèi)存知已，天涯若比鄰！

八年級作文 篇4

　　今天，是大年初一。一大早，我就拒絕了起床。等爸爸媽媽在家里忙這忙那忙完后，就叫我起床。剛開始我不想起，可老爸老媽說：“今天要去大伯和奶奶家�！蔽衣犃艘桓吲d，一骨碌的起來了。

　　來到了大伯家，爺爺奶奶就拿來好吃的給我吃，然后就發(fā)壓歲錢。大伯給我五十元，大媽給我三十元，爺爺給我二十元，奶奶給我二十元，我總共有了一百二十元，可高興了。

　　到了中午十二點三十分時間，就是享受美味佳肴的時間了。桌子上有許多好吃的菜與香噴噴的米飯，饞得我口水都快流出來了。開飯啦，我們就開始吃了。可我又覺得沒胃口，一碗飯這么多，哪吃得完呀，于是我就吃到一半就不要了。爺爺問我：“你怎么不吃了”我說：“我吃完了�！笨蔂敔斂匆娢夷秋埻肜锏陌胪朊罪�，就大口大口的把剩下飯全吃。

　　午飯后，我覺得很好奇，就走去問爺爺：“爺爺，你為什么不吃新鮮的香噴噴的米飯，而去吃我飯碗里的剩飯呢？”爺爺哈哈大笑，滿臉笑容地對我說：“你還記得爺爺告訴你的.《鋤和》這首詩嗎？”我說：“記得，當(dāng)然記得了�！薄澳悄惚硜砺犚宦牎睜敔斦f。于是，我就背了出來；“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！睜敔斦f：“那你理解其中的含意嗎？”我說：“不太明白。”爺爺又說：“其中含意正要告訴我們現(xiàn)在吃的米飯是農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動換來的，告訴我們不能浪費糧食，要珍惜糧食�！�

　　晚飯時，我一粒不剩的把碗里的飯吃完了。我很高興，爺爺還夸了我。

　　大年初一這件事，令我終身難忘。

八年級作文 篇5

　　“我們的老師記性可好了，整本書都能夠背下來！”“我們的老師記性更好，開學(xué)不到三天，就記下了全班同學(xué)的名字。”……

　　下課了，相鄰幾個班級的學(xué)生，都在談?wù)摾蠋煹挠浶�。我沒有搭腔，因為我覺得我的老師是一個健忘的人。我說的是真話，別看我的班主任麥老師年紀(jì)輕輕，可她的記性卻差得很。

　　她的那個健忘癥是我偶然發(fā)現(xiàn)的。

　　我家與麥老師的家是鄰居，兩家關(guān)系很好。那年中秋節(jié)的前一天晚上，我和媽媽去麥老師家串門，她不在，她的媽媽招待了我們，鐘聲響了八下，麥老師才從外面回來。“叫你買的月餅?zāi)�？”她的媽媽問道。過了好一會兒麥老師才說了兩個字：“什么？”那模樣，好像連“什么”兩個字也差一點給忘了�！拔覜]有買，忘了�！丙溊蠋熜÷曊f�！俺鋈チ诉@么久，月餅怎么會忘記買？你自己看看，月餅忘了買也就算了，這些木塊帶回來干什么呢？真是的�！彼龐寢屄裨蛊饋怼！斑@是做教具用的`，我找了好久才找到的。”麥老師笑著說。

　　這雖然是一件小事，但從那次以后，我對這位鄰居麥老師的記性失去了信心。

　　這樣的例子還有很多。麥老師是三年級才開始教我們的，她對我比較熟悉，就讓我介紹一下班級的情況和特別調(diào)皮的同學(xué)的情況，我一下子就想到了班里知名度超過一百的“留學(xué)生”李亮。他最擅長打架、搗蛋和騙人。上課的時候，他只要做個鬼臉，全班就會風(fēng)起云涌，亂得不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說給麥老師聽，心想：李亮，你等著瞧，準(zhǔn)有你好看的！

　　上課了，我等著李亮的好看�？沙龊跷业囊饬�，麥老師不僅沒有批評他，還不停地贊揚他，把他所有的優(yōu)點一一地說出來，鼓勵他發(fā)揮優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)……看著老師，我十分吃驚，怎么這么健忘？把我的話全部給忘了。

　　說來也怪，從那以后，李亮變得很乖，就像換了個人似的，學(xué)習(xí)也用功起來。

　　你說，我的老師是不是很健忘？

八年級作文 篇6

　　一抹剪影，兩抹柔光，時光的舊線條堆積成一封信函，花蕾投遞處，青春溫暖在其中。

　　翻開厚實的日記，泛黃的扉頁上閃爍著筆力遒勁的幾個大字，“做與眾不同的自己”。張揚的誓言，真摯的心愿，匯聚成赤橙黃綠藍(lán)靛紫般的光芒。喜悅的歡笑、傷感的淚滴，被整整齊齊地收錄于字里行間。也會謄抄下自己所珍愛的詩詞，譬如泰戈爾的《園丁集》，獨賞一份自然之靈的靜謐，再如屈原的《離騷》，幻想他的那份悲愴與無奈。還有《詩經(jīng)》《你是人間的四月天》等……

　　每一個字，每一個句子，讀起，都會有不知名的溫暖流淌于心扉。我從不會刻意隱瞞日記中的內(nèi)容，因此，我的日記本中，總會擁有父母、老師和同學(xué)們的各種點評。有莊重的勉勵，也有詼諧的調(diào)侃，讀來，便覺得有絲絲的水波蕩漾于心底，心情便如花朵被清水浴洗后的鮮妍明媚，那便是一份青春成長中的溫暖吧。

　　陽臺上總會晾著一排鞋架，上面的一雙雙鞋子也是我的珍藏，我的鐘愛。從兒時的袖珍小鞋再到現(xiàn)在的37碼鞋子，我都會整整齊齊地擺好。有時也會不自覺地驚嘆：就是這般小的鞋子，陪伴著我走過了那些又瘋又鬧的日子嗎？就是這般小的鞋子，讓我在磕磕絆絆、跌跌撞撞中趟過了童年的時光嗎？生活就是這般的神奇。幾年的日子，我便與童年漸行漸遠(yuǎn)了吧。

　　撫摸這一雙雙鞋子，也會有淡淡的'、柔軟的光影在我心底跳躍。那段夢一般的時光和記憶也會絲絲浮現(xiàn)于心底。曾幻想著穿著這雙涼鞋走遍天下，去看埃菲爾鐵塔、去坐新干線列車，去走過世界上最美麗的路，去賞櫻花，品壽司、吃泡菜，去尋求最溫暖的希冀回味童年的夢想，絲絲溫暖，氤氳其中。

　　如今，青春正紅，我們記錄現(xiàn)在，追憶過去，也在葳蕤的天光下展望未來。在這些點滴流動的時光中，捧起湛藍(lán)的海水，品味紅日之美好，總會感覺有淡淡的溫暖飛揚在心底的韻律之中。

　　日月躔行，春秋代序，總有一絲溫暖藏在心中，就在青春成長中。

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