小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
爸爸說(shuō)今天我們要回老家,因?yàn)樗亩涛业亩闷沤裉爝^(guò)生日。
二姑婆那里可好玩了,她家在一座大山的山頂上。房前有一大片湖,二姑婆種了好多果樹(shù),一年四季都有吃不完的水果。媽媽說(shuō)我們每次去都像鬼子進(jìn)村一樣,特別是我,我去了之后,村里的雞鴨魚(yú)都要生一陣病,因?yàn)槲視?huì)去追著它們玩。
不知道車(chē)在山里轉(zhuǎn)了多少個(gè)圈,我都要被爸爸甩吐了,終于到了二姑婆家。
車(chē)門(mén)打開(kāi),濕冷的空氣迎面而來(lái),空氣里全是臘梅花的香味,太香了。路邊的果樹(shù)上還有臍橙和柚子,我被媽媽抱起來(lái),就摘到了一個(gè)臍橙,山上的橙子不太大,但是水分很多,特別甜。路邊還有我最喜歡的枇杷樹(shù),但現(xiàn)在沒(méi)有果實(shí),我家里有二姑婆給做的枇杷膏,就是用這樹(shù)上的果子做的。二姑婆的家就在這果林的'中間,厚厚的石頭圍墻,墻頭上有一顆大大的金銀花,五一節(jié)前后,金銀花開(kāi),睡在屋里,連夢(mèng)都是香甜的。院子里有兩顆茶花,一白一紅,都已經(jīng)開(kāi)花了,花朵很大,花瓣層層疊疊,為寂寞的冬天帶來(lái)了絢麗的顏色。屋門(mén)口有兩顆鐵樹(shù),鐵樹(shù)中間有一大團(tuán)黃黃的東西,大人們說(shuō)那是鐵樹(shù)開(kāi)的花。這種花和我平時(shí)看到的花比較起來(lái),簡(jiǎn)直是太丑了。媽媽卻說(shuō),鐵樹(shù)是很難得開(kāi)花的植物,而且鐵樹(shù)花很有用,可以止血。
二姑婆院子里除了正屋,角落里還有柴房和另外一間屋子,爸爸說(shuō)那以前是豬圈,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有喂豬了。我倒是要去看看豬圈什么樣子,咦,也不像我的臥室啊,我不解的問(wèn)媽媽為什么老說(shuō)我臥室像豬圈,媽媽只是笑。
二姑婆還種了很多菜,我自己去地里摘菜中午吃,想吃什么就摘什么。
下午走的時(shí)候,二姑婆和平常一樣,大包小包的往我們車(chē)上裝東西,有剛從樹(shù)上摘下的臍橙柚子,有地里的蘿卜白菜,還有同村爺爺殺的年豬做成的臘肉香腸。
每次到二姑婆家我們總是收獲滿滿,但我覺(jué)得比起這些東西,去二姑婆家最好玩的就是可以追著雞滿山跑,可以把鴨子趕到水里去,夏天還能去湖里游泳。
小學(xué)生作文 篇2
母愛(ài)如海,給予我鼓勵(lì)和溫暖。母愛(ài)是一縷春風(fēng),親吻孩子的臉龐;母愛(ài)是一棵大樹(shù),灑下一片清涼;母愛(ài)是一支蠟燭,為孩子增添溫暖;母愛(ài)是人間最偉大的愛(ài),來(lái)自平凡而偉大的母親!
記得在我剛上二年級(jí)時(shí),有一天放學(xué)時(shí)突然下起傾盆大雨。同學(xué)們沒(méi)有帶傘,便站在大廳等父母進(jìn)學(xué)校來(lái)接。我希望雨快停下來(lái),可是雨越下越大,要漫過(guò)膝蓋了。我焦急地四處張望,沒(méi)有看到父母的影子。我想:一下雨媽媽的腿就疼,她正在外面工作,肯定不來(lái)接我呀!我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走,心中有些失望。當(dāng)我正準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。呀!是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) 蔽伊⒓礇_過(guò)去,撲向媽媽。媽媽穿著雨衣,褲子上全是泥水,光著腳。這時(shí)一股暖流涌遍全身,心中有一些話語(yǔ)在想要說(shuō)出,但淚水已先奪眶而出,滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的`感受到了無(wú)私的母愛(ài)!媽媽抱起我,“媽媽?zhuān)悴煌忍蹎?”我關(guān)切地問(wèn)!皼](méi)事!不疼!”媽媽說(shuō)。雨越下越大,媽媽脫下雨衣披在我的身上,背起我走出學(xué)校。撲哧、撲哧……艱難的走著?斓叫iT(mén)時(shí),腳下不穩(wěn),一個(gè)踉蹌摔倒在地,將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了,怕媽媽腿疼。媽媽固執(zhí)地背起我走出校園,這時(shí)我已熱淚盈眶。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,每個(gè)母親會(huì)為孩子不顧一切,哪怕?tīng)奚!這就是母愛(ài)!”這話讓我終生難忘。
我終于明白了母愛(ài)的真正含義,母親不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)!當(dāng)我?jiàn)檴檶W(xué)步時(shí),是母親給我有力的攙扶;在求學(xué)的路上,是母親給我鼓勵(lì)和指導(dǎo);出門(mén)在外時(shí),是母親一直牽腸掛肚。
世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答母親多年的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生作文 篇3
生命之歌蘇晏汀世界上有許多熱愛(ài)生命之人,邰麗華就是其中的一位,而且她還是殘疾人。邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說(shuō)、能聽(tīng),她是一個(gè)令人同情的聾啞人。在她五歲的時(shí)候,她得知自己是聾啞人,沒(méi)有哭鬧,她更沒(méi)有陷入深深地痛苦之中,那時(shí)的'她還很天真,她只知道“命運(yùn)之神”沒(méi)有公正地對(duì)待她,而且還是暫時(shí)的。她樂(lè)觀,正是這種精神,為她以后的成功做了奠基石。在聾啞學(xué)校里,她接觸到了舞蹈,她興奮,她激動(dòng),她感到世界從沒(méi)有這么美好,她用三個(gè)手勢(shì)對(duì)老師表示:我——喜——?dú)g。從此,邰麗華投入到了一個(gè)充滿激情的世界,她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續(xù)上學(xué),父母的愛(ài)憐和擔(dān)心都沒(méi)有擋住她前行的腳步。她學(xué)著和正常人一樣搭公車(chē)、買(mǎi)東西,和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛(ài)生命的火焰。她喜歡上了舞蹈,她用舞蹈來(lái)證明自己是生活中的強(qiáng)者。最終,她成為了一個(gè)著名的舞蹈家。我覺(jué)得:假如沒(méi)有當(dāng)初的磨練,她就不會(huì)有今天;假如她不熱愛(ài)生命,就不會(huì)有所作為。只有珍愛(ài)生命,才能感受到生命的美好;只有熱愛(ài)生命,才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命 生命》所說(shuō):“于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。人生是短暫的 ,也是永恒的。作為我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)珍惜寶貴的時(shí)間,不虛度年華,努力進(jìn)取,才會(huì)給自己的人生唱出一首優(yōu)美的贊歌。
小學(xué)生作文 篇4
世間有無(wú)數(shù)種思念,其中都蘊(yùn)藏著深深的感情。時(shí)間過(guò)去了這么久,你是否還會(huì)記得我?我早已將你的名字忘得一干二凈,但你的模樣、性格、喜好,我還清楚的記得。那時(shí),在學(xué)了英文后,你興高采烈的告訴我,你喜歡W這個(gè)英文字母。到底是為什么?我百思不得其解,你也沒(méi)有告訴我真正的'原因,所以我不知道。為了方便,你是否會(huì)原諒我叫你W?
W,你長(zhǎng)得并不漂亮,胖胖的,學(xué)習(xí)也不是特別好。但你說(shuō)你自己心地善良,樂(lè)于助人,人緣也好。我那時(shí)表現(xiàn)的不屑一顧,還譏笑你,說(shuō)你是自大狂。其實(shí),我只是嘴上這么說(shuō),心里早已承認(rèn)了你的那番話,我還說(shuō)了你好多優(yōu)點(diǎn)呢!你信不信?不信吧!你心地善良,這是千真萬(wàn)確。我記得,每一次在我受挫時(shí),你會(huì)跑來(lái)安慰我。我能看出來(lái)你不是虛情假意。我勉強(qiáng)笑一笑,你才滿意,乖乖的回到座位上。你真是頭好大傻瓜,我只不過(guò)是不想麻煩你而已呀!你的人緣確實(shí)不錯(cuò),有時(shí)候好的會(huì)讓我嫉妒。我們倆的關(guān)系雖不如我和G和L那么好,但也算好朋友,對(duì)嗎?
W,你真不夠意思,小學(xué)只陪伴了我4年,你就逃得無(wú)影無(wú)蹤,連招呼也不打,就消失了。想起你,我的心如刀絞。這些你都知道嗎?
你還記得上次在街上嗎?我好不容易遇見(jiàn)了你,你和你的同學(xué)正聊得開(kāi)心,看到我也只是一笑而過(guò),我不好意思去和你說(shuō)話,只好也回贈(zèng)你一個(gè)微笑。心中,則是失落。就仿佛跌入谷底一般。本以為,你會(huì)和我打招呼,聊往事。
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