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抉擇優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-03 17:31:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

抉擇優(yōu)秀作文錦集【9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的抉擇優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

抉擇優(yōu)秀作文錦集【9篇】

  抉擇優(yōu)秀作文 篇1

  舍與留,那無情的舍和憐愛的留,在我心中交錯(cuò),在我心中變幻,發(fā)出別樣的光彩,流出別樣的淚水。

  爺爺、媽媽、爸爸、外公、奶奶,一張張熟悉的面孔和耳熟能詳?shù)穆曇粢淮未畏庞吃谖业难壑,一次次回蕩在我的耳旁,我心狠了下來,沒有悔過、沒有選擇,必須在這些最親的人當(dāng)中劃去一個(gè),永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的,分離、散去、不在人世,我的手指緊緊握住長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆,停頓于半空中,我下不了手,我劃去的仿佛不是一兩個(gè)普普通通的字,而是一條條鮮活的生命。這五個(gè)人,他們對(duì)我的愛,我豈能割舍!但是現(xiàn)在,我必須做出最艱難的決定,我不想放棄任何人,任何一個(gè)對(duì)我親,對(duì)我愛的人。

  最后,我劃去了“奶奶”,頓時(shí),奶奶那張多皺的`手浮現(xiàn)在我的眼前,香飄四溢的紅燒魚似乎永遠(yuǎn)地離我而去,我想追上她,追上奶奶,追上那份親情,但是,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),那么冷酷無情,那么冰涼刺骨,奶奶,請(qǐng)您再聽孫兒一名話:奶奶,我愛您!奶奶,我不想離你而去!淚水,流淌了。我曾記得,您那做魚的手藝是我再三夸獎(jiǎng)的,您每次做魚是一種享受,而不是純粹地去做、去燒,我記得您說過,只要這個(gè)大孫子樂意,上刀山下火海我也情愿!奶奶!您可能沒有注意到孫兒的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),您可能沒注意到孫兒的手在顫抖!我不忍心!我不情愿!我不想止住肆意流淌的淚水,我不想讓脆弱的心靈破碎終結(jié),這時(shí)的我,好像是塊豆腐,被千刀萬剮,被剁成爛泥,接著,被人扯了出來,當(dāng)時(shí)的我,已經(jīng)空洞洞的,沒有了思想,沒有了意志,像個(gè)石佛,被立在那兒,面孔沒有表情,沒有任何東西。

  還要再劃!還在再劃!我拿著鉛筆,呆呆地坐在座位上,我已經(jīng)將我的骨肉劃去,已經(jīng)將我的血脈割去!你還要拿我怎樣?我已經(jīng)麻木了,心靈的最后一道防線終于被沖垮了,我崩潰了,我的心理防線被完全摧毀了,我隨意地?cái)[弄鉛筆,終于忍不住了,不理會(huì)外界的聲音,掩面而泣,痛哭流涕。

  “再劃一個(gè),再劃一個(gè)!

  我不再想了,只顧哭。這次游戲,我只劃去了一個(gè),不是我不愛奶奶,是因?yàn),是因(yàn)椤?/p>

  或許沒有理由吧!

  抉擇優(yōu)秀作文 篇2

  每個(gè)人得到紙后,儀態(tài)萬方的李老師先說:“大家在紙上寫下五位你認(rèn)為一生中最愛的人!贝蠹乙宦,喜出望外,臉上露出了自豪的神態(tài),文筆流暢的寫下了這五個(gè)人的名字。而我,則寫下了爸爸,媽媽,娘娘,爺爺和白錦輝這幾個(gè)人。同學(xué)鐘小榛納悶了,問我為什么寫外人白錦輝的名字,我興奮的告訴他:“因?yàn)橛颜x對(duì)于我來說也是不可缺少的,而白錦輝是我最好的朋友!

  老師又開始發(fā)言了:“請(qǐng)劃去當(dāng)中一個(gè)人的名字!”大家一聽,你望望我,我望望你,便提起筆來劃了。我劃去了白錦輝,因?yàn)樗趺凑f也只是一個(gè)外人,不是我的親人。接著,李老師又叫劃去一個(gè)人的名字。大家沉思了一會(huì)兒,再看了看紙上剩下的四個(gè)人的名字,又提起筆劃去了一個(gè)人的名字。我劃去了爺爺,因?yàn)樗綍r(shí)并不怎么和我深情地談心,但我還是知道的,我劃去的.也是爺爺對(duì)我默默無聞的愛。然后,老師又給我們下了圣旨——讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人。大家一聽,都異口同聲地說出了“不”字,但誰有辦法呢,這是游戲規(guī)則。我劃去了娘娘,因?yàn)檎l也沒有我和爸爸媽媽親。

  大家認(rèn)為不在劃了,但我們的老師還是說再劃一個(gè)。大家情不自禁地說出了些“啊!” “媽呀” “哎喲我的媽呀”(這些詞是方言)等等的字眼。我沉默了一會(huì)兒,終于提起筆劃去了對(duì)我恩重如山的爸爸。頓時(shí)我覺得自己好殘忍,居然連父親都劃了,但我覺得我最最愛的還是母親,因?yàn)槲抑牢移鋵?shí)就是母親身上的一塊“肉”。

  最后,李老師叫同學(xué)們?nèi)縿澚。我突然覺得心如刀割,身上立即不寒而栗。我仿佛跌入了一個(gè)無底洞,不知所措。隱隱約約間,我好象聽到這一句歌:“娘就是我的全部,我就是娘的全部!蔽覉(jiān)定了下來,覺得真的要失去媽媽,還不如一死了知······

  我看過《沉香救母》這類電視劇無數(shù)次,但重未感到沉香失去親情時(shí)的感受。但今天,我明白了他——沉香心如刀絞的感受······

  抉擇優(yōu)秀作文 篇3

  外婆家在一個(gè)小山村里,老式的磚瓦房,斑駁的墻頭攀爬著綠意盎然的常青藤。比起一幢幢高樓大廈的繁華城市,我更喜歡外婆家。

  外婆家的屋檐下常有燕子來筑巢。在一個(gè)晴朗的春日,一只燕子飛來,我驚喜萬分,忙提議:“等巢筑好了,我給它們加個(gè)擋風(fēng)板吧!”外婆慈祥地笑了,讓我不要干涉燕子的生活。對(duì)此,我非常不解。

  很快,我就把燕子的事拋到腦后。等到再想起來時(shí),窩里已經(jīng)露出幾只雛燕的小腦袋了。

  一個(gè)烏云密布的午后,我坐在窗前向外看去。突然,一個(gè)黑影自上而下從我眼前閃過。那是一只燕子,不過不是先前那只母燕,它更幼小,羽翼未豐——應(yīng)該是尚未學(xué)會(huì)飛翔,不幸墜落下來的'雛燕。

  我正想出門幫助它,突然想起外婆的話,便立刻止步了。于是,我站在窗前,注視著那只幼小的生命。

  它拼命地扇動(dòng)翅膀,掙扎著想從地上飛起來——它要自己飛回窩里去!風(fēng)更加張狂,撕扯著窗簾,像是對(duì)雛燕的蔑視:你何等弱小,敢跟我們對(duì)抗?嘗試了一番后,雛燕似乎示弱了,翅膀不動(dòng)了,它艱難地挪到墻角,不再動(dòng)彈。我急了,不顧外婆的叮囑,沖出門去,一心想著它!

  匆匆趕到屋檐下,我呆住了:雛燕正撲棱著翅膀,騰空而起,它柔弱的小身板不住地?fù)u晃,忽上忽下,好像與風(fēng)搏斗。風(fēng)絲毫沒有心軟,使出渾身解數(shù)猛烈地吹著……

  不知過了多久,風(fēng)累了,氣喘吁吁,氣流也微弱了許多。而雛燕猛拍著翅膀,終于騰空而起。它扇動(dòng)著翅膀,在空中盤旋著,似在夸耀著自己的勝利。

  外婆說的不錯(cuò),我們都要靠自己的力量在風(fēng)雨中站穩(wěn)腳跟,沒有人能代替我們承受苦難,也沒有人能阻擋我們自由翱翔。所以,面對(duì)與風(fēng)雨搏擊的雛燕,也許放手讓它自己去飛,才是正確的抉擇。

  人生總有幾回大起大落,我們要禁得起生活的磨礪和苦難,扎穩(wěn)腳跟,才有力量拼搏。

  眼前,一道黑影自下而上,落入它的巢中……

  抉擇優(yōu)秀作文 篇4

  人生當(dāng)中,許多事兒都需要扶擇,推敲,那你又做出了什么選擇?或善、或惡,全由你自己選擇,以求問心無愧。

  那個(gè)抉擇,我始終忘不了。

  那是一個(gè)天氣陰沉的下午。云層黑壓壓的壓得人喘不過氣兒來。

  我跑進(jìn)籃球場(chǎng),乍一看,場(chǎng)中央有一片黑漆漆的東西,于是我踱步上前,把東西拿了起來,是個(gè)錢包。錢包鼓鼓的,甚至還有點(diǎn)沉,以至于我起了疑心,打開看一看,里面有一塊手表,數(shù)百?gòu)埖默F(xiàn)金以及一把小玩具。我想:是不是誰不小心掉了?這么多東西應(yīng)該是個(gè)大人吧?我在場(chǎng)邊走來走去,思索看。

  旁邊的行人越來越多,我的心情也越來越是波瀾起伏。我皺了皺眉,想了想:反正這么多錢,我拿兩張,也不會(huì)有誰發(fā)現(xiàn)吧?我起了賊心,想著如何騙過失主。

  忽然,鼻頭上落下了一滴晶瑩的的雨珠,接著又是好多滴,我的心里也是思緒萬千。心中好像分裂出了兩個(gè)不同的人格。在激烈地爭(zhēng)吵著,惡魔說:“拿呀,沒事的,沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的所作所為,快點(diǎn),拿呀!”天使又反駁:“人在做,天在看,上蒼會(huì)看到一切。難道你想要為了一點(diǎn)皮毛而讓你忐忑不安了?要問心無愧吧?”“什么?也太幼稚了吧!你當(dāng)這是兒戲嗎?什么人在做天在看的。反正都是假的,快呀!”“千萬別起賊心,萬一這是失主的重要的錢,是他的救命錢呢?你想愧疚一生,給人生這張白紙染上污點(diǎn)?記住,問心無愧!”我的`心平靜了下來,我也不想這樣做,我收回了那呼之欲出的手,將錢包合好,準(zhǔn)備交給失物招領(lǐng)處。

  “你干什么!給我放下!”一個(gè)洪亮的聲音從背后傳來。我打了個(gè)趔趄,轉(zhuǎn)過身,一個(gè)大約十八九歲的男子站在場(chǎng)邊。“拿來!”他擺出一幅臭臉。但我也是“秀才遇到兵——有理說不清了。

  雨中嘆,仰天長(zhǎng)笑,空悲切!問心無愧,足矣。

  我相信,我做出了一個(gè)善的抉擇……

  抉擇優(yōu)秀作文 篇5

  《孟子》云:“魚與熊掌不可兼得"。告訴我們要有所取舍,要得到熊掌就必須放棄?mèng)~。那么,在科技機(jī)械化極大發(fā)展的今天,追求效率可以說是創(chuàng)造告經(jīng)濟(jì)價(jià)值的必由之路,藝術(shù)手工藝品自然也未能免俗,這是否意味著為取得經(jīng)濟(jì)價(jià)值,凝結(jié)于藝術(shù)中的高雅情操就必須讓位于效率?非也,效率與情操是可以兼而采之的。

  民間刺繡老藝人漸漸屈從于電腦繡花的大勢(shì),手工刺繡技藝的延續(xù)陷入窘境,由此引發(fā)了很多人對(duì)當(dāng)代快節(jié)奏社會(huì)中文化底蘊(yùn)喪失,藝術(shù)價(jià)值被埋沒的擔(dān)憂,其實(shí)大可不必。所有存在的事物必有其存在的道理?萍贾鲗(dǎo)下效率的提高自是大勢(shì)所趨,然傳承了千年的文化之內(nèi)涵必然也會(huì)順應(yīng)這一潮流,從而達(dá)到和諧共生。

  效率的極大提升對(duì)于全社會(huì)藝術(shù)情操的提升未嘗不是一件益事,藝術(shù)是人對(duì)于美的體驗(yàn)的一種表達(dá)方式,可以修心養(yǎng)性,陶冶情操,在世俗煙火中鑄造一座屬于自己的象牙塔,在忙碌之余重歸于平和淡雅。而由于高效率,原先束之高閣的陽(yáng)春白雪得以普及,使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到傳統(tǒng)文化,提升審美品位與境界情操,接受美的熏陶,這樣看來,藝術(shù)的效率化所造成的并不一定是熊培云所說的信息時(shí)代的彌散,也可以是海德格爾筆下的詩(shī)意棲居。

  反之,情操的堅(jiān)守對(duì)于效率的追求也是一種補(bǔ)充。匠人精神便是如此,73歲的`秋山利輝以制作木工的精美聞名于世,遵循著古老而又苛刻的收徒方式,醉心于產(chǎn)品的雕琢與工藝的改善,享受產(chǎn)品在雙手中升華的過程,在精心打磨創(chuàng)造中頤養(yǎng)情操,彰顯秉性。他開辦的秋山木工會(huì)被譽(yù)為日本木工行業(yè)的圣殿,對(duì)情操的執(zhí)著追求產(chǎn)生了高格調(diào)的藝術(shù)品,無疑是對(duì)高效率產(chǎn)生的格式化藝術(shù)品的補(bǔ)充。挖掘古老而優(yōu)雅的傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代的價(jià)值,從而增強(qiáng)整個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力。

  速溶咖啡的生產(chǎn)讓我們可以輕而易舉獲取咖啡帶來的提神功效,而咖啡豆的出售又讓我們可以于閑暇之中將時(shí)光賦予一種格調(diào)。度假可以讓我們放松心情,卸下壓力,而跟從導(dǎo)游的旅行可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),豐富見聞。效率與情操的共存讓世界多樣而美好,給予人選擇的權(quán)利。

  若問何以適今日,兼顧效率與情操。

  抉擇優(yōu)秀作文 篇6

  夜,似乎已籠罩天際很久了,黑黑的,只有天邊那輪殘?jiān)乱琅f孤單的掛在那里,這個(gè)冬天,顯得這樣的靜,屋內(nèi),充盈著整個(gè)屋子,傳遞的光明的那盞節(jié)能燈,也似乎亮了好久,好久。

  一切都是靜靜地,正是那樣的靜,卻讓還埋入題海的我聽到了一個(gè)人的抱怨,“哎呦,累死我了,你到底什么時(shí)候才寫完啊,要不,明天再寫吧,今天,就讓我休息一下吧!边,那是誰的抱怨,現(xiàn)在很晚了嗎,我懷著疑惑的心態(tài)抬起頭,手中那只握得發(fā)熱的筆,也暫時(shí)離開了親愛的練習(xí)紙,“已經(jīng)九點(diǎn)半了”驚訝地望著掛表,余光卻望見了正陰沉著臉的節(jié)能燈。

  “看我干什么?你明天再繼續(xù)寫不行嗎?”節(jié)能燈帶著不耐煩的口氣,似乎是在命令我,我抱歉的低下頭,手中的筆靜靜地躺在那里,而我卻聽到了她急促的呼吸聲,旁邊演算紙上密密麻麻的數(shù)字卻如織成了一張網(wǎng)似地,緊緊地網(wǎng)住我,頓時(shí),沒了主張,寫還是不寫?如果寫,他們又帶給我這么大的抗議,怎么說我也算一個(gè)比較民主的人吧,總不能不聽群眾的意見吧

  不寫,那明天能寫完嗎?短短的二十幾分鐘,要補(bǔ)會(huì)這些的作業(yè),談何容易!就算火急火燎地趕完了,就可以了嗎?做任何事都要有責(zé)任,難道這樣,我是對(duì)我自己,對(duì)老師負(fù)責(zé)任嗎?再說,老師不是從小就對(duì)我們說:“今日事,今日畢”嗎,唉,為什么又要我做選擇題呢,難道上天真的'對(duì)我不滿意嗎,一定要如此考驗(yàn)我。

  正當(dāng)我猶豫不定時(shí),節(jié)能燈又開口了,:“這有什么難的,大不了就應(yīng)負(fù)這一次,反正以后有的是機(jī)會(huì)嗎”是有機(jī)會(huì),對(duì)呀,可剛要收拾書本,沉默許久的圓珠筆開口了:“是真的有機(jī)會(huì),可是什么事有了第一次就會(huì)有第二次,你真的希望自己做一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人嗎?”

  對(duì)呀,我不能那樣做,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,如果松懈,不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,而是對(duì)身邊的每一個(gè)為我付出過的人或物不負(fù)責(zé)任,于是,我堅(jiān)定地?fù)P起頭,對(duì)那一不耐煩的節(jié)能燈說:“我,要繼續(xù)寫下去!”

  又拿起了那支筆,繼續(xù)的埋入題海之中,頭頂那盞節(jié)能燈也想變了一個(gè)人似的,竟笑了,或許是他以完成上天交給他的任務(wù),接受了我這份合格的答卷。

  窗外,那輪殘?jiān),也笑了,是一種滿意的笑。

  抉擇優(yōu)秀作文 篇7

  選擇的選擇,總是會(huì)保持這一絲的沉默。然而這一絲的沉默卻又是打破這夏日的寧?kù)o!選擇的道路有卻是那么的猶豫不決。因?yàn)閮?nèi)心的混亂早已經(jīng)打破了這一份沉默。然而我們卻又總是不能當(dāng)機(jī)立斷!或許這世界上并沒有那么多的感同身受!也許唯有自己的深知體會(huì)才能夠造就著世界1抉擇的`內(nèi)心卻總是令人那么的難忘!然而為了這一切,我們?cè)耘f是那保持初心的陽(yáng)光少年!面對(duì)這一切的一切,我們也從沒有后悔。只要心中所決定的事情都將會(huì)是經(jīng)過深思熟慮的。那就永遠(yuǎn)不忘初心。相信初心依舊,那邊會(huì)是方得始終。那便會(huì)是無怨無悔!為了這一切,為了這一選擇。付出自己前所未有的代價(jià)。無論事與愿違還是初心依舊。只要做了,就要試著做好,為了明天!

  沉默

  也許,每一個(gè)人都會(huì)有一份沉默的心。這一顆沉默的心又何時(shí)會(huì)變成一顆熾熱的心?明面對(duì)各種的選擇卻始終沒有勇氣面對(duì)。那一刻熾熱的心是否會(huì)早已被這冰山所融化1那么就只剩下了冷淡!但這世界的熱心,人與人之間的關(guān)心,將會(huì)被你這冷漠所相融。沉默的心最終也將會(huì)變成熱忱的心!面對(duì)這不同的抉擇才將會(huì)迎刃而上。相信,心中的沉默早已不在。仍舊是那一顆初心!抉擇的沉默,則需要時(shí)間來衡量。相信,時(shí)間將會(huì)感化一切,同時(shí),也將會(huì)感化一個(gè)人!唯有的堅(jiān)持總是會(huì)被打動(dòng)的那一天。沉默中抉擇,沉默中度過!時(shí)間可以醫(yī)治一切。相信,都將會(huì)有一個(gè)屬于自己的真正選擇!

  選擇

  或許,選擇的權(quán)利并沒有許多。因?yàn)槿松鷷?huì)有多少次?這樣的選擇卻有同樣很少。然而,我們能夠做到的也就只有學(xué)會(huì)適應(yīng)!學(xué)會(huì)面對(duì),也許唯有這樣,選擇的權(quán)利才不會(huì)有一次的拋棄。拋棄得越多,那便會(huì)是失望的越多!時(shí)間在走,我們也同樣變得更加的成熟!成熟的腳步已經(jīng)在走,那就更要選擇這一切。因?yàn)槿松褪且贿厯碛,一邊失去。一邊選擇,一邊放棄!想要抓住這時(shí)機(jī),就要有一個(gè)好的選擇。相信,這樣的人生才不會(huì)留下任何的后悔!不和別人較真,因?yàn)椴恢档。不和自己較真;因?yàn)閭黄穑徊缓屯螺^真,因?yàn)榛夭蝗ァW龊米约,展現(xiàn)未來!

  選擇將是人生之動(dòng)力!在最好的年紀(jì)做出正確的選擇,足矣!

  抉擇優(yōu)秀作文 篇8

  人生中難免會(huì)遇到難以抉擇的事,就在上個(gè)星期五,我遇到一件事讓我進(jìn)退兩難,F(xiàn)在讓我來說說這件讓人為難的事吧。

  放學(xué)鈴聲響起,伴著令人心曠神怡的歌聲,邁著歡快的步伐,我和小伙伴們一路上說說笑笑,向家里走去。終于到了周末啦!一到家,我就放下沉重的書包,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。就在這時(shí),剛學(xué)會(huì)走路的又又,屁顛屁顛的“帶著”媽媽跑了過來。在帶著又又玩的'過程中,媽媽漫不經(jīng)心的問我:“你們湛老師打電話來,要你們?nèi)⒓友a(bǔ)習(xí)班,你們?nèi)ゲ蝗ィ俊蹦菚r(shí)我正急切的渴望休息,腦袋有一點(diǎn)短路,就回答:“去什么去,那我星期六星期日就沒有休息時(shí)間了!币?yàn)槲倚瞧谌盏纳衔缫獏⒓訑?shù)學(xué)奧數(shù)培訓(xùn),下午要去學(xué)吉他。

  吃完晚飯后,我又想了想,覺得去補(bǔ)習(xí)也不錯(cuò),因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)有點(diǎn)兒偷懶,有時(shí)作業(yè)一寫完就一頭栽在床上,拿一本課外書躺在床上,津津有味地讀了起來,不一會(huì)兒就到了該睡覺的時(shí)候了,當(dāng)天的復(fù)習(xí)也沒有到位。去了的話可以讓我的學(xué)習(xí)更到位些。但是如果去參加補(bǔ)習(xí),周六補(bǔ)一天,周日我學(xué)習(xí)一天,完全沒有屬于自己的時(shí)間復(fù)習(xí),有時(shí)候作業(yè)都寫不完。但是補(bǔ)習(xí)也是對(duì)之前的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)啊。我心里好糾結(jié)啊。想了一會(huì)兒,算了,不想了,先打籃球再說。

  晚上打完籃球,出了一身的汗,洗了個(gè)澡,就開始學(xué)習(xí)了。剛學(xué)了一會(huì)兒,媽媽就把我、李宇齊、劉思桐三個(gè)人叫到了一起,問我們?nèi)ゲ蝗パa(bǔ)習(xí)?李宇齊剛跟他媽媽視頻聊天,基本決定去。劉思桐的媽媽的意見就是我和李宇齊去,劉思桐就去。李宇齊已經(jīng)決定去了,這個(gè)選擇權(quán)就落到了我的頭上,如果我去,三個(gè)人都會(huì)去。如果我不去,劉思桐就不去,劉思桐不去,李宇齊一個(gè)人也就不會(huì)去了。我突然感到亞歷山大,“去還是不去呢?”

  我獨(dú)自一個(gè)人在房間里想了一會(huì)兒,決定不去,因?yàn)槲矣X得補(bǔ)習(xí)就是補(bǔ)漏,平時(shí)上課認(rèn)真了,在家里復(fù)習(xí)與去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)差不多,只要我能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真復(fù)習(xí)就行了。好吧,就這樣決定了。

  做完決定后,我不知為什么,心中還是有點(diǎn)小遺憾,大約是魚和熊掌不可兼得吧。

  人生的有些抉擇真是難!

  抉擇優(yōu)秀作文 篇9

  成功與否,往往就在一念之間的抉擇。

  "團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏!"天還未亮,我們便已在操場(chǎng)上集合,開始了訓(xùn)練。這一聲聲嘹亮的口號(hào)聲,喚醒了沉睡中的太陽(yáng),喚醒了沉睡中的大地,卻沒有喚醒了偷懶的我。

  眼看著我從隊(duì)伍的第一排的排頭漸漸落到了第二排、第三排……直至最終看不見我的身影,當(dāng)我氣喘吁吁趕來的時(shí)候,同學(xué)們都已經(jīng)停下來開始熱身。“就不能再堅(jiān)持一下嗎?真正的考場(chǎng)上是沒有任何人為你加油鼓勁的,你只能靠你自己……算一算,這還有多少天就要考試……”老師的話語(yǔ)隨風(fēng)飄走,我滿腔都是不甘與傷心,不甘于自己落后,傷心于總不堅(jiān)持,雖是這樣,但似乎每次在堅(jiān)持與放松之間,我選擇了后者。

  到了考試之時(shí),你會(huì)做出什么抉擇?——我問自己。

  還沒等我想清楚,哨聲便已經(jīng)響起,身邊只覺一陣風(fēng)吹過,我不敢懈怠,昂頭猛追。我雙眼緊緊盯著眼前的人“超過她,超過她。"彎道之處,我猛然加速向前飛奔,越到她的前面。一圈結(jié)束,第二圈開始,前面的奮力沖擊讓我用盡了力氣,此時(shí)的我,只覺得像上了岸的魚兒,換不過氣,雙臂好似有千金之重,擺的甚是艱難,雙腿好似灌了鉛,一步也跑不動(dòng)了,好似烏龜般。

  終于艱難的跑過了第二圈,眼看著還剩下半圈,我那毛病又犯了,腳步越來越慢,任他人從我身邊經(jīng)過。不遠(yuǎn)處,我看見了老師,耳邊想起她那些恨鐵不成鋼的'話語(yǔ),想起了保爾,想起了紅軍長(zhǎng)征時(shí)所經(jīng)受的種種磨難一切……畫面一股腦兒擠到我的腦海里,最后100米了,不能再猶豫,我奮力向前加速,大腦一片空白,只有一個(gè)念頭:向前、向前、堅(jiān)持、堅(jiān)持到終點(diǎn)?邕^終點(diǎn)線的那一刻,我感覺整個(gè)人都飄滯在空中一樣,難受極了。

  但是,只有自己知道,正確的抉擇之后,終會(huì)撥開云霧見明月!

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