風(fēng)箏與線作文[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線作文，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)箏與線作文1

　　陽春三月，爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。望著那些各式各樣乘風(fēng)而起的風(fēng)箏，我腦中忽然思緒萬千。

　　想起以前，在父母老師眼中，我都是一個乖孩子。學(xué)習(xí)成績名列前茅，老師常那我做榜樣，父母也以我為榮�？墒呛髞�，我和同齡孩子一樣迷上了電腦，我那時對這個神奇的小卻功能強大的方盒子產(chǎn)生了極大的興趣。一回家，就趴在那上面，作業(yè)也不做，一直玩到半夜才睡覺。爸爸見我變化這麼大，找我談話�？墒俏遗c他話不投機半句多，一會就翻臉了。我氣沖沖的把門一摔，跑了出去。我沒敢回頭，但我仍能想象出身后爸爸氣的發(fā)綠的臉。我在外面從傍晚一直待到晚上才回家。因為不想被他們找到，我一直在離家很遠的一個角落蹲著。直到晚上天冷了我才極不情愿的向家走。

　　一回到家，我就聽見了媽媽帶有哭腔的抱怨聲：“你不會好好和她說啊�，F(xiàn)在不回家，你好受了吧�！卑职譀]有說話，我只聞到了濃濃的煙味從屋里彌漫出來。我在門口猶豫著不敢進去。媽媽先看到了我，她驚喜的喊出了我的名字。爸爸卻是第一個沖出來的，他一巴掌打在我的臉上，手因為生氣發(fā)抖著，力氣也變?nèi)趿�。但我的鼻子還是不爭氣的沽沽向外冒血。媽媽可嚇壞了，跑出來擋著爸爸，她一邊拉著我去洗臉，一邊埋怨爸爸下手太重。鼻子傷的不重，血很快止住了，但心底地懊悔卻不能抑制的蔓延開來。我低著頭，囁嚅地對他們說了聲：“對不起，知道錯了�！北M管聲音很小，但媽媽依然聽的清楚，她反問我下次還敢嗎，我用力搖了搖頭，接著眼淚像斷了線的珠子一樣毫無預(yù)兆的`從臉上滑落。爸爸氣已消了大半，放緩了語氣：“去吃飯！”我始終沒敢抬頭看爸爸一眼。當(dāng)我走進屋時，看到桌子上一動沒動的飯菜，我又哭了。

　　此時此刻我覺得那個風(fēng)箏就像自己，而線的另一頭就是爸爸媽媽。他們把手中的線收收放放，讓我自在的在天空翱翔。我執(zhí)意逆風(fēng)而行，掙斷了那根線。當(dāng)我被枝椏劃破，被大雨沖刷，才明白爸爸媽媽的呵護是多麼溫暖。我多想回到從前，可斷了線的風(fēng)箏還能找到回家的路嗎？

風(fēng)箏與線作文2

　　一團團潔白的云朵，在藍色而悠遠的天空的懷抱中，靜靜地飄浮著，一絲微風(fēng)拂過，大地綠草茵茵，仍是一片寧靜。

　　倏忽間，你沖上了云霄，風(fēng)兒載著你，在廣闊無垠的天宇下，你無拘無束地舞蹈。長發(fā)悠悠，衣袂飄飄，你忽而探到左邊，隨后又扭向右邊，曼妙的身姿在廣袤的空間里舞出一曲令人贊嘆的“驚鴻”！

　　猛然間我發(fā)現(xiàn)，你身后竟然有一根細長的白線，它牽引著你，同時也束縛了你。原來你并不是別人想象中的那樣自由！你掙扎著沖破一切阻力向高空飛去，可是那根線卻牢牢地把你拉了回來，我感覺到了你舞動的身影里隱藏了無數(shù)的落寞。

　　忽然，一陣疾風(fēng)卷來，那根牽絆著你的線斷了，你一下子沒有了束縛。你應(yīng)該很開心吧，因為你得到了渴望已久的`自由�？纱藭r的你卻是一臉茫然地一會兒被風(fēng)兒推動著飄上云霄，一會兒又被風(fēng)兒裹起來卷過去戲弄著拋向低空，當(dāng)膩了的風(fēng)兒松開揪住你的手時，你終于像一只無頭蒼蠅，跌跌撞撞地漫無目標地在空中到處亂轉(zhuǎn)，最后，你一頭扎向了地面，卻被一根枯樹枝掛住了，在枯枝上你開始了低低的啜泣。

　　似乎，你已經(jīng)頭暈?zāi)垦�，沒有了力氣繼續(xù)掙扎，某一天的某一瞬間你幾近風(fēng)化的軀體突然墜落了下來，跌落在了最初那片寧靜的青草地上。此刻，你真的自由了，可是，從此再也沒有人來牽引你，再也沒有人來為你提供起飛和翱翔的動力。

　　此時，你應(yīng)該明白，學(xué)會感恩，方能學(xué)會珍惜。因為有那根一直陪伴自己、牽引自己的線，才能飛得更高飛得更遠。

　　此時，你應(yīng)該明白，學(xué)會欣賞，方能學(xué)會騰飛。因為有那根一直追逐著自己的線，才能變得更加有力，更加堅強，才會永遠翱翔在廣闊蔚藍的天空，舞姿翩躚，恍若仙子，令人驚羨！

　　原來，充滿愛的“束縛”也能激人奮進，促人成功，給人幸福！

風(fēng)箏與線作文3

　　藍天下，一只只風(fēng)箏在同藍天嘻洗戲。那絢麗多姿的風(fēng)箏好比常年在外的游子，而牽引著風(fēng)箏的線則就是家中的慈母對漂泊在外的兒女的牽掛。

　　古往今來，有許多文人墨客以母愛為話題大展筆墨。如冰心的《紅蓮》中：天上泄氣了傾盆大雨，眼前那株嬌艷的紅蓮即將被摧毀，而荷葉將彎下身來為紅蓮擋住了風(fēng)雨。風(fēng)雨過后，荷葉被狂風(fēng)暴雨襲打地支離破碎，而紅蓮依舊嬌艷欲滴。文中的荷葉便是母親，她在兒女遇到困難與危險的時候，不假思索的挺身去保護他們。

　　不僅是植物，我們?nèi)祟愐嗍侨绱�，人間萬物皆有此情。我有一個好朋友，她長得清秀可人，可他母親的面容卻十分令人懼怕，有被重創(chuàng)過的感覺。一次偶然的機會，我從朋友的口中得知：原來，小月的媽媽原本長得跟她一樣漂亮，可是在小月三歲那年，她們一家去郊游。不料，突然下起了大雨，而且山路崎嶇并不好走，就在這時，汽車的剎車突然失靈了，他的'爸爸讓媽媽抱著小月跳下車去。媽媽跟小月跳到了路上�？墒菋寢尩哪樦刂氐乃ぴ谝粔K大石頭上。從此，媽媽的臉龐就變成了這幅模樣。其實，在他們跳下去是時，小月的媽媽完全可以用一只手擋住臉，但是她沒有，因為她寧愿用自己一生的美麗去換女兒的健康。

　　天下的媽媽都是一樣的。他們做的每一件事無不都是為自己的兒女著想。他們總是以兒女的利益為首要，從來都不會考慮自己的安危。母愛就是這般的無私與偉大。它不像父愛那樣深沉，他不想師恩那般令人敬重，他就是這樣的純粹，他就是這樣的無微不至。

　　兒女的成長就像母親的催老劑，兒女的年齡越大，母親臉上的皺紋就越多。因為自從兒女落地那天起，母親就心甘情愿的為兒女付出自己的一生。

　　不管你年齡多大，不管你身份多高，不管你飛得多遠，你都永遠離不開那條思念、牽掛著你得線。

風(fēng)箏與線作文4

　　陽春三月，天剛放晴，天上的風(fēng)箏也多了起來。蔚藍的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，它們都爭先恐后地飛向天的最高層，風(fēng)箏越飛越高，線也越拉越長……。

　　風(fēng)箏淡出了我的視線，但我的思緒卻無法平靜，我想起了我曾經(jīng)看過的一個故事：

　　小風(fēng)箏與大風(fēng)箏在天空飛翔，小風(fēng)箏問大風(fēng)箏：“媽媽，為什么我們要被這根線束縛著呢？難道我們不可以掙脫嗎？”大風(fēng)箏和藹地說：“傻孩子，線拉著我們，我們才能飛得更高更遠。所以線對我們不僅僅是一種束縛，更是一條安全帶，還是指向標，沒有了線的牽引，我們就會迷失方向，甚至跌落下來�！�

　　也許是青春的叛逆，曾經(jīng)我一度十分厭煩父母的管束。我嫌他們啰嗦，厭煩他們管得太寬，反感他們不給我自由。我大聲與他們頂嘴，甚至用各種過激的方式與他們對抗。那段時間曾使父母很傷腦筋，但是我看到了父母眼中的焦慮，更多的是看到了他們的不放棄，始終如一的耐心的給我引導(dǎo)。當(dāng)我讀到風(fēng)箏媽媽的'話時，我徹底的悔悟了。我就是那只在天空中飛舞的風(fēng)箏，而父母的約束不正是那根長長的風(fēng)箏線嗎？如果沒有了風(fēng)箏線的約束，我還會飛得高遠嗎？

　　還記得我曾經(jīng)我看過這樣一本書，書中也是寫的風(fēng)箏。故事是這樣的：在一個鄉(xiāng)村生活著一群無憂無慮的孩子，他們跟著大人日出而作，日落而息，春耕秋收。只有風(fēng)箏是他們唯一的玩具。春日里，他們到田野里放風(fēng)箏，夏至后，他們把風(fēng)箏收起來，待到秋收之時，他們那風(fēng)箏去招引小麻雀，冬日，他們又把風(fēng)箏收藏起來，在家里烤火取暖。眨眼幾年過去了，孩子也長大了，有出息了。都走出了大山，到國外去生活了，幾年以后有幾個青年重回故鄉(xiāng)，看到故鄉(xiāng)春風(fēng)依舊，天上的風(fēng)箏也如往年一樣繁多，把天空點綴成一片花色斑斕的布幕。他們不由發(fā)出感慨：還是兒時的景，一切都是依然。他們的心也如這兒時的風(fēng)景一樣沒變，故土難離。

　　是啊，人生就是這樣！就如風(fēng)箏不論你走多遠，飛多高，那根線就是你永遠的牽掛。故鄉(xiāng)和親人就是那根風(fēng)箏線，父母生育了我們，故鄉(xiāng)的熱土養(yǎng)育了我們，帶著父母和鄉(xiāng)親的期望我們越飛越高，甚至漂洋過海，飛向高遠的地方，但那根風(fēng)箏線卻依然守候在原地，等待著我們回來。

　　線與風(fēng)箏，永遠解不開的情緣。

風(fēng)箏與線作文5

　　蔚藍的天空中，風(fēng)箏正在飛翔。他回眸一看，指間的銀線正對他微笑。

　　風(fēng)箏渴望自由，他想：只要被線束縛著，自己就無法飛的更高，更遠。終于，他對線說了自己的想法�！熬�，我們分離吧！我想走了，我要飛向一個新的天地，那兒會有金黃的'麥田，有鳥兒伴我飛翔，有蟲鳴為我伴奏……我想去熟悉我今后的生活�！�

　　“不要，箏，沒有我，你是飛不遠的，你還記得我們……”

　　“夠了，線”。風(fēng)箏終于怒了，他不耐煩的對線吼道：“就是因為你的束縛，才讓我失去了自由，線，我會忘記你的”說完，風(fēng)箏便在一陣風(fēng)的助力下掙脫了線。

　　“不要，箏”線倒在了地上，無力地叫喊著。風(fēng)箏看了他一眼，便無情地飄走了。

　　“我自由了，我終于自由了”。風(fēng)箏飄到一塊空地上空，興奮地叫著。他開始尋找自己心中的麥地�！鞍　本驮谶@時，一陣強風(fēng)吹在風(fēng)箏的身上，他開始像一只失去動力的飛機翻滾起來，他努力調(diào)整著，可那都是徒勞，他感到自己的羽翼快斷了。最終，他落到了一些藤條上，救了他一命�！鞍�，又是一只可憐的風(fēng)箏”，藤條望了一眼風(fēng)箏，他剛才就看見他了�！澳悴趴蓱z呢！”風(fēng)箏掙扎了幾下，想要重新飛向藍天，可沒了線的拉動，他寸不難行�！鞍�，小伙子，別掙扎了，沒了線，你是飛不動的。對了，你的線呢？”聽了藤條的話，風(fēng)箏沉默了�？伤�并不想放棄，仍繼續(xù)的掙扎著，可怎么也飛不起來了。終于，風(fēng)箏累了，他倒在藤條上，望著那深藍的天空，閉了眼，一行清淚從中劃落。在那。晶瑩的淚中，是他和線在草地上嬉戲，在天空中翱翔……

　　“箏！箏！”是誰在叫我，箏猛的睜開了眼。是線，對，就是線，是線來了。是線求鳥兒帶他來的。線把風(fēng)箏抱在了懷里。

　　“線，我錯了，我再也不離開你了，請你原諒我吧！”線把風(fēng)箏抱得更緊了。

　　一會兒，天空中又飛起了一只風(fēng)箏，下面還有一根線，緊緊牽著。

風(fēng)箏與線作文6

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，從古至今，放風(fēng)箏都是孩子們喜聞樂見的活動，風(fēng)箏帶給孩子們太多快樂，有時卻留下些許失望。當(dāng)你拽著線軸拉得正歡時，線斷了，風(fēng)箏像失去控制的飛機一樣，栽著跟頭往下掉，不一會兒就消失得無影無蹤。

　　看著手中風(fēng)箏掙斷的半截線，你是否有過這樣的疑惑：線不顧一切將風(fēng)箏送上天空，給它指引方向，給它以飛翔的力量，它們?nèi)玺~和水一樣相輔相承，為什么風(fēng)箏卻只想要掙脫線的懷抱，自由自在的飛翔呢？它能飛得自在嗎？

　　有過這樣一個女孩，她聰明勤奮、渴望自由，總想有一天能夠掙脫父母的懷抱，去過自己想要的`生活。父母告訴她：你還小，沒有生活閱歷，有些事不懂需要我們幫助，她卻不以為然。進入高三，女孩將她每天迎來了她人生中的一次重大考試—高考，她每天廢寢忘食的學(xué)習(xí)著，想順利通過這次考試。父母告訴她，學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，才能事半功倍，她當(dāng)時十分生氣，大聲回嘴：你們知道什么，勤奮出天才，你們等著瞧吧！她一如既往的如此努力著，甚至因勞碌過度昏倒，被送往醫(yī)院好幾次，父母的心都碎了，每次好言相勸，換來的卻是一句“你們不懂”。終于到了考試的那一天，母親目送女兒進考場，站在門外等待考試的結(jié)束，父親在家做好了香噴噴的飯菜，只等她帶著好消息回家，沒想到滿滿的期待卻只等來了一個“你女兒因考試時胃病發(fā)作已送往醫(yī)院”的消息，當(dāng)時家人的心都涼了，就像被大雨洗刷過的土地，冰涼冰涼。當(dāng)年的女孩就是我的姨媽，現(xiàn)在的她只后悔當(dāng)年的那一次任性，那一次失敗的掙脫。

　　對于我們這些青少年來說，我們何嘗不似一只風(fēng)箏呢？高高的藍天才是我們向往的，自由自在的生活才是我們期待的，可是我們又何嘗明白只有線的支持和引導(dǎo)，我們才能越飛越高，越飛越遠呢？父母便是那不起眼的線，為了讓我們飛得更高、更遠，竭盡全力，當(dāng)我們真正獨立的時候，他們在我們身后，默默的看著我們走，看著我們笑。

風(fēng)箏與線作文7

　　不止一次，我感覺我像一只風(fēng)箏，一只被線束縛著的風(fēng)箏。我想飛上高高的藍天，可那根線卻總是束縛著我，使我煩惱。

　　那根線仿佛消失了。

　　一直以來，我的成績一直保持在班上前五名。怎么說呢，上課聽講，下課寫作業(yè)，看書。除此之外，我沒有做過任何有關(guān)于學(xué)習(xí)的事�？删褪沁@樣，我的成績依舊不賴。

　　最近老媽一直沒有管我，我似乎松弛了下來，但我覺得學(xué)習(xí)上的事仍然那么順心。不知為何，最近我的心中有了一股從來沒有的東西，驕傲。有就有唄，又不妨礙我，我還是過著和以前一樣的日子。

　　可我不知道，一場風(fēng)暴，正在暗處，監(jiān)視著我，仿佛隨時出來把我吞噬一樣，令人膽寒。

　　還有一個星期就期中考試了，但我一點都緊張不起來，仍悠悠閑閑地過著我的日子。記得那天，同學(xué)讓我和他一塊復(fù)習(xí)，我卻說不用復(fù)習(xí)，不過一次考試而已。他說，你是學(xué)霸你當(dāng)然不怕。我淡淡一笑，仿佛不在意似得，心中卻有股傲氣擴散開來。

　　被暴風(fēng)席卷前的天空是那樣的安靜。

　　不知為何，這幾天心里總是很著急，是急切盼望考試嗎？我似乎對這次考試很有把握。就算在考試的前一天，我也有心情看課外書直到深夜。

　　做夢也沒想到，我這剛剛脫離了線的'束縛的風(fēng)箏，就被這突如其來的風(fēng)暴折斷了翅。

　　終于考試了！可不知為何，我心里總是很慌張。沒事，這是考試前的正�，F(xiàn)象。我為自己找尋著理由。

　　第一場是語文，這是我的強項。第二場第三場考的也挺順心。嗯，我對自己的成績已有了大概的判斷。心中有股喜悅，可身體，在打顫！

　　成績下來了，我的名次是，十四名！

　　被暴風(fēng)席卷過的天空，顯出無盡的悲涼。

　　看著這份成績單，心里說不出是什么滋味。忽然，眼淚透過眼眶，流了下來。但隨后取而代之的，是一份堅定！

　　我相信，風(fēng)箏一定會再次飛上藍天！

　　“風(fēng)箏”身上的這根“線”束縛著風(fēng)箏，讓他避免暴風(fēng)的洗禮，而風(fēng)箏卻不了解這根“線”，總是想飛上藍天，久而久之，“風(fēng)箏”恨“線”，當(dāng)“風(fēng)箏”遭受風(fēng)暴的洗禮后,我想，他會理解這根“線”。

　　愿所有的“風(fēng)箏”能理解束縛他們的那根“線”。

風(fēng)箏與線作文8

　　我們總渴望自己變成一只風(fēng)箏飛上廣闊的藍天；總是渴望擺脫那根牽引著自己的線，在青春的舞臺上展示自我；殊不知，未知的前方有風(fēng)和雨的磨礪！

　　——題記

　　越飛越高，我需要自由

　　風(fēng)箏在空中越飛越高，一種不安分的情緒充分地暴露，因為它認為“我需要自由�！�

　　我們總是被父母逼迫著去上各種各樣的學(xué)習(xí)班，缺乏屬于自己的時間。因此，我們便會對父母產(chǎn)生怨恨，認為我們的青春應(yīng)該是自由、桀驁不馴的，而父母的逼迫則會阻礙我們向未來發(fā)展。這時，我們便如同那越飛越高的風(fēng)箏，極力想擺脫父母“這根線”的束縛，在“空中”一展風(fēng)采。

　　慢慢的，風(fēng)箏認為有線的束縛，自己變成為了“井底之蛙”，只能欣賞一小片天空，便奮力掙脫牽引風(fēng)箏的線，飛向自己向往的地方。

　　疾馳而行，暴風(fēng)雨中的“線”

　　風(fēng)箏在自己向往的路上疾馳而行。不料，遭到暴風(fēng)雨的襲擊，而落到地面。當(dāng)暴風(fēng)雨結(jié)束后，天空掛起了一道彩虹，但風(fēng)箏卻連一小片彩虹也觸碰不到。這時，它突然明白了“線”的重要。

　　我們總是在抱怨父母，卻不知換位思考一下�；蛟S現(xiàn)在父母讓我們像井底之蛙一樣在一個地方不停的學(xué)習(xí)，但那是為了將來我們能夠展翅高飛，自由翱翔在屬于我們的天空。而且，因為他們的呵護我們才能茁壯成長，才能去觸及暴風(fēng)雨后的彩虹。否則，我們早在暴風(fēng)雨來臨時，便被打落與地面，即使是曾經(jīng)觸手可得的.東西，也將離我們而去。

　　充滿感恩，曾近的牽引

　　慢慢的，風(fēng)箏開始感恩。感恩，牽引風(fēng)箏的線，因為有它，風(fēng)箏才能放心去走前方的路，不用擔(dān)心誤入歧途；感恩，牽引風(fēng)箏的線，因為有它在風(fēng)風(fēng)雨雨中的陪伴，風(fēng)箏才敢倔強的向命運反抗；感恩，牽引風(fēng)箏的線，因為有它，風(fēng)箏才敢與沖出困境，勇于在崎嶇坎坷的路途上走出屬于自己的路！

　　我們應(yīng)該感謝父母，感恩父母，向父母說：“一路謝謝有您的陪伴！”

　　尾聲

　　風(fēng)箏有線的陪伴在廣闊的天空中不孤獨！

風(fēng)箏與線作文9

　　朗朗的天空下掛著幾只風(fēng)箏，風(fēng)箏想要沖向高空，可下面有線的限制…瞧，這，多像你和我呀！

　　你喜歡觀察我的種種細節(jié)，然后用你的標準來要求我、安排和掌控我的業(yè)余時間、假期生活，我就在你這樣的“呵護”下成長著…

　　可是，我越來越發(fā)現(xiàn)自己不愿再聽從你的要求，不愿再當(dāng)“傀儡”，想要“起義”，反抗你的“獨裁專制”。于是，我們的“戰(zhàn)爭”就這樣開始了…

　　這天中午，我們坐在一起吃飯，你率先對我發(fā)起“進攻”：“你怎么能這么拿筷子？”“哎，怎么有那的.這么往上！這樣用不上勁，向下些�！坝痔�往下了，這樣會弄到你手上油的！”“吃飯直起腰來！“這就不吃了？吃這么少我做飯有什么意思？再把這些吃上…”“怎么吃這么多？會長胖的。別吃了。天哪，吃個飯而已，筷子的任務(wù)不就是把飯菜送到嘴里嗎？只要能吃著不就行了！我將筷子“啪”地一放，“不吃了！”奪門而出。

　　下午要放學(xué)的時候，我故意磨磨蹭蹭，不愿回家！哎，是福不是禍，是禍躲不過。終究還是要回家。背上書包，離開校園。不情愿地踏上回家的路…

　　天已黑，什么都看不清了。忽然，覺得后面有人跟著，我努力想看清，卻什么也看不到。跑！趕緊往家跑。一股恐懼襲來……撒腿就跑，那個黑人也加快了腳步。沒用，甩不掉，我放慢腳步，直到停止。

　　你在干嘛？你剛剛跑什么？現(xiàn)在干嘛不走了？一連珠的話向我襲來�！鞍�！是，是媽，媽媽啊……”看清眼前的人，我那顆懸著的心慢慢放下，伸手拭去額頭上的汗，心里有什么在融化，抓住你的手，與你一同回家…

　　天上的風(fēng)箏想要掙脫線，線卻牢牢將她抓住，不讓她獨自面對黑暗，不讓她在路上迷失方向。這是線對風(fēng)箏的愛，盡管風(fēng)箏無法飛高，線也不曾放手，不曾離去…

　　你瞧，這多像你和我��！

風(fēng)箏與線作文10

　　風(fēng)箏在風(fēng)和日麗的天空中飛翔著，它可以細看藍天、遠看風(fēng)景，飛向自己想去的地方。

　　可這一天，它去了一個茂密的叢林。里面有著外表美麗、卻渾身長刺的植物，要是不小心碰到了它，應(yīng)該會有意想不到的后果�？娠L(fēng)箏它就是不聽話，雖知道這里很危險，但還是控制不住自己的好奇心，帶著自己的線去了那個危險境地。

　　結(jié)果，可想而知。風(fēng)箏遇到了它，卻還是玩弄了它。由于風(fēng)箏貪玩，把自己的線弄丟了。它呆在那個地方，哪也去不了了。它真希望自己的線再回來，可這已經(jīng)不可能了。

　　這時，天空烏云密布。忽然刮來了一陣大風(fēng)，把風(fēng)箏刮上了天，它很高興，可風(fēng)一過，他就落到了一個骯臟的池塘里。池塘里散發(fā)著淤泥的臭味，風(fēng)箏難過極了。這時天空已經(jīng)隆隆地打著雷聲，下起了傾盆大雨，雨點洗凈了風(fēng)箏身上的淤泥，顯得很干凈。沒有線的日子里，風(fēng)箏孤獨無助，隨風(fēng)起落，沒有目標。

　　終于，有一個伐木工上山砍樹，看到了它。伐木工看到它后，就把它撿了起來，把它帶回了家。風(fēng)箏以為自己可以再次飛向藍天了。結(jié)果卻很出乎它的'意料，伐木工把它洗凈后，用釘子釘在了墻上，作為裝飾品。風(fēng)箏后悔莫及，它后悔當(dāng)初為什么不能控制住自己，做一個翱翔藍天的風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏因為不能控制自己，走向了毀滅自己的道路�？墒碌阶詈�，后悔也來不及了。

　　人和風(fēng)箏一樣，要有自己的線，自己的追求和方向。要走進一個能夠提高自己、完善自己、幫助自己追夢的世界。千萬不能因為好奇、盲目等原因步入歧途，毀滅自己的人生。正因如此，人生路上多了一種選擇，可以選擇完成自己的夢并做一個優(yōu)秀的人；也可以選擇違背自己的未來，做一個庸俗的人�？蛇`背自己的后果卻由自己承擔(dān)，到時已后悔不及。所以人生之路要謹慎選擇，邁步向前，走向自己的光明大道！

風(fēng)箏與線作文11

　　當(dāng)溫暖的陽光使積雪融化，當(dāng)輕柔的春風(fēng)送走刺骨的寒風(fēng)時，風(fēng)箏們在孩子們的笑聲中向天空飛去……

　　可是，有一只蝴蝶風(fēng)箏卻不滿足與它自己的`現(xiàn)狀。每當(dāng)它迎風(fēng)向上時，總是有一根線牽住它。它不斷往上看，緊盯著自己上面的其它風(fēng)箏，并發(fā)現(xiàn)它們越飛越高。它又看了看栓住自己的線，在風(fēng)中繃得筆直，于是便奮力地晃動，一邊抗議道：“為什么不讓我上去？我可以比其它的風(fēng)箏飛得更高！”線溫柔地對風(fēng)箏說：“孩子，低處自然有低處的好，你可以讓人們欣賞你的美麗�！边@時，在這只蝴蝶風(fēng)箏的上方，有一只燕子風(fēng)箏大聲地說：“嘿！快上來呀膽小鬼！你難道恐高嗎？只知道呆在下面！”說完，燕子風(fēng)箏揚著驕傲的頭斜著地看了蝴蝶風(fēng)箏一眼后又向更高的天空飛去。這只好強的蝴蝶風(fēng)箏架子都快要氣散了，拼命地往上拉，線沒有辦法，只好讓它向上，一直上升到了和其它風(fēng)箏一樣的高度。

　　蝴蝶風(fēng)箏還是不滿足，又拉了拉線，說：“喂！怎么又不上去了？”線還是溫柔地說道：“孩子，已經(jīng)是最高了，上不去了，下次我加長點再飛更高好不好？”蝴蝶風(fēng)箏十分煩躁，哪里聽得進去？它不耐煩地說：“你走開！我不要你管，我不要你牽著我！我要自由，我要飛向更高的天空！”說罷，它開始劇烈地晃動。線開始還緊緊地牽住風(fēng)箏，但風(fēng)箏晃動得更加劇烈毫不聽勸，線只能無奈地放開了風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏正要為擺脫了線的束縛而高興、慶祝時，它突然失去平衡，開始不斷地翻滾，向下沖去。這時，它多么希望線還能牽著它，使它找到自己的方向，非常后悔自己無知地離開了線，可一切已經(jīng)太遲了，它只能不斷向下墜落、翻滾……

　　在生活中，有許多的規(guī)矩、任務(wù)牽絆著我們，使我們失去了許多自由和快樂。但，我們能否去仔細想一想，如果我們的生活、學(xué)習(xí)，沒有了規(guī)矩，我們是否也會像那只蝴蝶風(fēng)箏一樣失去了方向，失去在天空飛翔的機會呢？在學(xué)校，有老師和校規(guī)嚴格要求著我們，使我們能更好地學(xué)習(xí)和交往，使我們在今后的生活中受益無窮。在家，有父母監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，告訴我們怎樣與別人打交道……所以，當(dāng)你在為這些規(guī)矩所束縛而煩悶的時候，不要著急，請笑著面對，因為它能幫助你更好地實現(xiàn)自己遠大的夢想，讓你更好地在人生之路上遠行。

風(fēng)箏與線作文12

　　有人認為自己和媽媽是冤家，整日吵個不停。也有人認為自己和媽媽是朋友，每天和和睦睦。但我卻認為我與媽媽就像是風(fēng)箏與線，我是風(fēng)箏，媽媽是線。風(fēng)箏總想掙脫線的束縛，渴望在空中無拘無束地自由翱翔，但真正掙脫了束縛，才發(fā)現(xiàn)自己根本不能離開線的牽引。

　　前幾天，媽媽去了姥姥家。臨走時，媽媽不停的交代我要好好吃飯，好好寫作業(yè)等等一系列的事情，唉，老媽真啰嗦。于是媽媽前腳剛離開，我就再也抑制不住激動的心情大喊大叫：“哦，我自由咯！”沒了媽媽的管制，我開始瘋狂的玩。放學(xué)后，胡亂地將作業(yè)寫完就守在電視前，看自己最喜歡的一系列的電視劇，一直看到晚上十二點多。第二天在課堂上老是無精打采的，因為這個我被老師點了好幾次名。每天回到家里都是吃我最喜歡的泡面，可是吃著吃著泡面就失去了原本的美味，看到泡面卻怎么也吃不下去了。唉，我好想媽媽��！終于，媽媽從姥姥家回來了，看到家里衣服，零食袋子，泡面盒子到處丟的一團糟，只是沖我無奈的搖搖頭，把家里上上下下都打掃的一塵不染，還給我做了一頓香噴噴的晚飯。我感覺到一股久違的溫暖又回到了我身邊，雖然以后可能不會再有這幾天那樣自由，想干什么就干什么，但是我還是很高興，就像是渴望掙脫束縛的風(fēng)箏在遇到危險的時候在線的牽引下度過了困難，得到了保護一樣。

　　風(fēng)箏需要線，我更需要媽媽。如果沒有媽媽每日的操勞，我又怎么能有一個健康的身體；如果沒有媽媽每日的叮嚀，我又怎么能平安幸福的長大；如果沒有媽媽每日的嚴厲教誨，我又怎么能取得優(yōu)異的`成績……因為有了媽媽，所以才有了我的一切。是媽媽的無私，是媽媽的任勞任怨，給了我全部。風(fēng)箏不能沒有線，我不能沒有媽媽。

　　如今，媽媽老了，歲月無情的在她的眼角留下了許多皺紋，皮膚沒了光澤，兩鬢間多出了幾縷白發(fā)，但是媽媽的那顆心，仍對我愛意濃濃。

　　媽媽用她的那根線牢牢的牽引著我，無論我飛多高，飛多遠，都在媽媽的心里。

風(fēng)箏與線作文13

　　近了，更近了。飄在那蔚藍天空中的，是一只美麗的風(fēng)箏。它撥開了一層層云朵，踏著一陣陣輕風(fēng)，向天的那一邊飄去。這只風(fēng)箏踏遍萬水千山，飛遍天涯海角，終于，飄到這兒來了。

　　這只帶有淡淡花香的風(fēng)箏，是極美麗的。而那根與風(fēng)箏相連的線，只是一根平凡無比的線，是一位默默無聞的付出者。當(dāng)風(fēng)箏要飄向那條水流很急的小溪時，線竭盡全力拉住它，被水流拍得暈頭轉(zhuǎn)向，這才保護了風(fēng)箏的命；當(dāng)風(fēng)箏飛向樹枝時，線拼命拉住它，自己卻被樹枝截去了好長一段，才換來風(fēng)箏的安全。當(dāng)自己被折磨得體無完膚，卻也只能換來風(fēng)箏的.一陣嘲笑。線想：或許，這就是我與風(fēng)箏之間的差別吧！

　　有一天，風(fēng)箏想跟小鳥賽跑，卻遭到了線的阻攔�？粗�小鳥遠去的背影，風(fēng)箏憤怒地看賂線，線卻努力擠出一絲微笑：“太危險了。走，我?guī)�你去找云朵兄弟捉迷藏吧！”“不！”風(fēng)箏怒吼道。風(fēng)箏說：“我喜歡冒險，我喜歡自由！我不要你約束我，我要自由！”說著，便用力爭脫了線，沒了身影，留下線獨自在原地嘆息。

　　風(fēng)箏在沒了約束的日子里，似乎活得很快活。它可以與小鳥賽跑，還可以享受大風(fēng)大浪帶給它的刺激。直到有一天，一群燕子議論它是“斷了線的風(fēng)箏”，它承認，它開始思念它的朋友——線，它來到了海邊，想沉靜一會兒，不料，卻被海浪卷走，沒了知覺。

　　風(fēng)箏再次再見到線，是在風(fēng)箏醒來后。風(fēng)箏醒來后，見到的是曾經(jīng)與它共患難的線。線已經(jīng)奄奄一息了，它看著同樣奄奄一息的風(fēng)箏，風(fēng)箏與它同時相視一笑，同時閉了眼，是的，它們累了，真的累了。

　　又是一年春天，藍天上的風(fēng)箏又多起來了。只是再也不見那只獨一無二的美麗風(fēng)箏了。沒有人知道他們遭遇了什么，甚至藍天、白云也不知道。它或許已被大浪卷入海底，或許已被埋在地底。但是，在某個世界里，風(fēng)箏和線一定會手拉著手，撥開云層，踏著輕風(fēng)歡聲笑語地飄去。

風(fēng)箏與線作文14

　　“風(fēng)箏，在天空中飛翔，自由在在，在風(fēng)中起舞，無憂無慮，就像一對戀人；相遇，飛翔，相擁，他們幾乎融為一體。但風(fēng)箏不能隨意飛舞，因為風(fēng)箏的線掌握在別人手中�！�

　　——題記

　　白駒過隙，花開花落，點綴一絲渺茫。秋風(fēng)習(xí)過，忽現(xiàn)一輪明月，遠掛夜空，“舉杯邀明月，對影成三人”。竹葉沙沙作響，柳絮漸飄漸遠，掠過絲絲寂寥，“人閑桂花落，夜靜春山空”。線和風(fēng)箏，只是愛的束縛。小雨淅淅，漫落遍地紅塵，迎著風(fēng)奔跑，花香彌漫整個歲月，無奈中摻雜更多的是溫馨，因為有它……

　　陽光穿過時間的縫隙，照在我的'臉上，很暖和，也很矜持。烈日炎炎，大大咧咧的笑聲回蕩在偌大的世界，其樂融融。又是一陣風(fēng)，風(fēng)箏遠飛高空，笑容滿面�？鞓�。幸福。天真。美好。一絲透明的細線牽引著一顆天真無邪的童心，隨風(fēng)飄揚。揭開一層輕紗，薄霧推開朵朵白云，烙下“誰言寸草心，報得三春暉”的感動。風(fēng)載著線舞動身姿，婀娜多姿。風(fēng)忽起，風(fēng)箏遠航，咆哮，怒吼，欣然沾沾自喜，驟停，終究落下。風(fēng)平浪靜，金燦燦的高粱田上平白無故躺了一個受傷的風(fēng)箏，“夕陽無限好，只是近黃昏”。線乘著花香四處探訪，只為她的箏，蒲公英盛開的季節(jié)，風(fēng)箏無力動彈，只能若等。春風(fēng)拂過，麥芽狠狠地從土地里鉆出來，遠處眺望，一片綠色的海洋……

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，又是一年春，不知幾時輪回，大雁南飛，花開花落，姹紫嫣紅，以為一面之見。追隨著風(fēng)的腳步，覓得雙物，箏線雙弦，彈得絕世妙趣。彼岸花開滿山野，清新，素雅……

　　曾經(jīng)天真地以為如果沒有線的束縛，我可以飛得更高，可以看到更廣闊的世界�？扇缃�，我懂了，翱翔是不可能總是風(fēng)平浪靜，難免會有狂風(fēng)肆虐，展翅高飛時的沾沾自喜，臨近懸崖邊緣時的惶恐不安，一觸即發(fā)時的心驚肉顫，是線的牽引，好似父母一般，讓我們誤入歧途。箏，很孤傲，線，很謙讓……

　　線的束縛，只是為讓風(fēng)箏飛得更高更遠……

風(fēng)箏與線作文15

　　當(dāng)我不經(jīng)意抬頭，看見了那只飛在藍天之上的灰色風(fēng)箏，便又會勾起大段大段溫馨的記憶。仿佛歷歷在目，恍如隔日，像是夏天里化開了的糖果，粘稠而發(fā)膩。

　　大風(fēng)呼呼的刮著，我緊緊裹住了的圍巾。又是一陣寒意，我剛吃完飯晚飯，就迫不及待地往往外走，就在表哥問我要不要來一局游戲?我直接了當(dāng)?shù)木芙^了。我那些兒時的兄弟姐妹�，F(xiàn)在都在客廳里，一字排開的能坐著的就坐著，懷里捧著大大小小的手機，玩的不亦樂乎。沒有人想起去年那些天上的風(fēng)箏，只有一張張被手機屏幕照得發(fā)亮的麻木的臉。

　　在灰白的天空中，我望見一只藍色的風(fēng)箏扯著線在空中飛舞，又是一陣冷風(fēng)吹過�；蛟S是線太細了，承受不住風(fēng)的威力，又或者是風(fēng)太猛了，風(fēng)箏線刷的一下斷了，風(fēng)箏一下就被扯進時間旋渦里飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的思緒也跟著飛了進去。

　　那年的初春我和家里院子里的小孩兒去放風(fēng)箏。大風(fēng)呼呼地吹著，大伙兒個個都裹著大棉襖，個個小臉通紅地看著姥爺。姥爺會唯美句子教我們做風(fēng)箏，教我們的放。在弄堂里放上舊報紙，又要大伙漫山遍野的尋找細小的枝條，這是用來做風(fēng)箏的骨架，這些細小的枝條，不可以太輕。否則會不穩(wěn)，也不可以太重，這樣會飛不到天上。大伙兒個個擦亮眼睛，還會上手掂量這個樹枝是不是太細了?大家忙得熱火朝天，走路跟陣旋風(fēng)似的，跑回來又遛出去，忙得不亦說乎。

　　這下就要比較誰的風(fēng)箏做的漂亮，有的在報紙面上涂上了各種顏色，做成了小鳥，蝴蝶，花，真是好看極了。最令人激動的'，當(dāng)然是放風(fēng)箏時，看著自己制作的風(fēng)箏在空中與鳥兒飛舞，小伙伴們的臉上洋溢著笑容。

　　又是一陣風(fēng)輕輕地托起了灰色的帶著線的鳥兒便上了藍天，一張張昂起的小臉期待地看著，得意洋洋的甩著飄帶，我們興奮地指著空中那些飛揚的灰鳥，一張張小臉被憋的通紅，當(dāng)時我正興奮的拉長風(fēng)箏線，要與表妹一較高下，我那只灰鳥竟被風(fēng)給帶跑了，大家搶著去找那只跌落的灰鳥。

　　那些快樂的過往是天上飄揚的風(fēng)箏，線斷了，便再也回不來了，回憶就只是回憶了。

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