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生命優(yōu)秀作文集合【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
生命優(yōu)秀作文1
我家養(yǎng)著7只春蠶，它們帶給我對生命更多的認識。
蠶中有一條又小又丑的蠶，它不像別的蠶一樣漂亮，白白胖胖的，非常令人喜愛。它小得像一只螞蟻，如果不仔細看，根本看不見，丑得像小丑一樣，常引來人們的嘲笑。
有一次，我再也看不也去這只幼小的“丑八怪”了，我把它放在一個沒有桑葉的小盤子里，便把它連盤子放在了陰暗的墻角里，決定不管它了。
不過幾天，這可憐的小家伙就被活活餓死了。它一動不動，身體冰涼。它就要這樣一直的沉睡下去，永遠不會醒來。此時，它的朋友們?nèi)继鹆祟^，一動不動的.望著天空，因為它們知道，它們的朋友沒死，只是離開團隊，來到天上守護所有的春蠶！
我殘忍的丟棄了一個小生命，這生命對我來說微不足道，但對它的同伴來說卻是獨一無二的家人。我從心里體會到了我對小蠶的殘忍和不公平，我理解小蠶同伴們的衷傷與痛苦，我對我所做的一切感到非常惋惜和后悔。我知道了生命的脆弱，知道了不僅要會珍惜自己的生命，還要學(xué)會珍惜別的生命。
我對這件事后悔不已，我已經(jīng)失去了那只小蠶，所以不能在丟棄身邊的每一個生命。我們一定要珍惜生命，熱愛生命，讓生命之花永遠開放！
生命優(yōu)秀作文2
你討論過生命這一話題嗎？
生命來之不易，生命在偶然中產(chǎn)生，所以我們是幸運的。
生命是獨特的，每個人有不同的人生道路，生命都不可替代。
生命是不可逆的，也是短暫的，要記住，時光一去不復(fù)返。
因此，我們要珍惜生命，我們雖然不能改變自然規(guī)律的發(fā)展，死亡不可避免，他讓我們感激生命的獲得，向死而生，讓我們擁有活著的感動，從容不迫的面對生命的'不可預(yù)知，讓我們更加熱愛生命。
生命，或許有人會說，既然結(jié)局都是死，那為什么還要讓這短暫的生命經(jīng)歷開心快樂苦難困難呢？是�。∩m然短暫，但是，我們要讓這短暫的生命，活得有意義，活的有價值。
所以我們要珍惜生命啊。我們不能經(jīng)歷一點兒磨難，便去折磨自己的生命，跳樓？還是跳河？不是上吊，就是割腕，到底經(jīng)歷了什么，為什么要結(jié)束自己的生命吶？我不得不搖搖頭，感嘆一句，太傻了！
我們不僅要珍惜自己的生命，還要珍惜他人的生命。
在他人有困難的時候，要在保證自己生命的安全的情況下，去幫助他人。
但是不能傻得不顧自己的生命，便去救他人的生命。這樣會賠了夫人又折兵。不僅沒有就他人的生命。還將自己的生命給害了。
生命優(yōu)秀作文3
我常常這樣問自己，生命是什么，生命是否擁有永恒？生命中最美好的東西是什么？夏日，我聽見蟬在不倦的歌唱，“知了，知了�！币宦暠纫宦暩�，一聲比一聲激昂，我不知道它們這樣高興是為了什么，蟬的生命不過一個夏天，如此短暫如此渺小，我不禁暗自傷感。
秋天一天天近了，蟬的生命也即將走到了盡頭，我看見了那頻頻死亡的蟬的眼睛，我看到了蟬的內(nèi)心，我本以為它會很傷感很絕望，可是，從它的眼睛里，我只看到了一絲滿足，一絲希望，一絲快樂……一瞬間，我好象明白了什么，我們的生命就如這只蟬，雖然短暫，但又十分精彩，生命的意義不在于長短，而在于那短暫的一生創(chuàng)造的價值，放出的光彩，就象蟬一樣，雖然它已經(jīng)死去，但它的靈魂永不滅，它的.歌聲，永遠留在我的耳邊，教給我生命的道理。其實，人的生命也擁有永恒的，只不過，有些人的肉體已經(jīng)死去了，但他的精神，他的信念卻永留人間。就象那位捐贈器官的女孩說過的話：“假如我有一天，我的身體死亡了，但我依然活著，因為，我雖然死亡了，但我的器官還活著，我的精神永遠不滅亡�！�
我雖然死了，但我的器官依然活著，今天我才理解了這句話的真正含義。
生命優(yōu)秀作文4
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯的成長，不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌依然能夠活得生機勃勃。
幾年前，爸爸給我買了一盆小花，雖然我不知道這是什么花，但我卻因為它頑強的生命力而受到了巨大的震撼。
我是一個不大愛養(yǎng)花的人，自從那盆小花來到我家以后，我就不太給它澆水。有一段時間我連續(xù)兩個月忘給它澆水，本想它要活不成了。可是當(dāng)我在陽臺上無意中看到它時，我大吃一驚，它并沒有枯萎，不但生機勃勃，還長出了許多粉嫩嫩的小花苞來。我心一驚“難道這就是上帝種下永遠不會干枯的神奇之花？”
還有一次，我因為淘氣而在小花的枝條上扎了幾個小眼兒，不想，這一扎扎狠了點，小花體內(nèi)的汁液竟一滴一滴的流了出來。我嘆了口氣說：“哎！小花這次可是真活不成了�！� 過了幾天，等我去看望快要死去的小花的`時，我被驚得跳了起來，它正精神煥發(fā)，神氣十足地挺立在花盆中央望著我微笑。
我的心砰然一震，這么小的花朵居然有如此頑強的生命力！小花使我明白了這樣一個道理：生命的意義是什么？是---頑強的精神
生命優(yōu)秀作文5
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無價之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡；而有一些人因為生活的挫折和坎坷，居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的.不負責(zé)任��！
從前，有一個人總是埋怨自己沒錢，一天，一個老人跟他聊天，說為什么這么埋怨自己，那個人說：“我既沒錢，又找不到合適的工作�！崩先烁至牧似饋恚骸叭绻车裟愕囊桓种福o你一千元，你干不干？”那個人說：“不干！”
“如果砍掉你一個手，給你一萬元，你干不干？”
“不干！”
“如果砍掉你一個胳膊，給你十萬元，你干不干？”
”不干！”
“如果要你死，給你一千萬元，你干不干？”
“絕對不干！”
這時，老人微笑著說：“這就對了，你以經(jīng)擁有超過一千萬元的財富了�！�
讓我們一起善待自己，珍惜生命。
生命優(yōu)秀作文6
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著她的石塊，頑強地向上生長——
當(dāng)你在草地上與朋友一起踢足球時，這些草會怎么樣？當(dāng)你在花園看見那一朵朵五顏六色的，又美麗的花時，這時，你會怎么想：好美的花兒，摘一朵沒關(guān)系。
這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于剝奪了它生存的權(quán)力。它會有怎么樣的感受呢？我們應(yīng)該保護花草樹木，愛護環(huán)境，要讓我們的家園更美好！
當(dāng)你在學(xué)校的課桌上亂寫，亂畫時，你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實，它會哭的，會疼的，會難過的'，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但它也有生命的。
當(dāng)你看到天上有小鳥飛，樹枝上有小鳥唱歌，你當(dāng)然會有一種想法：捕捉他們 ，讓它們困在地獄中的籠子里，讓它們永遠得不到自由，而讓它們?yōu)槟阋粋�人唱歌。錯！你的想法是錯的。小鳥是大自然的精靈，也是藍天的使者。
生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有利，使世界更加美麗。
生命優(yōu)秀作文7
對于“生命是什么？”這個問題，大家會有很多理解，而我的理解是這樣的：
生命可以是在寒風(fēng)中傲然綻放的臘梅。有一年寒冬，我回老家過年。我們都在家中烤著爐火，特別暖和。晚飯后我出去散步，院子里的草木都結(jié)冰了，只有外公親手栽的臘梅樹沒有凋謝，鮮艷的`梅花竟有如此的氣魄！潔白的雪花給梅花蓋上一層薄薄的毯子，走近去聞一聞，還散發(fā)著一絲絲清香呢！“梅花香自苦寒來”，我想這句詩贊美的應(yīng)該是梅花的傲骨。大體意思是：梅花無比的清香是是經(jīng)過嚴(yán)寒的不斷磨礪才發(fā)揮出的，同理若想成為一個對社會有用的人也必須要克服困難不斷努力、不斷進步。我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不屈的精神。
生命也可以是不屈向上的小苗。有一天下午，我在上學(xué)的路上無意中發(fā)現(xiàn)路邊的石縫中冒出了一截小苗。天哪！它竟有如此強大的生命力，從而沖破堅硬的外殼。正如我們學(xué)過的《生命生命》文中描述的小瓜苗生長的過程，雖然它們都僅僅只存活了幾天。它們告訴我，做任何事都要堅持不懈，哪怕只有一絲希望。
這是我對生命的理解。你呢？
生命優(yōu)秀作文8
我一直在想，生命的含義是什么?它對于每個人都有不同的意義。有的在于享受;有的在于奉獻;有的在于追求;……
一只飛蛾在頭頂飛過，我捉住了它，它還是在掙扎，我愈用力，它愈是掙扎。我終于不忍心殺害一個生命，放開了手，它向那耀眼的燭光飛去，1秒，2秒……它承受不了熱量，化為了灰燼。明明可以逃避，為什么還要去搏?不，為了追求，為了追求夢想，犧牲算得了什么?生命的意義在于追求，追求夢想!
一株君子蘭在過冬后，表面枯萎。我正準(zhǔn)備把它鏟掉，空出花盆，誰知一鏟落下，只聽咔嚓一聲，花盆碎了，里面的.莖莖脈脈還在成長，它們抱了一個球。我連忙修枝剪葉，分成了一棵一棵，沒想到竟然它們都煥發(fā)了新的生機。為什么?為什么它沒有去接受死亡?而是選擇了生的欲望?是的，生命在于拼搏，在于爭取。
美洲有一種大紅鼠，繁殖很快，數(shù)量也很多，一胎大約18個，一夜就能吃光全美洲的毒草。也許你沒注意過，深夜，整個美洲都是紅色的海洋，它們直奔大西洋，到了目的地，就集體跳海自殺。為的是什么?是為了子孫后代的生存啊!
生命在于什么?對于每個人而言，答案各不相同。值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
生命優(yōu)秀作文9
看安妮寶貝的《春宴》，不想說她影響了什么，或說她觸動了什么，只能說她把生活續(xù)寫的真實！書中長慶這樣的女子，現(xiàn)世是有的！
她看著鏡中的女子，輕聲問，你疲倦嗎。孤單生活時日長久，卻并未讓人完全失去戒備。她并不接受形單影只，只是靈魂伴侶一直沒有出現(xiàn)！
她后來問他，為什么選擇她。他說，你好看，你安靜。就這兩條。她其實不是漂亮的女子。她也從來都不是內(nèi)心平靜的人。他的表達卻到此為止。
對于工作上的.積極進取，在感情上，她成為一個隨時保持克制及后退態(tài)度的人，沒有人知道她快速的結(jié)過婚，又離了婚。在工作中，她是一個積極進取開朗的個性孤介的單身女子。沉默寡言，卻又能言善道，工作有成效。遠天白地，從不覺得辛勞，忙碌盡力。
她的個性里，沒有親密粘著，卻有一種隱蔽變幻。這使她成為一個無法捉摸的有神秘感的女子！或者說習(xí)慣走在路途上的人，必須習(xí)慣無情.
看《春宴》，如同照鏡子，各人擔(dān)當(dāng)自己的擔(dān)子，它是人對自身的探索，實踐和驗證。它不持原則，無需判斷。它最終是一種洞悉，一種原諒。
生命優(yōu)秀作文10
大家都知道大自然的萬物是離不開水的，包括我們?nèi)祟�。今天我在新聞�?lián)播上得到了一條重大的消息，那就是四川地區(qū)遭到了嚴(yán)重的旱災(zāi)，我邊聽邊在默默的想：他們沒有水該是多么痛苦啊！
這時我又聽到可以捐錢，我非常高興所以我就捐了我兩個星期的零花錢20元，雖然才20元，但是等于買了20瓶水，也就等于救了20個寶貴的生命，怎么樣？人缺不了水吧。還說農(nóng)民伯伯種的田地都干枯了，如果右旗三萬多人都捐一塊錢，不就可以救活三萬多棵樹苗了嗎？怎么樣？植物也缺不了水吧！還說一些叔叔，阿姨，老奶奶，老爺爺，小朋友養(yǎng)的小動物每天舌頭都伸到一尺長，哈！哈！哈！的喘氣，如果我們每天把自己喝的`水給它們喝，那么自己不就做了一件大好事了嗎？怎么樣？動物也離不開水吧！我們在這里節(jié)約水資源，但在日常生活中人們浪費水的現(xiàn)象還大量存在，比如：有的人洗完臉的水不循環(huán)利用而直接倒掉。在用完水管之后不關(guān)而一直流水，我希望你們能夠為自己的生命多省一些水，而且也想想那些動，植物的生命為它們省一些水。
同學(xué)們讓我們從小就趕快行動起來吧，共同保護大地母親奉獻給我們的甘甜乳汁，共創(chuàng)美好未來。
生命優(yōu)秀作文11
生命到底是什么呢？
樹，被砍了還能重生；花，凋謝了還能再開。但人的生命卻只有一次，我們必須樂觀地面對現(xiàn)實，勇敢地從摔倒的地方再次爬起……
我們學(xué)校的鳳凰樹以前是一棵精神、挺拔的“年輕樹”，它的樹葉是新綠色的，在太陽光的.照耀下，那綠又是翠綠的。在鳳凰樹“年輕”的時候，樹葉甚至比大榕樹還多。但是，現(xiàn)在的鳳凰樹卻不如以前了。它不再那樣傲然挺立，甚至不能再長出嫩葉。它讓人們感到失望，也漸漸被人們忽略了。
然而，老鳳凰樹并沒有因此放棄自己，雖然經(jīng)歷了許許多多的災(zāi)難——暴雨讓它變成“落湯雞”；雷聲差點兒讓它失去了那寶貴的生命；大風(fēng)把它刮得就像摔在地上的小球……但它仍然堅持著、仍然挺著身軀，即使它的身軀是那樣的脆弱。
去年，它用盡力氣，在初夏五月，綻放出一樹繁花，如血、如火……終于喚起了人們曾經(jīng)的記憶。人們被老鳳凰樹打動了：“��！它又精神起來了！”“它又像以前那樣耀眼了！”
人們又開始聚集在樹下賞花、聊天、玩耍、嬉戲……
生命，值得我們用心去體味！我們要像老鳳凰樹那樣不屈，迎著風(fēng)雨勇敢地生長。
生命優(yōu)秀作文12
你知道生命是什么嗎？
有一次，我在公園里玩耍，看見了一只美麗的蜻蜓。我用手中的網(wǎng)一捕，就抓到了蜻蜓，我高興的把它帶回了家�；氐郊液�，我把蜻蜓放進一個小盒子里。蜻蜓在盒子里撲扇著翅膀，想要出去。它仿佛在說：“放我出去，我想要自由！”我的'內(nèi)心掠過一絲顫動：一個小生命就要被我毀了。我忍不住，放了它。
我家有一盆仙人掌。在炎熱暑假，我們?nèi)胰ヂ尻柾�，走的時候忘記給仙人掌澆水。一個星期過去了，回到家，我發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒有枯萎，而且還茁壯的生長。仙人掌的生命力是多么的頑強，即使是在十分艱苦的條件下，它也能不屈向上，茁壯生長。這就是生命。
我從小就知道海迪姐姐的故事：她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她不能上學(xué)，但她自學(xué)小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她自學(xué)針灸，為鄉(xiāng)親們無償治療；她翻譯著作，將一部部著名的作品展現(xiàn)給我們……她堅持、刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
動物、植物、以及人，都有生命，但都只有一次，所以生命才更顯珍貴。我們應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓它變得更有意義。
生命優(yōu)秀作文13
前不久，我們學(xué)杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發(fā)了我們所有同學(xué)對生命的思考。
作者用絕境求生的飛蛾、頑強生長的小苗、沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳寫了自己對生命的渴望，以及認識到要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，才是有意義的生命。
對生命的思索，一直是人類永恒的話題。只要有人類存在，人類探索生命意義的腳步就不會停止。
2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬人的生命。也創(chuàng)造了一個一個的生命奇跡。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的生命，一個一個被救出，生命得到了延續(xù)……。
《鋼鐵是怎樣煉成的'》一文中的主人公保爾柯察金曾經(jīng)對生命做過這樣的描述：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事，不會因虛度年華而悔恨，也不會因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣說“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯烈的事業(yè)——為解放全人類做斗爭|”
最后，我想送給大家《怒放的生命》這首歌，就像歌中所唱的一樣，我想要怒放的生命。擁有征服一切的力量。
生命優(yōu)秀作文14
世上，人們對于某些詞常賦予特殊的意義。就拿“生命”來說吧，令人猜不透的玩意兒，當(dāng)遇到坎坷時，人們便常嘆道：“活著真苦！”甚至視生命為草芥，而風(fēng)和日麗一切安好之時，又能激起對生命的激情，嘆道：“活著真好！”
生命是父母恩賜的，是大自然恩賜的，如果我們覺得不堪生活重壓而虛度此生，那只能怪我們自己�！昂咳说囊簧菰餆o味，躁動不安，卻將一切希望寄托來世�！眰ト诉@樣說。
生命如地上的草，它是那樣脆弱，可每個嚴(yán)冬過后，依然能一根根從土囊中鉆出來，似乎對那過去的殘酷一無所知，那是因為它有著對春的憧憬！
生命的不尋常之處在于它有別于大自然。有形的生命雖已消逝，無形的生命卻能在人們的.傳頌中升華，達到永恒，而不是短暫的，這正是生命所創(chuàng)造的。
生命的偉大就如一朵永不凋謝的花，它給世界帶來美麗色彩，帶來無限芬芳。生命總是充滿希望，沒有希望的生命是不快樂的，它也隨時宣示著它的快樂、威勢和壯舉，這值得我們贊嘆！
生命多么美麗、神奇，我們要以學(xué)習(xí)、以工作、以純真的信仰來守衛(wèi)它。
當(dāng)我們失去生命的時候，便知道它的重要性，請愛護并珍惜生命吧！因為時光如水，生命如歌！
生命優(yōu)秀作文15
今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。
一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了"籃球女孩".
據(jù)統(tǒng)計，每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的學(xué)生"消失".死亡原因有交通事故、火災(zāi)、等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國因事故死亡人數(shù)的`8%,一次火災(zāi)使300多人死亡，死亡人數(shù)每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……
現(xiàn)在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災(zāi)時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務(wù)，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。
生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。
珍愛生命，安全第一。
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