[熱門]生命優(yōu)秀作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的生命優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

生命優(yōu)秀作文1

　　生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的.生命軌跡；而有一些人因?yàn)樯�活的挫折和坎坷，居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的不負(fù)責(zé)任啊！

　　從前，有一個(gè)人總是埋怨自己沒錢，一天，一個(gè)老人跟他聊天，說為什么這么埋怨自己，那個(gè)人說：“我既沒錢，又找不到合適的工作�！崩先烁�他又聊了起來：“如果砍掉你的一根手指，給你一千元，你干不干？”那個(gè)人說：“不干！”

　　“如果砍掉你一個(gè)手，給你一萬元，你干不干？”

　　“不干！”

　　“如果砍掉你一個(gè)胳膊，給你十萬元，你干不干？”

　　”不干！”

　　“如果要你死，給你一千萬元，你干不干？”

　　“絕對(duì)不干！”

　　這時(shí)，老人微笑著說：“這就對(duì)了，你以經(jīng)擁有超過一千萬元的財(cái)富了�！�

　　讓我們一起善待自己，珍惜生命。

生命優(yōu)秀作文2

　　這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎？答案是：不！沒有。為什么呢？是因?yàn)槊恳粋�(gè)生命生存而拼搏。草，我想大家都應(yīng)該知道。它是一種很弱小的物種，只要我們輕輕一吹，它就會(huì)彎下腰。大家肯定都會(huì)認(rèn)為草是一種軟弱的物種�？墒遣莶坏�不軟弱還非常頑強(qiáng)。風(fēng)可以輕松地把草吹到，可是，等風(fēng)過去，小草又直起了腰。如果用火把草地?zé)�了來證明草是軟弱的，那你會(huì)大一吃驚。草被燒了，等到來年，它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，并比原來長(zhǎng)得更加旺盛。有一句古詩(shī)說得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　樹也是頑強(qiáng)的。假如有人把樹的枝條折斷了，或把樹干砍了，過上幾天它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。把樹砍了，樹也不會(huì)放棄。它的根會(huì)發(fā)芽，繼續(xù)生長(zhǎng)。過上幾年，一棵參天大樹就又長(zhǎng)出來了。如果有一棵大樹長(zhǎng)在懸崖上的'話，它不必讓人施肥，不必讓人澆水也能開花、結(jié)果。它還會(huì)播撒種子，讓懸崖上長(zhǎng)滿大樹。

　　還有……

　　世界上的任何物種都不軟弱，每個(gè)物種都會(huì)為生存而拼搏，為生存而努力。即使你的出身多么弱小，也會(huì)為生存而堅(jiān)不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。

生命優(yōu)秀作文3

　　你是不是一直都知道在那樣充滿歌聲的世界里，充滿了鮮花，其實(shí)這也是意味著一種新生的希望和美好。

　　只是在大家都不知道的情況下，我們固守著自己安靜的歲月，也許會(huì)有時(shí)間的流失，但是在這樣的過程當(dāng)中，你固守質(zhì)量的故事也能夠看到的美好，如同我們所想象的那個(gè)樣子。

　　我記得之前在兼職的時(shí)候和他們有所交集，但是之后回到同一所學(xué)校就沒有任何聯(lián)系了。

　　可能還是因?yàn)闆]有什么話可以說，所以在什么時(shí)候都沒有什么聯(lián)系的`必要。

　　你可能也根本就不會(huì)知道，在那個(gè)時(shí)間段里付出的那些成本，到最后可能也沒有還回來，但是一直以來你都能夠理解那種情況下也不會(huì)有別人真的關(guān)心到這樣的細(xì)微的方面的。

　　就比如說，如果你收到的那些委屈不說出來的話，永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道你受過那些委屈，因?yàn)椴粫?huì)有人關(guān)心你，如同關(guān)心自己，愛護(hù)你，如同愛護(hù)生命。

　　當(dāng)然，你的家人除外。

生命優(yōu)秀作文4

　　世上，人們對(duì)于某些詞常賦予特殊的意義。就拿“生命”來說吧，令人猜不透的玩意兒，當(dāng)遇到坎坷時(shí)，人們便常嘆道：“活著真苦！”甚至視生命為草芥，而風(fēng)和日麗一切安好之時(shí)，又能激起對(duì)生命的激情，嘆道：“活著真好！”

　　生命是父母恩賜的，是大自然恩賜的，如果我們覺得不堪生活重壓而虛度此生，那只能怪我們自己�！昂�涂人的一生枯燥無味，躁動(dòng)不安，卻將一切希望寄托來世�！眰ト诉@樣說。

　　生命如地上的草，它是那樣脆弱，可每個(gè)嚴(yán)冬過后，依然能一根根從土囊中鉆出來，似乎對(duì)那過去的殘酷一無所知，那是因?yàn)樗�有著�?duì)春的憧憬！

　　生命的不尋常之處在于它有別于大自然。有形的.生命雖已消逝，無形的生命卻能在人們的傳頌中升華，達(dá)到永恒，而不是短暫的，這正是生命所創(chuàng)造的。

　　生命的偉大就如一朵永不凋謝的花，它給世界帶來美麗色彩，帶來無限芬芳。生命總是充滿希望，沒有希望的生命是不快樂的，它也隨時(shí)宣示著它的快樂、威勢(shì)和壯舉，這值得我們贊嘆！

　　生命多么美麗、神奇，我們要以學(xué)習(xí)、以工作、以純真的信仰來守衛(wèi)它。

　　當(dāng)我們失去生命的時(shí)候，便知道它的重要性，請(qǐng)愛護(hù)并珍惜生命吧！因?yàn)闀r(shí)光如水，生命如歌！

生命優(yōu)秀作文5

媽媽前幾天去救助過貧困山區(qū)的孩子�！　∥衣爧寢屨f，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學(xué)，刻苦讀書！再看看我們，每個(gè)孩子都在蜜罐里成長(zhǎng)，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時(shí)的每一分每一秒，不讓這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間白白流逝！這樣，珍惜了時(shí)間，就等于在珍惜生命，珍愛生命�！　∥液苄〉臅r(shí)候，就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講，張海迪姐姐五歲的`時(shí)候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她并沒有退縮，而是堅(jiān)持在家里自學(xué)，完成了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈，珍愛生命！　　通過生活實(shí)踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷，我明白了：不管做什么，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)間，珍愛生命！　　每個(gè)人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，無限奇跡！

生命優(yōu)秀作文6

　　我曾經(jīng)，從未尊重過那些不起眼的小生命。但是，在一次活動(dòng)中，我明白了生命是頑強(qiáng)的。

　　一天下午，我們班主任舉行了一次觀察綠豆是怎樣成長(zhǎng)的活動(dòng)。回家后，我迫不及待地拿出幾顆綠豆，接了一杯水，然后就把綠豆放了下去。前幾天，我還一時(shí)興起，每天，早上起來，放學(xué)回家，我鞋都沒換，就跑去看那杯中的小綠豆，看看它是否如我所愿快快長(zhǎng)大。可是，漸漸過了幾天，我的興致像烏云一樣散了，該吃的吃，該睡的睡，該玩的`玩。打那天起，我就沒管過它們了。

　　又過了幾天，我過去再瞧它時(shí)，它們也只是撐破外面的殼，我自認(rèn)為，它再也長(zhǎng)不了了，又覺得竟然長(zhǎng)不起來，又占地方，還不如把它給扔了呢！于是，我決定，明天就把它給扔掉！第二天到了，我剛醒，腦袋還暈暈的，但我還是起來了，我剛準(zhǔn)備把綠豆扔掉，可是，我的眼前，竟然浮現(xiàn)了幾根白色的根，我揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，綠豆發(fā)芽了！我高興得差點(diǎn)沒蹦起來，心里又有點(diǎn)慚愧，這幾天來，我一直都沒管過它，可它，卻頑強(qiáng)地成長(zhǎng)了！

　　那些綠豆雖然不存在了，但是它讓我明白了：生命的頑強(qiáng)，不管在什么困境里，都不折不饒，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢地成長(zhǎng)！

生命優(yōu)秀作文7

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”小小苔花，也要學(xué)牡丹盛開，這難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎？是的，無論是大自然中的小花小草，還是那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的平凡人，都是熱愛生命的.典范。

　　有一次，我在洗綠豆，一顆小綠豆一不小心掉進(jìn)了水槽里。過了四五天，水槽里面竟然冒出了一截綠豆苗，這棵綠豆苗是多么的頑強(qiáng)��！竟使它在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的水槽里沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)——即使它僅僅只活了三天。

　　還有一次，我在樓底下的公園里欣賞花朵。一只無名的昆蟲，在我的頭頂上飛來飛去，有時(shí)候還飛到我的身上，不停地騷擾著我。我煩不勝煩，一氣之下抓住了它，可是它在我的掌心里不停地掙扎著，想努力擺脫我的束縛，我感到了一股生命的力量在我手中跳動(dòng)著，我想：它也是一個(gè)生命，還是放了它吧！

　　生命是我們?nèi)松�中最寶貴的，我們可以輕而易舉地糟蹋它，也可以好好地珍惜它：一切都由我們決定，我們必須對(duì)它負(fù)責(zé)。

生命優(yōu)秀作文8

　　最近，我學(xué)了篇文章《只有一個(gè)地球》，讀了以后，心中充滿了恐懼，越想越害怕，是的，地球?qū)τ谌祟悂碚f，是多么的重要！ 地球，它的確很美麗，在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的天使。但是，現(xiàn)在的地球已不像往常那樣漂亮年輕，反而變得越來越“蒼老”了！這個(gè)幕后兇手到底是誰？令人吃驚的是，兇手竟然是人類！ 唉，人類確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無規(guī)矩，任意毀壞資源。逛逛大街，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰；看看如今的'森林，那些大樹早就被伐木工人剃成“光頭了”！…… 張弘澤最近發(fā)布了一個(gè)震驚世界的新聞：“50年，最多50年過后，那些礦產(chǎn)資源，將沒了！”這一消息驚動(dòng)了所有同學(xué)。你想想，礦產(chǎn)資源沒了，那些石油上哪找？汽車還能行駛嗎？到那時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？ “我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)也太容易破碎了！”宇航員說的話如同一根針刺向了我�！叭菀灼扑椤边@些字眼太恐怖了。杯子破碎是小事，要是地球破碎了的話……那景象我都不敢想下去！

　　還是那句老話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)地球，更是每一個(gè)人的責(zé)任。 只要大家行動(dòng)起來，我相信，地球媽媽一定能重展笑臉。

生命優(yōu)秀作文9

　　在生活中，我們的身邊都是擁有光明的人，而一些卻是盲人，可他們都堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　在我7歲時(shí)，經(jīng)過長(zhǎng)廊的一對(duì)盲人夫婦家時(shí)，我看到的'情景真令我感動(dòng)。他們一家三口，爺爺奶奶都是盲人，就只有讀高中的孫女有雙明亮的大眼睛。他們的房子，小而簡(jiǎn)陋，看者就叫人心酸。我看到時(shí)，爺爺奶奶，一個(gè)在揀菜，一個(gè)在燒飯。，其樂有說有笑融融。而孫女在旁聽著復(fù)讀機(jī)，想必孫女的成績(jī)一定很好。

　　飯熟了，大家在餐桌上說著笑著，甚至比一個(gè)雙目健康的人還快樂。雖然雙目失明，可他們還是過得有滋有味，他們熱愛自己的生命，他們不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w有缺陷而感到自卑，更不會(huì)舍去自己的身體。因?yàn)樗麄冎�道要珍愛自己的生命，所以他們有活下去的勇氣�?/p>

　　他們并不因?yàn)樽约弘p目失明而感到命運(yùn)的不公 。在這個(gè)黃昏，著個(gè)平凡的一家三口告訴我這樣的道理。

生命優(yōu)秀作文10

　　生命“生命”對(duì)我們來說是普普通通的兩個(gè)字，可是在我心里，生命是寶貴的。是多姿多彩的。生命是苦的，也是甜的。只要你好好的使用它，它就會(huì)變得美好。但是你白白的糟蹋它。它就會(huì)變得暗淡無光。

　　我們的生命只有一次，所以我們要好好珍惜它。這就是我對(duì)生命的理解。我學(xué)到的`19課給我的感觸最深。一個(gè)小小的香瓜子，竟然有如此強(qiáng)的生命力。竟可以在沒有陽(yáng)光沒有泥土的磚縫中茁壯生長(zhǎng)。小小的種子中包含著一種多么強(qiáng)的生命�。【箍梢栽谶@樣惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。他卻僅僅只活了幾天…一天，我在寫稿，一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去。騷擾著我，我一下抓住了它。它在我手中用力的撲打。似乎一秒鐘也不放棄自己的生命。我感到極為震驚，小小的飛蛾居然有如此強(qiáng)烈的求生的欲望。

　　“生命”兩個(gè)不平凡的字。它代表著我們生存，我們一定要珍惜生命，使我們的生命變的豐富多彩。使我們的生命多幾條美麗的弧線！

生命優(yōu)秀作文11

　　時(shí)間流逝，光陰似水，轉(zhuǎn)眼從舒適的春季，步入烈日炎炎的夏天。很多朋友都喜歡到游泳池游泳，一是可以降低溫度，使自己的體溫保持舒服的感覺，二是可以在游泳的時(shí)候強(qiáng)身健體，身體健康。所以，水，在這個(gè)酷暑的夏天，是人們最好的朋友。但是，水，也是很可怕的，一旦不小心，尤其是設(shè)施條件差的游泳池或者游泳技術(shù)稍差的小朋友，一條生命可能就會(huì)悄然離去。

　　我特別的提醒大家，在這個(gè)炎熱的夏季，朋友們要珍愛生命，預(yù)防溺水，大家一定要在游泳的時(shí)候注意安全。下面給朋友們幾點(diǎn)建議：

　　首先，去湖邊游泳時(shí)，要與三五伙伴結(jié)伴而行。中學(xué)生尤其是小學(xué)生，千萬不要單獨(dú)行動(dòng)。因?yàn)橐粋�(gè)人技術(shù)再好，也難免發(fā)生意外。而結(jié)伴而行的目的`是，一旦發(fā)生特殊情況，同伴之間可以互幫互助，或者呼救。這樣，可以避免意外；其次，到盡量到設(shè)施條件好的游泳池游泳，年齡14歲以下的可以和家長(zhǎng)一起到游泳池。在正確掌握游泳方法的情況下，有家長(zhǎng)陪同，可以大大的使小朋友身心放松。

　　這是這個(gè)夏天我給大家的建議，希望朋友們能夠通過自律來珍愛自己的生命，防止溺水。

生命優(yōu)秀作文12

　　勇敢的人，總能比懦弱的人獲得更高的成就。

　　——題記

　　依稀記得那是初春，我與家人一同前往西嶺雪山的陰陽(yáng)界，天氣寒冷�？耧L(fēng)夾雜著還未消融的殘雪，與漫天濃霧聯(lián)袂至，獰笑著，像一個(gè)冰雪魔鬼，徑直朝我撲來。我終于領(lǐng)悟了“漸漸風(fēng)吹面，紛紛雪積身。”我心頭一緊，那樣狂暴的風(fēng)！

　　我艱難地?fù)伍_粘滿雪屑的眸子，偶然發(fā)現(xiàn)一只嬌小的蜜蜂正扇動(dòng)著輕薄的雙翼，支起羸弱的身軀，正顫顫抖抖地飛行！面對(duì)厚重殷實(shí)的濃霧，它不退縮。面對(duì)來勢(shì)洶洶的狂風(fēng)，它亦不畏懼。更加有力地，快速地扇動(dòng)著那晶瑩透明的翅膀，拖著那粘滿雪粒后染白的軀體，竟用盡全身氣力，努力向著那似乎能毀滅一切的暴風(fēng)沖去，迎接它的挑戰(zhàn)，似一個(gè)生死于度外的勇士。我心中一凜，那樣無畏的蜜蜂！

　　而那濃霧和狂風(fēng)似乎有些怒了，吼叫著呼嘯著，席卷起更多砂石殘雪想要湮滅那只蜜蜂。

　　風(fēng)息了，霧止了。而那只勇敢的蜜蜂，抖了抖身上的`雪渣兒，吃力而又欣喜地奔向這處桃花。好一處爭(zhēng)妍斗艷的桃花！好一只敢于斗爭(zhēng)的蜜蜂！

　　��！蜜蜂，大山的精靈呀！無畏厄運(yùn)，在逆境中頑強(qiáng)地拼搏，不低頭，不退縮，終將走向輝煌的成功之巔！

生命優(yōu)秀作文13

　　‘人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次……‘這段關(guān)于生命意義的話語，不知激勵(lì)了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛。

　　生命在于堅(jiān)持！

　　一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì)遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就放棄自己的目標(biāo)，只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！

　　中國(guó)著名輪椅女歌手；張佳歡。她從小就是先天性的脊肌萎縮癥患者，她今年二十幾歲只能活到八年多，到了八年張佳歡的生命就終止了。這么年輕的女孩被那無情的病魔而毀了一生，從小她的身體從腰部下全部癱瘓，她媽媽忍受一切痛苦，一定要女兒站起來，她媽媽，她媽媽把張佳歡綁在大柱子上，讓她站起來了這真是一個(gè)奇跡。小時(shí)候，有一次媽媽帶她出去玩，張佳歡看見有人唱歌，張佳歡把麥克拿來過來，她唱完了，人們連忙鼓掌，小小年紀(jì)竟然把這首歌唱得這么有味道。

　　她長(zhǎng)大了，她用她的'經(jīng)歷感動(dòng)了全世界，她用她天籟的歌聲征服了全世界，她去過德國(guó)，美國(guó)，等十多個(gè)國(guó)家，她的堅(jiān)持感動(dòng)了全世界。

　　生命的意義就在于讓一個(gè)人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的。

生命優(yōu)秀作文14

　　碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹木，綠是生命的顏色，這是大自然留給我們最好的禮物，給我們帶來了生命的希望。

　　我們和動(dòng)物都生活在這個(gè)地球上，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�市大自然留給我們的無價(jià)之寶，看著鳥兒在天空上飛，魚兒在水中游、藍(lán)天下、碧水旁、這將是多么美好畫面。自然、生命對(duì)于我一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說，我有些不懂，在我入學(xué)的第一天起，老師就教育我們要愛護(hù)學(xué)校一草一木，不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛護(hù)我們生存的環(huán)境，可是我從電視的新聞里看到了，人們到處采伐樹木，造成了像黃沙一樣的天氣，樹木的減少，小鳥失去了自己的家園，滿天飛舞的.白色塑料袋子，河面上到處漂浮著垃圾，浪費(fèi)了水資源，到處開采造成了土地的減少，我們?cè)诓蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，人類和小動(dòng)物們將失去賴以生存的家園。

　　我們?cè)诓灰獋�害給予我們自然和生命的地球母親，我們要讓枝頭的小鳥高聲歌唱，讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥，讓我們能健康成長(zhǎng)。從我做起從現(xiàn)在做起，從我們每一個(gè)人做起，保護(hù)自然珍愛生命。

生命優(yōu)秀作文15

　　一早上我起床后，在陽(yáng)臺(tái)做早操，聽見了“絲、絲”的聲音，看見有一只大螳螂正在吃花盆里的花葉子！這個(gè)不速之客來到我家，還揮動(dòng)像大剪刀爪子糟蹋我花兒，太可惡了！我順手拿起掃帚把它起走，可是它競(jìng)?cè)挥米ψ鱼^住了，我連忙找盒子把它扣到里面，想觀察它動(dòng)靜。我拿了一些菜葉子給它吃，就不管它了。

　　吃過早餐去做作業(yè)了，我早已經(jīng)把它忘得一干二凈。晚上我回來的.時(shí)候，又聽到了“絲，絲”的聲音，原來螳螂使勁用它大剪刀的爪子去剪紙盒子，已經(jīng)剪了一個(gè)小洞，原來它想逃走，它用三角頭上眼睛瞪著我，揮著大剪刀爪子，好像想說話∶“放我走，再不放的，和你拼命�！庇煤笞ψ优�力蹬著，拼命掙扎。

　　我問媽媽∶“它做的一切是為了什么？”“生存，這是它求生的本能。把它放走吧。螳螂是一種兇狠惡毒昆蟲，它不僅吃其它昆蟲，而且吞食同類。它為了下一代還把它老公吃掉。”螳螂為了保存生命，居然這么可怕！

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