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恒優(yōu)秀作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的恒優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
恒優(yōu)秀作文1
沒有越王的持之以恒，就無三千越甲可吞吳的壯舉；沒有蘇秦的寒窗苦讀，就無六國(guó)連縱的勝狀。可見，為之須恒，不恒則不成。
細(xì)絲般的雨像針線一樣濺落在我的臉頰，呼呼作響的風(fēng)從耳邊刮過，似要撕破耳垂。同學(xué)們上氣不接下氣地在操場(chǎng)上奔跑著。
“什么？十二圈！”噩耗一下子在眾人中炸開了鍋，同學(xué)們拖著沉重的雙腳，緩緩向跑道爬去。
“準(zhǔn)備，跑！”我是第三道的領(lǐng)跑，我邁開了腳，向那遠(yuǎn)處的跑道奔去。第一圈，我如身披堅(jiān)執(zhí)銳一般，勢(shì)如破竹，第二圈，我的小腿漸感僵硬，整個(gè)人都無法直起腰來。隊(duì)伍也無往日“初三之師”的`模樣，步伐稀稀拉拉的，哀鳴卻響徹了整個(gè)操場(chǎng)上空。
突然，我的頭上似乎感到一陣濕潤(rùn)，是雨！我的第一個(gè)念頭閃過。雨勢(shì)越來越大，我的衣襟漸漸被雨水打濕，褲腳也被浸濕了。我心不在焉地跑著，一個(gè)不小心，右腳一滑，我整個(gè)人向前傾走，我趕忙踏左腳，方保持身體平穩(wěn)，但口中呼出的粗氣也愈加沉重了。
“有人落下了！”我抬起頭，前面班級(jí)的幾個(gè)女同學(xué)已經(jīng)落下，更有甚者，到一旁裝作系鞋帶。第五圈！我心中默念著，還有1000米！這恐怖的數(shù)字壓在我的心頭，我欲放棄前行，就此停下。風(fēng)，呼嘯耳邊，心，沉重壓石，淚，襟濕全身。
“我們?nèi)ヅ赃呄祩�(gè)鞋帶！”我向聲音的源頭望去，身邊的一位同學(xué)兩手插腰，雙腿沉重，如一只無養(yǎng)分的鮮花一樣垂下頭來。我心思動(dòng)轉(zhuǎn)，看向這黑云壓境的天，是持之以恒還是半途而廢，思緒就在一念之間。我向后望去，先前落下的同學(xué)們又跟上了隊(duì)伍，無一人掉隊(duì)，他們同我一樣身負(fù)汗水，作為領(lǐng)頭，我有什么理由不持之以恒！
我未答，只是更快地邁開雙腿，向彼岸駛?cè)�。我不是一個(gè)人在跑，我也從未要放棄！一個(gè)人持之以恒，方能引領(lǐng)一群人前行，一群人持之以恒，才能引領(lǐng)國(guó)家的持續(xù)發(fā)展。恒，不是一個(gè)人的堅(jiān)持，而是萬人的一種不服輸?shù)木�。我青少年沒有恒心，國(guó)豈能繼續(xù)發(fā)展！堅(jiān)持，不只是這十二圈，還有更遠(yuǎn)的將來。
于是，我懷著一顆恒心，給雙腳添上了一對(duì)翅膀，飛一般向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)……
恒優(yōu)秀作文2
兩個(gè)人，一出戲，恒的詮釋，令人動(dòng)容。
淅淅瀝瀝的雨天，悄悄地逃掉書法課的我踩著吱吱作響的樹葉，悶悶不樂地走在回家的路上。想起昨天對(duì)媽媽的咆哮如雷——“我學(xué)不下去了，我堅(jiān)持不了！”我羞愧得耳根正紅時(shí)，身后有人猛地拉著我就走，驚恐地回頭，是外公！他撐著傘，“走吧，陪我看京劇去。”
初識(shí)京劇，如一聲春雷，驚艷了我沉睡的夢(mèng)。
在臨時(shí)支起的舞臺(tái)上，只有兩個(gè)坐在輪椅上的演員，他們精致而略顯滑稽的濃妝、花花綠綠的長(zhǎng)袍、惟妙惟肖的打斗招式、咿咿呀呀的.唱腔，都讓我感到新奇喜愛。
從前已很熟悉《霸王別姬》，但當(dāng)女主角搖著輪椅輕盈而穩(wěn)健地出場(chǎng)時(shí)，觀眾們?nèi)韵裼|了電般對(duì)她報(bào)以雷鳴般的掌聲。她緩緩的唱腔中有著生離死別的凝重，她慢慢唱出“碧落月色清明”，分明是洞察一切的冷靜。正當(dāng)觀眾偏頭閉眼凝神聽時(shí)，唱詞戛然而止：輪椅戲劇性地倒下了，她被壓在輪椅底下。她拼命掙扎奮力起身的喘息聲，透過話筒傳來，沉重得讓人心疼。
有觀眾立刻想上前幫她，被坐在一旁輪椅上的男人用犀利而堅(jiān)毅的目光阻止了。那個(gè)被壓住的女主角，咬著牙，用一只手盡力撐起自己的身體，再用另一只手扶地使自己坐正，然后吃力地扶起輪椅，頑強(qiáng)地坐了上去。
她盡力恢復(fù)自己的表情，三尺長(zhǎng)袖，左比右劃，圓潤(rùn)的嗓音在夜空中顫動(dòng)，遼遠(yuǎn)又親近，柔和又鏗鏘。臺(tái)詞像一顆顆珠子似的，從她婉轉(zhuǎn)悠遠(yuǎn)的唱腔中，從她優(yōu)雅的水袖中，從她婀娜的身段中，滾下來，落到地上，濺到空中，引起一片深遠(yuǎn)的回音……
雨過天晴，外公在后臺(tái)與坐著輪椅的男人輕呷香茗。男人看著輪椅上女人的背影，眼眶噙滿淚水：“幾乎每天都有這樣的演出事故，可她太愛京劇了。她說，京劇如人生，調(diào)起調(diào)又落。只有恒，恒心堅(jiān)守，方得始終�！�
我默默注視著，那個(gè)為京劇恒心堅(jiān)守12年的女孩褪下妝后，青澀、稚嫩而又堅(jiān)毅的面孔，心中百味雜陳……
恒優(yōu)秀作文3
來到了第二平臺(tái)，我已經(jīng)邁不動(dòng)腳步了。
唉，今天就不該來爬山，我郁悶地想著�，F(xiàn)在可好，這山才爬了一半，連一步都走不動(dòng)了。初夏的輕風(fēng)拂過我的臉，悄悄帶走了一滴汗珠，對(duì)我來說，卻是更熱了。
我大口地喘著氣，感覺肺都要炸開了，連小腿也傳來了不祥的酸痛感�？粗車募胰�，渾身更是火辣辣的。其實(shí)我也多么希望自己能有好體力，就像爸爸一樣，可是我不行，我爬不到山頂。無論如何，我也只能調(diào)頭回去。
那種呼吸時(shí)的壓迫感減輕了一些，我抬起頭，環(huán)顧四周，看到了許多健步如飛的登山者，其中有七、八歲模樣的小女孩，有七十幾歲的老爺爺�？粗麄�，他們都行，為什么我不行？我重新燃起了斗志：我不能就此放棄！比我小的、比我年邁的人都在繼續(xù)向上著，而我卻只會(huì)想著放棄，實(shí)屬不當(dāng)啊！
于是，在家人的鼓勵(lì)的目光下，我又一次邁開了步伐。繼續(xù)向上爬固然是十分難得，而熟悉的壓迫感從四面八方向我涌來，令我不得不停下腳步。但這次不同，這次我深知了持之以恒的重要性。我深吸了一口氣，堅(jiān)定而又充滿信心的向上走去。
當(dāng)一個(gè)人持之以恒地去做一件事，他極大可能會(huì)成功。酸痛，體力不支都暫且被我拋到了一邊。只要我不放棄，就一定會(huì)爬到山頂！懷著這樣的信念，我越來越有力量，越來越有信心，勝利，就在眼前！
漸漸地，前面的'樹影變得稀疏，流水聲似乎也弱了一些。山頂?shù)哪亲鐾ぷ矫圆厮频模瑥木G葉后向我招了招手，我開心地露出了笑容，快走兩步，跳上了小亭子。
來到山頂?shù)哪且豢�，我心中充滿了幸福感與滿足感，眺望遠(yuǎn)方，我看到了周圍高低不齊的群山，綠意正濃。如果沒有在第二平臺(tái)下了繼續(xù)往上爬的決心，我可能永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟到這種成就感與“一覽眾山小”的快樂，那會(huì)成為一種遺憾。恒帶給了我不可多得的頓悟，讓我體會(huì)了全新的歡樂。
又是一陣微風(fēng)，帶來幾分清香。我轉(zhuǎn)過身，看到亭外的梔子正對(duì)著我笑呢。
恒優(yōu)秀作文4
恒心，可以使你達(dá)到目的。一個(gè)人在確定了目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。目標(biāo)就可以達(dá)到，世上無數(shù)的成功者就是明證。
一位老人，站在沙漠前，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣�；馃岬奶�(yáng)無情地炙烤著沙漠，金黃的沙漠毫無生氣，僅有的一只蜥蜴也耐不住高溫，藏進(jìn)了石頭底下乘涼。
老人抹下了幾滴汗珠，把鐵桿插在地上，從口袋中掏出裝著一百粒飽滿橡子的布口袋，從中拿出一粒，用鐵桿在地上插一個(gè)小洞，把橡子小心地放進(jìn)去，再把洞慢慢填上，又繼續(xù)用同樣的方法種第二粒橡子，仍是那么小心翼翼。
經(jīng)過一整個(gè)上午的奮斗，橡子才都被種下去。老人歇了一會(huì)兒，又抹了抹汗，向家里的井走去。他拿起那個(gè)補(bǔ)了又補(bǔ)的木桶——也不完全叫木桶，確切說是一個(gè)鐵皮桶。他把桶系上繩，丟入井中，又把桶拉上來，提著一滿桶水，又走回了種樹的地方，把水一點(diǎn)一點(diǎn)灑下。沙漠如同一匹饑餓的狼，迅速將水吞噬，恢復(fù)了干燥。
老人回到了家中，隨意吃了點(diǎn)干面包，開始選白樺樹種子，他一粒一粒地仔細(xì)辨出健康與不健康的種子，然后把它們浸泡在水中。老人的大黃狗早已耐不住炎熱，趴在地上，十分安靜。老人的汗如同黃豆一般，從他臉上滾落到衣衫上。
第二天，他又如以前一樣去種樹，他認(rèn)為谷底比較濕潤(rùn)，所以把白樺樹種在谷底，他是對(duì)的。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不覺中，老人已經(jīng)堅(jiān)持了二十多年，老人更老了，皺紋密布，手也抬不起來了，不能再種樹了。不過，現(xiàn)在，這里已不是荒漠，是一片綠洲！
沙地變成了水塘，枯草變成了青草，仙人掌變成了一棵棵樹，一朵朵絢麗的.野花，一只只美麗的蝴蝶，一群群自由自在的游客，這里從荒無人煙的沙漠變成了充滿歡聲笑語的綠洲。
又有多少人會(huì)知道，是一位老人用自己的不懈努力，成就了成千上萬人的幸福及快樂，又有多少人能堅(jiān)持這么久，無私地為他人奉獻(xiàn)？
老人能做到這么偉大的事情，原因是什么呢？恒心，他有一顆持之以恒的心，他從不會(huì)輕言放棄，不會(huì)為放棄而找理由，不會(huì)像其他人一樣搬離這里。
“恒”有多么偉大，老人有多么偉大！
恒優(yōu)秀作文5
蝴蝶穿花，驚起一簾暗香浮動(dòng)；煙雨半場(chǎng)，打濕幾縷記憶微涼。
一朝流轉(zhuǎn)，夢(mèng)回江南。忘不了那黛瓦粉墻、亭臺(tái)水榭，忘不了那青石小巷的惆悵煙雨、轉(zhuǎn)角長(zhǎng)廊的淡淡回風(fēng)，更忘不了那躍動(dòng)在青石板上的棗麻之香。
轉(zhuǎn)過橋頭，登上細(xì)長(zhǎng)的烏篷船，聆聽那婉轉(zhuǎn)的櫓歌聲，感受涼風(fēng)襲來的清爽和江南古鎮(zhèn)的溫柔與寧?kù)o。江南的水是那么清，依稀可見紅橙相間的魚蝦游蕩，仿佛可以淘盡人們心中所有的污穢，只留下純凈的淡藍(lán)水波蕩漾。
我的故鄉(xiāng)坐落在無錫的一個(gè)小鎮(zhèn)，每逢回鄉(xiāng)，我總是要求奶奶帶我去吃棗泥麻餅，奶奶也總是欣然應(yīng)允。午后出發(fā)，轉(zhuǎn)過自家大院，順著小堤綿延而上，直走到路盡頭，便有一家做麻餅的'小店。青石小巷，幾米陽(yáng)光，浸沒在濃郁的棗麻香氣中，我不禁加快了步伐。
“來兩份棗泥麻餅！”一位身著湖綠衣衫的女子翩然而至，笑道：“沒問題，稍等片刻！”少婦噙著笑，把裙帶系緊，發(fā)絲縷好，在板上把面搟圓，嫻熟的抄起油瓶，舉到半空中，輕輕一撥瓶口，素油便如聽話的孩子，順從地從空中沿著某條弧線，落到面皮的懷抱中，歡快的蕩漾起來。女子微松口氣，拍拍手，衣服上不沾任何粉末。
不出二十分鐘，一陣濃烈的香味溢出小廚房的門，盈滿了我的鼻孔，連空氣也是香的。女子依舊笑著，把先烤后煎熟后的棗泥麻餅端出來道：“快嘗嘗，還是不是原來那個(gè)味兒！”棗泥麻餅外皮金黃色，酥得好像輕輕一碰就會(huì)落下金黃的花瓣似的。我忙就著盤子咬上一大口，餡料混雜而又充實(shí)，還是那讓我唇齒留香的味道！
棗香濃郁，麻香誘人；棗泥細(xì)膩，恰似那江南的水般婉約恬靜，在口中細(xì)品，能感受到江南的長(zhǎng)情。配料酥脆，亦如亭臺(tái)樓閣般精致。品棗泥麻餅，吃到的不僅是濃醇美味，更有那與江南牽連的情。
奶奶說，這家是全鎮(zhèn)唯一保留棗泥麻餅的傳統(tǒng)做法的店。十多年來，一直堅(jiān)持用古方做餅，只為讓這純正的味道綿延。我想，這便是“恒”吧，是不忘初心讓醇香流傳，是不逐名利讓真心留香。
翠柳拂過衣襟，青云打濕諾言。棗香飄散，麻香縈繞，流入江南的柔情。江南水上，我低吟于岸邊，輕嗅青石小巷特有的棗麻之香。
恒優(yōu)秀作文6
我們?nèi)?）班有個(gè)鼎鼎有名的小才子，《三字經(jīng)》倒背如流，作文寫得無人能比，繪畫畫得栩栩如生，這個(gè)“名人”就是我校無人不知，無人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽(yáng)光，直照我的心房；他仿佛是一句溫暖的問候，回蕩在我的心間；他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長(zhǎng)著一對(duì)散發(fā)著智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的'鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費(fèi)吹灰之力。他是我見過的最酷的男孩，當(dāng)他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí)，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了！
陸怡恒不公是一位人見人愛的小帥哥，還是個(gè)對(duì)事物充滿好奇的男孩。面對(duì)浩瀚的銀河，他常常問自己，銀河里真的有三五成群的魚蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎？面對(duì)皎潔的明月，他又會(huì)時(shí)常問自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經(jīng)常在桂樹下?lián)v藥嗎？
陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調(diào)皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測(cè)試卷，成績(jī)一發(fā)下來，我們頓時(shí)傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見就怕了，連忙邊護(hù)住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺(tái)，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時(shí)，教室里笑聲如雷，同學(xué)們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調(diào)皮的一面。
陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤(rùn)了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長(zhǎng)中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
恒優(yōu)秀作文7
清晨，一米陽(yáng)光灑落在屋內(nèi)的花盆中，仿佛為那幾朵小花鍍上金色光芒，那是幾個(gè)渴望綻放的心靈，目光掃過，陷入回憶。
偶然間的一個(gè)春日的午后，我在路旁拾起幾顆不知名的花，帶回家中栽種在那個(gè)常年空著的瓷盆中，每天都精心打理著。不久，它們便綻放出絢麗的色彩，為我的臥室平增了一抹芬芳。可好景不長(zhǎng)，它便如曇花一現(xiàn)一般，香消玉殞，只留下幾片殘葉。昔日里的芳香也漸漸褪去，只留得我一人每日望著那盆枯萎的花傷神。
媽媽在收拾屋子時(shí)發(fā)現(xiàn)了那盆耷拉著腦袋的花兒，拿起來就要將它扔掉，我想著它往日的美好，執(zhí)意攔住了媽媽。將它安置在窗臺(tái)上，精心照料著。隨著時(shí)光的流逝，凋零的花朵竟冒出嫩芽，幾片殘葉也恢復(fù)了往日的水潤(rùn)，叫人歡喜，我心中像是吃了蜜一般甜。我原以為它又要重現(xiàn)昔日的光彩，但事實(shí)卻是不盡人意，它只顧得長(zhǎng)葉，似乎是忘記了開出小花。我心中更是萬分焦急，但也只得慢慢等待。
又一年春天，微風(fēng)輕拂，萬物蘇醒，但那株花兒卻仍是"無意爭(zhēng)春"，似乎無心與外面的姹紫嫣紅爭(zhēng)奇斗艷。一天早晨，睡眼惺忪的我習(xí)慣性的跑到窗前看望小花們，令我驚訝的`是，它們竟然生出了小花骨朵，尖尖的頭，仿佛馬上就要沖破封印，重現(xiàn)生機(jī)。春雨綿綿，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。本想著借著綿綿春雨，它們便可綻放。但事與愿違，小小的花骨朵并不能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，悄無聲息的又一次凋落。
苦苦等待了這么久，卻又是徒勞，我終于不再忍受，將它隨意扔放在屋里，心想著不再打理它。小花們似乎是知道了自己被放棄的事實(shí)，但它們并沒有自甘墮落，反而越挫越勇，以勝利者的姿態(tài)繼續(xù)向上延伸。我卻已經(jīng)不忍再看見它們。
某日午后，我無意間瞥到那個(gè)被我隨意丟棄的花盆，幾朵花兒盎然挺立在風(fēng)中，隨風(fēng)搖曳。我的心頭仿佛被閃電擊中，微微一震，它們是那么默默無聞?dòng)帜敲春?jiǎn)單純潔，雖然是最渺小的存在，在我心中卻又是最偉大的存在。它們充滿著綻放的信念，充滿著綻放的恒心。它們綻放的如此堅(jiān)定，這株無畏荊棘追夢(mèng)的花兒，終于綻放出自己的絢麗。
追夢(mèng)的路途上總是荊棘叢生，曲折蜿蜒。但只要擁有堅(jiān)定的恒心，持之以恒的信念，便可讓夢(mèng)想盛放在最美的韶華。
恒優(yōu)秀作文8
樹苗因恒而成為參天大樹，水滴因恒而匯為江河湖海，螞蟻因恒而搬動(dòng)龐然大物，而我，與恒的約會(huì)，差點(diǎn)遲到。
那天晚上，窗外風(fēng)雨交加，我呆呆地坐在沙發(fā)上，眼神空洞地望著電視機(jī)，帶有倦意與無聊的我，根本不在意電視里那精彩的畫面。手機(jī)鈴聲響起，正被嚇得瞪大雙眼的我接通了語文老師的電話：“過半個(gè)月有一場(chǎng)演講比賽，稿子發(fā)給你了，今晚上讀讀吧。”帶著滿眼的不情愿，我一頭扎進(jìn)雨里，去了就近一家打印店，揣著稿子，帶著帽子，打著傘，縮在衣袖里的手扔凍的發(fā)紫，回到了家中。
盯著紙上那密密麻麻的字，我那煩躁的心不但沒有平靜下來，反而愈來愈煩躁了，“不可能背過的！”我憤怒地將紙揉成一團(tuán)，扔在地上，用拳頭在沙發(fā)上狠砸了一下。媽媽怯怯的走到客廳，知道緣由后，耐心地?fù)崦业念^發(fā)：“孩子，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持讀，一定能成功的。”我很不耐煩，沖進(jìn)臥室，“砰”的一聲，臥室的門被我摔地微微顫動(dòng)。
一張報(bào)紙?jiān)谖业拇策叄坝凶x報(bào)習(xí)慣的我順手拿起報(bào)紙，幾個(gè)大字赫然映入我的眼簾：“珠港澳大橋今日全線貫通�！蔽依^續(xù)看，總工程師林鳴從20xx年起便開工了，九年如一日的堅(jiān)持著，最終建成了令世界矚目的`大橋。
我的心似乎被觸動(dòng)了，九年啊，他都堅(jiān)持了下去，我有什么理由不堅(jiān)持這么短短15天呢？
第二天，陽(yáng)光照到我的床頭，在陽(yáng)光溫暖的觸摸下，我又去打印了一份。在細(xì)讀那篇演講稿，似乎也不那么枯燥，挺容易的，于是，每天早晚各讀一遍便成了我這半個(gè)月內(nèi)每天的必修課。五天后，我便可流利的讀出全文；十天后，聲情并茂的朗讀已不成問題；十五天后，在比賽上，我發(fā)揮的很出色，獲得了一等獎(jiǎng)。
恒，讓我成功，幸而我沒有錯(cuò)過與他的約會(huì)行；恒，讓我甜蜜，我在他離開前幾分鐘見到了他，給了我信心。
恒，可鑄成鋼鐵；恒，可成就海洋；恒，可造就輝煌！
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