- 放飛夢(mèng)想作文 推薦度：
- 放飛夢(mèng)想作文 推薦度：
- 放飛夢(mèng)想作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放飛夢(mèng)想作文（常用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放飛夢(mèng)想作文1
昨天，我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是講夢(mèng)想，就讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下這第一課的主要內(nèi)容吧！夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力，爆發(fā)我們心中的小宇宙，讓那紙飛機(jī)乘著夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)�？傆幸惶�，你的夢(mèng)想就會(huì)成真。 在《開(kāi)學(xué)第一課》的第一課上，王麗萍阿姨向我們講解了她是怎么經(jīng)過(guò)艱辛才登上神舟號(hào)，來(lái)到了神秘莫測(cè)的宇宙去探索、發(fā)現(xiàn)。跳傘隊(duì)的付麗娟在別人還在爸媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，就已經(jīng)經(jīng)歷每天六小時(shí)的訓(xùn)練。 第二課講的是鋼琴師郎朗在經(jīng)過(guò)自己的訓(xùn)練，在英國(guó)比賽中從第七名替補(bǔ)跳到了第一名。其中最讓我感動(dòng)的是小威的'媽媽付出的辛苦和辛勞。
小威天生就是一個(gè)智障兒童，患有自閉癥。小威的媽媽聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴可以治好自閉癥，就每天教小威彈鋼琴。 廖智阿姨是一位在2008四川大地震中的幸存者，她從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)舞蹈家。但是，在那次災(zāi)難中她失去了雙腳，可她沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)了十年的不懈努力，終于得到了從前得到過(guò)的和未得到過(guò)的成果。 上面的幾個(gè)故事告訴我們。夢(mèng)，只要堅(jiān)持不懈，就可以走的更高更遠(yuǎn)。夢(mèng)，有些人努力了，成功了：而有些人不肯去做，就永遠(yuǎn)失去了夢(mèng)。
放飛夢(mèng)想作文2
蝶在緘默了一冬以后，存款了全身上下的能量，總算把飛的夢(mèng)想變?yōu)閷?shí)際；依米花在緘默了五年以后，暴發(fā)了自身一生的心力，總算把花的清香表露給大伙兒。
孫臏，有幾個(gè)給你的學(xué)富五車(chē)所折服，有幾個(gè)被你的謀略所吸引住。你在緘默中依靠堅(jiān)定不移的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天白云中。
盲人作曲家阿炳，你在幾家歡樂(lè)幾家愁的奔忙漂泊中，覺(jué)得生命被深深震撼人心了，因此一曲《二泉映月》便在你的二胡中問(wèn)世了。那溫和的樂(lè)音，那誠(chéng)摯的感情，使每一個(gè)人而為打動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指引完以后，他興奮地跪了出來(lái)，此曲只應(yīng)天上有，世間能有幾次聞？
怎么能忘記，三國(guó)諸葛亮在深圳南山躬耕的'影子。這是你努力的結(jié)晶體。酒香不害怕巷子深，桃李不言，下自成蹊，你搞清楚你的苦心終會(huì)獲得收益，你僅僅等待，等候你的夢(mèng)想變成實(shí)際的那一天。
塑造信念，放飛夢(mèng)想，你可能有著一個(gè)更為璀璨的明日。
我告訴自身，有夢(mèng)想就需要去追。
震動(dòng)夢(mèng)想的羽翼，起降！
放飛夢(mèng)想作文3
在這美好的世界上，每個(gè)人都有著五彩繽紛的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么呢?我認(rèn)真地思考著，我想了好久，終于想到了：我最渴望的夢(mèng)想是成為一位畫(huà)家。我想，有一天，我終能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景，用我的筆近距離地讓大家看到潔白如雪的云彩;巍然屹立的高山;高聳入云的碧樹(shù)和清澈秀美的河水。
我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事;描繪出人生的酸甜苦辣咸。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng);每一次的喜悅和每一次的.幸福。
……西單女孩的一首《夢(mèng)想》讓我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，時(shí)間是長(zhǎng)久的。但是，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，學(xué)好現(xiàn)在的文化知識(shí)，也要學(xué)好各種繪畫(huà)知識(shí)，了解并掌握各種繪畫(huà)技巧。同時(shí)，我還要閱讀各種各樣的書(shū)，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。雖然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程還很遙遠(yuǎn)，但我是不會(huì)放棄我的夢(mèng)想的，無(wú)論如何辛苦，我都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我相信，只要我堅(jiān)定地努力下去，一步一步踏實(shí)地走下去，終會(huì)離我地夢(mèng)想越來(lái)越近。我要把夢(mèng)想放飛，放飛我的夢(mèng)想!親愛(ài)的朋友們，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!
放飛夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最美好的意境，我們可以懷著夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí)，可以滿(mǎn)含著希望去奮斗，可以為了一個(gè)小小的愿望而放棄很多其他的事物。夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花蕾，終有一天會(huì)燦然綻放。
周恩來(lái)因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想，而成為我們國(guó)家的偉大領(lǐng)袖之一；萊特兄弟懷著夢(mèng)想，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)，帶著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天……我的夢(mèng)想的當(dāng)一名畫(huà)家，我想有一天能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景，畫(huà)中有潔白如雪的云彩、巍然屹立的'高山、高聳入云的碧樹(shù)和清澈見(jiàn)底的河水。我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng)，每一次的喜悅和每一次的幸福。
我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中我可以忘記一切煩惱，全身心的沉浸在畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)中。雖然我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的、漫長(zhǎng)的，但我不會(huì)放棄，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)好各種繪畫(huà)知識(shí)，了解并掌握各種繪畫(huà)技巧。同時(shí)，我還要閱讀各種各樣的書(shū)，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)與審美眼光。我相信，只要我堅(jiān)定地努力下去，一步一步踏實(shí)地走下去，終會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我要把夢(mèng)想放飛，放飛我的夢(mèng)想！親愛(ài)的朋友們，讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！
放飛夢(mèng)想作文5
你可能會(huì)問(wèn)：積木怎么可能成為夢(mèng)想的起點(diǎn)？是。積木能帶來(lái)無(wú)限遐想，讓人在夢(mèng)幻中漫游；它給人送來(lái)歡樂(lè)，拼裝后的喜悅更是無(wú)可言喻；它更是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，探索更加精彩的世界……
包裝袋中，數(shù)以千計(jì)的零件凌亂地放置，就連尋找一塊正確的零件，就已是大海撈針�？删褪沁@一塊塊餅干大小的塑料塊，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`拼湊、拆分，模樣在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成型。當(dāng)最后一塊拼圖卡在正確的位置上時(shí)，一件小巧玲瓏的模型便展現(xiàn)于眼前。
每一件成功的作品背后，多凝聚著制作者的心血。完成一件積木作品，就如同建造一座樓房，制作者是工程師，而積木則是材料。任何一塊都是關(guān)鍵，稍有出錯(cuò)，則意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正因?yàn)槿绱�，拼裝好一件積木作品，需要更多的時(shí)間，更多的精力。
可既然如此困難，為何仍有人依舊熱衷于它呢？因?yàn)�，我們喜歡每件作品完成時(shí)收獲的喜悅，喜歡每一股涌上心頭的暖流。在我們心中，他們是活的，每個(gè)神態(tài)，每個(gè)動(dòng)作，每次歡呼，都暗示著他們精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成長(zhǎng)，他們是心血，是力量，是永恒的驕傲。他們的存在告訴我們：積木夢(mèng)，永不停歇！
放飛夢(mèng)想作文6
星期天，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外的明媚，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來(lái)的微風(fēng)，也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏。我在爸爸的'幫助下，一邊迎著風(fēng)跑，一邊放線(xiàn)，把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，我的心仿佛也插上了一對(duì)翅膀，隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……
可是，正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時(shí)，風(fēng)箏的線(xiàn)忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線(xiàn)，我的心里不免有些難過(guò)。這時(shí)，爸爸急沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)許下你心中的夢(mèng)想吧！”“為什么？”我不解地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這樣這風(fēng)箏就會(huì)帶著你的夢(mèng)想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛夢(mèng)想’嘛。”我恍然大悟，聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我心中的難過(guò)蕩然無(wú)存。
我望著那即將飛出我視線(xiàn)的風(fēng)箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的夢(mèng)想——我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量。
放飛夢(mèng)想作文7
陽(yáng)春三月，我來(lái)到歷史悠久的鳳凰廣場(chǎng)。蔚藍(lán)的天空，和煦的春風(fēng)，真是一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫(huà)卷。
在這樣的天氣里，我和伙伴們進(jìn)行了一次“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。
崔老師一聲令下，我們各自把自己的風(fēng)箏送上天空。我的風(fēng)箏是一只神奇而美麗的大鳳凰，沖過(guò)重重難關(guān)，我終于讓鳳凰自由自在地翱翔在天空中，可以與廣場(chǎng)上的標(biāo)志鳳凰雕像相媲美。那只鳳凰帶走了我的夢(mèng)想，我的心也飛翔在神州大地的上方，但有一根長(zhǎng)線(xiàn)一直牽引我的心�；锇閭兎诺蔑L(fēng)箏各有特色：有的'是小蜜蜂，環(huán)繞在花的旁邊，采集著香甜的蜂蜜；有的是飛機(jī)，在天空中時(shí)而俯沖，時(shí)而盤(pán)旋，似乎在執(zhí)行任務(wù)；有的是彩虹，橫臥在天空的東方，好似一架通往天堂的橋梁。美好的今天，此情此景將永遠(yuǎn)銘記在我童年的回憶中。
西邊抹去了最后一道紅光，我們戀戀不舍地收攏風(fēng)箏，但我們的心靈將永遠(yuǎn)沉浸在歡樂(lè)的海洋中，我們的笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落里。
放飛夢(mèng)想作文8
春姑娘回來(lái)了，她走到哪里，哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園，參加小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶(hù)外課。
到了那里，老師把我們領(lǐng)到里面，先讓我們把老師發(fā)的`空白風(fēng)箏畫(huà)上漂亮的圖案，我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫(huà)，畫(huà)完之后我們一起欣賞了一下我們的作品，王希文說(shuō)：起什么名字呢？我便說(shuō)：就起名叫‘變異魚(yú)’吧。我的隊(duì)友異口同聲地說(shuō)：好名字！我們一起找到了老師，老師幫我們把龍骨裝上，再把線(xiàn)穿好，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。
首先，我把線(xiàn)放長(zhǎng)一點(diǎn)，之后王希文把風(fēng)箏舉起來(lái)，我便開(kāi)始跑，王希文把風(fēng)箏一放開(kāi)，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。不好！王希文大叫，原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上，我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來(lái)。我心想：這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮，竟然自己掛在了樹(shù)枝上，難道想偷懶嗎？一會(huì)兒便又開(kāi)始放了。張寶爭(zhēng)大叫：風(fēng)箏快飛呀！我說(shuō)：你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)那就復(fù)雜了。張寶爭(zhēng)說(shuō)：也是。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白：堅(jiān)持就是勝利。
放飛夢(mèng)想作文9
有人說(shuō)：“放風(fēng)箏是一件有趣的事�！逼鋵�(shí)，放風(fēng)箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的事。當(dāng)然，放風(fēng)箏就要先做風(fēng)箏啦。
在一個(gè)星期天的下午，我閑著沒(méi)事干，就找來(lái)竹條、線(xiàn)、宣紙等制作材料，開(kāi)始做風(fēng)箏。
我先拿著兩根竹條，把它們擺成垂直線(xiàn)段，再用手固定住，用另一只手打結(jié)巴，可是事與愿違，我一不小心，剛成形的.骨架又散架了。唉，前功盡棄了！“別急，別急，心急吃不了熱豆腐�！蔽乙槐橛忠槐榈貙�(duì)自己說(shuō)。我準(zhǔn)備好材料，又開(kāi)始組裝風(fēng)箏。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把骨架固定好了。我正要糊紙，哥哥湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“嗯，你在干什么呢？”“作風(fēng)箏�！蔽翌^也不抬地回答，“哦，”哥哥說(shuō)，“要不要我?guī)湍�？”“要！”我說(shuō)。
真是老將出馬，一個(gè)頂倆！不一會(huì)兒，哥哥就把紙糊好了。我又做了一個(gè)螺旋形的風(fēng)箏尾巴，粘在風(fēng)箏上。最后一步就是給風(fēng)箏系上繩子。嗯，完美！我在風(fēng)箏上寫(xiě)了“放飛夢(mèng)想”這幾個(gè)大字。
風(fēng)箏跌跌撞撞的飛上藍(lán)天，像一位乘風(fēng)破浪的將軍在天空中翱翔著……它，帶著我的夢(mèng)想，越飛越高，慢慢消失在藍(lán)天之中。
放飛夢(mèng)想作文10
人人心中都有自己的夢(mèng)想，我和我的小伙伴們也一樣對(duì)未來(lái)有著美好的夢(mèng)想。
有天，我和我的朋友突發(fā)奇想，要去放飛我們的夢(mèng)想。
那天下午，我叫上了我的好朋友一起去草地上放風(fēng)箏。
離我們的`不遠(yuǎn)的地方，有一家人，他們?cè)诳鞓?lè)的放著風(fēng)箏。不過(guò)，我們放的風(fēng)箏不一樣，我們放的風(fēng)箏是我們自己做的，形狀如房子，我們給它取名夢(mèng)想風(fēng)箏。
你們知道我們?yōu)槭裁唇兴鼔?mèng)想風(fēng)箏嗎？我告訴你們，因?yàn)槲覀儼炎约旱膲?mèng)想寫(xiě)在紙上，再用膠把它貼在風(fēng)箏上，所以我們叫它夢(mèng)想風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，一個(gè)人手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，一個(gè)人手拿著風(fēng)箏，我們跑哇跑啊，風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛的好高。
這時(shí)，我們把風(fēng)箏線(xiàn)剪斷了，你們是不是很想知道為什么把風(fēng)箏線(xiàn)剪了呢？我告訴你們，把風(fēng)箏線(xiàn)剪了，風(fēng)箏飛去多高多遠(yuǎn)，我們的夢(mèng)想就有多高多遠(yuǎn)。
讓我們一起為夢(mèng)想加油吧！
放飛夢(mèng)想作文11
我們共同的母親，是在四十多億年前產(chǎn)生的，是它那優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，給了我們一個(gè)生命的搖籃。
地球上最初到處都是植物，空氣中含氧率特別高，現(xiàn)代人穿越到這里的時(shí)候，都幾乎“暈氧”呢！在距現(xiàn)在六百萬(wàn)年前，地球上的景色才叫美，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃的熱鬧景象。
可是好景不長(zhǎng)，地球上進(jìn)化出人類(lèi)。自從有了人類(lèi)以后，科技迅速發(fā)展，但汲取的比地球上任何生物都多。人類(lèi)在“地球舞臺(tái)”之上發(fā)展到先進(jìn)的.程度時(shí)，就肆無(wú)忌憚了—砍伐樹(shù)木、濫用化學(xué)藥品、大量采挖礦物、污水排放、黑煙排放等等。
地球受到了“人菌”的“感染”，開(kāi)始“生病”了。你看：土地沙漠化、“黑色”臭溝、霧霾、地基坍陷、地震等，致使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸、莊稼慘受傷害……這就是人類(lèi)對(duì)他們的母親—地球所作出的貢獻(xiàn)嗎？難道人類(lèi)忍心眼睜睜看著他們的母親被“病魔”折磨嗎？
所以，我愿意在這里代表地球向人們建議：人類(lèi)們，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我，不要讓我變成一片廢墟。
我們可以從小事做起，少費(fèi)一些電，節(jié)省一些紙，節(jié)約水，地球一定會(huì)慢慢恢復(fù)原貌的。
我們要提倡綠色環(huán)保，每個(gè)人都要以自己的力量來(lái)“治愈”地球吧。希望未來(lái)大地還是一片生機(jī)勃勃、綠色盎然、天藍(lán)水綠的景色。
放飛夢(mèng)想作文12
星期天早上，媽媽帶我來(lái)到中心廣場(chǎng)參加德州晚報(bào)小記者放飛風(fēng)箏大賽。
比賽開(kāi)始了，因?yàn)槲沂堑诹M，一連幾組放飛的效果都不太好，有的飛不起來(lái)，有的飛起來(lái)后纏在了一起。媽媽及時(shí)傳授我技巧，說(shuō)要和別的同學(xué)拉開(kāi)距離，不要往一塊跑。
終于輪到我們了，我按著爸爸前一天教好的方式，左手抓住線(xiàn)軸，右手食指和拇指捏住風(fēng)箏的連接鉤，用手背和其它三只手指控制好風(fēng)箏的平衡，飛快地往前跑，感覺(jué)風(fēng)箏吃上風(fēng)以后，我一點(diǎn)點(diǎn)地松開(kāi)線(xiàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興極了，更加奮力向前奔跑。一直到了終點(diǎn)我的.風(fēng)箏都飛在天上�？粗L(fēng)飛起的風(fēng)箏，我感覺(jué)自己也像在空中展開(kāi)了翅膀。
終于頒獎(jiǎng)了，我的風(fēng)箏獲得了最佳放飛效果三等獎(jiǎng)，我抱著鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)和沉甸甸的獎(jiǎng)品高興極了。
放飛夢(mèng)想作文13
盼到了，盼到了，終于盼到了！快樂(lè)六一終于盼到了！
今天，學(xué)校開(kāi)展了《快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想》主題六一文藝匯演。
七點(diǎn)半表演就開(kāi)始了。主任先說(shuō)了致詞，隨后，王老師宣布六一文藝匯演正式開(kāi)始！第一個(gè)上場(chǎng)的是三年一班表演的《向幸福出發(fā)》，緊接著是五年一班的《古箏》，四年二班的《合唱》，二年小朋友的《拉丁舞》……等等都一一展現(xiàn)出來(lái)。而同學(xué)們的歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲聲聲入耳，一浪高過(guò)一浪。
演出前，我們不斷地練習(xí)、刻苦的學(xué)習(xí)，還不斷地糾正自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。在臺(tái)上，同學(xué)們賣(mài)力的跳啊、蹦啊，一會(huì)兒變成三角形，一會(huì)兒又變成了正方形，一會(huì)兒變成了一個(gè)十字形，一會(huì)兒又變成了一個(gè)圓形，最后結(jié)尾的造型是“六一”兩個(gè)大字顯露其中。
我最喜歡的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿著漂亮的灰色連衣裙款款地走向舞臺(tái)，開(kāi)始她們精彩的表演，可是男生也不甘示弱開(kāi)始了精彩的`街舞表演。其它班的表演也很賣(mài)力，這些都是同學(xué)們課余時(shí)間自己編排的。
時(shí)間過(guò)的可真快，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，六一文藝匯演就這樣結(jié)束了，衷心的期待下一個(gè)六月一日的來(lái)臨。
放飛夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是一雙翅膀，帶你飛過(guò)困難的海洋。在跨越困難的海中，你有可能落入苦海，掙扎著無(wú)法脫身，可是當(dāng)你在堅(jiān)定著夢(mèng)想的信念時(shí)，你就會(huì)重燃起希望的火光，重新展開(kāi)有力的翅膀飛過(guò)這困難的海洋。
放飛夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，重燃希望。夢(mèng)想，它不禁考驗(yàn)著你的.實(shí)力，還考核你的毅力，如果你沒(méi)有實(shí)力，“我要完成我的夢(mèng)想”只過(guò)是一句空話(huà)而已，如果你沒(méi)有毅力，“我的夢(mèng)想好艱難，我要堅(jiān)持下去”還是一句空話(huà)，因?yàn)槟銈兊孟鲁渥愕目喙�，沒(méi)有免費(fèi)的食物，哪有不下苦功得來(lái)的大學(xué)錄取通知書(shū)，學(xué)習(xí)不好，哪有白白送你的獎(jiǎng)學(xué)金。夢(mèng)想，就需要放飛，扎根于這個(gè)夢(mèng)想，你就應(yīng)該承擔(dān)起完成這個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的不如意。學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@些是完成夢(mèng)想之前所必有的。有夢(mèng)想就去完成，夢(mèng)想中有困難就無(wú)面對(duì)，總之我們每天得為夢(mèng)想做些什么。
放飛夢(mèng)想作文15
“放飛夢(mèng)想，大聲歌唱，挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，放飛夢(mèng)想，青春綻放，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”一曲充滿(mǎn)激情的旋律，打動(dòng)了多少人的心。
是啊！誰(shuí)不曾仰望天際，帶著憧憬，放飛夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望描繪人生的美好藍(lán)圖，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一夢(mèng)歌唱家。
曾經(jīng)多少次默默在心底編織著夢(mèng)想與希冀；曾經(jīng)多少次雙手合十祈禱夢(mèng)想的種子開(kāi)花。但我知道，夢(mèng)想再遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子，香甜的果實(shí)還要靠付出的雨露來(lái)澆灌。所以，在今后的.日子里，我會(huì)帶著信念，勇往直前！
奔跑在追夢(mèng)的途中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想的花朵不該只為自己，還該為他人綻放，哪怕是一點(diǎn)兒淡淡的馨香，也該讓它彌散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我深知，沒(méi)有誰(shuí)不努力就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈地努力和堅(jiān)持，追夢(mèng)路上的挫折總會(huì)接踵而至，但我堅(jiān)信只要多一份努力、自信，少一份恐懼，我一定會(huì)登上夢(mèng)想之巔俯瞰眾山的。
作為一熱愛(ài)歌唱的學(xué)生，在未來(lái)的途中，我會(huì)帶上希望、放飛夢(mèng)想，用心歌唱，為夢(mèng)想而拼搏，守護(hù)那唱響中國(guó)的美好純真。
【放飛夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
放飛夢(mèng)想的作文02-23
放飛夢(mèng)想作文(精選)09-30
放飛夢(mèng)想作文09-24
放飛夢(mèng)想作文[精選]09-24
（精選）放飛夢(mèng)想作文09-21
放飛夢(mèng)想作文09-23