我進步了作文優(yōu)選【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我進步了作文，歡迎閱讀與收藏。
我進步了作文1
前幾天，媽媽看到了英語羅老師給我的期中評語，說我上課的紀律大幅下降，無法約束自己，上課也不積極發(fā)言。媽媽非常生氣，也很著急，于是就找我談話，分析了退步的原因，鼓勵我以后一定要改掉這些小毛病。
通過這次談話，我也感覺到了前一段時間確實對自己要求不夠，沒有上學期的紀律好了，成績也有些下降。我暗下決心，一定要把上課講話、做小動作的壞毛病給改掉。
那天之后，我在上課的時候，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，也沒有隨便講話了。白老師、羅老師、高老師看到了我的進步，給予了我表揚及鼓勵，我心里特別高興，被表揚的滋味就是比挨批評的滋味好受多了。我一定不能放松，要堅持下去，做一個全面發(fā)展的好學生。
我感覺到我真的在進步了。
前幾天，媽媽看到了英語羅老師給我的期中評語，說我上課的紀律大幅下降，無法約束自己，上課也不積極發(fā)言。媽媽非常生氣，也很著急，于是就找我談話，分析了退步的原因，鼓勵我以后一定要改掉這些小毛病。
通過這次談話，我也感覺到了前一段時間確實對自己要求不夠，沒有上學期的紀律好了，成績也有些下降。我暗下決心，一定要把上課講話、做小動作的壞毛病給改掉。
那天之后，我在上課的時候，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，也沒有隨便講話了。白老師、羅老師、高老師看到了我的'進步，給予了我表揚及鼓勵，我心里特別高興，被表揚的滋味就是比挨批評的滋味好受多了。我一定不能放松，要堅持下去，做一個全面發(fā)展的好學生。
我感覺到我真的在進步了。
我進步了作文2
時間慢慢地走過，我們慢慢地長大，你發(fā)現(xiàn)自己在進步嗎？其實我們一直在進步。
我是一個在爸爸媽媽呵護下的幼苗，媽媽每天都要接送我，冬天的早上，天氣非常冷，媽媽的臉都凍紅了；夏天時，媽媽開著電瓶車，頭上冒著豆大的汗，“滴答，滴答”地直往下掉，讓我覺得又心疼又難受。于是我對媽媽說“媽媽，您讓我自己走嘛！”媽媽說：“你還小，以后吧”！
這樣的.事一直到三年級為止，那天中午，媽媽送我上學的路上邊嘆氣邊對我說：“下午你在學校呆遲點，媽媽到教室里接你去，你可別亂跑哦。”在我追問之下，才知道下午爸爸出差，媽媽要開會！哈哈，我大顯身手的日子終于到了！我試著對媽媽說：“那。。。那今天我自己回家吧”，媽媽看了看我，居然答應了，不過接下來，媽媽的緊箍咒開始了，千交代我要小心不要跟陌生人說話，萬交代過馬路一看二停三通過。。。。。耳朵都快聽出繭子來了，還好，終于停住了。我趕緊跳下電瓶車往學校沖，可在角落回頭看看，媽媽還站在門口張望，哎！這就是對我們千般愛萬般愛的媽媽�。�
一下午，我都沒有心思聽課，總想著獨自一人回家的興奮事！在清脆的下課鈴中，我快速收拾好書包，懷著半高興半緊張的心走出了校門口。我一路順利地走到最后的難關——過馬路。我的心像鉆了只兔子似的，“怦怦”地跳著，眼睛直直地盯著那條熟悉的馬路，看著一輛輛車在我眼前呼嘯而過，定了定慌亂的心，捏了捏全是汗的手，看看沒車了，我朝前跨了一大步，左看看，右看看，確定暫時沒有車通過，我就箭步?jīng)_了過去，這時緊張的感覺沒有了，哈，我就這樣順利地到家了，這可是我第一次自己回家哦！媽媽直夸我很棒呢！“耶！我進步了，我進步了！”家里回蕩著我第一次嘗試帶來的快樂！還有爸爸、媽媽爽朗的笑聲。
經(jīng)過這次“第一次”，我明白了，生活中有許許多多的第一次等著我們，只要敢于嘗試，有勇氣面對，才能做好事情。
我進步了作文3
早在一年級的時候，我已經(jīng)對課外書有很大興趣了，一有空余時間我會拿起書來讀，有時甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我：不要看太久的書了，出去玩玩吧。他們催得緊時，我就順從地出去玩，稍一放松又溜回書房拿著書來看。因為，我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞，解除煩惱，還會給我?guī)砜鞓罚瑪U闊視野，增長知識，明白道理，使我不斷地進步。
有一次，我看了一本《小時候的李白》，講小時候的李白很貪玩，上課時坐在座位上經(jīng)常講話，玩東西，不聽先生講課，因此成績很差。有一次，李白到野外玩，看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒，他覺得奇怪。老奶告訴他：要把鐵棒成一根又細又長的'針……通過這件事，李白再不貪玩了，天天在書房里看書，刻苦學習，成為一位著名的詩人。
我看了這個故事深受啟發(fā)，上課認真聽老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)后，就拿起書看，看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會敲。”這樣一旦下筆作文，就不停地寫，好像有神在幫助我似的。一口氣寫完，而且寫得栩栩如生的，也很感人，寫作能力進步了。就因為這樣，我把課外書當成了菜譜，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的時候，我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了，老師讓我讀給全班同學聽，還登載《四聯(lián)小學優(yōu)秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書，我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的，只要寫得精彩，我也會重看百遍不厭。說實話，我真的把書當成了至親朋友，它好像時刻提醒我怎樣做人。遇到難題，它會給我一個滿意的答案，讓我牢記它。
讀書使我進步了，書給我的好處太多了，它真是我的良師益友。
我進步了作文4
我進步了，在這個假期里，因為我自覺的堅持學習，等到寒假即將結束的時候，父母又為我弄了一套測試題，這一道考試卷做完后，我發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。
幫我批閱試卷的是我的父母，當他們批閱完后，拿著試卷走到我面前，看向我的眼睛里都是止不住的驚喜。最先是母親開口了，母親說：“沒想到你一個寒假進步了這么多，很不錯。”接著母親拿過父親手上的試卷，然后攤開放在我的書桌上。說實話，當我看著試卷上面布滿的紅勾時，心里一陣高興。
要知道在這次寒假之前，父母也為我測試過一次，那次的測試成績簡直極差，與現(xiàn)在這次相比，我的進步很明顯。假期之前的那次考試就連距離及格都還差了十幾分，沒想到這次我居然上了80分了，這對我而言，進步已經(jīng)是極大了。
我想著寒假結束，接著就是新學期了。想到這里，我心里別提有多么雀躍了，在這個新學期里，我一定要在學習上有一個更大的進步。我希望看到學校的朋友還有老師都對我刮目相看。之前我在學校里的學習成績并不能算很好，在班級里的成績排名一直都是排尾的。之前，每次學校里組織了一次考試后，我的心里都有些膽怯，我不敢去看我在班級里的排名，因為我知道自己考得很差。
兒現(xiàn)在，經(jīng)過了一個假期的`努力學習，現(xiàn)在的我有了明顯的進步。我對自己也都充滿著底氣，我一定爭取在新學期里有更大的進步。我不會浪費每天里的時間，會好好珍惜每一秒，將自己更多的時間放在學習上。從這個假期里，我找到了自己之前學習成績不好的原因，因為不堅持努力，不懂得節(jié)約時間。
但是，新學期，我一定要改變自己！
我進步了作文5
以前勞動課上，我是和班上其他男生一樣，是一個手工不怎么好的人。三年級時的刻紙總是有毛，到了四年級編織東西，我更是連一排都弄出來。因為我總是做不好，所以勞動課上得不太認真�？墒浅龊跻饬系氖墙衲晡易兞耍谷蛔兂梢粋�手工大有進步的人！
說起這變化，仍然與勞動課密切相關。這學期第一節(jié)勞動課上，老師帶我們看新書的內(nèi)容。第一課竟然是：編中國結！
我一下就猶豫了，不會吧？心想：平時看中國結那么復雜，現(xiàn)在讓我編？完蛋了！
我正在想著，只聽見前面的同學生氣地對我大聲叫：“喂，你倒是快拿呀！
”我一聽，趕緊看了看，繩已經(jīng)發(fā)下來了。我把紅紅的`繩拿在手里，瞧了瞧，沒有辦法了，那就開始學著編吧。這時聽見老師說：“中國結是我們中國特有的結，大家一定要編好，只要努力就能行�！蔽野凑绽蠋熤v的開始編一個結，結果令我大吃一驚，我竟然編成功了！
我太不相信了，拿在手里端詳了好大一會兒，才相信這是真的！
頓時我信心十足地又挑選了一個我認為比較難的結，繼續(xù)編，居然又編成了，樂得我呀一個勁兒地咧著嘴笑。
見我會編了，趙昊憧來找我學，我教會了他。其他不會編的男生也來找我，還有一些女生也來找我，我一個一個耐心把他們教會。教完后，趙昊憧手里拿著編好的中國結，高興地對我說“你在手工課上的表現(xiàn)比上學期好多了，真得刮目相看啦！
”聽著同學的稱贊，我心里美極了。是�。�
是老師的鼓勵讓我進步了！
這節(jié)課讓我更加明確了，無論做什么事情都要認真努力，才能成功。
我進步了作文6
爸爸說我變了，媽媽說我變了，老師說我變了，同學說我變了。我也感覺到：我真的變了。
我曾經(jīng)是一個花錢大手大腳的孩子，幾十元錢，往往不到兩個星期就被我“報銷”了。為此，老師、同學、父母不知幫助了我多少次�？墒俏野堰@些幫助我的'話不當一回事，常常左耳朵進去，右耳朵就出來了。
一次，在開展“學雷鋒”活動中，學校組織我們?nèi)タ措娪啊独卒h》。這部革命傳統(tǒng)故事片深深地教育了我。特別是當我看到雷鋒和戰(zhàn)友打完球后，戰(zhàn)友們都掏錢買汽水喝，而雷鋒叔叔卻去喝白開水，這更使我感動不已。是雷鋒叔叔沒有買一瓶汽水的錢嗎？不！他是要把錢節(jié)省下來支援國家建設，捐贈災區(qū)和幫助有困難的群眾。而當我把自己亂花錢的行為與雷鋒叔叔艱苦樸素的精神相比較后，才覺得自己是多么渺小。從此以后，我變了，我進步了。我不再亂花錢！因為我要努力做一個雷鋒式的好少年。
今年，我聽說奧運會要在中國舉辦，十分高興。但當我得知奧運工程資金短缺的消息時，又十分優(yōu)慮。此時，雷鋒那“急國家之所急，優(yōu)人民之所憂”的崇高精神的火花在我的腦海中閃爍。我從存錢罐中拿出零用錢，共25元，交給老師。老師拿著錢當眾表揚了我：“xx同學曾經(jīng)是一個亂花錢的孩子，而現(xiàn)在他變了，進步了，大家應該學習他�！笔潞螅蠋煱堰@錢寄給了奧運會籌備組。這不僅僅是25元錢.它表達了一個少先隊員對奧運會的美好祝愿。
老師說我進步了，同學說我進步了，媽媽說我進步了，爸爸說我進步了。
我也覺得：我進步了！
我進步了作文7
最近，我格外的開心，因為我前不久改掉了一個令大家頭痛了很久的壞毛病。
我有些懶惰，而且動作也很慢。由于我從小就動作比較慢，經(jīng)常家人替我著急，有些事情我做到一半就會因為時間來不及而不得不請人幫忙，因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那，漸漸的，我變得做什么家務都做不到好，手腳一點兒也不麻利，樣子笨笨的。在學校大掃除時，大家都嫌我做事速度慢，什么都不讓我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不僅沒有幫好忙，反而浪費大人的寶貴時間。大家都為我這毛病苦惱，該怎么辦？
為了讓我能夠提高做事效率，媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約：取消每月零用錢，改為勞動賺錢，如果不勞動就沒零花錢。如1、洗一個碗1角錢；2、掃一次地3角錢；3、疊一次被子1角錢；4、整理一次東西3角；5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的缺點而制的，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了賺回本錢，我開始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力，可是效果仍然不那么顯著，但媽媽依然支持、鼓勵著我。
慢慢地，我儲蓄罐里的零花錢越來越少，賺錢的心迫使我做事的'速度在日日加快著，質(zhì)量也漸漸高了起來。終于，現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了！現(xiàn)在，我的動作麻利、熟練，做什么事都比別人快，而且，我做事的頻率也多了起來，我再也不懶惰了！做事終于起到事半功倍的效果了！我真的不一樣了！
我進步了，真的進步了。我覺得做事快是一件多么令人開心的事啊！通過這件事兒，我知道了做什么事情都貴在堅持，還有別人的鼓勵也很重要。
我進步了作文8
“不負眾望”。在我這一次考試試卷發(fā)下來的那一刻，這個詞語浮現(xiàn)在了我的腦海里，過去從來沒有過，我希望這個詞語能夠就此陪伴我一生，讓我擁有一個不負眾望的一生。
在這個學期之初，我家發(fā)生了一件改變我一生的事情。這件事不方便說，但正是這件事，我脫胎換骨了。我從過去那個對學習不上心的小男生長成了一個沉迷于學習的小男生，眼鏡度數(shù)都跟著我的成績長了一百度，也算是一種不負眾望了……當考試試卷發(fā)下來的那一刻，我重新走馬燈似的回顧了這個學期我的努力，回憶起清晨無人的街道和草葉上的露水，回憶起晚上熙熙攘攘穿梭的人群里那個背著沉沉書包剛從補習老師家出來的小男生，回憶起晚上防止蚊子叮咬穿上的雨靴，回憶起小男生深夜終于睡下來給他蓋被子的父母，我想大聲地對世界說“我重生了”！
老師對我的表揚是肯定的，同學對我的刮目相看也是我意料之中的，但我沒想到的是爸爸能夠重新開口跟我說話，爸爸簡簡單單地說出“你這一次進步很大”這八個字的時候，我甚至都想把這八個字裱起來掛在我的臥室墻上，供我每天入睡前看一眼，讓我在一個美夢繼續(xù)爸爸對我愛的表達上。我沒有回應爸爸什么話，只是淡淡的沖他微笑了一下。以他對我的了解，他一定知道我不動聲色的`微笑下躍動的那顆心是紅彤彤的。這一次的成績是對我這學期所有付出的一種肯定，每一張試卷上醒目的數(shù)字都仿佛備注著“我進步了”這四個大字，說實話，這種感受是我第一次有，過去不愛學習的我要是能夠早點體會到這種感受，也不至于金子被埋沒在沙子里這么多年了。
“我進步了”。在我再一次對自己發(fā)出這樣的肯定過后，我重新投入到了學習里面，我知道只有繼續(xù)努力才可以再次獲得“我進步了”這樣的感受，我一定要牢牢抓住這種感受，哪怕每次我只進步一點點。
我進步了作文9
講臺上，蔣老師雙手撐著臺桌，神情嚴肅地給我們分析這次小考的情況。
講臺下，教室右側靠窗的角落里，我和好友XXX像兩只煮熟了的對蝦，弓著腰，低著頭，快活地竊竊私語著。
我笑瞇瞇地對XXX說：“等一下下課，去九樓的鬼屋玩吧！”XXX看著我，很為難的樣子。我馬上用哀求的眼神望著她，那神情一定像極了一只對主人搖尾乞憐的小狗。半晌，XXX熬不住了，“撲哧”一聲笑了出來。“跟你開玩笑呢。我肯定會去的，拜托你以后別用這種可憐巴巴的眼神望著我，肉麻死了啦！“”
XXX做出像老虎的表情，那樣子像要把我吃了似的。我則壞笑著將左手慢慢搭上了XXX的`肩膀，說：“你肉麻呀！我來幫你揉揉！”
“不，不用了……”一陣暗笑。
“現(xiàn)在發(fā)試卷！”老師將一沓試卷交給了各組的第一位同學，只見一張張試卷猶如一朵朵浪花，向我襲來。最后，一朵浪花落在了我的手上，我的心忽地一聲提了上來――93分！那鮮紅的分數(shù)直直地刺進了我的眼，刺進了我的心――居然只有93分！
XXX看我的神情不對，馬上湊過來問：“咋地啦？”
“今天下課后不準去鬼屋�！蔽夷抗獯魷鼗卮�。
“為什么？”她不解地問。
“沒為什么�！蔽依淅涞卣f。
一片死寂。
“還有，”我轉過身去，“我不想再過這種渾渾噩噩的生活。以后上課別玩了，影響學習。”我深吸了一口氣，不敢再看XXX的表情，馬上回過頭，機械地轉動著筆芯……
有付出，當然有回報。這次作業(yè)我得到了滿意的成績。
然而當我仍像往常一樣去找XXX分享我的快樂時，XXX卻冷冷地回答：“我沒空。”
我仿佛聽見了心碎的聲音：咔嚓！咔嚓……
是啊，我成績進步了，但我最珍貴的一份感情―友誼卻在褪色、消逝。
我進步了作文10
今年過了春節(jié)，我就已經(jīng)9歲了，媽媽一直夸我是個很聽話的女孩子，就是有一點：做作業(yè)時間太長，太慢。我也是沒辦法呀，我做作業(yè)認真，我是聽老是的話，把 作業(yè)寫的工工整整，不希望自己出一點錯誤，在家里，我和媽媽還有約定，有個錯題本，每天有錯題就在錯題本上抄寫錯誤的題三遍，我可不想每天寫完作業(yè)，再抄 錯題。
三年級下半學期已經(jīng)開始了，媽媽見我還是作業(yè)速度比較慢，就與我商量，我如果想在晚上看半小時電視，就必須在晚上8點之前全部完成作業(yè)，而且還要把錯題、讀書預習的一些作業(yè)都完成，還要收拾好書包。我同意了，為了我喜愛的動畫片，我答應了。
開學的幾天，我還很不適應，經(jīng)常在做作業(yè)中間，與媽媽聊天說話，媽媽就提醒我，我中間喝水的時候，也還像以前一樣看看我的雜志，媽媽又提醒我。每次媽媽提 醒，我還真有點不高興呢，可是當媽媽說道：你8點之前要不要看電視呀，我就又剛進做回到書桌前，趕緊做作業(yè)。我以前為了把作業(yè)寫的漂亮點，就把字些的比較 慢，可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我的字可以寫的既漂亮又能快些，我就堅持快些寫字，雖然手有時候都累了，但是我還是堅持，這些天，我的作業(yè)寫的`既快又好，而且這兩天 還沒有錯題，我覺得很幸運，媽媽說那是因為我做作業(yè)認真了，所以不容易出錯了，我有些滿意的笑了。
當然了，我這幾天，每天晚上都是8點之前完成了作業(yè)認為，我終于可以看我的動畫片了，我一到8點鐘就很高興，我看著動畫片里【秦漢英雄傳】，還學習著張良的計謀，我真是太高興。媽媽說，她也是很高興，因為我進步了，我可以主動把作業(yè)做的快又好了。
我進步了作文11
我以前也同樣是一只毛毛蟲，在我最初到平行班的時候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學，我便一味地回避，因為我發(fā)現(xiàn)我自己好差，好差，我和他們不是一類人，我比他們要低一等！后來我漸漸明白，我并不是一個笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一！我便瘋狂的上課，瘋狂的學習，我要加油��！我要追上��！我也要贏！為此，我樂此不疲，我開開心心地學習，甚至周末我完全沒有一丁點時間去放松，出去玩。因為我明白，在我玩的同時，別人在學，那這樣，我不是又掉下來了？我不要，我不甘心。我要努力！所以我早上就開始背單詞，中午做習題，甚至把我活動課的時間給占用。吃得苦中苦，方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后，都要報分數(shù)，然而，我每次成績都不理想。我很有壓力，更因此，我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了！只為了美好的明天。
經(jīng)過了日月如梭的'一年短短的時間后，我發(fā)現(xiàn)我進步了！由原來的兩百多名進步到了前一百，我也隨之到了我應該去的快班。命運總是在和我開玩笑，竟然進快班后的第一次考試，我的語文得了第一！我真的好開心，又真的好擔心，我還能夠繼續(xù)保持下去嗎？我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能！后來，由于要適應新的學習環(huán)境，我便改進了我的學習方法，有什么不懂的就盡管問吧！在競賽中一起努力，一起奮斗，一起去迎向美好的明天。今天我的總分終于排上了快班的第一名，我要保持下去！
我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要搏擊的，我們是需要奮斗和努力的！當你成為一只美麗的蝴蝶后，再回顧你經(jīng)歷的路程，你會發(fā)現(xiàn)，有努力才有真正的進步。
我進步了作文12
“下個星期正好放假，帶你好好去旅游旅游！”當我聽到這個消息時，一蹦三尺高，都熬了多少天沒出去一趟了！
同行的只有我的爸爸，他可沒我那么有興致，沒帶太多包裹，帶著我去南通“一日游”。
走著走著，我們不知不覺來到狼山腳下。這時一直沉默不語的他終于開口了：“怎么樣，你還沒爬過多少山吧？”“當然了！你又不經(jīng)常帶著我！”我不經(jīng)意地努了努嘴。“好�。≌�，也該是時候了！正好讓你鍛煉鍛煉了！”說完，他自個兒“輕裝上陣”，比我先走一步了！
挑戰(zhàn)！絕對的挑戰(zhàn)！我終于看穿了他的'預謀，他是完全看不起我的小身板兒啊！
我背著背包，二話不說，也跟了上去。在不言不語中，我們已經(jīng)形成了一句凝煉的話：看誰先爬上山頂！
開始時，我一身傲氣，雖然身上多了一個包，但始終沒有敗下陣來。走著走著，背上多了些汗滴，太陽也露出了半個山腰�？晌遗赖萌允呛軒�，一步一步的，漸漸地，我超過了他。心中不免有些興奮，勝券在握了！可他也不服輸，沒有落下太多，跟上前來。
漸漸地，我的腳步越來越沉重，顯得一點沒有穩(wěn)定了，看著他一點點將我超越，心中有些焦急�？刹宦犑箚镜碾p腳，漸漸停了下來。這時的我已揮汗如雨，實在挺不過去了。彷徨的我有點猶豫不決！到底是繼續(xù)呢，還是停下中止？停下來，哼，不可能，我可不能輸！繼續(xù)，吃得消嗎？
“來吧，上前再進一步！”這時，我的對手——爸爸向我伸出那雙大手，對我笑瞇瞇地說。
聽了那句話，我感到希望猶存，身上充滿了力量，一鼓作氣爬上山頂！
晚上，腰酸背痛的我若有所悟。爬山，進一步，說明了你還有力量去完成下一步的努力！所以，這在人生當中，不是簡單的進“一”步，這乃是人意志的進步吧。
進一步，你的人生價值就會進一步，你的意志就會進步！你的成績就會更進一步！
進一步，你就真的進步了��！
進步，進步！
我進步了作文13
數(shù)學課。
雙手撐著講臺桌，嚴肅地對我們講有關于上次數(shù)學測驗的情況。講臺下，教室右側靠窗的角落里。我和兼好友可逸像兩只煎熟了的對蝦，弓著腰，低著頭，竊竊絲語著。我笑瞇瞇地對可逸說：“今晚，我們?nèi)バ氯A書店吧！”可逸看著我，很為難的樣子。我迎上她的眼神，水汪汪的眼睛里盛滿了哀求。我那神情像極了一只對主人搖尾乞憐的小狗。5秒后，可逸熬不住了，“撲哧”一聲笑了出來。“跟你開玩笑的，我一定會去的。拜托你以后別用這種可憐兮兮的眼神看我了，肉麻死了�！笨梢葑龀龊芸鋸埖谋砬�，我奸笑著左手慢慢搭上了可逸的肩膀，說：“你肉麻�。∧俏�?guī)湍闳嗳�！”“不，不用了……”“現(xiàn)在發(fā)試卷�！崩蠋煂⒘吃嚲斫唤o了各個小組長。只見到一張張試卷如層次分明的浪花，漸漸向我襲來。最后一朵浪花停在了我的手中，那鮮紅的分數(shù)刺痛了我的眼，刺進了我的心。77分。我的心裂開了�？梢轀愡^來問：“怎么了？”我呆滯地回答：“可逸今晚約會取消了�！薄盀槭裁�？！”“沒有為什么！”說這話的時候我很嚇人。可逸沉默了。“還有我們以后上課別再聊天了，我不想渾渾噩噩地日子，影響學習�！蔽疑顕@一口氣，不敢再看可逸的.表情。我別過臉，機械地用橡皮擦試卷上的紅叉�？梢輿]有表情，嘴里念著“渾渾噩噩，渾渾噩噩……”
有付出就有回報。我全身心地投入到與學習的戰(zhàn)斗中去之后，我理所當然的得到了我滿意的成績。我的成績越來越突出，而我卻不知道我最珍貴的情感——，正在一點點消逝。
我興沖沖找到可逸，想與她分享我的。沒想到她冷冷地說：“我沒空了�！蔽曳路鹇牭搅诵乃榈穆曇�，咔吧，咔吧，好響呢！
我進步了作文14
以前勞動課上，我是和班上其他男生一樣，是一個手工不怎么好的人。三年級時的刻紙總是有毛，到了四年級編織東西，我更是連一排都弄出來。因為我總是做不好，所以勞動課上得不太認真。
可是出乎意料的是今年我變了，竟然變成一個手工大有進步的人！說起這變化，仍然與勞動課密切相關。這學期第一節(jié)勞動課上，老師帶我們看新書的內(nèi)容。第一課竟然是：編中國結！我一下就猶豫了，不會吧？心想：平時看中國結那么復雜，現(xiàn)在讓我編？完蛋了！我正在想著，只聽見前面的同學生氣地對我大聲叫：“喂，你倒是快拿呀！”我一聽，趕緊看了看，繩已經(jīng)發(fā)下來了。
我把紅紅的`繩拿在手里，瞧了瞧，沒有辦法了，那就開始學著編吧。這時聽見老師說：“中國結是我們中國特有的結，大家一定要編好，只要努力就能行�！蔽野凑绽蠋熤v的開始編一個結，結果令我大吃一驚，我竟然編成功了！我太不相信了，拿在手里端詳了好大一會兒，才相信這是真的！頓時我信心十足地又挑選了一個我認為比較難的結，繼續(xù)編，居然又編成了，樂得我呀一個勁兒地咧著嘴笑。
見我會編了，趙昊憧來找我學，我教會了他。其他不會編的男生也來找我，還有一些女生也來找我，我一個一個耐心把他們教會。教完后，趙昊憧手里拿著編好的中國結，高興地對我說“你在手工課上的表現(xiàn)比上學期好多了，真得刮目相看啦！”聽著同學的稱贊，我心里美極了。
是��！是老師的鼓勵讓我進步了！這節(jié)課讓我更加明確了，無論做什么事情都要認真努力，才能成功。
我進步了作文15
那天，我給組里扣了30分。事情是這樣的：我在地方課上忘帶課本扣10分；做數(shù)學作業(yè)時，我不知怎么搞的，竟漏做一題，又扣10分；體育課上，我感覺自己沒說話，可愣是有同學告訴老師我說話了，結果又被扣10分。
我的心情正沮喪著呢，小組里的成員都走過來，又開始責怪我，他們憤憤地朝我說：“都是你，都是你扣的分�！痹诖蠹业摹皣ァ毕�，我的金豆豆不停地掉下來，說實話，那段時間我自己怎么會退步的，我也說不清。只是小組成員的責罵讓我很傷心。這時候，李鈺清來告訴我，我們的大組長王憶田也哭了，她是被我氣哭的，因為我們組本來是可以得這個星期第一的，可現(xiàn)在因為我給組里扣的分，這個第一要泡湯了。我聽了以后很不好意思，連忙轉身朝向王憶田，對著這位我們組最善良最大度的“女漢子”說：“對……不……起，王憶田……我以后會改的。”王憶田看看我，點點頭，表示答應。
為了我們組能夠得第一，大家湊在一起，七嘴八舌地開始制定組規(guī)。“加分最多的前三位有獎。”“同意！”大家齊呼�！蔼勈裁�？”不知誰說了一句。這時，組長王憶田說：“獎品先由我提供，有水筆、水筆芯、橡皮，加分最多的同學先選獎品。以后每個星期都換一個同學準備獎品。”大家都歡呼起來，連聲叫好。在愉快的'氣氛中我們小組還定出了其他組規(guī)。
這以后，我就下定決心要為組加分。事后的一個星期，我每天練字，因為在我看來，練字最容易加分。就這樣，我用練字的成績?yōu)榻M里加了5分。我還積極背誦《論語》，并通過馮老師的考核，又加了10分。英語課上，我拼命舉手回答問題，就想為小組多加點分數(shù)。我每天認真檢查作業(yè)，生怕漏題或出了不該出的錯而讓自己和組里扣分。當我為組加分之后，小組同學都笑瞇瞇地對待我，這讓我更有信心和力量。
上個星期，我們組得了第一，大家都笑了。我為組里加分最多，得到了章雨桐提供的獎品——一塊超級大橡皮。這讓我看到了自己的進步�！拔疫M步了！”我大聲為自己歡呼。
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