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老鷹捉小雞作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的老鷹捉小雞作文,歡迎大家分享。
老鷹捉小雞作文1
來,來,來,大家一起玩游戲!玩什么呢?當然玩老鷹捉小雞呀!
首先,當然要把游戲規(guī)則說一下呀!規(guī)則是老鷹要想盡辦法去抓"小雞",雞媽媽也要想盡辦法保護"小雞",而"小雞"要機靈的躲開"老鷹",被"老鷹"抓住的被淘汰。
游戲開始了!只見"老鷹"死死地盯著"小雞",恨不得一口把他們吞掉。"雞媽媽"則張開雙臂,保護著"小雞"。而"小雞"呢,個個探頭探腦的說:"來抓我呀,來抓我呀,哈哈,抓不到!告訴你,抓到我可不容易!……""小雞"的話還沒說完,"老鷹"就突然從"雞媽媽"的手臂下面鉆進去,抓住了第一只"小雞"。他兇巴巴的對他說:"哈哈,我終于抓到了!"接著,那只"小雞"被淘汰了。他垂頭喪氣的走下了講臺。這回,"小雞"不再那么得意了。他們左躲右閃,沒有一個被抓住。最后,"老鷹"終于認輸了。"小雞們"歡呼著,跳躍著,別提有多高興了。有的.呀,甚至都高興出了眼淚呢!它們擁抱著,抱的緊緊的,久久都沒有分開。直到下課鈴響了,大家才念念不舍的離開了。
啊,我愛這次活動,愛老鷹捉小雞,更愛一起玩的伙伴們。啊,我留戀這次活動,留戀老鷹捉小雞,更留戀一起玩耍的伙伴們!
老鷹捉小雞作文2
星期一早上,鳥語花香,春光明媚。體育活動課上,老師帶我們興高采烈地到操場上玩“老鷹抓小雞”。
老師先宣布了游戲規(guī)則:一人做老鷹,一人當母雞,其他人跟在母雞后面做小雞。
經(jīng)過討論,大家一致推選跑步最快的我當威風(fēng)凜凜的老鷹,讓反應(yīng)靈敏的瑋瑋當小雞的救星——母雞。
只聽老師一聲令下,游戲開始了。母雞張開了“雙翅”,瞪大眼睛警惕地盯著我這只老鷹。小雞們一個挨著一個,拉著母雞的“羽毛”緊緊地跟在她身后小心翼翼地移動著。我虎視眈眈地看著小雞,心想:今天的晚餐有著落啦!這么想著居然真的口水直流。于是,我張開“翅膀”,作勢伸出爪子俯沖下來。誰知,母雞早有完好的防備,結(jié)果我失敗而歸,一點好處也沒撈著。
一計不成又生一計!我佯裝向右跑,但沒跑兩步就迅速改變方向向左跑去。母雞卻機智地識破了我的.詭計,一下?lián)踉诹宋业拿媲埃矣謹∠玛噥怼?/p>
正在我氣急敗壞的時候,突然看到母雞雖然嚴陣以待,但明顯體力不支,“呼呼”地喘著粗氣。我靈機一動,有了!于是我實施了自己的戰(zhàn)略,忽左忽右不停跑動,母雞雖然左擋右遮,速度卻明顯跟不上我了。說時遲,那時快,我立馬沖了過去,快到母雞跟前時假裝摔了一跤,母雞頓時放松了警惕,哈哈笑起來:“這個體育健將也不過是徒有虛名嘛!”我乘其不備,一個側(cè)翻撲了過去,小雞們被我的氣勢嚇得四處逃散,我撒開雙腿跑過去一手抓了一個!
“我贏啦!我贏啦!”我歡呼著,大家也忍不住鼓起了掌!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我們走了,可我們的歡笑聲卻在操場上回蕩了許久許久……
老鷹捉小雞作文3
在我的金色童年里,有許多有趣的游戲,每個游戲都讓我十分難忘。其中我印象最深也是我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”了,規(guī)則很簡單:一個玩家當老鷹,一個玩家當母雞,其余玩家當小雞。
一天下午,我和伙伴們聚在一起再次重返童年,我們第一個想到游戲就是“老鷹捉小雞”了。我很幸運當上老鷹,這樣就可以“吃”美味的.小雞了,但沒想到班長當母雞,唉,班長是我們班個頭最高的可以用一個詞來形容她:鶴立雞群?磥磉@位“鶴媽媽”惹不起啊,沒辦法,只好硬著頭皮上。一切準備就緒,游戲開始!我露出老鷹般兇狠的眼光,氣勢非凡,但“鶴媽媽”伸出一對有力的“翅膀”擋在我面前,繼續(xù)絲毫不書于我。
我們倆面面相覷,兩眼之間似乎發(fā)出一道閃電。這時,我趁“鶴媽媽”不備,以迅雷不及掩耳之勢沖到最后一只小雞那,但只差一步之遙,居然被“鶴媽媽”逮個正著,連滾帶爬地摔了一跤。我不甘心,只好另想辦法。中場休息的時候,我靈機一動,計上心來,在心里暗暗發(fā)笑。中場休息結(jié)束了我終于可以放大招了。剛開始,我跑了一會兒,假裝跑累了,等“鶴媽媽”和小雞們放松警惕時,我撇了他們一眼,果然中招了。
于是腳踩風(fēng)火輪似的,捉到了一只行動緩慢的小肥雞——鄭雨珊!高興得一蹦三尺高!澳,你耍詐!”“鶴媽媽”急得面紅耳赤。我沖她做了個鬼臉:“哼,這叫兵不厭詐!”“鶴媽媽”被我氣得夠嗆,頭昏腦漲,一連被我“吃”了好幾只小雞,最終完美獲勝。玩了老鷹捉小雞我明白了:不管遇到什么困難,都要冷靜,總會解決的。沒想到在游戲中不僅能收獲快樂,還能收獲一些人生道理!
老鷹捉小雞作文4
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,開始玩起了各種游戲,如捉迷藏,丟沙包,跳皮筋等。我們也不例外,召集了一群小伙伴,玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則就是;一個人當“老鷹”,一個人當“母雞”,剩下的就當“小雞”,“老鷹”抓住的“小雞”越多,勝利的機會就越大,而“母雞”要保護“小雞”,不要被“老鷹”抓到,等到“老鷹”投降時,就算勝利了。
游戲開始了,我當“老鷹”,“小雞”們緊緊地跟在“母雞”身后,我左抓一下,右抓一下,可是,“母雞”移動的速度較快,也把“小雞”們保護得很好,沒過一會兒,我就累得趴了下來。就在這時,我想到了一個好方法,故意往上跑,“母雞”見了,覺得很奇怪,也跟著往上跑,我看見了,來個急速大轉(zhuǎn)彎,“小雞”們嚇得落荒而逃,離開了媽媽的保護,“母雞”見了,趕緊跑過去保護著其中幾只掉隊的“小雞”,我趕緊跑去抓掉隊的“小雞”,可是“母雞”用最快的速度跑在我前面,成功保住了“小雞”,我再次撲空。
第二輪開始了,我還是繼續(xù)當“老鷹”,這次,“母雞”一開始就帶著“小雞”采取閃躲戰(zhàn)術(shù),一點機會都不給我,讓我跑得氣喘吁吁。哎!要想出了一個好辦法來,我胡亂捉了幾分鐘,裝成一副很累的'模樣,不過“母雞”看到我好像累得走不動路了,便放松了警惕,好時機來了,于是,我趁著機會向他們撲去,“母雞”根本就沒有注意到我,這次,我把“小雞”們?nèi)蛔阶×耍诙單覄倮恕?/p>
快樂的時光總是那么短暫,叮鈴鈴,上課了,我們不舍的回到了教室。
老鷹捉小雞作文5
今天上體育課,老師給男生測視力,讓我們女生自由活動。我們女生最愛玩的游戲就是:老鷹捉小雞。我們還給它訂了個新規(guī)則:老鷹只能抓最后一只小雞。
連好老鷹和母雞后,游戲就開始了,小雞們爭先孔后地躲到了蕓蕓——-雞媽媽的身后,我就是其中的一只。
只見“雞媽媽”張開了她那雙長長的翅膀,做好了防備的架勢?墒,跑步健將蜜蜜————老鷹則用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個計謀,老鷹會趁我們不加防范的時候,給我們來個突然襲擊。紛紛做好了逃跑的'架勢。過了一會兒,老鷹還是不動身色,有的小雞已經(jīng)放松了警惕,坐在了地上。等到大部分小雞都放松了警惕以后。只見老鷹跳了起來,直撲最后一只小雞,雞媽媽見了,立刻開啟了保護模式,用翅膀抵擋老鷹。說時遲那是快,老鷹左一個箭步,立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓,向小雞撲去,最后那只小那只小雞毫無招架之力,逃無可逃,嚇得躲在墻角,老鷹猛撲過去,“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。
老鷹挺挺肚子,拍拍翅膀,又向雞群發(fā)起猛攻。小雞們這次不敢得意了,一個個緊緊跟在母雞后面,不敢放松警惕,只見老鷹嘴角掠過一絲狡猾的微笑,向左做了一個假撲的動作,母雞哪里知道是“詐”,趕緊往左邊擋去,就在這時候,狡猾的老鷹向右撞撲,從“母雞“翅膀下鉆過,還沒等母雞反應(yīng)過來,有用迅雷不及掩耳之勢,抓住最尾端的那只母雞。
眼看著小雞們一只只少下去了,雞群里的氣氛也越來越害怕了,現(xiàn)在只剩下最后一只小雞了。那只小雞顯然更害怕了,再加上她是我們班跑步最慢的,馬上就要被老鷹追上,她只能離開母雞,跑到了樹林叢里,沒想到被老鷹的火眼睛看見了,三步兩步跑上去,抓住了這最后一只小雞。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,我們走回了教室,約定下次再戰(zhàn)。
老鷹捉小雞作文6
“加油!”“老鷹加油!”“攔住他,攔住他!”操場上的吶喊聲此起彼伏。原來,我們班正在玩“老鷹捉小雞”的游戲哩!
只見“老鷹”熊澤西張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”!澳鸽u”——彭栩忙把“小雞”們護著,我也是一只調(diào)皮的“小雞”喔。熊澤西不愧是體育健將,奔跑速度超級快!澳鸽u”頑強抵擋,他見久攻不下,便開始耍詭計了。他在“低空盤旋”,飛速地跑著。為了保護“小雞”,“母雞”也耍起了“大轉(zhuǎn)盤”。就這樣,“母雞”帶著“小雞”跟“老鷹”轉(zhuǎn)了一圈又一圈,有些“小雞”可就招架不住,暈暈的掉隊了。“老鷹”見“雞群”中計,沾沾自喜,向暈頭轉(zhuǎn)向的“小雞”撲去,剛好撲到本人身上。天大的不幸,只好去品嘗當“老鷹”的滋味了,唉!
這“老鷹”可真不好當,對于“母雞”的頑抗,我用盡了鬼點子,可“小雞”一只也沒到手。我眉頭緊皺,手直摳腦門兒,就是想不出點子。突然,我的嘴角露出一絲微笑,眼睛瞇成了一條縫,擺了一個“PoSi”向“雞群”。我裝作抓不著,腳卻一步一步的向“母雞”逼近,真是“明修棧道,暗渡陳倉”呀。我趁虛而入,縱身一躍,一把抓住“小雞”——李詩雨的衣領(lǐng)。哈,“小雞”被我“活捉”了。我象旗開得勝的將軍,抬起腳,大步大步的回到了“雞部隊”。下一輪的“戰(zhàn)爭”準備拉開序幕!
游戲就這樣唱著“進行曲”。最有趣兒的'要數(shù)李霖煦當?shù)摹袄销棥绷。這家伙真是有勇無謀,自不量力的向“雞群”沖去,不料“母雞”率領(lǐng)“雞部隊”往左一躲。他只好“撲空氣”,結(jié)果,摔了個跤。大家一邊笑一邊把他扶起來,我們與“仇敵”化干戈為玉帛啦!哈哈!
我們正玩得起勁兒,可“冷酷無情”的下課鈴響了起來,我們只好依依不舍的離開了操場。
老鷹捉小雞作文7
童年是一幅五彩繽紛的畫,游戲就是畫中的一顆星星,在童年中閃爍。
一個陽光明媚的下午,放學(xué)回到家,我便和朋友們玩起了游戲。
我們玩的游戲是——老鷹捉小雞。首先我們先分工好,小旋當老鷹,我當雞媽媽,小王、小劉和小茹當雞寶寶。
游戲開始了,老鷹就像餓狼似的撲了過來,眼睛死死地盯著我們,我也不甘示弱,張開“雞翅膀”掩護著自己的幼兒。由于老鷹來勢過猛,雞寶寶們嚇得緊緊抓住我的衣服,發(fā)出了一陣陣尖叫聲。這時老鷹想出個鬼點子,往后退了幾步,假裝撓撓頭,突然老鷹猛地一沖,就像饑餓的獅子一樣向我們撲了過來。好在我們機靈,躲開了老鷹的襲擊,老鷹又撲空了。就這樣過了好幾輪,老鷹已經(jīng)氣喘如牛了,滿頭大汗,他就像一個泄了氣的`大皮球一樣坐在了冷冰冰的地板上面。我們看到老鷹已經(jīng)氣喘如牛了,我們也滿頭大汗了,也放心地坐在涼涼的地板上面了。
忽然,老鷹手撐著地慢慢地站了起來,我看見了,就把雞寶寶們叫起來,提醒他們提高警惕?呻u寶寶們雖然站起來了,但還在那歡呼著,還時不時地向老鷹做鬼臉。這時,老鷹猛地一沖,張開“翅膀”抓走了一個雞寶寶。這時,我的心真是十五個吊桶——七上八下,就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它雞寶寶們驚恐萬分,發(fā)出一陣陣尖叫聲,在雞寶寶們的尖叫聲中,老鷹抓走了一個又一個,最后我的雞寶寶們一個也不剩。
雖然我們輸了,但是我們玩得很痛快。這游戲不僅鍛煉了我們的身體,還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力和判斷能力。
老鷹捉小雞作文8
星期天,我和伙伴一起去龍翔小區(qū)玩老鷹捉小雞的游戲。規(guī)則是:推選一個伙伴當母雞,一個朋友當老鷹。結(jié)果很完美:朱澤彤是老鷹,搗蛋鬼——陳澤文當老母雞,男生當母雞不合適,我們只得叫他“大公雞”。我們拉緊了前面的衣服、裙子,最有趣的'是有人拉著前方的褲子呢!“母雞”在“老鷹”面前耍帥裝酷。
一切準備就緒!袄销棥甭冻鰞春莸哪抗,“母雞”不甘示弱!半u媽媽”伸出一對“翅膀”攔住“老鷹”。兩個人低著頭,斗雞眼對視,兩眼似乎發(fā)出一道閃電!袄销棥背谩澳鸽u”不備,突然,閃電般的跑到“小雞”高挺旁邊。只差一步之遙,他一急摔在地上。后面幾人紛紛倒地。我看得呆若木雞,我的衣服不知被誰拽了一下。原來,我被捉住了。我自投羅網(wǎng)真不該呀!
我心不甘,情不愿地走上來當老鷹。一只白嫩嫩、可愛的“小雞”立刻變成了一只兇狠的“老鷹”。我靈機一動,計上心來,在心里暗暗發(fā)笑。我跑了一會兒,假裝說跑累了。雞媽媽放松警惕,我得意忘形,腳踩風(fēng)火輪似的,抓到了一只正在休息的“小雞”——郭卓凡。
他卻樂呵呵地大搖大擺地當老鷹去了。他左攻右擊,陳母雞左擋右攔。郭卓凡沒抓到一只“小雞”,氣急敗壞,跟陳母雞斗起舌戰(zhàn)。老鷹說:“你這小雞也真會斗的。”“母雞”毫不客氣地說:“哼,當然!”老鷹撅起嘴巴說:“你這陸地貧員,乖乖的投降現(xiàn)在還來得及,送你一條生路!蹦鸽u盯了他一眼,兇巴巴地說:“呸,我要生一個巨蛋砸死你!倍旱么蠹倚Φ们案┖笱。
老鷹捉小雞作文9
星期六,我和同學(xué)們玩了一次有趣又驚險的“老鷹捉小雞”的游戲。
小明當老鷹,小紅當雞媽媽,剩下的同學(xué)都當雞寶寶。小雞們一個拉一個,他們都站在雞媽媽的身后。
游戲開始了!袄销棥鄙斐鲣h利的、長長的爪子,把眼睛瞪得大大的、圓圓的,氣勢洶洶的朝“小雞”撲來!靶‰u”嚇的放聲尖叫,他們的叫聲是多么的刺耳啊!“雞媽媽”聽見了小雞的叫聲,立馬張開“翅膀”,保護身后可愛的小雞!袄销棥庇謴堁牢枳Φ貨_向“雞媽媽”身后的小雞!半u媽媽”連忙上下?lián)]動寬大的“翅膀”,擋住了老鷹的攻擊。當然,“老鷹”發(fā)動的兩次攻擊,沒有捉住一只“小雞”。“老鷹”見自己顆粒無收,眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn),開始想壞主意了。他趁“雞媽媽”不注意,飛快地朝左邊一撲!半u寶寶”見了,他們有的趴在地上不起來,有的嚇得臉色蒼白,有的因為跑得太快,臉紅紅的.,紅的像一個個紅蘋果。還有得太害怕了,嗚嗚嗚大哭了起來,多虧“雞媽媽”眼疾手快,趕忙往左一閃,讓狡猾的“老鷹”又撲了一個空!袄销棥敝缓猛A讼聛,裝作一點都不想捉小雞的樣子,若無其事的說:“我不捉小雞了!”其實這只是讓“雞媽媽”放松下來,不再那么警惕的計策。
突然間,“老鷹”又來了一個偷襲,可惜,“雞媽媽”哪有那么笨,“老鷹”還是沒有捉住小雞。不管“老鷹”使用多么狡猾的辦法,“雞媽媽”總是把小雞保護得好好的,讓“老鷹”灰溜溜地走了......
這次我們玩的“老鷹”捉“小雞”游戲真好玩!
老鷹捉小雞作文10
我最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞。記得那天我們一喊游戲開始了,只見“老齊”一個虎躍,蹦到廖“老于”前面,“老于”一邊張開雙手增大防護面積,一邊用開玩笑的口吻對“老齊”說:“你不要靠近我,我好怕拍呀!”,“老齊”一聽這話,立刻火冒三丈,惡狠狠地對“老于”說:“好小子,敢把我看癟了,等會有你好看的!倍阍凇袄嫌凇焙竺娴奈乙宦牼兔靼祝@是他們倆在相互挑逗,看誰撐的住。挑逗完了,只見“老齊”一個前步,又一個右步,頓時把“老于”的方向感弄亂了,“老齊”趁“老于”暈頭轉(zhuǎn)向之機,大步追趕小雞。我們在“老于”后面繞著跑,一邊跑,一邊喊:“雞媽媽,你快來呀!不要”吃蟲“忘記我們了!敝灰姟袄嫌凇焙孟衤牰耸裁此频,沖著“老齊”沖去,一把抱住了“老齊”,“老齊”一下不能動了,我們就一齊跑到雞媽媽后面,對雞媽媽說:“抱住讓他動不了!逼鋵嵨抑肋@樣做是犯規(guī)了,不過為了小雞們的利益,我沒有吭聲。“老齊”也知道犯規(guī)了,不過因被“老于”抱著說不出話來。過了一會兒,“老于”抱累了,把“老齊”放了下來,“老齊”大聲說:“你們犯規(guī)了,老鷹捉小雞時,雞媽媽不可以抱老鷹,難道”昊子“以前沒說過嗎?”,“老于”和其它好友一起看著我,我的.耳根子一下全紅了,只覺得臉部一陣陣發(fā)燙,心中非常慚愧,我暗暗在想,剛才我真糊涂,就在這時,“老齊”說話了:“沒說就沒說吧,接著玩吧!”,雖然后來小雞們輸了這場游戲,但我們大家玩得依然很開心,大家約定下周末還聚在一齊玩一次。
這場游戲我玩的開心極了,雖然沒有把游戲規(guī)則交待清楚,但并未因小失大,好朋友歡聚在一起游戲,才是最快樂的。
老鷹捉小雞作文11
下午是體育課,大家興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”。抽簽結(jié)果:丁一帆扮演老鷹,馬超扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了,老鷹瞪著紅眼,盯著雞群里怪叫著,好似幾天沒吃東西,準備大吃一頓呢!母雞也不示弱,百倍警覺,左擋右擋,想方設(shè)法護著小雞,惟恐自己的孩子遭殃。小雞躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏,有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個個恐怖的動作,甭說它還真狡猾,一會兒左,一會兒右,可都被母雞擋住了去路。突然,老鷹連退了幾步,又向母雞身后猛撲了過去,直撲小雞金翼琿,眼看就要逮住了,這小雞竟似猴子似的機靈地一閃,躲過了這一招。好險呀!
老鷹見一計未成,又向排在倒數(shù)第二位的我襲來,眼看老鷹的大爪就要挨到我了,我隨機應(yīng)變,猛地蹲下身子,仰頭叫著“咕嘎,咕嘎,我在下蛋呢!”老鷹一聽,急忙剎車,收回腳步,呆呆地站在這兒不動了。我得意極了,扯開嗓門喊道“咕嘎,一個蛋,咕嘎,二個蛋……”還不時抬頭偷看老鷹有什么反應(yīng)。瞧,它這焦急的樣子真逗人:瞪著大眼睛,口水三尺長,翅膀不停地揮舞著,兩腳不停地踱著擺在眼前的美味佳肴,看得見卻吃不著,干著急,這滋味可想而知。沒辦法,老鷹嘆了一口氣,只好轉(zhuǎn)身去抓別的小雞了。
就在這時,母雞一不小心,腳底打滑,摔了個四腳朝天,一只緊跟在它后面的小雞失去了保護,落入了老鷹的'魔掌,成了老鷹的美餐。只有我幸免于難?,我正在悠閑得下著自己的蛋蛋呢!
原來,根據(jù)游戲規(guī)則,排在倒數(shù)第二位的小雞在下蛋時,老鷹不能捉它。這就是這次“老鷹捉小雞”的奇特之處。
老鷹捉小雞作文12
還記得有一次我和妹妹還有我的幾個朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。真的很開心,。∥胰滩蛔≡俳o你們說一說我們玩的有多么盡興了。
上個星期天我的幾個好朋友到我家里玩,妹妹不知怎么搞的,又哭又鬧的,我和好朋友們說:“要不我們出去玩游戲吧?”然后一拍即合,我們決定玩老鷹捉小雞的游戲,那現(xiàn)在就出去吧,我的好朋友們都是異口同聲連連點頭。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭聲說到,我對妹妹說:“那你還哭嗎?”妹妹含著淚搖搖頭說:“不哭了!蔽叶核f:“那你笑一個。”嘻嘻…嘻嘻…妹妹勉強的笑到,我對好朋友們和妹妹說:“那我們走吧!Let'sgo!弊甙勺甙!大家一起高興的蹦了起來。你們認真聽呀,我現(xiàn)在來告訴你們老鷹捉小雞的游戲規(guī)則OK?首先選一個人來當老鷹,然后一個人當雞媽媽。最后其余的人都當雞寶寶。如果雞寶寶被老鷹捉住了的話,那么一些雞寶寶們就要變成鷹寶寶了喲。"姐姐我們開始玩吧!妹妹說,好的,好的,大家誰想當老鷹呢?“我,我要!”大家都爭先恐后,“我也要當老鷹!泵妹弥е嵛岬恼f。哈哈哈哈!妹妹你也要當老鷹?"“是的,我要當老鷹!”妹妹堅定地說!昂煤媚惝斃销棥N耶旊u媽媽可以嗎?就這么愉快的決定了,那么你們幾個好朋友就當雞寶寶吧。”“好!”我的'好朋友說。開始游戲吧,我高興的說老鷹開始捉小雞了喲!小雞們跑呀跑呀,雞媽媽為了保護自己的寶寶們,一會往左邊跑一會往右邊跑,最后老鷹一只小雞都沒捉到?吹矫妹门軄砼苋獯跤醯臉幼游艺媸侨滩蛔∠胄α耍m然老鷹一只雞也沒捉到,但是臉上還是洋溢著快樂的笑容!
這件事情已經(jīng)過去好多天了,回想起來還是特別開心!期待下次一起玩游戲!
老鷹捉小雞作文13
今天上課時,老師說:“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧!”同學(xué)們立刻歡呼雀躍。
老師先宣布游戲規(guī)則:“老鷹”只有8次進攻的機會,如果8次進攻能捉到小雞就算勝,如果8次進攻不能捉到“小雞”就算敗!澳鸽u”的任務(wù)就是保護“小雞”們,“小雞”的'任務(wù)是保護自己,不要被“老鷹”捉住。
老師讓一位男同學(xué)當“老鷹”,一位女同學(xué)當“母雞”,其余的五位同學(xué)當“小雞”。
游戲開始了。只見“母雞”展開“翅膀”,雙腿叉開,“小雞”們都紛紛躲在“雞媽媽”身后!袄销棥蓖筮吪堋半u媽媽”就擋在左邊,“老鷹”往右邊跑,“雞媽媽”就擋在右邊!袄销棥蓖呐埽半u媽媽”就擋在哪。“老鷹”跑來跑去,怎么也捉不到一只“小雞”,“老鷹”一想:唉,只剩下最后兩次進攻機會了,有什么辦法盡快捉到“小雞”,不然的話我就輸了!澳鸽u”想:“老鷹”又在想什么詭計,得先做好防御,否則就措手不及了。這時,“老鷹”靈機一動,想到了一個聲東擊西的好辦法!袄销棥迸芟蜃筮叄劬s在看著右邊,還邊跑說:“我來了,我來了!”“母雞”認為他想從左邊進攻,就往左邊去擋“老鷹”,沒想到,“老鷹”驟然間往右邊跑去,一下子就捉了三只“小雞”。母雞說:“唉!怎么就上了他的當呢?一下子就被他捉走了三只小雞,真是不服氣。”
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師宣布,“老鷹”勝了!袄销棥备吲d得一蹦三尺高,嘴里還不停地歡呼,“母雞”卻垂頭喪氣。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,有時間我們還想玩。
老鷹捉小雞作文14
放假中,我玩過許多的游戲。有捉迷藏,老鷹捉小雞,踢毽子,跳繩……其中我最喜歡的的游戲是老鷹捉小雞。
那是一個風(fēng)和日麗的日子,正是玩游戲的好時機,剩這個機會,我和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞游戲。
我們手心對手背來判出老鷹和母雞,剩下的人就當小雞。沒想到我成為了老鷹,王小明成為了母雞。我用手指指著“母雞”,挑釁地說道:“老母雞,你等著瞧,呆會兒,我要吃關(guān)你的孩子!闭f完還扮了一個鬼臉,王小明挺著胸脯說:“我才不怕你。我會保護好我的孩子的!
游戲開始了,我伸出我那龐大的手臂左搖右晃,只在原地上發(fā)出聲音嚇唬雞媽媽和小雞,讓它們在不安中不停的移動著。然后乘他們不注意,飛速地沖了上去。沒想到他們原來已經(jīng)有了準備,只見“老母雞”展開翅膀死死地把我擋在外面,我這只氣急敗壞的“老鷹”只好以失敗告終。
一計不成,再升一計。我暗暗下決心:不捉住一只小雞,我決不罷休。我悄悄地觀察著雞群的特征,發(fā)現(xiàn)小雞和母雞的移動不會同步。于是,我先一會兒往左沖,一會兒往右沖,害得“雞群”左右晃動。我就這樣晃悠了幾分鐘,他們還以為我不攻擊了呢,呆在那兒。正在這時,我突然急速向前撲向最好的一只小雞,那只小雞來不及躲閃,只好束手就擒。接下去疲憊的`“雞群”簡直就是不堪一擊,一只,兩只,三只,四只……小雞接二連三地落入我的掌中。啊!太棒了!只剩下最后一只“母雞”了。我飛速地將那只肥肥的老母雞逮住,抓回家。呀!勝利啦!勝利啦!我這只“老鷹”勝利啦!
游戲結(jié)束了,但這次愉快的游戲卻深深地印在我的腦海里。
老鷹捉小雞作文15
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一群小鳥“飛”出了教室,來到操場,我們便玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
首先,我們進行了分工。徐浩當老鷹,我當雞媽媽,豐淑晴、關(guān)梓諾等當雞寶寶。
開始了,老鷹就像餓狼一樣,猛的向我的雞寶寶們撲過來。我也不甘示弱,張開“翅膀”,拼命地護著自己的“孩子”,由于老鷹來勢兇猛,雞寶寶們嚇得緊攥著我的衣服,發(fā)出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒有得逞,便后退了幾步,佯裝撓頭,然后又來了個猛撲,怎奈我的雞寶寶們機智、靈巧,老鷹總是撲空。于是,他便像泄氣的皮球一樣,坐在了地上。我們終于可以喘口氣了,也一起蹲下歇息片刻。
忽然,老鷹的手扶著地想站起來,我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕,并以最快的速度站了起來。我們一邊朝后退著,一邊躲閃著兇猛的老鷹。任憑老鷹左擊右攻,我們都一次又一次地躲過了危機,當然也沒有傷到聰明的雞寶寶一根毫毛。
我們大戰(zhàn)了不知多少回合,老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍著,一邊諷刺、挑釁著。正當我們得意忘形時,老鷹卻兇狠狠的沖了過來,他的力量好像又復(fù)活了似的。他猛地來了一個“餓狼撲食”,抓走了一個雞寶寶,其余的雞寶寶驚恐萬分,有幾個竟被沖散了。之后,老鷹更是威風(fēng)大振,可憐的`雞寶寶們在一陣陣掙扎聲中被老鷹捉走了,結(jié)果,我的雞寶寶們一個也沒剩!
這就是我們常玩的老鷹捉小雞游戲,雖然我們輸了,但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛煉了我們的身體,還鍛煉了我們的判斷能力和反應(yīng)速度。
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