三年級日記【匯總9篇】
一天終于結束了，我相信大家都是有收獲的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
今天放學時，我看見一只小蝸牛，便好奇地觀察起來。
蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。我只知道那對長觸角是眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。咦，蝸牛的嘴巴在哪兒？我怎么看不見呢？原來在它的吸盤上。我發(fā)現(xiàn)它吸盤上的那個小圓點兒，就是它的嘴巴！為了驗證，我摘了一片樹葉，放在它前面。只見它先用那對短觸角碰了碰葉子，然后就爬到葉子上不動了。過了一會兒，蝸牛爬走了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛曾經呆過的地方出現(xiàn)了一些小洞。這說明我的發(fā)現(xiàn)是正確的。作文
我正準備走，突然注意到蝸牛的`殼。蝸牛，一個小小的身軀，卻能背起一個比自己大好幾倍的“家”，真是了不起。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛殼上的花紋越多，蝸牛就越大。這大概是它們的年齡吧。
回家以后，我一直記得那只小蝸牛，因為它給了我許多樂趣和許多關于蝸牛的知識。
三年級日記 篇2
今天是大年三十，舅舅帶著我們放煙花，我高興極了！
首先，舅舅把一個大型煙花放在地上，點燃了導火線，我緊緊攥住了媽媽的手。只見一個個煙花沖上天空，在天空中綻放開來，有的像玫瑰，有的像菊花，還有的像蘭花……一朵接著一朵，看得我眼花繚亂，五顏六色的`煙花把夜空點綴得五光十色，真是美麗極了！
接著，舅舅又點燃了“太空人”，它在地上轉了起來，發(fā)出五彩的光。突然，它一下子飛上了天空，在兩秒鐘內，飛得無影無蹤。妹妹捂住了耳朵，姐姐嚇出了汗……我們都發(fā)出驚嘆：“這個‘太空人’可真厲害呀！”
最后，我們放了“美好時光”，它噴出的火焰五顏六色，我看得都入了迷。
在回家的路上，我看見家家戶戶都圍坐在一起，吃著團圓飯，人們的臉上，都掛著快樂的笑容，到處都洋溢著喜慶的氣氛。
三年級日記 篇3
今天是第二天啦!晚上睡得好舒服哦!早上起來精神飽滿地去吃早飯。
上午我們去了富丹公司，哇!天真熱。車里的溫度高達40°!我都快中暑了。來到富丹，哇!墻上掛著一幅幅魚的話，來自世界各國。一條條顏色各異、形態(tài)萬千的與真是讓我大開眼界。看到叔叔阿姨穿著又厚又大的工作服在加工魚，我心里想：這么大熱天，他們肯定熱壞了。走下樓，發(fā)現(xiàn)還有一座專門賣魚的超市呢!我們一下子沖下去買了一堆吃的，付了帳，發(fā)現(xiàn)還有賣小首飾的.!戒指、手環(huán)、項鏈……
真漂亮啊!啊!這么一圈玩下來可真熱啊!去水上樂園涼快一下吧!我們下午來到水上樂園，看到前面的一項項玩的，真開心!完好這些，看到前面有個大酒桶，人可以在里面轉，可惜油漆未干，不能玩，一?他們在撈什么呢?原來在抓泥鰍吶!我也過去玩，雙腳踩進涼涼的水力抓嘩嘩的泥鰍，真是不亦樂乎，我好高興啊!
今天我很滿足，我喜歡朱家尖。
三年級日記 篇4
今天，我們班組織去春游，去的地點就是上�？嶝惱瓨穲@。我一想：那里一定是一個很有趣的地方。
早上八點，我們在學校門口集合。一路上，我們在車上說說笑笑，感覺一會就到了。下了車，一進樂園，哇，是一個很大的館。在入口處。我們分發(fā)到了酷貝拉樂園的地圖和護照。哇，從地圖上看，太多項目了。
我和同學先去了京劇館，那里有一位二十來歲的姐姐，她是訓導員，她就教我們唱京劇。她教給我們一些京劇基礎的動作，還告訴我們：京劇一般分為四個部分：走，跳，唱，打。并且讓我們自我介紹，讓我們自己來跳一段。
她問我們：“你們要跳難的還是簡單的？”
大家又說難的，又說簡單的。最好訓導員說還是教我們簡單的吧，我們異口同聲的都同意了。
訓導員告訴我們：簡單的叫“報燈名”，主要是念詞，加上幾個動作，再加上“走辦臺”這幾個步驟。有四個動作，每人記一個正好。第一個是單扇掌，第二個是暗掌，第三個是順風旗，第四個是雙托掌。剛好我們是四個同學一起訓練的。
等我們訓練的很熟練以后，訓導員對我們說可以讓家長進來看我們表演了。我看見陳老師和董老師也在，表演的更認真了。我們先“走半臺”做第一個動作：單扇掌，又走半臺表演第二個動作：暗掌，然后再走半臺換最漂亮的順風旗動作，最后一個動作是雙托掌，手拉得很開，因此而得名吧！大家都在拍照，燈光一閃一閃的，感覺真好！接著我們有更正訓導員為觀眾念：報燈名。我們跟著念得很認真，我現(xiàn)在都可以背下來了呢！從京劇館出來，我們又到了升旗場地，訓導員告訴我們，酷貝拉樂園的升旗儀式和學校敬禮的.姿勢不一樣哦。是右手放在胸前，握緊拳頭敬禮的。
國歌聲想起，我們敬禮唱國歌：“起來，不愿做奴隸的人們”大家都很肅靜。升好國旗，我們回到館內，獲得了我們表演應得的工資酷幣。
我們又去了汽車維修中心。在汽車維修中心，我們認識了一字螺絲刀，十字螺絲刀，萬能螺絲刀等工具。特別是那個千斤頂，連一個比它重很多的汽車都可以抬起來，太神奇了！我們又去了牙醫(yī)館，國藥館，活字印刷館，模特館。在這里，我們也學到很多知識，了解了很多東西。
因為時間原因，我們要回去了。還有很多項目我們都來不及玩。今天總的來說，我還是收獲滿滿的。不僅學到了很多知識，而且還獲得了工資51酷幣，護照上也留下了六個章。真想多玩會兒。
再見了，酷貝拉樂園！今天真是開心的一天！
三年級日記 篇5
星期天，我們在楊雅茹爸爸的組織下到壽光參觀蔬菜博覽會。今天陽光燦爛，我們一路看著美麗的風景，一路歡聲笑語唱著歌，不知不覺就到了。
那里人山人�？蓴D了，我們看見了各種各樣稀奇古怪的植物，有長得一人多高的`絲瓜，有長得象一個小城堡的大南瓜，還有長得非�？蓯圩屛蚁朊幻募t辣椒。
后來我們又去了一個美麗的公園，那里有一條河，我和劉師成沿河跑了一圈，一點也不累，直到媽媽來叫我休息休息。我又遇見張一夫和幾個同學在水池邊捉小蝌蚪，我也加入進去，小蝌蚪游得很 快，好不容易讓我捉到一條，我好開心！
今天真是難忘而快樂的一天呀！
三年級日記 篇6
今天，我給大家我們班的一位“學霸”，這個“學霸”很受同學們的歡迎，而且還是我最好的伙伴，他就是戴季翔。
戴季翔個子不高，有著一張小小的臉，留著小平頭，短短的頭發(fā)，看起來很精神。他的`眼睛細細的，嘴巴也不大，飯量比起我來，可就差遠了，所以長得瘦瘦的。有人說，腦袋越大，人就越聰明。但我看不是這樣的，因為戴季翔腦袋不大，卻很聰明。
戴季翔可愛學習了，每次上課時，他的眼睛都一直緊盯著老師，生怕漏掉老師說的每一個字。老師的問題一提出來，戴季翔總是第一個舉手回答，而且都答的很完美。記得有一次，我們要考數(shù)學小數(shù)報，上面的題目比較難，還有一些是課外題，很多同學都覺得無從下手，有的還來不及做，可是戴季翔拿起卷子，筆走如飛，早早地就寫完了，分數(shù)出來后，我們都考得不太好，可他卻考了九十八分，從那以后，我們都稱他為我們班的學霸。
這就是我們班的戴季翔，你們喜歡他嗎?
三年級日記 篇7
大家好，我就是生活中不可缺少的東西——計算器。有許多人已經知道我的用處了，但是還有一大部分小朋友不知道我的用途吧?今天就讓我來告訴你們吧!
首先按ON/C鍵也就是開關及清屏鍵，然后輸入你要計算的數(shù)字，再按運算符號鍵，要+就按+，要-就按-，最后按一下=，顯示屏上就會出現(xiàn)你想要的答案了。我還有許多奇特的按鍵。比如時間鍵能顯示現(xiàn)在的北京時間，日期鍵能顯示今天的日期，CE是清除鍵，如果輸錯字或運算符的時候按一下它或AC鍵就可以歸零了。我還有括號鍵、小數(shù)點鍵、分數(shù)運算鍵和存儲運算鍵等。我大部分時間都在幫助大家算算不出來的數(shù)或心算算不出來的'數(shù)。我從20世紀40年代以來不斷的更新，目前，速度快的計算機1秒鐘能計算幾十萬億次�，F(xiàn)在人類在電腦里都下載了我的功能，還升級了我好多的地方。最后，我的OFF鍵也就是關機鍵，再見了，OFF。
三年級日記 篇8
今天我吃了香蕉，是爸爸給我買的，事情雖小，但我卻懂得了一個道理。事情是這樣的：
今天中午放學，爸爸來接我，路過水果攤點時，我叫爸爸給我買香蕉，爸爸：“天太涼了，吃了會拉肚子的�！蔽也辉敢�，再三懇求爸爸，爸爸被我鬧的沒法，最后才給我買了一袋香蕉。然后我拿起香蕉就吃，我先小心地扒掉外皮，然后就吃了。我吃完以后，就把香蕉皮隨便亂扔。爸爸說：“不能亂扔瓜果皮，一定要保護環(huán)境。”聽了爸爸的'話，我連忙把香蕉皮拾起來扔到了垃圾桶里。爸爸夸我真懂事。
這件事讓我知道要保護環(huán)境的重要性。
三年級日記 篇9
每當我回憶起童年的往事，就會想起那次家長會。
記得一年級時我的學習并不好，班主任總是批評我。
班主任劉老師28歲，長得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當看到他那嚴肅的臉時，我就知道自己又犯錯了。
一天下午，劉老師來到教室說：“明天早上請讓家長來，我們開一個家長會�！甭犕赀@個消息我很是害怕，放學的路上我還想告不告訴家長，想著想著我就走到了家門口，我在家門口沉思，最后我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開，我走進去說：“媽，明天開家長會�！眿寢屨f：“行，明天我一定去。”時間過得飛快，一轉眼就到了第二天早上。
到了學校，媽媽走進了教學樓。從媽媽走進去的第一秒開始我就幻想劉老師會不會告訴媽媽我的.學習不好，我犯的錯誤等等，我在門外的時間過得真慢啊。40分鐘如同4小時那么漫長，我不時的往里望，家長會終于結束了，媽媽出來對我說：“于博，你的表現(xiàn)不錯嘛，樂于助人，愛做好事，有上進心。”聽完媽媽的話，我驚呆了。
第二天早上，我走進劉老師的辦公室，問劉老師：“您為生么不說我的不足呢?”老師說：“人不是十全十美的，家長會也不是告狀會�！薄芭叮沁@樣�！蔽宜坪醵嗽S多。
從這以后我感到劉老師是那么的可愛溫柔。那次過后，我的學習成績提高了，這都是劉老師培養(yǎng)的結果。教師節(jié)來了，我送給劉老師的最好禮物就是優(yōu)秀的學習成績。
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