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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-03 13:01:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  恐龍,你好!我在書(shū)上看到你們的樣子,生活的環(huán)境,知道了你們的一些生活習(xí)慣。但有許多問(wèn)題我想問(wèn)問(wèn)你們。

  你們那么高,要吃多少食物呢?你們吃什么東西呢?吃草?吃樹(shù)葉?還是吃肉……如果吃草和樹(shù)葉,是什么樣的草和樹(shù)葉呢?如果吃肉,吃什么樣的肉呢?你們會(huì)不會(huì)把地球上的東西吃光呢?

  那你們是怎么滅絕的呢?是火山爆發(fā)?是洪水?還是大地震?那么,除了這些自然災(zāi)害,還有沒(méi)有其他災(zāi)害呢?如,隕石,如沙塵暴……

  如果是火山,洪水,這些自然災(zāi)害的`威力肯定很大吧?不然怎么會(huì)讓你們這龐大的身體死去呢?

  難道是沙塵暴讓你們睜不開(kāi)雙眼痛苦地死去嗎?

  還是隕石讓你們死去?

  總之,還有很多很多問(wèn)題,我想問(wèn)你,說(shuō)也說(shuō)不完,寫也寫不完!

小學(xué)生作文 篇2

  有只漂亮。聰明的公雞,這天,它和好朋有獵狗一起去旅行。它們走了一天,天快黑的時(shí)候,它們來(lái)到一片樹(shù)林里。公雞找了棵大樹(shù),飛到樹(shù)梢上睡覺(jué)獵狗鉆進(jìn)下面的樹(shù)洞里休息。天剛亮?xí)r,公雞和平時(shí)一樣,‘“喔,喔,喔'’地叫起來(lái)。有只狐貍經(jīng)過(guò)這里,看到了大公雞,饞得直淌口水。可狐貍不會(huì)爬樹(shù),他想用甜言蜜語(yǔ)把公雞騙到樹(shù)下。

  公雞一眼看穿了狐貍的`詭計(jì),公雞想:我得趕緊把獵狗喚醒。于是,公雞對(duì)狐貍說(shuō):”收樹(shù)洞里有梯子,你把梯子拿出來(lái),我好下來(lái)!昂偧泵Π炎ψ由爝M(jìn)樹(shù)洞,一下摸到一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西原來(lái)是只獵狗。狐貍還抓著獵狗的尾巴呢!狐貍嚇得魂飛魄散,掉頭就跑好不容易才逃脫了獵狗的追捕。攻擊在樹(shù)上囊看到狐貍狼狽的樣子,樂(lè)得哈哈大笑。

小學(xué)生作文 篇3

  每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這城市時(shí),這種思念如同四處彌漫的細(xì)雨,無(wú)邊無(wú)際。那個(gè)背影讓我凄然淚下;那個(gè)微笑讓我難以忘懷。不會(huì)忘記她對(duì)我悉心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的照顧,雖然我們不在一座城市,分離已久,你是否思念過(guò)我?

  我從出生幾個(gè)月后,就跟在你身邊。我從小就跟你親,心里話常常對(duì)你說(shuō),有好吃的第一時(shí)間想到我,沒(méi)有想到自己,連你的女兒表姐,也不曾想到。

  曾記否,鄰居送了些餃子來(lái),我從小就貪吃,看見(jiàn)餃子也不例外,趕忙拿了個(gè)餃子,不知是運(yùn)氣好還是對(duì)吃情有獨(dú)鐘——一拿就是肉餡的'。當(dāng)然不能放過(guò)。我正準(zhǔn)備往嘴里送時(shí),表姐一把搶了過(guò)去:“每次好吃的都是你吃。這次你也讓我吃吧!薄昂冒!鞭D(zhuǎn)念一想,是有那么些道理,心中有些不舍!斑@么大的人,還和妹妹搶東西吃,也不羞。”你看見(jiàn)了,毫不顧及自己親生女兒的面子,說(shuō)著把餃子放在我手上,笑了,我不敢吃,表姐氣得直抹眼淚。

  曾記否,我向你埋怨上學(xué)的辛苦,說(shuō)自己不想上學(xué)了。你并沒(méi)有生氣,只是和往常一樣,拿著鐵耙去田里工作,你把我也叫上了。那時(shí)正是夏日,烈日炎炎,肆虐的照在我們身上,從小是溫室花朵的我自然忍受不了,只是坐在那里,看著你鋤地,你似乎很累,只是朝我笑了笑。不知什么意味。

  回到了家,你說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,不上學(xué)怎么行呢,我今天帶你去地里,是想讓你體會(huì)沒(méi)好好讀書(shū)的人是怎樣生活的!

  現(xiàn)在的現(xiàn)在,我只能說(shuō)一句:“對(duì)不起。”

  路燈在絲絲雨線交織的帷帳里睜著惺忪的睡眠,灑下的光映在路面的積水上,倒映著我思念的影子,成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心,一切不再迷茫,寂寞?/p>

小學(xué)生作文 篇4

  一天午后,我在我們小區(qū)里玩。

  玩著玩著下雨了,爸媽帶著兩把傘來(lái)了。媽媽說(shuō):“老公,你先回家去吧,我們?cè)谶@里玩一會(huì)!卑职肿吆蟛痪,小雨漸漸停了,天空卻出現(xiàn)了一道彩虹,那彩虹后一端落在一座樓的頂上,一端插在云霞里,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,真是好看。這時(shí),爸爸來(lái)了。

  我說(shuō):“爸爸,你抬頭看一看呀!”爸爸就抬頭一看,大聲叫著:“啊,好漂亮的彩虹!”

  

小學(xué)生作文 篇5

  年的春天,在江南的水鄉(xiāng),花紅柳綠,清澈的流水從小橋下緩緩淌過(guò),那嘩啦啦的歌聲喚醒了人們記憶中的舊時(shí)光!

  在小河的對(duì)岸有一家小書(shū)店,裝潢素雅,木質(zhì)招牌上寫著三個(gè)大字:舊時(shí)光。店主是我,一名自由漫畫家。我的書(shū)店和其他書(shū)店不一樣:只出售舊書(shū)。來(lái)這里的人不需要付錢,只需要講述一段和書(shū)有關(guān)的舊時(shí)光,便可以帶走他們鐘意的書(shū)。而我從這些故事中尋找靈感,讓一段段舊時(shí)光在漫畫的世界里飛舞。

  春天的午后,陽(yáng)光灑滿小鎮(zhèn)的每個(gè)角落。丁叮丁叮,門口的木質(zhì)風(fēng)鈴開(kāi)始唱歌。迎面走來(lái)一位中年男人。他環(huán)顧四周,眼神突然停留在一個(gè)角落,他用手指了指他指了指那本泛黃的新華字典。我詫異地打量著他,他緩緩開(kāi)了口:“從小家里很窮,常常吃不飽穿不暖。學(xué)校里需要每個(gè)人買一本新華字典。我忐忑不安地告訴了媽媽!媽媽沉默了會(huì),答應(yīng)過(guò)幾天給我買一本。我心里別提有多高興了。一周后,我拿到了字典。媽媽卻累倒了。我后來(lái)才知道,媽媽每天早上去抬石頭賺錢。媽媽的腰本來(lái)就不好,因?yàn)槲,媽媽累壞了身體。媽媽很早去世了!”男人說(shuō)到這里,聲音哽咽了,淚水滴到了字典上。我用筆記錄下他的舊時(shí)光,讓滿滿的母愛(ài)跳躍在漫畫里。

  丁叮丁叮,門口的木質(zhì)風(fēng)鈴又響了起來(lái)。一位扎著麻花辮的少女走了進(jìn)來(lái)。一雙會(huì)說(shuō)話的`大眼睛閃閃發(fā)光。她四處打量著,一本機(jī)器貓漫畫繪本緊緊抓住了她的目光,她快速跑過(guò)去,把漫畫書(shū)擁在懷里:“小時(shí)候,我不漂亮,性格也內(nèi)向,沒(méi)有什么好朋友。有一天,來(lái)了一位新同學(xué),她漂亮,外向,與我截然不同。沒(méi)想到,我們成了最好的朋友,我們一起上學(xué)放學(xué),一起寫作業(yè)。那段時(shí)光一直浮現(xiàn)在我的腦海里。是她帶著我走出了陰暗的黑夜,是她領(lǐng)著我在陽(yáng)光下奔跑。可是畢業(yè)了,她要回去讀高中,說(shuō)不出的傷感一直圍繞著我。我只好一圈圈地在操場(chǎng)上跑著跑著,傷感悲痛仍包圍著我,讓我無(wú)法呼吸。離別的時(shí)候,我送給她我珍藏的機(jī)器貓漫畫。我們抱在一起哭了,可惜后來(lái)我們失去了聯(lián)系……”她的眼角濕潤(rùn)了,嘴角卻是微微上翹。她一定是沉浸在她美好的舊時(shí)光里。我耐心聽(tīng)著,那段無(wú)暇的友情在紙上呼之欲出。

  他們走進(jìn)我的舊時(shí)光,找回曾經(jīng)最真摯的親情和友情。我走進(jìn)他們的舊時(shí)光,記錄他們?cè)?jīng)的美好。半年后,我的最新漫畫集出版了,名為舊時(shí)光!

  你愿意來(lái)我的舊時(shí)光分享你的舊時(shí)光嗎?期待你的光臨!

小學(xué)生作文 篇6

  從前,有一戶人家,他們養(yǎng)了三條金魚(yú),兩條小魚(yú)分別住在一個(gè)魚(yú)缸里,大魚(yú)獨(dú)自住在一個(gè)魚(yú)缸里。

  有一天,一條小魚(yú)對(duì)大魚(yú)說(shuō):“大魚(yú),你真好,獨(dú)自在一個(gè)缸里,不像我們,兩條魚(yú)住在一起,實(shí)在擁擠了!“大魚(yú)聽(tīng)了,笑著說(shuō):”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。因該是你們空間大,我的空間小才對(duì)。我的體型大,魚(yú)缸的位置也大。你們體型嬌小,浴缸的'空間也小吧!”就這樣,大魚(yú)和小魚(yú)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一番吵鬧之后,他們想出了一個(gè)好辦法,就是互換魚(yú)缸,讓大魚(yú)到小魚(yú)的魚(yú)缸里,讓小魚(yú)們到大魚(yú)的缸里。于是,大魚(yú)和小魚(yú)都準(zhǔn)備好跳躍動(dòng)作。這時(shí)小黑魚(yú)說(shuō)道:“預(yù)備,跳!“然后,小魚(yú)們和大魚(yú)一躍而起跳向了對(duì)方的浴缸。

  “嗯,不對(duì)啊,這魚(yú)缸還是跟剛才的大小一樣呀!毙“佐~(yú)說(shuō)道。大魚(yú)說(shuō);“對(duì)呀!完全一模一樣嘛!“頓時(shí),大魚(yú)和小魚(yú)兒們同時(shí)明白了:原來(lái)大家的空間大小都一樣,不一樣的是心態(tài)!

小學(xué)生作文 篇7

  生活中,我的朋友有很多,數(shù)也數(shù)不清?墒悄茏屛蚁蛩(她)傾訴我的不快樂(lè)的朋友,只有一個(gè),獨(dú)一無(wú)二的。

  上幾個(gè)星期,數(shù)學(xué)的第四單元的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎不專心,讓我考了個(gè)我認(rèn)為很差的分?jǐn)?shù)——82分。在見(jiàn)到考卷的那一幕,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,心中痛苦的.呻吟道:“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù),回家肯定要挨批了,我怎么就那么苦命啊。上帝啊,你怎么能這么對(duì)待我呢?”放學(xué)后,我失魂落魄地走回家;氐郊,我登完QQ,就坐在電腦桌前發(fā)呆。直到5點(diǎn)半后,xxx在QQ上發(fā)了一條信息給我,問(wèn)我:“今天為什么呆呆的,一點(diǎn)笑意也沒(méi)有?”我傷心地回復(fù)給他,說(shuō):“我前天的考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,只考了82分,考的很爛很爛,不是我預(yù)想中的成績(jī)。”xxx安慰道:“這次考不好,還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好,成績(jī)那么優(yōu)異,考砸一次,就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取滿分!”看著這些安慰的話語(yǔ),我心里舒暢多了。俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn),下次我就會(huì)學(xué)乖一點(diǎn),做完后認(rèn)真檢查。

  從那之后,我有什么開(kāi)心事都與xxx分享,有什么憂愁事都向xxx傾訴。他從不厭倦我對(duì)他說(shuō)的每一件事,而且還成了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,最好的朋友——知心朋友。

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