小學(xué)生的作文[大全8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
你知道嗎?我一直有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名古箏老師。而且,還是教我的古箏老師那種古箏老師。
我的古箏老師可好啦,她也姓陳,是個(gè)女生,或許,你會(huì)覺(jué)得很奇怪:難道老師姓陳,也是女生就好啦?哈,當(dāng)然不是了!我的'古箏老師有你意想不到的好!比如:今天我要調(diào)G調(diào),可是,我調(diào)高音的mi時(shí),一不小心把弦的琴樁給弄掉了,我怎么弄也弄不好,于是,陳老師就來(lái)幫我了,陳老師很溫柔的處理我制造的麻煩,很快,就弄好了。還有一個(gè)例子,是:我彈《鬧元宵》的時(shí)候,總是把G調(diào)彈成D調(diào),老師耐心的給我指點(diǎn),告訴我該彈那個(gè),并且告訴我錯(cuò)誤的節(jié)奏,還給我唱了唱哩!
有一些老師碰到這種事情會(huì)很不耐煩,我不喜歡那種老師,我喜歡像陳老師這種老師,下課時(shí),我暗下決心:我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)像陳老師那樣的老師。
小學(xué)生的作文 篇2
童年是美妙,是有趣的,是值得回味的,是難以忘卻的……
這天,我和幾位同學(xué)辦黑板報(bào)時(shí)邊寫(xiě)邊聊,當(dāng)我們聊到“童年”時(shí),大家爭(zhēng)著搶著說(shuō)童年的趣事。陸懌琪說(shuō)她以前常跟一個(gè)扎著小辮子的小姑娘玩,后來(lái),她們都上小學(xué)了就再也沒(méi)見(jiàn)了,后來(lái)卻得知他原來(lái)是陸洋。多么有趣呀!劉一戈說(shuō)她最喜歡抱著芭芘娃娃玩耍,想想真有意思。我也不甘示弱的說(shuō):“我的童年最值得回味,我常常去媽媽的`單位那里可真是世外桃源呀!……
清晨,鳥(niǎo)兒的歌唱賽是我的起床號(hào)。晚上蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)是我的催眠曲。觀日出,捕蝴蝶、捉蜻蜓、釣龍蝦、摘桃子、采桑果、放綿羊……想鄉(xiāng)真有趣!
大家說(shuō)完了自己的童年,我又長(zhǎng)嘆一聲:“唉,可我們的童年即將結(jié)束了! 陸懌琪說(shuō)!翱上r(shí)間一去不復(fù)返”我停了停又說(shuō):“還是珍惜這最后一年的時(shí)間,抓住童年的尾巴吧。
大家沉默了,教室里一片寂靜。我們回過(guò)頭來(lái)望著整齊的桌椅,眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師講課,積極發(fā)言的情景。頓時(shí),我鼻子一酸,有一股熱乎乎的東西在我眼眶里打轉(zhuǎn)……
“我多想留在童年呀!”劉一戈打破寂靜,也打斷了我的思緒!耙怯袝r(shí)光機(jī)就好了,我好想回到過(guò)去!”
“對(duì),抓住童年的尾巴!!”她們齊聲說(shuō)道……
讓我們一起!拔澹1)班全體同學(xué)在最后一年里和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們的童年永遠(yuǎn)留在大家的記憶里。讓我們一起抓住童年的尾巴吧!”
小學(xué)生的作文 篇3
有一件事老在我腦海里回蕩回蕩,我走過(guò)去,跳進(jìn)這一件事里。一看,哦,原來(lái)是我一件得意的事,讓我來(lái)告訴你。
那個(gè)星期天,我表哥來(lái)我家玩,經(jīng)常一致決定,我們來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽。
我們來(lái)到我家樓下的羽毛球場(chǎng),在小杰裁判員一聲令下,比賽拉開(kāi)了帷幕。第一場(chǎng)是表哥發(fā)球,表哥向上扔球,球拍一揚(yáng),羽毛球如個(gè)直挺挺的'小火箭向我沖來(lái),我也不甘示弱,我向前一沖,球拍下?lián)P,球雙返航了,表哥又回球,我又把球打過(guò)去,就這樣,你上我下,我進(jìn)你退,五分鐘進(jìn)去了,表哥可能不耐煩了,給我個(gè)下了個(gè)馬炮,我一躍而起,球拍一揚(yáng),球“嗖”一聲回航了,表哥一失手,這一回我先贏了,表哥說(shuō):“下回走著瞧!”
第二場(chǎng),我發(fā)球,我沖向關(guān)面,球一扔,球拍輕一揚(yáng),球在表哥那一邊落下,在一瞬間時(shí),表哥閃電般地沖到前面,球被接回,球雙向我沖來(lái),我又輕回球,表哥又輕回球,我又回球,突然,表哥猛一拍,球極快地向我邊沖來(lái),我不知表哥會(huì)來(lái)個(gè)措手不及,這一球自然吹了。
生死戰(zhàn)到了,表哥發(fā)球先,只見(jiàn)表哥慢慢向后移步,“糟了,上回表哥用這一個(gè)方法我才輸?shù)!”表哥裝向右發(fā)球,球拍揚(yáng)時(shí)卻向左,我心里一直想:我要贏,必須要贏,我看準(zhǔn)球落地了地方,在那地方等待,“三、二、一“打,太巧了,球被打中了,表哥在呆若木雞,球與表哥擦肩而過(guò)。“我贏了,我贏了……”一陣又一陣的歡呼聲,我向表哥做了鬼臉:“哈,我贏了吧,還說(shuō)自己是冠軍呢,切,垃圾!”
這件事是我腦海里最偉大的、最得意的一件事,我從這件事走出來(lái)時(shí)還是笑嘻嘻的。你的事,能告訴我聽(tīng)嗎?
小學(xué)生的作文 篇4
端午節(jié)到了,大家都知道要包粽子。所以今天我們學(xué)校就舉行了包粽子活 動(dòng)。當(dāng)然也請(qǐng)來(lái)了老師——會(huì)包粽子的家長(zhǎng)。
包粽子可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,一不小心,粽葉就會(huì)滑掉,米就會(huì)漏出來(lái)。真正的方法應(yīng)該是:先將粽葉卷成一個(gè)尖尖的、像錐子一樣的東西。你也得注意:粽葉葉脈突出的地方朝外,平的向里。粽葉還要挑選完好無(wú)缺的。
下面就開(kāi)始放米了,先放一點(diǎn)兒,再放進(jìn)料子,最后再放米,再掅平就可以了。
最最關(guān)鍵的'就是合上了。先將其中一片往里折,多出來(lái)的回折,再用一片大的在合上,往上包,再用繩子一捆,ok!大功告成!
小學(xué)生的作文 篇5
“我是小沈陽(yáng),藝名也叫小沈陽(yáng),沈是沈陽(yáng)的沈呀,陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”每次這歌聲從他嘴里飛出,那滑稽的腔調(diào)都會(huì)引發(fā)同學(xué)們的一陣歡笑。他是誰(shuí)?他就是我們班的“小沈陽(yáng)”——閆紀(jì)元。自從他五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后,他便成了我們班的開(kāi)心果,給我們的生活增添了不少樂(lè)趣。
“小沈陽(yáng)”的稱(chēng)號(hào)是因?yàn)樗罱蠍?ài)唱“小沈陽(yáng)”這首歌大家才這樣叫他的。其實(shí)此前大家都習(xí)慣了叫他“閆大頭”,因?yàn)樗L(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋,遇事總愛(ài)摸自己的后腦勺。說(shuō)起他,在他身上發(fā)生的'趣事還真不少。
咱不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)說(shuō)今天中午時(shí)教室里傳出的那陣歡笑吧!
中午,同學(xué)們都在老師的要求下在教室里自習(xí)!靶∩蜿(yáng)”因?yàn)樨澩,語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)完成,他便強(qiáng)拿了班長(zhǎng)胡遠(yuǎn)澤的作業(yè)來(lái)抄。他一邊抄作業(yè),還一邊找旁邊同學(xué)講話。值日生見(jiàn)狀,便走到他跟前勸他別講話,他歪著頭嘻笑著說(shuō):“老妹兒,哥知道了!彼倪@句話把大家都逗笑了。值日生見(jiàn)場(chǎng)面越來(lái)越糟,便警告他:“如果你再講話就把你的名字記下交給班主任!薄靶∩蜿(yáng)”瞟了值日生一眼,以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏起自己的作業(yè)本,然后高高舉起班長(zhǎng)的作業(yè)說(shuō):“我是胡遠(yuǎn)澤,不是閆紀(jì)元,你要記就記胡遠(yuǎn)澤。”說(shuō)完他又故意去找旁邊的同學(xué)講話。值日生見(jiàn)他狡辯,拿他沒(méi)辦法,順手拿走他位子上的一瓶飲料,放到講臺(tái)上說(shuō):“誰(shuí)是閆紀(jì)元,上來(lái)領(lǐng)飲料?”這時(shí)大家都把目光投向了“小沈陽(yáng)”,只見(jiàn)他穿上他的黃格子夾克,笑嘻嘻地走上講臺(tái),一手抓過(guò)講臺(tái)的飲料揣在衣服里,扭扭捏捏地回到座位上。那樣子更加可笑了。值日生見(jiàn)他中了計(jì),說(shuō):“閆紀(jì)元,這回你無(wú)話可說(shuō)了吧!”!靶∩蜿(yáng)”沒(méi)有理會(huì)值日生的話,他若無(wú)其事地脫下夾克,他清了清嗓門(mén)兒后,又學(xué)著小沈陽(yáng)的腔調(diào)說(shuō):“眼睛一閉一睜,一會(huì)兒就過(guò)去了,呵!衣服一穿一脫,一個(gè)大活人兒又變回來(lái)了,呵!大家好!我是胡遠(yuǎn)澤……”“哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑聲一片,大家都hi翻了。
這就是我們班的“小沈陽(yáng)”,一個(gè)給我們帶來(lái)無(wú)限歡笑的開(kāi)心果。
小學(xué)生的作文 篇6
暑假我去了海邊玩,可真開(kāi)心。那里有很多的人;穿著泳裝,顏色各異。我拉著父親去買(mǎi)了藍(lán)色的游泳圈,小店有好多人排隊(duì),我和父親頂著炎熱的.太陽(yáng),排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍才買(mǎi)到。買(mǎi)完游泳圈,我和父親下了海,水很深,不時(shí)有浪花襲來(lái)。浪花很美,有點(diǎn)白。每當(dāng)浪花襲來(lái),我就喝幾口海水,特別爽。游了一會(huì)兒,我和父親上岸,玩起了游戲。我堆起了一個(gè)小土堆,在上面插上樹(shù)枝,圍著它轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌,父親在旁邊給我拍照。拍完照,我又去了海里,在游。海水撫摸著我的身體,一陣清爽。這次海之游可真好玩。
小學(xué)生的作文 篇7
“啊”聽(tīng)著媽媽的一聲尖叫,我聞聲趕過(guò)去!霸趺戳恕卑职株P(guān)心的問(wèn)媽媽。
“我把明天進(jìn)貢的食物放在桌子上,剛剛睡了一覺(jué)怎么不見(jiàn)了!蔽抑朗俏夷强蓯(ài)的弟弟偷吃了,剛才看見(jiàn)他吃的拉肚子,一邊抱著肚子,一邊說(shuō)“我再也不偷吃了。”我先不告訴爸爸和媽媽?zhuān)纯吹艿苁裁捶磻?yīng)。
弟弟也聞聲趕過(guò)來(lái)了,說(shuō)“我昨天在家看見(jiàn)一只老鼠,說(shuō)不定是它吃了!蔽倚闹型低档男χ,說(shuō)“媽媽要不我們先把鄰居家的'貓借兩天,等抓住老鼠在還給人家。”媽媽說(shuō)“好主意,我現(xiàn)在就去!卑职秩ベI(mǎi)老鼠藥。
我看見(jiàn)弟弟偷偷摸摸得跑出去,我悄悄的跟在他后面。等他停住了,我一看原來(lái)他在向他平時(shí)里的好伙伴商量捉住一個(gè)老鼠。我頓時(shí)明白了。
回到家里,我把爸爸和媽媽叫到一塊說(shuō)出了弟弟的“陰謀”和我的計(jì)劃,爸爸媽媽聽(tīng)了一陣茫然。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟回來(lái)了,我,爸爸,媽媽按照原計(jì)劃都各自回到自己屋里。弟弟也實(shí)行起他的“陰謀”我從門(mén)縫里看到弟弟把老鼠放在一個(gè)角落里,并高喊說(shuō)“老鼠抓到了,老鼠抓到了!蔽野职,媽媽?zhuān)鰜?lái)看見(jiàn)那只死老鼠。“它怎么死的呢?”媽媽問(wèn)。弟弟說(shuō):“肯定是那只鄰居家的貓。”可是那只貓我已經(jīng)送走了”媽媽心中暗笑地說(shuō)。“那就是老鼠藥。”弟弟信心十足的說(shuō)。“可我買(mǎi)錯(cuò)藥了,”爸爸說(shuō)。弟弟像一次又一次淋過(guò)的落湯雞一樣。
最后,我出來(lái)向弟弟講明一且真象,弟弟呆呆的站在那!拔沂且恢恍○捸。”弟弟說(shuō)。
自從那次以后我家的東西從沒(méi)被偷吃過(guò)。
小學(xué)生的作文 篇8
圓圓的腦袋,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,一笑,露出了潔白的牙齒,她就是我的表妹——茜茜,茜茜可愛(ài)美了。
一次,媽媽帶著我到外婆家玩,我一進(jìn)屋,茜茜就在我面前晃來(lái)晃去,笑呵呵地說(shuō):“姐,發(fā)現(xiàn)什么了嗎?”
在一旁的外婆偷偷地告訴我:“茜茜身上穿的'裙子,是你舅媽昨天剛買(mǎi)的,她想要你說(shuō)她漂亮呢!”
“哦,我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)茜茜變難看了!”我故意說(shuō)。
“壞姐姐,姐姐壞!”茜茜生氣地說(shuō),還哇哇地哭了起來(lái)。
這下,我急了,我連忙上前哄她:“茜茜,不要哭了,剛才姐姐是逗你的,你看,你的新裙子多好看呀,穿在你身上越來(lái)越漂亮了!”
表妹聽(tīng)了,馬上擦干眼淚,臉上露出了笑容,還高興得蹦蹦跳跳,在鏡子前左照右照。
還有一次,我們都故意說(shuō):“茜茜,你好黑喲!”
茜茜聽(tīng)了,生氣地“哼!”了一聲。然后走到水龍頭前,在手里弄了點(diǎn)水涂到臉上,走出來(lái)一邊抹著臉一邊笑嘻嘻地說(shuō):“白呀白,白呀白!”我們看了真是哭笑不得。
看,這就是我愛(ài)美的表妹,有趣吧!
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