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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-03 12:04:20 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想,是人生導(dǎo)航的燈塔;夢(mèng)想,是我們?yōu)橹床,奮斗的目標(biāo);夢(mèng)想,是一把開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,你的夢(mèng)想可能是當(dāng)一名教師,做一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家,或許是經(jīng)營(yíng)一家屬于自我的小店……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去群光廣場(chǎng)玩。親子游樂(lè)中心是我的必去之地。坐旋轉(zhuǎn)木馬,釣魚(yú)是我最喜歡的。而我的媽媽喜歡的就是購(gòu)物了。我總是好奇媽媽怎樣喜歡看那些花花綠綠的衣服。也很不耐煩得陪著媽媽到東家逛逛,西家瞧瞧。對(duì)于那些所謂的品牌、服裝根本不懂得欣賞。但不知不覺(jué)的,媽媽總是念叨的衣服經(jīng)也成為了我搭配衣服的小竅門(mén)了:淺色配深色,格子襯衫要配什么樣的外套,休閑服裝的搭配技巧……從那以后,我便開(kāi)始了解那些知名的服裝品牌。每次,陪媽媽逛街時(shí),我就成為了她的參謀。有時(shí)我們母女倆為了顏色和搭配上出現(xiàn)了分歧,可我總有自我的見(jiàn)解和品味。

  之后,我便認(rèn)定了自我的夢(mèng)想——服裝設(shè)計(jì)師。

  有時(shí),腦海里會(huì)莫名其妙地浮現(xiàn)出一些新奇的點(diǎn)子,然后畫(huà)在紙上,再把這些畫(huà)稿放在我的小箱子里。時(shí)不時(shí)把它們細(xì)心翼翼地取出來(lái),仔細(xì)的欣賞一番,再做一些細(xì)小的修改。有時(shí),靈感突發(fā),便一鼓作氣把它畫(huà)了下來(lái)。如今這一本本畫(huà)冊(cè)成為了我的珍藏。我在網(wǎng)上訂了許多服裝雜志,美美的圖冊(cè)賞心悅目,當(dāng)然還能從中學(xué)到一些國(guó)內(nèi)外知名服裝設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念。對(duì)于其中的一些我認(rèn)為有價(jià)值的段落我會(huì)抄寫(xiě)在記錄本上。一句句,一段段,成為了我的收藏。電視上有時(shí)也會(huì)有些關(guān)于“T臺(tái)秀”的'節(jié)目,我喜歡看,每每看到一些稀奇古怪的設(shè)計(jì)總是讓我大吃一驚,怎樣會(huì)有這樣的搭配,怎樣會(huì)有這樣的設(shè)計(jì),天馬行空的設(shè)計(jì)真的是妙不可言啊。這些都讓我大開(kāi)眼界。我也在想,如果由我來(lái)設(shè)計(jì),我會(huì)怎樣構(gòu)思呢?我會(huì)這樣大膽的運(yùn)用顏色嗎?我會(huì)有這樣的想象力嗎?將來(lái)我會(huì)有自我的服裝品牌嗎?我能去時(shí)尚之都見(jiàn)識(shí)大師們的作品嗎?

  就這樣憧憬著,想象著,就這樣一次次地堅(jiān)定了我的夢(mèng)想?。我要成為一名服裝設(shè)計(jì)師。雖然此刻我離我的夢(mèng)想十分遙遠(yuǎn),但我并沒(méi)有放棄。

  我正帶著我的夢(mèng)想,漂泊在這無(wú)邊無(wú)際的大海之中,也許會(huì)有坎坷,會(huì)有波折,但我相信經(jīng)過(guò)我不懈努力便會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

我的夢(mèng)想作文2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有些人想成為著名的科學(xué)家,有些人想成為幫助窮人的百萬(wàn)富翁,有些人想成為白衣天使,有些人想成為世界著名的歌手……我的夢(mèng)想是成為一名普通的老師。

  每個(gè)人的一生不一定輝煌,但都有自己的意義和價(jià)值。只要你心中有一個(gè)愿望和理想,它就會(huì)指引你,讓你進(jìn)步,讓你成功。這是最激動(dòng)人心的過(guò)程。我的理想是成為一名人民教師。這個(gè)理想來(lái)自一篇文章,里面講了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山里當(dāng)老師,當(dāng)時(shí)他很堅(jiān)定。山區(qū)的人們高興極了,把最好的東西送給老師,希望他永遠(yuǎn)留下來(lái)。一開(kāi)始老師對(duì)山區(qū)的未來(lái)也充滿了信心。他整天和孩子們呆在一起,整座山充滿了孩子們的笑聲和歡笑。但是一個(gè)月后,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他放棄了,再也呆不下去了。一天早上,趁其他人還困,他離開(kāi)了這座山。當(dāng)孩子們醒來(lái)時(shí),他們?nèi)フ依蠋,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離開(kāi)了他們。他們?cè)诳,但已?jīng)結(jié)束了。一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我愿意用寬廣的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,我愿意把我的智慧和智慧無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我終于有一天面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)驕傲地說(shuō),我配得上人民教師的偉大稱(chēng)號(hào)!”從這句話,我可以知道做人民教師是多么光榮!

  如果我真的成為一名教師,我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困的山區(qū)。無(wú)論條件多么艱苦,環(huán)境多么惡劣,我也會(huì)把我的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來(lái),他們渴望知識(shí)和學(xué)習(xí)。

  如果我是老師,我會(huì)把所有的知識(shí)教給學(xué)生,讓祖國(guó)的`花朵茁壯成長(zhǎng)。如果我是老師,我會(huì)在不耽誤學(xué)生成績(jī)的情況下把作業(yè)減到最少。如果我是老師,我會(huì)把課程安排好,不上任何興趣班,讓學(xué)生不缺乏幸福感……如果我是老師,那該多好。∥視(huì)像對(duì)待兄弟姐妹一樣對(duì)待他們:細(xì)心、細(xì)心、認(rèn)真、耐心……

  為了當(dāng)老師,我必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步,努力做到每科最好。為了當(dāng)老師,我也努力做到每次考試90分以上,每科滿分!為了當(dāng)老師,我得膽子大一點(diǎn)。多對(duì)學(xué)習(xí)委員會(huì)的工作負(fù)責(zé),鍛煉自己的工作能力.

  “每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每天都在追逐我的太陽(yáng)……”每當(dāng)這首歌回到我的耳邊,都有一股力量,我要一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文3

  很喜歡一首歌里的一句歌詞:人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛—《淋雨一直走》。是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),不僅要有夢(mèng),而且還要勇敢地去追逐夢(mèng)想!

  我叫李晨昱,夢(mèng)想是宇宙第一漫畫(huà)家!希望你可以記住我的名字,總有一天你會(huì)在中國(guó)最大的漫畫(huà)雜志上看到我的名字!也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)漫畫(huà)家這種夢(mèng)想很幼稚,但是請(qǐng)你別看不起小孩子的夢(mèng)想,小孩子的夢(mèng)想也是夢(mèng)想!

  夢(mèng)想,它不是夢(mèng),也不是空想。不是努力就會(huì)實(shí)現(xiàn),也不是想要就能得到。夢(mèng)想就像是一條路,一條屬于夢(mèng)想的夢(mèng)之路!那些困難要學(xué)著自己去克服!就算再怎么失敗,再怎么沒(méi)自信,也不可以在半路就返航!很多人都覺(jué)得自己很失敗,他們其實(shí)并不了解自己,他們都會(huì)埋沒(méi)了自己不為人知的閃光點(diǎn)!我承認(rèn)比我畫(huà)的好的人有很多,但是我可以比任何人都努力!所以,我要帶著我的.“夢(mèng)想”一步一步腳踏實(shí)地努力勇敢地走向夢(mèng)之路的終點(diǎn)站!

  夢(mèng)想是美好而溫馨的,也是痛苦而殘酷的。也許,在我的面前這是一片陌生的大海,而我只是一顆小小的水滴,我的家在云彩中,云彩隨風(fēng)飄揚(yáng)在大海上面,我知道總有一天我會(huì)墜入那片陌生的大!苍S我是一滴水,墜入大海的一瞬間,我會(huì)消失在無(wú)盡的大海中……也許我是顆寶石,在大海中我會(huì)綻放出美麗的光彩。在夢(mèng)之路上還會(huì)出現(xiàn)很多人反對(duì)、打擊你,但如果你在這個(gè)時(shí)候放棄了,那就真的輸了!只有放棄才是輸!曾經(jīng),有無(wú)數(shù)次想放棄,但是一想到我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),打擊我的人會(huì)嘲笑我是弱者,相信我的人會(huì)失望,我不想讓打擊我的人嘲笑我,也不想讓相信我的人失望,我要證明自己!我可以的!

  進(jìn)步的每一筆來(lái)源于每一次的練習(xí)以及每一筆的積累,要不斷樹(shù)立更高的目標(biāo)!我可不想等老了以后因?yàn)闆](méi)有追求過(guò)夢(mèng)想而后悔!我還要更加努力才行!在這些還沒(méi)有熄滅的燈火中,也許有很多人正在燃燒著自己,努力地書(shū)寫(xiě)著他們的精彩人生吧!世界上真的有平凡的女孩嗎?每個(gè)人都有自己的夢(mèng),每個(gè)人都有自己的故事,帶著大家的夢(mèng)繼續(xù)高歌猛進(jìn)吧!加油!

我的夢(mèng)想作文4

  常有人問(wèn)我,是什么,如果是在一年前,我肯定會(huì)毫不猶豫的回答不知道。而現(xiàn)如今,有一個(gè)念頭在我的心里萌芽,日漸深刻。我有了夢(mèng)想,它需要我用一生去追逐了。

  不知道什么時(shí)候起,喜歡用文字來(lái)記錄心情和生活中的一些覺(jué)得好的小片段;或許是在喜歡上流行音樂(lè)之后吧,那些貼近生活令人感傷良多的歌詞與優(yōu)美凄涼的旋律,總能觸動(dòng)我們心底的記憶;再經(jīng)過(guò)歌手的深情演唱,難免讓人動(dòng)情。于是開(kāi)始了自己的創(chuàng)作,雖然樸素,但很真摯。也或許是在認(rèn)識(shí)她之后吧。和一些朋友提起過(guò),我是一個(gè)從小文科就一直很差勁的男生,我的作文更是“扯淡”,常常被提起來(lái)公然批評(píng);所以,我應(yīng)該是有多么的討厭寫(xiě)作啊。但當(dāng)我有了為她寫(xiě)一首詩(shī)的念頭,便開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作了,這種感覺(jué)很美妙,沉浸在自己的世界之中。

  從當(dāng)初的稚嫩,受人質(zhì)疑,一直默默的堅(jiān)持著,從不曾言棄。有人問(wèn)我一個(gè)學(xué)生的職責(zé)是什么,我說(shuō)學(xué)習(xí)吧;他又問(wèn)我知道是學(xué)習(xí)為什么還把時(shí)間花在了寫(xiě)作上了,我不知道該怎么回答,可以說(shuō)是喜歡嗎。沒(méi)錯(cuò),我就是喜歡寫(xiě)作,它可以分享我的喜怒哀樂(lè);一個(gè)人的時(shí)候我不會(huì)覺(jué)得孤單,會(huì)覺(jué)得很知足。他們都說(shuō)我腦袋笨,嘲笑我一個(gè)學(xué)習(xí)都不好的人,寫(xiě)出來(lái)的東西又能怎么樣,會(huì)有人看嗎?我無(wú)法反駁,也無(wú)力和別人計(jì)較太多,因?yàn)槲以谧咦约旱穆,何必?jì)較路人的臉色;我不認(rèn)為我笨,因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)故事,而他們不會(huì),這就叫做人各有志、各有善吧。我的夢(mèng)想就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的,沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)?cè)趺礃樱瑳](méi)有學(xué)歷怎么樣,沒(méi)有豐富的社會(huì)又能怎么樣?我有一顆誠(chéng)摯的心,它一直鼓勵(lì)我去寫(xiě)作,所以我不會(huì)放棄;我的`大腦還可以思想,我手指還可以動(dòng)彈,我的瞳孔還能替我感受這世間的不平凡。夢(mèng)還在,心依舊暖和。從此為了自己的夢(mèng)想而拼搏著,每天都很累:身體上的累,思想上的累,但從不會(huì)埋怨什么。拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的稿費(fèi),買(mǎi)了自己想要的東西,這對(duì)現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)就很滿意了。只是可惜,責(zé)怪自己還不夠拼。

  等我老了,我想開(kāi)一家圖書(shū)館,和老伴相濡以沫,每天都是開(kāi)開(kāi)心心的,沒(méi)有煩惱。家人們都生活的很好,不用我倆操心。而我只愿泡在書(shū)海之中,房間里飄飄逸著書(shū)香墨氣桌旁是我老伴為我泡的茶。

我的夢(mèng)想作文5

  深沉憂郁的藍(lán),那是廣博、偉大、夢(mèng)想的標(biāo)志,生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、燕歌鶯舞的綠,那是生命的象征;大大方方、灑灑脫脫的紅,那是青春與夢(mèng)想的有機(jī)結(jié)合。

  祖國(guó)有祖國(guó)的夢(mèng)想,每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想,我有我的夢(mèng)想。但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的人夢(mèng)想做一名瀟瀟灑灑的飛行員;有的人夢(mèng)想做一名誨人不倦、一絲不茍的老師;也有的人夢(mèng)想做一名著名、出色的畫(huà)家……而我的夢(mèng)想,是什么呢?記得小時(shí)候,熱愛(ài)音樂(lè)的我曾立志成為一名偉大的歌唱家;助人為樂(lè)的.我又夢(mèng)想當(dāng)一名人人敬仰的“白衣天使”……春夏秋冬,四季輪回,日子一天天過(guò)得很快,剎那間我長(zhǎng)大了。而夢(mèng)想的定義似乎也因時(shí)間而變得格外清晰了。在12歲那年的冬天,一本《飛上藍(lán)天》的好書(shū),使我有了一個(gè)令我覺(jué)得值得去努力、去拼搏的偉大夢(mèng)想——我要當(dāng)一名著名的作家!

  “有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!笔前。瑝(mèng)想就像一顆顆發(fā)芽的種子,只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反,它和所有的夢(mèng)想一樣,如果不付出艱苦的努力、不懈的奮斗,那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。

  在我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想之后,我每天都堅(jiān)持看一小時(shí)的課外書(shū),還會(huì)在筆記本上摘下書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀、樂(lè)。堅(jiān)持不懈的努力,使我養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣,也積累了豐富的寫(xiě)作素材。我喜愛(ài)筆記本上那些美麗的文字,愛(ài)那些活潑可愛(ài)的小精靈。每次在寫(xiě)作時(shí),這些文字就像一群群可愛(ài)的小精靈在我的筆尖跳躍著,嬉戲著,又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符,奏響了一曲曲美妙的樂(lè)曲。讓我深深地陶醉其中,無(wú)法自拔。從此,我的寫(xiě)作水平也不斷地提高。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)品書(shū)。我愛(ài)朱自清的《荷塘月色》,愛(ài)荷塘的清新飄逸,愛(ài)荷塘的出淤泥而不染;我愛(ài)徐志摩的《康橋再見(jiàn)》,愛(ài)康橋的柔美灑脫;我愛(ài)林海音的《城南舊事》,愛(ài)城南的悲歡離合。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的好朋友,它已陪伴我度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬,它是我生活中必不可少的一部分,是我實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的動(dòng)輪。

  閱讀,讓我熱愛(ài)寫(xiě)作,讓我寫(xiě)出了一篇篇激昂美妙的好文章;閱讀,讓我修身養(yǎng)性、啟迪心智、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提升精神境界;閱讀,讓我牢牢樹(shù)立當(dāng)作家的夢(mèng)想!四濺的水滴承載著我最初的夢(mèng)幻,陽(yáng)光射過(guò),折射出五彩斑斕的顏色——那是我的夢(mèng)想之花!那是我的作家之夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文6

  “我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光……”每當(dāng)我唱起這首歌《我的夢(mèng)想》,心中總會(huì)泛起些許的甜蜜。我的夢(mèng)想,豐富多彩。

  剛懂事時(shí)的我,整天無(wú)所事事,除了玩、吃、睡,最大的樂(lè)趣就是看電視。那時(shí)的我,不懂得欣賞什么優(yōu)美的戲劇,經(jīng)典的歌曲,電視劇里的情節(jié)更是把我弄得云里霧里的,只有動(dòng)畫(huà)片和美食節(jié)目吸引了我。那時(shí)正在播放日本最火的動(dòng)畫(huà)片《中華小當(dāng)家》,看著里面的小主人公做出了許多美味佳肴,有精致美味的餃子,有像銀河般閃耀的面條,還有飽滿金黃的蛋炒飯,把我肚子里的饞蟲(chóng)都引了出來(lái),真是恨不得鉆進(jìn)電視機(jī)里吃個(gè)暢快!更羨慕主人公精湛的刀功,“刷、刷”兩下,就把土豆削了皮。再“刷、刷”兩下,就把胡蘿卜切成了絲。于是我便夢(mèng)想著當(dāng)像主人公那樣的人——廚師?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,想學(xué)炒菜,卻被油煙熏得灰頭土臉,睜不開(kāi)眼;想學(xué)切菜,還沒(méi)有開(kāi)始切呢,手上就掛了“彩”!鞍!不學(xué)了!”便打消了當(dāng)廚師的念頭。

  后來(lái)又開(kāi)始播放《名偵探柯南》,我對(duì)柯南的那個(gè)崇拜呀,真是無(wú)可言喻,于是便想長(zhǎng)大后能像我的“偶像”一樣當(dāng)一個(gè)出色的偵探?墒,一想到當(dāng)偵探的危險(xiǎn)和困難重重,整天懷疑這懷疑那的,而自己又那么的單純和笨拙,注定不是當(dāng)偵探的料,沒(méi)有復(fù)雜的'心機(jī),縝密的頭腦和臨危不懼的精神!芭!砰!砰!”退堂鼓打響了。

  上學(xué)后,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,語(yǔ)重心長(zhǎng);看著老師在講臺(tái)上優(yōu)雅舉止、風(fēng)度翩翩;想著老師平日里對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,切切關(guān)愛(ài)。便萌發(fā)了當(dāng)老師的念頭,像老師一樣教書(shū)育人,桃李天下。上中學(xué)后,承蒙老師更多的教誨,知道了許多贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句,如什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”之類(lèi)的心中的想法便根深蒂固,雖然知道當(dāng)老師有些許的辛苦,些許的勞碌,些許的委屈……然而,當(dāng)我捕捉到班主任看到我們?nèi)〉煤贸煽?jī)露出那抹欣慰的笑容,我才知道,痛,并快樂(lè)著。

  我的夢(mèng)想,像沙灘上美麗的貝殼,而我,則像一個(gè)頑童,在沙灘上挑來(lái)挑去,選中了自己最喜歡的一顆,帶著它,駕駛著生活的小船,即使大風(fēng)大浪,風(fēng)雨飄搖,我仍然會(huì)堅(jiān)定地行駛著,直至到達(dá)彼岸。

我的夢(mèng)想作文7

  我的夢(mèng)想似乎與“我”無(wú)關(guān):媽媽說(shuō):“你這么喜歡鼓搗瓶瓶罐罐,將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家吧!”科學(xué)家便成了我的目標(biāo);奶奶說(shuō):“你養(yǎng)的植物長(zhǎng)得這么旺盛,將來(lái)做農(nóng)業(yè)學(xué)家吧!”于是,農(nóng)業(yè)學(xué)家又成了我努力的方向。

  不能不承認(rèn)這些職業(yè)很吸引人,但它們不吸引我。讀書(shū)才是我最樂(lè)意做的事。那種在暖融融的陽(yáng)光下或在軟綿綿的陰雨天中看書(shū)的感覺(jué),太美妙了。尤其是在讀書(shū)為我?guī)?lái)第一份榮譽(yù)后——一張縣二等獎(jiǎng)的作文比賽獎(jiǎng)狀——一顆小小的種子在我心中萌發(fā)了:我要當(dāng)一個(gè)作家。

  踏上這條“追夢(mèng)路”,我便越發(fā)不可收拾起來(lái)——家中的書(shū)越堆越多,桌上床上,竟找不出個(gè)沒(méi)堆著書(shū)的角落。任憑哪個(gè)地方,都存在過(guò)我看書(shū)的身影。作文本上的文字一次比一次精妙,一次比一次靈巧,連老師都夸“頗有風(fēng)采,是個(gè)好苗子”。那顆小種子在這樣和煦的.陽(yáng)光、甘冽的雨露、濕潤(rùn)的空氣的呵護(hù)下,長(zhǎng)成小樹(shù),招搖吶喊著:“我要當(dāng)一個(gè)作家!我會(huì)成為一個(gè)作家的!”

  年級(jí)增高,比賽的機(jī)會(huì)也多。第一次參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,我抬筆就洋洋灑灑寫(xiě)了五六頁(yè)紙,從頭至尾看下來(lái),自以為是無(wú)比耀眼,拋在其他作文里就是珍珠和沙子的區(qū)別啊!待到結(jié)果出來(lái)——從頭至尾,沒(méi)有我。那張紅紙像巨人,在我春風(fēng)得意馬蹄急時(shí)把我無(wú)情地踹了下來(lái)。至于那顆嫩嫩的小樹(shù)——巨人在踹翻我的同時(shí),也給了它一腳。

  可它還活著。不甘且頑強(qiáng)地活著——你可以把它理解為夢(mèng)想的力量——我仍然走在這條追夢(mèng)路上。盡管它煙熏火燎,連腳底下的路都見(jiàn)不著,更別說(shuō)什么”遠(yuǎn)方“。但我仍然孜孜不倦地把頭埋進(jìn)書(shū)里,咀嚼著那些文字下流動(dòng)的情誼。我仍然熱衷于用白紙黑字來(lái)盛一片熱情,熱衷于描繪一朵殘花的香,一棵敗柳的美。

  盡管送去比賽的那些作文不是泥牛入海,杳無(wú)音訊,就是在二三名上掛個(gè)邊角。就像秋天時(shí)樹(shù)枝上的最后一片枯葉,隨時(shí)要與樹(shù)枝分離?蛇@些已經(jīng)不能傷害到我心中的樹(shù)了。這個(gè)夢(mèng)想也許不會(huì)實(shí)現(xiàn),可是有它,我變得充實(shí),生命變得完整。

  夢(mèng)想么,空歸空,泡影歸泡影,不切實(shí)際歸不切實(shí)際,執(zhí)著還是要執(zhí)著。

我的夢(mèng)想作文8

  一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有帆的船,無(wú)法起航,只有隨風(fēng)漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛的,是一具沒(méi)有靈魂的軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。

  作家,多么偉大的職業(yè),他是怎么來(lái)的,又會(huì)經(jīng)歷些什么呢?在我的腦海里常常盤(pán)旋。

  很小的時(shí)候,我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí),那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒(méi)有上幼兒園的時(shí),我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字,我就跟著念,等這些字認(rèn)熟了,媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再后來(lái)媽媽就開(kāi)始教我認(rèn)拼音和音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn),我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫(huà)書(shū)。(其實(shí)據(jù)媽媽說(shuō)在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了)到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書(shū)了。使我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸的更上一層樓。《安徒生童話》、《格林童話》是我每天的必修課。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸的魯迅、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”,使我著迷。在這些文學(xué)書(shū)籍和作家的熏陶下,我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒這樣的作家,夢(mèng)想越來(lái)越濃,愈來(lái)愈強(qiáng)烈……

  為了我夢(mèng)想的種子能開(kāi)花、結(jié)果,我一定要努力,一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩紅,不嘗試就沒(méi)有成功的喜悅。于是,我買(mǎi)來(lái)了新的筆記本,記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽(tīng)到的;所有快樂(lè)的、不快樂(lè)的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴,也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì),使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分,寫(xiě)的不好的就重新修改整理,該刪的刪,該留的留,毫不猶豫,要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新,這樣才能是我的寫(xiě)作水平提高。我把那些寫(xiě)的好的文章拿去投稿,雖然有失落,但也有收獲。在一次征文中我獲獎(jiǎng)了。但是我卻不能因此而驕傲,天外有天,人外有人。我的知識(shí)還很貧乏,要做一個(gè)遇一知十的人,還需要不斷的'蓄力更多的知識(shí)。我的作文寫(xiě)的好些,都離不開(kāi)媽媽的熏陶,老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)……

  如果說(shuō)人的夢(mèng)想是一艘船,那好的基礎(chǔ)就是舵,他控制船的航行方向;別人的鼓勵(lì)就是漿,他推動(dòng)船的前進(jìn);自信是帆,只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn);毅力是指南針,為船指引方向,沒(méi)有這些東西,船是不完美的,他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川,一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪,才會(huì)驚險(xiǎn),不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王,就看現(xiàn)在!

我的夢(mèng)想作文9

  在我的記憶里,有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。

  我三歲時(shí),已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn),我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ):“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人!”

  隨著時(shí)光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn):不愛(ài)表達(dá)。由此,我不得不“改夢(mèng)換想”,尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí),我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。

  當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí),我只能淺淺的答道:“不知道”。

  偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的故事,當(dāng)知道他發(fā)明了電燈,照亮了全世界人們的'生活時(shí)。我驚呆了,崇敬之情油然而生,萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō):“不錯(cuò),當(dāng)科學(xué)家挺好,就是累呀,還危險(xiǎn)!蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想,從此隕落。

  從此,我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后,再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上,老師要求寫(xiě)自己的夢(mèng)想。我呆住了,我哪有什么夢(mèng)想?我早就放棄了!它對(duì)我的人生又能有什么作用啊?

  為了糊弄作業(yè),我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材,并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道,一查嚇一跳。科學(xué)家居然如此幸運(yùn),如果有了發(fā)明,就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng),獲得各類(lèi)資金支持,自己的名字被廣為流傳,家喻戶曉,舉世聞名。再細(xì)查,居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭,我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。

  于是,科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。

  夢(mèng)想回歸后,我開(kāi)始朝它努力,科學(xué)類(lèi)的玩具與書(shū)籍如潮水般涌入我家,我開(kāi)始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些,種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂,但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。

  上學(xué)后,我的科學(xué)成績(jī)雖不突出,但是科學(xué)家仍是我努力的方向。

  夢(mèng)想向我打開(kāi)了進(jìn)步的大門(mén);夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路,夢(mèng)想給我指明正確的方向。

  夢(mèng)想,我的指路明燈;夢(mèng)想,我的人生方向標(biāo);夢(mèng)想,我的失而復(fù)得的摯友!與你共舞,快意人生!

我的夢(mèng)想作文10

  大家好!在我演講之前,我先問(wèn)各位幾個(gè)問(wèn)題:“你有自己的夢(mèng)想嗎?”“如果有,那是什么?”“你是否為之努力了呢?”

  我很榮幸站在這里與諸位探討人生之旅。在我們這個(gè)青春年少的時(shí)代,一切生活中的所做努力,盡是為將來(lái)的人生奠定基礎(chǔ)。但在我們當(dāng)中的一部分人,卻秉持著學(xué)習(xí)無(wú)用論的觀念,終日渾渾噩噩,不顧前程的`迷茫,只管眼前的安養(yǎng)。所以,我今天就跟大家聊聊我的夢(mèng)想

  前不久,美國(guó)對(duì)華進(jìn)行了貿(mào)易戰(zhàn),限制了高科技產(chǎn)品對(duì)華輸出,直接扼住了中國(guó)企業(yè)的命門(mén),逼迫我們不得不就范。對(duì)此,我深表痛心!于是,我便立志要成為一名科研工作者,為祖國(guó)的科研事業(yè)添磚加瓦。雖然夢(mèng)想有點(diǎn)遠(yuǎn)大,但是許多中外偉人的夢(mèng)想更為雄偉。比如說(shuō)秦始皇嬴政,大家都學(xué)過(guò)歷史,知道他是統(tǒng)一中國(guó)的第一人,但鮮有人知道,在他幼年,聽(tīng)聞生父曾被作為人質(zhì)拘于趙國(guó)國(guó)都之時(shí),他便決心統(tǒng)一六國(guó),后來(lái)的事大家也都知道了,他,最終成功了!

  所以立早志、立大志,并無(wú)過(guò)錯(cuò),只要你有一顆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心。但當(dāng)下有些人有些事卻頗為可笑:有些人每天做出一副壯志凌云的樣子,表面文章做得很足,一說(shuō)到行動(dòng),就躺在床上,轉(zhuǎn)發(fā)著各種勵(lì)志的文章欺騙自身,刷著朋友圈的所謂心靈雞湯麻痹內(nèi)心。在我們這個(gè)時(shí)代,成績(jī)終究是步入高等學(xué)府的硬杠杠,每個(gè)人必須拼才華、拼成績(jī),才有可能從那千人、萬(wàn)人甚至十萬(wàn)人中脫穎而出,進(jìn)入更好的學(xué)府,從而離自己的夢(mèng)想更近一步。為此,我別無(wú)選擇,想作為一名科研工作者,就必須拼盡全力跳出這個(gè)小縣城,考入重點(diǎn)在大學(xué)。我沒(méi)有特長(zhǎng),沒(méi)有天賦,唯一能拼的,只有自己的努力!

  當(dāng)然,追夢(mèng)途中必定不會(huì)一帆風(fēng)順,我也曾迷茫過(guò)、矛盾過(guò)。畢竟,這些都是因自身惰性產(chǎn)生,人總是希望安適的,但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與否正是取決于你的決心。你放棄了安逸,選擇負(fù)重前行,那么,暴雨過(guò)后便是晴天。如果不然,那和風(fēng)之后便是烈日。在別人肆意瀟灑之時(shí),我選擇靜心沉淀,這也可以算做是一做學(xué)霸的養(yǎng)成之路吧。

  最后,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為自己的夢(mèng)想,為自己的未來(lái)努力吧!

我的夢(mèng)想作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想又不一樣,有人想當(dāng)明星,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)醫(yī)生·······當(dāng)然我也不例外。

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我也有過(guò)夢(mèng)想,而且是很多很多。隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也在不斷變化,漸漸地從夢(mèng)幻變得現(xiàn)實(shí)。

  小時(shí)候,看著電視上的明星唱唱跳跳。于是,我心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭:將來(lái)我也要上電視,我也要當(dāng)明星,讓爸爸媽媽在電視上看到我,并驕傲地對(duì)人們說(shuō):“看,這就是我的女兒”。從那時(shí)開(kāi)始,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位明星。

  日復(fù)一日,我也在慢慢長(zhǎng)大,知道了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,我非常膽小,從不會(huì)在別人面前刻意的去表現(xiàn)自己,即使自己很優(yōu)秀,也沒(méi)有人會(huì)知道。這使我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要勇敢的去表現(xiàn)自己,而我卻沒(méi)有這個(gè)勇氣,這是我不得不放棄這個(gè)夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)夢(mèng)想。每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上滔滔不絕的向我們傳授知識(shí)時(shí),我就想如果我也當(dāng)一位老師,每天站在講臺(tái)上向他們傳授知識(shí),教他們做人的道理,讓他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,想到這些我的心里就會(huì)感到幸福,就這樣我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一位老師。

  現(xiàn)在,我上了初中,課程繁多,我主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),根本沒(méi)有時(shí)間去管我的夢(mèng)想了,所以我只能把這個(gè)夢(mèng)想深深的埋藏在心底了。

  直到現(xiàn)在,我才明白我的夢(mèng)想是那么的遙不可及,總是有各種各樣的原因去迫使我讓我去放棄我的夢(mèng)想。然而我卻不想這樣,于是,我又有了一個(gè)平凡的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué),有一份好的工作,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從今天開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),并且時(shí)刻告訴自己:夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要你肯大膽的往前邁一步,對(duì)自己有信心,為自己的'夢(mèng)想而奮斗,夢(mèng)想就里現(xiàn)實(shí)顯示不遠(yuǎn)了。

  不管過(guò)程怎樣,這條路是我自己選擇的,不管過(guò)程怎樣,都必須告訴自己:這條路是你自己選擇的,不管過(guò)程有多艱難,都必須走下去。

  就去讓我拿出所有的勇氣,毅力,堅(jiān)強(qiáng)來(lái)克服自己的膽小,勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想,如火,正在燃燒的火。夢(mèng)想,如詩(shī),正在畫(huà)寫(xiě)的詩(shī)。夢(mèng)想,如歌,正在旋曲的歌。夢(mèng)想,如風(fēng),正在舞動(dòng)的風(fēng)。夢(mèng)想,如山,正在生長(zhǎng)的山。夢(mèng)想是需要火一般的激情,需要詩(shī)一般的柔和,需要歌一般的節(jié)奏,需要風(fēng)一般的拿得起便能放得下的精神,需要爬過(guò)一座又一座的山,盡力過(guò)一次又一次的挫折,戰(zhàn)勝重重困難,抵達(dá)彼岸。夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),觸手可及。它需要的是并不是成功,而是享受成功的過(guò)程……

  開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小姑娘,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球,當(dāng)我打著籃球,在籃球場(chǎng)上“廝殺”的時(shí)候。又想要一個(gè)足球,當(dāng)我踢著足球,在足球場(chǎng)上“瘋狂”的時(shí)候。排球又成了我的追求。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我長(zhǎng)大之后成為一個(gè)大名鼎鼎的書(shū)法家。書(shū)法可以使一個(gè)性格暴躁、靜不下來(lái)的`人變成一個(gè)靜得下心來(lái)寫(xiě)很多字的人。我覺(jué)得書(shū)法跟音樂(lè)一樣,都可以陶冶情操,治療心理的傷痛。

  現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我可以成為一名尖子生,在眾多學(xué)生之間鶴立雞群,得到很多很多的獎(jiǎng)狀。在家可以得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),在學(xué)?梢缘玫嚼蠋焸兊目隙。能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不只是耍耍孩子氣,夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)的。所以,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  夢(mèng)想就像一粒種子,種在我的心的土壤里,盡管它很小,但是卻在我的心里生根發(fā)芽。如果人沒(méi)有這粒夢(mèng)想的種子,那這個(gè)人就沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),就像在一個(gè)冰窖里,沒(méi)有陽(yáng)光,感受不到溫暖。如果有了這粒夢(mèng)想的種子,這個(gè)人就有夢(mèng)想,有奮斗的目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力。如果在自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,遇到了挫折,并且打敗了你,但沒(méi)關(guān)系,在哪個(gè)地方跌倒就在哪個(gè)地方爬起來(lái),重新為自己的目標(biāo)而奮斗!

我的夢(mèng)想作文13

  我的夢(mèng)想是成為一名讀心者,你是否有時(shí)候自己一個(gè)人在角落偷偷地哭呢?

  或許吧。這是很正常的,因?yàn)槟阕约航?jīng)歷的太多了。你的心靈可能承受不了,你的心靈可能只有這么大,你不可能裝下那么多的事情。也許人生的路實(shí)在是太長(zhǎng)了,你會(huì)從中從此放棄。在人生路上,你可能是一個(gè)人在行走,沒(méi)有任何人的關(guān)心和幫助,你會(huì)摔倒,但也會(huì)從此堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。不要聽(tīng)從背后那些人對(duì)你的看法,勇敢的去面對(duì),不然它會(huì)阻止你的成功。請(qǐng)相信自己的每一個(gè)決定,如果錯(cuò)失一個(gè)微笑的機(jī)會(huì),可能讓自己覺(jué)得更無(wú)自信,那么,請(qǐng)每天去用微笑面對(duì)與寬容這個(gè)世界吧,你會(huì)覺(jué)得世界中不止除了殺戮,更多的是一種自然的美,還有愛(ài)。每個(gè)人就是這樣,把自己過(guò)于的封閉在一個(gè)狹小的空間中,讓別人不了解自己,但這樣你的美不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。

  去把自己的最開(kāi)心的'一面獻(xiàn)給你所遇見(jiàn)的每一個(gè)人。你會(huì)看見(jiàn),今天的日落是多么的美,今晚的夜空是多么的神秘。不是你所遐想的那樣。盡管它不是那么的完美,但這是最真實(shí)的。你每天所面對(duì)的也是一個(gè)最真實(shí)的世界,這樣不好嗎,真真實(shí)實(shí)地活著,不去過(guò)度的偽裝自己。我。最討厭那些掩飾自己的人,盡管他們已經(jīng)很好了,但他們的虛榮心還是不夠滿足,用一些奢侈的事物裝扮自己,以達(dá)到別人口中的完美。好吧’‘每個(gè)人的心靈是一樣的,他們的心靈都是脆弱的,不要輕易的傷害一個(gè)人,有時(shí)候也要顧及他人的感受,畢竟我們都是人,請(qǐng)尊重對(duì)方可以嗎?

  人們都說(shuō)快樂(lè)的人都會(huì)幸福的,是的,快樂(lè)的人覺(jué)得自己的每一天都是充足,里面裝滿的都是一件件成功的事情,快樂(lè)的人即使在風(fēng)雪交加的夜晚也能尋找到生活快樂(lè),他們對(duì)生活充滿了信任的心,他們相信生活,所以生活也相信這些快樂(lè)的人,所以上天給予他們的更多的是幸運(yùn)。記得曾經(jīng)大草原上的一顆橡樹(shù)種子嗎?數(shù)百年之后,它向世界證明了它的存在,它曾經(jīng)是多么的弱小,但是,F(xiàn)在不要談?wù)撍倪^(guò)去,因?yàn)樗淖兞俗约,它現(xiàn)在是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),有著強(qiáng)壯出大的根,它的根已經(jīng)深深地扎入泥土之中,永存不朽。晴空下的自己是否還在憧憬未來(lái)呢,可能吧,你每天都會(huì)計(jì)劃著這一天你是怎樣度過(guò),當(dāng)你抬頭仰望太陽(yáng)時(shí),太陽(yáng)只會(huì)向你微笑,下雨后,你似乎覺(jué)得很倒霉,’這是一個(gè)雨天‘,但你似乎曾想過(guò),被雨水清洗過(guò)的天空,會(huì)透露出不一樣的顏色,那正是希望的顏色,她會(huì)對(duì)你訴說(shuō)未來(lái)的事情,是惡劣,還是美好。

  要用心靈去感受,我是一名真正的讀心者。

我的夢(mèng)想作文14

  曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了。但有一天,我們卻突然發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義除了欲望,擔(dān)當(dāng),勇氣,堅(jiān)強(qiáng),還有夢(mèng)想。還包括愛(ài)與被愛(ài)。原來(lái)我們從未真正的長(zhǎng)大,原來(lái)我們都還只是倔強(qiáng)的孩子。沿著夢(mèng)想的站牌,再見(jiàn)了,單純,身后是腳印,前方是太陽(yáng)。

  我不抱怨自己的長(zhǎng)相,也不抱怨沒(méi)有一個(gè)真正的好朋友,不抱怨今天為什么又下雨,明天是否還會(huì)有太陽(yáng),F(xiàn)實(shí)生活總是那么不如人意,就算老天賜給我的是一堆垃圾,我也會(huì)咧嘴扯一個(gè)笑容,因?yàn)榧词故抢部梢曰厥赵俅卫谩J×,我從不放棄,因(yàn)槲疫有夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想,即使是再牛的肖邦也彈不出夢(mèng)想漸遠(yuǎn)的悲傷。

  夢(mèng)想?夢(mèng)想……夢(mèng)想!

  誰(shuí)說(shuō)人生一定要輝煌?就像我的夢(mèng)想,我想做一名志愿者,像這個(gè)大大的天空里小小的風(fēng)箏一樣,毫不起眼,卻給人們帶來(lái)快樂(lè),用自己的努力向上,向上,飛得更高。

  我想等我長(zhǎng)大了,我要去邊遠(yuǎn)地區(qū),領(lǐng)著一群可愛(ài)的孩子做游戲。我喜歡聽(tīng)他們稚嫩的聲音叫我“志愿姐姐”,在春天來(lái)的時(shí)候,我還要讓他們排著隊(duì)坐在草地上,給他們講故事。四月的春風(fēng),那時(shí)候會(huì)不會(huì)輕輕拂起孩子的笑容?在那些充滿了陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)的午后,我靜靜地等待孩子們甜美地入睡,然后默默地思考:一直以為夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來(lái),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),那些孩子幸福的笑臉、清脆的童聲、嬉戲的模樣,那些所謂的平淡充盈著我的夢(mèng)想。

  我想等我長(zhǎng)大了,我還要參加公益捐款活動(dòng),我要加入“微塵”。我還會(huì)給貧困資助的學(xué)生寫(xiě)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的信,會(huì)努力采集最多的陽(yáng)光填進(jìn)信封。也許文字是唯一可以讓時(shí)光靜止、給人安慰的一種方式。它讓無(wú)助的`人感到溫暖,坐在雨落雪飄里給自己一個(gè)淡淡笑起的理由。但要播種陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里擁有陽(yáng)光,夢(mèng)想便給予了我一整個(gè)太陽(yáng)。會(huì)不會(huì)在多年后的春天里,在回望夢(mèng)想的剎那間,遇見(jiàn)曾經(jīng)幫助過(guò)的你,邂逅了今天的你,重逢了昨天的我。夢(mèng)想才有了真正的意義,沒(méi)有讓我的人生等式變成曾經(jīng)的“普通=平庸=被忽略”。

  三歲我想要一雙翅膀,飛往我所想去的地方;五歲我期盼爬上彩虹,探索彩虹的另一方;八歲我希望下一場(chǎng)彩色糖果雨,享盡甜蜜與芬芳;十一歲我期望有一個(gè)掏不完樹(shù)種子的口袋,走遍各地給人們留下一片陰涼;十四歲,我想成為一名守護(hù)愛(ài)的志愿者,在人生道路上播種愛(ài)與陽(yáng)光。有夢(mèng)想,才有彩虹般的人生,身后是腳印,前方是太陽(yáng)!

我的夢(mèng)想作文15

  星星夢(mèng)幻的夢(mèng)想是將漆黑的夜空點(diǎn)亮,白云美麗的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小小的漫畫(huà)家。

  我希望做一名小小的漫畫(huà)家,這是內(nèi)心充斥的巨大的夢(mèng)想。我經(jīng)常憧憬我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的事情,未來(lái):在我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想后,我有一棟溫馨、安靜、舒適的房子。我常常坐在陽(yáng)光能照耀到的書(shū)桌臺(tái)前,安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)著屬于自己的唯美的畫(huà)作,希望被廣大的讀者認(rèn)知,終于,在這個(gè)時(shí)刻,一個(gè)電話改變了我的命運(yùn),電話那邊的一個(gè)溫柔恬雅文靜的女聲響起:“請(qǐng)問(wèn)您是王鑫淼,王漫畫(huà)家嗎?”我接了這電話,想了想:是不是盜版漫畫(huà)社呢?不是,肯定不是。哪有盜版漫畫(huà)找我呢?于是,我不失禮貌的說(shuō):“恩,我是,請(qǐng)問(wèn)您有何貴干?”“哦,我們是唯美漫畫(huà)社的,希望聘請(qǐng)您為我們漫畫(huà)社的主編!薄罢娴膯?”聽(tīng)到這話,我欣喜若狂,恨不得一步三尺高!皩(duì)是真的!蹦沁叺呐届o地說(shuō)!爱(dāng)然可以。”我說(shuō)。后來(lái),因?yàn)檫@將是給予我的鼓勵(lì),使我深受大家的愛(ài)戴,喜愛(ài),青睞,我的漫畫(huà)也是人追捧,我也變成了一個(gè)大漫畫(huà)家,但我不驕傲,我知道,我的成功來(lái)之不易。我每天都很努力的畫(huà)著畫(huà)作,我的性格畫(huà)作令人喜愛(ài)。

  我每每憧憬到這兒,總會(huì)想:自己能不能做到呢?能!雖然這做起來(lái)離夢(mèng)想太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。但我相信只要我有信心,我努力堅(jiān)持,這對(duì)我來(lái)說(shuō)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我每想到這兒。又會(huì)害怕失敗,因?yàn)槲以怀靶Α?/p>

  但每當(dāng)我被嘲笑時(shí),我總會(huì)想:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)到彩虹,我不堅(jiān)持又怎會(huì)看到那希望的紅旗,我的夢(mèng)想就像是一棵幼苗,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,怎會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),怎會(huì)開(kāi)花結(jié)果,怎會(huì)有那累累碩果呢?

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻的在堅(jiān)持著,無(wú)時(shí)無(wú)刻在努力著,無(wú)時(shí)無(wú)刻的`遐想著,為朝著我那天際般遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向著我的夢(mèng)想前進(jìn),哪怕跌跤,哪怕摔倒,我也會(huì)堅(jiān)持著,堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前。

  夢(mèng)是需要堅(jiān)持的,只有堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  是啊,星星是在努力的將黑夜點(diǎn)亮,白云也是用盡氣力的將天空化作優(yōu)美的畫(huà)卷啊!

  夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的!

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