[熱門]最初的夢(mèng)想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的最初的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
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最初的夢(mèng)想作文1
前幾天，冰青的媽媽問(wèn)我，冰青為什么數(shù)學(xué)總是上不去，有沒(méi)有什么問(wèn)題。
我說(shuō)，冰青什么問(wèn)題都沒(méi)有，就是人笨一點(diǎn)兒。
當(dāng)時(shí)我就看到坐在我旁邊的一位女生頭低下去了。她在喃喃自語(yǔ)，我好像也是這樣，怎么努力也是白搭。數(shù)學(xué)再怎么考也不及格。
于是問(wèn)題出來(lái)了，我好像態(tài)度也很認(rèn)真呀，學(xué)習(xí)也很努力呀，可為什么我總是不及格呢。是不是我真的比較笨呀，我是不是沒(méi)希望了。
其實(shí)你忘了一個(gè)問(wèn)題，那就是，在考試中，有幾個(gè)人是及格的。
我查了一下第三次月考我們學(xué)校的數(shù)學(xué)平均分，理科是85.8分。換句話說(shuō)，有一半以上的同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)是不及格的。
也就是說(shuō)，當(dāng)你在為自己只有86分而痛苦時(shí)，事實(shí)上你已經(jīng)超越了這所學(xué)校一半以上的同學(xué)。
我們?cè)賮?lái)看看兄弟學(xué)校的總分。大家都知道，樂(lè)中、虹中、二中、柳中、三中和我們學(xué)校是排名樂(lè)清市前六位的學(xué)校。我查了一下這次高三十六校聯(lián)考的`成績(jī)分析表，虹中的理科平均分是498.6分，二中是459.9分，柳中是434.8分，三中是436.3分，我們學(xué)校是446.0分，這還是各校報(bào)名本科的同學(xué)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。而去年的理科本科線是多少呢？是450分。換句話說(shuō)，這五所學(xué)校，起碼有一半的同學(xué)成績(jī)?cè)诒究凭�以下。
樂(lè)清市排名2－6位的學(xué)校，卻有一半的同學(xué)成績(jī)?cè)诒究凭�以下。這是為什么？
為什么？原因很簡(jiǎn)單。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，考上本科的，本來(lái)就是少數(shù)。樂(lè)清市能上重點(diǎn)的，本來(lái)就是8％以內(nèi)，上二本的，本來(lái)就是16％以內(nèi)，上三本的，本來(lái)就是30％以內(nèi)，連上�？频�，也就在60％。
換句話說(shuō)，這個(gè)考場(chǎng)本來(lái)錄取率就低。如果你沒(méi)有被錄取，能說(shuō)你是無(wú)可救藥嗎？
就像我們今年的公務(wù)員考試，錄取率只有1。75％，換句話說(shuō)，有98。25％的人被淘汰。你說(shuō)，我們是該祝賀這1。75%的人幸運(yùn)呢？還是該鄙視這98。25％的人無(wú)能呢？
當(dāng)然是祝賀這1。75％的人幸運(yùn)。當(dāng)這個(gè)社會(huì)中大部分人都難以跨越某個(gè)門檻時(shí)，我們無(wú)權(quán)指責(zé)大部分的人不思進(jìn)取，只能說(shuō)勝出太難。憑什么說(shuō)你就該呆在這1。75％幸運(yùn)的人中間，而不是站在占人口多數(shù)的普通人中間呢。
所以我們要換種心態(tài)。當(dāng)我們能考上�？茣r(shí)，我們首先要想到，我們已經(jīng)進(jìn)入了前60％能考上大學(xué)的人群中，這本身就是一種勝利。而如果我們能上三本，就是我們進(jìn)入了前30％；上二本，就是進(jìn)入了前16％；上重點(diǎn)，就是進(jìn)入了前8％。每上升一個(gè)臺(tái)階，都是我們賺的。我們只有賺的動(dòng)力，并沒(méi)有虧的壓力。
最初的夢(mèng)想作文2
回到內(nèi)心深處，那張經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的紙飛機(jī)還在飄忽不定的天空中航行著。
我抓住它卻好像沒(méi)有勇氣打開它。因?yàn)槲抑涝诩堬w機(jī)里面有著我最初的夢(mèng)想，那個(gè)荒謬可笑的；那個(gè)我奮斗一輩子也可能完不成的夢(mèng)想——作為亞洲人打進(jìn)NBA。我也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)自己“為什么非要打進(jìn)NBA”，這個(gè)問(wèn)題也困擾著我多年，每隔一段時(shí)間我總會(huì)有著不同的答案。但我現(xiàn)在明白了，這份厚重的夢(mèng)想源自于我對(duì)籃球最初的熱愛。在每個(gè)球員心中，能踏入NBA的賽場(chǎng)無(wú)疑是人生中的高光時(shí)刻。
可夢(mèng)想也終究是夢(mèng)想，哪怕我再努力再熱愛，這個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我就有一個(gè)從小學(xué)到現(xiàn)在內(nèi)心成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程。小學(xué)剛接觸籃球時(shí)的我就像初生牛犢不怕虎，夢(mèng)想就是能夠打進(jìn)NBA，可是到了初中我的夢(mèng)想直接從NBA變成了CBA。初生牛犢也有成熟的一天，高中時(shí)期的我只想打進(jìn)CUBA。這么一說(shuō)也真是好笑，那剛開始充滿金光的夢(mèng)想也慢慢變成灰色。也許到了大學(xué)，我的夢(mèng)想就要變成能湊齊10個(gè)人打一場(chǎng)完整的球賽。
我自己也反思過(guò)為什么不能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。其實(shí)不是我不想，是周圍的'一切和自己歷經(jīng)歲月折磨到成熟的內(nèi)心讓我改變了曾經(jīng)的看法。以前的球場(chǎng)上不需要聯(lián)系自然會(huì)有很多志同道合的伙伴，可現(xiàn)在呢？因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)；慵懶的內(nèi)心；推成山的作業(yè)等等……迫使著我們放棄那個(gè)自己最初熱愛的夢(mèng)想。那顆炙熱的心也逐漸變得冰涼。
但我每次經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)我還是會(huì)忍不住瞄一眼，我也會(huì)被驚喜到。在那個(gè)歷經(jīng)歲月沖刷過(guò)的球場(chǎng)上會(huì)有許多小朋友抱著皮球拼盡全力地扔向籃筐，雖然沒(méi)有一次扔到過(guò)但他們也從未放棄。陽(yáng)光下他們的影子又何嘗不是我當(dāng)年為了夢(mèng)想奮斗的樣子，只是我已經(jīng)習(xí)慣帶著面具生活。為了接上社會(huì)的軌道我不得不把夢(mèng)想折成紙飛機(jī)繼續(xù)讓它在我內(nèi)心深處航行。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道，標(biāo)題是這樣的：如果籃球之神喬丹出生在中國(guó)，那他的成就會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在高？我看到這篇報(bào)道也是忍不住笑出了聲。打開評(píng)論里面就有人這么說(shuō)：如果喬丹真的出身在中國(guó)，那么他一定會(huì)毫無(wú)成就。因?yàn)樵谒晟贂r(shí)他一定會(huì)被關(guān)在家中寫作業(yè)。我對(duì)此也十分感觸，從中其實(shí)也能看出我為什么要放棄自己追逐了幾年的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的起初總是美好的，因?yàn)槠鸪醯膲?mèng)想帶著人們無(wú)盡的期待。而經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪又或者是各種奇葩的經(jīng)歷，再美好的夢(mèng)想也會(huì)破碎。剩下的夢(mèng)想碎片就是我們所說(shuō)的現(xiàn)實(shí)。你可以用你風(fēng)華正茂的青春去追逐你那最初的夢(mèng)想，但一定要記得火車是向前開的，沒(méi)有人會(huì)停留在那個(gè)懵懂的少年時(shí)期，透過(guò)窗戶那些好與不好也只會(huì)變成你人生中的一道風(fēng)景線。也許當(dāng)我多年后會(huì)想起自己最初的夢(mèng)想，但我認(rèn)為到那個(gè)時(shí)候我的看法又將迎來(lái)一次巨大的改變。
最初的夢(mèng)想作文3
很喜歡《最初的夢(mèng)想》里的一句話：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……
的確，每個(gè)人手上都握著一把打開奇跡大門的鑰匙，只是，明白這個(gè)道理的人少之又少，改變命運(yùn)的奇跡，從不以匆匆的姿態(tài)出現(xiàn)，只要心懷改變的夢(mèng)，一步步不斷積累，總有一天，奇跡之門會(huì)為你敞開。
在我的童年記憶里，大大小小的夢(mèng)想有過(guò)很多，我曾幻想有一天可以像網(wǎng)球明星李娜那樣站在網(wǎng)球場(chǎng)上盡情揮灑汗水；我曾幻想有一天可以像自己的啟蒙教師那樣站在教室講臺(tái)上給學(xué)生講課；現(xiàn)在，我也常�；孟胱约河幸惶炜梢韵裢跹�、凌怡那樣成為一名記者去采訪記錄身邊大大小小的人或事……
我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要一定時(shí)間的`，你不可以說(shuō)你今天想成為一名網(wǎng)球明星你明天就一定可以獲得大滿貫，你也不可以說(shuō)你今天想當(dāng)老師你明天就一定可以站在講臺(tái)上給同學(xué)們講課了。
所以，我想借用我同學(xué)的話對(duì)我的夢(mèng)想說(shuō)一句：我親愛的夢(mèng)想，只要你還在，只要我還愛，刀山火海,我毫不畏懼。
Letusmoveon！
今天，我就帶著我的夢(mèng)想，來(lái)到浙江《青年時(shí)報(bào)》報(bào)社，采訪了兩位追夢(mèng)成功的記者。
一位是兒時(shí)喜歡到處看走走看寫寫想當(dāng)旅游者，而長(zhǎng)大后變熱愛上了記者這個(gè)職業(yè)的凌怡，另一位從想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師而因工作原因熱愛上了新聞評(píng)論員的王燕。
通過(guò)聆聽她們?cè)谧穳?mèng)過(guò)程中的一番故事，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想在兒時(shí)的她們的心中是一個(gè)遙不可及的地方，但是只要你肯去追，夢(mèng)想就一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等你，但是如果你想要放棄夢(mèng)想，那就請(qǐng)你想想當(dāng)初為何堅(jiān)持走到這里。
其實(shí)，我的夢(mèng)想也是成為一名記者，在我心目中，記者這個(gè)職業(yè)是非常神圣的，它不僅可以鍛煉自己的口才和文學(xué)能力，而且還可以向社會(huì)傳遞信息，讓大家對(duì)近期發(fā)生的事有更多的了解，這可真是一舉兩得��！
于是，記者這個(gè)職業(yè)便在我心底扎下了深深地根。
20xx年，我有幸成為了《青年時(shí)報(bào)》的牛通社記者。
從那以后，我養(yǎng)成了每天都讀報(bào)的好習(xí)慣，時(shí)常借鑒其他報(bào)社記者的寫報(bào)道的順序、方法。
而且，只要我一有機(jī)會(huì)去采訪，我就會(huì)積極寫報(bào)道、采訪，在了解身邊大事的同時(shí)以此來(lái)鍛煉自己的表達(dá)和寫作能力。
我想：報(bào)社記者雖然非常忙碌，一有事情發(fā)生就得在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，去采訪相關(guān)人員，采訪完了又得寫稿子，很少有休息時(shí)間。但這個(gè)職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最光榮的。凌怡記者在我的夢(mèng)想寄語(yǔ)卡上面寫著不要放棄自己最初的夢(mèng)想這幾個(gè)字，我想，我一定要朝著這個(gè)理想前進(jìn)！
但現(xiàn)在，我才剛剛啟程，路還沒(méi)有盡頭。我聽聞，陽(yáng)光很好，我的夢(mèng)想一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的……
最初的夢(mèng)想作文4
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！边@是歌手范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，這首歌一直激勵(lì)著我，讓我一直對(duì)于夢(mèng)想抱有希望。我堅(jiān)信就如歌詞中說(shuō)的那般，終有一天我會(huì)握著我的夢(mèng)想，到達(dá)屬于我的天堂。
我的夢(mèng)想啊，不知道說(shuō)了幾次、寫了幾篇，每一次都是不同的職業(yè)，但是最初的夢(mèng)想還是沒(méi)變，一直在我的心里。那就是我夢(mèng)想著成為一位，教師。
其實(shí)我的夢(mèng)想是起源于一位老師，我和那位老師的故事大概就是一個(gè)不聽話、叛逆的學(xué)生遇到了一位表面嚴(yán)肅、內(nèi)心火熱的教師吧。那位老師姓楊，挺立不屈的楊樹——她向我介紹自己時(shí)的描述。楊老師總是給我一種蓬勃向上、永不屈服的感覺(jué)，或許她一直握著她的夢(mèng)想吧。我對(duì)楊老師的第一印象很不美好，我以前很看不起嚴(yán)肅的楊老師，因?yàn)樗偸悄涿畹財(cái)r住我和我講一些大道理，還總把我一個(gè)人留下來(lái)。那時(shí)候的.我，幼稚又叛逆，誰(shuí)的話都聽不進(jìn)去，有一種天大地大老子最大的想法，不在乎未來(lái)，隨心所欲，這種情況一直從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，都快畢業(yè)了。周圍的家長(zhǎng)、老師都在勸我用心讀書，可那時(shí)的我怎么聽得進(jìn)去！直到一天，楊老師又因?yàn)槲覜](méi)有寫作業(yè)把我留下來(lái)。這時(shí)也只有楊老師堅(jiān)持幫我沒(méi)有放棄，其他人都說(shuō)這孩子廢啦，沒(méi)前途啦�？墒悄菚r(shí)我并沒(méi)有理解楊老師的苦心，還是過(guò)一天算一天的，作業(yè)上課隨心情。楊老師也許是有什么想說(shuō)的吧，她那一天把我留的很晚，大約是七點(diǎn)鐘的時(shí)候她才放過(guò)我。我至今記得那天楊老師走到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀，帶我抬起頭后微笑著說(shuō)：“寫累了吧！我也留你那么多天了，請(qǐng)你喝杯東西，我們聊聊？”
我當(dāng)時(shí)驚呆了。我沒(méi)有遇到一個(gè)老師大半夜拉學(xué)生去喝杯東西。老師帶我到學(xué)校附近的一家甜品店吃甜品。我以為她又要進(jìn)那些大道理，心里不禁有些煩躁。誰(shuí)知楊老師開始講起她當(dāng)老師的經(jīng)歷，說(shuō)起她的夢(mèng)想、理想。楊老師說(shuō)的很多話我都忘記啦，不過(guò)我只記得一段。她說(shuō)：“你知道夢(mèng)想和理想的區(qū)別嗎？人們對(duì)于理想實(shí)現(xiàn)啊，總是帶有一份理性，可是少了那份本真，無(wú)論如何都沒(méi)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候的那種滿足感。老師從小不服輸，我偏偏要走那條大家覺(jué)得難的那些路，我要成為一位傳說(shuō)中的老師，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而不是理想。我會(huì)一直朝我的夢(mèng)想前進(jìn)，我的人生將因我的夢(mèng)想而變成傳奇。那你呢，你的夢(mèng)想是什么？”我閉口不言，我盯著楊老師，我不會(huì)承認(rèn)我被帥到了。當(dāng)時(shí)介于青春期的我，心里不禁涌起一股我要加油，我要成為一位像她的教師！
夢(mèng)想啊，總是所有人孩童時(shí)期記憶中最美的那一部分。或許幼稚，或許莫名其妙，或許不可實(shí)現(xiàn)，但那最初夢(mèng)想終究是你對(duì)于未來(lái)的一份希望、一份渴望、一份幻想。就算長(zhǎng)大以后會(huì)忘記、不會(huì)去履行我們的夢(mèng)想，但我們只要去想，那就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)！時(shí)代在變，人也在變，至少我們有想過(guò)。但愿眾人能不忘初心，想起、堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，那時(shí)我們會(huì)到達(dá)屬于我們的天堂的！
最初的夢(mèng)想作文5
城市的中心，有著一幢栗色的房子，房子中住著一個(gè)女孩，曾擁有過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
“爸爸，爸爸，天上在飛的是什么��？”
“啊，那是飛機(jī)�！�
“飛機(jī)？我以后也要乘飛機(jī)！”
那時(shí)的我稚嫩，天真，從不為未來(lái)考慮，心里想的是什么，便去做什么。憧憬著乘上飛機(jī)的小女孩漸漸長(zhǎng)大了。我的夢(mèng)想不在停留于乘飛機(jī)了，我有了更偉大的夢(mèng)想——擁有一架屬于自己的飛機(jī)。
開始拼命了解關(guān)于飛機(jī)的一切的我，日復(fù)一日地理解著什么是飛機(jī)，飛機(jī)怎么啟動(dòng)的，飛機(jī)的各個(gè)零件，各種類型。我向往飛向藍(lán)天，看看在白云之上的世界�？墒切⌒∧昙o(jì)的我，看不懂那些復(fù)雜的英文單詞，看不懂那些充滿奧秘的運(yùn)行公式。于是……我選擇了玩耍，在那個(gè)只有歡笑的童年。
上小學(xué)了，我又開始向往成為一名老師。每當(dāng)老師站上講臺(tái)，孜孜不倦的向我們傳授知識(shí)，我便開始幻想未來(lái)我成為老師的樣子。老師是園丁，是人類靈魂的工程師，是最最偉大的職業(yè)，我就要成為那樣的人。我注視著老師的一舉一動(dòng)，想進(jìn)一步的了解這個(gè)職業(yè)。我不認(rèn)真聽講，滿腦子想的都是未來(lái)的打算。未來(lái)，我成為老師后威武的樣子，我可以不聽別人的教導(dǎo)，一心一意地做自己的事。而這樣的結(jié)果可想而知，我的夢(mèng)想再次破沒(méi)，破沒(méi)在我最想成為的人身上。
在這之后，我并沒(méi)有放棄去擁有夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為運(yùn)動(dòng)員，卻在看見他們渾身都是訓(xùn)練后的傷痕后放棄了；我夢(mèng)想著成為音樂(lè)家，可沒(méi)過(guò)一個(gè)月，就因?yàn)閺椉钇屏耸种负蟠蟀l(fā)脾氣，將吉他扔在了廢棄的箱子里；我夢(mèng)想著成為舞蹈家，可沒(méi)學(xué)了幾天拉丁，就覺(jué)得難堪，打道回府。
我無(wú)奈，我吶喊，我是個(gè)多么沒(méi)有用的人啊。綠葉從枝條衰落，落在我的身上，鳥兒陪著我一起哀鳴。
“傻孩子，別難過(guò)了�！卑职峙牧伺奈业念^
“可是……我舍不得我的夢(mèng)想。”
“有夢(mèng)想固然是好的，但是要注意啊，只有一個(gè)真正你感興趣的夢(mèng)想才配得上你去實(shí)現(xiàn)�！�
真正的夢(mèng)想……嗎？我抬頭，仰望著天空。天要是永遠(yuǎn)都那么藍(lán)，那該多好啊�？赡鞘遣滑F(xiàn)實(shí)的，就像我的那些夢(mèng)想。我低頭，嘆了口氣。突然，爸爸拍了拍我的'肩膀，指著天喊了聲。我順著他的手指看去，只見一架飛機(jī)飛過(guò)，后面的尾氣在天空中留下了一道白色的痕跡。
“女兒，你知道那白煙是怎么來(lái)的嗎？”
“知道啊，是飛機(jī)排出的尾氣與周圍大氣結(jié)合后凝結(jié)而成的小水滴�！�
說(shuō)完，我愣了。當(dāng)初心中被湮沒(méi)在心底的種子仿佛又開始蠢蠢欲動(dòng)。是的，我至今從未忘記的夢(mèng)想，從未摒棄的夢(mèng)想。我想我找到了真正的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的途中，我遇到了許多的迷惘，它們困住了我，使我迷失了方向。我曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)想，可它們?cè)绞敲利悾驮绞橇钗裔葆�。但好在，如今我已有了屬于自己的�?mèng)想，而這次，在這一條逐夢(mèng)的路上，我不再惝恍。
最初的夢(mèng)想作文6
陽(yáng)光，灑下它的點(diǎn)點(diǎn)碎金，在我淚濕的瞳孔中，折射出絢麗的光芒，映著我心中最想擁有的彩虹。
從小，對(duì)幼兒園里的鋼琴情有獨(dú)鐘，黑白琴鍵，外表華麗，琴聲悠揚(yáng)，有著特殊的神秘感，無(wú)不讓小小的我為之折服。從此，一個(gè)美好的夢(mèng)想在我幼小的心田里生根發(fā)芽。
如愿以償，我跟隨專業(yè)鋼琴老師學(xué)琴。一個(gè)小人兒坐在高高舒適的琴凳上，用小手輕觸到光滑的琴鍵，一聲微弱的琴聲傳出，溜進(jìn)我的耳中，我內(nèi)心的歡喜難以言表，驚喜地冒著泡兒哩！
就這樣，我開啟了琴緣之旅。從了解白鍵52個(gè)、黑鍵36個(gè)，到識(shí)高音、低音譜號(hào)、休止符、倚音、顫音……隨著學(xué)習(xí)的步步深入，樂(lè)理愈來(lái)愈多，我有些力不從心，也覺(jué)得枯燥乏味，死記硬背，還是易忘，可每次瞟見張老師專注用心的雙眸，體內(nèi)若打了一劑強(qiáng)心劑，咬咬牙，挺過(guò)去。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)基本功的磨礪，我迎來(lái)了新曲——《彩云追月》。這首曲足足長(zhǎng)4頁(yè)，八度極多，輕巧倚音，要踩踏板……這一切的一切，都令才8歲的我望而生畏，倒抽一口涼氣。
硬著頭皮，上了！可輕巧極快，頻率極高的顫音，我手指僵硬，怎么使出渾身解數(shù)都慢悠悠的；八度，橫跨八個(gè)琴鍵，手小，夠不著，狠心一拉小指，頓時(shí)，疼痛感傳遍手上的每一根神經(jīng)，好想放棄！“最初的'夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能夠在半路就返航……”樓下，曲聲傳來(lái)，我倍受感悟，燃起心中自信之火，重又揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。
調(diào)整心態(tài)，重振旗鼓，天賦不夠，努力來(lái)湊，每天必在琴房里，埋頭苦練，寒冬酷暑，三遍不行五遍，五遍不行七遍，磨出了大大小小的水泡，粗糙的老繭，也冒出了許多，手，不再細(xì)嫩，甩甩手，繼續(xù)。
一年轉(zhuǎn)瞬即逝了，那一天，我完美地彈出《彩云追月》，父母的眸里，閃著欣喜，含著欣慰，陽(yáng)光傾瀉而下，我沐浴著溫暖燦爛的陽(yáng)光，一切都是那般靜謐美好……
北京的賽場(chǎng)上，琴聲緩緩而起，我著一身長(zhǎng)紗裙，端坐在擦得锃亮的三角鋼琴前，演奏，周圍一切的一切，都與我無(wú)關(guān)，我與知己——鋼琴親密交流著，美妙的音符從我的指間傾瀉而出，時(shí)而舒緩起伏，連綿不絕，時(shí)而輕盈飛快，短促有力，如行云流水般，彈得滴水不漏。此刻，我宛若化作一縷彩云，在一碧如洗的空中，追著明媚，清澈如水的月兒，自由、快樂(lè)……
一曲終了，掌聲響起，我的眸子里，有晶瑩的淚花閃爍，是歡喜、是激動(dòng)、是感動(dòng)、嘴角，漾起了一抹甜蜜的笑……
琴房里，獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書，每一個(gè)、每一本，都飽含著逐夢(mèng)路上的辛苦付出，留下的，是夢(mèng)想的痕跡……
最初的夢(mèng)想作文7
人生有許多第一次，而這許許多多的第一次在我的腦海里留下永遠(yuǎn)的美好的回憶�。�！寒假里，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去夢(mèng)寐以求的滑雪場(chǎng)去滑雪，滑雪，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，以前我只有在電視上看別人滑雪的份，自己在那里流口水，這次，終于有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然，根本就沒(méi)有那么容易，本來(lái)和培文叔叔約好我們兩家去一個(gè)地方玩，我在電視上看見了滑雪比賽，我就想，別人都可以，我為什么不行。就給培文叔叔家的女兒洋洋打電話說(shuō)這件事，我們兩個(gè)一拍即合，說(shuō)好正月初五這天去濟(jì)南滑雪。
人算不如天算，就在初五早上爸爸接到電話，要去開一個(gè)會(huì)，計(jì)劃只能取消，我也只能眼巴巴的看著電視上的滑雪比賽流口水了。人間自有真情在，這一場(chǎng)會(huì)沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)走咱就走，聽說(shuō)了聊城新開了一家，就去聊城吧，要是那個(gè)時(shí)候去濟(jì)南就要到天黑才能到滑雪場(chǎng)，可是車被二叔開走了，我們必須借一輛車才能去濟(jì)南，親戚多就是好，三姨家下午不用車，就開他的車去，吃完中午飯，我和哥哥就急匆匆的拽著爸爸去三姨家開車 ，終于可以出發(fā)了，不過(guò)這次人少了，只有我、哥哥、爸爸和媽媽，幾經(jīng)波折，我們終于來(lái)到了滑雪場(chǎng)，看到這樣的滑雪場(chǎng)，心中不免有些小失落，整個(gè)滑雪場(chǎng)只有一個(gè)45°左右的坡，大概有100多米，我、哥哥和媽媽進(jìn)去了，爸爸好像有恐高，不敢進(jìn)去。我和哥哥拿了裝備（一雙雪鞋，兩根雪仗和一副雪板），去滑雪，媽媽則負(fù)責(zé)給我們照相。我們這都是第一次滑雪，開始不懂得技巧，先是從一半高度的地方開始練，哥哥是啪啪的摔，我則在一旁哈哈大笑，果然，我這樣是會(huì)遭報(bào)應(yīng)的，我也摔了一跤，這不算什么。第一次，換作誰(shuí)都會(huì)摔倒得，慢慢的我們掌握了技巧，不會(huì)再摔了，也感受到了其中的樂(lè)趣，去最高點(diǎn)往下滑，劃了幾次呢，感覺(jué)自己可以了，已經(jīng)會(huì)了，就把媽媽叫來(lái)給自己拍照，這一拍不要緊，我為了出風(fēng)頭，擺了幾個(gè)瀟灑的pose，就摔大了，沒(méi)有關(guān)系，我稍加調(diào)整，再拍一次！又練了幾次，我決定了，去那個(gè)比較平的地方去滑，我也沒(méi)有料到最平的地方就是最滑的，這次，我比上次摔得還慘，叫聲如殺豬一般，一堆人像我走來(lái)，把我扶起來(lái)，開始右腳好像扭傷了，很疼很疼。連續(xù)兩次的失敗徹底的把我打垮。我一氣之下就說(shuō)不玩了，以后再也不滑雪了，過(guò)了一會(huì)，我想了想。我覺(jué)得我這是不懂事的'現(xiàn)象，誰(shuí)沒(méi)有摔過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，遇到了就要去戰(zhàn)勝它，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，才能取得勝利。我又把雪板裝上，繼續(xù)和哥哥去滑雪，上次摔了那一下，相信已經(jīng)有不少人都認(rèn)識(shí)了我，看見我很驚奇，眼神里帶著疑惑，不過(guò)在我看來(lái)，他們的眼神中沒(méi)有疑惑，只有敬佩和信任�。�！
這第一次滑雪，最令我欣慰的是在我摔倒的一剎那，不僅是有很多陌生人來(lái)扶我讓我感到溫暖，而且還因?yàn)槲宜さ�，把我身邊的一個(gè)人給笑趴下了。這證明了我的吸引力非常強(qiáng)。言歸正傳，我學(xué)到了很多東西，就像面對(duì)挫折應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該去逃避，而是要勇敢的去面對(duì)，要屢敗屢戰(zhàn)，每個(gè)人都會(huì)戰(zhàn)勝挫折。
最初的夢(mèng)想作文8
當(dāng)驕傲的篷帆尚未被現(xiàn)實(shí)的海浪冷冷地拍下，一首《最初的夢(mèng)想》已時(shí)刻提醒我努力的航向。
十五六歲的我，正值豆蔻年歲，有著一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)看似觸手可及而又遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。
還記得最初的我，總是喜歡問(wèn)母親這樣一句話：“媽媽，您希望我將來(lái)成為什么樣的人”？起初，母親告訴我，希望我成為一個(gè)善良快樂(lè)的人，希望我去做自己喜歡做的事，后來(lái)母親告訴我，其實(shí)她更希望我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
有一天，我無(wú)比興奮地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，媽媽，我以后要成為一名醫(yī)生，因?yàn)槟纳眢w不好，成為醫(yī)生就可以治好您的身體啦”！母親燦爛的笑了。其實(shí)那時(shí)候的我啊只是一時(shí)的心血來(lái)潮，小小年紀(jì)的我并不了解什么是夢(mèng)想。漸漸地，成為醫(yī)生的夢(mèng)便被我遺忘在了成長(zhǎng)日記的某個(gè)角落里。
長(zhǎng)大后，在我的眼里，警察叔叔很威風(fēng)，主持人很有風(fēng)趣，但每當(dāng)老師布置下《我的理想》這篇作文時(shí)，我卻很迷茫，無(wú)從下手。
再長(zhǎng)大一些，我已經(jīng)能夠體會(huì)到別離的痛苦，我的外婆，因癌癥與世長(zhǎng)辭。我的爺爺和母親因長(zhǎng)期的勞累而落下了病根，身邊的人的`身體不斷出現(xiàn)不良狀況，在求醫(yī)的過(guò)程中，有的醫(yī)生盡職盡責(zé)，只希望能盡自己的一份力量去幫助那些需要的人；而有的醫(yī)生卻玩忽職守，貪圖小利。當(dāng)面臨著這些時(shí)，我的內(nèi)心百感交集，這樣的人不配站在這個(gè)崗位上。醫(yī)者父母心，醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)，那時(shí)，在我的心中仿佛有著什么東西正在孕育著。
如今，每當(dāng)看到那些因?yàn)槟貌怀鲥X而無(wú)法治療病痛的人們，看到自己身邊的人被病魔折騰，我的內(nèi)心就無(wú)比的壓抑。疾病，總是伴隨著我們的生活，它存在于世界的每一個(gè)角落。每一天都有無(wú)數(shù)人因?yàn)樗灏局�。那一刻，我的心抽痛了一下，或許，我從來(lái)都沒(méi)有遺忘那最初的夢(mèng)想。
在我多年的歲月中其實(shí)一直都有一個(gè)醫(yī)學(xué)夢(mèng)，它在我自己毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候逐漸消除我當(dāng)初的迷茫，我想要盡自己的一份力量去減輕世人的痛苦，我不愿再看到人們因?yàn)榧膊《鵁⿶�，不愿再看到人們承受著失去親人的痛苦，我一定要成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮冕t(yī)生，一定要無(wú)愧于這個(gè)職業(yè)。
也許這個(gè)夢(mèng)想曾是一句玩笑，也許，它曾被我遺忘過(guò)，但我知道，它從未消失過(guò)�；蛟S，這不是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想，但卻是我最想要完成的事，我明白，想要實(shí)現(xiàn)它并不容易，但是若凡事都那么容易，還有誰(shuí)會(huì)去努力呢？比我優(yōu)秀的人仍在努力，比我落后的人也還沒(méi)放棄，我有什么資格說(shuō)我無(wú)能為力？我會(huì)努力把這棵幼苗灌溉成一棵可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。會(huì)努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
最初的夢(mèng)想就像是一盞燈，它照亮了我前行的道路經(jīng)久不息……
最初的模樣，斑駁的時(shí)光。我們，都不要忘記最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想作文9
最初的夢(mèng)想， 緊握在手上最想要去的地方。 怎么能在半路就返航最初的夢(mèng)想？ 絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。
——題記
開始的開始，我們都是孩子，我們心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想�？吹娇茖W(xué)的神奇，就有想當(dāng)愛因斯坦、居里夫人的夢(mèng)；看到文學(xué)的優(yōu)美
就有想當(dāng)J.K羅琳、安徒生的夢(mèng)；看到繪畫的瑰麗就有想當(dāng)畢加索、CLAMP的夢(mèng)……但是，若干年后，你是否還會(huì)記得那最初的夢(mèng)想呢？
人生在世，匆匆?guī)资呵�，有多少人�?huì)記得我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事，又有多少人能清晰的憶起自己說(shuō)過(guò)的言語(yǔ)呢，這無(wú)奈是世上最悲哀的事了！許多人在追逐夢(mèng)想在路上，總會(huì)得到了很多，也會(huì)失去很多，只是，得到的，是否能好好珍惜；而失去的，又是否成為了心中的遺憾呢……
這個(gè)社會(huì)的變化，時(shí)刻影響著我們的心中最初的夢(mèng)想，甚至動(dòng)搖著我們心底最堅(jiān)定的目標(biāo)。城市的喧囂、物價(jià)的上漲、人性的轉(zhuǎn)變、社會(huì)諸種現(xiàn)象，讓我們不得不變得現(xiàn)實(shí)起來(lái)，甚至忘卻了我們心中的最初夢(mèng)想！
是啊，當(dāng)我們陶醉于生活的忙碌、工作的壓力，或迷戀于物質(zhì)的享受、人性的紅燈綠酒,或就那樣按部就班的按照父母鋪好的路生活；又有多少人會(huì)銘記當(dāng)初許下的誓言，又有多少人能清楚的記得心中最初的夢(mèng)想呢？
有時(shí)候，我喜歡站在無(wú)人的街角，聽風(fēng)在唱歌。悠揚(yáng)輕緩，絲絲入扣，那甜蜜的、纏綿的、繾綣的往事，便歷歷浮現(xiàn)，一件一件，清晰如昨，讓我忘記周邊，回歸自然，回頭想想自己最初的夢(mèng)想。
最初的最初，心在起舞，夢(mèng)想萌動(dòng)。歲月靜好，獨(dú)自一人，踏上夢(mèng)想的征程。
猶記得那幾夜夜的心情，無(wú)人能知曉，只有晚風(fēng)最清楚。我讓心情肆意的在喧囂的路邊流浪，感嘆夜的黑白人生；街燈下，光年迷失了回家的方向，停留在夢(mèng)想的祝福世界中：忘卻昨天的煩惱與憂愁，感激生活里愛的故事，向著最初的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)……
初冬的中醫(yī)藥，多少有幾分寂靜，是因?yàn)楹畾鈱⑼瑢W(xué)們困在被窩了吧，但有時(shí)仍會(huì)聽見自小樹林里發(fā)出的清脆悅耳的.讀書聲---甘草反甘遂、大戟、海藻、芫花;烏頭反貝母、瓜蔞、半夏、白蘞、白芨;藜蘆反人參、沙參、丹參、玄參、細(xì)辛、芍藥…… 他們相必是在為夢(mèng)想拼搏，讓夢(mèng)想結(jié)果吧!
最近，我習(xí)慣了早起、晨練，讓心情旅行于清爽的曦風(fēng)中。路道兩旁，那些喚不出名字的野花，在冬天的寒冷里，開得很絢爛、可人；樹林里，海棠的果實(shí)，飽滿了春天的希望；想要像他們一樣，于某年某月某日，綻放自己最初的夢(mèng)想。
明日的第一縷陽(yáng)光，正透過(guò)云層，暖暖的輕灑著，那是夢(mèng)想的陽(yáng)光，在向我們招手�；蛟S我們已忘卻最初的夢(mèng)想，忘卻曾經(jīng)許下的諾言，但只要心中還有夢(mèng)想，勇敢的踮起腳尖，就能靠近一點(diǎn)陽(yáng)光；只要堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，陽(yáng)光的希望就會(huì)邁著輕快的腳步向你走來(lái)！
讓我們?cè)谶@個(gè)冬天，一起向著夢(mèng)想出發(fā)！
最初的夢(mèng)想作文10
“中考在即，收一收你那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，考上好的高中你的人生才有出路……”母親地嘮嘮叨叨成了我的日常習(xí)慣，偶爾那些話確實(shí)能夠打動(dòng)我，但大多數(shù)就當(dāng)了耳旁風(fēng)。我甚至?xí)伎�，難道說(shuō)只有考上高中才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
從小學(xué)到初中，原來(lái)的老同學(xué)有些也在初三這條分岔路上，另辟新路。有的去了技校，有的放棄他們的文化課而選擇了藝術(shù)之路。
小學(xué)時(shí)我有個(gè)好朋友，她在初二的時(shí)候就選擇舞蹈學(xué)校，也就是說(shuō)她成了準(zhǔn)藝考生。曾有機(jī)緣碰巧與她偶遇，她拉著我的手問(wèn)我最近的狀況，我問(wèn)她，我說(shuō)：“你累么�！彼读艘粫�(huì)笑笑說(shuō)：“我已經(jīng)選了這條路了，我也沒(méi)有退路了，我的學(xué)業(yè)也荒廢了，再想重新學(xué)習(xí)就有些遲了。”我看著她，明明年紀(jì)輕輕卻莫名添了幾分滄桑，我問(wèn)：“你后悔么�！彼龘u搖頭，眼神望向遠(yuǎn)方，沉默了許久道：“從單純的熱愛舞蹈，到以它為生存，這社會(huì)到底是殘酷的�！�
初二，班級(jí)里有個(gè)“差生”去了技校。我從來(lái)對(duì)“差生”這個(gè)詞匯不喜，什么是差生？難道只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而被貼上了這樣的標(biāo)簽么。他曾在我們的班級(jí)群里有所感嘆，他有些后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在離開學(xué)校去那兒，只為以后可以謀一口飯吃。
初一時(shí)，班級(jí)里的一位同學(xué)早早步入社會(huì)，開始工作，后來(lái)聽聞他很辛苦，畢竟他還是個(gè)孩子卻已經(jīng)步入社會(huì)了，但他說(shuō)，他根本學(xué)不進(jìn)去了，還不如早早地工作，總比待在學(xué)校里強(qiáng)。有些人就很不理解他的做法，我倒覺(jué)得這沒(méi)什么錯(cuò)，雖然很辛苦但是也是在拼未來(lái)。
我常常想，他們又何嘗沒(méi)有夢(mèng)想，其中有人為了自己的夢(mèng)想拼盡全力，夢(mèng)想成了她生命中不可缺失的一部分；其中有人重新開始，也許是為了夢(mèng)想，也許是身不由己，但是他為了自己的未來(lái)也在拼搏；其中有人明白自己想要的是什么，賭上一切放手一搏，哪怕有一天會(huì)粉身碎骨，但是他還會(huì)再站起來(lái)，繼續(xù)前行。
而我的夢(mèng)想，它只是一顆萌芽，我要小心翼翼地守護(hù)它成長(zhǎng)，有一天，能夠開花結(jié)果。實(shí)現(xiàn)它的第一步就是考上好高中，好好學(xué)習(xí)，為自己，不服輸。
我堅(jiān)信，堅(jiān)定與執(zhí)著一定會(huì)在我的'夢(mèng)境里流過(guò)，為我?guī)ё吣切┰?jīng)的難過(guò)與不安。
于是，我不再覺(jué)得日日彷徨而不知所終。影子像陽(yáng)光一樣為我描摹了無(wú)比清晰的全新世界。我不再覺(jué)得那些陰暗的日子是單調(diào)的、乏味的。因?yàn)橛白颖仁挛锉旧砀挥谧兓�，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美麗，更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們?nèi)绮粩嗳啻甑幕ǘ錈o(wú)從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽(yáng)光下隱去。
夢(mèng)想，最初的地方。
最初的夢(mèng)想作文11
當(dāng)我迎著你的目光，看著天外那一點(diǎn)一點(diǎn)的流星時(shí)，我想起你的嬌顏；當(dāng)我目空一切肆意妄為時(shí)，我感覺(jué)你的心在滴血；當(dāng)我無(wú)盡徘徊不知生為何死未果時(shí)，我的世界里卻聽見了你的呼聲！
你就像那天上的月亮，就像那遙遠(yuǎn)的村莊里那個(gè)水靈靈的女孩，遙望著你，我看到了時(shí)空的盡頭，那是一片光華氤氳的仙之境。在那里我看見。
仿佛那個(gè)曾經(jīng)在我心中無(wú)比空茫的世界也在一瞬間變得亮堂起來(lái)。這是你嗎？——我問(wèn)自己，可是我卻明明知道，這是的，真的是，但是我……卻真的難以開口��！
那一刻我就像在荒野中奔跑的野人，沒(méi)有意識(shí)沒(méi)有感動(dòng)沒(méi)有那人間所有的一切情感，我的眼睛卻是一片空茫茫的，總感覺(jué)失去了某樣我最心愛的東西。那是什么，為什么我會(huì)如此的依戀？？我心中狂呼，但是我仍然沒(méi)有找到答案，因?yàn)槟菚r(shí)，我只聽見我的心跳聲，噗通、噗通噗通的，漸漸紊亂起來(lái)。
很奇怪，我明明知道那是什么，可是我卻看不到摸不著。她——真的存在嗎？？
是的，我的心碎了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我離她越來(lái)越遠(yuǎn)，而我們卻似乎存在著某個(gè)牽絆，離開，然后重聚，再然后離開，再重聚，就好像這一切都是，命中注定。
注定我，永遠(yuǎn)也離不開那個(gè)曾經(jīng)我多么希冀多么渴盼的她！
那一刻，我仿佛看見，一個(gè)充滿青春充滿幻想充滿悸動(dòng)的少年，他滿懷著無(wú)比偉大的理想和無(wú)堅(jiān)不摧的信心，堅(jiān)定的，似乎沒(méi)有一絲后悔意愿的，踏上了那個(gè)他一直夢(mèng)寐以求的那個(gè)閃著璀璨的光華的世界；那一刻，在我的眼中盡管你是溫馨的'，你是溫柔體貼的，你是母性的，但是我卻覺(jué)得你是平凡的，庸庸碌碌的，那個(gè)不是我所追求的結(jié)果！
我后悔那一刻沒(méi)有緊緊的擁抱你，沒(méi)有將你留在我的心中！
我，走了，離開了你的懷抱，你開了你的視線，去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。那個(gè)地方里似乎有著某樣?xùn)|西在吸引著我，我無(wú)法定下我的步伐。那一刻，你看著我的殘影，卻只是慈善的笑了笑。那一刻我不知道，你那催然一笑，仿佛世界都開滿了鮮花，都充滿了綠意。
可是到頭來(lái)，我沒(méi)有找到那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)一百遍的世界，沒(méi)有找到我所憧憬的大千世界，沒(méi)有尋覓到那個(gè)讓人無(wú)限憧憬的圣地，我看到了那個(gè)滿是誘惑之色滿是不平和鮮血的世界，我才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。那個(gè)世界里從來(lái)就沒(méi)有我所想象的那般干凈那般純潔。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我，錯(cuò)了！
錯(cuò)得多么的離譜啊！
此刻我才知道，其實(shí)，你才是我心中的那個(gè)最完美的存在。盡管實(shí)質(zhì)上你顯得那般丑陋。歲月斑駁了你的身影，風(fēng)雨侵蝕了你的嬌顏，你在時(shí)間的縫隙中慢慢的老去，而我。
我，成長(zhǎng)了！可是那無(wú)法阻擋的成長(zhǎng)卻是我一生都不愿意面對(duì)的。
我，真的很慚愧�。∥叶嘞雽�(duì)著你懺悔，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)不可能了。
最初的夢(mèng)想作文12
步入青春，年少輕狂的少年們總想著掙脫束縛，像鳥兒一樣在天空中自由翱翔，卻又無(wú)可奈何。那些五彩斑斕的夢(mèng)想就在這樣的禁錮中播種，隨著時(shí)間發(fā)芽成長(zhǎng)。
獨(dú)倚窗邊，抬頭看藍(lán)天白云，不時(shí)有鳥掠過(guò)的痕跡，在心里泛起層層漣漪。對(duì)那些鳥兒的羨慕不言而喻。隨著鳥兒的飛行思緒早就飄到了九霄云外。
電話鈴聲就在此刻響起，看著手機(jī)屏幕上熟悉的號(hào)碼，微微的笑了笑。
“又是一年春季，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧？”歡快的聲音從話筒中傳過(guò)來(lái)，我可以想象得到電話那頭的她是一臉多么興奮的樣子。她是渲兒，我的玩伴。我們有著相同的性格，相同的嗜好。她活潑開朗，她的笑容如陽(yáng)光般燦爛溫暖。
“嗯，老地方見�！陛p輕按下通話結(jié)束鍵，匆忙整理東西，便向外跑去。
太陽(yáng)躲在云里，蔚藍(lán)的天空中飄著各種不同的風(fēng)箏，河水蕩漾起微波。沙灘邊孩童的嬉戲聲像是一首悅耳的樂(lè)曲。
“嘿，你來(lái)了，今天人比較多哦，不過(guò)天氣還蠻好的，那樣跑起來(lái)才不會(huì)一直流汗。”
“嗯，你口袋里面裝了什么？怎么鼓鼓的？”我用手指指她的上衣口袋。
“這個(gè)呀……你等會(huì)就知道了，先不告訴你�！变謨阂荒樥{(diào)皮的笑容，自知追問(wèn)下去也不會(huì)有什么結(jié)果，于是拉著她向沙灘走去。
我們拉著線一直跑一直跑，沙灘上留下了我們的足跡，抬頭看著慢慢向云端接近的風(fēng)箏，我緩下腳步，又向旁邊看了看渲兒，她那因奔跑而微紅的臉，是那么可愛，那么的單純。
“呼，還是好累，不過(guò)每次跑在這個(gè)沙灘上都覺(jué)得心里會(huì)舒服好多，你有聞到自由的味道吧？淡淡的，純純的，沁人心脾。”渲兒拉著風(fēng)箏線，偏頭笑著對(duì)我說(shuō)。
“嗯，對(duì)。我們啊，相處久了，便知道彼此心里在想什么，所向往的便也明了，也不枉這10年來(lái)的相處。我想，到現(xiàn)在，我們都是想著同一件事情，有著同一種感覺(jué)。正如現(xiàn)在的我們站在這同一片藍(lán)天下，呼吸著同一種氣息�！�
“今天，我們辦得到的�！变謨荷衩氐膶�(duì)我眨了眨眼。
她從口袋里掏出那個(gè)我所說(shuō)的鼓鼓的東西，沒(méi)想到，竟然是一把剪刀。
“你怎么把剪刀放口袋里��？不怕衣服會(huì)破哦？”我疑惑的問(wèn)她。她只是抬頭看著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，沉默不語(yǔ)。
她輕輕的笑了，那笑容美得像一朵含苞欲放的花。突然，她拉扯著風(fēng)箏，“咔嚓”一聲，用剪刀將那根長(zhǎng)長(zhǎng)的透明的`線剪斷了。斷了線的風(fēng)箏掙脫了那線的束縛，隨意的在風(fēng)中飄舞著，最后慢慢離開了我的視線。我轉(zhuǎn)頭看著旁邊微笑的風(fēng)箏，沒(méi)錯(cuò)，她是懂我的。而我們都是有著一顆同樣追求的心。
而后，我拿過(guò)她手中那把剪刀，做著與她相同的動(dòng)作，那只風(fēng)箏不久后也從我的視線中消失了。渲兒牽起我的手，扔掉了剩下的線，轉(zhuǎn)身向后走去。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”她輕輕的吟唱著，我也跟著她的曲調(diào)一起哼著。
夕陽(yáng)中的沙灘上，留下了兩串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
最初的夢(mèng)想作文13
時(shí)間的年輪碾過(guò)一圈又一圈，那些年少的夢(mèng)想，又將被我們安放在那里？
——題記
記得年幼時(shí)捧著糖果的燦爛臉龐，記得年少時(shí)稚嫩青澀的微笑臉頰，嘴角劃開的弧度從最初的大大咧咧淡化成現(xiàn)在的沉默隱忍。趟過(guò)多少荊棘，遇見多少花開，皆都冷暖自知。
走過(guò)15個(gè)年頭，依稀記得當(dāng)初深埋心中的，年少的夢(mèng)想。
白皙面容，修長(zhǎng)手指，清爽笑容。以及白凈的衣服和溫暖的味道。不是王子亦不是騎士，沒(méi)有閃閃亮的光環(huán)。只在陽(yáng)光下款款向我走來(lái)。陽(yáng)光織就的笑顏晃花了我的眼，溫暖了我的眸。遮住了我一路走過(guò)的荊棘密布，荒草叢生，只刻畫下的，是在他眼里，滿滿的自己。他俯身，在我耳邊低語(yǔ)，我終于找到你了，我的小小女孩。聲調(diào)不揚(yáng)不抑，音色美好純凈。那時(shí)，我便能告訴自己抑或是愛我的人，我等到他了。
小女生的夢(mèng)想。曾經(jīng)在腦海里刻畫了多少次這樣的相遇。想像張愛玲說(shuō)的那么。相遇在時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有別的言語(yǔ)，唯有輕輕的問(wèn)一句，噢，原來(lái)你也在這里嗎？
那位男子。那位良人。你便是我年少的夢(mèng)想。
看吧，現(xiàn)在我也懂的用曾經(jīng)這個(gè)詞了。到底是我把時(shí)間拋開了，還是，我被時(shí)間遺棄了。那些年少的夢(mèng)想，握住，握不住，仿佛只是那么一瞬的事情。畢竟，我已經(jīng)記不起你在我腦海里刻畫的樣子。只記得，修長(zhǎng)的手指，干凈的指甲，白皙的皮膚，和記憶里溫暖的味道。是陽(yáng)光。
記起那些盛開在夢(mèng)境里的`白色花朵。聽見有人在低語(yǔ)，一花一世界，一佛一如來(lái)。
佛經(jīng)也能是很好的歸處，使人心靈安寧。記得在廟宇，虔誠(chéng)的人們唱誦的佛經(jīng)，充滿肅穆的味道。
想起，生長(zhǎng)在記憶里的古城。也有著虔誠(chéng)的人們，誦不完的佛經(jīng)，和良善的吳儂低語(yǔ)。那是云南，是麗江。你也是我年少的夢(mèng)想。
一人背負(fù)前行，陌生的地界，陌生的空氣，卻有相同的脈搏。你認(rèn)識(shí)我了么？我卻是如此的熟知你。請(qǐng)你等待我，等著我的探尋，和觸摸。請(qǐng)你記住我，記住我的安靜，和良善。請(qǐng)你遺忘我，遺忘我的刺探，和離開。
只是，這年少的夢(mèng)想，我能不能伴他走到終點(diǎn)。
你記得么，我曾經(jīng)美好的樣子。我卻記得，我們一起走過(guò)的年華。年華不是無(wú)效信，有記憶在，便能相守一輩子。
我說(shuō)過(guò)，你們陪我看過(guò)的風(fēng)景，我都記得。無(wú)論是以前抑或是現(xiàn)在。
我不再等著那位男子，我卻在等著你們陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。你走了，她走了，她也不見了，你們?cè)谖疑滔铝巳绱缩r明的印記，我掙脫不了那些想念，看著你們的生日禮物，承諾依稀在耳邊，只是，人不能依舊。
我們的世界轉(zhuǎn)了個(gè)圈已不是以前彼此熟悉的世界，我也無(wú)力去涉足。我說(shuō)我在等著，等你來(lái)執(zhí)起我的手。但是，我們也不能一如從前了吧。那么，我就在這里觀望你的世界。
你們知道么？你們也曾經(jīng)是我年少的夢(mèng)想。
歲月靜好，我躲在時(shí)光里，學(xué)習(xí)遺忘。一個(gè)人也能清醒決絕的走下去。
歲月靜好，那些年少的夢(mèng)想，我學(xué)著允許你們的離棄，恩準(zhǔn)你們的離別。
歲月靜好，請(qǐng)你們，靜默安好。
最初的夢(mèng)想作文14
五年是一個(gè)魔術(shù)師，將一個(gè)幼小的嬰兒變幻成一位可愛的少年，五年是一根指揮棒，春夏秋冬在它的指揮下飛躍而去，走過(guò)它很充實(shí)，每天都在不停完善自己；走過(guò)它又很枯燥，每天都在不斷地重復(fù)。那時(shí)的我有一個(gè)舞者夢(mèng)，一個(gè)通往成功沒(méi)有任何捷徑的夢(mèng)。
孩提時(shí)最大的夢(mèng)想就是成為一名舞者。舞者優(yōu)雅，高貴，氣質(zhì)非凡。她們手指纖纖細(xì)長(zhǎng)，在閃光燈的照耀下舞著，蘭花指輕輕舉過(guò)頭頂，修長(zhǎng)的腿在空中完美一躍，宛如凌波仙子在池塘輕盈飄動(dòng)。10歲，我便開始了我的夢(mèng)想。
學(xué)藝是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程，我的骨骼很硬，很難完成一系列柔軟的動(dòng)作。我恐懼練功，恐懼于短暫的十秒鐘給我?guī)?lái)的巨大痛苦；我討厭排劇目，討厭總像一顆小草站在陰暗的角落；我更排斥糾動(dòng)作，排斥于總是當(dāng)反面教材，給別人帶來(lái)歡樂(lè)。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)的笑聲宛如一把尖銳的刺刀直刺我的夢(mèng)。僅存的可憐的自尊心頓時(shí)化作煙消云散。無(wú)奈，憤怒，緊張，不知所措一齊涌上心頭，使原本生硬的舞步退化成大猩猩走路的一搖一擺，同學(xué)的笑聲更大了。終于，我再也忍受不了這笑聲，在一片驚訝聲中跑出去。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，寒冷的風(fēng)吹得只穿一件單薄的練功服的我瑟瑟發(fā)抖。正在我不知所措時(shí)，初中班主任的一條短信幫了我，她要我代表班級(jí)，參加校藝術(shù)節(jié)。片刻思考之后，我又在一片譏諷聲中走進(jìn)了教室。從那以后，當(dāng)別人還在家休閑玩手機(jī)，我已經(jīng)以火速般奔向練功房；當(dāng)別人還在三五成群走向練功房，我在練功房里早已滿頭大汗；當(dāng)別人慢悠悠開始活動(dòng)，我卻已經(jīng)在毯子上翻著技巧；當(dāng)同學(xué)們下課后都背著書包回家，我留著對(duì)鏡子練著舞步……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我也能像只燕子似的在空中靈活翻轉(zhuǎn)，我的動(dòng)作舒長(zhǎng)而伸展，我的表情也能隨著音樂(lè)的起伏而變化。終于我獲得了獎(jiǎng)。
回望學(xué)藝五年，那快樂(lè)與難過(guò)交織而成的五年此時(shí)此刻正像一部電影在我的腦海中一一回放。那舞鞋與光滑地板摩擦的聲音，在把桿旁邊笨拙踢腿的身影是如此讓我動(dòng)容，又是那般的熟悉。淚水與汗水澆灌著舞蹈夢(mèng)，讓它逐漸生根發(fā)芽，最終結(jié)成甜美誘人的果實(shí)。
學(xué)藝中，被嘲笑，被譏諷讓我的心強(qiáng)大起來(lái)，即使風(fēng)吹雨打也摧殘不了我這棵堅(jiān)韌的樹苗。我不再恐懼，不再哭泣，即使一次又一次摔倒，一次又一次的迷茫�！敖�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，總會(huì)見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，五年的.學(xué)藝讓這句話深深印在我的腦海里。學(xué)藝讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)藝讓我更加勇敢，學(xué)藝教我怎樣檫干眼淚，學(xué)藝教我怎樣綻放出最美的微笑。漫長(zhǎng)的五年，短暫的五年，讓我內(nèi)心經(jīng)歷一次一次的磨難的洗滌，讓我從稚嫩的兒童蛻變成青春少年。
學(xué)藝五年，就像一把階梯無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我向前，又像一面鏡子提醒我為他人鼓掌。感謝學(xué)藝，為我青春劃上重重一筆，重而深沉，將舞者最高境界深深烙在我的心坎。
走過(guò)學(xué)藝五年，雖讓我遍體鱗傷，但讓我活的更加精彩，走過(guò)學(xué)藝五年，雖讓我疲憊不堪，但讓我在逆境中學(xué)會(huì)拼搏，感恩學(xué)藝五年，讓我收獲了一份生命中最寶貴的財(cái)富。
最初的夢(mèng)想作文15
今天的太陽(yáng)真夠毒的，我心不在焉地上著音樂(lè)課，雙目無(wú)神地望著音樂(lè)書，只聽音樂(lè)老師一聲下令，集體演唱：“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀�！�
真是好詞啊，特別是自從經(jīng)歷過(guò)四年前的那次以后，我看到了我的隱形翅膀。
那時(shí)的我，數(shù)學(xué)成績(jī)總是一般，所以，考滿分成了我的夢(mèng)想�？墒牵遗α艘淮斡忠淮�，奮斗了一天又一天，成功與我的距離，依然是那么遙遠(yuǎn)。于是，我放棄了，課還是照樣的上，心思卻不用在這門課上了，這不，連一般的沒(méi)有了。那幾天發(fā)生的事，一樁接著一樁，讓我十分難過(guò)，整天悶悶不樂(lè)。
數(shù)學(xué)老師楊老師是位關(guān)心學(xué)生的好老師，那天，她在走廊上遇見了我，問(wèn)我怎么回事，我就把事情的來(lái)龍去脈講了一遍，楊老師聽后對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以放棄，現(xiàn)在沒(méi)成功不代表你以后不會(huì)成功，這只能說(shuō)明你還不夠努力，去吧，去重拾信心，我等你拿滿分試卷來(lái)見我�！倍潭處拙湓挘纸o了我前進(jìn)的方向，我迅速走回教室，細(xì)細(xì)尋找題目做錯(cuò)的原因，就這樣日復(fù)一日，功夫不負(fù)苦心人，我終于考了個(gè)滿分。
“DO！”只聽音樂(lè)老師的鋼琴聲一響，拉回了我的思緒，老師說(shuō)：“唱得不錯(cuò)，來(lái)，大家唱一下下面的一段。”音樂(lè)老師又一次發(fā)了命令，大家又只能再一次集體演唱：“很高興，一路上，我們的默契那么長(zhǎng)，穿過(guò)風(fēng)，又繞了彎，心還連著，像往常一樣�！�
小英是我多年以來(lái)最好的朋友，我們一起走過(guò)了那么多年，還一起為了一個(gè)目標(biāo)而努力，那是在五年級(jí)的時(shí)候，我和她不知道為什么，突然喜歡上了畫畫，為了檢測(cè)自己的水平，我們約定，一定要完成一副很大的`畫。我和她總是這樣，那么地默契，我們畫的東西奇跡般的吻合，于是，趕在暑假前，我們終于完成了這個(gè)共同的測(cè)驗(yàn)。
還記得我在同學(xué)錄中是這樣寫的：“英子，謝謝你的默契，一路相陪�！�
猛地發(fā)現(xiàn)，自己今天老愛出神，想著這首歌，太讓我陶醉了吧！音樂(lè)還在繼續(xù)，集體演唱，也還在繼續(xù)：“最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。
上個(gè)學(xué)期，我一直盼望著能夠躋身前20名，終于在我自身的努力下，當(dāng)然還有在身邊朋友的激勵(lì)和幫助下，我終于可以如愿以償。
那天，上完了體育課，同學(xué)說(shuō)名次出來(lái)了，聽完當(dāng)場(chǎng)就激動(dòng)了起來(lái)，心跳個(gè)不停，就要從胸口飛出來(lái)了，當(dāng)老師說(shuō)我有進(jìn)步了，考了年級(jí)十六的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我就開心的不得了，蹦蹦跳跳地出了辦公室，晚上回到家后，第一件事就是把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好了，不要驕傲，還要努力哦！驕傲使人落后，虛心才能使人進(jìn)步呀！”是啊，不能驕傲，渴望已不再是渴望，要變成永恒樹！
曲終，我的情緒才安分了下來(lái)，不卑不亢，是成功的鑰匙，輕言放棄，是失敗的大門，我們要用成功的鑰匙打開成功的大門，不要輕言放棄，讓記憶最深處，留下一個(gè)最初的夢(mèng)想。
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