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優(yōu)秀日記

時間:2023-10-03 08:40:17 日記大全 我要投稿

優(yōu)秀日記5篇(通用)

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你會領悟到不少東西,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀日記5篇(通用)

優(yōu)秀日記 篇1

  今天是開學后的第三周了,大家的情緒,狀態(tài),也都差不多調(diào)整回來了,可這天氣卻像一個調(diào)皮的小娃娃,每天陰晴不定,弄得你暈頭轉(zhuǎn)向,這不,我就遭到了它的“毒手”,我因為它晚上的寒冷而感冒了!

  這感冒可不好受,說話聲音都是啞的,喉嚨也非常癢,我媽就叮囑我要多穿點衣服之類的,晚上也要吃藥,這藥可真苦啊!

  我咂咂嘴,藥的苦味還在口腔中殘留了一些,微嘆一口氣,有多少人因為生病而逝世了呢?生命比想象中還要珍貴啊!

  有一句話說:生命誠可貴,愛情價更高,若為自由數(shù)顧,兩者皆可拋。自由的確重要,沒有了自由,什么都做不了,可是沒有了生命,連擁有自由的資格都沒有了不是嗎?

  生命是脆弱的,它就像一根已經(jīng)斷了繩索的.橋,搖搖欲墜,任何一樣物品放在上面都會使它岌岌可危,甚至垮塌!胺堑洹,海嘯,地震,火山噴發(fā)等等,諸多原因都會讓我們的生命受到威脅。

  所以我們應該珍惜自己的生命,要知道,生命只有一次,它沒有“轉(zhuǎn)世輪回”,也沒有“死而復生”!

優(yōu)秀日記 篇2

  今天早上一起床洗瀨之后,吃了早餐,我剛想打開電腦,媽媽說:“我們今天做大掃除吧!”

  我和姐姐異口同聲地說:“好呀!庇谑菋寢岄_始給我們布置任務,我負責掃地和洗碗,姐姐負責擦桌子,媽媽負責拖地,爸爸還在睡覺呢。我們就開始了大掃除,我先仔細的把每個地方每個角落都掃了一遍,地上被我掃的一塵不染,可是我也大汗淋漓了,我休息了一小會,就去洗碗了。我先用盆接了點水,在水里滴兩滴洗浩精,然后把碗一個一個的'放進盆里,用洗碗布一個一個的清洗,清洗之后,再清水沖干凈,再把它放進消毒柜里,這樣洗碗就完成了!這時姐姐也把桌子擦得干干凈凈,媽媽也把地拖完了。

  我們看著家里煥然一新的感覺真好呀!爸爸這時起床了,直夸我們做得真棒!我想說:“勞動是最光榮的事情,我們要熱愛勞動。”我們開開心心的望著自己的勞動成果心里美滋滋的。

優(yōu)秀日記 篇3

  今年暑假,父母讓我到表妹的鄉(xiāng)下親戚家體驗農(nóng)家生活,剛到大慈鄉(xiāng),天氣炎熱,汗如雨下,哪知這戶農(nóng)家卻沒有幾臺電扇。我和表妹大呼小叫地喊熱。小主人曉曉提出帶我們?nèi)ズ笤旱某靥晾锿,既可以乘涼又可以摸河蚌,我和表妹自然是滿口應承。

  池塘不是很大,里面水也不深,剛剛沒過我的膝蓋,但這個池塘卻很美,后面是綠油油的梯田,邊上長著一片竹林和玉米地。池塘里還長著一些小藻。池塘里水雖淺,里面養(yǎng)的魚蝦卻很多。我剛下水就有一條魚撞到我腿上,然后飛也似的游開了。曉曉開始教我們摸河蚌的要領:“先站穩(wěn)身子,微微地向前俯下,試著用腳輕輕地去踩塘里的泥土,若踩到斜插在泥里稍扁而又圓潤的東西,哪肯定就是蚌了,然后用手輕輕抓住,往上提!罢f完,她就試范著,輕易地從池里提出了一個黃而青黑的大河蚌。我和表妹學著她的動作,摸起河蚌來。突然,我的腳心觸到了一個斜插在泥土里的硬物,我右手往下一伸,再一提,撈出水面,哇!好大的蚌啊!蚌殼微微張開,露出一點白中帶黃的肉,我忍不住伸手去摸它,可它卻迅速的將殼合攏。這時表妹也摸到一個蚌,只不過很小,表妹嘟嚷:“我怎么這么倒霉,才摸這么小的蚌!睍詴月犃苏f:“別著急,你再往剛才的地方摸,肯定還會有一兩個大河蚌呢!”妹妹半信半疑的.轉(zhuǎn)過身,在原地摸起來,說也奇怪,表妹果真在剛才的地方摸了一個大蚌。曉嘵又開口了:“河蚌一般就是兩個一群三個一伙地在池塘里安著家,剛才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起,所以我才確定那里還有大河蚌。”

  我們繼續(xù)摸著河蚌,塘里蕩起一陣陣漣漪。風一吹,塘邊一大片的玉米林搖晃著,好象在對我們微笑。不一會兒,池塘邊擺滿了一大堆河蚌。數(shù)了數(shù),哇!一百多個,我們把河蚌裝進兩個小竹筐,背著回家去了。

  晚上,吃著紅燒的蚌肉,想著下午摸河蚌的歡快的場景,臉上露出一絲微笑……

優(yōu)秀日記 篇4

  8月27日下午2點30分,初一、高一新生們排成整齊的隊伍,由教官帶領,邁著雄健的步伐走進體育館,聆聽走進初中的第一堂課——學習《zz附中學生違紀處理辦法》,這堂課由學生處z主任親自授課。這是一堂意義深刻的德育課,同學們受益匪淺!

  z主任將常規(guī)要求分為兩大板塊講解:1、不要做什么;2、要做什么。

  “不要做什么”方面,z主任強調(diào)了守時的重要性,做時間的主人,顯自身修養(yǎng)。接著嚴格指出對儀容儀表的要求,正確認識學生時代的簡單美,由內(nèi)在體現(xiàn)外在,做高涵養(yǎng)的zz附中人。最后趙主任特別強調(diào)了安全教育,生命價更高,行為需謹慎。

  “要做什么”方面,趙主任明確提出了對課堂的`要求,特別要求學生善于利用課后時間,做好課前準備,遵守課堂紀律。

  最后,趙主任強調(diào)幾條違紀處理的高壓線,并列舉案例,提醒同學們警惕思想松懈而造成不良后果。

  會場上800多名同學,坐姿整齊規(guī)范,聚精會神聽講,認真做好筆記,抬頭低頭間不敢有一絲怠慢。

  無規(guī)矩不成方圓,zz附中優(yōu)良的學習氛圍和優(yōu)良的校園風氣都離不開“規(guī)矩”二字,初一、高一新生們作為zz附中未來的新主人,理應嚴格要求自己,規(guī)范言行舉止,我們相信,總有一天他們都會成為更高、更強的zz附中人!

優(yōu)秀日記 篇5

  “咚咚!”有敲門聲!是誰?我朝窗外望去,是一個長得五大三粗的人。他是干什么的'?為什么會來這里?再定睛一看,那人戴著黑帽子、黑墨鏡,穿著黑衣服、黑鞋子,不像是什么好人。

  難道他又什么企圖?正在大家議論之際,“咚咚”聲又響了起來。大家驚慌失措,如一只只受到驚嚇的兔子一般,頓時亂作一團,心全都提到了嗓子眼。不會是什么壞人吧?這一猜測出來,所有的同學都嚇住了,驚恐地望著窗外。真是人心惶惶……

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