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她優(yōu)秀作文

時間:2023-10-02 18:45:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

她優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的她優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

她優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】

她優(yōu)秀作文1

  今年初二了吧?我還是止不住思念某個人,發(fā)自內(nèi)心的想她。你們或許會認(rèn)為她是我最好的朋友。但你們想錯了,她只是我的同學(xué),普普通通的同學(xué)。我從沒意識到,我會喜歡她。

  那一年,我們相遇。是在六年級的時候,我清楚的記得,她家的店,就在我家樓下,現(xiàn)在我路過那里,那里還是緊鎖著的。我渴望大門打開,但,那是不可能的。她轉(zhuǎn)學(xué)了,不知去了何方。我記得我們是在六年級的一個科技節(jié)認(rèn)識的,雖然六年級只有一個班,但人很多。班上有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我只記得當(dāng)時我來到那個學(xué)校的時候,我在黑板上鑲下了自己的'名字,熱情大方的想要全班同學(xué)都跟我做朋友。

  科技節(jié)當(dāng)天,我拿著折好了的小船,滿懷希望的把船放到了水中,把一枚又一枚硬幣放進(jìn)了船兒,可沒想到我剛放了九個,船就像泄了氣的般塌了下去。我的希望破滅了,正當(dāng)這時,我看到了正在玩斯米諾骨牌的同班同學(xué),最吸引我的人,恐怕就是她了。她半蹲式,低著頭,全神貫注的看著斯米諾骨牌。仔細(xì)、認(rèn)真地看著,動作柔柔的,生怕一個微小的動作就一不小心碰到了斯米諾骨牌,那很容易倒,倒了的結(jié)果就將會是前功盡棄。過了許久,想必她擺好了,立馬叫檢查的老師過來看,精彩的場景就是這一刻。她輕輕一碰,只見一個又一個的斯米諾骨牌倒下了,就像士兵一般,但那不是失敗,而是勝利。

  當(dāng)全部斯米諾骨牌倒下之后,映入我的眼簾的是一個火箭,一個具有創(chuàng)新的火箭,一個具有科技節(jié)意義的火箭。這時,她開心的蹦了起來,樣子蠢萌蠢萌的,她的喜悅是任何人都不能明白的,我站在那里望著她,腦子里定格了一句話,“堅(jiān)持就是勝利!”從那時開始,我們認(rèn)識了,她是最理解我的人……

  “組長,收作業(yè)了!”一個聲音打斷了我的回憶!昂!”

  “對了,組長你最喜歡的動物是什么?”

  “哦,我呀!”我若有所思地?fù)狭藫舷掳。隨后我笑了一下,那人不懂我的笑是什么含義,只是繼續(xù)問我:“到底是什么呀?”

  “我最喜歡的動物是羚羊!边@一天,我又開始了新的堅(jiān)持。

她優(yōu)秀作文2

  空調(diào)“呼呼”地吹著,吹動我單薄的T恤。

  我坐在電腦前,熟練地敲著鍵盤,耳邊又想起那無休無止的嘮叨聲。

  “你看看你,就知道玩兒。開著空調(diào)不怕涼嗎,沒看見你學(xué)習(xí)有這么勤快,我——”奶奶見我緊緊閉著嘴,無奈地?fù)u了搖頭,“唉,我可拿你怎么辦?”,她轉(zhuǎn)身向門外走去,“嘭”,門關(guān)了,空氣靜的讓人心動。

  奶奶總愛嘮叨,說我沒好好學(xué)習(xí)啊,說我不好好吃飯啊,說我故意裝聽不見她說話不理她啊,各種各樣的理由,各種各樣的嘮叨。自從爸爸媽媽去外地工作,這兩年,她就不停地嘮叨著,每當(dāng)她嘮叨,我就會望著窗外被陽光染得更綠的楊樹葉子,不說一句話。我在用我的沉默拒絕奶奶的.嘮叨。

  玩兒厭了那幾款近于古老的游戲,我慢悠悠地打開作業(yè)本,翻看幾眼就開始寫起來。一看表,快七點(diǎn)了,奶奶去哪里了,我還要吃飯呢,奶奶不在家我吃什么?

  我無聊地打開收音機(jī),聽到的卻是運(yùn)河那邊出現(xiàn)的交通事故,奶奶從不在那里走,但我還是擔(dān)心起來,忍不住撥通那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼,怎么可能,那種狗血劇情才不會發(fā)生在我的身上。一遍,不通,又一遍,還是不通。奶奶,你總是嘮叨我要按時回家,您老人家今天是什么情況?

  黑黑的夜,我?guī)缀跻与x,逃出這令人心悸的劇情。終于,八點(diǎn)過六分,奶奶回來了。一進(jìn)門就嘮叨起來:“唉,后面樓上的王奶奶不小心摔了腿,這孩子們又不在跟前,我得給她做點(diǎn)飯啊,記住,以后走路可要小心,聽見了?”

  “哎,聽見了,奶奶。”這一次,我沒有低頭不語,我沒有拒絕她的嘮叨,而是痛快地答應(yīng)了一聲。

  窗外,星空燦爛,屋內(nèi),熱氣騰騰。奶奶一頭大汗地給我做飯,我笨手笨腳地在一旁幫忙!白鳂I(yè)做完了嗎?該背的課文都背了嗎?”我一一答應(yīng)著,心中充滿靜靜的幸福。

  這次,我沒有拒絕她的嘮叨。

她優(yōu)秀作文3

  童年是美好的,在這個天真爛漫的時代,我碰到了許多好人。那一次,實(shí)在令我受益匪淺,更令我感動,我永遠(yuǎn)記住了她。

  在小學(xué)四年級,我非常好勝,吃飯比誰快,寫作業(yè)比誰快,考試比誰好……總之有說不完的比賽。我和同學(xué)約好了,早上誰先到校門口,輸?shù)娜艘垖Ψ匠员苛堋N以缟显缭绲爻霭l(fā)了,心里想著:“冰淇淋,我來了”。跑著跑著,我離校門口只有幾米遠(yuǎn)了,背后緊跟著我的同學(xué)。忽然,我的腳被石塊絆倒了。

  我們教室在樓梯的最盡頭,走廊的最盡頭,要我走上去還真麻煩,不,我是跳上去,因?yàn)槲业哪_扭傷了。好不容易走到教室,早讀已進(jìn)行了好長時間,我們又要下樓去看表演——今天是新年。我跟老師說明了我的情況,老師卻說:“那怎么行,校長好不容易大發(fā)慈悲給我們辦了一次,怎么能不去?”她遲疑了一會兒,“要不我背你吧!蔽覔u搖頭,因?yàn)樗缓。在她的?qiáng)烈要求之下,我還是去了。

  老師一把就把我提了起來,說了一句:“太輕了!”但我卻聽到她在偷偷地喘氣。我們學(xué)校東邊的樓梯人多一些,因?yàn)檫^那兒近,她為了我,走西邊的樓梯,那邊遠(yuǎn)了將近大半個操場。

  到了那邊,表演已經(jīng)早已開始了,但我一點(diǎn)兒也沒有遺憾。表演結(jié)束了,老師又把我背回去;貋頃r,我似乎一點(diǎn)也不覺得痛了。她按照原路返回,她連一口大氣都不敢喘,生怕我會內(nèi)疚;貋淼'速度更慢了,看著她一級一級升上去,我實(shí)在內(nèi)疚極了,淚水早已浸滿我的心。

  到了教室,同學(xué)們用異樣的眼光看著我。老師馬上喝了她那黑漆漆的藥。我仿佛在此中看到了她的疼痛。

  放學(xué)了,我非常高興,因?yàn)樵谶@樣一個天真純潔的時代,我碰到了一位好老師,她用她的行為舉止告訴了我什么叫無私幫助。

  我從內(nèi)心真誠地說一句:我永遠(yuǎn)記住她。

她優(yōu)秀作文4

  去年冬天的一個晚上,我去姥姥家拿東西,回來時乘坐的公共汽車出了故障,用了很長時間車才修好。車到站后,我急急忙忙往家趕。來到樓門口一看,真糟糕,電梯已經(jīng)關(guān)了,開電梯的阿姨也已經(jīng)下班了,我拿著很多東西,又很累,不爬樓是上不去了。

  我只好站在樓門前想辦法。天很黑,刮著風(fēng),眼看就要下雪了。一股寒風(fēng)迎面撲來,我不禁打了個寒戰(zhàn),起了一身雞皮瘩。一會兒,鵝毛般的`大雪從天而降,樓外風(fēng)聲呼呼,再加上天黑得厲害,半天一個人也沒碰上,我心驚膽顫,不由得害怕起來。就在避風(fēng)的墻角里蹲下來,心想,“媽媽一定會來接我!

  忽然,從值班室走出來一個人,她穿著大衣,推著自行車。我一看是開電梯的王阿姨,就像見了救星似的,叫了一聲“王阿姨!彼灰娢以谀嵌字,忙走過來問我:“天這么冷,你怎么在這蹲著?是不是不舒服?”我慢慢地站起來回答說:“我從姥姥家拿東西來晚了,沒有電梯,無法上樓!闭f著我就掉下了眼淚。王阿姨把自行車支上,順手拿出手絹給我擦眼淚,還說:“別哭,別哭,看把你凍的,我送你上樓。”說罷,王阿姨轉(zhuǎn)身回值班室端來一杯熱水遞給我,隨手打開電梯門,并幫我把東西搬上電梯。電梯開了,阿姨和藹地對我說:“快把熱水喝了吧,暖和暖和。”到了樓上,阿姨又幫我把東西搬到家門口。沒容我挽留道謝,阿姨匆匆說了一句:“快進(jìn)屋吧,別凍著!北戕D(zhuǎn)身下了樓。

  我站在走廊上,透過玻璃窗向外望去,風(fēng)刮得很緊,雪片像扯破了棉絮一樣在空中飛舞。王阿姨推著自行車,在雪地里一步一滑,艱難地向前走去,雪片無情地飄落在她的身上。望著王阿姨漸漸消失在風(fēng)雪中的身影,我心里像倒海翻江一樣,久久不能平靜。多好的阿姨啊!真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我暗下決心,要好好學(xué)習(xí),將來更好地為人民服務(wù)。

她優(yōu)秀作文5

  那年過年,姐姐帶我到翠湖公園玩。這里的擺攤的真多呀,有擺搖搖車的,有賣各種小吃的,光是套圈的攤位就有好幾個。我和姐姐來到一個套圈前,我一眼就看中了那只白色肉乎乎的小倉鼠。為了套那只倉鼠,我花十元錢買了十個竹圈。我和姐姐一連掏了七個都沒中,我急得直跺腳,心里不住地后悔起來:這么難套啊,早知道不花這錢了。姐姐也沒辦法。這時,旁邊的一位大姐姐靠過來,她輕輕地對我和姐姐說:“你們是想套那只倉鼠嗎?我來幫你套吧!蔽矣脩岩傻难酃獯蛄恐核钠つw白里透紅,就像一個水蘿卜;一雙標(biāo)準(zhǔn)的單鳳眼,身上那件橘紅色的羽絨服顯得她格外干凈?墒撬軒臀姨椎絺}鼠嗎?可別把我的三個圈浪費(fèi)了。沒等我想完,姐姐已經(jīng)把剩余的三個圈交給了大姐姐。她彎下腰,身體使勁前傾,雙腿一前一后微微下蹲,左手用力按住膝蓋不讓它亂動,拿著竹圈的右手臂成三十度角放在胸前,眉毛微微皺著,一雙丹鳳眼瞪成了兩個圓圓的彈珠,眼睛使勁盯住目標(biāo),突然眉毛往上一調(diào),右手用力往前一甩,竹圈像一只離線的箭,“嗖”的一下飛了出去。它是要真是一只火箭,這速度也能飛到太空啊。這只“箭”不偏不倚剛好落在倉鼠的.籠子上,大姐姐一雙丹鳳眼洋溢著笑容,嘴巴彎成了月牙。我和姐姐高興地歡呼起來:“套住了,套住了……”

  攤主走過來不以為然地說:“這不算套住,倉鼠的籠子還有一個角沒套中,全套中才算!睌傊鞯脑,讓我和姐姐失望不已,原來快樂的心情一下墜落到了冰底。大姐姐臉上也很無奈。

  “沒關(guān)系,我再來試試”。大姐姐右手拿起竹簽,左手緊握,側(cè)著身子往前傾,伸長著脖子,像長頸鹿一樣,右腳微微離地,中心全放在右腳上。她臉色凝重,呼吸變得急促,嘴巴抿得緊緊的。周圍人們的吵鬧聲,大喇叭的吆喝,她的臉不住不由自主地更紅了,我不禁為她捏了把汗……她長長呼出一口氣,手腕用力往前一拋,此時的竹圈像哪吒手中的乾坤圈一樣,完完全全套在了籠子上。大姐姐臉上露出了愉悅的笑容,我激動得一蹦三尺高。

  拿到倉鼠,我和姐姐對大姐表示感謝,大姐姐客氣地說:“我以前上學(xué)打籃球,經(jīng)常投籃……”

  每次看到小倉鼠,我就會想起她,那一個幫我套圈的熱心大姐姐。

她優(yōu)秀作文6

  在我們的成長過程中,總有些人,在背后默默的幫助你,而在我記憶最深處的那個人,是我的朋友。

  她留著一頭長頭發(fā),而且總是喜歡將頭發(fā)扎到頭頂上去,頭發(fā)下兩條濃黑的大眉毛,不時的還會向別人透露她內(nèi)心的心情,眉毛下一雙大大的眼睛,給人感覺總是那么的炯炯有神,一個又高又翹鼻子,再加上一個能說會道的小嘴,就構(gòu)成了她與眾不同的外表。

  她這個人啊,有的是特點(diǎn):學(xué)習(xí)好,喜歡看書,特別看重情誼,但是讓我印象最深的是看她砍價。

  那一次,因?yàn)槔蠋熞覀冑I點(diǎn)學(xué)習(xí)用具,我和她一起去。來到了書店,我們拿了要買的書后,來到柜臺結(jié)賬,發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠,我反過身去,悄悄地對她說:“錢不夠,要不,我們退掉幾本吧?”而她呢,堅(jiān)決不退,要我看她的辦法。于是,她走上前去,和老板娘開始了砍價!袄习迥锇,你看啊,我都在你這兒沒了很多次書了,而且每次都只光顧你的店,你看我們都是老顧客,這次你可不可以……”老板一開始還堅(jiān)決不愿意少錢,可是經(jīng)過她一番“花言巧語”的轟炸,最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板娘答應(yīng)了,老板娘真的答應(yīng)了,太好了!你看,這不,我還得謝謝我的這個朋友呢。

  然而,隨著時間的.流逝,我們即將小學(xué)畢業(yè),升入初中,而她將會轉(zhuǎn)學(xué)到離我們這里很遠(yuǎn)的一個學(xué)校去。在她臨走之前,我天天放學(xué)都與她一起走,一起談心,一起玩耍,因?yàn)槲乙煤玫恼湎н@最后的時間。

  緊張的期末考試結(jié)束了,第二天,我被一陣汽車的喇叭聲吵醒了。我爬起床,開了門,只見在門口的地上有一封信和一個木偶。我拿起信,是她的道別信,在字跡間還看得見一兩處淚痕,當(dāng)我讀完這封信的時候,我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來。我將木偶和那封信一直珍藏著,我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  記憶深處的你,何時我們還能再見?

她優(yōu)秀作文7

  在小學(xué)生活已經(jīng)六年了,我即將升入初中。我的心里有五十滴小水滴,永遠(yuǎn)滴在我的心里。但最讓我難忘的就是她了。

  她長得很可愛,圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆葡萄般的大眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著頭發(fā),有時頭發(fā)上打個蝴蝶結(jié)。他總是一張笑臉,有時心情不好時,看到她那張笑臉,心情就會變得好起來的。

  我在我們班沒有什么朋友,沒有人和我交朋友,只有她還會對我笑,和親切地與我交談。所以,我一生也不會忘記她的。還有,有時候我上課會講話,有的人就會對我喊:“安靜,閉嘴!”我會很不服氣,因?yàn)樗麄円灿兄v,而且還對我大叫。而她就不一樣了,他會對我比一下“噓”的'手勢。我看到她比手勢,我就會安靜,因?yàn)樗幌裼械娜藢ξ掖蠼,而且不像有的人自己說話還說別人,他上課從來都是規(guī)規(guī)矩矩的。

  如:事例一。

  有一次科學(xué)課上,全班都亂哄哄的,老師都狂喊:“安靜!安靜……”可我已經(jīng)笑得都沒力氣,可有停不下來。這時,有個人對我大喊:“安靜啊!”我覺得他自己也在講啊!于是我對他大喊:“你自己也有講。 比缓笏膊环c我爭吵起來。這是她對我比了一下“噓”的手勢,還對我微笑。我頓時閉上了嘴,繼續(xù)上課。

  她雖然看上去總是微笑,可她生氣起來也很兇,可是沒過多久就好像沒事一樣,又是一張可愛的笑臉。

  有一次,我們幾個出黑板報,我提出了一個看法,可她卻生氣了,對著我吼:“這又不關(guān)你什么事,我愛這樣就這樣。”其他出黑板報的也同意了她的方法,都支持她。我只好無話可說?尚睦镉悬c(diǎn)傷心的感覺。可過了一會兒,她就好像沒事一樣,又朝我微笑。我這時,心里的傷心勁兒頓時沒了。

  這就是我們班的班長大人——許彥寧。

  這就是使我難忘的同學(xué)。她是一個非常非常好的同學(xué),也是一個非常非常好的學(xué)生。她是唯一一個會對我笑得那么親切和同學(xué),她的笑永遠(yuǎn)刻在我的心里。

  我一生也不會忘記她的!一生也不會忘記她那親切的微笑!

  她永遠(yuǎn)是我最好的同學(xué)!

她優(yōu)秀作文8

  我有一個朋友。

  其實(shí)我在我們班,有很多朋友。但她,是最特別的一個。她有極其嚴(yán)重的偏科,只有語文好。但相比于每天對她抱有稍微一點(diǎn)偏見的同學(xué)們,與成天批評她的老師們,我倒覺得,她跟普通人沒什么兩樣。屬于放到人堆里絕對找不到的那種。

  她努力著,并不像那些成績差就自爆自棄、破罐子破摔的同學(xué)們。她曾說過給我留下極深印象的一句話:“我就是我,我做的,就是我自己!

  我在驚訝與驚異之余,更多的則是驚喜與欣喜:在頂著巨大的壓力下,看到了一點(diǎn)光明就不斷努力奮進(jìn)的人,比一些在同樣的壓力下被擊垮的人要好多了!不同的心態(tài)會帶來不同的結(jié)果,而我尊重與敬重的,則是前者。

  她每天都在笑,對著每一個人露出笑,偶爾任性地耍點(diǎn)小賴皮。但大家好像還是不接受她,或許只有她自己知道,在堅(jiān)強(qiáng)的外表下,究竟隱藏的是一顆怎樣脆弱的心呀!在一個無人的角落獨(dú)自默默哭泣的她,仍舊對著每一個人笑:除了堅(jiān)強(qiáng),她沒有別的路可以選擇了。

  她是一個熱心腸,會幫助她所看到的每一個需要幫助的人。或許只有她自己知道,當(dāng)無援無助的時候,一個人的'內(nèi)心,究竟是怎樣的焦急與無助。

  她也有一技之長,她寫的小說比任何一個人都寫得好,她寫的字也比任何一個人都好看。

  媽媽說,我還是個孩子,心里有什么事兒,什么心情都寫在臉上了。而她不同,她經(jīng)歷過人情冷暖,她的心比我成熟得多。我敢肯定,有什么事,她都包容著我。

  或許我是班上跟她接觸最多的人——我一點(diǎn)也不想看到班上有人被孤立——一點(diǎn)兒也不想!

  她的心里已經(jīng)有太多的黑暗,而我,至少是一簇照亮在黑暗中的女孩的火苗。

  我已經(jīng)給她的內(nèi)心帶來了溫暖與光明——至少我希望是這樣!

  我說,陽光還在呢,世界,可并不是一片灰蒙呢!

  她就是她,獨(dú)一無二的她!

她優(yōu)秀作文9

  她牽著我的手,生怕我摔跤了;她牽著我的手,給予我安慰和鼓勵;她牽著我的手,給我定下了要求。

  兒時,走到哪里,她都會牽著我的手,保護(hù)著我。

  記得那天下大雨,我從學(xué);貋,她很按時地到達(dá)指定的地方接我回家。她一只手打著雨傘,一只手牽著我的`手。雖然比較別扭,但她依然拉著我的手,時刻都不松懈。

  突然,我被腳前的石頭摔了一下,幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終,并沒有被石頭絆倒,她的臂膀在當(dāng)時是多么有力量,多么堅(jiān)實(shí)牢固,竟然直接給我捉起來了。

  走在上坡路上,不慎腳崴了一下,差點(diǎn)就倒地了,幸運(yùn)的是,她的手一把拉著我,讓我想倒都難。

  她牽著我的手,我安全地回到家。

  漸漸地,長大了,也懂事了些。自然會有感覺失落、氣餒的時候,不過,有她牽著我的手,安撫我,失敗也都挺過去了。

  那次,學(xué)校讓我去參加“英語口語比賽”。我一口答應(yīng)了,接到通知后,就認(rèn)真努力地練習(xí)。

  上“戰(zhàn)場”前,我信心滿滿,覺得自己肯定會贏。

  隨著時間的推移,比賽也都結(jié)束了,我正懷著激動的心情等待著宣布成績。成績宣布完后,我茫然了,獲獎人員中沒有我,甚至連三等獎都沒能獲得。我想:是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯了……任何原因我都幻想過了,可是現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。

  我低著頭,沉著臉進(jìn)了屋。她問我比賽的情況,我極不情愿地告訴了她。

  她牽著我的手,笑著安慰我:“沒事,盡力去做就好!彼囊痪湓捈ば蚜宋,她還我說了很多很多……

  她牽著我的手,安慰我,讓我從失敗的陰影中走了出來。

  現(xiàn)在,她牽著我的手,給我定了要求、目標(biāo)。

  “你已經(jīng)進(jìn)初三了,即將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),你要努力,考起理想的高中!彼隣恐业氖郑瑢ξ艺Z重心長地說。

  她——媽媽,在成長的路上,一直牽著我的手,呵護(hù)我,安慰我,陪伴我。

她優(yōu)秀作文10

  只能在秋天,只能在寒風(fēng)飄逸的秋天,只能在寒風(fēng)飄逸的秋天的海洋,我才能坐下來,聆聽海水拍打沙灘的聲音想起這個人,這個住在燈塔的少女。

  那是一個糟糕的生日會,也是一個令人驚奇的午夜。星星帶領(lǐng)著你,把你帶到深海。你第一次走進(jìn)這偌大而又沉靜的空間,聆聽鯨魚的歌聲,與海豹一起舞蹈,蝦蟹靈動,海草溫柔,這美好的經(jīng)歷讓你仿佛置身在媽媽的懷中。

  精靈們拉著手一起狂歡,一起舞蹈,但有時也會在嬉鬧中迅速地四散逃離,因?yàn)樗鼈兣伦约罕豢释鞓返木奕顺缘,變成石頭。哥哥是這么說的,那個曾經(jīng)給孩子們帶去美夢的巨人,心里卻裝滿了悲傷,他也渴望快樂,但一次巨大的打擊讓他永遠(yuǎn)地失去了擁有快樂的資格。他的眼淚化成一片大海,化成數(shù)不清的石頭。你知道嗎?這世界的眼淚太多了,只是你還不懂,也理解不了……

  時間老人的一根胡子就是一個人的故事,哥哥這么說:它可以讓時間倒轉(zhuǎn),帶你回到過去,也許是因?yàn)樗休d的時間太多了,他都忘了自己是誰?來自哪里?他只知道他會制造星星。

  你來到了巨人的樹洞,里面放滿載著夢的罐子,罐子上面寫著每個孩子的名字,這些夢是如此的'美好,如此的快樂,可為什么巨人卻無法快樂?他渴望的、缺少的不正是快樂嗎?

  “小心!小心貓頭鷹的瓶子!”化成石頭的精靈喊到。女巫的瓶子里裝著感情、悲傷、喜悅、憤怒……女巫失去了感情,她太愛自己的兒子了,把他變成了石頭,你打破瓶子,使女巫變回了原來的樣子。她感動地哭了起來,她困在這里太久了,她真的非常想念她的兒子,是少女幫她實(shí)現(xiàn)了愿望。為了感謝少女,她將風(fēng)化成兩匹駿馬送她回到燈塔。

  這一次旅行,你學(xué)會了很多,你用心唱出了一首歌,唱出了快樂,唱出了愛。是你的出現(xiàn),讓精靈再次擁有了快樂;是你的善良,讓失去情感的女巫找回了對兒子的愛。

  而巨人也知道了自己能與母親團(tuán)聚才是最大的快樂,這快樂不是吞下去的精靈帶來的,而是發(fā)自內(nèi)心的愛與感動,我相信星星會帶他們回到滿是陽光的大海中。

  是這個住在燈塔的少女,把我?guī)нM(jìn)這個奇妙的世界。她所播撒的愛之光亮宛若潮汐,撫平時光劃裂的傷口,也深深觸動了我的心靈。

她優(yōu)秀作文11

  與她,相識于網(wǎng)絡(luò)。

  從第一次看到她的文章開始,心里就默默的記住了這個孤獨(dú)的女孩。她,是一個孤獨(dú)卻從不顯露出來的女孩。我喜歡她的性格,喜歡她那孤獨(dú)的文筆流淌于我們的心靈,她就像一束陽光照耀著失落的我們,即使她也很難過卻也會強(qiáng)顏歡笑,表示自己并不難過。

  孤獨(dú),一直是她的代名詞。就算有那么多人去單單故意惹她,她也是以寬容的心態(tài)面對這些人,其實(shí)她的心里也不好受?伤茉趺崔k,只能靜靜地看著,用幾句巧妙的話反駁回去罷了。一直認(rèn)為網(wǎng)上就是一片茫茫的大海,我怎么望也望不到,卻望到了她。

  緣分使我們相識。你就是一個月亮,月亮的光芒柔和,照在我的身上暖暖的?,這背后卻是孤獨(dú)的熬過漫長的黑夜,我想去陪這個月亮,陪它到天荒地老。那個月亮是你,一個孤獨(dú)的小女孩因?yàn)槟愣鴣韺ふ疫@個與自己相似的人,可是這個世界孤獨(dú)的`人那么多,而我,卻覺得你是最獨(dú)特的人。

  月亮散去,取而代之的是光芒四射的太陽。而你那柔和的月光卻讓我在夏日炎炎的酷暑中感到一絲寂夜的微涼。你總是說話不露風(fēng)聲,表面安然無恙,內(nèi)心七上八下。我很想真正的認(rèn)識你,雖然我們已認(rèn)識,我也盡量用歡快的語氣跟你聊天,你也會像個姐姐安慰我,跟我說沒事,還有機(jī)會。那個時候聽了很感動自己認(rèn)識了一個那么好的女孩,一個孤獨(dú)卻總是善解人意的女孩。

  不敢與她私聊。跟她私聊起來我會覺得氣氛很怪,空氣瞬間凝固起來,變得尷尬。但在群里一聊起來會沒完沒了,她是個奇怪的人。有時會突然變得奇怪起來,也許跟她性格有關(guān)。我自己也是那么一個怪人,一會笑一會哭的,可她沒有笑也沒有哭,只是樂觀的面對著該面對的困難。文筆猶如月光灑在我的心中那個充滿傷痕的心靈,她總是談到她,只是因?yàn)樗矚g她,喜歡她的歌聲。她問我會彈她的歌嗎,我淡定的回答不會,但我會學(xué)。她說了一句,看似輕描淡寫,實(shí)際含義很深。我會等的,就聯(lián)想到了她的身上,我害怕她等不到我彈的那一天,就像我們一直在苦苦等待的人一樣,可我還是會信守我的承諾,我會彈給她聽的,希望你一直等我給你彈的那一天。

  允許我叫你一聲“姐姐”,我的心已被磨得傷痕累累了。姐姐,你還愿意等我給你彈她的曲子嗎?

她優(yōu)秀作文12

  女孩子,心中對感情的流露,無論多大,還是那么清晰,不論是女漢子,還是面上冷冰冰的學(xué)霸,學(xué)生時期的女生,都是世上一朵朵盛開的茉莉。

  所以,自然而然的,西施也不例外。因?yàn),那個每天為了她,特意留了燈,熱好了的飯菜,生她,養(yǎng)她,愛護(hù)她的母親,被謀殺了。她的父親,在她才三歲的時候,因?yàn)橐恍┦廊说钠,離開了她們母女二人,雖然離開了,卻還記得她,記得妻子不甘的目光,每月看她一次?墒,一次車禍,奪走了她父親四十多歲的生命。如今,她唯一愛她的親人,也離世了,爺爺奶奶對他的偏見更大了。

  “到底是誰?有什么深仇大恨對著我來!為什么,為什么要把我唯一的親人也帶走,為什么……”她淋著大雨,跪坐在她母親的墳前,一遍一遍的問著,回答她的卻只有一聲比一聲大的雷聲。那雨,好像,也在為她感到氣憤,下了很久,久久不停,雨水,一滴一滴,重重的打在她的發(fā)絲,衣裙,鞋襪,和那分不清是淚,還是雨水的臉上。

  第二天,她依照上學(xué),不過,一天了,不見得說過一句話,上課時,還遇而發(fā)呆,像是魔怔了,一個平時就記恨她的學(xué)生,今天本來想問她怎么了,問了一次西施卻是沒有回應(yīng)。她心中不服,大喝一句:“你算什么,不過就是成績好了點(diǎn),只是一個花瓶罷了,我好心好意問你一下,你還不知好歹了?”

  剛好,她發(fā)呆后清醒,一清二楚的聽到這句話,從座位上站了起來,她似乎生氣了。平日里極少有情感波動的`她,今天,竟然因?yàn)橐痪湓捰只盍诉^來。有何看出?確實(shí),能看到的只有她寒霜滿面的表情,仿佛要把人,動物,時間,甚至是空氣,一切目光所到之處,一一凍成冰塊,可是,她眼底的由內(nèi)而外的一絲狠厲絕不會是錯覺。她攥緊的手,在下一刻又松開了,細(xì)長的漢白玉般的手指,指尖卻在微微顫抖,指節(jié)發(fā)白,那么好看的像畫出來一般的手,在一瞬間有了情感,雖然是憤怒,卻也變得鮮活了起來,可是,氣憤的情感只停留了片刻,便一一化為悲傷。

  她還未完全褪去的淚水,又返了上來。這一天,他仿佛把這一生的淚水都流盡了,幾次險些哭昏過去……

  不過,這一次,確實(shí)她最后一次,為了傷心,而流下淚水了……

她優(yōu)秀作文13

  陽光灑落在她的臉龐,她微笑著趴在欄桿上看著姹紫嫣紅的花叢以及嫩綠的新葉——這是她下課最喜歡做的事。她的微笑總是給人如沐春風(fēng)般的溫暖,讓我也不由自主地也揚(yáng)起微笑的嘴角。

  瞧!她的眼睛水靈靈的,黑眼珠占了眼睛的三分之二,時不時地折射出聰慧的光芒,顯得大而有神。鼻子小巧,卻能很快地捕捉到空氣中大自然的清香,走著走著她就會拉著我的`手欣喜地說:“你聞,好香啊!”別看她那張小嘴生得漂亮,在辯論會上,它就立馬化身為一把利劍,妙語連珠、口若懸河、滔滔不絕,句句毫不避諱地直戳人心,直接地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),使對方啞口無言。英語早讀上亦是如此,她可以以一己之力管好全班,英語說得是極為流暢。在音樂課上,她的嗓音清脆,明亮,高亢,就像玉珠灑落在瓷盤上一般,讓人渾身輕松。她就像音樂播放器,只不過,她會用自己獨(dú)特的嗓音來詮釋。

  她的皮膚不像其他女孩子一樣白皙,可是健康的小麥膚色,她常常對我說:“要是再白一點(diǎn)就好,再白一點(diǎn)就好了!逼鋵(shí)我認(rèn)為她已經(jīng)很好了,她有她的美,她的美是獨(dú)一無二的。

  她身材嬌小,但是可別小瞧了她,如果說她的身材是一只小貓,那么她的內(nèi)心是一條十足的大象。她的生活總是很有規(guī)劃,她有她的目標(biāo),她有她的夢想,她已經(jīng)為她的夢想開始付出努力……

  她在語文課的前三分鐘,可以非常自信地、落落大方地去描述她的觀點(diǎn),與我們分享,這一點(diǎn)真是讓我贊嘆不已……

  她經(jīng)常在我身邊驚嘆:“快看,那只蝴蝶好可愛!”說完她輕手輕腳、小心翼翼地向它走去,想和它嬉戲。蝴蝶好像是知道了她的心聲,當(dāng)她的手伸向它時,蝴蝶緩緩地飛到了她的手上,當(dāng)她正在欣喜時,蝴蝶轉(zhuǎn)了個身調(diào)皮地飛走了,就像和她開了個玩笑似的,飛到一簇花叢中去了。蝴蝶追逐著花兒,她追逐著蝴蝶…。

  一個花兒一樣美麗的少女,一個充滿自信自強(qiáng)自立的少女,一個品質(zhì)高尚,學(xué)習(xí)優(yōu)異的少女,她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

她優(yōu)秀作文14

  她有著一張圓圓的臉,明亮的眼睛里藏著對生活和學(xué)習(xí)的熱愛。

  她大概算是個“理科生”吧,對數(shù)學(xué)尤為癡迷,每每遇到數(shù)學(xué)難題,她便兩眼放光,像只餓狼般興奮地望著那令人垂涎欲滴的“食物”,緊接著便迅速而投入地進(jìn)行“狩獵”——鉆研。此時,你若不識相地來打擾她,問她借東西,她絕不會理睬你。

  她這種狂熱專注的眼神我見過好多次,每一次都離不開學(xué)習(xí)。

  隨著雙11的到來,人們都在那天瘋狂地購物,買衣服,買用品。而她不同。第二天一早,剛到學(xué)校,她便興沖沖過來說:“我雙11買了300多塊錢的書呢!蔽殷@奇地望向她,她的眼睛里流露出一種熱望和激動。隔了幾天她又興奮地告訴我她的書馬上就要到了,她眼睛一眨不眨望著我,一種迫不及待得到心儀寶貝的熱切在她眼里燃燒著。她的瞳孔里仿佛早已盛不下我,只盛下了她那還在路途上奔波的寶貝書籍。

  果真,第二天便見微信朋友圈中,她曬出了她那厚厚的`一疊書,《巨人的隕落》、《圣殿春秋》《流落地球》。它們整整齊齊躺在那里。我仿佛看到她正迫不及待拆開書,如饑似渴地讀著……

  玩樂時,她的眼里也有光。

  課間我們到愛心池散步,清風(fēng)拂柳,魚動蓮香,她輕吟“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日高懸”,聽著改動的詩,我們大笑,此時她的眼睛里洋溢著調(diào)皮可愛的青春朝氣;大課間,我們奔跑在開闊的跑道上!瓣柡蛦⑾U,品物皆春”,迎著春的朝陽,我們邁著堅(jiān)定的步伐,再看她的眼睛,那里跳躍著堅(jiān)持和信心。

  先前我總是疑惑為何她的眼里總有光,閃閃發(fā)亮,暖人心扉?在這一朝一夕的相處中,我仿佛明白了,那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)葆有極大的熱情,她對生活發(fā)自真心的熱愛。那些渾渾噩噩混日子的,不能忠實(shí)地度過每一天的人,又怎能得到這份快樂呢?

  她有著一張圓圓的臉,一雙圓圓的眼睛里閃耀著火熱的激情,她就是朱琳,我的同桌。

她優(yōu)秀作文15

  笑一笑,十年少。在我的記憶中,保存著許多的笑臉,但大多已模糊,只有她的笑還清晰可見,仿佛她剛才就站在我的面前。

  她是我們的實(shí)習(xí)老師,一位善解人意的大姐姐,一位令人難以忘懷的朋友,她更是一個愛笑的女孩。

  她第一次來到我們班的時候,我覺得她很普通,但她臉上的'笑容令人難忘。第一次覺得她的笑與眾不同,她的笑里有著一種迷人的魅力,能讓你消除所有的煩惱。

  有一次,我們和她閑聊。不知誰說了一句“笑一笑,十年少”,她接下去說:“那以后我可不敢笑,本來就只二十多歲,再笑就返老還童了!蔽覀兟犃硕既滩蛔」笮ζ饋。

  一個月又一個月過去了,突然間,不知誰說老師快要走了。于是,我們整天提心吊膽,感覺快要崩潰了。我們都舍不得她離開。

  那一天終于來了。經(jīng)過我們的一再請求,她將最后一節(jié)課改成了暢談?wù)n。那節(jié)課,我們的心情都很沉重、傷心。她來了,依然帶著甜甜的笑。教室里安靜極了,我們都聚精會神地聽她說。也許是察覺到了我們的異常,她開始給我們講笑話,試圖調(diào)節(jié)一下現(xiàn)場的氣氛,但沒有成功。好幾次,我的眼睛模糊了。最后一次她說:“你們知道嗎?六月份出生的人很聰明!蔽覀兗娂娞接懻l是六月份出生的。她又開口了:“但在其他月份出生的人更聰明!庇谑,有幾個人笑了,她成功了。

  那節(jié)課,她一直保持著微笑。她曾問過我們,你們?yōu)槭裁炊疾恍Π。坎缓眯?沒人回答,但心里都很明白。

  下課時,她說想最后一次看我們笑。在她的要求下,我們都笑了,雖然有些勉強(qiáng),雖然有些酸楚。她也回了一個笑,那笑比平常的更獨(dú)特,更有吸引力,也更沁人心脾。

  她那最后一笑會使我永生難忘,F(xiàn)在我明白了,她是上帝派來的天使,她把她的笑傳遞給我們每一個人。讓我們心里永遠(yuǎn)充滿快樂。她將那天使般的笑容送給那些缺少幸福的朋友,愿他們都以微笑面對明天。

  她還贈予我們一句話:做一棵快樂的仙人掌。

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