遇見優(yōu)秀作文[經典]
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的遇見優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
![遇見優(yōu)秀作文[經典]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
遇見優(yōu)秀作文1
人的一生，會遇見許多的人，但能銘記于心的，不多。
從出生的那天起，我們先遇見了父母。父母教會了我們說話走路、寫字……我們也不會想什么煩心事，因為當時認為父母能解決一切事情。遇見父母，也就遇見了爺爺奶奶和姥娘姥爺，做一件什么事，即使是很小的事，也會被夸獎。那時，我們感受到被夸獎的自豪。
上幼兒園了，我們遇見了同學，明白了同學的意義，那時的同學，只不過是一起的.玩伴，不會在一起學習，只會在一起游戲。遇見了同學，也就遇見了老師，老師讓我們注意安全，教我們一些基礎的知識，當時也沒在意到學習的重要性，只是隨著老師讀一讀而已。那時認為老師只是教一些字和陪孩子玩游戲。
上了小學，也就會遇見一些新的同學，小學的同學不再是只在一起玩耍，更多的是在一起學習。小學的老師，也不會像幼兒園一樣陪孩子玩游戲了，上完老師要上的那節(jié)課，老師就回自己的辦公室，留下的，是一些作業(yè)和作業(yè)本，讓我們重新認識了老師和同學，也遇見了考試。我認為考試是鞏固一下學習的知識，考得不好也就是掌握得不牢，讓我們認識到了學習的重要性。
上了小學，也就有了朋友。朋友，就是和我們一起學習和玩耍，當時的朋友，只是玩到一起去，就成為了朋友，也沒有想到朋友會給自己帶來多大的影響。朋友并不是認識了就成為了朋友，朋友在一起，就遇見了快樂。但每個人不一定都有值得相信的朋友。
上了初中，就不會像小學一樣輕松，更不會遇見更多的人，因為大部分時間是讓我們遇見了很多新的學科的新的知識，因為韓愈說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們已經認識到學習很重要。遇見的同學減少了，遇見的老師變多了，老師會讓我們輕松地理解知識，這樣也就遇見了更多的知識。
遇見，豐富了我們的生活經驗，使我們更加深刻地體悟生命的美好。遇見，也許是因為相聚才有的吧，感謝遇見，也感謝我遇見的人。
目前，我已經遇見了父母、爺爺、奶奶、同學、朋友、老師……是他們改變了我，促使我更好地成長。開始，我像剛萌發(fā)的嫩芽，由父母保護，現在遇見的每一個人都為我澆上了一些水，我長成了粗壯的小樹。
感謝我遇見的所有人，不管給我?guī)淼�，是傷心還是快樂。
遇見優(yōu)秀作文2
“因為剛好遇見你。留下足跡才美麗�；ㄩ_花落淚如雨，因為不想分離�！泵慨斅牭竭@首歌就總能想起你，在陽光中笑得是那么燦爛。
將時光的指針拔回20xx。七年前，那時的我，短發(fā)、瘦小、不善言語，腦中總是想著不著邊際的事。緣分，真是奇怪，在大千世界萬千人中，我遇見了性格與我完全相反的你。
“你好”清純而友善的童音吸收了我，你站在樹下，逆著陽光，身上裹著金色的光芒，笑得是那樣讓我無法拒絕。校園里的楓葉片片飄落，秋風拂卷過，只留下楓樹搖曳身姿的浪漫，你宛若晚霞中海面歸來的船隊，站在那里破解了秋風簫瑟，而讓整個畫面歡騰起來。從此，我記住了你的笑顏，我們的遇見。
從那之后，我們常形影不離，你是我開心的果子，我是你眼中的笑容�，F在，我們已步入中學，卻依然清晰地記得初次的`相見，時光在記憶中定格，純凈的東西總會閃耀光芒。因為友善，我們的心相連。因為真誠，我們拋棄了虛偽。那時一切都美，好像是為你我遇見做了鋪墊。時光流轉，友誼卻未變。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。清代納蘭性德的詩句向我們的初見般美麗，但我們卻沒有詩中隱隱的哀緒。雖然我們分別了，但在彼此的心中又種下了美好的冀希，對嗎，因為我們擁有夢想，所以，需要彼此好好的珍藏。
遇見即是美好，是緣分，何必又苦于日后的分離，我們的遇見與分離，是注定的，不能改變。那么讓我們用努力把夢想寫成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長長的歷程，需要你我付出如勇士般的拼搏，雖然這是一次長長的分離，但那種青春的篤定與熱情，始終在你我之間流動。
我們不是約好了嗎？在某大再次相遇，我相信這一定會比小學時更美好�！耙驗閯偤糜鲆娔恪蹦歉杪暼耘f動聽，我不禁動容，遇見你真美好！
遇見優(yōu)秀作文3
遇見，一個多么動人的字眼，于這茫茫人海中，匆匆一瞥，相視一笑，還有擦肩而過的溫柔，每天都在發(fā)生。
記憶中的那天很冷，販夫走卒們都已經消失，路兩邊的店鋪門緊閉著，一片蕭條。寒風撲面而來，似乎有一絲絲的甜味，抬頭四顧，我遇見了他。
他穿著黑色衣褲。瘦小的身軀，佝僂著背，縮在爐子旁，口中的白霧隨著呼吸在這寒冷的天里起起伏伏。
這是怎樣的一位老人�。克谏拿抟\衣袖已破破爛爛，破衣角在風中飄著；布滿皺紋的臉上有兩塊被凍紅的痕跡，像塊飽經風霜的老樹皮；雙手戴著破舊的手套，露在外面的手背已經被凍腫。
“老爺爺，拿兩個紅薯�！蔽宜崃搜劭�。“小伙子，等一等，還有一會兒就好了�！彼衣冻鲇行┌l(fā)黃的牙齒。我點了點頭，縮了縮身子。“快到這邊來烤烤火，暖和暖和�！崩先藢ξ艺姓惺帧Ｎ覝惲诉^去，然后問他：“老爺爺，這么冷的天，怎么不回去�。俊彼Φ溃骸肮�，習慣了。”我看著他凍成紫紅的臉說：“這么冷沒生意的'。”“這不還遇見了你嗎？”他的聲音中滿是開心，眼睛里閃著光。老人坐了下來，與我交談起來。
不一會兒，老人再次站了起來，嫻熟地打開鐵銹斑斑的爐子，摘下手套，仔細挑了挑，又小心捏了捏，才從爐子里掏出兩個紅薯。他秤了秤后遞給了我：“一共6塊3角2分，收你6塊啊�！蔽姨ь^看著他：“那您不是虧了嘛！”老人笑了笑：“有人吃我烤的紅薯我就很開心了！”看著寒風中他的笑臉，我心里暖暖的。
我雙手捧著香氣彌漫的紅薯，低頭小口咬了一塊。軟乎乎的紅薯伴著熱氣在嘴里融化，滿嘴的香甜仿佛將身體里的寒氣都驅散了。
我沉浸于紅薯的香甜中，“喂，老頭，拿兩個紅薯”這尖叫聲異常刺耳，一個穿著時髦的女人不屑地看了老人一眼，而后轉頭對孩子說著：“你長大一定要好好學習，不然就跟他一樣�！蔽业男拿偷匾痪尽�
“給。”老人仔細選了紅薯，放在袋子里小心地掛在孩子伸出的小手上，嘴角依舊掛著笑容……
“謝謝你，老爺爺�！毙『⑦@童稚的聲音像一束光穿透了這茫茫黑夜。
老人笑了，我也笑了。
孤立靜止不是生活，唯有遇見的人生才會多姿多彩。感謝遇見，讓我漫長的一生更添多彩，如此明媚！
遇見優(yōu)秀作文4
天這樣藍，樹這樣綠，生活是這樣清新和美麗。我說，遇見您真好。
近日，我發(fā)現您變了。從前的您，衣服都是整齊劃一�，F在，天氣漸漸變暖，您那件淺藍色的小棉襖，讓我記憶猶新。我發(fā)現每次您穿它時，帽子總是歪的。我想大概是因為棉襖不聽話吧。沒辦法，誰讓您不拘小節(jié)呢。
現在，您變得比以前更加幽默風趣了。上課的時候，您會講一些小故事、小笑話來活躍氣氛。有時，還有10分鐘就要放學，您會說，孩兒們，專心聽這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時候，您會說，花兒們，起來一起嗨。每當這時大多數同學都振奮精神，專心聽講，大家互相配合著每一個節(jié)拍，直到這堂課結束。
最讓我難忘的還不是這些，是那天上課時。不知怎么的，那節(jié)課上，我話特別多，一發(fā)就不可收拾。我和同桌說呀說，根本就不知您講到哪了。忍無可忍之后，您點名要我回答問題。我愣了一秒鐘之后，站起來不知所措。后位小聲告訴我講哪個題，我稀里糊涂說了一大通，把自己說得都有點像丈二和尚摸不著頭腦。我心想，這回完蛋了，看來得站一節(jié)課了。然而，事實不是這樣，您為我浪費大家的時間，又講了一遍，然后說，坐下好好聽課，別說話。我有點受寵若驚，后半節(jié)課聽得很入迷，學了不少新知識。這，還得歸功于您呀。
還有一次上課時，您給我們聽寫單詞。您在輕聲拼，我們跟著寫。我快速寫完后，一抬頭，剛好和您的目光對視。兩秒后，我倆都會心地笑了。我想，目光對接也許就是我們心靈的`對話吧。沒有對話，只言片語都沒有，但我讀得出，那是您對我的鼓勵。不得不說，您講課講得好，學音標、學語法，都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法，我們學起來，果然行之有效，真的很輕松。
昔日的浮云，已經飄散。昨日的時光，已經流逝。剛剛日出的那一刻，我就想說，謝謝您，我的恩師！
遇見您，真好！
遇見優(yōu)秀作文5
因為剛好遇見你，留下足跡才美麗。
從我第一眼看到主五彩斑斕的美好世界開始，我遇見了我人生中最重要的人——我親愛的父母，是你們給予了我生命，讓我來到這個世界。在我遇到困難時，是你們不顧一切地跑來跑去，幫助我；在我傷心時，是你們?yōu)槲也恋粞蹨I，并鼓勵我；在我在冷風中瑟瑟發(fā)抖時，是你們?yōu)槲遗弦患䦷Ъ业奈兜赖拇笠�；在我驕傲進，是你們警告我要謙虛，在我高興時，你們的臉上綻放出燦爛的笑容。這個家，因你們而溫暖。
在我人生的列車上，無論到了哪站，你們都不會拋下我，你們會陪我直到永遠。
爸爸，媽媽，能遇見你們，我很幸運。
師，辛勤的園丁
從我第一次走進教室，在知識的海洋里遨游時，我遇見了我的.明燈——我的老師。在上課時，您風趣的語言深深吸引著我，讓那枯燥的學習生活變得十分精彩。而下課時，我們是朋友，雖然不形影不離，但我們會一起談心，聊天，表現得十分親密，您的細心教導像陽光，像甘泉，一起播撒到我們的心田，您就是園丁，我們是那小樹苗，您的細心照料讓我茁壯成長。
在人生的列車上，您陪伴了我很長的路，我知道，您也許在某個時刻會下車，離我越來越遠，但我永不會忘記您。
老師，能遇見您，我很幸運。
友，真摯的情感
從我第一次對你們打招呼，第一次鼓起勇氣想要加入到你們時，我遇見了你們——我的朋友。我們一起聊天，一起聚會并相約一起出去游玩，一起在操場玩游戲，一起分享零食——高興時，一起不顧形象地放聲大笑，難過時陪著一起痛哭一場。這些時光，仿佛昨天剛剛經歷，一起度過小學六年時光的你們，還好嗎？和你們一起經歷的美好時光，我會一直銘記在心中。
朋友，能遇見你們，我很幸運。
列車沒有停下他的腳步，許多人已經離開，我不知道，你們再次上車時還能否想我，想起我們的曾經，但是我會一直帶著你們的期望，再次前行，我相信，在遠方，我會遇見更好的自己。
遇見優(yōu)秀作文6
佛說：”前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。”那么，我用了多少次的回眸才能在今生遇見你。
幼時，懵懂的我被父親拉進琴坊。琴坊里陳列著各種樂器，但我第一眼就被那古色古香的古箏吸引住了。她通體呈紅棕色，琴身上有二十一根弦，小的細如發(fā)絲，十分精細。琴尾上還雕刻著詩句，那淡淡的木質的清香散發(fā)著誘人的氣味，浸潤了我的心。因而，在父親詢問我想學什么樂器時，我毫不猶豫地指向了古箏。
在冥冥中遇見古箏，是我之幸！
在我遇見古箏后，我原先跳脫的性子漸漸平和下來。這全得益于我自小練琴。從一開始學琴時，老師就和我說：“琴者，首先要心靜，心靜而神寧�！倍嗄甏蚰ィ医K學會靜心。那時，我那一雙稚嫩的手在琴弦上跳躍，一串串音符在我手下誕生，讓我感受到成功的喜悅。
在成長中遇見古箏，是我之幸！
但是，幼時學琴，本就圖個新鮮勁。對古箏的喜愛終究抵不過練琴的苦悶，要不是父親一直逼著我，讓我每天必須練琴一個小時，恐怕就不會有今天的我。練琴的過程很苦，但是伴著指尖的疼痛，我的琴技日益見長。我也漸漸喜歡上了古箏，她在我心里的地位越來越高。現在，不論心情好壞，我都喜愛彈琴，琴成了我的益友。
在磨難中遇見古箏，是我之幸！
琴旁淡雅的.蘭花，冷艷而芬芳。冬日寒風拂面，吹散了花香，拉回了我的神思。家中空無一人，我手撫著琴弦，默嘆一聲：“多虧還有你的陪伴�！毙攀謸軓�，一連串的音符從我指尖瀉出。一曲《閨怨》猶如孤鴻飛過的幾聲清啼，似細雨打芭蕉。遠聽無聲，靜聽猶在耳畔，蘭香混著琴聲，撫平了我的心緒，讓我不再孤寂。
在寂寞中遇見古箏，是我之幸！
自與琴結為益友，我便迷戀于《高山流水》無法自拔。我從中懂得相知可貴，知音難覓，體味到琴者那執(zhí)著的追求。
“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”高山流水，知音難覓，在琴曲中遇見了你，是我之幸！我的知音——古箏。
“氣如蘭兮長不改，心若蘭兮終不移。”我不悔，以前世萬次回眸求得今生能夠遇見你。
遇見你，是我一生之幸，古箏！
遇見優(yōu)秀作文7
遇見真是個美好的詞，也許要不經意間的幾百次回眸，才能換來一次的擦肩而過吧，這是奇妙而不經意的遇見。冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了歲月。
在那個冬天，我遇見了你，你在我的記憶中留下深刻的一筆。那時候還住在老家，那是個很小卻很熱鬧的地方，那里的人淳樸極了。在一條不知名的小巷，巷外是一幅白雪飄飄、寒風刺骨的嚴冬圖，巷內是一幅熱鬧非凡的喧鬧圖。走進巷內，小攤的吆喝聲一聲高過一聲，最顯眼的便是那眾星捧月般的C位大娘，那大娘長相偏彪悍，圍著一個軍綠的圍裙，頭頂還包著一個頭巾，亮眼極了。為什么說是C位呢？因為她呀，賣的是糖葫蘆，小孩子都喜歡吃的嘛，而且她賣的糖葫蘆實惠的很，又是那么甜。冬天的風烈得很，一陣一陣將那香甜的風飄向巷外，一大波小孩向C位涌來�！斑虾恰币宦暎灰娨粋�小孩手中捏著錢，一蹦一跳的，向大娘的C位攤走去。到底是個巷，窄的很，有個老大爺騎著三輪車，便橫沖直撞地向那小孩開去。小孩愣住了，老大爺也著急了，但一著急忘了踩剎車，這可把周圍的人都嚇壞了。這時，一個人以迅雷不及掩耳盜鈴之勢殺出重圍，救下了那孩子，孩子有些嚇傻了，還沒回過神來。大娘笑了笑，將最大最甜的一串糖葫蘆遞給了那小孩，大娘長相雖然不算溫柔風，但那抹笑卻印在我的腦海中無法忘懷，那是最美的笑容。把小孩安慰走了以后，我走向她的'攤位，看她按住一條腿不停地揉，嘴上的吆喝聲卻不間斷，我走過去問她怎么了，她憨厚一笑說：“沒什么的，就是剛才不小心劃了一下，還好那孩子沒事，這不算啥的。”說完，她勉強站了起來，還是這條巷中最耀眼的C位，我轉身走出巷子，聽見那身后嘹亮的吆喝聲“賣糖葫蘆嘞。”心中感受到一股暖流，這件不起眼的小事，卻讓我在這巷外嚴冬中感受到了陽光般的溫暖。
感謝遇見，讓你帶給我一段難忘的回憶，也給我上了真實生動的一課。你的善良像陽光般給所及之人帶來溫暖。遇見真是個美好的詞，僅有一面之緣，你的光環(huán)卻讓人難以忘懷；僅有一面之緣，我便記住了你的淳樸善良。感恩遇見。
遇見優(yōu)秀作文8
弦聲之中，伯牙遇見了子期，遇見描寫著高山流水之美；蒼山之上，藍天遇見了白云，遇見于無形之中，勾勒出白云最美的姿態(tài)；春意濃濃，輕風拂過桃花，遇見渲染了花香紛飛的浪漫之美。
桂花半開半謝，風靜靜的吹，放下筆，品一口茶，秋天的氣息如此美妙。移步花下，那股香是那么的沁人心田，那么的似曾相識。
她在室內球場的那一頭，因為腿受傷，只見茫茫浮塵之中間那一拐一拐的身影，拿著掃把靜靜的掃地。我遠遠的望著她，心中不知道為什么想去幫她�；秀敝�，我走近了她，只見她一蹦一跳的，左看看右瞧瞧，似乎比誰都高興，那孩子似的表情：時而緊鎖眉頭，時而莞爾一笑，時而態(tài)若冥想。姑且看不出她的疼。冥冥之中，我遠遠的望著她，那彎腰慘步卻是另一番樣子……
上課鈴響了，人影漸漸散去。突然，一聲熟悉的笑貫徹耳際：“×××！”我疑惑地朝后望去——熟悉的身影，她臉上充滿著期待，或者說是無助的一種本能，“你來扶我一下唄！”我臉上的炙熱感一下子猛地撲來，我一直木然地看著她的臉走向前，她尷尬地偏頭了，似乎是因為我的不知所措，似乎是因為我那紅彤彤的臉。她將手搭在我的'肩上，沒有遲疑，我從余光中注視著這一切，心里暗喜著。
她的手很輕，我用肩膀透過層層衣服，感受著這細微而又巨大的變化。她慢慢地向前，我也不敢走快，因為有許多樓梯，她走得有些吃力。甚至我心中竄出背她的想法，心跳加快的感覺至今還記憶猶新。
盡管她的手搭在我肩上，但明顯能感受到她并沒有用力，她是不是故意的——我盡力地控制著自己的趨于平靜的動作，好不讓她看出我的些許激動。最后一級樓梯，她終于走下去了。一絲放松，一絲遺憾，一絲偷樂，一絲不知所措，在心中彌漫開來。
“我去上個廁所。”不知是什么支撐著我說出這句話。我轉身便走，兩步當一步離開了，我不敢回頭，不敢再看她……現在想起，真是慶幸做了那個決定。秋霧逍遙，淡雅花香便濡濕得很有質感，隨手一拂，滿指皆是。桂花紛飛，一朵獨特地落在手心，縷縷芳香沁在心里。
歲月安好，花開花謝。也許遇見最終會成為回憶，存于心間，待其發(fā)酵，所謂伊人，便是未來的答案。
遇見優(yōu)秀作文9
月光輕柔地灑落人間，淅淅瀝瀝的小雨反射著月的光輝，也如一顆顆天賜的寶石從天而降，打在樹上，房上，地上，立即變成了一洼水。平靜下來，水洼里便倒映著月亮，偶有一陣風拂過，便撫出一陣陣漣漪，閃爍著晶瑩的光芒。
此時的我卻無意欣賞這動人的美景，我仍未從挫折中緩過神來。萬念俱灰用來形容此時的我最合適不過了。家中無人，孤寂的氣氛四處蔓延，沉重的氣壓被父母留下了，久久不散，壓得我喘不過氣。拿起一把傘，決定出門走走。
雨滴輕拍著傘面，路上行人稀少，大多也是步履匆匆，在這雨天，大多充滿了歸家的渴望。而我，步履沉重而緩慢，在街上漫無目的地游蕩著。
忽然，眼前出現一抹亮黃。我的內心卻毫無波動，但，剛走過梅叢，有一絲淡淡的幽香鉆入了我的鼻翼。我回頭望去，是那株臘梅！有一朵小小的花掙脫了束縛，輕輕地綻開了一個小口。我回頭走去，懷著淡淡的欣喜，悄然立在了花叢之前。時間飛速流逝，那花，慢慢的`，輕輕的，怕是驚擾了世人一般慢慢的開放著。我遇見了一幕奇景！在這雨天，這小小的臘梅綻放了。那微弱的雨滴對他來說，也是巨大的阻礙，每一滴滴在花瓣上，都要晃上一晃，以抖落那將成為負擔的雨珠。隨著花的開放，我的心也漸漸明朗了起來。香氣愈發(fā)清晰了，香而不熏，濃而不稠。空氣也染上了臘梅的顏色，我仿佛能聽見生命的舒展，對于困難的挑戰(zhàn)。在這艱難的環(huán)境中，臘梅以傲人的身姿挺立在枝頭，完成了他的綻放。
我伸出手去，輕撫那絲綢般的花瓣。我注目良久，要將他那形、色、神永留心中。我的內心不在積郁，而是一片清明。
在這以后，在我心中的道路上，永駐這一叢臘梅。那次不經意的遇見，卻成了永恒。他在我的身旁，以那雨中綻放的身姿，給我以信心和力量。
遇見你，真好。
遇見優(yōu)秀作文10
在《讀者》上遇見一幅連環(huán)畫，叫《主婦的夜晚》。畫中的主婦飽受丈夫的欺凌，卻仍幻想著過上好的生活，什么時候，愛情，變得如此卑微。
每個女孩小時候，都做過一個關于白馬王子的夢，幻想著長大后能嫁一個好人，做一輩子的公主�？墒情L大了，才知道愛情是那么脆弱，為了一點點小事，夫妻間竟然可以大打出手；也才知道，重男輕女的社會現象還有殘留。那是遇見數學老師的話“男生要好好學習，不然長大后娶不到媳婦。至于女生嘛，長得好看些找個有錢的男人嫁了，這輩子也算好了”，盡管我知道他是在教育我們班的男生，但心里也涼了一大塊：女生，憑什么要依附于男生。
在那時，我便下定決心：將自己托付給自已，獨自強大。
有人勸。他們說：“你看看錢鐘書與楊絳，他們不是過得挺好的嗎？”這，我認同，可不由自主的想到張愛玲與胡蘭成，這對新婚夫婦三個月后，便不快活了。于是我大膽承認：我有這樣的想法是因為我膽小，我害怕。我明白，任何事都有其代價。談戀愛時，你要明白分手的代價，結婚時你要明白離婚的代價，分離兩地時你要明白思念的代價。因為我知道，所以我害怕，所以我愿做另一個三毛，她有她的撒哈拉，我有我的東南丘陵。
來到這個世上十五年了，卻仍不知道愛情是什么，直到遇見龍應臺《目送》中的那句話：“一切愛情都是互利關系�！蹦且豢蹋愀械叫挠兴鶎�，整個人不自覺地向那句話靠近，就像是饑餓的.豹子忽然找到人間的美食，對那句話，我是那么的義無反顧。盡管，我知道，這句話也許只是在慰療我受傷的心。
再后來，遇見了張曉風，遇見了他的那句“樹在，山在，大地在，歲月在，我在。你還要怎樣更好的世界？”這句話讓我驚嘆。張曉風也是一位奇女子，她將是如此大膽，才能面向世界說出這樣的話。我也許不知道她這番話是對誰說，可若是我，我會對那些看不起女性的人說出這樣的話。也許，張愛玲給胡蘭成的信中，也有這樣的句子吧？只是，我們都無從考證了。
我期待著，下一次的遇見，會是怎樣的作者，又會遇見怎樣的話？
遇見優(yōu)秀作文11
世間萬物，都是遇見。當溫暖遇見了寒冷，便有了雨；當春天遇見了冬季，便有了歲月；當天空遇見了地面，便有了永恒。生命中總有一些遇見是讓你難以忘懷的。
記得在上小學時，作業(yè)少總有時間到小區(qū)內與朋友們一起玩耍，一個星期天的上午照常來到與朋友們約好的地方，剛來到來到小區(qū)樓下，就聽到“沙沙”的聲音，我覺得有一點奇怪，在小區(qū)轉了轉，原來是小區(qū)一角的垃圾箱發(fā)出的。我發(fā)現了一個蓬頭垢面的小男孩，他穿著一件不合身又臟的上衣，腳上穿著一雙肥大的拖鞋，正在垃圾箱里翻來翻去，當發(fā)現易拉罐、礦泉水瓶等可回收垃圾，便小心翼翼地擦去上面的灰塵，放進身旁的袋子里。突然，他好似發(fā)現什么寶貝一樣，瞬間愣住了，露出滿臉驚訝的表情，我悄悄地進前一看，原來是別人丟棄的文具盒和一些文具。看到這里，我立即想到了我平時的生活，經常嫌這不好那不好，從不懂得珍惜，還常常纏著家長買這買那，更換各種各樣的文具盒等�？稍倏纯催@個小男孩，完全不可對比，此時才覺悟到我的生活是如此的幸福
這時，他察覺到身后有人，慢慢地轉過身，恐懼地望著我。大約半分鐘過去了，他提起袋子準備要走，我急忙問：“你幾年級了？為什么要撿垃圾？”，他回答我說：“在我以前住的村莊沒有學校，爸爸和媽媽在外地打工，是外婆把我?guī)У介L沙來的，我想上學，可是交不起學費，我只有撿垃圾，想攢足錢去上學。”聽到這里我突然想起，說到：“你等等啊……”飛快的跑上樓，把我昨天買的筆記本和鋼筆拿下來遞給他，說：“這送給你，小弟弟！”他看了看文具用品，看了看我，眼淚在眼里打滾，無聲地接過這些東西，拿著袋子走了。
我一直看著他的背影，越來越遠了。此時想起了自己，有這么好的讀書條件還整天喊累，生活如此的優(yōu)越還嫌氣。他離開后，我站在那里久久沒走，小男孩那種愛學習之心，在我腦海里不停放映，我的心里好不安，一個不起眼的舊文具，在他眼中竟是寶貝！而我卻一點也不懂得去珍惜。
如果沒有此次的`遇見，我不知道我原來的生活是如此的美好；如果沒有此次的遇見，我不知道被父母的愛包圍是如此的幸福；如果沒有此次的遇見，我不知道現有學習條件是多么的優(yōu)越
遇見優(yōu)秀作文12
深秋，空氣里再也聞不到濃郁的花香，只留下泛黃的枝葉。抬頭仰望天空，眼角的淚水卻模糊了歸雁的背影。
我不愿意被成績單左右，但它卻像犀利的劍一般從我身體里穿過，想起來就令我心情煩躁。整整一天了，腦海里仍浮現著鮮紅的大叉。于是，我決定獨自去爬山，也許那個空曠寂寥的地方能緩解我壓抑的心情。
輾轉坐完地鐵換乘公交車，終于到了佘山腳下。我漫無目的地沿著蜿蜒的山路行走。一股股寒風躥進我的衣領里，我不禁縮了縮脖子�？吹揭粔K擋路的石頭，我煩悶地想踢飛它，卻不成想被它絆了一個趔趄，幸好及時抓住了身旁一根粗壯的枝條。我小聲地嘀咕了兩句，直起身，便注意到了手中緊攥著的那根粗壯有力的莖干。盡管它只有我的手指頭般粗細，因為已是深秋，它已經變得枯黃、蜷曲，卻依舊蒼勁有力，我扯了扯，很有韌勁，完全不像木頭的枝干那么容易折斷。
這根毫不起眼卻堅韌粗壯的莖干，不由激起了我的好奇心。撥開旁邊濃密的樹葉，卻發(fā)現里面并沒有我想象的一棵龐大的植物，而是幾棵已經長到半人高的蒲公英，深深地扎根在泥土里。我有些吃驚，一棵看起來弱不禁風的蒲公英怎么會有如此強壯的莖干！仔細一看，卻發(fā)現它們的根真如課文《石縫間的生命》里說的那樣，從一塊石縫間扎入，又從另一塊山石邊躥出來。因為很少有雨露的滋潤，肥沃的'土壤，根莖有些干涸開裂，卻依然頑強地尋找泥土扎根。
我呆呆地地望著蒲公英，想著：這些蒲公英只是由一顆顆隨風飄散的、渺小纖弱的種子，無意間飄落到了這里，便在這貧瘠的山地里深深地扎根。盡管這里沒有充分的養(yǎng)料和溫暖的陽光，它們卻依然尋找著僅存的泥土和養(yǎng)料，頑強地生存著。比起那些在溫室中經人精心照顧的花草，孱弱的蒲公英卻顯得異常高大。
我忍不住掏出手機拍下小草的照片，我要珍藏這株偶然遇見的頑強的蒲公英的形象，她的倔強生命激勵著我；每個生命都可以活得精彩，生命本就是拼搏。
回程路上，我的腳步不再彷徨，不再猶疑。我知道，我要堅實地走好我的每一步路，讓我的人生鋪滿燦爛的陽光。
遇見優(yōu)秀作文13
一件事，當你決定時還有猶豫，那么你就不能保證哪種結果對你最好，也不能保證自己做出的 決定將來會不會后悔。
每個人心理都是復雜的，不會有另一個人真切的懂自己，這時就得靠自己認真的去傾聽自己的心聲了，如果還有眷念，還有不舍就不能放棄，就像我室友說的：當你想做一件事的時候就馬上去做，勇敢的去追求自己想要的東西。
一對情侶在鬧別扭，大家的第一反應就是去幫忙說和，那是因為大家都懂的一段感情的得來是多么不容易，要維持一段感情是多么的艱難，既然已經走了這么遠了，那為什么還要分開呢？但大家也是認為這兩個人在一起比不在一起時幸福，覺得兩人合適，所以才會盡力去說和。否則誰會吃飽了沒事干去摻和別人的感情呢？這其中既包含了人們對愛情的保護，也代表了大家對當事人的關愛。
在茫茫人海，遇見一個自己喜歡的人不容易，遇見一個自己喜歡并且也喜歡自己的人就更加不容易了。雖說感情很容易受外界因素的干擾，人心易變，但沒經歷過，沒去嘗試過去愛就不會懂的什么叫愛，才會懂得那句話：一個人的出現會讓你為沒能參與他的過去而感到后悔。。
世界萬物都是變化的，包括人心，我們無法保證一個人一直都愛著自己，也不能保證自己會一直愛著那個人，很多人在上一秒還特別親密，下一秒就成了陌生人，那是多么悲哀的一件事啊，所以，在兩個人還愛的.時候，在兩個人還在一起的時候就要勇敢的在一起，珍惜在一起的每一天，將在一起的每個時刻都過得有意義，值得收藏懷戀。不去計較過去，不去擔心未來，只是單純的想和對方在一起，這樣的愛情也算是美好的刻骨銘心了。
和你在一起的日子里，有過幸福，但單單由你制造的卻不多，我已接受了你不愛我這一事實，可是一想起這個事實，憂傷就猝不及防的向我倒過來，如今，想起你還是會淚流滿面，以后很久很久，你都會是我心里的一根刺，是那直抵心房，可以瞬間要我性命的刺。
遇見優(yōu)秀作文14
茫茫人海，我們只是滄海一粟;過往人煙，我們只是匆匆過客;遇見了你，是我三生有幸!
紅日當空，陽光透過葉縫，灑在我的身上，依然如烈火焚身。干燥的空氣，如冰塊凝結，卻無涼爽之意，還如磐石一般擋住我前進的路。我拖著沉重的步伐，一步又一步吃力地向前，在這條既熟悉又陌生的小路上……到了，到了，我的母校。
還是一樣的保安，還是一樣的大門，還是一樣的生機。我輕松地同他問候，同母校問候。越過那一眼望去不著邊際的'綠茵茵操場，穿過一條綠樹成蔭的小道，一束刺眼的光閃瞎了我的眼。我揉了揉，再次使勁地睜開，只見那一幢教學樓浮現在我的眼前-——夢想開始的地方。徑直跑上三樓，卻又慢下腳步，激動、忐忑，三年前的感覺是否尚存?她，工作順利嗎?不知不覺，早已到達門口，只見一群人圍在那里，心跳開始加快——莫非是我記錯了?只好硬著頭皮往前——原來是高度繃緊的神經受到了莫名觸動。一張張熟悉的面孔，一段段爽朗的笑聲，仿佛分別就在昨日。
“周老師好!”
噓寒問暖早已是家常便飯。她，雖早已接手了新的班級，卻依然對我們念念不忘。不高的個子，讓她在我的印象里變得朦朧——或許她在我心里永遠是最高大的。剛進入母校時的一幕幕仍歷歷在目;離開母校與你分別時的不舍仍在心中蕩漾：我們在一起笑過，在一起哭過，在一起成長。我們從相遇到相識，從相知到相念。記得你與我們在六年前同入校園，懵懂無知的我們給你添了不少麻煩，家長的反對聲亦阻擋不了你對教書育人的向往。走進新的班級，一個個生氣勃勃的淘氣包，生龍活虎，我仿佛覺察到自己六年前的身影。眼淚在不住地打轉，卻始終不落下。
六年的光陰，說長也不長，彈指一揮間;說短亦不短，留在時光的塵埃里的，不僅有老師的第一次，更有我童年的回憶。您，像一根蠟燭，點亮了我心中對知識的渴望，讓我學會在成長的道路上披荊斬棘，勇往直前。
或許人生本沒有定數，遇見了便是緣分;生活本沒有情，接觸久了便生了情。感謝讓我在這風華正茂的年紀遇見了最懂我的你!
遇見優(yōu)秀作文15
十年前的那份遇見，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。
那年春天，我在那棟紅樓里，遇見一襲長發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。
第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開，漸漸成了白色。樓下的那棵樹可不長這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢？這成了我兒時最大的謎題。
漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。
同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果。看見這么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個開始畫？玫瑰要怎么畫？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開始呀？我不會……”“沒事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫要畫三節(jié)課的.�！钡谝淮握n，我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。
到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫好了。
正當我沾沾自喜時，一個聲音傳了過來：“要開始畫玫瑰了，不然會來不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會畫，你能來幫我嗎？”她走過來，看了看，說：“沒關系的，就按照你看到的樣子畫，要是不行我再來幫你改一下，大膽地畫吧�！薄安恍�，你幫我！”聽到這話，原來和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來學習的，只有突破自己，才會進步。要是一有不會我就幫你，那還不如不來，這樣永遠都不會進步。我都告訴你了，大膽畫！”
幾年來，她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉。向窗外望去，那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹，開花了，就如以前的那幅畫中的模樣，清新動人。
我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫，我畫了整整四節(jié)課！
【遇見優(yōu)秀作文】相關文章：
[優(yōu)秀]遇見優(yōu)秀作文08-11
遇見優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-19
(優(yōu)秀)遇見優(yōu)秀作文08-22
遇見優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-27
遇見優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-30
(精選)遇見優(yōu)秀作文07-18
遇見優(yōu)秀作文06-12
遇見優(yōu)秀作文（精選）08-06
遇見優(yōu)秀作文【經典】09-14
遇見優(yōu)秀作文[精選]08-19