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爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間:2023-10-02 17:34:08 作文大全 我要投稿

爭(zhēng)吵的作文[薦]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的爭(zhēng)吵的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)吵的作文[薦]

爭(zhēng)吵的作文1

  夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)小女孩的家里傳來(lái)了吵鬧聲,這聲音被月亮婆婆聽(tīng)見(jiàn)了,她低頭一看,原來(lái)是蔬菜娃娃在吵架。

  茄子拍拍紫色的肚子說(shuō):“我的營(yíng)養(yǎng)最好,富含維生素B,C,能保護(hù)人類的血管!

  豌豆笑呵呵地說(shuō):“我的營(yíng)養(yǎng)才好,富含維生素B1,B2,C,小朋友吃了能更聰明。”

  黃瓜捋了捋它身上的.刺說(shuō):“我的營(yíng)養(yǎng)最好,富含礦物質(zhì),維生素,能減肥,能美容。大人、小朋友們都愛(ài)吃!

  青菜伸了個(gè)懶腰說(shuō)道:“還是我的營(yíng)養(yǎng)好,含有豐富的水,礦物質(zhì),纖維素,多吃不胖!

  小朋友們你們想知道哪種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)最好嗎?那就去問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽或者去看看課外書吧。

爭(zhēng)吵的作文2

  在家里我經(jīng)常跟我姐姐吵架,我的姐姐也經(jīng)常打我,這一天我們又吵架了。

  在家里我們?yōu)橐患∈鲁臣芰,在寧(kù)o的`清晨,天空中的太陽(yáng)剛剛露出頭,我家里傳來(lái)吵鬧聲,那是我姐姐和我在吵架,我們看誰(shuí)今天最能干活,我跟我姐姐搶來(lái)?yè)屓サ,摔碎了盤子,我說(shuō)是姐姐摔碎的,姐姐說(shuō)是我摔碎的,我們的聲音越來(lái)越大,這時(shí)在外面拔草的奶奶知道了,那草長(zhǎng)得可茂盛了,奶奶很麻煩出來(lái),周圍還有樹,這時(shí)奶奶過(guò)來(lái)了,教育了我們,從此我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,第二天,清晨太陽(yáng)露出了頭,小鳥在唱歌,我要把這一件事給忘了,從此以后,我和我姐姐沒(méi)吵過(guò)架了。

  我要一輩子不吵架。

爭(zhēng)吵的作文3

  有一天,主人給桌子上擺了一束鮮花,桌子得意地向椅子炫耀著:“好美的鮮花呀!”

  椅子聽(tīng)了不服氣地喊:“這本來(lái)是主人送給我的,只不過(guò)暫時(shí)放到你那里而已,請(qǐng)你物歸原主吧!”

  桌子才不會(huì)椅子的喊叫呢:“鮮花在我這里,你別想拿走!

  第二天,當(dāng)它們倆一睡醒的時(shí)候,又開始爭(zhēng)論鮮花該屬于誰(shuí)。

  “快點(diǎn)物歸原主吧!”椅子不停地發(fā)出響聲。

  “這是主人送給我的,你休想拿走。”桌子叉著腰悶聲悶氣地說(shuō)。

  聽(tīng)到了它們倆的爭(zhēng)吵,主人走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“放著鮮花的'桌子看上很美麗,但椅子卻可以讓人坐下來(lái)慢慢欣賞,你們倆的作用都不小呢!”

  聽(tīng)了主人的話,桌子和椅子紅著臉,再也不爭(zhēng)吵啦!

爭(zhēng)吵的作文4

  人物:象棋子們。地點(diǎn):在茶幾上的棋盤上。

  有一天,棋盤上的棋子在爭(zhēng)吵。

  黑方棋子象肯定地說(shuō)到:“紅方棋子馬是日本的,所以走“日”子。

  紅方馬反說(shuō):“黑方棋子象是耕田的,所以走“田”子!

  黑方棋子將嚴(yán)肅地說(shuō):“不要吵,先比一場(chǎng)在說(shuō)!”

  戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。紅方開來(lái)一個(gè)奔馳牌名車,沒(méi)料到黑方的大炮,被轟的一聲炸成廢鐵。

  紅方的千里馬一下跑到帥的面前報(bào)告情報(bào)。黑方的.寶馬牌名車一下開到馬面前,再說(shuō):“弟弟,我要給你報(bào)仇!边沒(méi)有說(shuō)完,紅方象一下把它壓到腳下。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,棋盤上只剩下了了無(wú)幾的棋子,紅方車說(shuō):“大家快沖。 

  最后,功夫不復(fù)有心人,紅方勝了。

爭(zhēng)吵的作文5

  一天,文具盒里傳來(lái)吵鬧聲,原來(lái)是一些文具,它們爭(zhēng)吵誰(shuí)最有用。鉛筆說(shuō):“我最有用,因?yàn)槲铱梢詭椭鷮W(xué)生們記錄許多知識(shí)!背咦诱f(shuō):在數(shù)學(xué)里,你們誰(shuí)也比不上我,我畫加、減、乘、除號(hào)都得 用我!跋鹌ふf(shuō):”你們寫的'有時(shí)錯(cuò)的還用我們橡皮來(lái)擦、“文具盒把意見(jiàn)發(fā)表:”你們都有用,丟了一個(gè),主人都不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。“

爭(zhēng)吵的作文6

  文具盒里住著很多文具:鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆……

  他們朝夕相伴,相處的還不錯(cuò)。一天,文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說(shuō):”我是主人得力助手,我的主人已經(jīng)讀三年級(jí)了,他的學(xué)習(xí)總少不了我,無(wú)論是寫作文、寫數(shù)學(xué)、練字都得有上我,你們 說(shuō)我厲害不厲害呢?“鉛筆說(shuō):”我才是小主人的真正的.得力助手。

爭(zhēng)吵的作文7

  每個(gè)人都爭(zhēng)吵過(guò),比如和哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和朋友爭(zhēng)吵,我也和我的朋友爭(zhēng)吵過(guò)。

  有一天上午,第二節(jié)課下課我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑兩圈,體育老師說(shuō)完跑步的'要求,就讓我們跑步。剛跑,我的朋友趙一斌就踩到了我的鞋,我差點(diǎn)摔倒,我生氣地說(shuō):“我告訴老師!壁w一斌一邊笑一邊說(shuō):“不要告訴老師,要不我和你絕交!蔽覜](méi)有告訴老師,可是他的笑很讓我不高興。過(guò)了一會(huì)兒,我想報(bào)復(fù)趙一斌,就用腿往后踢,踢到了趙一斌,趙一斌還手了踩了我的腳好幾下。我火了,我一邊跑一邊踢他,趙一斌也一邊跑一邊踩我的鞋。兩圈跑完了,老師讓我們?nèi)バ”愕臅r(shí)候,我叫住趙一斌,說(shuō):“我們和好吧,再也不爭(zhēng)吵了!壁w一斌同意了。

爭(zhēng)吵的作文8

  一天晚上,我和冰冰、雷雷、妞妞、徐美、唐璇、覺(jué)覺(jué)一起玩吧啦啦小魔仙。我當(dāng)秋風(fēng),冰冰當(dāng)雪非非,雷雷當(dāng)烏支支,妞妞當(dāng)魔仙女王,徐美當(dāng)小月,唐璇當(dāng)小藍(lán),覺(jué)覺(jué)當(dāng)嚴(yán)莉莉。覺(jué)覺(jué)想當(dāng)魔仙女王,妞妞也想當(dāng)魔仙女王;冰冰想當(dāng)烏支支,雷雷也想當(dāng)烏支支;徐美想當(dāng)小藍(lán),唐璇也想當(dāng)小藍(lán)。就這樣吵了起來(lái),一直吵到九點(diǎn)鐘。我想應(yīng)該回家了,游戲沒(méi)玩成我很傷心。

爭(zhēng)吵的作文9

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,大家都睡了,就在這時(shí),一些家具吵了起來(lái)。

  首先發(fā)言的是電腦:“我是家具中的強(qiáng)者,我有各種各樣的軟件。我應(yīng)該做家具之王!

  “主人就是因?yàn)榻?jīng)常玩游戲,所以戴上了眼鏡。要是沒(méi)有我,主人睡哪兒?”床說(shuō)。

  “沒(méi)有你,主人可以睡在地板上。沒(méi)有我,主人的吃得放哪兒?”冰箱說(shuō)。

  “要是沒(méi)有我,主人的衣服放哪兒?”衣架說(shuō)。

  家具們正喋喋不休的.吵著。

  不知哪兒傳來(lái)一個(gè)聲音:“你們都很重要,但是不能驕傲,要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

爭(zhēng)吵的作文10

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然聽(tīng)到鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  鉛筆先說(shuō):“我最偉大,如果沒(méi)有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說(shuō):“不對(duì),我最偉大。如果你寫錯(cuò)了,沒(méi)有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭(zhēng)執(zhí)不下。 這時(shí),鉛筆盒被它們吵醒了,說(shuō):“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀!鉛筆和橡皮聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,就同意了。說(shuō):”從現(xiàn)在開始,我們要和睦相處!“

  我聽(tīng)了它們的話,開心地笑了。

爭(zhēng)吵的作文11

  小主人的書寫得到老師的表?yè)P(yáng)。

  鉛筆驕傲地說(shuō):“要不是有我,小主人寫不了字,不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)的!

  橡皮擦生氣地說(shuō):“如果不是我,小主人寫錯(cuò)了,不能改,就不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)的!

  削筆刀說(shuō):“如果不是我把鉛筆削尖,小主人寫得粗粗的不好看,就不能得到老師的'表?yè)P(yáng)!

  尺子說(shuō):“如果不是我,小主人畫的線就不直了!

  筆盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了笑瞇瞇的說(shuō):“你們?cè)诩埳袭嫵鲆蛔孔影!?/p>

  鉛筆回答到:“很簡(jiǎn)單。”鉛筆在紙上畫得彎彎曲曲,橡皮擦看到,就幫忙擦掉了曲線,尺子姐姐和鉛筆弟弟和橡皮擦團(tuán)結(jié)一起畫出了漂亮的房子。

  筆盒、鉛筆、尺子、橡皮擦開心地笑了。

爭(zhēng)吵的作文12

  有一天,地球和火星吵起來(lái)了,地球說(shuō):“我是最大的星球!”“別吹牛了!”火星氣的直冒火,比太陽(yáng)還紅呢!火星說(shuō):“我才是最大的星球!”地球不服氣地說(shuō):“有什么大不了的!我把好幾十億的人都背在身上了!被鹦怯植荒蜔┑卣f(shuō):“你那算什么!我把成萬(wàn)成億的.石頭背在身上呢!”

  這時(shí)火星的朋友木星、水星、金星他們都來(lái)了,木星說(shuō):“大家都是星,何必爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的呀。”“對(duì)對(duì)對(duì)!大家都是一家人嗎!”水星說(shuō)。火星說(shuō):“誰(shuí)和你一家人?”金星什么也沒(méi)說(shuō),金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。

  指導(dǎo)教師:王英 好善良的金星。人與人之間如果多些理解與包容。世界又怎會(huì)有爭(zhēng)吵? [推薦給朋友] [顯示打印]

爭(zhēng)吵的作文13

  深夜了,冰箱里的蔬菜還在不停的爭(zhēng)吵著.

  茄子哥哥首先發(fā)話了:"你們瞧,我身上的礦物質(zhì)較多,我肯定當(dāng)上國(guó)王呢.

  菠菜叔叔說(shuō)了,我一身綠衣服多漂亮啊,我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王.

  大白菜妹妹可不高興了,我一身漂亮的衣服,你們哪比的上我啊.

  冰箱爺爺說(shuō)了,你們大家都一樣,誰(shuí)也不比誰(shuí)強(qiáng),人類誰(shuí)都非常需要,你們都很重要,不需要爭(zhēng)了.

  大家慚愧的.低下了頭......

爭(zhēng)吵的作文14

  一天,牧場(chǎng)里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  一只水牛得意地對(duì)小奶牛說(shuō):“小奶牛啊,你真笨!就連耕地都不會(huì) !” 小奶牛聽(tīng)了這番話,立馬就生氣了,它氣憤地說(shuō):“我雖然不會(huì)耕地,但我能擠出新鮮可口的牛奶,你可以嗎?”他倆都不甘示弱。它們吵著,吵著,都開始打架了,它們又吵又打,弄得整個(gè)牧場(chǎng)都不安寧了。

  這時(shí),一個(gè)慈祥的聲音響起來(lái):“你們兩個(gè)都很棒,只不過(guò)每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。水牛會(huì)耕地,是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶,是水牛做不到的'們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)方代替不了的哇!”它倆聽(tīng)了,回頭一看,是牧場(chǎng)主的聲音,都慚愧地低下了頭。

  后來(lái),它們倆成了形影不離的好朋友。

爭(zhēng)吵的作文15

  有一次我和同學(xué)們爭(zhēng)吵了,我很傷心。

  有一次我們?cè)谏象w育課的時(shí)候,我和我們班的女生吵架了。因?yàn)槲覀兓ハ啻螋[了,我們本來(lái)沒(méi)有給女生們玩,他們非要玩過(guò)家家的游戲,我們沒(méi)有人和她們玩,它們就追著我們玩,我們并沒(méi)有玩,她們就開始打我們了,我們也打了他們,他們開始罵我們了。

  我們也罵他們,最后女生們都哭了,因?yàn)槲覀兡猩軋?jiān)強(qiáng)我們就沒(méi)有哭,最后他們告了老師,老師也說(shuō)了我們,我們臉都紅了,這本來(lái)是體育課是讓我們來(lái)高興地,最后我們哭哭啼啼的`回教室了。

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