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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-02 17:23:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)生的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  一夜之間,下了一場(chǎng)好大好大的雪。傍晚,風(fēng)姑娘呼呼地怒吼,于是,幾片潔白的雪花隨風(fēng)飄落。

  好美好美的小雪花呀!開(kāi)始的時(shí)候零零落落,又輕又細(xì),宛如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在飛舞嬉戲,漸漸地,天空中的.雪花越飛越多,像新娘子灑下的雪白花瓣一樣;也好似潔白的鵝毛漫天飛舞;也如同銀色的蝴蝶在半空翩翩起舞;又宛若仙女撒下的鮮花覆蓋了大地······這真可謂此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回觀呀!

  雪下了一夜,次日清晨,我和一些小伙伴沖入了雪地里。哇塞,好美啊,遠(yuǎn)處,天地連成一片,猶如童話中的一個(gè)白茫茫的冰雪王國(guó),小區(qū)里、樹枝上、房屋上都掛滿了蓬松的雪球,就像白白的梨花,此情此景讓我不由得吟誦起一句名詩(shī):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。風(fēng)兒又輕輕吹過(guò),雪花慢慢地飄落在我們的小手上、臉蛋兒上,涼絲絲的,一轉(zhuǎn)眼間就化為烏有,找不到了,好像是調(diào)皮的雪花在和我們捉迷藏?粗粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇飄落的雪花,我的心也隨之變得像雪花一樣潔白純凈,透明得沒(méi)有一絲雜質(zhì),漫步在雪中,別有一番情趣。

  我喜歡冬天,更喜歡童話般雪的世界,雪,你是我心中永遠(yuǎn)的人間小精靈,因?yàn)橛心愕木祛櫍哟蟮氐那啻河礼v人間!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天是五一勞動(dòng)節(jié)。早晨,我早早地起了床,打開(kāi)窗戶,哇!太陽(yáng)早已掛在半空中了。我以最快的速度吃完了早飯準(zhǔn)備出發(fā)。

  走到街上,從東邊的小巷,西邊的公園,南邊的機(jī)關(guān),北邊的超市,涌現(xiàn)出一隊(duì)又一隊(duì)的人群;有朝氣蓬勃的年輕人;有年邁花甲的長(zhǎng)者;有神采飛揚(yáng)的教師,有欣喜若狂的學(xué)生;有活潑可愛(ài)的小孩。好一派熱鬧的`景象。

  這時(shí),一陣鑼鼓聲把我吸引過(guò)去。走近一看,原來(lái)是蘇寧電器開(kāi)張了。我懷著好奇心跟隨者人群走進(jìn)店堂,首先映入眼簾的是人山人海,接著是各種各樣的電器。有海爾系列;有小天鵝系列;有長(zhǎng)虹電器等等。還有許多進(jìn)口電器,如松下、索尼等等。真是琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂。人們邊走邊看著、挑選著、評(píng)論著。每個(gè)人的臉上都洋溢著喜慶祥和的景象。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸帶我來(lái)到了三和汽車廣場(chǎng);哇!那里的汽車真是讓我大開(kāi)眼界。有廣本雅閣,有豐田皇冠,還有寶馬、奧迪等等。我像一只小松鼠一樣在汽車中間蹦來(lái)蹦去,這邊摸摸,那邊瞧瞧,看得我心花怒放。

  通過(guò)五一見(jiàn)聞,我感到國(guó)家正在繁榮富強(qiáng),人們的生活水平蒸蒸日上。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我是一個(gè)小電腦迷,從小就很喜歡電腦,我們家也有一臺(tái)電腦,可是配置比較低,玩游戲時(shí)速度很慢。于是,我就想換一臺(tái)電腦。在我的不斷要求下,爸爸媽媽終于在XX年春節(jié)時(shí)把家里面的電腦換掉了。

  可是,這臺(tái)電腦是爸爸媽媽的,我使用起來(lái)很不方便,因?yàn)槔习衷谖矣猛觌娔X的時(shí)候常常會(huì)講這講那的,如:你怎么又把我的東西刪掉了、這是我們的`電腦,不要你動(dòng)、不要搞我們文件夾里的東西。所以,我讓爸爸搞來(lái)了一臺(tái)舊電腦。我原本以為這臺(tái)電腦可以滿足我的需求,可是沒(méi)有想到,這臺(tái)電腦配置太低,連開(kāi)機(jī)都很慢,更別提我要玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲了,從此,我就陷入了一片苦海之中。要么,用爸爸的電腦,要么,用自己的。最后,我想到了第三種辦法——自己配一臺(tái)電腦,可是老爸老媽都不同意。于是,我讓他們給我買了許多的電腦書,讓他們知道,我很喜歡電腦,也想要一個(gè)自己的電腦。終于,在我的苦苦央求之下,媽媽跟我簽訂了一張合約,如果這學(xué)期我當(dāng)上了三好學(xué)生,就給我買一臺(tái)電腦,于是我非常努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)上三好生。

  我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我愛(ài)聽(tīng)爸爸的笑聲。

  爸爸愛(ài)笑,愛(ài)哈哈大笑。那爽朗的笑聲,像一串滾動(dòng)的珠子,帶著活力和潮氣,敲擊著人的耳鼓,使人忘掉憂愁,感到快樂(lè)。

  爸爸是耍筆桿的,總是寫個(gè)不停。上班寫,下班寫;白天寫,晚上寫。寫報(bào)告,寫報(bào)道,寫匯報(bào),寫小說(shuō)。沒(méi)有節(jié)假日。有人總是問(wèn)爸爸:“得了多少稿費(fèi)?”他聽(tīng)了,只是“哈哈哈哈!

  爸爸愛(ài)鍛煉身體。每天早起長(zhǎng)跑,還跳繩,打球。他還常常倒立,別人說(shuō)他是“神經(jīng)病”,他聽(tīng)了又是一陣“哈哈哈”大笑。

  爸爸工作二十年了,還是個(gè)辦事員,機(jī)關(guān)里分房子講職位,自然輪不上他。爸爸的朋友勸慰他:“你這是何苦!”爸爸聽(tīng)了,仍然是笑聲震天。媽媽埋怨爸爸不做家務(wù)事,他也不生氣。

  有一次,爸爸幫媽媽洗菜。過(guò)了好半天,爸爸空著手回來(lái)。媽媽問(wèn):“洗的`菜呢?”爸爸直摸腦袋,然后是一連串的“哈哈哈”。

  爸爸的笑聲里有忠厚,有自豪,有追求,有贊美,也有對(duì)自己缺點(diǎn)的嘲笑。

  總之,我最喜歡爸爸的笑聲。

  

小學(xué)生的作文300字 篇5

  “世上只有媽媽好……”這首歌寫的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我有一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽,我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)垂在肩上顯得那么高雅大氣。

  從我記事起我的媽媽一直都無(wú)微不至的照顧著我。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次感冒特別厲害,那天晚上我半夜就發(fā)起燒來(lái),可把媽媽急壞了,媽媽給我喝下退燒藥后讓我蓋好被子睡下,媽媽卻沒(méi)睡,一會(huì)叫我醒來(lái)喝水,一會(huì)又用手摸我看燙不燙,一會(huì)有給我蓋被子,怕我熱踢被子,就這樣一直媽媽沒(méi)睡覺(jué)熬到天亮,然后趕緊就帶我去醫(yī)院讓醫(yī)生給我輸液,我躺在病床上媽媽又焦急的目光看著我,輕輕的問(wèn):“疼么?餓么?”我搖搖頭說(shuō):“不!本瓦@樣?jì)寢屢恢迸阍谖疑磉呏钡捷斖暌骸?/p>

  媽媽在我學(xué)習(xí)上也是非常關(guān)心,她常說(shuō):“只希望我和弟弟將來(lái)能成為平凡的人里面不平凡的人!眿寢尀槲覀兏冻龅男难冻龅腵愛(ài),是用語(yǔ)言難以衡量和表達(dá)的。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),努力讀書,將來(lái)一定成為平凡人中不平凡的人來(lái)孝敬報(bào)答媽媽。

  媽媽我愛(ài)你,您是那么的偉大,我不會(huì)忘記你的教悔,一定好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  在三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文老師呂老師,她陪我走過(guò)了兩年的時(shí)光。

  一張平凡的臉,穿衣服有自己獨(dú)特的風(fēng)格,身上散發(fā)著神秘的香味,呂老師如同百合般清純,呂老師對(duì)我們很嚴(yán)厲但在我眼里,呂老師是為我們好,同時(shí)呂老師也十分喜歡和我們開(kāi)玩笑,她善于在最差的同學(xué)身上捕捉閃光點(diǎn),也善于在最好的同學(xué)那里發(fā)現(xiàn)致命傷,您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了棟梁。

  記得有一次,我上課總是不肯發(fā)炎,看著呂老師那苛刻的臉,就不由地哆嗦了一下,那天,我被呂老師叫到了辦公室,她問(wèn)我“為什么你不像其他同學(xué)那樣積極發(fā)言呢?”“我怕我回答錯(cuò)了”“錯(cuò)誤暴露出來(lái)是好事,這樣才能及時(shí)幫你改正,你把錯(cuò)誤都藏在肚子里,考試怎么取的好成績(jī)呢?”那次之后我便吸取了教訓(xùn),覺(jué)得呂老師說(shuō)的`是對(duì)的。

  老師,您是水,滋潤(rùn)著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路,溫暖了我們的心窩。您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號(hào),在我看來(lái)卻是澆灌花兒的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……一方黑板,是您辛勤耕種的土地,在這里,您傳播知識(shí),播種智慧、播種理想、播種祖國(guó)未來(lái)的希望……

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