放飛夢(mèng)想作文[集錦15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。

放飛夢(mèng)想作文1

　　我們學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的時(shí)候，有一個(gè)活動(dòng)叫“放飛夢(mèng)想氣球”，大家都提前寫(xiě)好了自己的愿望賀卡。

　　第二天校長(zhǎng)給大家發(fā)氣球了，有一個(gè)同學(xué)拿到了氣球，貼上了自己的愿望賀卡后，下課就一直拋來(lái)拋去在玩它，玩著玩著，“砰”的一聲氣球炸了，這一幕正好被我們班的班主任看見(jiàn)了，老師走過(guò)來(lái)不溫不火地說(shuō)：“放飛夢(mèng)想氣球儀式還沒(méi)開(kāi)始，你的夢(mèng)想就破滅了，你看你，連夢(mèng)想都不愿意搭理你。”

　　這句話(huà)可把在旁邊的我笑壞了，老師聽(tīng)到了就走過(guò)來(lái)開(kāi)始教訓(xùn)我：“你這叫幸災(zāi)樂(lè)禍！”我趕緊繃住嘴，收起笑聲，小聲說(shuō)：“知道了！”我心想，本來(lái)就是好笑嗎，笑點(diǎn)是你引起的'。

　　大家都有了夢(mèng)想氣球，那個(gè)同學(xué)兩手空空很尷尬，為了彌補(bǔ)我剛才的錯(cuò)誤，我說(shuō)：“把我的夢(mèng)想氣球給你吧！”他不好意思地說(shuō)；”那你的夢(mèng)想就飛不起來(lái)了，不行，不行。”我看他手中握著夢(mèng)想卡片，于是就奪過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們可以共同放飛夢(mèng)想，然后就把他的夢(mèng)想卡片貼了上去�！彼麜�(huì)心地笑了。

　　當(dāng)所有的同學(xué)都放飛手中的夢(mèng)想氣球時(shí)，我們的那個(gè)格外耀眼，在天空中飄呀飄，它承載著我們美好的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。

放飛夢(mèng)想作文2

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)大型玩具設(shè)計(jì)師。用自己的智慧和潛能發(fā)明出一個(gè)個(gè)別具一格的玩具，捐獻(xiàn)給貧困災(zāi)區(qū)的孩子。讓他們也擁有充分的開(kāi)心與快樂(lè)。

　　一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，他內(nèi)心一定充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)生活的期待與遐想。若想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想而不斷努力。我堅(jiān)定，夢(mèng)想是石，它能夠擦出成功的火花；夢(mèng)想是火，它能夠點(diǎn)燃永遠(yuǎn)的燭燈；夢(mèng)想是燈，它能照亮先進(jìn)的溫室；夢(mèng)想是屋，它可以容納下一個(gè)成功人士……這些我們都何嘗不是呢？

　　我六歲的時(shí)候，夢(mèng)想可以長(zhǎng)出一雙能夠在天空自由飛翔的翅膀。整個(gè)世界可以讓我來(lái)圍繞。但自從我在電腦上看到貧困山區(qū)小學(xué)生的'生活環(huán)境時(shí)，我卻十分慚愧。那時(shí)我已經(jīng)十一歲，我覺(jué)得夢(mèng)想為什么這樣乏味和簡(jiǎn)單。在天空飛能怎么樣，只是滿(mǎn)足了一下渴望。卻對(duì)任何事物沒(méi)什么益處。所以，夢(mèng)想不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單為了滿(mǎn)足自己，而是既幫助了他人又關(guān)心到自己，懷有高尚的意愿。

　　每一個(gè)人肯定都希望自己的夢(mèng)想成功。那還等什么，快為夢(mèng)想的冠軍杯奮發(fā)圖強(qiáng)吧！

放飛夢(mèng)想作文3

　　夢(mèng)想，是指引我們前進(jìn)的明燈；夢(mèng)想，是帶領(lǐng)我們飛向美好未來(lái)的翅膀；夢(mèng)想，是乘載我們駛向成功的航船。

　　我的夢(mèng)想，是做一名優(yōu)秀的主持人。但是從前的我，是一個(gè)害羞靦腆的小女孩，不敢跟同學(xué)一起討論問(wèn)題，不敢跟伙伴一起談?wù)摳髯缘膲?mèng)想，而對(duì)于我，夢(mèng)想也只不過(guò)是我心中玻璃瓶中的一個(gè)可愛(ài)的`想法而已。我也只能在電視機(jī)前羨慕地看著這些優(yōu)秀的主持人。

　　后來(lái)的我，學(xué)習(xí)了金話(huà)筒口才表演，為此，我心中的陽(yáng)光出來(lái)了。我開(kāi)始擺脫害羞，逐漸自信起來(lái)了，朗誦也不再小聲。晚上，時(shí)常會(huì)從我的房間里傳出銀鈴般的朗誦聲，我也陶醉在自己的朗誦中了。漸漸地，我站在了舞臺(tái)上，主持了一場(chǎng)又一場(chǎng)大型的文藝匯演，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，這時(shí)，玻璃瓶中的夢(mèng)想已經(jīng)綻放出了燦爛的光芒……

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)有一個(gè)艱難的過(guò)程。從今以后，我要為我的夢(mèng)想做出更大的努力！因?yàn)槲蚁嘈�，只要有付出，就�?huì)有收獲。同學(xué)們，讓我們一起放飛我們心中美麗的夢(mèng)想吧！

放飛夢(mèng)想作文4

　　前幾天，我收到一封電子來(lái)信：

　　“你好小朋友，我是地球。我看著你們?nèi)祟?lèi)的誕生、成長(zhǎng)、發(fā)展和變化，直到成為現(xiàn)在這樣。也許你并不清楚我的歷史，但是我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，我改變了很多。

　　你知道嗎？以前的科技并不發(fā)達(dá)，但大家都生活的非常快樂(lè)：水是那么的清澈，直接舀上來(lái)就可以喝 ；空氣是那么的清新，就連炊煙也帶著甜甜的香味；蔬菜是那么的青翠，隨便摘一把就可以下鍋；小朋友隨時(shí)可以跳到小河里暢游一番，而農(nóng)民伯伯雖然在烈日下汗流浹背的工作，但是他們的臉上永遠(yuǎn)掛著那一絲微笑……

　　而今天，科技雖然越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活越來(lái)越方便，可想回到過(guò)去的生活，卻成了一種奢望：從前新鮮的空氣早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是滿(mǎn)天的.烏云和廢氣；蔬菜已不像從前這么安全，人們連吃一頓飯都要在緊張之中進(jìn)行；從前的小河已經(jīng)被各種工業(yè)廢水污染得渾濁不堪……

　　小朋友們，請(qǐng)幫幫我吧，這樣不僅是幫了我，也是幫了你，幫了大家，幫了全世界！”

　　我讀完了這封信，心中感慨萬(wàn)千，保護(hù)地球是我們每個(gè)人的事，只要邁出你的一小步，就是全世界的一大步。

　　讓我們攜起手來(lái)共同維護(hù)我們美麗的家園——地球！

放飛夢(mèng)想作文5

　　你知道嗎？在星期四的時(shí)候，陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí)，我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生，我相信，它將會(huì)成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

　　這天下午第二節(jié)課，陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課，她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。

　　大家一起出發(fā)，操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏，滿(mǎn)操場(chǎng)跑。

　　后來(lái)，我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏，我那是一只鳳凰的風(fēng)箏。現(xiàn)在正是春天，正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。”

　　我的風(fēng)箏的尾巴十分的.長(zhǎng)，在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。

　　我突然有一種想法：我想變成一個(gè)風(fēng)箏，被人放入藍(lán)天中，投入天驕之母的懷抱中。

　　我想跟天空中的小鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，躺在白云上睡覺(jué)，跟太陽(yáng)公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

　　我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。

　　去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。

　　這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好，飛一會(huì)就掉了。不過(guò)，我相信，下一次會(huì)有進(jìn)步的！加油！放飛夢(mèng)想！相信自我！

放飛夢(mèng)想作文6

　　幾十只形態(tài)各異的風(fēng)箏，在空中形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，頓時(shí)，把天空裝扮得五彩繽紛。這是我們?cè)谂e行放風(fēng)箏比賽。

　　風(fēng)箏，這個(gè)家喻戶(hù)曉的'玩具，已經(jīng)在中華民族擁有了幾千年的歷史。今天下午，老師讓我們?cè)邙P凰廣場(chǎng)舉行了一次放風(fēng)箏比賽。

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏，有戰(zhàn)斗機(jī)的，有金鳳凰的，還有紅鼻子的真是樣式各異。幾分鐘后，開(kāi)始了有趣的放風(fēng)箏比賽。呼啦一聲，幾十只風(fēng)箏一起飛上了天，可好景不長(zhǎng)，不是這個(gè)掉下來(lái)，就是那個(gè)斷了線(xiàn)�？磥�(lái)，我不使用我的殺手锏是不行了。我搓了搓手，把風(fēng)箏拿起來(lái)，一邊跑，一邊用手讓風(fēng)箏往前挪。幾秒鐘后，我使勁一用力，把風(fēng)箏送了出去，風(fēng)箏終于飛上了天。

　　我一手握著轉(zhuǎn)輪，一手牽著線(xiàn)來(lái)回拉動(dòng)。當(dāng)風(fēng)箏快落下來(lái)時(shí)，我用手一拽，風(fēng)箏就立刻回頭，朝天空的懷抱飛去。不一會(huì)兒，風(fēng)箏高飛入云，我也放松了警惕。風(fēng)箏像火箭一樣直沖了下來(lái)，我再拽也無(wú)濟(jì)于事，只好看著它墜毀。我手中的武器也被對(duì)手打毀，只好束手投降。不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這場(chǎng)風(fēng)箏與風(fēng)的較量只好結(jié)束。

　　大家在哨聲中收線(xiàn)，可我們笑聲還在空中回蕩。

放飛夢(mèng)想作文7

　　三月，是風(fēng)箏飛舞的季節(jié)，今天我就要?jiǎng)邮肿鲆恢伙L(fēng)箏。

　　風(fēng)箏起源于中國(guó)山東魯山，起源者為墨子，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗”，“木鷂”就是第一只風(fēng)箏。后來(lái)，墨子的一個(gè)徒弟顧淑班{魯班}用竹削了一個(gè)鷂，因?yàn)橹癖饶绢^輕，所以它比木鷂飛得高、飛得遠(yuǎn)。那么，它什么叫的“風(fēng)箏”呢？由于造紙術(shù)的發(fā)明，鷂開(kāi)始用紙糊。是由古代一名對(duì)音樂(lè)很熟悉的一名藝術(shù)家，他放風(fēng)箏時(shí)感覺(jué)不過(guò)癮，在紙風(fēng)箏上放了一支笛子，風(fēng)吹笛子時(shí)會(huì)發(fā)出一種像古箏的聲音，便給它起名“風(fēng)箏”。

　　今天我們做的可不是一般的娛樂(lè)玩具，它代表著我們的夢(mèng)想，藍(lán)天看到我們的夢(mèng)想，一定被我們的童心打動(dòng)。

　　我的夢(mèng)想把已被人們改變的面目全非的地球變得像原來(lái)那樣楚楚動(dòng)人。以前的地球成天笑呵呵，現(xiàn)在的地球已經(jīng)很生氣了，人們亂砍濫伐，砍的只剩下一些殘枝敗葉，工廠(chǎng)的濃煙、污水“呼呼”的.向外放……我文思如泉，把想法用筆畫(huà)了下來(lái)，希望人們能還我，還給地球一個(gè)碧水藍(lán)天的好家園。

　　希望每個(gè)同學(xué)都像風(fēng)箏一樣，堅(jiān)強(qiáng)的飛向藍(lán)天，也祝愿每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想可以成真，度過(guò)美好的人生。

放飛夢(mèng)想作文8

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的像山峰的頂尖那樣遙不可及，而有的卻像腳下的石頭那樣輕而易舉。有些人有夢(mèng)想，但不積極付出行動(dòng)，有些人有夢(mèng)想，但不肯定自己。

　　蝴蝶在忍受了冬天的寒冷之后，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了漫長(zhǎng)的五年后，終于把花的芬芳吐露給大家堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就會(huì)主宰自己的世界。

　　我的.夢(mèng)想是去中國(guó)的首都——北京。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在才藝方面沒(méi)突破自我。我在學(xué)校組織的舞蹈、唱歌表演中積極參加，爭(zhēng)取去北京表演。終于有一天，我有了這樣的機(jī)會(huì)，我興奮極了！可是因?yàn)榭荚嚂r(shí)間與表演時(shí)間矛盾，所以一盆冷水又叫到了我的頭上。但我相信，我的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越多的。

　　夢(mèng)想是羅盤(pán)，給船舶引導(dǎo)方向；夢(mèng)想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但夢(mèng)想有時(shí)候是海天香吻的弧線(xiàn)，可望不可即，這么著你那進(jìn)取的心。

　　讓我們放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想自由翱翔吧！

放飛夢(mèng)想作文9

　　春天來(lái)了，氣溫變了，風(fēng)向變了，陽(yáng)光變得溫柔了，人變得精神了，山陽(yáng)大地春意盎然。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們脫下厚厚的棉衣，邁開(kāi)輕松的腳步，走出擁擠的市區(qū)，來(lái)到空曠的郊外，盡情享受暖融融的春光。我們來(lái)到湖邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一切都在變化：地上的泥土松軟了，小草露出了新芽；湖面的`冰融化了，魚(yú)兒在嬉戲；楊柳吐綠了，小鳥(niǎo)在歌唱，到處一派生機(jī)勃勃的景象�！巴郏√�好了，春天真的來(lái)了！我們可以放風(fēng)箏了！”我興奮得跳起來(lái)。

　　我拿出風(fēng)箏，爸爸幫我掛上線(xiàn)，我拉著線(xiàn)逆著風(fēng)快步跑動(dòng)，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)。我不停地抖線(xiàn)，不停地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，拉力也越來(lái)越大，我抬頭去找風(fēng)箏，卻怎么也看不見(jiàn)，云空里只有一只“雄鷹”在展翅翱翔。“呀！那不是我的夢(mèng)想嗎？”

放飛夢(mèng)想作文10

　　我與四好少年的差距并不是很大，只要看一看我與四好少年的差距，我就知道我該怎么做了。

　　第一個(gè)是熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，這一點(diǎn)我肯定做到了，我生于祖國(guó)，是祖國(guó)創(chuàng)造了我，不是祖國(guó)，我不會(huì)擁有生命。我的理想雖然渺小，但也要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，完成理想。

　　第二個(gè)是努力學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，這個(gè)百分之七十五做到了，剩下的百分之二十五，可能是因?yàn)椴粔蚯趭^做課外題吧，所以成績(jī)不穩(wěn)定，有時(shí)上等，有時(shí)中上，有時(shí)中，甚至有時(shí)下了。

　　第三個(gè)是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、身體健康，這個(gè)我可是百分百了，跳八字繩中，我們拿了吉尼斯紀(jì)錄，其中有我。而且我還喜歡玩沙包，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，踢毽子等…..好多好多呢!

　　第四個(gè)肯定不用說(shuō)了，在班上誰(shuí)不團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀!我在班上的人緣還勉勉強(qiáng)強(qiáng)的啦，但我們照樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀!我和柯柯的'友誼是不錯(cuò)的。

　　四樣加起來(lái)，我是十六分之十五呀，也可以了啦。就是努力學(xué)習(xí)不夠好，我必須努力學(xué)習(xí)，勤奮做課外題，就能把學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來(lái)，在中上或者上等之間。

　　我一定要學(xué)習(xí)努力，爭(zhēng)取做百分百的好少年，好少先隊(duì)，讓我們的夢(mèng)想放飛吧!

放飛夢(mèng)想作文11

　　從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始讓我接觸鋼琴，在這段期間，我換了三位鋼琴老師，雖然遇到了許多讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴的挫折，但這也讓我立下了想要成為一位演奏家的決心。

　　在一年級(jí)時(shí)，我的第一位鋼琴老師對(duì)我的教導(dǎo)非常的松懈，于是在半年后，媽媽便替我找了另一位鋼琴教師。只不過(guò)，新老師非常的.嚴(yán)格，她會(huì)拿筆敲打我的手，有一次，老師失手打到我的關(guān)節(jié)，讓我痛到眼淚奪眶而出，幸好沒(méi)有其它人發(fā)現(xiàn)。之后因?yàn)榘峒业木壒�，離開(kāi)了從小生長(zhǎng)的環(huán)境，這才展開(kāi)了我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。

　　因?yàn)槲业睦蠋熤�道我已�?jīng)有了彈奏鋼琴，便開(kāi)始教導(dǎo)我一些旋律簡(jiǎn)單、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲；其中，我最喜歡的是蕭邦的離別及貝多芬的歡樂(lè)頌。記得準(zhǔn)備第一次檢定前的練習(xí)，我?guī)缀蹩炷筒蛔⌒宰恿�，因�(yàn)楸仨氁恢敝貜?fù)練習(xí)檢定的曲子，讓我感到很頭痛。一開(kāi)始的我連Ｇ大調(diào)、Ａ大調(diào)、Ｃ大調(diào)和ａ小調(diào)和旋搞不清楚，也背得亂七八糟。這些狀況讓我一度想放棄學(xué)琴，幸好在老師的耐心教導(dǎo)及幫助下，我愈來(lái)愈進(jìn)步也通過(guò)了一次又一次的檢定。

　　現(xiàn)在的我不僅彈琴，也開(kāi)始學(xué)習(xí)烏克麗麗、吉他、口琴和陶笛，希望我能持續(xù)往我的目標(biāo)前進(jìn)，有朝一日能在大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。

放飛夢(mèng)想作文12

　　趁五一放假，我和爸爸媽媽回了趟爸爸老家—連城。老家真是個(gè)山清水秀的好地方！

　　剛到老家，爸爸就興致勃勃地帶我來(lái)到他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小河邊。來(lái)到小河邊，只見(jiàn)兩旁綠茵茵的竹子向遠(yuǎn)方延伸，倒映在清澈見(jiàn)底的小河中，顯得更加婀娜多姿。河上有一座拱橋，拱橋和水中的倒影連接起來(lái)，形成了一個(gè)圓形，真像一幅畫(huà)！

　　我忽然看見(jiàn)站在橋上的爸爸正往下扔竹葉，竹葉隨著水流搖擺前進(jìn)，到了激流那邊突然加速，一下子沒(méi)了蹤影。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們把竹葉扔進(jìn)河里，再許了個(gè)愿，讓載著夢(mèng)想的葉子駛向遠(yuǎn)方�！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，摘下兩片竹葉，遞給我一片，然后把自己的`那片放進(jìn)河里，對(duì)葉子許了個(gè)愿，葉子就載著媽媽的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。我也精心用竹葉做了一艘小船，先對(duì)它許了個(gè)愿，然后把它輕輕地放進(jìn)河里，目送著它揚(yáng)帆起航。這時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛變成了竹葉上的一根葉脈，滿(mǎn)載主人的夢(mèng)想漂向遠(yuǎn)方。不管路途多挫折，我一定要攻破它、解決它！

　　“姍妮，要走嘍！”爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我一拖再拖才戀戀不舍地走了。

放飛夢(mèng)想作文13

　　春姑娘回來(lái)了，她走到哪里，哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園，參加小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶(hù)外課。

　　到了那里，老師把我們領(lǐng)到里面，先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫(huà)上漂亮的圖案，我便和我的`隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫(huà)，畫(huà)完之后我們一起欣賞了一下我們的作品，王希文說(shuō)：起什么名字呢？我便說(shuō)：就起名叫‘變異魚(yú)’吧。我的隊(duì)友異口同聲地說(shuō)：好名字！我們一起找到了老師，老師幫我們把龍骨裝上，再把線(xiàn)穿好，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　首先，我把線(xiàn)放長(zhǎng)一點(diǎn)，之后王希文把風(fēng)箏舉起來(lái)，我便開(kāi)始跑，王希文把風(fēng)箏一放開(kāi)，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。不好！王希文大叫，原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上，我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來(lái)。我心想：這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮，竟然自己掛在了樹(shù)枝上，難道想偷懶嗎？一會(huì)兒便又開(kāi)始放了。張寶爭(zhēng)大叫：風(fēng)箏快飛呀！我說(shuō)：你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)那就復(fù)雜了。張寶爭(zhēng)說(shuō)：也是。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，讓我明白：堅(jiān)持就是勝利。

放飛夢(mèng)想作文14

　　今天，老師讓我們畫(huà)一幅關(guān)于“放飛夢(mèng)想”的畫(huà)，這讓我突然想起了那次經(jīng)歷。

　　那天放學(xué)，天有些黑，好似要塌下來(lái)一樣。我們幾個(gè)留在教室里掃地的同學(xué)心情也很沉悶。過(guò)了片刻，只聽(tīng)“呼呼”的聲音從教室外傳來(lái)，我們急忙放下掃帚去門(mén)外看個(gè)究竟。一陣涼爽的風(fēng)吹入衣襟，壓抑的心情也突然快活起來(lái)。

　　汪昊天看著滿(mǎn)地的紙，又看看窗臺(tái)外的一陣陣涼風(fēng)，不禁想出了個(gè)好點(diǎn)子，他拾起地上的大紙片，折成飛機(jī)，大喊一聲：“飛嘍！”使勁一拋，飛機(jī)向天空中飛去。我們也隨后拾起那些大紙片，折成一架架飛機(jī)，讓它們翱翔天空。我大聲呼喊一聲：“我們把這個(gè)游戲叫做‘放飛夢(mèng)想’怎么樣？”他們異口同聲地答應(yīng)了：“好！”在教室里認(rèn)真掃地的葉梓揚(yáng)見(jiàn)我們玩得那么高興，也不禁手癢起來(lái)。可當(dāng)他看到我們是在自己的清潔區(qū)里亂扔的時(shí)候，怒氣沖沖地跑向前阻止我們，說(shuō)：“嗨，這下面可是我們的`清潔區(qū)啊！”我們沒(méi)人理他，早把他的話(huà)當(dāng)成了“耳旁風(fēng)”，都各自?huà)伋鲎约旱膲?mèng)想，希望飛機(jī)在落地時(shí)能載著我們的夢(mèng)想飛翔。葉梓揚(yáng)看到這一幕時(shí)，也顧不上清潔區(qū)了，一同玩了起來(lái)。

　　真希望這快樂(lè)的一幕能夠重演，并且，把我們的夢(mèng)想都一一實(shí)現(xiàn)。

放飛夢(mèng)想作文15

　　我的夢(mèng)想是考上哈佛大學(xué)，然后再那里成為一名有聲望的教授，為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。

　　我夢(mèng)想自己提著手提包，來(lái)到寬敞明亮的教室，打開(kāi)中國(guó)自創(chuàng)的智能電腦，手里優(yōu)雅而自然的輕握教鞭，指著單詞，認(rèn)真的教著，學(xué)生們認(rèn)真地學(xué)著。時(shí)而，我放下教鞭，拿起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)難的數(shù)學(xué)公式，在三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)著一段段輝煌！我更希望能寫(xiě)出藍(lán)的天，綠的草，水的清；寫(xiě)出春天的溫柔；夏天的灑脫；秋天的優(yōu)雅；冬天的純潔。

　　我也總是用行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。我挺起了腰，大致了背。我的臉上閃現(xiàn)著自信的光芒，因?yàn)�，我深信，我能�?shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想！

　　課余時(shí)間，當(dāng)其他同學(xué)在玩耍時(shí)，我卻在努力地讀書(shū)，當(dāng)其它同學(xué)在玩游戲時(shí)，我卻在艱辛地學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我在書(shū)山中艱難的跋涉，在學(xué)海中辛勤的遨游！我相信自己一定會(huì)考上世界一流的大學(xué)——哈佛大學(xué)！我一定會(huì)回到祖國(guó)的懷抱，發(fā)揮所長(zhǎng)、竭盡所能，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批棟梁之才！

　　我要放飛夢(mèng)想，任那美麗的夢(mèng)想飄進(jìn)湛藍(lán)的天空。

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