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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
愛(ài)因斯坦留著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。別看他這么臟，他卻是個(gè)科學(xué)家。
愛(ài)因斯坦也是一個(gè)偉大的.物理學(xué)家，經(jīng)過(guò)他的努力，相對(duì)論成立了，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他還發(fā)明出了許多讓人們生活變方便的東西。
我最敬佩他對(duì)工作的負(fù)責(zé)：一次，愛(ài)因斯坦摔了一跤，可是他顧不得疼，馬上又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，后了，一個(gè)人問(wèn)他：“你摔了一跤之后又馬上做實(shí)驗(yàn)，你的身體撐得住嗎？”他說(shuō)：“如果我休息了，那我的實(shí)驗(yàn)怎么辦？所以我一定得做完實(shí)驗(yàn)才行�！�
我還敬佩愛(ài)因斯坦不貪圖小便宜：他的相對(duì)論獲得諾貝爾獎(jiǎng)后人家通知他去領(lǐng)獎(jiǎng)，可他卻不去，他還要去日本演講；他的朋友請(qǐng)他坐車，他說(shuō)：“走路比坐車愉快……”
這就是令我敬佩的愛(ài)因斯坦。
小學(xué)生作文300字 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有一次我問(wèn)媽媽的夢(mèng)想是什么？是醫(yī)生？是老師？還是音樂(lè)家？結(jié)果答案竟有一堆，真是令我瞠目結(jié)舌啊!
媽媽在七歲剛上小學(xué)時(shí)，曾夢(mèng)想成為一位專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，理由是媽媽小時(shí)候常生病，一天到晚進(jìn)出醫(yī)院，吃藥打針有如家常便飯，心里覺(jué)得白衣天使很令人尊敬，所以夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士。但是大部分的夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這一個(gè)夢(mèng)想也不例外。
隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，社會(huì)變遷，夢(mèng)想改變了！十三歲剛讀初中的媽媽，非常喜歡上英語(yǔ)課，常常參加英語(yǔ)演講，媽媽夢(mèng)想能當(dāng)一位英語(yǔ)老師，在講臺(tái)上說(shuō)一口流利的美語(yǔ)，成為學(xué)生心中的偶像。
有夢(mèng)最美，很快地媽媽又改變夢(mèng)想了，二十歲像花一般美的'媽媽，在一次國(guó)內(nèi)航空搭乘中遇到一位既親切有美麗的空服員，那時(shí)媽媽非常希望能環(huán)游世界，然而媽媽因?yàn)榻暥葦?shù)太深，終究也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
最后媽媽告訴我，現(xiàn)在只想當(dāng)一位稱職的媽媽，每天照顧小孩平凡生活，看著孩子平安健康地成長(zhǎng)，這就是媽媽平凡又偉大的夢(mèng)想了。
小學(xué)生作文300字 篇3
暑假，我和我的表姐到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)一下河邊撈魚的'感受。
河面上有魚兒不停地浮出水面，像在觀察四周的景象。我和姐姐各拿了一個(gè)網(wǎng)兜去河邊，小魚兒們都活蹦亂跳的。我往水里一撈，就有好幾條魚被我給撈到了。魚兒們都提高了警惕都游到了別的地方 ，我們不得不下水撈魚。我和姐姐分頭去撈魚，魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，一撈就是一大把。
突然我在水面上發(fā)現(xiàn)漂浮著一樣?xùn)|西，仔細(xì)一看才知道是螞蟥，嚇得我連退了好幾步，差點(diǎn)摔倒。等到了它鉆進(jìn)石頭底下，我才敢繼續(xù)撈魚。等到各自都撈得差不多的時(shí)候，我和姐姐各自拿回了盆里 的小魚，放進(jìn)缸里養(yǎng)著，我們又撈了點(diǎn)浮萍給他們當(dāng)食物。魚兒在缸里快活得游來(lái)游去，偶爾把頭浮出水面像在跟我們打招呼，我很開(kāi)心。
撈魚給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，使我很快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天早上，我看見(jiàn)螞蟻。我就把我的食物放了一點(diǎn)在地上，看見(jiàn)幾只螞蟻?zhàn)吡�，我想：螞蟻怎么不吃了？我就跟著螞蟻，走了一�?huì)兒，螞蟻回到洞穴里，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)，見(jiàn)前面有一只螞蟻帶路，到了，見(jiàn)螞蟻們用它的鉗子夾食，一塊一塊的夾到洞穴里。我知道了團(tuán)結(jié)就是力量就大。
好久沒(méi)下大雨了，天氣晴朗，氣候暴燥。
今天我又來(lái)觀察螞蟻。今天螞蟻很怪，它們把食物運(yùn)送到另外的洞穴里。我上網(wǎng)查了資料。哦！原來(lái)是螞蟻在搬家，螞蟻搬家就要下雨。
螞蟻成群結(jié)隊(duì)的.從洞穴里出來(lái)，見(jiàn)一只只螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w顆白色的小東西，爬到另外的洞穴去，過(guò)了一會(huì)兒螞蟻又出來(lái)。它們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌，運(yùn)送食物，螞蟻們團(tuán)結(jié)一致的運(yùn)送東西。一只大螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w較大的食物，爬到另外的一個(gè)洞穴里去，過(guò)了好久都沒(méi)出來(lái)，螞蟻越來(lái)越少，見(jiàn)最后一只較大的螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w較大的土粒把洞口封住。
小學(xué)生作文300字 篇5
在我的家鄉(xiāng)里最美麗的地方，那就數(shù)森林公園了。森林公園里面休閑、娛樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)有盡有，規(guī)劃也別具一格，可謂是我的家鄉(xiāng)里的一顆璀璨的明珠。
它位于白城市的西南，占地大約10公頃。正門是西大門。從西大門進(jìn)去，往北走，那里就是森林公園的風(fēng)景區(qū)了。往風(fēng)景區(qū)里面走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)花壇，花壇中間那朵小花極為美麗，好像是被一群女仆伺候的高貴、乖巧、可愛(ài)的小公主，美麗極了！還有許多小蝴蝶在那些小花中間翩翩起舞，好似一些頑皮的小精靈在花叢中嬉戲，可愛(ài)極了！越過(guò)花壇再往前走，就是森林公園最美的地方——荷花池。荷花池里的荷花盛開(kāi)，有粉色的、白色的、黃色的.……，五顏六色，可美麗了！那翠綠的荷葉挨挨擠擠，像一把把綠傘，給游人們帶來(lái)一絲絲涼意。
從西大門進(jìn)去，往南走，那里是孩子們最喜歡的地方——游樂(lè)園。游樂(lè)園里面有好幾座大型的淘氣堡，里面充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)；游樂(lè)園里還有驚險(xiǎn)、刺激的海盜船；還有令人恐懼的幻城堡……。
這些只是森林公園景物的一小部分，還有許多迷人的景物和娛樂(lè)設(shè)施沒(méi)有一一介紹。你要是真的喜歡我們的森林公園，就親自來(lái)看一下吧！
語(yǔ)文張老師的評(píng)語(yǔ)：感情真摯，語(yǔ)言優(yōu)美，筆端傾注了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
小學(xué)生作文300字 篇6
希望是熱情之母。他孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。我在一本書上看到過(guò)這樣一篇文章
一個(gè)孩子非常喜歡唱歌，想當(dāng)音樂(lè)家；另一個(gè)孩子非常繪畫，想當(dāng)美術(shù)家，他們每天為自己的理想而奮斗著。一天，那個(gè)想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了；還有一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家的孩子耳朵聾了。孩子們非常傷心，痛苦流涕，埋怨上天的不公平。一個(gè)老人知道后，說(shuō)：“你失明的孩子可以學(xué)音樂(lè)，他這個(gè)耳聾的'孩子可以學(xué)畫畫呀！”孩子們聽(tīng)了，各自回家勤學(xué)苦練。后來(lái)他們各自成了大畫家，音樂(lè)家。
所以說(shuō)何不給自己一個(gè)希望，是人生路上多些對(duì)未來(lái)的希冀和向往，少些對(duì)過(guò)去的惋惜和惆悵！我相信，只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)向成功邁向一大步。
我的妹妹暑假班里連續(xù)上了一個(gè)月，明天就讀完了�？擅妹脤�(shí)在不想去了，這幾天她一點(diǎn)也沒(méi)睡好覺(jué)。但她頭念一想：還是去吧，老師不是常說(shuō)堅(jiān)持到底就是勝利。也給暑假班畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。第二天，她去上課剛好那天頒發(fā)暑假優(yōu)秀分子獎(jiǎng)狀，就她和班上中一個(gè)男生獲得，而且那天講的內(nèi)容，期中考試還有類似的，使她成績(jī)很好。妹妹就給自己一個(gè)希望，收獲就這么大。那你呢希望可以將人引入輝煌，也可以將人誘入歧途，請(qǐng)大家選擇前者吧！
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