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深處優(yōu)秀作文15篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的深處優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
深處優(yōu)秀作文1
閉上雙眼，我來(lái)到記憶的深處。在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的院子里，細(xì)聞一下，就有各種花香：百合、玫瑰、桂花……我好奇地往里走，濃郁的香味迎面撲來(lái)，那是一棵臘梅樹。我走過(guò)去，坐在樹下斜著頭，用左耳傾聽樹的故事……
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼軍訓(xùn)，坐上返校的車。一路上有說(shuō)有笑的同學(xué)們都很開心，而我也高興地與朋友交談。不知為何，我很想讓父母看一下我這一星期的成果。
一下車，好多家長(zhǎng)在朝車這邊涌來(lái)，他們一定是來(lái)看自己兒女的軍訓(xùn)成果吧!我著急地尋找父母的身影，怎么？難道他們忘了么？不！不會(huì)的！他們一定會(huì)來(lái)看我的！我焦急地心想著。
要集隊(duì)了，我又一次在密密麻麻的人群中尋找，但依然無(wú)果。“下面是XX班表演，請(qǐng)XX班準(zhǔn)備。”廣播里大聲喊道。教官在隊(duì)伍前說(shuō)注意要點(diǎn)，而我卻在后面和好友小欣說(shuō)悄悄話。“欣，如果他們忘了來(lái)怎么辦？”“你放心好了，他們一定會(huì)來(lái)的�？赡苤皇侨颂啵阉麄儞踝×硕�。”聽她這么一說(shuō)，我不但沒放心，反而更擔(dān)心了。“下面有請(qǐng)XX班上場(chǎng)，大家歡迎！”要上場(chǎng)了！鼓掌響成一片。
稍息、報(bào)數(shù)、敬禮、踢腿、蹲下等一系列動(dòng)作完美整齊。隊(duì)伍解散后，我一個(gè)人坐在操場(chǎng)的.椅子上哭泣。他們竟然忘了！我的努力全白費(fèi)了！眼淚涌出眼眶，眼睛一下子變得模糊。“不，我不能哭，軍訓(xùn)不是已經(jīng)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了嗎？一哭不就顯得更加徒勞嗎？”我用袖子迅速擦干淚水。他們沒看見我表演，但我總不能讓他們看見我的淚水！我跑去洗手間，洗了一把臉。抬起頭，鏡子中的自己那濕透了的臉映出一雙格外引人注目的紅腫了的眼睛。我隱約看到鏡子里顯出了一個(gè)人影，是母親，她正站在我身后，對(duì)我笑了一笑。我轉(zhuǎn)過(guò)身，望向她，跑去抱住她。在她的懷里，我聽到她對(duì)我說(shuō)了一句話——“你是堅(jiān)強(qiáng)的�！倍潭痰囊痪湓�，卻讓我心靈得到解放，于是我抬頭望她，我們相視一笑。
打開眼睛，一切虛幻的景象沒有了，有的只是桌子上的一張相片。相片里，我身穿軍裝，帶著軍帽，在隊(duì)伍中行走。我的表情是瀟灑的、自信的。我相信，那一刻我是寒冬中盛放的一棵臘梅。
深處優(yōu)秀作文2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有些人，在背后默默的幫助你，而在我記憶最深處的那個(gè)人，是我的朋友。
她留著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，而且總是喜歡將頭發(fā)扎到頭頂上去，頭發(fā)下兩條濃黑的大眉毛，不時(shí)的還會(huì)向別人透露她內(nèi)心的心情，眉毛下一雙大大的眼睛，給人感覺總是那么的炯炯有神，一個(gè)又高又翹鼻子，再加上一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，就構(gòu)成了她與眾不同的外表。
她這個(gè)人啊，有的是特點(diǎn)：學(xué)習(xí)好，喜歡看書，特別看重情誼，但是讓我印象最深的是看她砍價(jià)。
那一次，因?yàn)槔蠋熞覀冑I點(diǎn)學(xué)習(xí)用具，我和她一起去。來(lái)到了書店，我們拿了要買的書后，來(lái)到柜臺(tái)結(jié)賬，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠，我反過(guò)身去，悄悄地對(duì)她說(shuō)：“錢不夠，要不，我們退掉幾本吧？”而她呢，堅(jiān)決不退，要我看她的辦法。于是，她走上前去，和老板娘開始了砍價(jià)。“老板娘啊，你看啊，我都在你這兒沒了很多次書了，而且每次都只光顧你的店，你看我們都是老顧客，這次你可不可以……”老板一開始還堅(jiān)決不愿意少錢，可是經(jīng)過(guò)她一番“花言巧語(yǔ)”的轟炸，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板娘答應(yīng)了，老板娘真的答應(yīng)了，太好了！你看，這不，我還得謝謝我的這個(gè)朋友呢。
然而，隨著時(shí)間的流逝，我們即將小學(xué)畢業(yè)，升入初中，而她將會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)到離我們這里很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校去。在她臨走之前，我天天放學(xué)都與她一起走，一起談心，一起玩耍，因?yàn)槲乙煤玫恼湎н@最后的時(shí)間。
緊張的期末考試結(jié)束了，第二天，我被一陣汽車的'喇叭聲吵醒了。我爬起床，開了門，只見在門口的地上有一封信和一個(gè)木偶。我拿起信，是她的道別信，在字跡間還看得見一兩處淚痕，當(dāng)我讀完這封信的時(shí)候，我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來(lái)。我將木偶和那封信一直珍藏著，我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
記憶深處的你，何時(shí)我們還能再見？
深處優(yōu)秀作文3
隨著時(shí)間的流逝，有些事在我的記憶中漸漸淡忘。但唯獨(dú)仍留在我記憶深處的那件事，讓我無(wú)法忘記，我記得很清楚，那一次我哽咽了。
那是在一次大型演出的舞臺(tái)上，那時(shí)只有6歲的我，幼稚地跳出了舞臺(tái)，那笨重的服裝壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我們每個(gè)人的服裝都一樣，頭頂上都帶著熊貓的頭套。我心里有點(diǎn)害怕媽媽看不出哪個(gè)是我，我只看見媽媽瞄了我周圍的人，便笑了笑了。在那之前，我不知道被什么東西刺到了手，好痛，我便甩了一下手……
演出完的時(shí)候，我換好衣服和媽媽一起走到了大街上，我抬著頭問著媽媽：“媽媽，我剛剛的表演精彩嗎？”媽媽把我的手拖得更緊了，便笑了笑對(duì)著我說(shuō)：“精彩，希望你以后還能有這樣演出的機(jī)會(huì)，能演得更精彩！”我便看了媽媽一眼，笑了笑。
媽媽拖著我那稚嫩的小手，一直在長(zhǎng)得似乎走不盡的大街上行走著。那時(shí)候，風(fēng)真涼�。★L(fēng)一吹來(lái)，我便卷縮起來(lái)。媽媽看見了，便把外套脫了下來(lái)，披在我身上。又一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，可這次，我不覺得冷了，可這陣風(fēng)卻吹起了我一個(gè)問題，我好像抑制不住而破口而出地問媽媽：“媽媽，剛剛演出的時(shí)候，你認(rèn)得出來(lái)哪一個(gè)是我嗎？”媽媽便望著我親和地笑了笑說(shuō)：“認(rèn)得，你是不是最上面的那一排從右邊數(shù)起的第三個(gè)啊！”我便很驚訝地瞪大了眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你好厲害啊，你是怎么知道的.呀？我們每個(gè)人的服裝都差不多一樣？媽媽又和藹地笑了笑，便說(shuō)：你在沒放音樂之前，是不是好像被什么刺到一樣呀？這次，我更加驚訝了，眼睜得就像電燈泡一樣說(shuō)：媽媽，你好厲害，我越來(lái)越崇拜你。媽媽又望了我說(shuō)：不是我厲害，這些東西一看就知道哪個(gè)是你啦！你被什么東西刺到的時(shí)候，你甩了一下手，你平時(shí)在家都是這樣的啊！
就在那一瞬間，我哽咽了，眼里馬上擁出那黃豆般大的眼淚，我便把臉轉(zhuǎn)到另一側(cè)去，媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我哭。我心里便想著那句話，眼淚流得更快了。我沉默了好久好久，一直到家門口，也沒有說(shuō)話。我真想不到媽媽連這么小事都記得住，而我……
那一次，我哭了好久好久直到現(xiàn)在我仍然記得那件事，而且我記得很清楚，那一次，我哽咽。
深處優(yōu)秀作文4
童年的記憶像開在記憶深處的一朵花，永恒不朽，靜靜地開著。
在我老家的院子后，有一條長(zhǎng)廊，走廊后面有一條小街。上小學(xué)每年暑假我都要回老家一次，在哪里，我享受到了童年的快樂。
在架起長(zhǎng)廊的白石磚上，頂著一順兒丁香花，當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那花兒的香氣就彌漫在長(zhǎng)廊之中了，不刺鼻，卻令人陶醉。在一排連著白石磚石椅上，有四、五根粗藤我和幾個(gè)小伙伴常冒著被看門老爺爺逮住危險(xiǎn)“噌噌”爬上藤悠哉悠哉蕩漾著，閉上眼睛，嗅著有桃子香樹葉味道，傾聽著樹葉在低語(yǔ)，享受著微風(fēng)撫摩的紅臉蛋，像回到了媽媽懷抱，那時(shí)，在我看來(lái)，任何事情都無(wú)與倫比趣味了。
跳下粗藤，帶著歡喜跑到了桂花樹下，幾個(gè)小伙伴爭(zhēng)先恐，用力搖著桂花樹，桂花樹像跳舞似的從樹上飄落下來(lái)，飄在我們的身上，我們互相聞了聞對(duì)方，“哈哈，你好得啊�！�
來(lái)到綠茵茵的草叢，大家摘起了細(xì)又長(zhǎng)的草來(lái)，用來(lái)紡織草環(huán)和草戒，嘻嘻哈哈地戴在頭上、手上，都說(shuō)自己變成了仙子，在草叢中追逐打鬧，在長(zhǎng)草中忽閃忽現(xiàn)的人影，真的像是天上下凡的`仙子呢，真美！再加上清新的空氣氣息，仿佛自己來(lái)到了一個(gè)美麗的神話世界。
在月亮升起在墨藍(lán)色天幕上時(shí)，長(zhǎng)廊周圍被靜謐環(huán)抱著，當(dāng)蟲兒在長(zhǎng)廊邊的一叢叢草葉中奏起了一曲曲交響時(shí)，幾個(gè)小朋友結(jié)著伴兒尋著蟲兒低吟，悄悄靠近，瞅準(zhǔn)了，一個(gè)兒扎下去，雙手把它罩住了，任它鳴叫求饒，津津有味玩起了過(guò)家家。而那蟲兒呢？早在當(dāng)“下酒菜”時(shí)被碎尸萬(wàn)斷了！
在陽(yáng)光明媚下午，幾個(gè)伙伴鉆進(jìn)草叢中掐幾根草枝一一分給大伙，然后跑到石椅前草草用袖子蹭了幾下便了事，一骨碌躺到上面，享受著陽(yáng)光淋浴……
時(shí)間如白駒過(guò)隙，那個(gè)曾經(jīng)稚嫩無(wú)比小孩踏進(jìn)了初中的大門了。
但是無(wú)論時(shí)間流過(guò)多久，都不會(huì)沖刷掉出童年的美好回憶。
而童年的記憶像一朵花，在我記憶中開著，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
深處優(yōu)秀作文5
又是一年夏天，站在斜拉橋上，我看著兩岸繁華的光景，不禁又想起了幾年前你對(duì)我說(shuō)的那番話
那年的初夏，陽(yáng)光是如此絢爛，伴著蟬鳴，老師念著語(yǔ)文成績(jī)。我胸有成竹，滿心期待，最近各科成績(jī)都考得不理想，我急需在我熱愛的語(yǔ)文上找自信。當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，87，我呆滯了，心隨之墜入了萬(wàn)丈深淵。我緩緩地走上講臺(tái)領(lǐng)取自己的試卷，如墜冰窖，感覺眼光如箭從四面八方向我射來(lái)。我真的笨嗎？我是個(gè)失敗者嗎？我的兩個(gè)耳朵仿佛聽到各種各樣的嘲笑聲
放學(xué)后，我邁著沉重的步伐回到家中。把自己關(guān)在臥室里，蜷縮在墻角，我在心里不斷質(zhì)問自己：你最近是怎么回事？為什么會(huì)考得這么差？這可是你一直引以為傲的語(yǔ)文呀，那個(gè)成績(jī)名列前茅的，學(xué)習(xí)游刃有余的自己去哪里了？你也在努力啊！努力還是不行，以后怎么辦？面對(duì)身邊的冷嘲熱諷時(shí)雖有不甘，但自己卻無(wú)能為力的滋味可真不好受。我越想越傷心，忍不住地淚流滿面。
正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰時(shí)，放學(xué)后的你照例來(lái)找我玩。當(dāng)你打開我房門，看我癱坐在地上，手里還拿著試卷時(shí)，立刻知道發(fā)生了什么事兒。你把我拉起來(lái)，奔下樓，一路小跑把我?guī)У搅诵崩瓨蛏�。此時(shí)已是傍晚，浉河兩岸燈火通明，倒映在水中別有韻味。遠(yuǎn)處龜山逶迤，清風(fēng)徐來(lái)，河邊垂柳飄動(dòng)，好一幅溫馨恬靜的'圖景。
看著這美景，我的心情不自覺輕松起來(lái)。你對(duì)我說(shuō)：其實(shí)一次考砸真的不算什么，下次努力補(bǔ)回來(lái)就好。一直站在頂峰的人是很牛，但從萬(wàn)丈深淵爬起，逆風(fēng)翻盤，最終登頂?shù)娜瞬鸥＃∧婢巢蝗峭纯�，順境不全是幸福此時(shí)，微風(fēng)輕拂，如鱗的河水蕩漾。我的心因?yàn)槟愕拈_導(dǎo)，你的關(guān)愛，豁然開朗。
謝謝你的金石之聲！那次之后，我慢慢地克服了自己的負(fù)面情緒，直到今天。不管考得再爛，睡一覺后，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，勇往直前。
我永遠(yuǎn)忘不了，那個(gè)初夏。大橋之上，登高望遠(yuǎn)；金玉良言，振聾發(fā)聵。我想，以后的人生不管遇到什么困難，記憶深處你的柔而有力的聲音，會(huì)一直激勵(lì)我前行。
深處優(yōu)秀作文6
時(shí)間，就像河里的水。我站在橋上，無(wú)奈地看著它流走，卻無(wú)能為力。時(shí)間，帶走了許多東西，卻帶不走我記憶深處的故事。
記得在一次偶然間，得到一枚楓葉書簽，我愛不釋手，捧在手心反復(fù)欣賞。
精致的脈絡(luò)，細(xì)細(xì)勾勒出晶瑩剔透的骨骼。葉尾是艷麗的紅，逐漸向葉尖變幻：橙紅、橙黃、橘黃、金黃，還有幾絲養(yǎng)眼的青綠，閃著奪目的光澤。葉片邊緣呈鋸齒狀，參差交互，多么完美無(wú)缺啊。
次日，坐在教室里，我卻怎么也找不到那枚楓葉書簽，翻書包，找抽屜，可哪兒都沒有它的身影�；艁y中，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了。我手忙腳亂地抽出語(yǔ)文書，一翻開，一抹紅色像折翅的蝴蝶一樣，從書頁(yè)間翩然落下。瞬間，全班的目光都集中在我這里，議論聲不斷傳入我的耳中。
“哇，好紅的楓葉啊！”
“真漂亮，我也想要。”
“哪兒來(lái)的呀？我也去買一枚�！�
我一下子慌了手腳，不知道該怎么辦。這時(shí)老師開口了：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，玩什么樹葉，沒收！”
完了，我在心里哭，這枚書簽真不該夾在語(yǔ)文書里。
后來(lái)，我們班出去秋游。旅途中，突然看到滿山的楓葉。同學(xué)們紛紛大叫著，興奮地沖上去。我站在原地，沒動(dòng)。那位沒收我楓葉書簽的`老師走來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“你怎么不去？多漂亮的楓葉啊，你可以挑選一片來(lái)做書簽……難道說(shuō)你那片楓葉是書簽嗎？”
我苦笑著看著他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，老師把我叫去，把楓葉書簽還給了我。在接過(guò)它的那一刻，我望著老師真誠(chéng)的眼神，那一剎那，我發(fā)覺老師原來(lái)也很可愛。
我雙手捧著這枚楓葉書簽，小心翼翼地夾到書中，我說(shuō)：“老師，其實(shí)我早都忘記這件事了。謝謝您！”
“該說(shuō)謝謝的是我，這件事讓我明白，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，以后老師會(huì)注意的。”老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們相視一笑，冰釋前嫌。
后來(lái)，我漸漸明白：生活中難免會(huì)有一些誤會(huì)，有時(shí)候要學(xué)會(huì)解開它，有時(shí)候要學(xué)會(huì)忘記它。
時(shí)間如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。但有些人、有些事則如恒星，一直在心中閃耀。走向心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的解藥，生活中的種種誤解都會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢變淡，只要雙方是真誠(chéng)的，就沒有解不開的疙瘩，也沒有化不開的矛盾。待人接物，多一分寬容，少一分埋怨。
深處優(yōu)秀作文7
空氣中彌漫著的灰塵和遍布的蜘蛛網(wǎng)將這個(gè)老舊的小屋弄得面目全非，但我站在這里，仍然能聽到一種來(lái)自于記憶深處的聲音，清晰而鏗鏘的傳達(dá)至我的耳朵。
爺爺和奶奶總是吵架。
每逢夜深人靜，便是吵架之時(shí)。我喜歡聽睡前故事，于是奶奶便會(huì)給我講。每到這時(shí)，不甘寂寞的爺爺就會(huì)插進(jìn)來(lái)。講一堆行軍打仗的故事。
“白馬王子找到白雪公主了。”“嘁，別給小孩子講這個(gè)，我記得呀，那是我當(dāng)兵……”爺爺插進(jìn)來(lái)“哎呀，老頭子！”“怎么！”于是，明亮的屋子，充滿了吵鬧。
可沒次息事寧人后，總是爺爺講，當(dāng)講到高潮時(shí)，他的.雙眼就會(huì)射出一種光芒，一雙渾濁的眼睛突然剔透，而奶奶，只會(huì)安靜的坐在一旁聆聽，臉上笑的如同微漾的水波，安靜悠揚(yáng)。
無(wú)論冬夏，爺爺總會(huì)踢拉著一雙拖鞋，一顫一顫的走，即使腳被凍得通紅也不在乎。
每到傍晚爺爺就該脫下鞋子，蹲在水缸旁，仔仔細(xì)細(xì)得將沾滿泥濘的鞋子擦干凈，干凈了，爺爺才會(huì)綻放出笑容。
奶奶就該說(shuō)他了，“大冬天的穿拖鞋，冷不冷啊？”老爺子便會(huì)中氣十足的說(shuō)到，“還不是你送的，你送的時(shí)候你不想想啊？”……再后來(lái)的爭(zhēng)吵，也都是諸如此類的了。
我小時(shí)候特別皮，有一次我把爺爺?shù)耐闲仄饋?lái)。爺爺像發(fā)瘋了似的，翻箱倒柜，把屋子弄的像掃蕩過(guò)一樣。但當(dāng)我把鞋還給他時(shí)，他只是刮了下我的鼻子，說(shuō)“我還得穿這鞋給你尋個(gè)好大學(xué)呢，藏起來(lái)，我就不尋了�！蹦棠坛哆^(guò)我，說(shuō)“不尋就算了，別聽老頭子的，咱得靠自己。”爺爺出奇的附和奶奶，“咱孫女一定會(huì)有出息的！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又說(shuō)他頗有幾分“烈士墓年，壯心不已”的味道。倔強(qiáng)的爺爺定會(huì)反駁，小屋再次吵鬧，卻不刺耳，異常溫馨。
可是，我連初中都未上完，小屋就空了。
即便物是人非事事休，我也不會(huì)欲語(yǔ)淚先流，因?yàn)�，那種聲音在記憶深處，在物是人非時(shí)，就會(huì)傳入我的耳朵，舔慰我心中的傷口。
深處優(yōu)秀作文8
鄉(xiāng)村，庭院，水井臺(tái)旁，角落�！}記
每當(dāng)看到城市成排的松柏和修剪得整整齊齊的灌木叢，縱使落盡了葉子也極規(guī)矩地挺立著身子，連枝杈也修剪成規(guī)矩的圓形或方形，每日身上布著永遠(yuǎn)也落不盡的灰塵。我就不禁悲從中來(lái)，因?yàn)樾闹械哪鞘�，那叢菊絕不是這個(gè)樣子。
故鄉(xiāng)那個(gè)記憶中熟悉的庭院，在那水井臺(tái)旁，有著永不消失的春的信息，一束迎春在那扎著根，靠著毫不起眼的水流傲立著，身軀如同一條條柳枝一樣青翠，一樣柔韌。它伸出千條萬(wàn)條，又低低垂下來(lái)。形成一片密林一樣的叢束，在這密林之中又點(diǎn)綴著朵朵柔嫩的黃色的小花，這些小花中蘊(yùn)含著一個(gè)秘密：春天來(lái)了。那是自由的'奔放著的生命，是自由與嚴(yán)整，奔放與含蓄的完美結(jié)合。迎春，每一天中，一開一謝。早晨開放，伴著我上學(xué)，朵朵花在風(fēng)中搖曳，如同互相問候；夜晚落下，我將它們收集起來(lái)，放到一個(gè)寬口四方的大玻璃瓶中，滿滿的一瓶鵝黃的潔凈的小花隨我度過(guò)了那一段孤獨(dú)而又自由，現(xiàn)實(shí)而又充滿幻想的童年。那童年如夢(mèng)，如迎春那自由的軀體，如迎春那潔凈的花朵。細(xì)微深處，是一段記憶，記憶是一個(gè)清醒的夢(mèng)。
那個(gè)角落，那叢菊。起初并不起眼，在以前我?guī)缀鯇⑺曌饕粎膊荩~子呈星狀，墨綠墨綠的，因?yàn)樗嫣氐娜~子我把它當(dāng)作一件珍寶來(lái)養(yǎng)，希望它能有更多的葉子，到春天開出一朵朵花朵，來(lái)裝扮我十八歲的生日。然而我卻失望了，在春天，它依然是一片片葉子，沒有一朵花兒。我已不將它看待得那么重了，只是習(xí)慣性地去澆水，每日每日地澆著，忘記了日子，只記得小夏的話，“它一定是一種花，只是不在春天開罷了，你一定要好好照顧它。”那句話我至今仍在心中記著。就在那個(gè)秋天，小夏離開我而去的那年秋天，它開了，那怒放得幾乎要爆裂的黃色花朵，如同不滅的火焰，如同永不熄滅的生命之火。望著那束花很久以后我才知道是菊花的“無(wú)名花”。我哭了。記憶中的花再也沒有那叢菊那樣地震撼過(guò)我。那叢菊，在我記憶的深處，再也不曾，再也不能消失了。那是我的少年，記載著友誼碎片的少年。
細(xì)微深處，一春一秋，一段記憶，一份守望，一段歲月。
深處優(yōu)秀作文9
小巷深處，余音繞梁。小河潺潺，身影依駐。小橋傍水，迎春相纏。
早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知過(guò)了多久，早蛙的叫聲，在一叢青青的菖蒲下面。也就那么斷續(xù)的一兩聲，像試嗓子似的。滿巷的綠，因這活潑的一兩聲，輕輕地抖了抖，天空傾下半個(gè)身子來(lái)傾聽。沒有誰(shuí)知道，天空已偷偷用了這巷的`綠，洗了一把臉，望上去，又潔凈又碧青。
接著，小巷活潑了許多，家家戶戶都起來(lái)洗衣服，淘米。孩子們都站在老地方，等待一個(gè)人�！百u糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”我們組隊(duì)的小朋友們眼睛立馬亮了起來(lái)，他們?nèi)耸謳讐K硬幣，像是約好了似的，他們手里拿著的硬幣不由自主地晃了起來(lái)。老人漸漸往我們這走了過(guò)來(lái)，他們抓硬幣的手漸漸松了。
老人手中抓著一根插滿糖葫蘆的棒子樂呵呵地走過(guò)來(lái)。我和孩子們一起擁到老人面前買上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜，小心翼翼的撕下，吃著那略帶冰涼的糖葫蘆，很滿足。小朋友們手上粘粘的粘著糖，朝老人笑著說(shuō)：“老人家，明天一定要來(lái)哦�！崩先思覔崦麄兊念^笑了：“只要小朋友們想吃，我天天都來(lái)哦。”
那時(shí)，我也是其中一員。當(dāng)時(shí)拿著硬幣給那位老人，老人從上面拔出一根糖葫蘆給我，我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家見我們已經(jīng)吃到心中的美味，便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個(gè)方向走去，繼續(xù)喊著：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”每天下午，我們都會(huì)聽到老奶奶的聲音。由遠(yuǎn)到近，變得有力。那時(shí)，糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽到這聲音，家家戶戶的孩子相約走到老地方，去享受自己的美食天地。
木橋。輕輕地搭在小溪上，這邊是水，那邊也是水。
來(lái)到小巷，便會(huì)聽到那聲音：“賣糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”整個(gè)小巷彌漫著糖葫蘆的香味。
夢(mèng)中，仿佛又回到了那里，又聽見了那記憶深處的聲音，由遠(yuǎn)到近……
深處優(yōu)秀作文10
小巷是那樣曲折幽深，我卻走完它的盡頭。
——題記
世界上總有一個(gè)地方，讓你靠近時(shí)不想珍惜，走遠(yuǎn)時(shí)倍感眷戀。童年的深深小巷，大抵如此。“這樣深的巷子，真不好走！”“怎么還不拆掉這條巷子？”一句句抱怨仿佛還在耳邊響起，成為曾經(jīng)最生動(dòng)的印記。
巷子好深啊！曲曲折折的巷子延伸到學(xué)校的大門口，我從被牽進(jìn)教室的稚嫩孩童走到獨(dú)自一人的少年。一路上坑坑洼洼，絆倒了多少向前奔跑的小孩。一臉臉哀怨的表情，至今還在眼前浮現(xiàn)著。記憶里只余下，地上不安分的小石子，被同樣不安分的腳丫子從巷口踢到巷尾。
巷子好深�。倪@頭到那頭，灰暗的巷壁上到處是小孩子留下的斑斑刻跡，經(jīng)歷雨水的沖刷后顯得狼狽不堪。可每當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑落，丑陋的巷子竟然散發(fā)出奪人的光彩，伴著巷子里充斥的歡聲笑語(yǔ)，有一種說(shuō)不出的和諧。
巷子好深啊！夏季盛放的槐花，星星點(diǎn)點(diǎn)地裝飾在小巷的兩旁，從這頭香到那頭。一樹樹清香，彌漫在小巷，混合著濃濃書香，滿巷里撒滿的花瓣，鋪成了通往校園的`路。風(fēng)一吹，那幽深的小巷也透出幾分詩(shī)意。
巷子好深啊！還能遙遙地聽到母親焦急地呼喚：“跑慢點(diǎn)，別摔倒！”也能聽見小伙伴得意的笑聲：“哈哈，我比你跑得快！”我們一直跑啊跑啊，跑得小臉通紅，跑出長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，跑回小孩子的活潑熱鬧。
巷子好深啊！巷口的棉花糖香蔓延到巷尾，我怎么跑也甩不掉，只能任由它鉆進(jìn)鼻子里，引得肚子里的饞蟲大鬧大叫。巷口那個(gè)和藹的老爺爺，推著破舊的單車，手里嫻熟地做著云朵般的棉花糖，底下一群圍觀的小孩眼睛都看直了。
巷子好深�。∮H愛的老師送著一群群孩子走出校門，走出幽深的小巷，就再也走不回來(lái)了。走不回她的青春韶華，走不回我們的童真熱鬧。深深小巷，見證著我們的聚首和分別，無(wú)言沉默。
巷子深嗎？我突然在想。
小巷不深，一走就走盡了六年的時(shí)光；小巷不深，走著走著就走散了最純真的我們；小巷不深，承載了我最留戀的日子。親愛的小巷，我什么時(shí)候才能走不完你呢？
小巷不深，你是我永遠(yuǎn)中意的美好！
深處優(yōu)秀作文11
怎么也忘不了那個(gè)如水墨畫般的女孩，以前總以為她是一滴蘊(yùn)含深意的濃墨，能勾畫著最美的圖畫。而我只是一滴平淡的白顏料，孤獨(dú)的躺在顏料盤里。我們倆之間仿佛隔著條無(wú)法跨越的天河，離對(duì)方好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
她很可愛，很有趣，所有人都這么說(shuō)。可我的記憶里，她是神秘的墨水，是無(wú)法和我這樣遍地可見的白顏料融合的。因此小學(xué)五年我從未接近她。然而，六年級(jí)時(shí)，我們倆之間關(guān)系發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。我們同時(shí)被學(xué)校選中，成為縣級(jí)作文大賽的候選人。也在一霎間，我奪來(lái)所有女生從未在我身上停留的嫉妒的目光，沒有人肯跟我說(shuō)話，只有她，無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)我友好地微笑。瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單。我與她之間也可以奇妙的融合。
有一段時(shí)間，年段流行起了同學(xué)錄，一張張精美的同學(xué)錄漫天飛舞，地上，桌上，到處都是，當(dāng)時(shí)我也買了一本，黑白的'，印著各國(guó)的建筑，當(dāng)時(shí)她看著我的同學(xué)錄，羨慕極了，說(shuō)要我?guī)退ベI。我同意了，看著她輕輕撫摸著我買的同學(xué)錄。我淺淺地笑了。放了學(xué)，我和她一齊去買。在路上走著，我調(diào)皮地回過(guò)頭問她：“你相不相信我的心智年齡有三百多歲？”“那……”她看了看我，“你信不信我的實(shí)際年齡有三萬(wàn)多歲？”我們倆不由笑了起來(lái)，你看看我，我看看你，那笑容淺的就像小溪流過(guò)青青的石板。我為她選了一本同學(xué)錄，也是黑白的。那時(shí)，我知道，她喜歡水墨畫，就如我對(duì)她的映象。
她說(shuō)，看著濃淡相宜的水墨畫，總令人感到平靜，淡淡的黑白色，巧妙地融合，美極了，就像人生……也像我與她的友誼。
我與她之間沒有火星撞地球的狀觀，更不是有彩色畫上濃烈色塊的相撞，我們倆只是如黑白顏料的無(wú)數(shù)邂逅。描繪了對(duì)方人生中小小的一塊圖案。我與她之間，淡如水……
小學(xué)時(shí)光，竟是很快結(jié)束。在最后的六一節(jié)那天，我正收拾著一疊疊復(fù)習(xí)過(guò)的作業(yè)、試卷時(shí)，她從窗外遞進(jìn)一枚書簽，很精致。輕輕說(shuō)了聲：“送給你�！蔽掖糇×�，只是欣喜地看著手中的書簽……
我一直小心保存著這枚書簽。它薄得像一只蟬翼，做工精致。還用漆漆上了“北京大學(xué)”四字，我想，這也許是她與我之間的向往與約定吧！
小學(xué)六年的時(shí)光結(jié)束了，我望著陽(yáng)光下，她模糊的背影，心想：我們還會(huì)再見的！一定！一定！
深處優(yōu)秀作文12
又是一年春色旖旎，草香馥郁了心房，擷一枝嫩草，邂逅曾經(jīng)的往事芬芳。那年那月那日的那件事，定格在記憶深處。
陽(yáng)光絢麗，灑在一片草海上
五月的陽(yáng)光似笑非笑，一路跟隨著我們從學(xué)校集體出游。晌午，饑餓感退去，閑來(lái)無(wú)事，邀三位摯友流連于室外，走著走著，一片碧綠的三葉草叢映入眼簾，數(shù)百平米的綠葉折射著我們的驚喜，竟如尋得了桃源一般。我們從滿是腳印的泥土小路飛奔過(guò)去，似是置身于天境，上有數(shù)棵大樹樹葉遮陽(yáng)，下有密布草叢芳香悅?cè)�。四張笑面綻放，二話不說(shuō)，便心有靈犀地蹲下來(lái)尋找那代表幸運(yùn)的四葉草……
一片草海，在歲月的圖書上畫下驚喜，定格在記憶深處，芬芳了一卷流年。
革香氤氳，吸入多少友情
那天，還記得有誰(shuí)帶了相機(jī)，忍不住照下這人和景，“咔嚓”一聲，便將一幕幕定格。尋尋覓覓，我們彎腰找，蹲著找，跪著找，坐著找，忙得不亦樂乎。終于，聽到一人尖叫，便紛紛簇?fù)磉^(guò)去，看那四葉草被高高舉起，在一縷陽(yáng)光下，那葉片分外透明，照亮了心中的童心。時(shí)間一分一秒過(guò)去，她們陸續(xù)都尋得了那“四葉神草”，止不住的'興高采烈。而我，卻仍埋頭尋找，心中說(shuō)不清是什么味道。我的同桌見狀，將她手中緊緊握著的一株四葉草遞給了我…．
一株草兒，在歲月的陳釀中倒人友情，定格在記憶深處，芬芳了．卷流年。
汗水漸流，學(xué)會(huì)幾分堅(jiān)持
我沒有收下那株四葉草，而是放回了她的手心，靠自己吧！我繼續(xù)找著，細(xì)密的汗珠從額頭上匯成一串，從下巴處悄悄溜走，落人泥土，手指似乎染上了草的顏色，有些綠了。心中不禁失望：莫非我真的不幸運(yùn)？我仍沒有放棄，卻順著指尖的方向，發(fā)現(xiàn)了一株四葉革，亭亭地立在三葉草中，那一刻，眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，隱約地感覺那四葉草在發(fā)光…．
一線希望，在歲月的書箋上刻下堅(jiān)持，定格在記憶深處，芬芳了一卷流年。
時(shí)光悠然灑落心底，沉淀下滿心的回憶。時(shí)至今日，那株四葉草還完好地被我保存著，不管它能不能帶來(lái)幸運(yùn)，我都相信，在生活中只要付出就會(huì)收獲，努力的人一定是幸運(yùn)的！
那件事，定格在記憶深處。
深處優(yōu)秀作文13
粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。無(wú)論何時(shí)，只要指尖輕輕觸動(dòng)那芬芳的書頁(yè)，總會(huì)感覺，有一抹陽(yáng)光，在心靈深處，溫暖了整個(gè)心房。
失意時(shí)，走進(jìn)李白。仿佛看見，在那個(gè)歌舞升平的朝代，他舉起酒壺，豪放而又飄逸地醉吟：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)這豪氣橫溢的詩(shī)句，讓我重拾自信，面對(duì)失意，無(wú)所畏懼地勇闖下去。
流淚時(shí)，想起李煜和蘇軾。半生錦衣玉食的李煜，卻淚灑囹圄，吟出了問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流的千古絕唱；生性曠達(dá)的蘇軾，在顛沛流離中，抒寫了人生如夢(mèng)，一樽還酹江月的感慨然而，英雄不相信眼淚。我仿佛看見了越王的臥薪嘗膽，看見了蘇軾的千古風(fēng)流擦干眼淚，踏步向前。
難過(guò)時(shí)，辭別蘇軾，望向易安。一個(gè)個(gè)消魂的愁字，頓現(xiàn)眼前：只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁；這次第，怎一個(gè)愁字了得？我的那些小情愫，跟這些淋漓盡致、凄怨哀婉的愁思相比，不過(guò)是少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁罷了。于是，我重新?lián)P起了微笑。
為自己的命運(yùn)而悲嘆時(shí)，我翻開《紅樓夢(mèng)》。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐，黛玉葬花，肝腸寸斷。一抔凈土掩風(fēng)流，一縷香魂泣紅顏，正如明義所說(shuō)，安得返魂香一縷，起卿沉疴續(xù)紅絲？我也真想將返魂香留給林妹妹啊！可黛玉終究選擇了那片凈土，西施驕傲地走向了吳國(guó)，虞姬含淚望向霸王，決然一抹盡管如此，她們生命的血色塵花，也依然綻放得如此絢爛，凄美得讓人窒息。而我，面對(duì)小小的挫折，又算什么呢？
面對(duì)困難，羅曼·羅蘭告訴我，強(qiáng)者，藐視困難，不斷征服自己；面對(duì)誤解，孔子對(duì)我說(shuō)，人不知而不慍，不亦君子乎？我在冰心的《繁星·春水》中苦苦追憶那已逝的童年，轉(zhuǎn)眼卻在席慕容《無(wú)怨的青春》中遇見我珍貴而又絢麗的青澀年華
曾幾何時(shí)，不管是失落、難過(guò)，還是感傷、痛苦，我都會(huì)打開書架，尋找那帶給我慰藉的一本又一本的書。那些優(yōu)美的.辭藻和雅致的語(yǔ)句如流星劃過(guò)屬于我的那片夜空，如一抹陽(yáng)光融化我冰冷的軀殼，撫慰我受傷的心靈，在一個(gè)個(gè)低頭的瞬間告訴我：昂起頭來(lái)，真美！
深處優(yōu)秀作文14
20xx，是一首優(yōu)美的小曲，忽而激揚(yáng)，忽而悠緩；20xx，是一幅山清水秀的風(fēng)景畫，讓人流連忘返；20xx，是一杯醇厚可口的奶茶，讓人細(xì)細(xì)品味，流連著20xx的喜怒哀樂。
在20xx那年暑假，那趟旅行留在我的記憶深處。那年，我和媽媽一起去香港旅行。來(lái)到香港第二天，我們乘坐著一輛小巴士到處觀光！到了下午，我們來(lái)到淺水灣，那里的沙灘在太陽(yáng)的`照射下，顯得金光閃閃。蔚藍(lán)色的大海無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊。
緊接著，我們又來(lái)到有趣的海洋公園，那里人山人海我們好不容易才“擠”進(jìn)去。首先，我們乘坐纜車到海洋館，坐在纜車上，我心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槔|車離地面實(shí)在太高了。隨著時(shí)間的流逝，終于到了海洋館，那里的人實(shí)在太多了，我心里暗暗地想：“這么多人喜歡看魚�。 蔽铱觳阶呦蚝Ｑ髣�(chǎng)，第一個(gè)由海獅出場(chǎng)，俗話說(shuō)得好：海獅出馬，一個(gè)頂倆。它向眾目睽睽展現(xiàn)了一個(gè)倒立，它的尾巴好像孔雀開屏。它還與馴獸師玩起了“水中排球”，它們你一下，我一下，球在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，觀眾們笑的前俯后仰。好戲還在后頭呢！它還是個(gè)酒迷，一瓶二鍋頭，一口氣喝完。它醉了，馴獸師提來(lái)一桶冰涼的水，往它身上潑去，它才醒來(lái)。后來(lái)，海豚還跳起了迪斯科，音樂停了還在跳。
第三天，我們來(lái)到香港最著名的“迪斯尼樂園”，它是全世界四家之一。一路上，我們一直朝著探險(xiǎn)世界走去。嘿！人真多啊。船開了，一位導(dǎo)游利用他那三寸不爛之舌滔滔不絕地講了起來(lái)。一頭大象趁我們一不留神，噴了我們一身水。突然一群河馬向我們游來(lái)，可怕極了！又一群土人向我們襲來(lái)。瞧！大猩猩一家過(guò)得可真開心。最后，又來(lái)了一場(chǎng)“火山爆發(fā)”，真是一波未平一波又起啊！
20xx，這個(gè)充滿平實(shí)和祥和的一年，你讓我把那趟旅行留在我的記憶深處！20xx年，我由衷地感謝你！
深處優(yōu)秀作文15
我的心靈深處好像有一個(gè)大花園，園子里種滿各色的花，每種顏色都代表著心事，而心靈花園的中央有一朵巨大的藍(lán)色的花，它是我的煩惱。
其實(shí)，我最大的煩惱與同齡人如出一轍，就是學(xué)習(xí)的沉重負(fù)擔(dān)與巨大壓力，下面我用一個(gè)星期的生活列舉我的煩惱。
星期一：心驚膽寒
一個(gè)星期又開始了，沒有新奇，有的只是昨天作業(yè)還沒做完。唐老師大聲警告著下午默古文，英語(yǔ)老師又提醒快點(diǎn)交閱讀完形，老班還宣布下午班會(huì)課準(zhǔn)備演講材料……此時(shí)我已昏昏欲睡。
星期二：搏它一搏
經(jīng)歷了昨天老班班會(huì)課上的良訓(xùn)，我忽然良心發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備全力以赴，于是早起晚睡，認(rèn)真聽講，做著老班（兼數(shù)學(xué)老師）發(fā)下的`數(shù)學(xué)報(bào)紙，翻著英語(yǔ)單詞，背著“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，一天下來(lái)，才發(fā)覺好累……
星期三：哀怨聲聲
剛進(jìn)教室，就傳出某生的演講：“抗議！數(shù)學(xué)昨天報(bào)紙沒寫完，今天又發(fā)提高講義……”話音未落，又有人接茬：“英語(yǔ)老師下午五點(diǎn)半的附加默單詞過(guò)去式……”老班一現(xiàn)身，群響畢絕，無(wú)敢嘩者，只有沙沙的筆聲。
星期四：冬日里短暫的“春天”
苦熬了三天，終于迎來(lái)了—下午四節(jié)副課，終于有時(shí)間擦擦久違的鞋，理理糾結(jié)的頭發(fā)，悠閑盼望著心理老師的到來(lái)，誰(shuí)知心理老師大喊：“今天心理測(cè)試，好好考，看誰(shuí)心理不健康……、”
星期五：黎明前的黑暗
“下午就回家嘍！”狂呼陣陣，可歷史老師布置作業(yè)時(shí)，數(shù)學(xué)老師“可愛”的課代表郭澤賢沖進(jìn)教室大喊：“數(shù)學(xué)一共三張?jiān)嚲砩倭诉^(guò)來(lái)拿。”相比之下，語(yǔ)文老師的兩張講義就顯得微乎其微。
星期六：苦戰(zhàn)題海
早上八點(diǎn)起床，背完單詞，攻完語(yǔ)文，突擊數(shù)學(xué)，又圍殲小四門。作業(yè)非常之多，躲到“雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也”，在這種情況下，我搞定了一切，卻還想起語(yǔ)文老師的兩篇作文……
星期日：壯士一去兮不復(fù)返
一臉倦意地提起沉重的書包，我大聲朗誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”，經(jīng)受了這一切，所以背影顯得更加大義凜然，也極其悲壯！
雖然我熱愛學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)是否太過(guò)沉重了些？唉，我那心靈深處的煩惱！
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