[集合]關(guān)于夢(mèng)想的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

　　夢(mèng)想，只因縹緲才稱為夢(mèng)。

　　一個(gè)人如果沒有夢(mèng)，我想，他或許就像大海上的漂流瓶，漫無目的地向遠(yuǎn)處漂去，直到時(shí)間盡頭，也未曾到達(dá)過彼岸。放眼望去，如今的5G量子和AI，全面小康和實(shí)現(xiàn)脫貧又是之前多少人遙不可及的夢(mèng)想。

　　抽象的物體總要人們?nèi)フ湎�，去努力，才有可能得以�?shí)現(xiàn)。當(dāng)你看見在黑暗中拼命攀登的`海倫凱勒，在輿論嘲笑中努力拼搏的尼克胡哲，在痛苦悲傷中不屈

　　不撓的張海迪，你也許會(huì)明白，若不經(jīng)歷命運(yùn)的摧殘，又怎會(huì)珍惜夢(mèng)想的可貴，為之努力，為之奮斗呢？

　　暖陽當(dāng)空，青春正好，我們又何必為了一時(shí)的歡樂虛度光陰，比你更差的人都在追夢(mèng)的道路上，與時(shí)間賽跑，而你卻在最美的年紀(jì)荒廢耕耘夢(mèng)想的最好時(shí)機(jī)，

　　我都替你感到惋惜。你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年。或許你的夢(mèng)想很小，又或許你的夢(mèng)想很大，但現(xiàn)在唯一能做的就是握緊雙手，用汗水去澆灌那夢(mèng)想的小苗。

　　夢(mèng)想本不會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)光的是追夢(mèng)的你。夢(mèng)想沒有保質(zhì)期，你我又何不深吸一口氣，再試一次？

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！讓我們趁著花開正好，珍惜夢(mèng)想，向著夢(mèng)想的黎明，勇敢出發(fā)！

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

　　初中第二次放假，爸爸沒有問我初中如何，也沒有問我作業(yè)是否很多，更沒有問我習(xí)沒習(xí)慣初中生活。而是問我，我的理想是什么。

　　我靜靜地思考了一下，想到了一首歌《好大一棵樹》，很羨慕“那棵樹”。于是，認(rèn)真的說：“我想做棵樹�！�

　　現(xiàn)在，我不是樹，我是樹上的果實(shí)，等我成熟了，我便能走出這棵樹，找向?qū)儆谖业奈恢谩?/p>

　　樹上的'鳥兒一個(gè)一個(gè)，來檢查我，來幫助我們。

　　樹教給我們唱歌、跳舞、寫作。

　　樹教給我們體育、地理、生物。

　　樹教給我們語文、數(shù)學(xué)、英語。

　　我在這棵樹的呵護(hù)下不斷成長(zhǎng)。我再等幾年，就要遠(yuǎn)航，去一個(gè)適合我的方向，好讓我飛翔。直到飛到我想去的地方。

　　不論你是一個(gè)有點(diǎn)爛的小果實(shí)，還是一個(gè)小小的果實(shí)，不要自卑，抬起頭，也許不認(rèn)命的你也可以成為最美的樹，生長(zhǎng)在果園里。

　　快樂地生長(zhǎng)在果樹上，盡情享受著果實(shí)的恩賜。

　　我知道，我有一天，也會(huì)成為一棵樹，我也十分渴望成為一棵樹。

　　那時(shí)，小鳥兒站在我的枝頭，我的小果實(shí)們也在燦爛的陽光下沐浴，享受著我對(duì)他們的諄諄教誨。

　　小鳥兒和果實(shí)一起聽我上課，下課了，我陪他們做游戲。

　　有時(shí)，小鳥兒，會(huì)幫我檢查樹葉是否全了。我也很感謝小鳥兒的幫助。

　　大樹呀！我忘不了你對(duì)我的諄諄教誨，忘不了您對(duì)我無條件的幫助，忘不了您對(duì)我一次次的關(guān)心和關(guān)愛，相信我，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)向您教我一樣，來教我的小果實(shí)們的。

　　星期天里，我堅(jiān)定了做一棵樹的夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

　　一天，放學(xué)回家。走在路上，我遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他一個(gè)人在過馬路。我實(shí)在看不下去了，就像一支快速的箭一樣走過去，我扶著老爺爺，把他送到了家。

　　我準(zhǔn)備要離開的時(shí)候，老爺爺叫住我，說：“別走，我一直都在等你！”我轉(zhuǎn)過身去，看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺，居然變成了一個(gè)年輕的男人，看上去非常善良。他手里提著一個(gè)比巧克力還黑的袋子，說：“這里有夢(mèng)想賣，你也可以拿三樣?xùn)|西與我交換，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)夢(mèng)想！”我想都沒想，就答應(yīng)了。我拿來三支筆，給了他。

　　老爺爺把黑袋子打開，叫我用手去摸。我把手伸進(jìn)去，心里別提有多高興了。

　　我為所欲為地摸來摸去。我想，如果我能摸到一個(gè)蘋果大手機(jī)，就太好了。一摸，真的.摸到了一個(gè)蘋果大手機(jī)。我的最愛，終于有了啊。

　　我又摸了摸，我希望我的媽媽不要罵人，不要罵我每天下去玩，不要罵我買吃的，不要罵我買手機(jī)。而且，媽媽看到手機(jī)，都會(huì)耐心地教我好好學(xué)習(xí)。

　　“第二個(gè)，給你了�！崩蠣敔斦f。

　　終于，只剩下最后一個(gè)夢(mèng)想了。我希望是：我們?nèi)�家人，一直都能在我的身邊。想著，我就開始摸了。老爺爺說：“好了，你的第三個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了�！�

　　我把手收回來，笑了。老爺爺也笑了，說：“沒了。這三個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)！祝賀你！”

　　天色漸漸暗了，我轉(zhuǎn)身向爺爺?shù)乐x。一轉(zhuǎn)身，爺爺不見了。

　　我回到家，把這件事寫下來，覺得真的好開心！

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都各有特色。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家。宇航員王亞平的夢(mèng)想是當(dāng)上宇航員，在天空中翱翔，經(jīng)過一番的考驗(yàn)，就在2013年6月1住1日5時(shí)38分，王亞平實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是一切前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒有了動(dòng)力，那你將永遠(yuǎn)的'踏步走在原地，動(dòng)力會(huì)讓你不斷的燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)你對(duì)美好生活向往生生不息的渴望。夢(mèng)想，會(huì)讓你不懼風(fēng)雨，無畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。

　　舞蹈家廖智在一次地震中失去雙腿，也失去了女兒，住了4個(gè)月的醫(yī)院，總算可以出院了，但她必須帶假肢，本以為不會(huì)再痛苦了，但她萬萬沒有想到帶假肢是有多么痛苦�；氐搅思�，想上Wc，便叫爸爸，媽媽，叫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒有人理她。她才想起爸爸媽媽可能不在家，于是，她忍著痛苦帶著假肢走向了廁所。剛走進(jìn)廁所便一頭載進(jìn)了馬桶，頭發(fā)也濕了，看著鏡子前狼狽的自己，她便下定決心苦練，還沒有學(xué)會(huì)走路就學(xué)會(huì)跳舞，為了夢(mèng)想苦苦練習(xí)了六，七年。

　　這讓我想起了在暑假里洗碗，沒堅(jiān)持幾天就放棄了。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追來夢(mèng)想的道路上需要付出努力和汗水，甚至淚水。在拋棄，不放棄。夢(mèng)想，是多么美好的詞匯，夢(mèng)想，只有不斷的努力，不斷地堅(jiān)持，才能擁有王亞平的勇敢，廖智的堅(jiān)持。

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

　　夢(mèng)想？這個(gè)詞大家應(yīng)該很熟悉，夢(mèng)想可以說如果你完成了你的夢(mèng)想，你已經(jīng)嘗盡了人生中所有味道，你死而無憾，因?yàn)槟氵_(dá)到了自己給自己的要求，必須做到的目標(biāo)，如果你不知道自己的夢(mèng)想在哪？你就活的很沒有意思，下面，我們?nèi)タ匆粋�(gè)小故事吧！

　　大家好，我是一滴雨水，我現(xiàn)在的家在草葉上，我很希自已能找到新家，而且新家里有很多小伙伴，這就是我的夢(mèng)想，有一只小鳥告訴我，再穿過一片小樹林后，就是一條大河了，我聽了好興奮，我急忙開始了搬家之旅，我搬來搬去好玩極了，這時(shí)危險(xiǎn)來了，一個(gè)人的腳踩向了我正在搬家的樹葉，我可不想死，我急忙向前跳了去，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我迷路了，我垂頭喪氣，想這下搬不成家了，就在這時(shí)另外一片草葉上的小水滴好像偷聽了我說的話，說不要放棄，加油，我和你一塊去。

　　小河邊，小雨滴高興了起來，不一會(huì)小雨滴又垂頭喪氣起來，現(xiàn)在迷路了怎么辦？這時(shí)一只小鳥經(jīng)過，小水滴問你看見過一條大河嗎？小鳥說，見過，就在前面不遠(yuǎn)的地方，小雨滴和小水滴一跳一跳的`來到了小河邊，小雨滴和小水滴一起跳了進(jìn)去，哇！里面有好多小伙伴。

　　小朋友，我的夢(mèng)想完成了，你的夢(mèng)想在哪呢？你們想好了嗎？想好了，就一起去向夢(mèng)想去奮斗。

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

　　人人都有夢(mèng)想，人人都希望能夠夢(mèng)想成真，那我的夢(mèng)想是什么呢？在上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校來了一位叫梅子涵的老師給我們講課，當(dāng)時(shí)我對(duì)他講課的內(nèi)容并不是完全都能理解，但最讓我印象深刻的就是梅老師真誠(chéng)并期待的對(duì)我們說；我在北大門口等你，我的.夢(mèng)，我那時(shí)雖然不知道北大是什么含義，但我的心里卻對(duì)它有種莫名的向往。到了三年級(jí)，慢慢有點(diǎn)了解，北大這個(gè)名詞對(duì)一位學(xué)生來說是神圣的。我的夢(mèng)想就是上北大，上最高學(xué)府。

　　我知道學(xué)習(xí)會(huì)非常辛苦，也不不知道以后會(huì)遇到什么困難，但我只要現(xiàn)在上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，我想我就會(huì)離我的夢(mèng)想更邁近一步，北大這個(gè)名詞，現(xiàn)在只能從老師和父母口中了解它一點(diǎn)點(diǎn)，我知道，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才有可能接近它，只有踏進(jìn)那個(gè)神圣的知識(shí)殿堂，才能夠真正完全的了解它，

　　民富國(guó)強(qiáng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)想，這些我暫時(shí)還不懂，但我知道，等長(zhǎng)大了，學(xué)到真本領(lǐng)才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

　　夢(mèng)想是什么？有人說，夢(mèng)想是人生的目標(biāo)；有人說，夢(mèng)想是人生的導(dǎo)師；有人說，夢(mèng)想是一展船帆。

　　但這也只是少數(shù)人的說法而已，對(duì)于多數(shù)人來說，夢(mèng)想對(duì)于他們來說，太遙遠(yuǎn)了，甚至對(duì)于他們來說，他們或許不需要也沒有太大的.意義，不是嗎？也或許對(duì)于很多人來說，他們還不清楚他們心中的夢(mèng)想到底是什么。而夢(mèng)想對(duì)于我而言，是人生中必不可少的，因?yàn)閴?mèng)想對(duì)于我們而言，是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的努力奮斗目標(biāo)，因此它對(duì)于我來說，是不可缺少的。人生因夢(mèng)想而努力奮斗。

　　而夢(mèng)想對(duì)于有些少數(shù)人來說，夢(mèng)想是他們從小學(xué)時(shí)便想清楚了對(duì)的。例如，有人從小便厲志要做一個(gè)醫(yī)生，可以幫助和救治更多的病人；有人從小厲志要做一個(gè)教師，可以為祖國(guó)的教育盡綿薄之力；有人從小便厲志要做一個(gè)英勇善戰(zhàn)對(duì)軍人，長(zhǎng)大以后可以保家衛(wèi)國(guó)等等。夢(mèng)想讓人生精彩絕倫。

　　夢(mèng)想是人生的目標(biāo)，當(dāng)我們有了目標(biāo)后，我們也會(huì)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)努力；夢(mèng)想是人生的導(dǎo)師，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，夢(mèng)想安慰著我們，讓我們?cè)僖淮握玖似饋�；�?mèng)想是一展船帆，可以讓我們做茫茫大海上盡情的游玩，不讓我們迷路。人生因夢(mèng)想而成功。

　　讓我們的人生因夢(mèng)想而盡情燃燒吧，讓我們的人生因夢(mèng)想而歡呼喝彩吧！

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

　　世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；夢(mèng)想擁有夢(mèng)幻般的華美，純潔和甜蜜，是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

　　我的夢(mèng)想就是練好“雙飛”。我在體訓(xùn)隊(duì)的時(shí)候是跳高組的，老師就讓我們跳“雙飛”，那時(shí)我一個(gè)都不會(huì)跳，只有看著別人跳，幫他們數(shù)數(shù)“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……哇，這些數(shù)字震驚了我。心里暗下決心：既然他們能跳這么好，通過刻苦鍛煉我一定也能跳好。

　　我立即付諸行動(dòng)，每天放學(xué)我抓緊時(shí)間寫作業(yè)，然后拿著繩子到樓下去練我的“雙飛”。開始我只能跳一個(gè)就坐了下去，我意識(shí)到肯定是我的方法不對(duì)。第二天陽光活動(dòng)的時(shí)候我虛心的向同學(xué)管宇佳請(qǐng)教，她給我示范然后再告訴我跳的時(shí)候應(yīng)該注意什么，我暗暗記在心里。每天放學(xué)后我堅(jiān)持練習(xí)，五天之后我終于會(huì)跳了，心情無比激動(dòng)。所以我的'目標(biāo)是連續(xù)跳十個(gè)以上。

　　有時(shí)手會(huì)酸，腳會(huì)痛，但是為目標(biāo)我咬牙堅(jiān)持，從不松懈。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力我終于可以連續(xù)跳十個(gè)以上，興奮極了。我的小夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想的力量不可忽視。

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

　　兒時(shí)，每當(dāng)有一些家長(zhǎng)詢問孩子的夢(mèng)想，有些孩子會(huì)自豪地說道，我將來要當(dāng)大老板，解放軍，醫(yī)生等等，有些孩子則扭扭捏捏的不愿回答。

　　記得小時(shí)候母親也問過我和哥哥的夢(mèng)想。問到哥哥時(shí)，哥哥自豪的說道：“我將來要當(dāng)大boss大老板�！碑�(dāng)媽媽問我時(shí)，我卻不愿回答。

　　我在心里想：我們兒時(shí)的一句話，長(zhǎng)大后真的可以實(shí)現(xiàn)嗎？?jī)簳r(shí)說的一句話，真的是我們以后的夢(mèng)想嗎？?jī)簳r(shí)的一句話，難道真的可以成就我們的一生嗎？

　　表哥也是一個(gè)有夢(mèng)想的`人，他曾經(jīng)也為夢(mèng)想努力過。

　　表哥最初的夢(mèng)是想當(dāng)一個(gè)歌手，為此，他整日拿著手機(jī)，有空就聽歌，唱歌，還嚷嚷著要學(xué)架子鼓，盡管他心有所往，卻逃脫不了社會(huì)的魔爪，最終還是被那些狐朋狗友帶歪了。

　　后來他不再說要當(dāng)音樂家，而是說他要做企業(yè)家，還說將來的企業(yè)非常牛，可以打遍半個(gè)中國(guó)。當(dāng)我們問他是什么企業(yè)時(shí)，他竟然又厚著臉皮說到：“蘭花串夾饃�！币�起眾人的哄笑。

　　難道這樣的他可以實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想嗎？他會(huì)在這條路上走下去嗎？

　　后來他進(jìn)入了武校，但吹牛的毛病依然不變。少年立志固然重要，但信口開河全然無用。

　　若人人都像莫言一樣，從40年前的放牛娃變成諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�，那誰又何嘗不想少年立志；如果都像為中華之而讀書的周恩來一樣，那中華早就崛起了；如果歷代皇帝都像康熙那樣少年便有莫大的作為，那中國(guó)的歷史上就只存在一個(gè)王朝。

　　少年勵(lì)志雖重要，但沒有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持與努力，勵(lì)志又有何用呢？

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

　　夢(mèng)想，大概是黑夜中的繁星，即使黑暗無望，只要有夢(mèng)想，又何畏悲傷。

　　——題記

　　“長(zhǎng)大后，我要做一名宇航員。”“長(zhǎng)大后，我要做一名警察�！薄�…

　　一棵樹上，開出了兩個(gè)果實(shí)，這是我的夢(mèng)想，我啊，想做一名老師，然后再開一家圖書館。

　　想當(dāng)一名老師，大概是為了方便以后好找工作，曾想象自己獨(dú)自站在講臺(tái)上，講臺(tái)下，做著的全是自己的學(xué)生。再后來，老師推薦后幾個(gè)單元由學(xué)生備課、講課，很榮幸，我被選中，在備課時(shí)，我很自信地將生字詞，及文言文重點(diǎn)翻譯，還有一些重點(diǎn)題目，將之寫下，可當(dāng)講課時(shí)，我卻在手足無措，普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，講課時(shí)的`忘詞，讓我深刻明白了老師的艱苦，一篇課文我們講的大部分內(nèi)容都是書上出現(xiàn)過的，而重點(diǎn)題目，我們卻沒講到，也就是在這次實(shí)踐中，我進(jìn)一步了解了老師這一職位。

　　開一家圖書館，這是我看完《十宗罪》時(shí)，而產(chǎn)生的，我喜歡看書，自然也喜歡圖書館這樣的氣氛，但我更希望的是，給流浪者一個(gè)家，給被人販子所拐賣的兒童，一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)。

　　《十宗罪2》上有一個(gè)片段是講人販子所拐賣的兒童，或許是一些被父母拋棄的兒童，他們沒有家，哪里舒服，哪里就是他們的家，而其中一個(gè)圖書館的老板，免費(fèi)對(duì)他們開放，這里就是他們的家，當(dāng)其他客人問道“為什么不趕他們出去，他們又臟又丑。”老板答道“他們已經(jīng)沒有家了，而我愿意給他們一個(gè)房子，這里就是他們的家�！�

　　夢(mèng)想，請(qǐng)多指教，未來由你指點(diǎn)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

　　夢(mèng)想，是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，堅(jiān)持的動(dòng)力，成功的原因。人沒有夢(mèng)想就像鳥兒沒有了翅膀，可見，夢(mèng)想是多么重要。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名優(yōu)秀鋼琴家。因?yàn)槲覐男【吞貏e羨慕一些大哥哥、大姐姐會(huì)很優(yōu)雅地彈鋼琴。于是在去年，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。

　　剛開始學(xué)鋼琴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼琴并不是那么容易學(xué)�？赡菚r(shí)，我滿懷信心，并且對(duì)鋼琴依然好奇，每天除了把需要練習(xí)的曲子彈會(huì)，還要把曲子彈熟練。隨著曲譜難度的增加，我音符看錯(cuò)、節(jié)奏和琴鍵彈錯(cuò)的頻率越來越高。漸漸地我覺得學(xué)鋼琴好枯燥，我又覺得我好笨，于是，我放棄了。。。。。。

　　前一段時(shí)間，我看了《開學(xué)第一課》，即使是第七名替補(bǔ)，也玩命練習(xí)鋼琴的'朗朗；即使被截肢，也堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)的廖智；即使要承受重過自己8、9倍的離心機(jī)練習(xí)，也要堅(jiān)持航天夢(mèng)的王亞平。。。。。。他們都使我敬佩。于是，我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴，為夢(mèng)想努力！

　　每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是起航的風(fēng)帆。夢(mèng)想是我人生航行的目標(biāo)，我不能因?yàn)橛欣щy而放棄它，而應(yīng)該克服困難堅(jiān)持夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油！�。�！

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

　　夢(mèng)想是一個(gè)指南針，在漫漫旅途中，指引我們正確的方向；夢(mèng)想是一座燈塔，在茫茫大海中，帶給我們光明；夢(mèng)想是一雙翅膀，在人生路上，帶領(lǐng)我們沖向未來。

　　有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了一個(gè)目標(biāo)，就有了自信、勇敢相反，沒有夢(mèng)想，就像漫天飛舞的.蒲公英，只能隨風(fēng)飄蕩，不知道會(huì)飄到哪里；就像孤單失群的小動(dòng)物，迷失在森林里永遠(yuǎn)找不到出口；就像無頭蒼蠅，只能到處亂闖亂撞。

　　愛迪生是世界上偉大的發(fā)明家，因?yàn)樾�時(shí)候母親生了重病，要開刀做手術(shù)，可那時(shí)沒有電燈，家里只有一根蠟燭，即使點(diǎn)燃，家里依然昏暗，還好愛迪生聰明，讓弟弟妹妹拿著鏡子對(duì)著蠟燭照，這樣反射的光線使家里變亮了，醫(yī)生手術(shù)做的很成功。從此以后，小愛迪生一心想發(fā)明一種能發(fā)光的東西，來照亮黑夜。經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無數(shù)次的失敗，最終成功的發(fā)明了電燈，正是因?yàn)閻鄣仙鷱男【徒o自己樹立了一個(gè)夢(mèng)想，并且堅(jiān)定不移的去努力，最終取得了成功。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想伴自己成長(zhǎng)，不斷的努力。

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

　　夢(mèng)想是什么？

　　在談遷、司馬遷的眼里夢(mèng)想就是寫一部翔實(shí)可信的史書，雜交水稻之父袁隆平眼里夢(mèng)想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，在劉偉的眼里夢(mèng)想就是在失去雙手的時(shí)候，還能用腳趾在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的樂章夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。而我的夢(mèng)想就是做一位科學(xué)家，用心的為人民研制出各種各樣的精確的器械，讓地震不在頻發(fā)，讓生態(tài)恢復(fù)成生機(jī)勃勃的`樣子夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，它就是人大腦產(chǎn)生的幻想，但卻又讓人追求。

　　夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的渴望。

　　夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并也走向成功的道路。

　　夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，去完成夢(mèng)想。

　　上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。等于讓我們大家都擁有一雙隱形的翅膀。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。少年和國(guó)家是緊緊相扣的，也是因?yàn)閴?mèng)想，國(guó)家的夢(mèng)想是由我們少年完成的，只有少年努力的去完成夢(mèng)想國(guó)家才會(huì)進(jìn)步。中國(guó)夢(mèng)就是這樣一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，匯成的一個(gè)偉大的夢(mèng)想，滴水成河，中國(guó)夢(mèng)也不例外，沒有這一個(gè)個(gè)微不足道的夢(mèng)想，中國(guó)怎能成就大業(yè)，怎能繁榮富強(qiáng)，現(xiàn)在讓我們一起來實(shí)現(xiàn)我們小小的夢(mèng)想吧！

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

　　但是很多時(shí)候那些故事都并不虛假。

　　在他們一開始說出口的時(shí)候就有很多結(jié)局已經(jīng)注定了的，我們想要去其他的方向，我們想要追到那些，其實(shí)從來都不是一個(gè)夢(mèng)想或者是欲望。我們想要去想象那些嘰嘰喳喳的環(huán)境，卻從來都不覺得那些有多么大的影響，比如說在很多時(shí)候你不習(xí)慣著那些方向，但是也卻總有一個(gè)方向在引導(dǎo)著你。

　　他總是覺得自己很平凡，其實(shí)在這樣的生活當(dāng)中，平凡也是一種美。其實(shí)在很多時(shí)候你總覺得很多事情都不夠達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求，但是很多事情都并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，也許你能夠做到現(xiàn)在這個(gè)地步就已經(jīng)非常優(yōu)秀了，或許你的同齡人都并沒有這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)過。

　　我們終將有一天會(huì)想象那些所有的'節(jié)約減都化成另外一種形式。

　　好像你始終都收著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去做同樣一件事情，可是卻從來都不知道那些換來?yè)Q去的不一定是思想，可能是那些表面上的服裝。也許恰恰是那些東西才大有了掩飾的意味。

　　怎么會(huì)看清楚那些過往和故事的區(qū)別。

　　這些自然也是來源于我們的生活，來源于我們的內(nèi)心，如何去做出評(píng)判，也在我們的心中漸漸的生出了一個(gè)價(jià)值觀體系和標(biāo)準(zhǔn)，那也將是我們后來的人生。

　　未來如此廣闊而深遠(yuǎn)，我們總要找到自己的夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

　　夢(mèng)想是成功的一半，我相信夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有目標(biāo)，有了夢(mèng)想，我們才有了動(dòng)力。可以說，夢(mèng)想是成功的一半，這是我一直堅(jiān)定地信念。

　　“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓世界回味這一刻，讓世界銘記這一回。超越夢(mèng)想……”哼著這悠揚(yáng)熟悉的曲子，幻想著未來的模樣。我心情無比舒暢。我的未來不是夢(mèng)，有了夢(mèng)想，才有了動(dòng)力，也就走在了成功的路上，在這條路上，需要我們勇敢去拼，去奮斗。

　　你們看到燈泡時(shí)有沒有想到它的發(fā)明者——愛迪生，有了點(diǎn)燈，是人類文明進(jìn)步了一大步，但誰知道，這電燈的發(fā)明者費(fèi)了多少工夫和時(shí)間，在經(jīng)過幾千次的實(shí)驗(yàn)后，他的助手有點(diǎn)要放棄的感覺，但是，他始終堅(jiān)持著，他經(jīng)歷了許許多多的失敗和艱辛，他發(fā)明電燈的`夢(mèng)想從未動(dòng)搖過，最后，大約經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本，終于發(fā)現(xiàn)用鎢絲作電燈的燈絲。他成功是因?yàn)橛袎?mèng)想，因?yàn)樗�的�?zhí)著，所以，夢(mèng)想是成功的一半。、

　　斯蒂芬·威廉·霍金，大家都應(yīng)該知道他身體殘廢，條件的艱苦，又有誰聽過他的嘆息，抱怨乃至喪失的信念?他的成功有一半是自己的夢(mèng)想，有一半是自己對(duì)于科學(xué)真理的執(zhí)著。

　　人們總是希望和蒼鷹一樣自由翱翔在藍(lán)天中，但是他們是否知道蒼鷹成功的背后的艱辛，一半是夢(mèng)想對(duì)它們的支持，一半是血的考驗(yàn)，也正是以為如此，它們才能成為“藍(lán)天霸主”。

　　夢(mèng)想也就是成功的一半，有了它，我才懂得去想那個(gè)目標(biāo)奮斗。

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