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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-10-02 12:50:24 作文大全 我要投稿

【推薦】我的拿手好戲作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的會(huì)跳舞,有的是短跑,有的是打籃球……我也有我的拿手好戲,我的拿手好戲就是——400米長跑。

  我的拿手好戲是怎么練成的呢?我在二三年級(jí)的時(shí)候,天天都會(huì)下樓圍著操場跑三圈,老天不負(fù)苦心人,我練出了較好的體力,也終于有了自己的拿手好戲。

  四年級(jí)的`時(shí)候,我便大顯身手。一次體育課上,體育老師宣布要測八百米,八個(gè)人,大家都唉聲嘆氣的,只有少數(shù)人的人滿臉輕松,我便是其中一個(gè),我心想:“終于可以在大家面前大顯身手了!鄙诼曇豁懀揖拖褚魂嚰诧L(fēng)一樣沖出了起跑線,我很快就把其他人甩在了后面,我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然,后面響起了一陣腳步聲,我回頭一看,!不好!后面的丁浩軒追上來了,我猛的一蹬腳,加快了速度,如果說剛才是跑時(shí)一陣疾風(fēng),現(xiàn)在就是一道閃電,不一會(huì)兒,就沖過了終點(diǎn),把第二名狠狠地甩在了后面,超了整整十秒鐘!我一看成績,一分三十三秒!全班第二!僅次于常年穩(wěn)居第一的吳冠霆。

  我已經(jīng)向你介紹了我的拿手好戲,那你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文2

  “十八般武藝,樣樣都是好戲!泵總(gè)人都有不同的特長,可能是唱歌、跳舞,也可能是挑西瓜、釣魚,而我的拿手好戲是——精算。

  生活中不可少的是數(shù)字運(yùn)算,然而我對(duì)數(shù)字敏感,而且情有獨(dú)鐘。

  記得有一次,一連好幾天的大雨傾盆,似乎要把這個(gè)城市吞沒掉了。坐上公交車已是7:15,一路上堵車,走到大路上車壞了,又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋,眼看就快7:50了,公交車還堵在大橋中間,按現(xiàn)在每分五米的車速,到站起碼得8:15,加上我走路的五分鐘,肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請(qǐng)20分鐘假,等我一路趕到學(xué)校,不多不少,剛剛好遲到20分鐘。

  由于我的計(jì)算能力不錯(cuò),相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的'數(shù)學(xué)不好,每次都是八十多分,漸漸地年齡增長,我的視野越來越開闊,計(jì)算能力強(qiáng)大起來,能考到九十分以上了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!泵恳粋(gè)成功的背后,都少不了刻苦的練習(xí)。媽媽寒暑假,天天會(huì)讓我在家中學(xué)習(xí),寫著厚厚的資料,這一些付出直接讓我的成績順流而上。為此,我贏得過老師獎(jiǎng)狀、同學(xué)夸獎(jiǎng)。

  這就是我的拿手好戲——計(jì)算,它將伴隨我一生,我也會(huì)為此努力的。

我的拿手好戲作文3

  踏上講臺(tái),我看見大家和我一樣,心頭都亮著一盞燈,這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照料耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。

  偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時(shí)候曾被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對(duì)憤怒的老師,不慌不忙地舉起兩只小板凳,并解釋道:一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我剛剛做的,雖然不太令人滿意,但我努力了。

  如果是我,面對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備,會(huì)怎樣做呢?我可能會(huì)漲紅了臉,默不作聲,任憑老師無情的指責(zé)而不敢解釋。我也許還會(huì)無可奈何地說:我不知道。而愛國斯坦那番精辟的話則顯得十分自信,我想他之所以能成為一位偉大科學(xué)家,自信一定給了他無窮的力量。

  我以前一直缺少自信,在遭遇一些困難時(shí)就會(huì)放棄,因此學(xué)習(xí)成績一直上不去。媽媽一直鼓勵(lì)我,讓我看看成功人士自傳,從中汲取精華,尋找自信。自信的'開始一定會(huì)有一次轉(zhuǎn)折,會(huì)有一次逆襲。五年級(jí)的一次單元測試,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道這是我的轉(zhuǎn)折,我的逆襲。從此我的內(nèi)心被激發(fā)了,一種從未有的自信力量,點(diǎn)燃了我的斗志,一發(fā)不可收拾,一次次的進(jìn)步。

  我們是21世紀(jì)的建設(shè)者,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,有精衛(wèi)填海、夸父追日那的自信,看到自己的長處,想到成功就在不遠(yuǎn)處向努力的你招手。加油,讓自信之樹開花。

我的拿手好戲作文4

  班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的'是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

  我小時(shí)候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。不過我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。

  每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每天在一起堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,現(xiàn)在長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。

  后來,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎么回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。

  拿手好戲都是自己練出來的,不努力肯定不會(huì)有收獲。

我的拿手好戲作文5

  要說我的拿手好戲,那就是“三招”挑西瓜了。

  爸爸是家里挑西瓜的能手。每次吃西瓜,爸爸總能挑出一個(gè)好吃的西瓜。所以,我纏著爸爸讓他告訴我怎么挑西瓜,爸爸告訴我,挑西瓜有三招:“拍”“聽”“看”。

  我照著這方面練習(xí),每次爸爸去買西瓜,我就跟著去,日久天長,我也會(huì)挑西瓜了。

  有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去野餐。他們之中有一個(gè)提議:“我們買兩個(gè)西瓜吧!那里買,走吧。”其他人也一起去了。我一看,我大展身手的`時(shí)候到了。我連忙說:“快走!

  我走上前自信滿滿地挑西瓜,用三招“拍”“聽”“看”挑了兩個(gè)大西瓜。

  我們抱回地點(diǎn)。我小心翼翼地拿起水果刀,心想:萬一不好吃怎么辦?我不就出丑了嗎?我正在想,手中的刀不受控制地切下去,輕輕一刀,那西瓜就自動(dòng)裂開了,露出里面紅紅的瓜瓤。我分給每個(gè)人,“太好吃了!”“真甜!”“可以呀!”一句句贊美的話語撲面而來。

  我決定乘勝追擊,得意洋洋地切第二個(gè)西瓜,一刀下去,沒有像上個(gè)一樣裂開。我用力一切,開了。里面那紅里透白的瓜瓤,沒熟。他們看我不好的臉色,都明白了,都哈哈笑了起來。我的拿手好戲演砸了。

  我現(xiàn)在明白了,練好之后在展示才行!

我的拿手好戲作文6

  我的拿手好戲是做菜,我會(huì)做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。

  今天是星期天我正好沒什么事,于是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嘗一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場買回來了排骨,我便在廚房里忙活了起來,我先把排骨洗干凈接著開始調(diào)味,我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這個(gè)盆里腌制一小時(shí),讓排骨更好入味,在這一段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀,我用筷子將排骨一一加進(jìn)裝面糊的碗里,給他們裹上面糊,這樣準(zhǔn)備工作就完成了

  現(xiàn)在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然后開大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著,我就把排骨一一加入鍋中,頓時(shí)鍋里的油沸騰了,吱吱吱的'聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的變化,表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色……

  家人早已等不及了,一個(gè)個(gè)貪婪的望著盤子里有炸排骨,活像一只饞貓,口水都要流下來了,我美滋滋的對(duì)大家說,快來嘗嘗吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說女兒,你做的真好吃,大家聽了紛紛來品嘗,媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的更好了,奶奶也笑得樂開了花,豎起大拇指點(diǎn)頭說孫女兒不錯(cuò)呀,你跟誰學(xué)的?“嘻嘻我不告訴你”

  一份耕耘一份收獲就經(jīng)過辛勤勞動(dòng)才能收獲快樂,而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。

我的拿手好戲作文7

  作為一名資深吃貨,我對(duì)做美食也饒有興趣,并且我還有幾道拿手好菜,以備不時(shí)之需。炸天婦羅蝦正是我的拿手好菜!

  吃貨是干什么的呢?就是既會(huì)吃,又會(huì)做美食。炸天婦羅蝦一定得有點(diǎn)技術(shù),這不“抽倒劃”三招,可是我的獨(dú)門秘方呢!

  今天是周末,趁著空閑的時(shí)間,我開始給爸爸炸天婦羅蝦吃。

  我先上陣了,看我用了第一招——“抽”。我先將一只斑節(jié)蝦剝了殼,又將他的頭撥了下去,接著我就看準(zhǔn)位置在蝦背上猛地一抽,一條蝦筋就抽出來了。這時(shí),蝦的肉便攤開了。這一套動(dòng)作行云流水,一般站在一旁偷師的媽媽連連叫到:“妙哉!妙哉!此動(dòng)作甚是漂亮!”

  再看我第二招——“倒”!我拿起一桶油,在火強(qiáng)過剛剛燒熱時(shí)把油倒了下來,并在鍋口留了五厘米的位置,剛剛好這鍋油倒得滿滿當(dāng)當(dāng),爸爸贊不絕口,向我豎起了大拇指。

  最后一招——“劃”!我將斑節(jié)蝦在事先準(zhǔn)備好的天婦羅粉,你占了幾下沉住氣,在熱油中輕輕劃過幾下,滑了四五次后,必須要眼疾手快,慢一秒瞎蝦就會(huì)太硬,快一秒蝦就會(huì)太軟。出鍋了,炸天婦羅蝦得一個(gè)一個(gè)炸,所以得有耐心一點(diǎn)一點(diǎn)放在盤子里,炸出來的天婦羅蝦有如開花的.樣子,身子卷起來非常好看。天婦羅蝦還得趁熱吃,爸爸和媽媽早已迫不及待,立馬開吃了。爸爸一邊吃,一邊說:“不錯(cuò),真好吃!”媽媽也咂咂嘴:“高手!高手!真好吃!”

  功夫不負(fù)有心人,我苦練多年的炸天婦羅蝦終于有了成就,三招炸天婦羅蝦成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文8

  說起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。

  去年暑假,天氣炎熱,我們家基本上每天要“消滅”一個(gè)西瓜。買西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來二去,我就學(xué)會(huì)了“一看二拍三聽”的`挑瓜法。爸爸、媽媽常?湮屹I的西瓜最甜最好吃。

  今天,我和同學(xué)們到郊外郊游,大家邊走邊笑,玩得不亦樂乎。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣西瓜的老爺爺?诟猩嘣锏奈覀円粨矶稀J菚r(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的價(jià)錢,便開始挑起了西瓜。

  我先看看瓜皮的顏色,再拍拍西瓜試試手感,接著聽聽西瓜發(fā)出的聲音。最后,我自信地挑了個(gè)大西瓜。這時(shí)候,饞嘴的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)忍不住了。

  我讓老爺爺打開第一個(gè)西瓜。好緊張啊,拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響,老爺爺切開了第一個(gè)西瓜。哈哈,紅瓤黑子,看起來就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎,邊吃邊對(duì)我的拿手好戲贊嘆不已。我開心得笑了,心里像吃了蜜一樣甜。

  我真喜歡我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文9

  今天我又跟媽媽學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>

  制作牛軋?zhí)切枰獪?zhǔn)備的食材有:棉花糖、黃油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準(zhǔn)備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個(gè)方形的模具。所有食材按配方要求的克數(shù)和比例用電子秤稱好,然后就可以開始動(dòng)手打造我們的甜蜜之旅啦!

  先把黃油放入鍋中,開小火讓黃油慢慢融化成液態(tài),然后放入棉花糖并用鏟子不停地?cái)嚢,防止糊鍋。等棉花糖完全融化變成糊狀后,倒入奶粉迅速攪拌均勻,再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速攪拌,然所有的`食材充分融合。這個(gè)時(shí)候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧。我們把牛軋(zhí)桥涞谷敕叫文>咧,用搟面杖搟平,靜等一個(gè)小時(shí),等它晾涼再切成小塊,甜蜜美味的牛軋?zhí)蔷妥龊昧,是不是很簡單?/p>

  知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲矗恳驗(yàn)樽约禾暨x的食材既安全又衛(wèi)生,而且自己親手做的牛軋?zhí)钱?dāng)做伴手禮送給同學(xué)、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點(diǎn)是我最喜歡的,就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫目诟须S意變化,添加什么喜歡的食材都可以,即使腦洞大開也無所謂,只要能想得到的口味都可以拿來嘗試,比如巧克力的、草莓的、無花果的……

  我這個(gè)新技能是不是特別的好,不但吃到了美味還體驗(yàn)了動(dòng)手的樂趣。

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有拿手好戲。有的人會(huì)彈鋼琴,纖長的手指在鋼琴鍵上舞蹈,就飄出美妙的音樂;有的人會(huì)踢足球,足球在人之間穿來穿去,但卻從不離腳。我的拿手好戲是寫字;蛟S有人會(huì)說寫字誰不會(huì),但是要寫好字卻很難,據(jù)說我小時(shí)候抓周抓的是一支毛筆。

  不過,雖然抓的是筆,但我上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候,寫的字都不能叫字,橫不平,豎不直,連字也是歪的。我的語文老師夏老師看了我的字,都不禁和我爸媽聯(lián)系,爸媽也很著急,給我買了兩本田格本,讓我每天將課后的生字抄一遍,一個(gè)字寫不好就重寫一遍。在壓力之下,我完成任務(wù)時(shí)也都認(rèn)認(rèn)真真的,專心觀察書上的范字,一筆一畫地寫了下來,很快兩本田格本就寫完了,效果有了顯著地提升。

  不僅在家里,在學(xué)校,夏老師講解每個(gè)生字時(shí),我都會(huì)在習(xí)字冊(cè)上作上相應(yīng)的標(biāo)記。后來,我學(xué)習(xí)了軟筆,在書法老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了楷書、隸書,現(xiàn)在在練篆書。書法水平愈來愈高。

  每一次校內(nèi)的書法比賽都有我的身影。有一次校內(nèi)的慶端午活動(dòng),要求各班交五張書法作品,夏老師就選了我和另外四個(gè)人各交一幅作品。到交作品的那一天,只有三個(gè)人交了,另外兩人棄權(quán)。對(duì)于我的那幅作品,我已不抱任何希望,僅僅是線條比較流暢,但終不如在老師那兒寫得好?山Y(jié)果下來時(shí),讓我意想不到,我竟“金榜題名”,“挽救”了我們班的榮譽(yù),另外兩人卻“名落孫山”。

  我的拿手好戲書法,將會(huì)讓我受益終身,希望我能繼續(xù)堅(jiān)持,讓我的書法水平更上一層樓!

我的拿手好戲作文11

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的電腦玩得好;有的畫畫畫得好;有的燒菜燒得好;而我的拿手好戲就是——捕魚。

  記得有一次,我突然意興大發(fā),就邀了幾個(gè)小伙伴去附近池塘釣魚。小池塘里的水波光粼粼,清澈見底,里面的魚有紅的,白的,大的,小的,肥的.,瘦的,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲,一個(gè)“蛟龍入海”跳進(jìn)池塘,頓時(shí)水花四濺,魚兒紛紛落荒而逃,卻不知八面埋伏,驚慌失措的魚只能任由我們捕捉,不一會(huì)兒在我的神機(jī)妙算下,收獲了滿滿一桶的魚。小伙伴們對(duì)我的捕魚技術(shù)終于心悅誠服了。

  還有一次,我饞了,又想吃魚了,我又來到小池塘邊,先勘察魚情,再找準(zhǔn)有利地形,然后撒好漁網(wǎng),最后縱身跳入水中,一彎腰,一伸手,對(duì)準(zhǔn)一條最大的魚撲去,準(zhǔn)備將它逼到已經(jīng)準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)里去,來個(gè)“甕中捉鱉”,那魚卻措不及防地跳到我身上,“哈哈,給我逮了個(gè)正著。至今我還記得那條魚有我手臂那么長,一桶水那么重,可把我壓垮了。我如一個(gè)凱旋的將軍,得意洋洋地將戰(zhàn)利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道:“呀,這么大的魚,我們?nèi)煲渤圆煌暄!只要你一出手,我們家一?zhǔn)是‘魚宴滿席′呀!"

  現(xiàn)在我的捕魚技術(shù)越來越精湛,你不妨跟我比試比試,我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸!

我的拿手好戲作文12

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

  我第一次與口哨接觸是在一年級(jí)的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,聲音動(dòng)聽,他看看我,決定教我吹口哨。

  不知不覺,我已經(jīng)升入四年級(jí)了。這節(jié)是音樂課,老師讓我們欣賞音樂。唉,要是有一首關(guān)于口哨的`歌曲該多好啊!想著,想著,一曲結(jié)束了。老師說:“同學(xué)們,我們來欣賞一首關(guān)于口哨的曲子!甭牭竭@話,我又驚又喜,老師會(huì)“讀心術(shù)”呀,怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂,我也情

  不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強(qiáng)忽弱,我也學(xué)著忽強(qiáng)忽弱,竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽,又重播了一遍。我開始吹起了

  口哨,旁邊會(huì)吹口哨的同學(xué)也被我感染了,也吹了起來。

  語文課到了,我還沉浸在音樂之中。語文課上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在興頭上,語文老師察覺了,吼道:“誰在吹口哨啊,這么吵?”旁邊同學(xué)指指我,我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去,臉?biāo)⒌眉t了,尷尬極了。

  這就是我的拿手好戲——吹口哨。

我的拿手好戲作文13

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,鋼琴、古箏、籃球、足球而我的拿手好戲就是吉他。

  有一個(gè)興趣愛好固然好,但“三百六十行,行行出狀元”,只有堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練,才能稱得上是“狀元”。

  我第一次見到吉他,是在電腦上看到的,那時(shí)我才六七歲,卻對(duì)吉他產(chǎn)生了一種天然的“好感”。自從我在電視上看到了吉他,就開始看關(guān)于吉他或樂隊(duì)的節(jié)目,自然而然地喜歡上了吉他。

  到了我九歲的時(shí)候,終于忍不住對(duì)媽媽說:“我要學(xué)吉他!”媽媽說:“你從小就是一個(gè)急性子,要學(xué)好吉他需要很多年,你堅(jiān)持不了的。”可是我太愛吉他了,就再三請(qǐng)求,媽媽終于被我說服了。于是,我就擁有了我人生中的第一把吉他。

  第一次上課,老師教了我“1(哆)234”的位置和彈吉他的指法。好不容易記住了它們的位置,彈出來的聲音卻像金屬摩擦的聲音。本來“哆”的音被我彈出來卻成了“哆滋滋”,經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí),我終于能彈奏基本音節(jié)和用它們編成的曲子了。

  克服了雜音問題,老師教我和弦。什么食指是一指,中指是二指之類的知識(shí)和一些基本的`簡單和弦我都記住了,最讓發(fā)我頭疼的是“F和弦”,這是我第一次接觸大橫按和弦:用食指橫按一品,再用三根手指按一個(gè)“E和弦”。連續(xù)彈了幾分鐘,指尖就疼了起來。一節(jié)課下來,食指的整個(gè)側(cè)面全都紅了,吉他六根弦的印記依稀可見。

我的拿手好戲作文14

  要說我的拿手好戲是什么,當(dāng)然是彈鋼琴啦!我不僅喜歡自己彈鋼琴,還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術(shù)。

  有一天,爸爸的老鄉(xiāng)來我們家做客?腿藛栁遥骸澳愠藢W(xué)習(xí)之外,還有什么課外興趣嗎?”我的心一下子沸騰了起來:啊哈,我的展示機(jī)會(huì)又來啦,太棒啦!

  我立刻跑到鋼琴旁,指著鋼琴對(duì)客人說:“我會(huì)彈琴,你聽!”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來,一串串飽滿圓潤的音符仿佛大珠小珠落玉盤似的落進(jìn)客人心里。

  曲子彈完了,客人連聲叫好:“太棒了,太棒了,旋律優(yōu)美、層次分明,這不是赫赫有名的巴赫的'曲子嗎?”

  得到客人夸獎(jiǎng),心里比蜜還甜的我更來勁了!順手又彈起最近學(xué)的《野蜂飛舞》,是一首非常快速炫技的曲子。剛開始一切都十分順暢,手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情,結(jié)果,一不留神碰錯(cuò)了一個(gè)鍵,頓時(shí)整個(gè)音樂都亂了套。我腦子里一片空白,譜子也想不起來了!這可怎么辦?我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后,迫不得已草草收尾……哎,這場好戲演砸了!

  “驕兵必?cái)!”我想起了老師常教育我們的這句話。如果當(dāng)時(shí)不是因?yàn)轵湴恋奈彝殿┛腿吮砬樽吡松,如果?dāng)時(shí)我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話!

我的拿手好戲作文15

  去年除夕,我學(xué)會(huì)了包餃子。

  那天,每家每戶團(tuán)聚在一起。我正看著窗外五彩斑斕的煙花,一回頭,見奶奶在準(zhǔn)備包餃子。她一手鏟肉餡,另一只手拿餃子皮,將餡放在皮中間,只見奶奶兩手一合,一只胖乎乎的餃子像變魔術(shù)般出現(xiàn)在奶奶手中。我忍不住大喊:“奶奶,我要跟你學(xué)包餃子!蹦棠處臀蚁瞪蠂,我學(xué)著奶奶的樣子,把肉餡放在皮中間,雙手一合,一使勁,只覺得手中軟乎乎的',張開雙手一看,呀!可憐的餃子被我擠破了肚子“破相了”!霸趺崔k?怎么辦?”我急得直叫。奶奶笑瞇瞇地說:“別急,我教你!蹦棠踢叞呎f:“包餃子要先捏邊,不能用勁太大。”雖然掌握了點(diǎn)要領(lǐng),可看看奶奶包的餃子個(gè)個(gè)都胖胖的像大肚子將軍,我包的卻有的大,有的小,有的漏了陷,有的干脆是個(gè)面團(tuán)。奶奶看看我包的餃子,忍不住哈哈大笑。我雖然不服氣,但只能一步步向奶奶請(qǐng)教,終于包出了幾個(gè)像模像樣的餃子。終于到開飯時(shí)間了,我等不急要嘗嘗自己的手藝,卻發(fā)現(xiàn)我包的餃子都“失蹤”了,我在自己碗里找了半天都沒找到,原來它們都跑到爸爸碗里。哎,誰叫它們碰上“大胃王”老爸呢,看來它們是難逃爸口了。老爸一口就把我包的一個(gè)餃子吃了下去,他忽然叫道:“兒子!你包的餃子里怎么一點(diǎn)餡也沒有啊!”看來老爸吃到面團(tuán)了,大家一看老爸那“痛苦”的表情,便再一次歡笑起來。

  包餃子真有趣,看起來簡單做起來難,現(xiàn)在我終于體會(huì)到了。

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