小學(xué)生的作文(共9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
雪
我喜歡雪，我班的同學(xué)也都喜歡雪。一場大雪過后，老師為了滿足我們的愿望，便帶我們?nèi)ゴ蜓┱�。剛剛出門便看見房屋、樹枝、馬路都披上了厚厚的冬裝，變成了粉妝玉砌的世界。于是我連忙下去，四周的一切好象怕冷似的，都穿上了白色的“棉衣”，天空中只剩下了一些晶瑩的碎玉，慢慢地瓢下來，又象一群白色的小精靈，戴著六角帽，帶著幸福來到人間。多么美呀！我看見別的同學(xué)在打雪仗玩得十分開心，于是我也參加了戰(zhàn)斗。我把一個雪球往朱嘯聰一扔，不知是不是他運(yùn)氣好，我的雪秋快打到他時，他腰一彎在地上撿雪秋，“啪”的一聲打中了他身后的`柱子，下一個同學(xué)可沒他那么好的運(yùn)氣，我把雪球往一個正在撿雪的同學(xué)一扔，本來打不中的，可他把頭一抬，正好打中了他的頭，頓時他就變成了一個“圣誕老人”，周圍的同學(xué)都哈哈大笑。老師叫我們回去了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室。
小學(xué)生的作文 篇2
云，再平凡不過了。但在我的眼里，它是千姿百態(tài)的，它是五彩繽紛的。它可以是一位冰清玉潔的姐姐，也可以是活潑可愛的`動物.....，它就是一位魔術(shù)師一般，易變。
看，東邊就是云的城堡，外面還有許多“士兵”。我想：它們一定是日日夜夜在堅守著的城堡吧。不好！西邊突然來了一些“西云士兵”攻打城堡，不過它們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢沖上去了，最后“云士兵”完勝！我仿佛能看到它們臉上的笑容……
有時候，云會變成乳白色的紗巾，輕輕的，薄薄的，讓人感到戴在身上一點(diǎn)會無比舒適。
有時，趁我發(fā)呆的時候，變成了一塊塊的，一堆堆的好似一座小島嶼，正在碧藍(lán)碧藍(lán)大海的上方。那島嶼究竟是如何形成的呢？我猜一定是祖國媽媽堆成的小島嶼，讓人看起來心情愉快。在這個島上心發(fā)呆，心情該有多么舒暢呀！
假如我是一只小鳥，我想和云一樣在天空中自由自在的飛翔；假如我是太陽，我想和云一起在天空中共享美麗的藍(lán)天。
云，雖普通，但讓我們從發(fā)火的心情立刻轉(zhuǎn)為眉開眼笑，這就像一幅幅云朵圖，各不相同，讓人們沉浸在云的世界里，無法自拔……
小學(xué)生的作文 篇3
聽說汽車王國里有各種各樣的車，他們的生活多姿多彩，我這個車迷決定去參觀一下。
我懷著無比興奮的心情來到了汽車王國，正沉醉于這美麗的汽車王國時，耳邊卻傳來了激烈的爭吵聲。
這是怎么了？我?guī)е苫笱曇糇吡诉^去，一了解才知道，原來汽車們正在爭論誰是汽車界最有用的車，他們一個個眼睛瞪得圓圓的，嗓門提得高高的。
首先發(fā)言的是吊車，他激動地?fù)]舞著自己長長的胳膊，粗聲粗氣地說：“你們都給我讓開，我是汽車界力氣最大的，沒有我盡心盡責(zé)賣力干活，會有這美麗的汽車王國嗎？會有那高聳入云的建筑嗎？我才是最有用的。”
“哼！”公共汽車不服氣了，“我是最大眾化的'車，方便了許多人，每天，我的房間里都坐滿了上學(xué)和放學(xué)的小朋友，我才是最有用的。”
轎車聽了，輕蔑地說：“你太小兒科了！如今，我們的兄弟姐妹早就走進(jìn)了千家萬戶，想去哪就去哪，不受時間的約束。哪像你，每天都要定時出發(fā)，讓那些趕時間的人都急死了，我比你既方便又快捷，我才是最有用的�！�
“兄弟！”磁懸浮列車慢條斯理地說：“我是汽車王國中速度最快的，也是最高科技的，我能讓那些相隔千里的人們，在最快的時間里見面，享受重逢的喜悅，你能嗎？在我的眼里，你就是蝸牛！”
汽車們你一句我一句，爭得面紅耳赤，互不相讓，汽車王國里充滿了濃濃的火藥味、、、、、、
“喲！我們汽車王國好久都沒有這么熱鬧了！”汽車王國的國王拄著拐杖走了過來，笑呵呵地說：“好了，好了，孩子們，都別吵了！你們每輛車都看到了自己的長處，沒有發(fā)現(xiàn)自己的短處，其實(shí)在生活中，你們是互補(bǔ)互償?shù)年P(guān)系，少了那一種車都是不行的。任何時候，我們都應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)，只用這樣，我們才能強(qiáng)大！”
聽了國王的話，汽車們都若有所思，一個個都低下了頭。吊車垂下自己長長的胳膊，紅著臉說：“國王說得對，我們以后一定會各司其責(zé)，絕不再爭吵，為我們汽車王國爭光！”
“對！對！對!”汽車們異口同聲地說。
從這以后，汽車們和睦相處，取長補(bǔ)短，汽車王國呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。國王看著這一切，欣慰地笑了。
小學(xué)生的作文 篇4
在人的一生中，為人處事是我們每個人必須學(xué)習(xí)并掌握的。學(xué)做人和處事最重要的就是欣賞，欣賞就是：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。
如果沒有欣賞，又怎么會有蘇軾的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果沒有欣賞，又怎么會有韓愈的“五月盛開的榴花紅似火，綠葉掩映著初結(jié)的小果”的細(xì)致?如果沒有欣賞，又怎么會有柳宗元的.“從小西行百二十步，隔篁竹、聞水聲、如鳴佩環(huán)，心樂之”的欣喜?如果沒有欣賞，又怎么會有袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的自然?
雅致和細(xì)致在我身上一點(diǎn)都顯不出來，我的性格一直是活潑開朗樂觀，很隨性，可以說跟雅致一點(diǎn)都不沾邊;我雖然上課認(rèn)真聽，但是考試總是處于80到90之間，這是為什么呢?因為我缺少的是細(xì)致。所以，我應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾的雅致，學(xué)習(xí)韓愈的細(xì)致。
欣賞，不僅是完善自己，更是贊賞別人。
我欣賞岳飛，是因為他有著為國捐軀的志氣;我欣賞諸葛亮，是因為他有著超乎神人的機(jī)智;我欣賞李白，是因為他有著一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉，是因為她有著細(xì)膩而善于發(fā)現(xiàn)的心;我欣賞李清照，是因為她有著溫柔婉轉(zhuǎn)的性情。
世間處處有欣賞，生活中從來就不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，你又欣賞誰呢?
小學(xué)生的作文 篇5
一天，我到后院去玩，那里有許多好玩的東西，因為是冬天，所有的昆蟲都冬眠了。到了后院，我發(fā)現(xiàn)其中兩棵樹之間，有一個又粘又惡心像蜘蛛網(wǎng)的東西。我一開始以為是蜘蛛網(wǎng)，可是，我越看越不像，越看越不像，后來，我忍不住問了問科學(xué)老師，老師笑著說：“那是毛毛蟲吐的絲�！�
“毛毛蟲吐的絲？”我很好奇，因為以前我沒見過毛毛蟲吐的絲，毛毛蟲的絲是一個很惡心的.固體，跟棉花糖的形狀一樣。后來，我又發(fā)現(xiàn)了天空上飄了一些白色的雪花。不一會兒，地上就被蓋上了一層薄薄的被，又過了一會兒，滿地都鋪上了厚厚的毯子。不一會兒，上課了。我從鋪滿雪的后院走回了教室。那雪像被一樣柔軟。
小學(xué)生的作文 篇6
小狗、小貓……都是動物，它們或靈巧、或可愛，令人一看就忍不住摸幾下。
你看那只小狗：黑豆豆般的小眼睛，漆黑，小巧的鼻子，時不時伸出可愛的粉紅色小舌頭，一身棕色的毛卷卷的。原來是只泰迪呀！好不可愛！
我剛向泰迪伸出手，就遭到了老媽的斥責(zé)：“不能碰，忘了最近禽流感嗎？”我嘟起嘴巴，干脆當(dāng)啞巴不說話了。其實(shí)，這沉默就代表了我對老媽的反抗。
最近正在“流行”禽流感，本來就覺得貓呀、狗呀不干凈的老爸老媽，現(xiàn)在更是謹(jǐn)慎有加了，規(guī)定我必須離狗、貓、鳥遠(yuǎn)些，恨不得24小時監(jiān)護(hù)我，讓我不得靠近那些可愛的`動物。
我可苦了，本來就想養(yǎng)一只狗，好不容易爸媽同意了，卻又遇到了“程咬金”——禽流感，在二老的強(qiáng)力說服下，我只好放棄了養(yǎng)狗的念頭。每當(dāng)看到別人牽著自己的“愛犬”那一臉的興奮與陶醉，我就發(fā)自內(nèi)心的羨慕。
一般情況下，我都是一個人在家里做作業(yè)，十分孤獨(dú)，一向窗外看，就充滿恐懼與憂傷。這時，真希望能有一只狗狗陪陪我，用它的舌頭舔舔我，安慰一下我。
好想養(yǎng)一只狗呀，不管它長相如何，只要能陪我就好，令我不孤單就好。
小學(xué)生的作文 篇7
“媽媽”，是世界上最甜美的呼喚�！澳赣H”，是世界上最動聽的雙音節(jié)詞語。每當(dāng)這甜美的字眼從嘴邊滑出，內(nèi)心總會有波濤一樣洶涌的感激之情，涌上心頭。
廚房中那忙碌的背影
放學(xué)回到家，習(xí)慣地叫了聲“媽媽”，但每次都不出意料是爸爸開的門�！皨寢屇�？”“在廚房做飯�！甭勚埾�，透過窗戶，看到了媽媽忙碌的背影，抄著一把炒菜鏟在灶間來回跑。一會兒翻幾下菜，一會兒去那邊看看燉的魚，再接點(diǎn)水，切一點(diǎn)香菜……我推開門走進(jìn)去，媽媽疲憊的臉上立刻洋溢著幸福的笑。“回來了寶貝兒？媽媽給你燉了魚湯�！�
抱一抱媽媽瘦小的身體，心里不禁涌出一絲感激。
燈光下那粗糙的雙手
每天上午做家務(wù)下午比較閑的媽媽竟納起了鞋墊，還說什么是：“按摩鞋墊”，要給我納一雙。十點(diǎn)多了，我放下書本躺下睡覺，媽媽還在專心致志地納著鞋墊。我看看她的手，一點(diǎn)也不好看，不修長也不白皙，還像失了水分的干草一樣干枯，還有一塊觸目驚心的、像老樹皮一樣的血痂，那是了線頭時被打火機(jī)燒的。
親了親媽媽粗糙的手背，擦痛了我的唇，劃傷了我的心。
眼角邊那細(xì)碎的皺紋
沒有白發(fā)，嬌小的身材在衣服的裝飾下，也顯得幾分年輕�？墒窃倏茨茄劢牵切┘�(xì)碎的皺紋時再也掩飾不住的。伴隨著歲月的流逝、媽媽的衰老，那些皺紋從未停止過在媽媽臉上的爬行。一笑起來，這些皺紋更深了，像一條條分流的小溪，流進(jìn)了我的.心里。
我輕輕撫著，希望把它撫平，希望能抹去這為我操勞而留下的印記。內(nèi)心中，涌出無限的感激。
我的媽媽，沒有高大的身影，卻用瘦小的身體照料著溫馨的家；我的媽媽，沒有細(xì)長的手指，卻用粗糙的手掌把我拉扯大；我的媽媽，沒有美麗的容顏，卻用細(xì)碎的皺紋見證了歲月的輪回，以及，我的成長。
我的媽媽，一個讓我心存感激的人。
小學(xué)生的作文 篇8
寒風(fēng)肆虐……
天地恍若變成了一個歷盡滄桑的老人，一片凄涼的白。陣陣刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來，低沉又不失力量，令人不由地渾身打顫。樹上最后一片枯葉隨著寒風(fēng)在空中激情地起舞，似乎是在和這個世界做最后的告別, 然后悄然落下……
家里，明亮的燈光下，我正在奮筆疾書。寒冷的空氣占據(jù)了整個房間，那光線也只是做著無謂的抗?fàn)帲芸鞌∠玛噥�。啊，又是一陣令人窒息的`疼痛襲遍全身。我皺著眉，無力地放下手中的筆，雙手捂著肚子，頭靠在椅子背上，等待著胃里的疼痛感慢慢消失�！暗未�，滴答�！辩姅[毫無目的地向前奔跑，我聽?wèi)T了，也厭倦了這聲音。煩躁極了！該死！秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可疼痛還是不見好轉(zhuǎn)，反而愈發(fā)強(qiáng)烈。我緊緊地握著拳頭，一動不動。忍受著。
“嘎吱——”拖著長長的尾音，門開了。一股暖暖的熱氣迫不及待地鉆了進(jìn)來，伴隨著陣陣香甜，熱氣裊裊上升，在屋頂盤旋著，然后漸漸向四周散去。“來，喝點(diǎn)姜茶吧，暖暖胃，會好受點(diǎn)�！眿寢層H切地說，溫柔的話語就如這霧氣一樣溫暖。我緩緩接過媽媽手中這杯充滿愛的姜茶，透過那層白色的霧氣，忽然看到了媽媽那凍得通紅的雙手， “媽媽，你的手……”媽媽把手一縮：“沒事，我不冷�！蔽业男囊幌伦泳驹诹艘黄�。媽媽為了幫我熬煮姜茶，連寒冷也不顧了。更何況，媽媽的手一遇冷就會生凍瘡。我心酸地看著媽媽的手，輕輕抿了一口，香甜中帶著一絲微微的辣意，頓時，一股暖意涌遍全身，直至心田，驅(qū)趕了所有嚴(yán)寒，我的心異常溫暖，我慢慢回味著、享受著……突然，我想到了什么，抬起頭，望著熱氣后面的媽媽，說：“謝謝！”“傻孩子，謝什么�！眿寢屝α�，臉上的笑意就像杯中晃動的姜茶，慢慢蕩漾開來，變成了一朵“花”。不知是辣還是感動，我的視線模糊了，我匆忙低下頭，一滴晶瑩的淚水落在了作業(yè)本上，潔白的書頁上綻開了一朵帶著褶皺的淚花。我舔了舔嘴角，不知什么時候，淚水也變甜了……
捧著那一杯飄香的姜茶，暖暖地，如春花般盛開……
窗外，寒風(fēng)依然肆虐著。
小學(xué)生的作文 篇9
如果生活是一個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，那我的小學(xué)生涯就是其中的一角；如果生活是一滴水珠，它為我們折射出無數(shù)絢麗的色彩，那我的小學(xué)生活就是其中最燦爛的一抹。雖然這多彩的小學(xué)生涯即將結(jié)束，可組成它的那一件件事例仍是歷歷在目。還記得去年掃墓的那一個清明節(jié)，我舉著校旗，戴著傘，領(lǐng)著蜿蜒的隊伍向烈士墓緩緩而行。天空灰蒙蒙的，下著綿綿細(xì)雨，正如我們的心情一般陰沉。“春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩�！睉阎镣吹男那檫~著腳步，我以無比篤城的心懷念著烈士們。烈士墓前，幾位老爺爺給我們講了烈士的的事跡，聽著他們蒼桑的聲音訴說著同樣蒼桑的往事，我仿佛回到了那一個戰(zhàn)火紛飛的'年代，來到了那一個遍布硝煙的戰(zhàn)場，看到了那一個個前仆后繼的烈士，聽到了那一聲聲用生命喊出的口號，我不禁潛然淚下。用戰(zhàn)爭結(jié)束的戰(zhàn)爭，以流血結(jié)束的流血，這才有了今天的生活，一整天，我的心中都充斥著無法說明的情感。還記得那一次野炊，在裊裊的炊煙里，無數(shù)的歡聲笑語響徹云霄�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)！倒油！放菜！”我聽從著“大廚”的安排，在坑坑洼洼的野地上跑來跑去�！翱�！快！��！火滅了！”突然，當(dāng)我剛剛跑到自組的灶前時，卻聽到了一聲驚呼，一股濃煙頓時迎面樸來，將我嗆了個涕淚直流,那滋味一點(diǎn)兒也不好受。我忍不住抱怨了：“怎么回事兒？你是怎么看著火的？”斥問的對象自然就是組內(nèi)專門“扇風(fēng)點(diǎn)火”的麗麗。面對我的斥問，她不好意思地吐吐舌頭，又拌了個鬼臉兒，“我又不是故意的，下次，下次一定注意！”“哼，都說了幾個‘下次’了？這下好，我燒到一半的菜怎么辦？”“大廚”裝著一本正經(jīng)的樣子說道。不過所有人都看得出來，她一點(diǎn)兒也沒生氣。那一日，我的心中滿滿的都是喜悅。還記得……我那多彩的小學(xué)生涯，赤橙黃綠青藍(lán)紫通通皆有，那酸甜苦辣味兒也通通嘗過。其中的每一件事不論怎樣都值得我去回味，其中的每一個瞬間無關(guān)喜悅皆值得令我珍藏。這多彩的小學(xué)生涯，將是我一生中一幅最美好的畫卷！我愛我那多彩的小學(xué)生涯！
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