向日葵作文(優(yōu)秀)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的向日葵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

向日葵作文1

　　大自然中有形形色色的植物，它們種類(lèi)繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語(yǔ)，不會(huì)表達(dá)，但它們也富有靈性，充滿(mǎn)生機(jī)，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來(lái)許多有用的啟迪。

　　例如向日葵，它有一種奇特的.本領(lǐng)，能夠隨著陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng)花盤(pán)。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調(diào)整成反射陽(yáng)光、散發(fā)熱量，穿在身上會(huì)感覺(jué)很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調(diào)整成吸收陽(yáng)光、儲(chǔ)存熱量，人就會(huì)非常暖和。

　　這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤(pán)，人們可以在墻上和樹(shù)上自由的行走。

　　我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時(shí)，坦克能夠調(diào)整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。

　　大自然中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí)，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類(lèi)的搖籃，更是人類(lèi)的朋友和老師，向大自然學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的生活更加美好。

　　就這樣，他們每天都沒(méi)能好好的享受陽(yáng)光，整天都是無(wú)精打采的，弱小的葉子，風(fēng)一吹就落了。一天一只小老鼠路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)它們無(wú)力地爭(zhēng)吵，就想去問(wèn)個(gè)明白，等小老鼠了解了經(jīng)過(guò)以后笑了笑說(shuō)：“這很好辦，你們兩個(gè)來(lái)個(gè)輪流，今天我多曬點(diǎn)，明天你多曬點(diǎn)不就得了。像現(xiàn)在這樣，你我互不相讓?zhuān)�你們沒(méi)等到長(zhǎng)大就會(huì)死去的�！甭�(tīng)了小老鼠的話，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的辦法，沒(méi)幾天，往日的活力又回到它們的身上。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，豐收的季節(jié)到了，向日葵為了感激小老鼠，它們把身上最好的葵花子送給了它，那一年冬天，向日葵互相鼓勵(lì)過(guò)得很開(kāi)心，小老鼠過(guò)得也非常好。

向日葵作文2

　　我希望我們能夠像向日葵一樣學(xué)會(huì)微笑，面向陽(yáng)光。我們的心情，可以像迎著太陽(yáng)微笑的向日葵一樣，永遠(yuǎn)可以面對(duì)灑下陽(yáng)光的太陽(yáng)。

　　我們不可能讓自己永遠(yuǎn)感到快樂(lè)，有時(shí)候我們總是會(huì)忍不住的難過(guò)，忍不住的悲傷，但我覺(jué)得這只是暫時(shí)性的。就好像我們不會(huì)永遠(yuǎn)感到快樂(lè)一樣，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)感覺(jué)到悲傷。我們從來(lái)都沒(méi)有被世界拋棄過(guò)。只要努力面對(duì)生活。

　　我們也會(huì)像灑向自己的陽(yáng)光一樣溫暖而明亮。我們可以暫時(shí)性的讓自己沉悶下去，讓自己難過(guò)，讓自己一個(gè)人在家里面嚎啕大哭。但是等這個(gè)階段過(guò)去之后，我們還是會(huì)跟我們的`朋友一樣，在廣闊的大地上笑著奔跑著。你說(shuō)這個(gè)畫(huà)面會(huì)有多好看呢？我們可以一個(gè)人獨(dú)自望著湛藍(lán)色的天空，然后慢慢的流淚，這淚水可能是咸的，可能是苦的。但是我希望等你流完淚之后，會(huì)用自己的手背，擦汗那些眼淚，在陽(yáng)光的照耀下，綻放一個(gè)新的笑容。就像那田邊盛開(kāi)的向日葵一樣，永遠(yuǎn)面對(duì)著陽(yáng)光，永遠(yuǎn)的去追逐那燦爛耀眼的太陽(yáng)，望著那仿佛會(huì)微笑的向日葵一樣，我們可以被陽(yáng)光所照耀，而不會(huì)一直被黑暗所侵襲，我們可以像向日葵那般，去面對(duì)那太陽(yáng)，學(xué)著微笑。

　　新的一天開(kāi)始了，太陽(yáng)又從東邊慢慢的顯現(xiàn)出他的身影，那么強(qiáng)大而自信，不容冒犯一般義無(wú)反顧的闖進(jìn)每個(gè)人的生活中，給他們的生活帶來(lái)溫暖與陽(yáng)光。我希望自己可以去那一朵向日葵，就算不能夠成為太陽(yáng)那一半耀眼的存在，給每個(gè)人帶來(lái)溫暖，但我也希望能成為那向日葵，每一天都向著太陽(yáng)的方向微笑，至少讓自己可以擁有一下太陽(yáng)那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。我相信這樣的我，可能會(huì)變得有一點(diǎn)點(diǎn)耀眼了，而不是因?yàn)殛幱粲肋h(yuǎn)暗沉。

向日葵作文3

　　向日葵，又稱(chēng)太陽(yáng)花，花總朝著太陽(yáng)開(kāi)放。它是一種積極向上，給予人勇氣的花。

　　家里的陽(yáng)臺(tái)上，種了很多品種的花。對(duì)于其它的花，我對(duì)它們的呵護(hù)程度可謂是一般，都是“無(wú)心插柳柳成蔭”罷了�？上蛉湛�這種植物我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘，剛開(kāi)始是因?yàn)樗�十分神奇，總是向著太�?yáng)生長(zhǎng)，后來(lái)是因?yàn)橄蛉湛�給予我的勇氣。所以當(dāng)我們家這位“不速之客”一到時(shí)，我便對(duì)它進(jìn)行細(xì)心澆灌，精心呵護(hù)。

　　向日葵這種植物的生長(zhǎng)能力真是很強(qiáng)，這也是我親眼所見(jiàn)后發(fā)出的感慨，因?yàn)樾∶缫怀鐾帘泔w速生長(zhǎng)。太陽(yáng)的.位置在何方，它們的“頭”就隨太陽(yáng)的方向移動(dòng)而變化著。有時(shí)我玩心一起，把它們“頭”的位置往反方向輕輕挪移時(shí)，它們不出一小時(shí)，也會(huì)“扳回正道”的。

　　我不禁感到奇怪了，為什么向日葵對(duì)太陽(yáng)如此執(zhí)著呢?據(jù)說(shuō)，向日葵的花語(yǔ)是忠誠(chéng)，莫非就是因?yàn)檫@樣而得名?

　　在我每天細(xì)心的澆灌下，向日葵在以后的日子里越長(zhǎng)越大，這讓我很欣喜。但不幸的是，有一次它在雨點(diǎn)的擊打下折斷了腰，這讓我一度很難受，心里想著莖都斷了，估計(jì)它也難成活了。于是，我對(duì)那株向日葵也“漠不關(guān)心”了，它孤單的被遺棄在陽(yáng)臺(tái)的一角。結(jié)果在幾天之后，哪知那株向日葵又昂起了它的頭，向著太陽(yáng)努力生長(zhǎng)……

　　那一刻，我的心猛然一動(dòng)，向日葵尚能如此，人又何嘗不是呢?在風(fēng)雨中折斷了腰，依然向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)。向日葵給予我的，不僅僅是美麗的花朵，更是生命的啟示——在風(fēng)雨中，努力向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的勇氣。

　　現(xiàn)在，向日葵被我搬上了窗臺(tái)，讓它更靠近陽(yáng)光，生長(zhǎng)得更加旺盛。每當(dāng)坐在書(shū)桌前，看著陽(yáng)光照耀下，那金光閃閃的向日葵，我的內(nèi)心充滿(mǎn)著力量。

向日葵作文4

　　站在早晨暖暖的陽(yáng)光下，望著眼前這片一望無(wú)際的向日葵，心情無(wú)比興奮和暢快。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，一大片向日葵在微風(fēng)吹動(dòng)下翩翩起舞，就像卷起了一陣陣金色的波浪。看著這無(wú)邊無(wú)際的“海洋”，令人震撼。

　　在陽(yáng)光的照射下，一切都顯得煥然一新，陽(yáng)光仿佛在給向日葵拋光打蠟，閃閃發(fā)光，更加艷麗，像一幅好看的.油畫(huà)。想起梵高的《向日葵》，如此熱烈，如此嬌艷，如此可愛(ài)。

　　向日葵的形狀各式各樣，千姿百態(tài)。有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)，像一面照妖鏡，照出世上一切邪惡的人；有的依然緊緊閉著，像植物大戰(zhàn)僵尸中的豌豆射手，好像隨時(shí)要吐出一顆豌豆；還有些花瓣沒(méi)有全展開(kāi)，只展開(kāi)三四片花瓣，仿佛一株食人花，吞噬著一切事物……

　　向日葵的顏色也很豐富，從深黃色逐漸變淡，變成淡黃色，又從淡黃色變到橙色。這些顏色好像會(huì)流動(dòng)，像顏色的河流，前面的顏色都流到了后面，花瓣尖尖的部分都是淡淡的。向日葵的花瓣上，有著晶瑩剔透的水珠，水珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。像一個(gè)活潑快樂(lè)的小精靈，在花瓣上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有許多小蜜蜂在向日葵叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞嬉戲，一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，向日葵在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，露珠也隨風(fēng)飄落。

　　向日葵的氣味很奇怪，你若不仔細(xì)聞是聞不到的，那香味，會(huì)入了你的鼻，再流進(jìn)你的心。

　　向日葵也有許多用處，就是用葵花籽榨油，這油不但美味，而且非常健康。

　　站在這里，仿佛進(jìn)入仙境一般，眼前只有流動(dòng)的金色河流，真不想從這仙境般的夢(mèng)幻中醒來(lái)。

向日葵作文5

　　一望無(wú)際的沃野里，一排整齊的向日葵，面朝驕陽(yáng)。向日葵籽個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，仿佛就要快蹦出來(lái)。它們的葉片金黃，舒展著腰枝，我忍不住駐足觀賞。

　　光盤(pán)周?chē)�，金黃色的葉片重疊，交織。一頭失失的，在與太陽(yáng)，互相挑逗。葉片在太陽(yáng)炙熱的光照耀下閃閃發(fā)光。后面的葉片努力向前傾斜著，想與前面遮擋它的葉片，爭(zhēng)奪陽(yáng)光�？粗�他們爭(zhēng)先恐后，你不讓我，我不讓你的樣貌，我忍俊不禁。

　　光盤(pán)中粘貼著許多葵花籽，它們挨挨擠擠，鼓鼓囊囊，它們上頭失，下頭渾圓的樣貌，便是瓜子的雛形。向日葵的葵花子會(huì)出現(xiàn)缺�，F(xiàn)象�？墒�，其中的.一株向日葵，缺得很有藝術(shù)——它的葵花籽，長(zhǎng)出了不規(guī)則的“五星”圖形。我感嘆道：“世界之大，無(wú)奇不有。祖國(guó)的土地含著的養(yǎng)分，促使向日葵也開(kāi)始愛(ài)國(guó)了。

　　向日葵的莖并不是很粗壯，把它和巨大的花盤(pán)，放在一齊，顯得太脆弱。但它卻承擔(dān)了這項(xiàng)重任，并且努力從土地中汲取養(yǎng)分，以供葵花籽生長(zhǎng)所需。莖上所附的葉片嬌嫩小巧，一陣清風(fēng)拂過(guò)，光盤(pán)，莖，葉，一齊隨風(fēng)擺動(dòng)。它們是一個(gè)整體，共同迎接早晨的第一縷陽(yáng)光。

　　我們所處的社會(huì)，仿佛一株向日葵。工人，農(nóng)民，各司其職，就像向日葵的莖，把養(yǎng)分源源不斷的輸送到葉片，光盤(pán)中。他們默默無(wú)聞地生活，工作在社會(huì)基層，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，需要他們的建設(shè)�？�花子，就是充滿(mǎn)生機(jī)的我們。在...光輝的照耀下，我們茁壯成長(zhǎng)!改革開(kāi)放三十年來(lái)，黨的光輝普照著神州大地。我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們將來(lái)必須會(huì)支撐起整個(gè)社會(huì)。

向日葵作文6

　　向日葵是我們生活中最常見(jiàn)的一種花，它有著又細(xì)又長(zhǎng)的身子，像手掌一樣寬大翠綠的葉子，錯(cuò)落有致的由下向上生長(zhǎng)著。你可別看向日葵身板瘦弱，骨子里可有勁兒啦，你瞧，它總是舉著一個(gè)又圓又大的花盤(pán)，就像一張大大的笑臉，周?chē)�還圍著一圈金燦燦的花瓣，總是向著太陽(yáng)樂(lè)呵呵的笑著。

　　我很喜歡這樣的向日葵，它那金黃的笑臉就像金燦燦的太陽(yáng)，照耀著草地上所有五顏六色的花朵，它就是小花世界的太陽(yáng)。

　　清晨，向日葵懶洋洋睜開(kāi)自己的雙眼，轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，開(kāi)始尋找太陽(yáng)升起的方向；中午，向日葵亭亭玉立的散發(fā)出淡淡的芬芳，里面還夾帶著一絲太陽(yáng)的金黃味兒呢！它高昂起頭望著太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“瞧，我們倆長(zhǎng)得多像！”傍晚，太陽(yáng)落山了，向日葵羞答答的低垂下腦袋，慢慢地把花瓣收起來(lái)，開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)想著明天繼續(xù)和太陽(yáng)做伴成長(zhǎng)。

　　出太陽(yáng)的時(shí)候，向日葵總是面對(duì)著陽(yáng)光欣然怒放；下雨的時(shí)候，雨水壓得向日葵抬不起頭，雨水沿著它的花盤(pán)一顆顆的滴落下來(lái)，向日葵好像在哭泣。幸好，有其它花兒給它打氣，牡丹花說(shuō)：“向日葵加油，你是最棒的，挺起腰桿，你能克服所有困難�！睜颗；ù灯鹱仙�的小喇叭說(shuō)：“我們的小太陽(yáng)向日葵，你不會(huì)因?yàn)榱苓@么一點(diǎn)點(diǎn)雨就低頭的'，請(qǐng)張開(kāi)你的笑臉�！辈卦诤苫ǔ乩锏乃�蓮探出頭來(lái)，細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)：“向日葵，雨過(guò)天晴，你仍然會(huì)威武的站在草地上，給我們?yōu)⑾玛?yáng)光，你就是我們的太陽(yáng)，一定能夠抵擋風(fēng)雨的考驗(yàn)！”聽(tīng)了這些同伴的鼓勵(lì)，向日葵果然打起精神，它又重新直起腰來(lái)，像一名英勇的戰(zhàn)士一樣，站在草地中央，任憑著風(fēng)吹雨打，就像冬天風(fēng)雪中怒放的梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，待到雨過(guò)天晴，向日葵又綻開(kāi)了笑臉。

　　我愛(ài)向日葵，更愛(ài)它佇立在草地上威武的照耀著草地上五顏六色的花朵們的模樣。

向日葵作文7

　　暑假，我和媽媽來(lái)到杜氏旅游度假村，早上在兒童樂(lè)園玩，中午在水世界玩。我們玩累了，就來(lái)到陽(yáng)光沙灘的躺椅上靜靜地曬太陽(yáng)。突然我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡，嗡嗡的聲音，我尋聲一看，原來(lái)我們的身后有一片向日葵，開(kāi)著金燦燦的花，是它引來(lái)的朋友——小蜜蜂呀！

　　我拉著媽媽?zhuān)瑏?lái)到那片向日葵前細(xì)細(xì)地觀察。

　　我看見(jiàn)這些向日葵直直地立在那里，像路燈一樣照耀著遠(yuǎn)方。雖然它的莖沒(méi)有樹(shù)木那樣堅(jiān)硬，但是它還努力地生長(zhǎng)著，想要長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)。它的莖上長(zhǎng)著許多毛毛的小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。它的莖上互生的長(zhǎng)著幾片葉子，那些葉子大的向一把把蒲扇，可以為人們帶來(lái)涼爽。葉子的正面是翠綠色的，背面的顏色卻有一點(diǎn)發(fā)白。

　　莖上托著一個(gè)又大又圓的大花盤(pán)，像一個(gè)圓圓的仰著頭的笑臉。這個(gè)大笑臉的一周長(zhǎng)著舌型的黃花瓣，用手摸一摸像似上等的綢緞那樣柔滑，如果你摘兩片重疊在一起，然后用手捏著兩端，再用嘴巴吹這兩個(gè)葉片，它會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。大大的花盤(pán)中有上千個(gè)小小的管狀花。媽媽告訴我，等到所有的管狀花成熟后，也就是結(jié)出瓜籽的時(shí)候。到那時(shí)，所有的瓜籽都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)飽滿(mǎn)了，分量就重了，所有的向日葵也就都低下了頭。

　　那它為什么叫向日葵呢？它的圓笑臉為什么會(huì)隨著太陽(yáng)方位的變化而變化呢？我們打開(kāi)手機(jī)在網(wǎng)上查了查：原來(lái)向日葵的'花盤(pán)與莖的連接處的里面含有植物生長(zhǎng)素，它非常的害怕光，它會(huì)與太陽(yáng)的光背道而馳，這樣花盤(pán)就一直向著太陽(yáng)了。

　　從那一天起我明白了法國(guó)羅丹的格言生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的真正含義。

向日葵作文8

　　“媽媽回來(lái)啦。”奶奶驚喜的對(duì)我叫道。我趕緊從樓上跑了下來(lái)，看到媽媽?zhuān)�像一匹饑餓的狼找到了食物似的。我緊緊地抱著媽媽?zhuān)�畢竟媽媽在醫(yī)院工作了2個(gè)月，一面也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。

　　“好啦，好啦�？�，寶貝兒，看媽媽給你帶來(lái)了什么！”哇，原來(lái)是媽媽工作了很久，上級(jí)發(fā)下來(lái)的獎(jiǎng)狀哈。呵呵，我高興的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　晚上吃飯時(shí)候。我就一直在問(wèn)媽媽在醫(yī)院的生活。唉，一家人團(tuán)聚的滋味就是不一樣。！

　　到了睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽把她那個(gè)獎(jiǎng)狀放在我的床邊。我美美的睡上一覺(jué)。、

　　到了第2天,我該去上學(xué)了,吃完早餐,我突然想起了媽媽的獎(jiǎng)狀,就偷偷的把它放進(jìn)書(shū)包里.我以為能在同學(xué)面前炫耀下的,沒(méi)想到,噩運(yùn)才剛剛開(kāi)始````

　　到了學(xué)校，我剛拿出媽媽的.獎(jiǎng)狀，就有一堆同學(xué)目光全看了過(guò)來(lái)，他們都看到了獎(jiǎng)狀上的向日葵是如此的美麗。

　　中午吃飯，我把獎(jiǎng)狀放在抽屜里，然后去吃飯了，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候獎(jiǎng)狀居然不見(jiàn)了！我一時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，一直愣在那邊，直到出現(xiàn)一個(gè)念頭，“找�！�

　　我急忙的跑了出去，嘴邊就掛著一句話：“有誰(shuí)看到了我媽媽的獎(jiǎng)狀？”

　　放學(xué)了，我失落的回到了家，想到媽媽辛辛苦苦干了這么久，才拿到這么重要的獎(jiǎng)狀，而且還是上級(jí)發(fā)的，唉。我心里事做過(guò)意不去。媽媽肯定會(huì)很難受的。

　　在吃晚飯的時(shí)候，我無(wú)意間聽(tīng)到了媽媽說(shuō)明天就去醫(yī)院上班了，我以為就這么混過(guò)去好了，可誰(shuí)知、到了睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽突然問(wèn)我那個(gè)獎(jiǎng)狀呢，我不得不把真相告訴了她，真的，我從來(lái)都沒(méi)看過(guò)媽媽這慌張的表情，她一人失落的坐在沙發(fā)上，而我卻站在墻角，一直想跟媽媽說(shuō)句：“我不是故意的，我也反省了很久，！”可是，我一直過(guò)意不去，一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　最后，我花了一晚上的時(shí)間折了個(gè)向日葵，因?yàn)槲抑�道，媽媽最喜歡向日葵了！里面寄托著我對(duì)媽媽的支持，希望媽媽以后遇到挫折都能屈服。媽媽?zhuān)�你辛苦了�?/p>

向日葵作文9

　　牡丹，花之富貴者；蓮，花之君子者；菊，花之隱逸者；而那光彩奪目的向日 葵，則為花之光明者。

　　陣陣春風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)春雨，農(nóng)民伯伯辛苦種下的向日葵長(zhǎng)高了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯該有多開(kāi)心啊，因?yàn)檫@茂盛的向日葵，寄托著他們的希望。

　　夏日炎炎，農(nóng)民伯伯仍不辭辛苦地為向日葵澆水、施肥。向日葵絕不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的努力，它們長(zhǎng)得更高了，頭頂上隱約地長(zhǎng)出了幾個(gè)綠色的、小小的花盤(pán)。過(guò)不了幾天，花盤(pán)比以前大了幾倍，綻開(kāi)了金色的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好似一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的笑臉。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵結(jié)籽了。這葵花籽，便是農(nóng)民伯伯的希望，也是向日葵為報(bào)農(nóng)民伯伯養(yǎng)育之恩所孕育的果實(shí)。你聽(tīng)，秋風(fēng)吹來(lái)，向日葵搖曳著，葉子正“刷刷”地響呢；你聞，向日葵散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香，讓你心曠神怡；你摸，向日葵花盤(pán)上那無(wú)數(shù)顆瓜子，是農(nóng)民伯伯，是向日葵付出了無(wú)數(shù)心血換來(lái)的；你嘗，將一顆瓜子投入嘴中，那味道是多么美妙，受多少人喜愛(ài)……

　　向日葵只有不到一年的生命，冬天一到，它便垂頭喪氣，即將凋零，然而它這短暫的一生，卻留下了那數(shù)不勝數(shù)的葵花籽……

　　然而最最重要的，是向日葵永遠(yuǎn)向著光明，向著正義的高尚品質(zhì)——向日葵，顧名思義，它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，即使深秋掛滿(mǎn)瓜子使它抬不起頭，它也絕不放棄，每天隨著太陽(yáng)等等升起落下轉(zhuǎn)動(dòng)……

　　想想蘑菇，它們只出現(xiàn)在雨后，只躲在陰暗潮濕的地方，絕不接受太陽(yáng)的`暴曬，而在向日葵的心中，只有太陽(yáng)，才是它的唯一。

　　在社會(huì)上，有多少人被黑暗蒙住了雙眼，貪婪、謊言、犯法……我們更應(yīng)該向向日葵學(xué)習(xí)，擦亮雙眼，向著光明！

　　默默付出、知恩圖報(bào)、永遠(yuǎn)向著光明，這些都是向日葵的品質(zhì)，也應(yīng)該是我們的品質(zhì)。

向日葵作文10

　　向日葵背對(duì)太陽(yáng)的下午，爸爸因?yàn)橐患�小事怪罪了我。這讓我看著向日葵忽然明白，沉甸甸的向日葵是不再面對(duì)太陽(yáng)的，它會(huì)低下它的腦袋，重新思考它的未來(lái)。

　　向日葵的未來(lái)是終將成為零食或者種子的。成為零食的向日葵，它會(huì)一粒一粒成為人們茶余飯后的.消遣，被消耗的同時(shí)也帶給人們足夠量的歡樂(lè)，在不被過(guò)多想起的生命里填補(bǔ)人們的娛樂(lè)生活，這么一想，向日葵的這種未來(lái)雖然可惜，但也不失為一種未來(lái)，至少可以提供快樂(lè)這種滋養(yǎng)，讓人們的生活嘴角上揚(yáng)。

　　成為種子的向日葵，它們一粒粒分明地?cái)[在白紙上，等著被挑選出來(lái)，重新播種下去，開(kāi)始新一輪追逐太陽(yáng)的旅程。它們有的失去了追逐太陽(yáng)的機(jī)會(huì)，有的則如期開(kāi)始了追逐太陽(yáng)的旅程。那些失去追逐太陽(yáng)機(jī)會(huì)的，也沒(méi)法成為提供快樂(lè)的零食，只能自此沉寂，失去了一切面對(duì)陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。那些即將要去追逐太陽(yáng)的向日葵種子，它們會(huì)竭盡全力的去吸取養(yǎng)分，面朝著太陽(yáng)的方向，展開(kāi)自己這一生里最美好的未來(lái)。

　　向日葵，像不像我們的媽媽?zhuān)�一直朝著太�?yáng)的方向開(kāi)放，然而，等到向日葵花開(kāi)過(guò)了之后，接出了果實(shí)，沉甸甸的果實(shí)是我們這群孩子，有了這群孩子的向日葵，不再面向太陽(yáng)，背對(duì)太陽(yáng)的向日葵向這群孩子們指明了方向，要么就成為給人們提供快樂(lè)的葵花籽，要么就成為繼續(xù)追逐太陽(yáng)的向日葵，這兩種未來(lái)都有著其深刻的含義，哪一種都有那一種的潛在價(jià)值，哪一種都有著未來(lái)的意義所在。

　　向日葵是仰頭朝向太陽(yáng)的花朵，然而，它們開(kāi)花結(jié)果了之后，亦會(huì)低下腦袋，重新思考它的未來(lái)。

向日葵作文11

　　向日葵是菊科，屬于是一年生草本植物的一種。因?yàn)樗�的花盤(pán)總是向著太陽(yáng)，所以又名叫朝陽(yáng)花。它的果實(shí)便是我常吃的瓜子，它既可以烘炒食用，又可以用來(lái)榨油。

　　今天我就在社會(huì)實(shí)踐基地看見(jiàn)真的向日葵了，只不過(guò)他是向日葵的親戚――油葵，兩者長(zhǎng)相幾乎相同，只不過(guò)一個(gè)是用葵花籽來(lái)榨油的，一個(gè)是經(jīng)過(guò)加工做瓜子的。

　　下面我就來(lái)給大家介紹向日葵的組成吧，它有五個(gè)部分組成，分別是根、莖、葉、花、果。可惜今天我不能把這些油葵拔下來(lái)觀察它的根，我只看到了莖、葉、花和果實(shí)。它的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的小刺，這些小刺密密麻麻，整個(gè)枝干上都無(wú)處不見(jiàn)它們的身影，那些新長(zhǎng)出的小刺并沒(méi)有老刺那樣扎，而是軟綿綿的，抹上去像按摩小羊羔一樣，老刺摸上去很扎，就像爸爸的胡子扎在我臉上一樣。它的'莖還很粗，里面被一些泡沫狀的物質(zhì)填滿(mǎn)的，整個(gè)向日葵就靠它來(lái)支撐，它也向日葵的。

　　油葵的葉子也很有趣。我發(fā)現(xiàn)在他的葉上也有和莖上一樣的小車(chē)刺，兩者摸上去質(zhì)感都一樣，看到這里，我便好奇在網(wǎng)上查了油葵身上的小刺是干什么的？網(wǎng)上告訴我，小刺是防止水分流失，這樣他便可以在干旱的地方生存了，它的葉子也很大，有大人的巴掌那么大，有時(shí)我們還可以拿它當(dāng)“涼帽”呢！

　　油葵的花開(kāi)的很特別。像一個(gè)小太陽(yáng)，花瓣上還有一些花粉和花蜜，花蜜很甜，花瓣呈金黃色，里面的花蕊是黑色的，還有些小油葵，他們還沒(méi)有開(kāi)花的花骨朵，被那些小葉片緊緊的包裹在里面。再往里面就是油葵的果實(shí)了，就是我們所說(shuō)的葵花籽了，一排排整齊排列，到了秋天就可以供人們食用了。

　　向日葵象征著忠誠(chéng)、陽(yáng)光，我也要做向日葵這樣的人。

向日葵作文12

　　我的鋼琴老師常對(duì)我說(shuō)：“做任何事情，只要有充分的準(zhǔn)備，就一定要對(duì)自己有信心，就像冬天里的向日葵一樣，要努力抓住每一縷陽(yáng)光，抬起自己滿(mǎn)是果實(shí)的頭顱，吸取太陽(yáng)的溫暖，那樣燦爛快樂(lè)的綻放！”

　　記得考級(jí)那一天，天氣灰蒙蒙，陰沉沉的�？諝庵心�結(jié)著緊張和沉悶。我的心跳得比往常更為劇烈，似乎要從胸口一躍而出，手心中不停地冒汗。我緊緊地握住衣角，坐在考場(chǎng)中等待考官叫我上場(chǎng)。我大口地喘著粗氣，閉上眼睛，心想：如果不能成功晉級(jí)怎么辦？媽媽和老師一定會(huì)失望的吧，今天參加考級(jí)的高手那么多，我怕是過(guò)不了了。正當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí)，一只溫暖而有力的手，搭在了我的肩頭，我睜開(kāi)眼睛扭頭一看，原來(lái)是老師來(lái)了，她似乎看透了我的心思，微笑著說(shuō)：“別緊張，放松點(diǎn)，不用擔(dān)心，你可以的！”這句話猶如一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田，我內(nèi)心的那朵向日葵霎時(shí)間綻放了。

　　到我上場(chǎng)了，考官那挑剔而冰冷的眼神注視著我，我的手有些顫抖，隨著考官一聲令下：“開(kāi)始�！蔽覍⑹址旁诹饲冁I上，深呼一口氣，想著老師對(duì)我說(shuō)的話，手指像一群小精靈般開(kāi)始在琴鍵上飛舞、旋轉(zhuǎn)。清脆的.琴聲在指尖流動(dòng)，我完全地忘我了，直到最后一個(gè)音符結(jié)束，我竟然有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。我抬起頭看向臺(tái)下，遇到了老師贊許的目光。我知道，我應(yīng)該能夠如愿以?xún)數(shù)剡^(guò)關(guān)了！

　　從那一次開(kāi)始，我明白了，不論做什么事情，都應(yīng)該對(duì)自己有信心，只要有充分的準(zhǔn)備，就要相信自己一定能行。非常的感謝我的鋼琴老師，是她的話給予了我深深的啟迪，猶如照亮向日葵的那一縷陽(yáng)光，讓我不停努力地向上生長(zhǎng)！

向日葵作文13

　　司馬光曾說(shuō)過(guò)：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾�！痹谶@世間一眾花卉中，我最欣賞的也是向日葵。無(wú)論土壤的肥沃或是平瘠，在那兒它們都能夠肆意地散發(fā)生命的燦爛，毫不掩飾自己對(duì)太陽(yáng)的忠實(shí)。

　　當(dāng)一大片一大片向日葵盛開(kāi)時(shí)，那金黃色的汪洋大海，多像一大段鋪在大地上的錦緞�？聪蚰窍蛉湛�田時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都咧著嘴，仿佛在無(wú)憂(yōu)無(wú)無(wú)慮地朝我笑。

　　有人說(shuō)，向日葵總是對(duì)著太陽(yáng)微笑，卻從來(lái)沒(méi)有讓太陽(yáng)看見(jiàn)過(guò)自己的背影它的憂(yōu)傷。我覺(jué)得向日葵也有自己的眼淚，可是它卻從來(lái)沒(méi)向太陽(yáng)展現(xiàn)過(guò)自己的這一面。它只是微笑，微笑著面對(duì)著一切，從不向困難低頭，僅是希望太陽(yáng)看到的永遠(yuǎn)是最完美、最自信的.自己罷了。

　　我始終相信每個(gè)人心中的天空都有灰色的時(shí)候，但只要我們不屈服并以樂(lè)觀向上的心情去面對(duì)它，烏云總會(huì)逝去的。當(dāng)心情不好時(shí)，我愿意去散散步，看看那田野中盛開(kāi)的向日葵，我總能靜下心來(lái)好好地去看，那向陽(yáng)而開(kāi)的花，充滿(mǎn)了大陽(yáng)的味道，仿佛只要樂(lè)觀面對(duì)，一切都會(huì)明朗，心中的煩惱馬上就會(huì)消失不見(jiàn)。

　　向日葵不像雍容華貴的牡丹花那么美麗嬌艷，也不像"香飄十里”的桂花那么明艷芬芳，也不如“出淤泥而不染”的蓮那般清淡素雅，但如果你問(wèn)我最喜歡什么花，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我喜歡向日葵。

　　其實(shí)，我們都是堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的向日葵，日日夜夜不停、不知疲憊地追尋著屬于自己的太陽(yáng)。我們不停地奔跑，因?yàn)楹ε潞诎禃?huì)追上我們，但又保持樂(lè)觀，相信黑暗始終有被光明照射的那一刻。請(qǐng)問(wèn)，勝利離我們還遠(yuǎn)嗎？

向日葵作文14

　　深夜，零星點(diǎn)綴著幾顆星星的天空，猶如一潭干凈無(wú)波的墨池，深邃而濃郁。

　　是黎明，咬破了夜的唇，將一抹朝霞涂抹在天際，一輪紅日漸漸從地平線升起，幾乎紅透了半邊天。就在這第一抹連光照射到大地上時(shí)，等待了一整夜的向日葵便迫不及待地?fù)P起它們的“小臉蛋兒”，天空中，明黃、橘黃、大紅三種顏色交織于一起，一同照射在那一片向日葵海中，絢爛奪目。

　　向日葵，又稱(chēng)望日葵，一張張“大圓盤(pán)”邊點(diǎn)綴著些許橘黃相交的花瓣，那如絲般柔滑的觸感讓人褻玩，在陽(yáng)光的照射下，那此起彼伏的橘黃色花海也更加奪目耀眼。

　　向日葵是金色太陽(yáng)的.膜拜著。每天，它總是臉朝向太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí)，它的表情，是悲是喜？我看不清楚。

　　考砸了的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子，在黑暗中，他們辨清了太陽(yáng)額方向，一次次用力沖破泥土的束縛，只要沖出去，就有金色的希望，迎著希望，便可以看見(jiàn)未來(lái)——那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　每一對(duì)父母是向日葵，傳說(shuō)是他們托起了太陽(yáng)，每個(gè)白天他們總是不厭其煩地看看太陽(yáng)，心中就充滿(mǎn)無(wú)限的喜悅，就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們?nèi)源蚱鹗�萬(wàn)分的精神挺起腰桿。

　　每個(gè)孩子都是向日葵，下雨總看不見(jiàn)太陽(yáng)的臉，向日葵都不停歇，街上濕滑的泥濘，大多數(shù)人愁眉苦臉，只有小花傘下那一張張稚氣的臉上充滿(mǎn)笑意，“手拉手”唱起快樂(lè)的歌，不管雨多大，向日葵總能找到太陽(yáng)的方向，找到快樂(lè)的方向。

　　每個(gè)有信仰的人是向日葵，在一望無(wú)垠的草原上，他們緊挨著太陽(yáng)祈禱，讓陽(yáng)光照亮身體的每一個(gè)角落。風(fēng)來(lái)了，便在風(fēng)中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩(shī)；雨來(lái)了，便在雷電交加中握緊拳頭，迎接挑戰(zhàn)……

　　瞧，每一株向日葵都在向太陽(yáng)張望，太陽(yáng)就是他們追求的目標(biāo)和方向。

向日葵作文15

　　“青青園中葵，朝露待日曦。陽(yáng)春布得澤，萬(wàn)物生光輝�！惫糯�詩(shī)人曾經(jīng)寫(xiě)下這樣美麗的詩(shī)句，來(lái)贊美春天那動(dòng)人的景色。而在這生機(jī)盎然的春天，蓬勃生長(zhǎng)的萬(wàn)物中，我最喜歡的卻是向日葵。

　　在小區(qū)公園的柵欄里，種著幾顆向日葵，經(jīng)常有居民給它們澆水。它們似乎成了小區(qū)里不可缺少的風(fēng)景。

　　我每天上學(xué)從這里經(jīng)過(guò)，也忍不住多打量幾眼。向日葵長(zhǎng)大了！兩片淡綠色嘴唇似的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，他們好似在擺手。雨露落到它的葉子上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，露珠又從葉子上滑下落到土壤里。瞧，向日葵玩的多開(kāi)心呀！陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地親吻著它，雨露不斷地滋潤(rùn)著它，讓它越長(zhǎng)越高……

　　火熱的夏天到了，向日葵的個(gè)子漸漸變高了，身體變強(qiáng)壯了，葉子也變成了深綠色。慢慢的，向日葵長(zhǎng)得足有一人高，葉子有兩個(gè)手掌那么大，像小船似的。不久，向日葵的`莖上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像小腦袋似的花蕾，真可愛(ài)！不知不覺(jué)間，花蕾長(zhǎng)成了圓圓的花盤(pán)，花盤(pán)外層還有一圈淡黃色的花瓣，好看極了！你輕輕地摸一摸那花瓣，感覺(jué)一定很好吧？你知道嗎？向日葵有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的臉永遠(yuǎn)都沖著太陽(yáng)�？�，它多么喜歡太陽(yáng)呀，怪不得連名字都叫向日葵呢！

　　秋妹妹忍不住天上的寂寞，偷偷來(lái)到人間，把豐收的喜悅帶給大家。而那一顆顆向日葵，結(jié)了瓜籽卻不炫耀，而是在大家的夸獎(jiǎng)下害羞地低下了頭�？�花籽慢慢變黑變大，不久就成熟了，壓得它抬不起頭來(lái)。不過(guò)，葵花籽卻為向日葵增添了幾分色彩——黑白相間顯得那么雅致。這時(shí)，就可以把花盤(pán)割下來(lái)，曬干之后將瓜籽搓下，就可以吃到香甜可口的瓜籽了。剩下的花盤(pán)和莖還可以燒火或者喂牲畜。向日葵真是全身都是寶！

　　向日葵給予我們?cè)S多，卻不求一絲匯報(bào)。正如生活中那許許多多默默無(wú)聞的人們，他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)著。我們難道不需要一點(diǎn)這樣崇高的精神嗎？

　　我愛(ài)向日葵，更愛(ài)那些具有向日葵高尚品質(zhì)的人！

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