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遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-02 10:56:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文(匯編15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文(匯編15篇)

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文1

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  最近很忙嗎?興趣班很多吧,都說(shuō)中國(guó)的獨(dú)生子女就是“小皇帝”“小太陽(yáng)”,這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又就是那么希望自己的`孩子有出色的成績(jī),便不顧一切為孩子們報(bào)興趣班,壓在我們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來(lái)越沉,不過(guò)我很慶幸,因?yàn)槲矣幸粚?duì)理解我的父母,所以他們并沒(méi)有給我報(bào)太多的興趣班,你呢?

  我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,如果讓你選擇,你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢?還就是打A、B、C、D這四個(gè)等級(jí)?我相信你會(huì)選擇第二者,不錯(cuò),考試就就是讓我們發(fā)現(xiàn)不足,并不存在面子不面子的問(wèn)題,但有些人的家長(zhǎng)卻很,非常,超級(jí)看中分?jǐn)?shù),覺(jué)得孩子如果沒(méi)有考到滿意的分?jǐn)?shù),在別人面前就很丟面子,這其實(shí)就是不對(duì)的,當(dāng)然,分?jǐn)?shù)有時(shí)也很重要。

  我在這些日子里過(guò)得很愉快,因?yàn)樯钌系捻樞,也因(yàn)閷W(xué)習(xí)上的順利,相信你也一樣。

  好了,今天就寫到這里吧,希望我們多多聯(lián)系。

  再見(jiàn)!

  祝你身體健康

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友:XXX

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文2

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  當(dāng)你看到這封信的時(shí)候一定會(huì)驚訝的連下巴都掉了吧!你我素不相識(shí),為什么我會(huì)給你寫信呢?你看完這封信就知道了。

  我叫吳卓越,就是龍師附小五年級(jí)一班的一位同學(xué),今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,就是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿了生機(jī)與活力,在龍南人的眼中,它永遠(yuǎn)就是最美的。龍南有許多直得你一去的地方,比如說(shuō):雄偉的小武當(dāng)山,風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng),連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多,但就是大道兩邊都就是綠樹(shù)成蔭。 我在龍師附小上學(xué),那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn),但同學(xué)們不怕地方小,堅(jiān)持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的'環(huán)境也很好,前后操場(chǎng)共有五棵大樹(shù)和許多小桂花樹(shù)。最具有代表性的就就是學(xué)校正門的大石頭與大榕樹(shù)了。大石頭上寫著十個(gè)大字:“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹(shù)至少有幾十年的歷史了。

  而我這次寫信給你就是因?yàn)閷W(xué)校五年級(jí)在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),讓我們寫寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。

  我真誠(chéng)的希望你能做我的朋友。

  祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  吳卓越

  二零**年二月二十八日

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文3

  每個(gè)人在不同的年齡段總會(huì)有不同的理想,而我的理想是成為一名宇航員,遨游在浩瀚的`太空之中。

  也許你會(huì)覺(jué)得好笑:“活得好好的,不去干一番正經(jīng)事業(yè),而去做風(fēng)險(xiǎn)那么大的事情干嘛呢?”而我的回答是:“人生苦短幾十年,不打拼出一番事業(yè)又有什么意義呢?”

  從小我就對(duì)那浩瀚的星海所感興趣。站在星光璀璨的夜空之中,我仿佛就是一塊鐵,而星空則是一塊小磁石,把我的思維洗了進(jìn)去。小時(shí)的我總會(huì)望著星空,思考著哪是金星?哪是銀河?哪是牽牛星和織女星?哪是北斗七星?

  現(xiàn)在,逐漸步入高年級(jí)的我,開(kāi)始密切關(guān)注我國(guó)載人航天事業(yè)的發(fā)展。去年,神舟九號(hào)載人航天費(fèi)查U那發(fā)射了。從它升天直到宇航員景海鵬、劉旺與劉陽(yáng)出倉(cāng),除非萬(wàn)不得已,我必定會(huì)坐在電視機(jī)前觀看。我的偶像就是想楊利偉一樣的航天英雄。

  從我的理想是航天員的按一顆開(kāi)始,我就開(kāi)始為了它而努力;努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),并在課余時(shí)間多閱讀一些關(guān)于航天方面的書(shū)籍。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心也要想著遠(yuǎn)方。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”我相信經(jīng)過(guò)的不懈努力,我的理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文4

  我喜歡背上行囊,在立春攀爬于一座座陡峭的山峰上,聽(tīng)著溪水在山間嘩嘩聲,看著那一層層的薄霧。我喜歡走向遠(yuǎn)方,走向土耳其,在沙灘上踢球,在海水里看書(shū),坐在游艇上飛奔,在深海潛水看小丑魚(yú),海龜?shù)奈璧浮?/p>

  我第一次背上自己的行囊,走向遠(yuǎn)方,那時(shí)是在三年級(jí)升四年級(jí)的暑假夏令營(yíng),離開(kāi)家人離開(kāi)我的故土來(lái)到了佛教圣地普陀山。

  我跟隨領(lǐng)隊(duì)老師來(lái)到大金佛像下面,我們穿過(guò)擁擠的人流,我離那尊大佛像,越來(lái)越近。那尊大佛像聳立在云朵與山峰之間,他那炯炯有神的眼睛,照亮了整個(gè)世界,他那微微上翹起來(lái)的嘴唇,照亮了全世界多少人的心靈。

  我的`夢(mèng)想是自己能走遍全世界,翻五岳,過(guò)江河,我希望自己到更遠(yuǎn)的地方,去歐洲,去非洲;去感受歐洲風(fēng)情,去感受非洲的熱情,我還要走遍所有的海洋,太平洋,大西洋,北冰洋,南冰洋,我要看看這些大洋底下到底蘊(yùn)藏這多少人類的心血和多少人類的寶藏。我還要不斷探索,不斷去發(fā)現(xiàn),不斷去提問(wèn)。這樣能讓我有所成就,有所快樂(lè)……

  我要走向遠(yuǎn)方!

  我要在世界各地看到了不同的景色;看到了不同的人;看到了不同的社會(huì);領(lǐng)略了不同的色彩;領(lǐng)略了不同的人情;領(lǐng)略了世界上的萬(wàn)物……

  我要走向遠(yuǎn)方!

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽乙梦业哪_步去丈量那熱愛(ài)的土地,我要用我的腳,去踏遍整個(gè)世界,用我的腳把我的內(nèi)心全部訴說(shuō)出來(lái)……

  我要走向遠(yuǎn)方……

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文5

  親愛(ài)的的雷xx同學(xué)

  你好!

  我叫安雨田,雖然我們互不相識(shí),但我很想和你成為好友。對(duì)了,先讓我介紹一下自己吧!

  我是一個(gè)活波開(kāi)朗的女孩。在xx市鐵五小上學(xué),我的家鄉(xiāng)是古老的xx。xx是擁有近3000多年的一座古城,xx自古以來(lái)就有“八水繞長(zhǎng)安”的美稱,八水指的是渭、涇、灃、澇、潏、滈、浐、灞八條河流,它們?cè)趚x城四周穿流,均屬黃河水系。西漢文學(xué)家司馬相如在著名的辭賦《上林賦》中寫道“蕩蕩乎八川分流,相背而異態(tài)”,描寫了漢代上林苑的巨麗之美,以后就有了“八水繞長(zhǎng)安”的描述。 xx屬暖溫帶半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候,四季分明,氣候溫和,雨量適中。春季溫暖、干燥、多風(fēng);夏季炎熱多雨,多雷雨大風(fēng)天氣;秋季涼爽,氣溫速降,秋淋明顯;冬季寒冷,多霧、少雨雪。

  好了,不說(shuō)了。還有一個(gè)重要的事情沒(méi)有告訴你,我們學(xué)校組織了一次“手拉手”活動(dòng)是希望和別的小學(xué)生建立長(zhǎng)久的`聯(lián)系。我們可以一個(gè)月在電腦上交流一次,或者是把遇到的好玩的事與對(duì)方交流,如果有能力,我們可以相互互訪,我們的同學(xué)到你們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。你們也可以到我們學(xué)校去學(xué)習(xí)和做客。這樣我們就可以共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,互幫互助了。不知道你喜不喜歡,滿不滿意,但不管怎么樣,請(qǐng)快點(diǎn)回信!

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  等你回信的安xx

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文6

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  收到這封信時(shí),你一定感到很意外吧。你我雖然素不相識(shí),但是我們同在一片藍(lán)天下。我想交一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友,相信你和我想的是一樣吧。

  我叫楊宇珊,今年13歲,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`女生,但是有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣,所以同學(xué)們送我一個(gè)綽號(hào)——“母老虎”。是不是特有意思呢?你是一個(gè)怎樣的人?你也和我一樣有綽號(hào)嗎?我知道你是貧困戶,家庭情況不好。我知道你喜歡交朋友。我知道你們那里的學(xué)習(xí)條件也很苦,你已經(jīng)有了退學(xué)的打算。不過(guò),你千萬(wàn)別這么想。我的家庭情況還可以,我可以每個(gè)月給你打過(guò)去500元,讓你買一些學(xué)習(xí)用品或書(shū)籍。

  看我一下子就說(shuō)了這么多,你可別介意啊!還是說(shuō)說(shuō)這次寫信的主要目的吧。我這次主要是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召:給遠(yuǎn)方的朋友寫一封信,積極參加“手拉手”活動(dòng)。我還是第一次參加這種活動(dòng),不知道可不可行。如果有條件你可以來(lái)我們家做客,也可以到我的重遠(yuǎn)小學(xué)參觀。我在班里當(dāng)了幾年的班干部,如果你來(lái)了,我還可以給你講講你不會(huì)的題。如果你來(lái)了,我還可以把我最喜歡的玩具給你玩,把我最喜歡的書(shū)給你看。我也可以去你們那里參觀參觀你的學(xué)校。

  我盼著與你見(jiàn)面的那一天早點(diǎn)來(lái)到。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  心想事成

  你的朋友:楊宇珊

  20xx年3月13日

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文7

  帆,只在海風(fēng)水映下?lián)P起;愛(ài),只在互相關(guān)懷中凝望心的美好。而我,因一位老師的愛(ài)懂得回報(bào),因她的愛(ài)在遠(yuǎn)方回眸一笑。

  相識(shí)近一年,她著稱全校的“敬業(yè)”之名,在我看來(lái),僅是她愛(ài)學(xué)生所體現(xiàn)出的冰山一角。座位換于窗邊臨走廊的那周時(shí)光中,常有她留下的星點(diǎn)細(xì)碎的印象。下課時(shí)抬眸,總能望見(jiàn)她在走廊桌子上批作業(yè),手執(zhí)紅筆,動(dòng)作嫻熟又不失細(xì)心,時(shí)嗔?xí)r嘆時(shí)喜時(shí)愁的面部細(xì)微變化,緊接的是猛地落筆,宣泄出感同深受般的娟娟評(píng)語(yǔ);疲憊時(shí)休憩的抬眸,又總能望見(jiàn)她快步穿梭于樓道間,厚密的墨色短發(fā)隨著疾行的`顛簸隱隱透出幾縷銀白,她手中的教案,寫滿了密密麻麻的小字,行行摞摞,溢滿了她對(duì)學(xué)生們的愛(ài)

  一次意外的事件,她不得不離開(kāi)校園一段時(shí)間。作為課代表的我,在她不在的兩星期里,用愛(ài)和回報(bào)認(rèn)真地默默接替她進(jìn)行一部分工作的延續(xù)自習(xí)課上,為大家檢查作業(yè);午休間隙,為大家批閱小考;每每課前,提醒代課老師講課進(jìn)度我用自己的方式,回報(bào)了她的愛(ài),又繼續(xù)傳遞著她的愛(ài),靜靜地在愛(ài)的遠(yuǎn)方回眸一笑。

  愛(ài),從來(lái)不是孤單的凝望,而是一同望向更遠(yuǎn)的方向,最后的目光,是彼此的對(duì)望。我相信,愛(ài)的付出總會(huì)有回報(bào),我愿與老師一樣給予,期盼幸福的回響,期盼你在遠(yuǎn)方的回眸一笑!

  只要有愛(ài),遠(yuǎn)方就會(huì)有回眸,就有淡淡的溫情的一笑。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文8

  遠(yuǎn)方,天涯海角不及它廣闊,珠穆朗瑪峰不及它高遠(yuǎn),但它承載著美麗的夢(mèng)幻,有著絢麗的朝霞夕陽(yáng),有著年輕人的理想與希望。

  隱隱約約覺(jué)得未來(lái)很遙遠(yuǎn)。孩提時(shí)代,年輕的眼眸里裝著夢(mèng),裝著憧憬,描繪著遙不可及的遠(yuǎn)方,渴望著突破“囚籠”,踏別故土,追逐前進(jìn)的腳步。

  踏上旅途?傆衅閸绮黄降穆纷钃踉谇斑M(jìn)的方向,盯著縱橫交錯(cuò)的康莊大道,跨出的腳遲遲無(wú)法放下。原來(lái),遠(yuǎn)方是那般陌生。彷徨和無(wú)助是旅途的伴侶,眼淚,訴說(shuō)著夜晚的迷茫。

  朝露暮云,冷雨寒露,把寂寞扛在肩上,讓豪情驅(qū)走心中的惆悵,讓歡笑趕走內(nèi)心的孤獨(dú),讓沿途的風(fēng)景撫平內(nèi)心那淡淡的傷痕。

  風(fēng)蒼蒼,雨茫茫,心靈的樂(lè)曲聲調(diào)高昂,人生的道路才不會(huì)迷茫。

  東升西落,日月如梭,生命的.長(zhǎng)河不知有多少日夜隨我度過(guò)。我不在乎命運(yùn)的冷酷無(wú)情,該有的,就應(yīng)該好好把握著。

  遠(yuǎn)方,越遠(yuǎn)越朦朧,越朦朧越神秘。即使受了傷,也不會(huì)讓淚水遮蓋住臉;即使迷了路,也不會(huì)讓憂傷刻在眉頭;即使沒(méi)人陪伴,也不讓悲傷駐足半刻。因?yàn),路在遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方。身后是父親的希望,是母親的擔(dān)憂,是老師的欣慰,是同學(xué)的不舍……雄鷹展翅掠藍(lán)天,駿馬奮蹄追日月。路在腳下,亦在遠(yuǎn)方。

  學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

  不論路有多遠(yuǎn),總能走到盡頭。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文9

周小宇朋友:

  你好!

  收到我的信,你一定很驚訝吧!我是湖北省棗陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)(4)的學(xué)生,我叫陳昕。我最愛(ài)讀課外書(shū),因此也特別愛(ài)寫作,有時(shí)也玩電腦。從我們班主任老師那里了解了你的情況,很想和你建立“手拉手”聯(lián)系,冒昧的打擾了你,請(qǐng)別介意。

  你愛(ài)看書(shū)嗎?我現(xiàn)在正在看《小王子》,里面有只被馴養(yǎng)的狐貍,它對(duì)小王子的思念比太陽(yáng)升起的地方還遠(yuǎn),比電話能到達(dá)的距離還遠(yuǎn),比深深的海底還遠(yuǎn),比云的最高端還遠(yuǎn)……你愛(ài)看嗎?我愿意和你一起共同的討論《小王子》,你愿意嗎?

  我們這里是宇航員聶海勝的`家鄉(xiāng);漢光武帝劉秀的故里;圍繞劉秀的28宿美麗的傳說(shuō)就在我們棗陽(yáng);我們這里還有與劉秀有關(guān)的“龍飛白水”的美麗的白水寺;群山聳立,樹(shù)木茂盛的白竹園寺,園內(nèi)有許多茂盛的竹子……

  如果,你能到我們棗陽(yáng)來(lái),我一定會(huì)盡“地主之誼”,帶你游遍我們棗陽(yáng)的山山水水,你愿意和我交朋友嗎?

  祝:你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  遠(yuǎn)方的朋友:陳昕

  20xx/1/18

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文10

親愛(ài)的山區(qū)小朋友:

  你好!

  首先很很高興認(rèn)識(shí)你,我叫李詠倫,是陜西省西安市未央?yún)^(qū)錦園小學(xué)的一名學(xué)生。

  我是一個(gè)愛(ài)好很多的人,比如我愛(ài)畫(huà)畫(huà),彈樂(lè)器,聽(tīng)音樂(lè),唱歌……我的強(qiáng)項(xiàng)是唱歌和彈吉他,我特別愛(ài)吃肯德基和正新雞排,我從網(wǎng)絡(luò)上看到你們的生活以后,我才知道我是多么天真。

  我曾經(jīng)以為山區(qū)里一定沒(méi)有小朋友,當(dāng)我看到你們吃的飯菜,感覺(jué)你們真的好可憐,我每天都有香甜可口飯菜,然而我還生在福中不知福,還想吃更多好吃的,而你們吃的`大多數(shù)都是白米飯,菜就更加少而又少,我吃的差點(diǎn)就吐了。

  我看著你們走的山路,那里彎彎曲曲,及其難走,上次,我差點(diǎn)就掉下去,旁邊就是懸崖峭壁,要不是“手拉著手”這個(gè)活動(dòng),我還以為你們的路和我們的路一樣呢!

  當(dāng)我看到你們生活,心里特別的難過(guò),我家并不富裕,也不貧窮。我捐了許多新衣物給你們,也把我所有的壓歲錢都捐給了你們,我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你們的需求,但希望你們能收到,我已經(jīng)盡力了,希望你們能和我們一樣過(guò)上富裕的生活,和我們一起學(xué)習(xí)!一起努力!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文11

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:

  你好!

  我是浙江,我是活潑可受的小,今年12歲了。我有喜歡的顏色,比如紫色、黃色、綠色等等,顏色在房間里也隨處,臺(tái)燈、窗簾是紫色的,書(shū)架、衣柜是黃色的,我每天生活在五彩繽紛的'世界里。綠色在房間里,但它象征著春天,我喜歡春天,也喜歡綠色。有興趣愛(ài)好,比如英語(yǔ)、繪畫(huà)、寫作等等,課外活動(dòng)也多彩,放風(fēng)箏、旅游、爬山。

  蕭山地處錢塘江南岸,為杭州南大門,東接歷史文化名城紹興。蕭山的“三黃雞”你應(yīng)該聽(tīng)吧!叭S雞”肌纖維細(xì),肉嫩脂黃,汁鮮美芳香。龍井茶那香香的味兒你也品嘗過(guò)吧。龍井茶堪與傳統(tǒng)名茶“西湖龍井”相媲美。蘿卜干那色澤黃亮、條形均勻、咸甜適宜、脆嫩松口的特性也吸引你了吧。蕭山的湘湖風(fēng)景優(yōu)美。她因傍山依水、襟江帶湖,風(fēng)景秀麗而得名。湘湖的春天,桃花綻開(kāi)了笑臉;夏天,荷花露出了燦爛的微笑;秋天,到處金燦燦的;冬天,寒風(fēng)吹過(guò),湖面平靜,起了又的波浪。

  英語(yǔ)不錯(cuò),班上的英語(yǔ)課,,我愛(ài)上了這門學(xué)科。

  我想和你們“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望在暑假里你能來(lái)這兒做客。我會(huì)帶你去風(fēng)景秀美的湘湖,請(qǐng)你吃汁鮮美芬芳的“三黃雞”,色澤黃亮的蘿卜干,讓你品嘗那“色、香、味、形”俱佳的龍井茶。讓你感受蕭山的富饒與美麗。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文12

親愛(ài)的柳玉昕小朋友:

  你好!

  前些年,我去山村時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了你——柳玉昕,你還記得我嗎?

  今天的陽(yáng)光真燦爛。你說(shuō)過(guò),最愛(ài)的就是晴天。還依稀記得那個(gè)很舒爽的午后,你懶懶地想變成一團(tuán)奶油,趴在陽(yáng)臺(tái)上被太陽(yáng)曬化。在這樣一個(gè)下午,這樣一個(gè)美好的場(chǎng)景,我不禁想起了你,想起我們?cè)谝黄饡r(shí)的美好瞬間:彼此的.眸子里飽含著真誠(chéng)和期待,散發(fā)出明媚的光彩。此刻,不知你是否也在想著我,想著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光,是否還記得我們那年的約定……

  那年,你問(wèn)我:“你離開(kāi)山村后,還會(huì)再來(lái)嗎?”我望著你深情的眼神,一臉真誠(chéng)地說(shuō):“嗯,一定會(huì)的!蹦菚r(shí),我們都還小,一起伸出小小的手,邊拍邊說(shuō):“感情不變,相約再見(jiàn)!币换5年過(guò)去了,不知你是否還像小時(shí)候一樣調(diào)皮?皮膚還是那么白嗎?許多的疑問(wèn)在心里蕩漾,許多的心里話想要對(duì)你說(shuō)……

  我家還和以前一樣,沒(méi)怎么變。媽媽的地位還是那么“慘”,只有一條小魚(yú)歸她管。因?yàn)槲以诩衣杂行按笮〗恪钡钠猓缘匚蛔罡,常常像個(gè)公主一樣蠻橫霸道。嘿嘿。

  親愛(ài)的柳玉昕,我從未忘記咱們的約定,相信你也和我有一樣的心情。讓我們永遠(yuǎn)心連心,好嗎?真誠(chéng)的希望我們能夠再次相見(jiàn)。

  祝你

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  楊雨欣

  1月21日

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文13

親愛(ài)的胡金秋:

  你好!

  我叫劉澍,是__省__市七一路小學(xué)五年級(jí)(2)班的一名學(xué)生。我個(gè)子不高,有一個(gè)大腦袋,里面裝的知識(shí)可不少喲!我的學(xué)習(xí)成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)好,我還有兩__趣愛(ài)好:寫書(shū)法和讀書(shū)。平時(shí)我每天都要抽出一個(gè)小時(shí)作為讀書(shū)和寫毛筆字的時(shí)間。當(dāng)然了,我也和其他小朋友一樣,喜歡看電腦,其中我最喜歡的游戲是《賽爾號(hào)》。你有什么愛(ài)好呢?

  我們學(xué)校設(shè)備較為先進(jìn),有塑膠跑道,還有多媒體教學(xué)一體機(jī)。我們學(xué)校都采取了小組制高效課堂。我們?nèi)?9名同學(xué)分為17個(gè)小組,平時(shí)老師先發(fā)下導(dǎo)學(xué)案讓我們預(yù)習(xí),講課時(shí)老師不站在講臺(tái)上,而是給文秘站-您的專屬秘書(shū),中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)!我們布置任務(wù),讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后,我對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解也更深了,更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長(zhǎng),小組組員在我的帶領(lǐng)下,成績(jī)都提高了不少。你們的學(xué)校是什么樣的?你們是怎么學(xué)習(xí)的.?

  江南三月,春暖花開(kāi),鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧?你們那潺潺的小溪里一定有許多魚(yú)吧?真想去你們那里看看!如果你有空,也歡迎你來(lái)我們這里參觀佛教圣地——五臺(tái)山,還有那巍峨的城門樓,神奇的萬(wàn)年冰洞,險(xiǎn)要的懸崖棧道,玩得累了,可以泡泡溫泉,嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……

  我希望和你成為好朋友!以后常聯(lián)系哦!

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文14

遠(yuǎn)方災(zāi)區(qū)的同學(xué)們:

  你好!

  我是杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)505班的陳杰,今年12周歲,今年讀五年級(jí)了。我非常喜歡打排球,是個(gè)有著體育天分的男孩。我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無(wú)助的眼神,你們大多數(shù)都是家境非常困難,常常吃不飽,穿不暖,可你們?nèi)シ浅O肷蠈W(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。根據(jù)你們現(xiàn)在的情況,連吃都吃不飽,穿都穿不暖,就更別提上學(xué)了。

  我想通過(guò)“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,“一人有難,八方支援!蔽覀兛梢酝ㄟ^(guò)援助,讓有困難的同學(xué)不再孤單,讓他們也能感受到溫暖。也許我們捐助的'東西只是微不足道的,一個(gè)書(shū)包、一支筆、一本書(shū)、一件衣服或是我們?nèi)辗e月累下的零花錢……但我相信,“千里送鵝毛,禮輕情意重!碑(dāng)你們收到我們的禮物時(shí),一定會(huì)感到溫暖,擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。

  雖然我們素不相識(shí),但是我們是生活在同一藍(lán)天下的兒童,我會(huì)用自己力量來(lái)幫助你們的。

  祝

  身體健康,學(xué)有所成!

遠(yuǎn)方優(yōu)秀作文15

  你們好!

  “你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打……”媽,這是唱給你的歌,轉(zhuǎn)眼過(guò)去,我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)面了,你一定非常想念我,我又何嘗不是呢。所以忍不住心中的酸痛,給你與爸爸寫了一封信。

  媽,你在外面工作累嗎?你知道嗎?當(dāng)每周五,同學(xué)們都放學(xué)了,但每當(dāng)我看到那些孩子的媽媽來(lái)接他們回家時(shí),我想:他們多幸福啊,有媽媽的疼愛(ài)。但我不傷心,因?yàn)槲抑,我媽媽也是?ài)我的,你在外面掙錢都是為了我,“謝謝你,媽!我愛(ài)你!”

  “爸爸的背彎了,是因?yàn)樗淹χ钡募沽航o了我;爸爸的眼睛花了,是因?yàn)樗衙髁恋难劬o了我……”每當(dāng)我想起這首詩(shī),我就想起了你,爸,你知道嗎?我真的很想你。記得小時(shí)候,我騎在你的脖子上,你帶我去逛街,帶我去捕魚(yú),現(xiàn)在回想起來(lái)還有一絲甜蜜。

  “是你們帶我來(lái)到這世界,一天天一年年把我養(yǎng)大……親愛(ài)的`爸爸,親愛(ài)的媽媽,孩兒我懂得如何報(bào)答……”爸、媽,這是唱給你們的歌,你們?cè)谕饷孢^(guò)的好嗎?你們不要擔(dān)心我,我過(guò)得很好,外公外婆都對(duì)我很好,紀(jì)老師也像哥哥一樣,對(duì)我照顧有加。

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