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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-02 10:10:13 話(huà)題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  一提及我的愿望,大伙兒應(yīng)當(dāng)都是會(huì)感覺(jué)我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛員。但有小學(xué)三年日常生活的體會(huì),我又擁有一個(gè)新的理想——教育家。

  為何我又擁有當(dāng)教育家的理想呢?那么就談一談我這三年至今的歷經(jīng)吧。一年級(jí)的情況下,我也發(fā)覺(jué)了我們班一些小孩子發(fā)言很不文明。例如,尿尿的情況下,有些人要說(shuō):“最終走的那人是豬!”因此,全部的人都是會(huì)走得迅速,但那最后一個(gè)人通常就會(huì)被女同學(xué)嘲笑成是豬。應(yīng)對(duì)那樣的個(gè)人行為,我馬上告知了老師,但是老師指責(zé)了以后,這種同學(xué)們僅僅在老師在的情況下有一定的收斂性,老師一離去她們又會(huì)故伎重演。沒(méi)多久,因?yàn)槲遗囵B(yǎng)了說(shuō)臟話(huà)的不良習(xí)慣。二年級(jí)的情況下,我發(fā)現(xiàn)我們班許多 同學(xué)們買(mǎi)不起一點(diǎn)小虧,這也是班里常常有些人打架斗毆的緣故,乃至我有時(shí)也會(huì)那樣。例如,他人一不小心輕輕地的碰了你一下,你就需要重重的打他一拳。三年級(jí)的情況下,我又發(fā)覺(jué)了一些同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,在其中也包含了我。而用餐的情況下,大伙兒又由于要想搶到好吃的東西而爭(zhēng)著排第一,乃至通常因而產(chǎn)生打架事件。

  應(yīng)對(duì)這種狀況,我盡管感覺(jué)很不太好,可是許多 情況下,自身也在所難免變成了在其中的一份子。如今,我漸漸地懂了這種狀況存有的.緣故是各個(gè)方面的。例如,寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉的難題,一方面是由于大家對(duì)自身規(guī)定不高,自控能力差;另一方面,大家也感覺(jué)工作一些枯燥乏味,缺乏挑戰(zhàn)性。假如老師可以多讓我們布局一些趣味的工作,例如寫(xiě)行書(shū)、做聰慧題這些,大家就會(huì)更喜歡寫(xiě)作業(yè)啦!

  我多么的期待這種不太好的狀況都能獲得更改,因?yàn)槲乙呀?jīng)從本身學(xué)起,勤奮糾正自身的缺點(diǎn)。我覺(jué)得,假如我長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一名教育家,我一定能尋找越來(lái)越多的方式來(lái)協(xié)助學(xué)生們一起發(fā)展!

我的夢(mèng)想作文2

  一層一層的疊上去……這不是在疊羅漢,更不是在疊千層面,這是梵高在畫(huà)油畫(huà),顏料大量的堆疊,涂抹了多少顏料,花了多少錢(qián)?換來(lái)世人無(wú)限的敬佩,花的心血越多,成就了千古遺世的名畫(huà)。

  “努力,不一定會(huì)成功,但不努力就不可能成功!蔽蚁胂箬蟾咭粯,一直疊,一直疊……疊的不是顏料,是基本的經(jīng)濟(jì)能力與優(yōu)良人脈,“什么?人脈?”你一定很想問(wèn)我。沒(méi)錯(cuò),就是人脈,我的夢(mèng)想可是開(kāi)一間“圖書(shū)館咖啡廳”呢!沒(méi)有龐大堅(jiān)固的人際關(guān)系,哪來(lái)優(yōu)秀的甜點(diǎn)師傅與敬業(yè)的服務(wù)生?別覺(jué)得我是個(gè)小鬼靈精,思想如此周到,我單純只是“注重過(guò)程”而已。

  我的夢(mèng)想是開(kāi)一間“圖書(shū)館咖啡廳”,這是為了打破“圖書(shū)館不能飲食”的規(guī)定所發(fā)想,別以為就只是雜志八、九本而已,既然是“圖書(shū)館咖啡廳”,就要像間圖書(shū)館,除了有各式各樣的書(shū)藉,還有精致甜點(diǎn)、茶飲,甚至能成立讀書(shū)會(huì)、舉辦好書(shū)分享活動(dòng),達(dá)成許多人想一面閱讀,一面品嘗美食的夢(mèng)想。達(dá)成夢(mèng)想還能替更多人完成夢(mèng)想呢!

  數(shù)學(xué)計(jì)算,沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)有答案;制作甜點(diǎn),沒(méi)有過(guò)程就沒(méi)有美味的'成果;夢(mèng)想也一樣,沒(méi)有過(guò)程,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的一天。達(dá)成夢(mèng)想就如同蓋金字塔一般,基礎(chǔ)愈堅(jiān)固,慢慢疊、慢慢疊……努力地搬運(yùn)石頭、堆疊石頭,最終才能登上夢(mèng)想的最高峰。

  “白浪淘淘我不怕,掌穩(wěn)舵兒往前滑……”想要捕條大魚(yú)就得付出,我想要擁有一間“圖書(shū)館咖啡廳”,就得讀好書(shū)、說(shuō)好話(huà)、做好事,如此能增加知識(shí),結(jié)善緣,擴(kuò)充了自我的能力,能結(jié)交志同道合的朋友,一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一層一層的疊上去……這不是在疊羅漢,更不是在疊千層面,這是梵高在畫(huà)油畫(huà),顏料大量的堆疊,涂抹了多少顏料,花了多少錢(qián)?換來(lái)世人無(wú)限的敬佩,花的心血越多,成就了千古遺世的名畫(huà)。

我的夢(mèng)想作文3

  “拳和北腿,少林武當(dāng)功。太極八卦連環(huán)掌,中華有神功……”歲月的史書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè),遙想當(dāng)年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上帶了多久?稍诮袢,我們中華兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚(yáng)到了世界各地。

  由于我從小體質(zhì)好,一年級(jí)時(shí)竟然被武術(shù)教練選去習(xí)武。剛開(kāi)始的時(shí)候練習(xí)武術(shù)時(shí)是為了強(qiáng)身健體,自從接觸武術(shù)不久,我就愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),從此就與中華武術(shù)結(jié)下了不解之緣。

  記得當(dāng)時(shí),年少的我,每天下午學(xué)校放學(xué),就跑到操場(chǎng)上放下書(shū)包換好鞋子開(kāi)始訓(xùn)練,一直訓(xùn)練到六點(diǎn)半。記得在訓(xùn)練壓韌帶的時(shí)候,由于我們的韌帶都較差,幾乎每個(gè)隊(duì)員都疼的嗷嗷大叫說(shuō)不想再練了,但是我也強(qiáng)忍著淚水堅(jiān)持了下來(lái),在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我不嬌氣,我勇敢,我一定要堅(jiān)持下來(lái)!

  每逢寒暑假要參加各種比賽前,我都要進(jìn)行高強(qiáng)度的集訓(xùn),集訓(xùn)完一回到家就馬上累趴在床上,都不想起來(lái)了。遇到狂風(fēng)暴雨或者是寒風(fēng)呼嘯的天氣,我也產(chǎn)生過(guò)不想練的念頭,但在母親的鼓勵(lì)和教練的嚴(yán)格要求下,我堅(jiān)持了下來(lái)。這一堅(jiān)持就是整整的六年,我苦練了六個(gè)春秋!身體一天比一天強(qiáng)鍵起來(lái),同時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。

  經(jīng)過(guò)六年多的緊張而艱苦的日子,在教練精心而嚴(yán)格的教導(dǎo)下,我除了學(xué)會(huì)拳、劍、槍的.完整套路,還學(xué)會(huì)了:側(cè)空翻、旋風(fēng)腳540、外擺連540、旋子轉(zhuǎn)體360度等高難度動(dòng)作。由于表現(xiàn)優(yōu)秀。還經(jīng)常被教練選拔參加各種大大小小的武術(shù)錦標(biāo)賽,近年來(lái),在湖里區(qū)中小學(xué)生武術(shù)競(jìng)標(biāo)賽中榮獲第一名和第二名的好成績(jī);在20xx年第六屆廈門(mén)國(guó)際武術(shù)大賽中獲獎(jiǎng),獲得中小學(xué)生武術(shù)套路錦標(biāo)賽的三個(gè)單項(xiàng)的金獎(jiǎng)及全能冠軍。

  我自豪,為中華武術(shù)自豪,練武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體,還能增強(qiáng)自信心和自我控制能力。是武術(shù)磨練了我的意志,讓我懂得了中華武術(shù)魂的精神——自強(qiáng)向上,也讓我懂得了——堅(jiān)持就是勝利。生活中我變得更加不怕困難,更加積極向上,也讓我懂得了遇到困難時(shí)該如何更好的保護(hù)自己,處理事情也變得更加果斷。

  在六年與武術(shù)相隨的日子里,我吃了數(shù)不盡的苦,留了數(shù)不盡的汗,那顆真摯無(wú)數(shù)的心始終不變。學(xué)武中,一次次的決心,一次次的嘗試,讓我有了強(qiáng)健的身體,但更多的收獲了自信!

我的夢(mèng)想作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的偉大,有的平凡,但有夢(mèng)想的人都會(huì)為之而奮斗拼搏,而我也不例外。

  中國(guó)上下幾百年,出現(xiàn)了許多有夢(mèng)想并奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。

  中國(guó)人民在幾千年的封建統(tǒng)治下,渴望國(guó)家統(tǒng)一,以國(guó)家的統(tǒng)一為夢(mèng)想,多少領(lǐng)導(dǎo)人為之而付出勤勞的汗水,辛苦的帶領(lǐng)人民一步步發(fā)展,通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的努力,終于,在1949年10月1日毛澤東主席在天安門(mén)上宣布:“中華人民共和國(guó)正式成立!比嗣窨释鎳(guó)統(tǒng)一,開(kāi)放的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

  隨著人口的增長(zhǎng),國(guó)家面臨著缺糧的嚴(yán)重后果,許多貧困的人民沒(méi)有飯吃,這時(shí)袁隆平發(fā)明了雜交水稻,解決了中國(guó)幾十億萬(wàn)人口的糧食問(wèn)題,袁隆平的夢(mèng)想就是發(fā)明新型水稻,可以解決人民的糧食問(wèn)題,他通過(guò)不敢改進(jìn),刻苦研究,而對(duì)一次又一次的失敗,他卻為他的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,永不放棄,最后他研究出了“雜交水稻”被人民稱(chēng)之為“雜交水稻之父”他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

  張海迪一個(gè)平凡而偉大的人,高位截癱,行動(dòng)不便,卻用微笑面對(duì)著這個(gè)世界,不僅自學(xué)完成小學(xué),中學(xué)的課程,還自學(xué)完大學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,攻讀了大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士研究生學(xué)位,更是翻譯出版了百萬(wàn)字的書(shū)稿……是什么支撐著她以前不健全之軀,開(kāi)拓了輝煌的人生呢?是因?yàn)橛袎?mèng)想,曾經(jīng)有醫(yī)生斷言,她活不過(guò)27歲?墒撬龖驯е膲(mèng)不僅頑強(qiáng)的活了下來(lái),還得得比別人豐富多彩,她實(shí)現(xiàn)了她的.夢(mèng),向世人證明了她的實(shí)力。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,曾經(jīng)幼小的時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)老人,長(zhǎng)大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家,在長(zhǎng)大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)宇航員……但從來(lái)沒(méi)有付出奮斗努力過(guò),就只是一時(shí)的興趣而已,而現(xiàn)在,已不是那時(shí)無(wú)知幼稚的小朋友了,我現(xiàn)在是活力有思想的青少年,現(xiàn)在的我有一個(gè)新夢(mèng)想,那就是設(shè)計(jì)師,我喜歡美的東西,我喜歡把房間都變的美麗,我想把城市的每個(gè)角落都設(shè)計(jì)的干凈美麗,我懷抱著這一個(gè)夢(mèng)想,我要為之而努力,我要先放正心態(tài),不要浮在上面要穩(wěn)住氣。改變現(xiàn)在的心態(tài),不要只說(shuō)不做的談空話(huà)。袁隆平和張海迪的事便告訴我,夢(mèng)想不是遙不可及的,只要自己舍得付出,肯努力,就算最后沒(méi)能實(shí)現(xiàn)也不會(huì)后悔,不會(huì)留下遺憾。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)設(shè)計(jì)師,我要為夢(mèng)想而去拼搏。

我的夢(mèng)想作文5

  在那波光粼粼的湖面,山清水秀,湖面的兩旁花紅草綠,顯得那么勃勃生。這個(gè)畫(huà)面,深深地印在我的腦海使我久久回蕩在那美麗的畫(huà)面中……當(dāng)我看到那幅名畫(huà)時(shí),深深陷入其中。在我小的時(shí)候,只記得那是一個(gè)有名的作家,畫(huà)的一幅山水畫(huà)。自我便有了一個(gè)夢(mèng)想,做出了一個(gè)計(jì)劃,我也要學(xué)畫(huà)畫(huà)長(zhǎng)大當(dāng)畫(huà)家。我把這個(gè)愿望告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬宋业南敕,然而?dāng)畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想便在我心中油然而生……小時(shí)候,媽媽給我找了大畫(huà)家梵高的作品,媽媽告訴我大家都認(rèn)為他是個(gè)瘋子,在大家眼里他就是個(gè)不正常的人。這個(gè)原因也導(dǎo)致他自殺,一個(gè)世界沒(méi)人懂他的心聲,也便留下自我的作品,離開(kāi)了人世?吹剿淖髌窌r(shí),起初的我似乎也認(rèn)為他是瘋子,畫(huà)得很丑。但之后學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)間久了,這個(gè)念頭也變消失得無(wú)影無(wú)蹤。而此刻人們都很欣賞他的作品,我便也想成為一個(gè)畫(huà)家。

  我的夢(mèng)想是做一位出色的畫(huà)家,直到此刻我才學(xué)了8年的`美術(shù),要明白成為一個(gè)出色的畫(huà)家,道路是多么漫長(zhǎng),我便有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,首先肯定得堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù),從而提高自我的水平。不要認(rèn)為美術(shù)只是個(gè)娛樂(lè)休閑,如果你有這個(gè)想法,那你的夢(mèng)想很那實(shí)現(xiàn)。在那里面也有很深?yuàn)W的知識(shí)與繪畫(huà)技巧。畫(huà)畫(huà)也有基本功,比如:筆組的變化、繪畫(huà)的技等。想成為一位出色的畫(huà)家學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)必須要有耐心,不浮躁,坐得住,如果這三點(diǎn)有一點(diǎn)堅(jiān)持不住,就算你學(xué)的時(shí)間再長(zhǎng),長(zhǎng)大了也不會(huì)成為出色地畫(huà)家,豈不是前功盡棄,所以,學(xué)習(xí)美術(shù)不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。既然心中向往這個(gè)夢(mèng)想,就要投入,堅(jiān)持就是勝利,不要遇到困難就輕易放棄,只要按照自我定的這個(gè)計(jì)劃,我相信,我向往的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  假如長(zhǎng)大后我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我必須創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。也能讓大家欣賞我的作品,那將是多么光榮的一件事。∥疫有個(gè)心愿,如果自我能夠成為一個(gè)畫(huà)家,必須會(huì)讓那些生命失去自信的人,使他感受到,畫(huà)畫(huà)能夠使他們找到信心,畫(huà)出美麗的風(fēng)景,對(duì)生活有不一樣的看法。你們就會(huì)認(rèn)為,其實(shí)生活是完美的,并不是灰色的世界,你們能夠生活在彩色世界,我必須要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,堅(jiān)持。為了夢(mèng)想努力奮斗!

  波光粼粼的湖面,吹走我向往的夢(mèng)想,我有了那實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃,我相信,我的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我必須會(huì)努力的,加油!

我的夢(mèng)想作文6

  古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著、訴說(shuō)著先人們祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。不同的人都有自己美好的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名光榮的人民解放軍;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的.畫(huà)家;有的人想當(dāng)一名白衣天使。但我的夢(mèng)想是當(dāng)一名能洗滌人們心靈的演講家。

  我想成為洗滌人們心靈的演講家,告訴他們生活的美好;我想成為洗滌人們心靈的演講家,燃起他們對(duì)生活的激情;我想成為洗滌人們心靈的演講家,提醒他們?cè)摀?dān)負(fù)起的責(zé)任;我想成為洗滌人們心靈的演講家,督促他們?cè)摫M到的義務(wù)……。

  現(xiàn)在的社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),很多以前不能辦到的事情,現(xiàn)在也輕而一舉能辦到。很多人不能解決的事情,錢(qián)能解決。人情的冷漠、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、責(zé)任的缺失……電視上、網(wǎng)絡(luò)上,關(guān)于人性責(zé)任缺失造成的悲劇一起又一起。所以堅(jiān)持在心底的當(dāng)上演說(shuō)家,呼喚人們?nèi)笔ж?zé)任心的夢(mèng)想越來(lái)越堅(jiān)定。

  每個(gè)階段的人,都有不同的責(zé)任和義務(wù)。比如,作為學(xué)生,就應(yīng)該完成自己的任務(wù),把學(xué)習(xí)搞好,孝順父母;作為家長(zhǎng)就應(yīng)該把家庭打理好,把孩子教育好,把老人善待好;作為政府,就應(yīng)該把公民的權(quán)益維護(hù)好,保護(hù)好,把社會(huì)建設(shè)好。每一個(gè)人就應(yīng)做好自己的事情,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想成為演說(shuō)家,讓小孩從小就建立起責(zé)任意識(shí),讓大人時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的責(zé)任,讓政府人員深刻記得為人們服務(wù)的責(zé)任,國(guó)家富強(qiáng),民族昌盛。我覺(jué)得這是我們民族的一件大事。

  我的夢(mèng)想是現(xiàn)在式,而絕非將來(lái)式。我作為一名高年級(jí)的小學(xué)生,要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力,從自身做起,從身邊做起。我相信只要我朝著夢(mèng)想出發(fā),成為演說(shuō)家的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),到那時(shí)人性善良,社會(huì)穩(wěn)定,讓地球人都聞到責(zé)任的芬芳!

我的夢(mèng)想作文7

  每個(gè)人都有一顆小小的種子。

  曾經(jīng),我很年幼,對(duì)于蕩秋千,包以無(wú)比的熱情。那時(shí)候的我感覺(jué)只要可以蕩秋千,就很滿(mǎn)足了。小區(qū)里有一個(gè)小廣場(chǎng),有很多健身設(shè)備。裝修之后,正好有了蕩秋千。這下可好,蕩秋千不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,而是近在眼前。它,就像是餐桌上的一顆葡萄,只要我愿意,伸出手來(lái)就可以把它抓起。

  我,長(zhǎng)大了。我上了小學(xué),離開(kāi)了幼兒園。隨著作業(yè)的增多,好像我無(wú)論怎么努力也都是擠不出時(shí)間來(lái)。是的`,我長(zhǎng)大了,我不再是小孩子,沒(méi)有那么多精力也不是怎么愿意再去把時(shí)間擠出來(lái),讓給陽(yáng)光下的秋千了。是呀,我已經(jīng)有了別的玩伴,我不再孤獨(dú),不再被同學(xué)們所孤立。秋千,好像不需要了。過(guò)了不多久,秋千也奇怪的不見(jiàn)了,只留下一根長(zhǎng)桿,述說(shuō)著往日美好的景象和現(xiàn)在冷清的場(chǎng)地。

  正是在幾個(gè)星期前,我應(yīng)邀到了同學(xué)家里玩兒。我和同學(xué)在同學(xué)的家里玩了一會(huì)兒,就和她到了樓下。她領(lǐng)我到了一個(gè)幾乎和我們家小區(qū)樓下一模一樣的廣場(chǎng)上玩了起來(lái)。就在我踏進(jìn)廣場(chǎng)的一剎那,我注意到了秋千。我已經(jīng)幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)秋千了,那一刻,使我回憶起了兒時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)蕩秋千的美好。我又回憶起,在陽(yáng)光下,一個(gè)個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)去世了的人看著在秋千上哈哈大笑的我微笑。我不愿離開(kāi)廣場(chǎng),他們就對(duì)我說(shuō):“孩子,天黑了,該回家了”同學(xué)真好,她看見(jiàn)我正在思考些什么,就沒(méi)有來(lái)打擾我,或者是沒(méi)有注意到。我忽然想,我能不能做一個(gè)作家呢?我在筆下,就可以創(chuàng)造出一個(gè)全新的美好的世界,隨心所欲,怎么樣都行,讓我掌控,并且,讓全世界都看到。

  那天的夜晚,好黑。并不是說(shuō)黑的沒(méi)有星光,沒(méi)有月光。而是我感覺(jué),天好黑,更加襯托出了那明亮的星光、月光。我抬頭看天,星星朝我眨眼,我就仿佛感覺(jué)星星化成了一張張笑臉,在冥冥之中,在星光閃爍的月夜,朝我微笑。

我的夢(mèng)想作文8

  有一種東西,它承載著人們的希望。這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦,使我們擁有一雙“隱形的翅膀“。

  教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè),有人把他比作園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭,照亮了別人,而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆,染白了自己的頭發(fā),這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā),要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí),那就當(dāng)一名教師。

  起初我想當(dāng)一名神圣的.教師,是老師的權(quán)威,那時(shí)候小,看到了老師在講臺(tái)上走走停停,自由自在的講課,同學(xué)們都怕老師,所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師,便立刻停手,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,而且老師管理許多學(xué)生,同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以,從那時(shí)起,我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師,就這樣,老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng).所以,我從那時(shí)起,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽,我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了,因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔,能為祖國(guó)培養(yǎng)人才,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大.

  當(dāng)我接近成熟的時(shí)候,當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了,因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗,不是外表,而是心靈的美。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了,老師看見(jiàn)了,趕緊過(guò)去,把同學(xué)撫起來(lái),連問(wèn)傷著沒(méi)有,有沒(méi)有事。所以,當(dāng)一名教師的決心堅(jiān)固了,長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美,讓自己變的圣潔起來(lái),就這樣,當(dāng)一名教師,你會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想,你就會(huì)一步步走下去,它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路,向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧!

  盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想,燦爛的陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信,只要有夢(mèng)想,內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。

我的夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它人人都向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛,夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成長(zhǎng)的必需品。

  小時(shí)候,我也很多夢(mèng)想,希望可以每天不用去上幼兒園,希望天天在家里看精彩的動(dòng)畫(huà)片。后來(lái),我希望可以快快長(zhǎng)大,可以保護(hù)其它弱小的小朋友。我也希望有很多錢(qián):這樣可以買(mǎi)很多玩具,糖果。小時(shí)候的我們,天真無(wú)邪。夢(mèng)想只是我們小小的心愿那么簡(jiǎn)單,那么單純。

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我也有很多夢(mèng)想。希望考試能得到滿(mǎn)分,希望得到可以足矣讓我甜美一上午的夸獎(jiǎng),希望家庭作業(yè)少一點(diǎn),假期多一點(diǎn),老師溫柔一點(diǎn),同學(xué)友善一點(diǎn)。后來(lái)漫畫(huà)成了我最清晰,最堅(jiān)定的一個(gè)夢(mèng)想。它讓我找到一種樂(lè)趣。一個(gè)個(gè)鮮活的角色,一次次面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。漫畫(huà)人物吸引著我。我想要成為他們那樣美好的人,我夢(mèng)想成為他們。那是我的一個(gè)個(gè)希望,一個(gè)個(gè)心愿,讓我的生活更加美麗。更加生動(dòng)。

  小學(xué)時(shí),學(xué)校里掛著許多名人的頭像。那是的我以為這是些為祖國(guó)打了勝帳,所以被人們掛在這來(lái)贊揚(yáng)他們的功績(jī)。我便對(duì)他們有了一絲尊敬感。漸漸的我長(zhǎng)大了,知道了他們不是在戰(zhàn)場(chǎng)上立的功,而是在書(shū)桌上用筆和敵人作斗爭(zhēng)。愛(ài)好文學(xué)的我對(duì)他們更加崇敬了。從那時(shí)起,我的`心田就中下了一顆夢(mèng)想的種子,一顆當(dāng)文學(xué)家的夢(mèng)想種子。雖然我不可以和魯迅那樣去捍衛(wèi)祖國(guó),但我會(huì)用文字來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。讓我為祖國(guó)的美好而奉獻(xiàn)過(guò)。為了這顆種子萌芽,我會(huì)去努力的奮斗,讓它開(kāi)出一朵美麗的花……

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以開(kāi)花。沒(méi)了夢(mèng)想,生命是就是去了意義,不過(guò)是一具軀殼罷了。而有了夢(mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),就有了動(dòng)力。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們不怕跌倒,不怕艱難。因?yàn)槲覀兿嘈徘胺綁?mèng)的天堂在等待著我們。

我的夢(mèng)想作文10

  夢(mèng)想相當(dāng)于理想,理想是美好的,夢(mèng)想也一樣,但沒(méi)有意志,夢(mèng)想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。人需要理想,但是人需要符合自然的理想,而非超自然的理想。

  當(dāng)雛膺尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于棚欄之中,昂首長(zhǎng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。我們也需要像它們一樣,為了自己的夢(mèng)想去努力,去拼搏,擁有夢(mèng)想,可以去創(chuàng)造奇跡。擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的樹(shù)葉,也可以裝點(diǎn)整個(gè)春天;擁有夢(mèng)想,一葉小小的扁舟,可以驚動(dòng)一片海洋;擁有夢(mèng)想,去不懈的奮斗,當(dāng)我們的夢(mèng)想成真時(shí),我們會(huì)有無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)槲覀冏龅搅恕?/p>

  我有許多的夢(mèng)想,第一個(gè)夢(mèng)想是在我三年級(jí)的時(shí)候,老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我回答說(shuō),自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,用筆去畫(huà)遍祖國(guó)的大江南北,去描繪祖國(guó)的壯麗河山。

  讀五年級(jí)的時(shí)候,我有了另一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家,用嘹亮的嗓子去歌唱祖國(guó)的未來(lái),用歌聲去鼓勵(lì)那些失去信心的人,使他們重新?lián)碛行判模钠鹩職,讓他們?duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往。

  上初一的時(shí)候,我又有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)好老師,這樣我就可以去教學(xué)生,讓創(chuàng)新去了解這個(gè)世界的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓他們?nèi)ザ酶嗟闹R(shí),更多的道理,那么將來(lái)我的學(xué)生可以比我更好,一步步地去傳播知識(shí),讓這個(gè)社會(huì)變成一個(gè)和諧和的社會(huì),他們都能夠以理服人,去幫助老人,兒童和殘疾人,這樣我們就可以講道德與公德心,那該有多好呀!

  現(xiàn)在,我想當(dāng)一名醫(yī)生,去濟(jì)世救民,去發(fā)揚(yáng)我們的醫(yī)德,想要能夠去濟(jì)世救民,前提必須要發(fā)展科學(xué),有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還不夠,要有一顆公德的心,再加上良好的醫(yī)術(shù),這樣才能完整地將病危的人從死神中拉出來(lái)。

  不知我的夢(mèng)想哪個(gè)會(huì)成真,但是我相信只要努力就會(huì)成功。只要時(shí)刻想著為了夢(mèng)想拼搏,那么夢(mèng)想一定會(huì)讓它或者你,自己的人生發(fā)光,只要自己相信自己,就會(huì)得到別人的信任。

我的夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想則就是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

  ——題詞

  威爾遜曾說(shuō)過(guò):“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上!瘡亩覀冎溃河辛顺绺叩膲(mèng)想,只有矢志不渝的追求,夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),奮斗才會(huì)變成壯舉,生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  三歲時(shí)的我,熱愛(ài)音樂(lè),想當(dāng)一名歌手。

  六歲時(shí)的我,擅長(zhǎng)美術(shù),便萌發(fā)想當(dāng)藝術(shù)家的念頭。

  十歲時(shí)的我,對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘,從而我便想當(dāng)英語(yǔ)翻譯。

  小時(shí)懵懵懂懂,不知道是非。隨著好奇心,夢(mèng)想在不斷的變化著。

  如今,十二歲的我,隨著閱讀書(shū)籍次數(shù)的增多,我陶醉在書(shū)本中了。從而又萌發(fā)想當(dāng)作家的想法了。我相信在我決定的這一刻起,我的夢(mèng)想將不會(huì)再發(fā)生任何的改變了。我也深刻的明白當(dāng)作家是需要豐富的情感和豐富的想象力的。隨著對(duì)夢(mèng)想成真的迫切感,我開(kāi)始撰寫(xiě)文章了。一段時(shí)間后,我把我的第一篇獨(dú)立完成的文章交給‘作文奇才’哥哥品讀,讓他給點(diǎn)意見(jiàn)。我緊緊的`盯著哥哥,希望可以得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。可結(jié)果卻和我的意料恰恰相反:哥哥給我打了一個(gè)60分,他認(rèn)為整篇文章太過(guò)羅嗦,和題目不符。我徹底的失望了,準(zhǔn)備放棄了?删驮谶@時(shí),我看見(jiàn)了我的座右銘:‘光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。’我頓時(shí)起勁了,又埋頭繼續(xù)寫(xiě)作。終于,‘功夫不負(fù)有心人’,我的作文在省級(jí)的校園文學(xué)比賽上榮獲了三等獎(jiǎng)。我始終相信,終究有這么一天,我的夢(mèng)想會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。而且,我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,會(huì)一直用座右銘來(lái)激勵(lì)自己。不知不覺(jué),我進(jìn)入了幻想:

  二十歲,我已有所作為了。

  三十歲,我在文壇界中已小有名氣。

  四十歲,我很有成就了。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然,這也全靠我的不懈努力。

  夢(mèng)想,是一串跳動(dòng)的音符,奏響了我們心中的樂(lè)曲;夢(mèng)想,是一束心靈的陽(yáng)光,點(diǎn)燃了我們胸膛里的火焰。朋友,

  在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,不能放棄,要堅(jiān)持,直到抵達(dá)終點(diǎn)。

我的夢(mèng)想作文12

  出生到現(xiàn)在,總是有幾個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題響在我的耳畔:“你有夢(mèng)想嗎?”或是“你的夢(mèng)想是什么?”或是“長(zhǎng)大后你想干什么?”……當(dāng)然,這些問(wèn)題一般都是家長(zhǎng)或親友帶著半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)的。但是我卻有認(rèn)真地想過(guò),我想過(guò)成為受人仰慕,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家;想過(guò)成為一名受人追捧的作者;想過(guò)成為一名充滿(mǎn)善心的慈善家等等。最后卻又都發(fā)現(xiàn),這些夢(mèng)想是想著容易但做著卻無(wú)從下手的。

  可是,有一個(gè)在我心中存在很久的聲音迸發(fā)了出來(lái)——旅行家。你們還先別笑;蛟S會(huì)有人說(shuō)我沒(méi)出息,不敢拼搏之類(lèi)的話(huà)。我也不怕這種冷水,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  首先,我認(rèn)為旅行家就是一個(gè)很不錯(cuò)的夢(mèng)想。因?yàn)樗苜x予我自由快樂(lè)。為什么呢?說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,作為旅行家的我,可以放飛自我,帶著一部照相機(jī)陪我走天涯,游歷大好河山,見(jiàn)證世界美好。在我有限的生命中與人文、自然為伍,融入它們,感受生命的可敬、可愛(ài)和可貴,這是我的初心。

  其次,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是停留在空想層面,它要付諸在實(shí)際行動(dòng)上。實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。如果夢(mèng)想僅僅是空想,將會(huì)誤己一生。所以,一定要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)前我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本前提就是,努力學(xué)習(xí),只有這樣,我才能用所學(xué)轉(zhuǎn)化成資本去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

  接著,我想談?wù)勎易非髩?mèng)想的初心。要問(wèn)什么才能降住我,我的.回答一定是:“我只會(huì)被宏偉美麗的景觀所感染”,正因如此,我才有使命展開(kāi)雙翼,負(fù)重前行,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不忘初心。

  最后,我想說(shuō)的是,我衷心希望,天下的年輕人,最好對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的規(guī)劃。我為什么要這樣鼓勵(lì)呢?因?yàn)槲以催^(guò)一篇美國(guó)團(tuán)隊(duì)關(guān)于夢(mèng)想的一項(xiàng)研究報(bào)告。一開(kāi)始,他們采訪了25-30歲之間的人,大致把他們分成三類(lèi):無(wú)夢(mèng)想者、夢(mèng)想不明確目標(biāo)不清者、有夢(mèng)想有清晰目標(biāo)者。等他們到50歲左右時(shí),調(diào)查組吃驚地發(fā)現(xiàn)前面兩者基本上都還是原本的碌碌無(wú)為,而第三者則早已功成名就。這個(gè)結(jié)果凸顯了年輕人不僅要有夢(mèng)想還要有清晰目標(biāo)的重要性。

  所以,年輕人,讓我們成為一個(gè)有夢(mèng)想敢實(shí)踐的人吧!加油!

我的夢(mèng)想作文13

  仰望星空,那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,它帶給我們無(wú)限的遐想,那不染纖塵的星空里,放飛了多數(shù)人美麗的夢(mèng)想!飛上星星的人知道,那里像地球一樣,有灰塵也有石渣,于是他們失去了對(duì)幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于幻想之中,卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的.現(xiàn)實(shí)里。

  阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借酒逃避現(xiàn)實(shí),他的一生都在逃避、逃避,卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)中,不肯向生活做出任何妥協(xié),最終以一曲《廣陵散》向后退一步。便是阮籍的醉酒,殊途同歸者的境遇,竟是如此詭異。若是兩人各向中間邁出一步,將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)加中加,也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻,死者融入蒼穹,只留給后人無(wú)盡的惆悵。

  我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí),又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢?

  在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代,冼從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻毅然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源,現(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望,他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì),看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的夢(mèng)想,并沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。

  張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先耍簧?jīng)歷了大富大貴,也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛。而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷,一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使他正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢(mèng)想權(quán)利。

  川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,看著海棠花未眠”,瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少夢(mèng)想破滅而在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。

  是夢(mèng)想,成就了范德韋登,讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運(yùn)會(huì)男子10公里公開(kāi)水域游泳比賽冠軍。

  是現(xiàn)實(shí),改變了魯迅,一次次殘酷的被刺痛雙眼,然后毅然棄醫(yī)從文,握起那柄世間最鋒利的武器,用滴血的文字重新刺醒中國(guó)人的心。

  保持夢(mèng)想,但不沉溺于幻想;正視現(xiàn)實(shí),但不委身于現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈!

我的夢(mèng)想作文14

  在這個(gè)世界上,我們每個(gè)人都心懷自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)的夢(mèng)想是“中華崛起”,為此他勤奮學(xué)習(xí);萊特兄弟的夢(mèng)想是“飛翔”,為此他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)踐;司馬遷的夢(mèng)想是“編寫(xiě)史書(shū)”,為此他將恥辱深埋心底……。

  我的夢(mèng)想是一名建筑設(shè)計(jì)師,像梁?jiǎn)⒊蛢鹤恿核汲梢粯樱涸趪?guó)外完成學(xué)業(yè),再回國(guó)為祖國(guó)設(shè)計(jì)建筑。

  我和這個(gè)設(shè)計(jì)建筑有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年,我媽送給我一個(gè)生日禮物,是她從國(guó)外帶回來(lái)的,一個(gè)3D的白宮拼圖。它被包裝在一個(gè)盒子里,打開(kāi)盒子,里面是幾個(gè)2D的拼圖紙板,把那些紙板從盒子里面拿出來(lái),按照說(shuō)明書(shū)上的'步驟把它拼起來(lái),這個(gè)白宮拼圖足足“拼”了我3天的時(shí)間,拼完這個(gè)后,我發(fā)現(xiàn)3D拼圖非常有趣。有一次在買(mǎi)文具的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)文具店里面有國(guó)產(chǎn)的3D拼圖(因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)上是中文,可以拼的快多了),便告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我買(mǎi)了幾個(gè)后,那個(gè)暑假我就沒(méi)日沒(méi)夜地拼了過(guò)去。直到上五年級(jí)的時(shí)候,我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去,她說(shuō)“現(xiàn)在準(zhǔn)備升六年級(jí)了,要為升學(xué)考試做準(zhǔn)備了”,我只好被迫和她“簽訂”這個(gè)對(duì)于我的興趣愛(ài)好的“不平等條約”。然而,在六年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)關(guān)于3D拼圖的一個(gè)比賽,我毫不猶豫地參加了,最后在我意料之中得了個(gè)特等獎(jiǎng),這個(gè)證書(shū)現(xiàn)在還被我保存得好好的。

  在六年級(jí)畢業(yè)以后的那個(gè)暑假,我又去嘗試了更高的一個(gè)層次的拼圖,5000到10000片的一個(gè)拼圖。當(dāng)時(shí),我連連失手兩個(gè)拼圖的時(shí)候,我就開(kāi)始找原因,在我爸的指導(dǎo)下,我悟出了“凡事都不能把它看輕,否則再簡(jiǎn)單你也會(huì)失敗”。后來(lái)我從一些小建筑,轉(zhuǎn)換成拼一些大建筑,F(xiàn)在我拼的那些東西還被我保存在我的書(shū)架上面。

  我發(fā)現(xiàn),我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有著特殊的靈感,我的空間思維能力超群,對(duì)建筑物非常有興趣,喜歡上網(wǎng)查看一些著名建筑的圖紙。我打算以后去國(guó)外留學(xué),就讀一些建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)非常好的大學(xué),再回到祖國(guó),為祖國(guó)設(shè)計(jì)一些聞名全世界的建筑。

  夢(mèng)想就像是一粒種子,一旦種在我們“心”的土壤里,它就可以生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,你呢?

我的夢(mèng)想作文15

  夢(mèng)想,好像一雙會(huì)飛的翅膀,帶你遨游那神秘的海洋;夢(mèng)想,仿佛一個(gè)藍(lán)色的小精靈,深深牽動(dòng)你的思緒。

  人都有自己的夢(mèng)想,有吝嗇的夢(mèng)想,也有偉大的夢(mèng)想,而我—-一張平凡的桌子,也有自己的`夢(mèng)想。

  小時(shí)候

  在小的時(shí)候,我還是一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,我看見(jiàn)那些工人把粗壯的樹(shù)爺爺,樹(shù)奶奶用電鋸砍下來(lái),運(yùn)走了。我聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)那外面的世界可大了,那些樹(shù)被運(yùn)走,被做成各種各樣的東西,家具,學(xué)習(xí)用品……然后被運(yùn)送到各個(gè)地方,我可以看到各種各樣的新鮮事物。我越聽(tīng)越好奇,迫不及待想出去看看世界了。那時(shí),我的夢(mèng)想就是希望像爺爺奶奶一樣被運(yùn)走,去看外面的世界。

  后來(lái)

  終于,我也變得高達(dá)粗壯,工人也把我砍下來(lái)運(yùn)走了,一路上,我滿(mǎn)懷期待,被運(yùn)到了加工廠。這時(shí),耳邊響起了大哥哥大姐姐的說(shuō)的話(huà),被砍了以后,會(huì)被做成各種各樣的用品。我不禁毛骨悚然。果然,我先被五馬分尸,然后又七拼八湊,變成了一張桌子。我看見(jiàn)周?chē)际且粡垙堊雷,而且都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

  那是候我希望我能起到作用,是一張有用的桌子。所以,那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是能對(duì)這個(gè)陌生的世界做出貢獻(xiàn)。

  如今

  而現(xiàn)在我,覺(jué)得那時(shí)候的夢(mèng)想真是太幼稚了。出森林?太可笑了,出了森林就不可能在回去了。做出貢獻(xiàn)?被做成了桌子,就不可能干其他的了,除了被人放東西,寫(xiě)作業(yè),就沒(méi)其他的了。如今,我的夢(mèng)想就是小主人能對(duì)我好一點(diǎn)。我被做成桌子以后,就被運(yùn)到了一所學(xué)校里。我們被整整齊齊地排列在教室里。上課了,我的小主人是一位小男孩。上課的時(shí)候,別的小朋友都在認(rèn)真地聽(tīng)講,唯獨(dú)他一個(gè)在“埋頭苦干”,一開(kāi)始,只是用鉛筆畫(huà)畫(huà),后來(lái)變成圓珠筆寫(xiě)字,涂鴉。這些我還能忍受,洗一個(gè)“澡”就沒(méi)事了,留下深深的痕跡,疼的我齜牙咧嘴。最后,他用鋒利的小刀在我身上刻刻畫(huà)畫(huà),害得我渾身是血,血流不止。

  我真的希望小主人能好好愛(ài)惜我。

  隨著成長(zhǎng),人的夢(mèng)想會(huì)更新,只有夢(mèng)想不斷進(jìn)取,人才會(huì)進(jìn)步。

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