我的夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
理想，是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的，因?yàn)樗梢宰屓藗冋业较Ｍc信心，努力的去奮斗，而不被困難所打倒，一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說過：“青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國家與全人類的，是精神的王國，是靈魂的故鄉(xiāng)�！钡拇_，理想就是這樣神圣。在整個(gè)世界，每一個(gè)人都有自己的理想，老師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我，也有一個(gè)理想，就是成為一個(gè)記者，說起我這個(gè)理想，還有一段經(jīng)歷呢！
那是我上六年級(jí)的時(shí)候，李老師叫我與幾個(gè)同學(xué)去采訪校長，來完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng)，我十分緊張，因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽螅墒俏夜钠鹩職�，還是與校長進(jìn)行了面對(duì)面的`交流。自那以后，我便覺得自己不僅膽量變大了許多，而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲抑浪屛叶昧艘粋�(gè)人做任何事，都要戰(zhàn)勝自我的道理。
如果通過我的不懈努力，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，當(dāng)上了記者。那我一定會(huì)不負(fù)眾望，負(fù)起責(zé)任，完成自己的使命，把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們，讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解與認(rèn)識(shí)，如果哪一個(gè)種族、國家、地區(qū)有難，我也會(huì)把它通過報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛這個(gè)地方，安慰居住在這里的人們。
雖然我的理想十分美好，會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)努力，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，正如紀(jì)伯倫所說“我寧可做人類中有夢(mèng)想與有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無夢(mèng)想、無愿望的人�！�
我的夢(mèng)想作文2
小時(shí)候，我曾有過無數(shù)美好的夢(mèng)想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師�？此坪軟]出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍與玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的.手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總與玩具有關(guān)，它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸�、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人！
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是多變的；三歲時(shí)我想成為一名畫家；六歲時(shí)，我想成為一位老師。而現(xiàn)在，我九歲了，我想成為一名光榮的消防員，保護(hù)這里，保護(hù)花垣。
如果你問我：為什么成為消防員是你的夢(mèng)想？現(xiàn)在，我來告訴大家。因?yàn)椋铱催^一部關(guān)于消防員的電影《烈火英雄》，這部電影講述了消防員英勇救火的事跡，非常感人。
所以我就想成為一名勇敢的消防戰(zhàn)士。
消防戰(zhàn)士有時(shí)遇到大火災(zāi)，會(huì)不顧生命危險(xiǎn)去救火，因?yàn)樗鼈冇X得要勇敢地面對(duì)災(zāi)難，這是責(zé)任，犧牲自己說不定能救一個(gè)縣城、一個(gè)城市的人的生命。
所以，消防員很勇敢。
如果有人問我：消防戰(zhàn)士會(huì)犧牲，為什么你還要有成為消防戰(zhàn)士呢？
我會(huì)回答：如果有一場大火災(zāi)，你能自己救自己嗎？如果火到了你身后，你能救自己和還有別的人嗎？不會(huì)。而消防戰(zhàn)士會(huì)，它們不像你們。某些人，貪生怕死，只顧自己活命，不惜把別的生命之火熄滅，而消防戰(zhàn)士不會(huì)。它們會(huì)和你們相反，為了救人，不惜把自己犧牲了。難道我們不慚愧？四川的那一起火災(zāi)，二十七名消防戰(zhàn)士犧牲了，平均年齡二十三，最大的.年僅三十八歲，最小的只有十八歲，它們的青春被永遠(yuǎn)定格在了那場火災(zāi)里，死亡三十一人，它們不像你們貪生怕死，而是勇敢地向前沖。救火，是它們的責(zé)任，它們不惜犧牲自己來保住四川涼山。
所以，我的夢(mèng)想，是成為一名勇敢的消防戰(zhàn)士。
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗�！彼�，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家，做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明，開心時(shí)令人捧腹大笑，傷感時(shí)，潸然淚下。
自從上一年級(jí)起，我就開始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí)，總會(huì)沉浸于其中，如癡如醉，忘乎所以。如今上了五年級(jí)，最讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览�，學(xué)到知識(shí)，感受人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣。
我想等長大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，給孩子們送去輕松快樂；我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現(xiàn)人間的真善美；我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的.故事，讓孩子們積極上進(jìn)；我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活�？傊�，我一定要為孩子們寫數(shù)不勝數(shù)的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間，拿著我寫的書，綻開幸福的笑臉，爭搶著和我一起合影，洋溢著歡樂與溫馨，陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長，我相信只要我努力，總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”，而是成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文5
曾經(jīng)有一位偉人這樣說過：“一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，就像小鳥沒有了翅膀�！眽�(mèng)想是指路明燈，照亮了前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是希望。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是幸福的，遙遠(yuǎn)的，夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)記者，有的人夢(mèng)想是做科學(xué)家，有的人夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的老師，還有的人的夢(mèng)想是當(dāng)老板……
我小時(shí)候媽媽問我，“長大了你的夢(mèng)想是什么”，我看到醫(yī)院里很多病人被病魔折磨的痛苦的樣子，小孩子大聲的啼哭聲，我就回答媽媽我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷的醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以幫助正在受病魔困擾的.病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！我就要掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，要多為病人著想，盡量為病人提供方便，努力減輕病人的痛苦，解決病人的困難。我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法，我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想很艱難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為了我的理想，我要努力做到最好，去追逐我的理想的天空。
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想就是好想遨游太空。
從古至今，太空一直是一個(gè)天大的謎團(tuán)。每當(dāng)星辰滿天，月亮嵌在高高的天空，把皎潔的月光撒下大地的時(shí)候，我躺在床上，望著天空，心中總是會(huì)產(chǎn)生許多疑問。
為什么天外會(huì)有天？太空到底有多大？太空中有沒有和我們一樣的文明星球？那星球上有沒有與我們一樣的外星人？一切的一切，從小時(shí)候起，就開始有了這么多的.想法。那么多關(guān)于外星人的書，會(huì)不會(huì)是真的呢？那么多目擊外星人的傳聞，會(huì)不會(huì)是真的呢？那么多關(guān)于外星生命的報(bào)道，會(huì)不會(huì)是真的呢？外星人只是太空中的一小部分而已。而我們?nèi)祟�，也只是太空中的非常小的一部分。太空若是沙漠，我們就是一粒沙；太空若是大海，我們就是一滴水；太空若是一個(gè)人，我們就是一個(gè)細(xì)胞。對(duì)太空來說，人類真是微不足道。
我想遨游太空的夢(mèng)想由此而生。太空中的秘密多的很，成百上千，而人類知道的僅僅只是其中十幾個(gè)而已，我們?nèi)祟愡�需要更加壯大。所以，為自己的理想而奮斗吧，也不要太自大了，人類畢竟只是宇宙中的一個(gè)小分支罷了，要更加謙虛，虛心地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。只有苦中作樂，才能發(fā)現(xiàn)，而且這只是人類的知識(shí)，誰曉得太空里還有沒有比我們更強(qiáng)的“人”�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，要懂得學(xué)習(xí)，不能知道一點(diǎn)就驕傲了�！疤焱庥刑臁�，當(dāng)你認(rèn)為自己非常厲害了的時(shí)候，其實(shí)，比你更厲害的人還有很多。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，這世界上沒有完美的人，誰也不必沮喪，因?yàn)檎l都有缺點(diǎn)，連圣人都有不足之處。所以，不僅要練，更要下功夫練，才能有一身好本領(lǐng)，也才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文7
我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)女孩子都有一顆愛美的心，從我記事開始，便有了這么一個(gè)夢(mèng)想：我要做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我并沒有畫畫的天賦、才能。
可我是多么希望有一天，我能穿上自己設(shè)計(jì)出的獨(dú)一無二的衣服，得到比人對(duì)自己的肯定。
于是我努力。
閑暇時(shí)，我就東翻西倒，尋出一些精致的小冊(cè)子，臨摹著上面的衣飾，一筆一畫的勾勒著，涂了擦，擦了涂。哥哥總是在一旁嘲笑我：“得了吧，別白費(fèi)力氣了，就你這功底還想當(dāng)設(shè)計(jì)師，簡直是異想天開……”我低頭，黯然不語，默默繼續(xù)手中的事情。
慢慢的，我升入了高年級(jí)，周一至周五忙碌的學(xué)業(yè)壓得我暈頭轉(zhuǎn)向，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)便神游，發(fā)呆，分不清東南西北。周六日又是三點(diǎn)一線的生活，除了在家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班之間徘徊，我已別無去處。每天拖著沉重疲憊的身體，連說話都帶上了這個(gè)年齡本不該有的滄桑感，已無暇去顧及畫畫。
恍若連天空都失去了美麗燦爛的色彩，不可思議，我就這樣丟掉它——一個(gè)人一生中都無法舍棄，耗盡生命去追求的神圣的東西——夢(mèng)想。
我迷失在大霧彌漫的森林，漫無目的，尋不到方向。
后來不經(jīng)意間，我看見了黎明的`曙光，我找到了另一個(gè)夢(mèng)想——作家。
每每看見自己筆下跳著蹦著初一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，心中無盡的喜悅，有時(shí)仿佛都能幻想到它幻化出的模樣，就那樣笑意盈盈的立在我眼前。
我希望有一天，我會(huì)有一本我寫的書，書中人物的一顰一笑，喜怒傷悲，能感天動(dòng)地。
所以我要努力，我埋頭于文字的辭海，不斷積累，充實(shí)自己。
我想成為一個(gè)作家。
我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力著。
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是一顆種子,種在大家的心田里。當(dāng)我們慢慢長大,種子就會(huì)慢慢發(fā)芽,每天,小苗上都會(huì)長出許多新葉,葉子經(jīng)常變化,我的夢(mèng)想也時(shí)常變化。
小時(shí)候,媽媽給我講過許許多多的童話故事。我既想當(dāng)《夜鶯》故事里的皇帝,有好多好玩的、好吃的,又想當(dāng)《阿拉丁與神燈》故事里的阿拉本,擁有天生的好運(yùn)氣，而我最渴望的,就是上小學(xué),與更多的同學(xué)一起學(xué)新知識(shí),玩游戲。于是,上學(xué)夢(mèng)就此開始生根發(fā)芽。
低年級(jí)時(shí),我愛上了看小說�！度龂萘x》里的各種英雄人物讓我欽佩不已,一次次驚心動(dòng)魄的“三國大戰(zhàn)”看得我提心吊膽,卻又為之廢寢忘食。而《綠野仙蹤》里多蘿西的精彩魔幻冒險(xiǎn)故事,讓我浮想聯(lián)翩,愛不釋手。這些小說讓我終于領(lǐng)悟到文學(xué)和閱讀的趣味性,我期盼自己也成為一個(gè)寫故事的人。于是,我的學(xué)習(xí)夢(mèng)又變成了作家夢(mèng)。
而現(xiàn)在的我又迷上了科學(xué)。各式各樣的百科全書已經(jīng)被我讀了個(gè)透,比如《十萬個(gè)為什么》、《男孩的科學(xué)冒險(xiǎn)書》、《可怕的科學(xué)》……特別是法布爾的《昆蟲記》,我從幼兒園就有了,一次次讀完又讀,書頁都已經(jīng)被我翻爛變薄。我還做了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn),印象最深刻的.就是我在研究昆蟲時(shí),還養(yǎng)過全身黝黑、長著大角、兇猛無比的“獨(dú)角仙”呢!科學(xué)夢(mèng)從此在我心中誕生,而且越來越濃烈,讓我沉醉、著迷。
雖然我的夢(mèng)想小苗還在不斷長出新的夢(mèng)想之葉,但是我相信,總有一天,我的夢(mèng)想小苗會(huì)長成一棵參天大樹,結(jié)出美麗的果實(shí)。那個(gè)時(shí)候,就該是我“美夢(mèng)”成真的那一刻。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中，教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé)，教師育人小到幼兒園，大到大學(xué)，關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來。因此，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入，不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎�，一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的，他寧愿做一蠟燭，燃燒自己；他寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生的'前程；他寧愿做一名園丁，用心血去澆灌學(xué)生�？傊�，教師永遠(yuǎn)是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易，著名教育家陶行知先生曾說過，‘‘學(xué)高為師，身正為范’’。也就是說，做一名光榮的教師，不僅要有淵博的知識(shí)，而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易，但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上，可能會(huì)有萬丈深淵，也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路，必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說得好，"一分耕耘，一分收獲"。只有你付出了，才能夠得到回報(bào)。一畝方田，只有你種了，才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè)，我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想，美好的明天在向我招手。所以，從現(xiàn)在起，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文10
相信每一個(gè)人從擁有自己的思想時(shí)，就心懷著一個(gè)或大或小的夢(mèng)想，我同樣有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)能帶給人們快樂的人。
在我們的社會(huì)上，能帶給人快樂的職業(yè)多如牛毛。就比如那救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，他們總是能把生命垂危的病人從死神的魔爪中解救出來，也能使身患疾病的人們走出病痛的折磨，讓人們獲得擁有健康身體的快樂；又比如那日夜奔波的警察，他們逐步壞蛋，保護(hù)人們的.生命財(cái)產(chǎn)安全，是的人們能過上安穩(wěn)、快樂的生活……在這些數(shù)也數(shù)不完的職業(yè)中，我最想成為被人們成為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員中的一員，不是為了因?yàn)槟軗碛羞@個(gè)雅致的稱號(hào)。每當(dāng)我生病時(shí)，他們總是能幫我趕走身上的病魔，讓我能和小伙伴們一樣蹦蹦跳跳。有一回媽媽生病了，躺在床上連爬起來的力氣都沒有，更別說去一員看病了。爸爸和我急得像熱鍋上的螞蟻，連額頭都冒出了黃豆大的汗珠，幸好爸爸急中生智，喊來了住在小區(qū)的以為老中醫(yī)，老中醫(yī)來了之后，把了下媽媽的脈，又量了下媽媽的體溫，說“沒什么大事，只是疲勞過度導(dǎo)致的發(fā)燒，吃點(diǎn)退燒藥，休息幾點(diǎn)就沒事了�！蔽覀冏駨睦现嗅t(yī)的吩咐，沒過幾點(diǎn)媽媽果斷痊愈了，那次經(jīng)歷讓我記憶猶新，也使得‘白衣天使’在我心中的形象更加神圣了。
不管怎么樣，我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在要做的就說學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，一步一步堅(jiān)定的向我的夢(mèng)想邁去。
我的夢(mèng)想作文11
從小到大，我的夢(mèng)想就沒確定過。在小時(shí)候最想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，再長大一點(diǎn)，就想當(dāng)音樂家，到現(xiàn)在就干脆不知道了。但我的夢(mèng)想確定時(shí)，竟然是當(dāng)我和一只貓對(duì)視的時(shí)候。
在發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我正往垃圾堆里頭扔一大袋垃圾。垃圾發(fā)出很大的聲響，隨后就是一聲貓叫，一只貓迅速地鉆到車底下，我嚇著它了。
這是我和它第一次見面。
過了幾天，我看見它正在垃圾堆里找東西吃。我慢慢走到它身邊，蹲下。它馬上警覺地抬起頭來，它的眼神告訴我，它很是不滿，好像在說：“喂，快走開，別打擾我吃飯��！”
可是我沒走開，它便恐嚇?biāo)频某掖蠼幸宦�，轉(zhuǎn)身很快消失在我的視野里。
從那天起，我一有空就會(huì)跑到垃圾堆旁，像個(gè)傻子一樣等著貓咪的到來。
功夫不負(fù)有心人。我終于等來那只貓，我向它晃了晃手中的火腿腸。它慢吞吞地挪到我身邊，在確認(rèn)我沒有危險(xiǎn)后便跳起來，一口奪走火腿腸。跑出好遠(yuǎn)，又回頭呆呆地看著我，就在這時(shí)，我心里忽然萌生出一個(gè)想法：買一幢大房子，養(yǎng)一大群貓，天天看著它們，就算是天天鏟貓糞我也愿意。
好像是有那么一點(diǎn)草率，還有那么一點(diǎn)不切實(shí)際吧，但是，好歹也是我的'夢(mèng)想啊。
后來，貓咪每天都會(huì)在垃圾旁等我，可是我沒有那么多時(shí)間給它帶吃的了，我要上學(xué)，我在心里一直對(duì)貓咪說：“等著我，我以后一定會(huì)讓你住上大房子的……”
和一只貓對(duì)視的時(shí)候，我的夢(mèng)想，已在心底萌發(fā)了。
我的夢(mèng)想作文12
記得《銀河補(bǔ)習(xí)班》中馬浩文說過，“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的的話，天天拉弓又有什么意義？”是��！我們每一個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生目標(biāo)，這樣才能不斷地朝著這個(gè)方向去努力，否則一切都會(huì)盲目地，沒有目標(biāo)地去執(zhí)行！
曾經(jīng)的我就像馬飛一樣，很容易放棄，或者說很自卑�？墒牵�(dāng)我走進(jìn)金郊初中九（12）班那整齊明亮的教室，面對(duì)溫和可親的老師和正襟危坐的同學(xué)們時(shí)，我心中的燈被重新點(diǎn)亮了，于是夢(mèng)想也在此誕生了。
當(dāng)九（12）班的老師在講臺(tái)上講課時(shí)，我的眼里有了光彩。我覺得“老師”這個(gè)字眼是多么的神奇�。∈刮疫@個(gè)原本不喜歡學(xué)習(xí)的人變得喜歡上課了。于是我夢(mèng)想著自己成為一名優(yōu)秀的老師，把自己的知識(shí)、智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。我要把我所有的知識(shí)全都教給同學(xué)們，我會(huì)教他們學(xué)習(xí)的秘訣，讓學(xué)習(xí)變得Soeasy！
我要學(xué)做像顧老師一樣有高尚情操的老師，教同學(xué)們品德，讓他們做一個(gè)寬容、謙讓、諒解對(duì)方的人！
我要學(xué)做像唐老師一樣幽默風(fēng)趣的'老師，讓每一節(jié)課都充滿歡聲笑語，讓數(shù)學(xué)變得靈活有趣！
我要學(xué)做像李程老師一樣思維嚴(yán)密、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�，把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人！
當(dāng)然要想成為一名合格的教師并非易事，所以我必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己，首先做一個(gè)關(guān)心他人，樂于助人的人，其次我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，像馬飛一樣從學(xué)渣逆襲成為學(xué)霸！
新的學(xué)期，新的班集體，新的夢(mèng)想，一切都是新的！我會(huì)為著我的夢(mèng)想不斷努力學(xué)習(xí)、歷練自己，在九（12）班揚(yáng)帆起航！
我的夢(mèng)想作文13
2月16日下午我們觀看了《新春第一課》。這里面有許多人做了許多善事，其中，最令我感動(dòng)的是一位老爺爺?shù)氖论E。
這位老爺爺家里很苦，而他每天都賣牛奶、收廢品來掙錢，而且，他為了掙錢，都凍傷了身體。他們一家三個(gè)人也和他一起掙錢，而掙錢的目的.是為了給遠(yuǎn)安特殊學(xué)校捐錢，一點(diǎn)兒都不留給自己。他們寄錢不寫自己的真名，而把一家三個(gè)人的名字拼在一起，叫高振寧，并且每個(gè)月都把掙來的錢攢在一起，湊成兩百元錢，絲毫不留地寄到學(xué)校。這樣已經(jīng)寄了十幾年了，如今，他們資助的學(xué)校已經(jīng)條件優(yōu)越，學(xué)校的老師們都記著這一家人，十分感謝他們。
他們的行為令我想到了幫我實(shí)現(xiàn)新年愿望的張宏新叔叔，他們以幫助別人為快樂，他們是我心目中的榜樣，是我追逐的目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是長大以后和他們一樣，盡自己的力量幫助別人，把這種精神一代代傳下去。
《新春第一課》讓我懂得：幫助了別人，快樂了自己！
感謝《新春第一課》，因?yàn)樗屛矣辛艘粋�(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家，而我最想發(fā)明的就是“萬能鞋”。你可不能小看萬能鞋，它有好多的功能，比如：飛行、彈跳、飛檐走壁……聽了這些，大家肯定都想問怎樣才能使用萬能鞋的這些功能呢？讓我來告訴你們吧！
如果你想飛行，就先按下左鞋旁邊的第一個(gè)按鈕，鞋底就冒出兩個(gè)火箭般的助 推器，“預(yù)備，發(fā)射……”就可以飛上天空了。如果想飛得更高，就按右鞋旁邊的“加號(hào)”按鈕，如果想降落，就按“減號(hào)”按鈕；如果你想彈跳，就按左鞋的第二個(gè)按鈕，鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)彈簧，你就可以像兔子或袋鼠一樣跳來跳去；如果你想像忍者一樣飛檐走壁，那就按左鞋的第三個(gè)按鈕，鞋底就會(huì)鉆出兩個(gè)吸盤，緊緊地吸住墻，再高的墻和天花板，你都可以暢通無阻的行走。如果你想在水面行走而不沉下去，就按第四個(gè)按鈕，鞋底就出來一層用游泳圈做的`鞋底，又厚又軟，這樣就不會(huì)沉下去了，在水面行走就像在陸地行走一樣；如果想跑的快，就按左鞋的最后一個(gè)按鈕，鞋后跟就跑出一個(gè)”火箭”“加”“減”的用處相信大家心知肚明了，我就不說了。
如果我的發(fā)明變成了現(xiàn)實(shí)，一定會(huì)造福社會(huì)，讓人們的生活變得更輕松、便捷。怎么樣，我的夢(mèng)想是不是很不錯(cuò)呀！
我的夢(mèng)想作文15
張海迪曾經(jīng)這樣說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧且幻蠋�。做一名默默無聞的老師。
媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的.。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識(shí)啊!老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和，都是教師培養(yǎng)出來的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
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