我的夢(mèng)想作文
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我的夢(mèng)想作文1
看著餐桌上,那一道道五顏六色,香味十足,美味可口的菜品,讓人贊嘆不已,而我的夢(mèng)想—就是當(dāng)一名廚師。
小時(shí)候,每次去飯館吃飯時(shí),我都是仔仔細(xì)細(xì)的品嘗任何一道菜品,每當(dāng)吃到一道美味的佳肴時(shí),就會(huì)有很多疑問(wèn);這道菜背后的那個(gè)人是誰(shuí)?她用的什么食材?她在什么情景開(kāi)始做這道菜的?從那時(shí)起,便很向往,拿起廚房里的鍋,碗,瓢,盆,選用蔥,姜,蒜……多種材料搭配,炒到一齊,等到不一會(huì)兒的功夫,就會(huì)把一道道色香味俱全的佳肴端上顧客們的桌上,所以我的夢(mèng)想就誕生了。雖然我明白這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),可是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。
廚師是影響人們健康的職業(yè)。一名出色的廚師不僅僅要注意菜品的口味,還要注重顧客的衛(wèi)生安全和營(yíng)養(yǎng)搭配。為了更了解廚師,我時(shí)常去圖書(shū)館,借閱有關(guān)廚師方面的書(shū)籍。把自我和家人的一日三餐進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配。有時(shí)候,還去請(qǐng)教有過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的姐姐,跟她學(xué)習(xí)有過(guò)烹飪食物的`方法,和一些烹飪食物的方法,和一些烹飪食物的小竅門。在家中,還常給媽媽,姐姐打下手,切菜,洗菜,擺盤……這樣的小細(xì)活,都能夠培養(yǎng)一個(gè)廚師的耐性,看出一個(gè)廚師是否是細(xì)心,是否有當(dāng)廚師的潛質(zhì)……廚師,是將自我手中的食材,變成一道道佳肴。這不是每一個(gè)人都做得完美,而我,就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的走向我的廚師之路!
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)修剪花木的工人,無(wú)論是社區(qū)、學(xué);蚴锹放缘幕ú輼(shù)木,我都抱著快樂(lè)的心情去修剪它們,也順便把棵棵樹(shù)木都改變?cè)煨,讓它們有著快?lè)的生活。
為了讓我的夢(mèng)想成真,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,我要天天繞校園一圈,仔細(xì)的觀察每一棵樹(shù)木、每一朵花朵、每一株小草的外觀,認(rèn)識(shí)它們的名稱,在研究它們的生長(zhǎng)環(huán)境,并且紀(jì)錄在我專用的植物筆記本里,這么一來(lái),我認(rèn)識(shí)的植物一天比一天多,植物筆記本里也越來(lái)越多有關(guān)植物的'資料。長(zhǎng)大后,只要一看到植物被脫離土 壤時(shí),我便拿出植物筆記本,查閱資料,馬上把它放回適合的生長(zhǎng)環(huán)境中,好讓它們能繼續(xù)存活在世界上,為我們帶來(lái)新鮮空氣,讓這兒更美好。
我的夢(mèng)想若是成真了,我一定要清晨起床,帶著修剪器具到社區(qū)、學(xué)校幫植物們改變?cè)煨,一直到傍晚才回家休息、吃晚飯。希望我天天為植物修剪,植物也能?duì)我留下好印象,我也能擁有美好的回憶。我也希望可以組成一個(gè)團(tuán)體。
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,而且是一名語(yǔ)文老師,還是班主任,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。
有一天,晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見(jiàn)我成了一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師,上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒,我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上,班長(zhǎng)大喊一聲:“起立!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊,我心里暖呼呼的,像燦爛的陽(yáng)光照耀著。我開(kāi)始給他(她)們講課,講的.是拼音,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng),我很生氣就批評(píng)了他。下課了,一個(gè)同學(xué)去外面玩,把一個(gè)小同學(xué)給打哭了,可不巧的是讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,校長(zhǎng)把我叫到他辦公室說(shuō):“小陳,你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了,你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開(kāi)眼,一下子坐起來(lái),原來(lái)是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說(shuō):“做夢(mèng)了吧?”我說(shuō):“嗯!”媽媽問(wèn):“做的什么好夢(mèng)啊?”我說(shuō):“我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)了一名教師。”于是我興致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說(shuō):“講完了吧,繼續(xù)睡吧!”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀!這就是我的夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
我的夢(mèng)想作文4
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,如當(dāng)一名醫(yī)生,做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng),可中國(guó)夢(mèng)又是什么?那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。
我有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),希望長(zhǎng)大后成為一名歌唱家,到音樂(lè)之都維也納舉辦演唱會(huì)。為了圓這個(gè)夢(mèng),我要好好地學(xué)習(xí)唱歌,認(rèn)真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折,還要勇敢地面對(duì)一切,抓住所有的機(jī)會(huì),這樣我才會(huì)成功。到那時(shí),我不僅圓了自己的夢(mèng),還為祖國(guó)在音樂(lè)界爭(zhēng)了一把光。
一個(gè)人一生中有許多階段,每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。
如果你的夢(mèng)想在講臺(tái),那你要做一個(gè)好教師。
如果你的夢(mèng)想在宇宙,那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗(yàn)室,那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的.貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的...
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),比如:灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘;賣火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng),如:當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方,有一所學(xué)校,學(xué)校里只有一間教室,只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天,一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇,就拿到教室里去玩。結(jié)果,一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課,同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了,就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的.把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒,教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室?吹絻蓚(gè)女孩,他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后,又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后,孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)?女孩抽抽噎噎的說(shuō):“是老師的女兒呀!”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次,我們班的一位男同學(xué)因生病,而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課,落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí),我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么,而是耐心的輔導(dǎo)我們。
正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師!
我的夢(mèng)想作文6
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,兩年后的我已經(jīng)進(jìn)入初中。那時(shí)我是一個(gè)小伙子,也正是2008年,奧運(yùn)會(huì)在我們的首都北京召開(kāi)。
我的夢(mèng)想是親自去看看在北京召開(kāi)的奧運(yùn)會(huì),我的心卻早已飛向北京,想呀,想呀,一天晚上,我終于夢(mèng)見(jiàn)我去了北京,在列車上我歡喜若狂,欣欣如雀躍,我在火車上看見(jiàn)到處是青山綠水,看見(jiàn)一群群綿羊和駿馬在草原上奔跑,還看見(jiàn)豐收在望的田野和美麗祖國(guó)的新農(nóng)村。不一會(huì)兒就到了北京,這里讓我大開(kāi)眼界,我看見(jiàn)金碧輝煌的天安門城樓,古老的故宮,雄偉的人民英雄紀(jì)念碑,高大的中央電視臺(tái)發(fā)射塔,到處是大廈連云,店鋪生意興隆,人來(lái)人往,川流不息,車水馬龍。
第二天,我們來(lái)到現(xiàn)代化的體育館。有漂亮的籃球場(chǎng),寬大美麗的足球場(chǎng),游泳池水情見(jiàn)底,各種體育場(chǎng)地應(yīng)有盡有。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,體操運(yùn)動(dòng)員劉旋姐姐參賽了,生龍活虎的姿勢(shì),敏捷熟練的動(dòng)作,我們給劉旋姐姐加油助威。還有杜麗的'神槍,飛毛腿劉翔&hllip;&hllip;,都得了金牌,讓炎黃子孫揚(yáng)眉吐氣,還有中國(guó)與美國(guó)的足球賽,我們一直為中國(guó)隊(duì)加油,當(dāng)中國(guó)和美國(guó)隊(duì)彼此難分勝負(fù)時(shí),我們舉起手中的小紅旗,為中國(guó)隊(duì)助威加油,最后中國(guó)隊(duì)勝利了,我們?nèi)f分高興。
體育館內(nèi)響起一片熱烈的掌聲,然后唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗緩緩升起,我們心潮澎湃
我真希望夢(mèng)想成真,讓中國(guó)隊(duì)員奪取更多的金牌,排名世界第一。
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認(rèn)為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我希望自己有一天能夠成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子,和其他的教師一起,為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),我都會(huì)盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己良好的素質(zhì)和責(zé)任心,這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師,為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現(xiàn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我會(huì)遇到許多困難,許多挫折,但我會(huì)堅(jiān)持,我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大,有多難走,但是我相信,只要懷著始終如一的堅(jiān)定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗,就一定會(huì)有所收獲,有所回報(bào)。
教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉,滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的`使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著我揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想作文8
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想,雖然隨著時(shí)間的流逝,大多有了改變,但有一點(diǎn),卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū),是我的最愛(ài),是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書(shū)時(shí),那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件,對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻開(kāi),我很快就沉浸在書(shū)中,雖然有一些書(shū)不盡人意,但那畢竟是少數(shù),我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家,是他們,用手中一支支普通的`筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字,將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我,一個(gè)成為作家的夢(mèng)想,深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著我的逐漸成長(zhǎng),對(duì)書(shū)的渴望與要求也不斷加劇,我經(jīng)常為找不到一本滿意的書(shū)而失落。于是,媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū),剛拿到那些期刊時(shí),我感到十分新鮮,但很快,我就厭倦了,雖說(shuō)一本刊物文章有許多,但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾,在同學(xué)的推薦下,我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),慢慢的,我便沉迷在其中了,后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利,我便放棄了它們,走出了歧途。
我一直在想,我也擁有許多想法,我什么不嘗試自己寫作呢?這個(gè)想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了創(chuàng)作的道路,這是大膽的嘗試,這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段,我有些不自信,班上愛(ài)書(shū)的人很多,我的文章受到了他們的一致好評(píng),這給予了我莫大的鼓舞,堅(jiān)定了我寫作的信心,使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。
我認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路,為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗!
我的夢(mèng)想作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想做一名設(shè)計(jì)師?雌饋(lái)這個(gè)夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但是我覺(jué)得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的希望的結(jié)果……
我夢(mèng)想的.希望的結(jié)果就是:請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境,別再讓地球變暖,不讓地球媽媽在哭泣,讓生活更加美好!
究竟是為什么,我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢?看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)):在放學(xué)回家,和同學(xué)分手時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一張紙巾,上面有許多許多許多的腳印,馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地走去一邊撿起它,一邊想:這些人怎么回事?一個(gè)小小的垃圾,也不撿起來(lái)!真是的!我要讓大家環(huán)保起來(lái)!心里的憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來(lái)。
為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)這樣做:
1、認(rèn)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。
2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書(shū)。
3、積累經(jīng)驗(yàn)畫(huà)設(shè)計(jì)圖。
4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。
5、進(jìn)行實(shí)踐。
6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。(反復(fù)循環(huán))
我現(xiàn)在就開(kāi)始完成這一個(gè)夢(mèng)想。。!
希望大家看了我的設(shè)計(jì),能開(kāi)始環(huán)保、衛(wèi)生起來(lái)。謝謝大家!
我的夢(mèng)想作文10
春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生,每個(gè)人都有自己所向往的職業(yè),作科學(xué)家;當(dāng)演員,教師,參軍……夢(mèng)想使你膜拜星空,夢(mèng)想助你涉過(guò)坎坷。
夢(mèng)想使你熱血沸騰。我想當(dāng)一位科學(xué)家;讓我們中國(guó)的事業(yè)更加輝煌;我想當(dāng)一位演員,讓人更加快樂(lè),讓他們的生活更加豐富,多彩;我想當(dāng)一位教師,能培育出祖國(guó)的棟梁;我想當(dāng)一位軍人,為祖國(guó)獻(xiàn)身,為祖國(guó)拼搏,為祖國(guó)奮斗;我想當(dāng)一位醫(yī)生,讓更多人的身體健康,家庭美滿;我想當(dāng)一位司機(jī),讓更多的人領(lǐng)略祖國(guó)大好山河的無(wú)限風(fēng)光;我想當(dāng)一位警察,讓居民們更安全,壞人更少,這不是兩全其美嗎?我想當(dāng)一位歌手,讓世界充滿歡樂(lè)和色彩;我想當(dāng)一位工程師,讓世界更美麗;我想當(dāng)一位畫(huà)家,畫(huà)出祖國(guó)最美麗的山山水水讓大家盡情欣賞,我想當(dāng)一位記者,讓大家知道來(lái)自各地的`最新新聞;我想當(dāng)一位校長(zhǎng),能讓學(xué)生既能快樂(lè),又能學(xué)習(xí)好;我想當(dāng)一位設(shè)計(jì)師,讓城市里都是一棟棟別具一格的高樓大廈。
馬活馳騁,人活夢(mèng)想,祖國(guó)的輝煌,就應(yīng)該需要我們這一代的人努力和拼搏。讓我們用努力和拼搏實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想作文11
在我很小的時(shí)候,我就想當(dāng)一名慈善家,尤其看到街頭無(wú)家可歸的乞丐時(shí),我的心都會(huì)變得酸楚。
這一夢(mèng)想是因?yàn)榭吹诫娨暽夏切┮驗(yàn)槿狈κ澄锒埖墓鞘萑绮竦膬和;那些因(yàn)榧依锴闆r而無(wú)法上學(xué)的孩子;那些因?yàn)闊o(wú)法吃飽穿暖而死去的人……我看到這些,使我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。
記得我七歲那年,班上有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),每天穿著洗了發(fā)白的校服,上課很認(rèn)真的聽(tīng)講,從眼中閃出渴望知識(shí)的光芒,每每作業(yè)都是她完成的最好,她寫的作文還登上了報(bào)紙,可一個(gè)學(xué)期后,一個(gè)噩耗傳來(lái),她們家里因?yàn)橘Y金問(wèn)題無(wú)法再供她上學(xué)。
聽(tīng)到這個(gè)消息后,老師和班里其它同學(xué),都露出滿滿的傷心和婉惜。老師在班里召集了捐款,還向?qū)W校申請(qǐng)了補(bǔ)助,可都被她婉言謝絕了,第二天,就有一個(gè)座位空了下來(lái),我們心里空落落的,感覺(jué)好像少了什么東西,連窗外的黃蝶都不多再停留,班里整日整日的不再響起笑聲,一下子沉寂了許多。
所以,我為失去了這么好的.一個(gè)朋友感到傷心,為她失去這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到婉惜。
在我的心中,這個(gè)夢(mèng)想,不會(huì)忘,以后一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的,不僅為了我,還為了像那朋友的那些人,我不會(huì)放棄。抬頭看看天上的云彩,仿佛還能看到往日她對(duì)我那燦爛的笑容呢……
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名保衛(wèi)國(guó)家的軍人。可能有些人很驚訝,一個(gè)女孩子為什么想要當(dāng)軍人呢?好像想當(dāng)軍人的大部分都是男生吧。古時(shí)候還有句話叫“女子不如男”,可我認(rèn)為女生沒(méi)有哪點(diǎn)比不上男生,所以當(dāng)軍人也不是男生的特權(quán)。古代不是也出了很多的女英雄,現(xiàn)在也有很多的女兵,有些方面他們比男兵的`素質(zhì)還要好。
記得五年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》,我被主人公對(duì)堅(jiān)持夢(mèng)想的執(zhí)著震撼了。我決定一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我就跑去問(wèn)老師,怎么樣才能夠當(dāng)上軍人呢?我的老師告訴我,想當(dāng)一名軍人就得有很好的身體,所以今后就得堅(jiān)持鍛煉,還有學(xué)習(xí)也不能落下。雖然我知道要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是那么的容易,有很多的困難擺在我的面前。但是我要像瑞恩那樣,一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我對(duì)自己提出了幾點(diǎn)的要求。首先就是要每天跑步上下學(xué),這樣就可以鍛煉我的身體。最重要的是要堅(jiān)持。另外就是多了解關(guān)于軍人的消息,我想這樣我才可以與時(shí)俱進(jìn)。最后,我要好好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠考上軍校。
雖然現(xiàn)在我離我的夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我正在堅(jiān)持不懈的努力著,我在通往夢(mèng)想的路上。
我的夢(mèng)想作文13
我今年九歲,也跟大家一樣,有著許多美好的夢(mèng)想……「夢(mèng)想」隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化,有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等,而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)榭梢匀椭∪耍顾麄兘〗】悼、快快?lè)樂(lè),這就是醫(yī)生的職責(zé),也是我的遠(yuǎn)大理想。
你知道為甚麼我想當(dāng)醫(yī)生嗎?還記得二零零三年香港發(fā)生了一個(gè)很可怕的疫癥,「沙士」,那時(shí)人心惶惶,可是駐守醫(yī)院的醫(yī)生不但沒(méi)有放棄,反而走到最前線,救治受感染的病人。當(dāng)中,一個(gè)沙士英雄謝婉雯,她把她的生命奉獻(xiàn)出來(lái),全力救治病人,最後她受到沙士感染,不幸去世了。她那種無(wú)私的精神,很值得我們敬佩。
所以我也想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,為病人創(chuàng)造奇,令世界更加美麗,還有一般小孩都很討厭吃藥,所以我要制造一種味道,形狀都很像糖果的'藥。當(dāng)吃藥不再是一種夢(mèng)魔,癌癥不再是一種令人害怕的疾病,我才有夠資格成唯一位稱職的好醫(yī)生。
我知道這很難做到,但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力,未來(lái)這些假如就一定可以成真喔!
我的夢(mèng)想作文14
我有一個(gè)談起來(lái)就讓我十分激動(dòng)的夢(mèng)想,從幼兒園開(kāi)始我就下定決心要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
我十分熱愛(ài)武術(shù)。因?yàn)槲倚r(shí)侯愛(ài)看電影,特別是武打片,從家里開(kāi)始,我喜歡每天都爬墻:用手、腳撐著門框,保持住不掉下來(lái)30秒鐘。日久天長(zhǎng),我的腿部力量就大了起來(lái)。終于,我在幼兒園里報(bào)上了武術(shù)班,每天有固定時(shí)間訓(xùn)練。一參加就是2年,2年間我堅(jiān)持每次參加,不請(qǐng)假,而且鍛煉我也十分刻苦,老師因此選擇我,讓我在六一兒童節(jié)時(shí)給大家表演!我感到自豪!
我還十分喜歡發(fā)明,我常常會(huì)做一些小玩意兒!但隨著我對(duì)武術(shù)的熱愛(ài),我迷上了做武器,特別是那種高科技的,飛行的`寶劍,我覺(jué)得我與夢(mèng)想又拉近了一步!
為了我的夢(mèng)想,我一定要苦練功夫,但不荒廢學(xué)業(yè),而且常做小發(fā)明,我相信,只要我有信心,有決心,有目標(biāo),有動(dòng)力,還要有堅(jiān)持不懈的精神,我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn),我相信我能做得到!
我的夢(mèng)想作文15
我從小時(shí)候就有一個(gè)愿望,這個(gè)愿望連我做夢(mèng)都?jí)舻玫剑且粋(gè)可以使大眾更方便的職業(yè),你知道那是什么職業(yè)嘛?那--當(dāng)然就是發(fā)明家啦!
為什么我會(huì)想當(dāng)發(fā)明家,而不想當(dāng)富翁或大老板之類的職業(yè)嘛?因?yàn)槲倚r(shí)候常聽(tīng)見(jiàn)媽媽陳因?yàn)槭虑槎喽臒,心煩?huì)使媽媽的心情不好,動(dòng)不動(dòng)就罵人,使氣氛變得十分低沉。為了使媽媽的'心情變好,也為了讓家中的氣氛變好,我決定當(dāng)個(gè)出色的發(fā)明家。而我不當(dāng)富翁的原因,也是因?yàn)楦改赋Uf(shuō),雖然“金錢是萬(wàn)能的”,但是,有些東西是金錢買不到的,如:智慧。所以我希望我能以智慧來(lái)發(fā)明東西,使世界更方便,也使大家對(duì)我刮目相看。
但是我要如何成為發(fā)明家呢?其實(shí)不難,只要對(duì)生活周遭的事物多觀察,多一些敏銳度,勤查閱資料就可以做到了。雖然有時(shí)難免會(huì)遇到挫折,可是我絕對(duì)不能放棄,因?yàn)榫拖裆咸斓目简?yàn),“放棄”只是使自己多年來(lái)努力的心血全都化為灰燼;而“努力”就能使自己走上成功的道路。
如果我可以許一個(gè)愿望,我真的希望自己能成為一個(gè)厲害的發(fā)明家,使這個(gè)世界更方便,也使大家能做更多的事。
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