夢(mèng)想的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文1
汶川大地震中，一位叫李月的女孩被壓在了廢墟下，求生的本能和永不輕言放棄的信念。支撐著她在廢墟下整整渡過(guò)了70多個(gè)小時(shí)。為了挽救危在旦夕的生命，無(wú)奈下，救援人員只好截去了她的左腿。雖然她失去了左腿，但憑著對(duì)舞蹈抹不去的美好記憶，執(zhí)著的忍受著身體上的不便，堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想。通過(guò)自身的努力與層層選拔，她終于踏上了殘奧會(huì)開幕式的舞臺(tái)，邁出了人生夢(mèng)想的一大步。
我從小就跟著爸爸去參觀一些畫展。展廳里的畫幅幅色彩亮麗，迷人的線條纏繞在我小小的心靈。那時(shí)我便立志說(shuō)：長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名畫家！可是，每當(dāng)我遇到難題，卻總會(huì)試著逃避。并且安尉自己說(shuō)：“這個(gè)我稍微下點(diǎn)功夫就能做到很好，還是下回再做好了！”
我想，在許多人的生活中，一定也遇到過(guò)類似的場(chǎng)景。那么，為什么李月對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量會(huì)如此的強(qiáng)大，而我們的夢(mèng)想在生活中卻會(huì)如此的不堪一擊呢！
幾經(jīng)思考，我認(rèn)為原因應(yīng)該就是：我們有對(duì)未來(lái)的美好憧憬，不缺少對(duì)未來(lái)完美的規(guī)劃，但沒(méi)努力的付諸于行動(dòng)，那它就不能稱之為夢(mèng)想，而是妄想。
夢(mèng)想！對(duì)于我們某些人來(lái)說(shuō)，它是夢(mèng)寐以求想要實(shí)現(xiàn)的愿望。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之幾九十九的汗水”，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你不但要有對(duì)夢(mèng)想滿腔熱血，還要付出努力揮灑汗水，遇到困難都要對(duì)自己說(shuō)：“我能行”，不要輕易就放棄自己對(duì)夢(mèng)想的`追求。
在李月踏上開幕式舞臺(tái)的過(guò)程中，我們可以想象她對(duì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的渴望是多么的強(qiáng)烈，她付出的艱辛是我們平常人的幾倍甚至更多。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”。就是她一天一天地積累才踏上了人生的舞臺(tái)，這舞臺(tái)不是她夢(mèng)想到達(dá)的地方，而是夢(mèng)想再次啟航的地方。在祝愿她越來(lái)越好的同時(shí)，就讓我們向李月學(xué)習(xí)，迎著朝陽(yáng)，努力執(zhí)著地前行。盡管憑著只是一顆小小的心，但卻乘載著大大的夢(mèng)想�？傆幸惶�，我們會(huì)登上屬于我們每個(gè)人的人生舞臺(tái)，散發(fā)出最絢麗的色彩……
夢(mèng)想的作文2
小時(shí)候，看到許多人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我也希望能找到擁有屬于自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我迷上了畫畫。那時(shí)我還小，有足夠的時(shí)間來(lái)畫畫。我常常獨(dú)自一人，我捧著畫紙，拿著畫筆，走到哪兒畫到哪兒�？吹揭豢么箝艠洌业漠嫾埳暇统霈F(xiàn)了一個(gè)大榕樹；看到一只小鳥，我的畫紙就出現(xiàn)了一只飛翔的��；看到一口池塘，我的畫紙上就出現(xiàn)了一口池塘，里面的小魚正歡快地游來(lái)游去。畫完后，我把畫兒都放在草坪上，一張一張地鋪平鋪開，然后在陽(yáng)光下自我欣賞一番。這時(shí)，我心想：也許我的夢(mèng)，就是成為一名畫家吧。
又有一段時(shí)間，我迷上了歌曲。我找媽媽借手機(jī)聽(tīng)歌，一聽(tīng)到喜歡的歌曲便讓媽媽幫我打印下來(lái)，然后，坐在草坪上的石凳上，把這首歌哼唱了一遍又一遍，我的記性不錯(cuò)，唱了兩三遍后，歌詞就深深地印在我的腦海中了，至今還記得清清楚楚。媽媽很忙，所以我就經(jīng)常拿著譜子用木琴敲奏。叮叮咚、叮咚……我一邊敲一邊小聲地哼唱著，這叮叮咚咚的琴聲就成了我唱歌的好朋友。在美妙的琴聲中，我仿佛又有了新的夢(mèng)想——我要成為一名歌手。
直到二年級(jí)上學(xué)期開學(xué)不久的一天，我隨著媽媽和幾個(gè)好朋友走進(jìn)了那個(gè)書法學(xué)院。我也認(rèn)識(shí)了那個(gè)老師，她讓我喜歡上了這個(gè)學(xué)院，也讓我從此喜歡上了書法這門藝術(shù)。我喜歡獨(dú)自一人靜靜地練字，喜歡那輕薄的宣紙和那濃香的.墨汁，也喜歡那幾本奇妙的字帖……也第一次踏進(jìn)學(xué)院門檻起，至今已三年多了，在這段光陰里，我臨摹過(guò)兩本原帖:《顏勤禮碑》《智永真千字文》，也獲過(guò)許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)院獲過(guò)進(jìn)士獎(jiǎng)、探花獎(jiǎng)、傍眼獎(jiǎng)……在學(xué)校，獲過(guò)硬筆一等獎(jiǎng)、毛筆一等獎(jiǎng)……在南安市，也被評(píng)過(guò)入圍作品、“迎國(guó)慶”入展作品……所有的獎(jiǎng)狀、證書加起來(lái)，至少也有十五張。我終于在那一刻，真正地找到了屬于我的夢(mèng)想。
圓夢(mèng)的過(guò)程，必須經(jīng)歷一番曲折；圓夢(mèng)的過(guò)程，必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨。得先真正地找到了夢(mèng)，才會(huì)有圓夢(mèng)的過(guò)程。加油吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。相信自己，加油!
夢(mèng)想的作文3
生活本來(lái)就很累了，總要有些美好的夢(mèng)想支撐著我們走下去。很多年以后我依然覺(jué)得在疲倦的日子里，總要有些溫柔的夢(mèng)想。
還記得當(dāng)年，在教室上課，老師問(wèn)我們大家“你們的夢(mèng)想是什么？”大家都顯得格外激動(dòng)，有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)老師誨人不倦，有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷，還有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)航天員成為像楊利偉叔叔那樣了不起的人，很多很多關(guān)于夢(mèng)想的回答，每個(gè)人都有高高的把手舉起來(lái)自豪的說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，好像只要說(shuō)出來(lái)了就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)一樣。
很多年后，時(shí)至今日，再提起來(lái)，自己都能感覺(jué)到已沒(méi)了當(dāng)年的那翻熱情了，大家也沒(méi)那么自信了�？赡馨僧�(dāng)年有些同學(xué)的夢(mèng)想一直在堅(jiān)守著朝著那個(gè)方向努力著相信著總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但更多的同學(xué)卻是隨波逐流了，放棄了當(dāng)年的夢(mèng)想，選擇了自己不喜歡的.安排。
大概他們說(shuō)的對(duì)“夢(mèng)想這東西永遠(yuǎn)不會(huì)逃，會(huì)逃的永遠(yuǎn)只有你自己”。大概自己逃離的太久了，離夢(mèng)想太遠(yuǎn)了，也不知怎么就突然想回來(lái)拾起當(dāng)年的夢(mèng)想了，覺(jué)得自己還可以再努力一次為了夢(mèng)想，不想到頭來(lái)滿腦子的后悔，等來(lái)的都是絕望，只有努力著才會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有努力著才會(huì)像那堅(jiān)守夢(mèng)想的同學(xué)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
后來(lái)很多同學(xué)都問(wèn)我，“夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么”于是我就天天寫作文，認(rèn)真的要求自己，大概這就是我的夢(mèng)想了，做一個(gè)寫手，出版自己的書，寫一個(gè)又一個(gè)的故事。
慢慢變好才是最好的禮物，所以有夢(mèng)就該堅(jiān)持。別在最該奮斗的年紀(jì)，選擇安逸。
你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待，所謂夢(mèng)想，大概就是一個(gè)人遍體鱗傷的成長(zhǎng)，路上總少不了質(zhì)疑和猜測(cè)。
很喜歡意林出版的書，滿滿的都是正能量。我也想努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，然后把快樂(lè)都傳遞給大家。
做一個(gè)寫手，出版一本自己的書，這就是我的夢(mèng)想。
你呢？你的夢(mèng)想又是什么？要努力哦，為了自己的夢(mèng)想。
加油，我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)的自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文4
每一個(gè)理想都是雙隱形的翅膀，雖然看不見(jiàn)，卻在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。當(dāng)豐滿的羽翼可以承載說(shuō)有的夢(mèng)幻時(shí)，我們便展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
光匯聚在星眸里，即使閉上眼睛也能感受到它溫暖，夢(mèng)交織在藍(lán)天下，不管走到哪里都如影隨形;愛(ài)融合在每一顆熾熱的心中，永不間斷的清泉，給我們希望和甘霖，從此，我們將永不寂寞。
珍珠的閃耀是沙子持之以恒的渴望，雪蓮的綻放是雨水陽(yáng)光夜以繼日的積累，雄鷹的展翅是雛鷹折斷翅膀的劇痛，任何曾經(jīng)在我們視線里發(fā)光閃耀的東西，都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，在黑暗中掙扎出來(lái)的明星。上帝給誰(shuí)的都不會(huì)太多。真理之所以掌握在少數(shù)人手里，是因?yàn)樗麄優(yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r(jià)，從而才能守得云開見(jiàn)明月。從而那些明星才能歷經(jīng)風(fēng)雨依舊璀璨。
不要小看任何一顆種子的力量，因?yàn)樗鼈冊(cè)谀貎?chǔ)存能量，等待突然長(zhǎng)得一天。
我曾跟它們一樣，都只是茫茫宇宙中的一種。我們跟它們一樣都曾經(jīng)為了達(dá)到某種境界而拼命的'掙扎，我們?cè)?jīng)或現(xiàn)在都具備和它們一樣的能力，只是現(xiàn)在或曾經(jīng)的能力轉(zhuǎn)換了一種方式，于是我們便高出一籌了。
也許我們的雙臂曾經(jīng)有一雙翅膀，一雙可以飛翔的翅膀。當(dāng)我們擁有這雙翅膀的時(shí)候，我們自由的飛翔，可是我們卻只知道在我們視線盤的上空盤旋，而漸漸的迷失了方向，忘卻了生命真正的意義!于是明智的上帝對(duì)我們施了魔法，讓這雙翅膀隱形，好讓我們知道心靈的渴望和立項(xiàng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出翅膀所不能達(dá)到的境界�，F(xiàn)在我們真的做到了，我們的理想可以潛入上帝居住的宇宙可以深入冷暗缺氧的海底，可以跋上涉水，可以飛檐走壁，可以掠過(guò)翅膀所不能達(dá)到的地方。于是，上帝笑了，因?yàn)樗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，人類僅僅用雙腳就能在廣袤無(wú)垠的大地以及更遠(yuǎn)的太空留下自己堅(jiān)定的足跡，翅膀讓理想實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。而今，那雙隱形的翅膀依然存在，只是他不在生長(zhǎng)在我們的雙肩上，而是在每一個(gè)渴望超越自己、放飛理想的人心中。
夢(mèng)想的作文5
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都曾懷抱著夢(mèng)想，而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣。在一般人的眼中，夢(mèng)想只是一種幻想，而且不切實(shí)際，它會(huì)讓你瘋狂，
也可能會(huì)讓你有所期待，更可能會(huì)讓你有所失望。它可能會(huì)害人，但是也曾經(jīng)讓人重新站起來(lái)。夢(mèng)想是人的想像，更是人的希望。對(duì)某些生命的力量在于夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于努力，而努力的力量則是來(lái)自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的根本。因?yàn)闆](méi)有恒心，就不會(huì)想要去努力，而沒(méi)有努力，當(dāng)然就不可能會(huì)完成任何一件事情啰！要不然，為何有一句話說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛(ài)的棒球和他的星狀細(xì)胞瘤向大家證明，有夢(mèng)想，會(huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。有句靜思語(yǔ)說(shuō)：“人生不一定球球是好球，但是，有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以出棒�！�
生命是老天爺給我們的禮物，雖然有的.禮物有破損，有的禮物有故障，但他們從不放棄，也從不埋怨，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著。愿他們平安健康，愿他們幸�？鞓�(lè)。
疾病不是絕路，也不是障礙物，只要有信心、毅力和勇氣，不管它是什么，我們一定能沖過(guò)絕路，跨越阻礙你跑向快樂(lè)路的那個(gè)障礙物，抵達(dá)快樂(lè)之路，與我們共同品嚐快樂(lè)的味道。打開你的口袋，把你滿滿的快樂(lè)裝進(jìn)你的口袋帶回家，和親朋好友分享。
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在世界的各個(gè)角落，要向誰(shuí)買呢？不必買也不用跟別人要，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你張開嘴巴，微微笑，快樂(lè)自己就能夠制造�？鞓�(lè)，快樂(lè)，快樂(lè)在知足人的臉上，它的力量很強(qiáng)，強(qiáng)到大家的快樂(lè)工廠里都充滿了機(jī)器運(yùn)作的聲音，而東東的快樂(lè)工廠里不但有機(jī)器運(yùn)作的聲音，還有他無(wú)限的希望。
夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想，貫穿一生，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。
擁有了夢(mèng)想，也就擁有了可以追求的事情。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有追求時(shí)，緊接著，彷徨和墮落便會(huì)襲來(lái)。所以夢(mèng)想占據(jù)了很重要的位置，是徘徊不定的心中綻放出的指引方向的花。
而這朵花不需要非常絢爛。對(duì)于一些十分夸張的妄想，我們必須得承認(rèn)“不可能”的真實(shí)性。夢(mèng)想過(guò)高，導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)過(guò)程中看不到希望和成果，最終帶來(lái)的是煩悶和失望。不過(guò)這種情緒往往比志氣小帶來(lái)的因循茍且要好。但歸根結(jié)底，不切實(shí)際和不需要努力就能達(dá)成的夢(mèng)想總是消沉的。好的夢(mèng)想，可能眼下的自己并不能夠完成，是需要通過(guò)長(zhǎng)期不斷的積累知識(shí)、越過(guò)挫折和失敗后才能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想不只是癡想，需拿出堅(jiān)毅的意志力并腳踏實(shí)地的'努力。老話說(shuō)“有志者事竟成”，確是如此。古時(shí)候有頭懸梁錐刺股，也有像張騫一樣的外交家。張騫在通西域過(guò)程中，曾兩次被匈奴囚禁，達(dá)十余載，然而他始終不忘使命。雖然未能直接與大月氏建立軍事同盟，但實(shí)現(xiàn)了漢朝與西域各國(guó)的溝通，為最終中華文明向西發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這些人物為了志向不斷的努力，而現(xiàn)在的大家也是如此。學(xué)生們?yōu)榱丝忌虾脤W(xué)校更靠近夢(mèng)想，一遍遍的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)凌晨。站在舞臺(tái)上光鮮亮麗的藝人們，可能從十幾歲開始便離開家，重復(fù)著看不到盡頭的練習(xí)。他們?cè)诔惺苌尜惖氖『蜕鐣?huì)輿論時(shí)或許想過(guò)放棄，但依舊為了夢(mèng)想堅(jiān)持著。
臧克家說(shuō)：“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光，但誰(shuí)把幻光看做幻光，誰(shuí)便沉入了無(wú)底的苦海�！眽�(mèng)想并不只需要夢(mèng)、需要想，而更應(yīng)該至死追隨，所以活著的每一天，我們都要感謝夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文7
那朵夢(mèng)想的花在你的心底開放著，從未停止它生命的進(jìn)程。即使你的心受到創(chuàng)傷，在你的潛意識(shí)里你也從不會(huì)把它忘記。
清晨，天空泛起了魚肚白，城市里的人又開始了忙碌的一天。那些上班族又重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活。一些創(chuàng)業(yè)者對(duì)于未來(lái)的迷茫就像是在有薄霧的清晨看不見(jiàn)前方的路。但是，總有幾縷陽(yáng)光刺破它。你在追尋夢(mèng)想的道路上從未止步，即使你看不見(jiàn)接下來(lái)要走的路，但你的自信是你夢(mèng)想的花朵最好的滋養(yǎng)物。總有一天，夢(mèng)想會(huì)開出花朵。
你穿著深色的長(zhǎng)款羽絨服，手里抱著沉甸甸的一沓簡(jiǎn)歷。那是你費(fèi)盡心思急著趕出來(lái)的，走在人行道上，你夾在那些上班族顯得格格不入。你神色的焦急體現(xiàn)著你對(duì)這每一份職業(yè)的渴望。你走進(jìn)了一幢幢高樓大廈，做好心理準(zhǔn)備后，再一次次地邁進(jìn)辦公室。你的心中既有憂也有喜。那些感覺(jué)摻雜在一起，其中每一種細(xì)微的感覺(jué)就模糊了。黃昏將至，手中的簡(jiǎn)歷已經(jīng)一張不落地全部落在公園的茫茫宇宙中。暖色調(diào)的路燈亮起來(lái)了，你的心卻變得異常的冷。即使夕陽(yáng)的余溫仍留在地平線上，但是你已經(jīng)深深地感覺(jué)到了入冬后自然變得慘淡又悲涼。你就如同口中呼出的那一口白氣，最后終會(huì)歸于平靜。
你走在天橋上，看著眼簾下的車流，黃色的燈頭與紅色的燈尾劃分在兩個(gè)部分。你仿佛看到了這個(gè)社會(huì)就是那么殘酷，物競(jìng)天擇，適者生存。沒(méi)錯(cuò)，你想著，命運(yùn)就是一場(chǎng)不公平的競(jìng)技。你仰望著星空，可是沒(méi)有一顆星星為你指明你的前途在哪里。你很茫然，一個(gè)人坐在天橋上，手中拿著一瓶酒。天很黑了，但是上天并沒(méi)有給你任何的幫助。旁邊一個(gè)身穿西服的'人走在你身旁時(shí)，冷笑了一聲。西北風(fēng)猛烈地刮著，刮冷了正在沉迷于夢(mèng)境中的人。
又是一個(gè)清晨，你驚醒了。發(fā)現(xiàn)在手中有一枚冷冰冰泛著銀光的硬幣，你冷笑著將那枚硬幣丟在了天橋上，拍拍衣服冷笑著快步走了。你再一次走到公司樓下，準(zhǔn)備重新開始努力去拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇。你相信，命運(yùn)會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間點(diǎn)有一個(gè)質(zhì)的變化。那天晚上你發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在努力地沿著墻壁向上爬，即便狂風(fēng)和它開了一個(gè)又一個(gè)的玩笑。它從不放棄。
你不再堅(jiān)持怎么可能會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻呢？命運(yùn)不會(huì)遺忘每一個(gè)努力的人。你努力的日日夜夜注定將會(huì)成為成功的奠基石。
夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想這個(gè)詞，似乎，離我們十分的遙遠(yuǎn)。如果你有夢(mèng)想，你就要去捍衛(wèi)它。
心中有夢(mèng)，才能夠看到遠(yuǎn)方；心中有夢(mèng)，才能夠走得踏實(shí)�；蛟S只是一時(shí)的興起，或許只是一閃而過(guò)的念頭。但，那真的就是夢(mèng)想。
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
垂髫時(shí)代，家里的長(zhǎng)輩總會(huì)用半開玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)著：你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么呀？那個(gè)時(shí)候，年紀(jì)尚小，什么都不懂，卻還是會(huì)歪著腦袋望著天，做個(gè)樣子假裝認(rèn)真思考，然后再一本正經(jīng)的告訴長(zhǎng)輩異想天開的夢(mèng)想，說(shuō)出的話語(yǔ)是令他們笑話的夢(mèng)想。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就像失去靈魂的軀殼，人的靈魂在這個(gè)世界上飄渺不定。如果一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就如同木偶擁有了靈魂。
居里夫人有夢(mèng)想，她放棄了自己的榮華富貴，因?yàn)樗�沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因此她發(fā)現(xiàn)了鐳。居里夫人有著一顆熱愛(ài)科學(xué)和造福全人類的善心，為自己最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾因一時(shí)的靈感而產(chǎn)生發(fā)明炸藥的夢(mèng)想，他看見(jiàn)開山工人效率太低，于是決定要發(fā)明炸藥為開山工人造福，為此他失去了親人，但這也沒(méi)能讓他放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。
夢(mèng)想就如一座山，半山腰太擠了都想要去到山頂。你要爬上這座山，在這個(gè)過(guò)程中，有淚、有汗也有著墜下去的危險(xiǎn)，但是到達(dá)山頂后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。這其中會(huì)有對(duì)手，只有比對(duì)手更堅(jiān)持，才能夠到達(dá)山頂，看不一樣的.美景。真正到達(dá)的人卻屈指可數(shù)。
夢(mèng)想，它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物、平凡的人生閃閃發(fā)光。走向夢(mèng)想的道路定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，必須用自己的辛勤與汗水來(lái)凝結(jié)這條漫長(zhǎng)的道路。
夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？花朵還未曾綻放就要枯萎嗎？
夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想
采一抹艷陽(yáng)，編織成一簇鮮花，用希望澆灌，用信念支撐，夢(mèng)想的花--不敗。
捧一冽清泉，從蕩漾的水波中，托起一條小魚，用信心喂養(yǎng)，用毅力助它呼吸，夢(mèng)想的魚--不亡。
摘一朵蒲公英，在清純的微風(fēng)中，帶著它爬向云端，用堅(jiān)定守護(hù)，用微笑放飛，夢(mèng)想的蒲公英--不墜。
滑稽的自己帶著夢(mèng)想前行，那是我用信念與毅力撐起的一片天。那是一個(gè)遙遠(yuǎn)卻又現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)--成為一名醫(yī)生。
那是被瑟瑟秋風(fēng)吹進(jìn)我心中的夢(mèng)，那是一個(gè)平凡，可對(duì)我來(lái)說(shuō)重如千斤的夢(mèng)。
夏日炎炎，我卻只能望著遙遠(yuǎn)的天際思念著那個(gè)早已離我而去的人，淚占據(jù)了我的眼眶，而我只能讓他流；夏日炎炎，我也只能看著她傷痕累累的腳和那笨拙的走路姿勢(shì)，心酸占據(jù)了我的胸膛，而我只能回避；夏日炎炎，我只有被無(wú)力的月光照射著，看一眼那一群在重癥監(jiān)護(hù)室外苦苦等候的人。病危通知書下達(dá)的那一刻，他們的哭泣，他們的哀求，一切的一切都沖擊著我的心房，一次又一次帶給了我震撼。
那種白色的籠罩下，一種又一種的悲傷在我身邊、心間揮之不去。有時(shí)我會(huì)討厭自己的無(wú)能為力，就連安慰的勇氣都沒(méi)有。
當(dāng)看著那一條條生命的逝去，大地一次次的哀傷，我想為這一切做點(diǎn)什么，雖然自己的`力量很小，很微不足道，但是我依然想去努力，治病救人，讓那些被病痛折磨的人露出舒心的微笑，讓那些因?yàn)榧膊《リ?yáng)光的孩子們重新站在太陽(yáng)下面奔跑，讓那些滿面愁容的病人家屬們不用再擔(dān)心，日夜守在病房，不敢安眠。
盡管是在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，仍然還有那一條條生命因?yàn)榧膊《x去，還有一個(gè)個(gè)本應(yīng)幸�？鞓�(lè)的人只能坐在病床上等待死神的來(lái)臨。我做不到無(wú)動(dòng)于衷，我希望自己可以成為一名醫(yī)生，為那些患者帶去健康。
我想用信念追逐那個(gè)夢(mèng)想，用希望守護(hù)那些生命。那一身潔白是一種神圣，生命得以延續(xù)的神圣；是一份榮耀，為人類送去幸福的榮耀；是一種責(zé)任，為人民服務(wù)的責(zé)任；是一種使命，救死扶傷的使命。我希望我的信念可以為養(yǎng)一條小魚，遨游在小溪，增添一絲生機(jī)；我希望我的汗水可以澆灌一朵鮮花，綻放在大地，隱去一絲哀傷；我希望我的毅力可以讓我攀上夢(mèng)想的高峰，在那高山之巔放飛一粒又一粒蒲公英的種子，帶給別人快樂(lè)和強(qiáng)健體魄。
陽(yáng)光照亮了人生，夢(mèng)想化作了翅膀，我終會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想--成為白衣天使。
夢(mèng)想的作文10
那是誰(shuí)?兩個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我眼前，一大一小，好像在說(shuō)著什么。我朝她們走去……
“丁零零”一陣響亮的聲音傳入我的耳朵。我猛然睜開眼，原來(lái)是鬧鐘響了，剛才只是個(gè)夢(mèng)……
我不情愿地從床上爬起來(lái)，連伸了三個(gè)懶腰，洗漱完畢，吃了早點(diǎn)，在上學(xué)的路上看著和昨天一樣的風(fēng)景。到了教室，我像往常一樣復(fù)習(xí)功課、交作業(yè)。每天的生活都差不多，普通、平淡，我感覺(jué)生活中好像缺少了些什么。
第一節(jié)是語(yǔ)文課。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，講得很起勁，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是催眠曲。課上到一半，老師說(shuō)起“夢(mèng)想”這個(gè)話題：“同學(xué)們，沒(méi)有夢(mèng)想的`人，生活就如同白紙，毫無(wú)色彩;就如杯涼白開，毫無(wú)味道。你們有夢(mèng)想嗎?”教室里瞬間炸開了鍋，大家異口同聲地說(shuō)：“有!”
聽(tīng)著同學(xué)們高興地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我卻不知如何開口。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么�；蛟S我的未來(lái)沒(méi)有夢(mèng)，或許我的夢(mèng)遺失在了某個(gè)地方。
突然，昨天夢(mèng)中的畫面在我的腦海中一閃而過(guò)。我對(duì)昨天的夢(mèng)充滿了好奇，覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)可能會(huì)幫我找到夢(mèng)想。
在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)處的建筑物都被鑲上了金色的邊，那是夕陽(yáng)的功勞。
回到家，我埋頭做作業(yè)，做完后趴在桌子上呆呆地想著夢(mèng)想，不知不覺(jué)睡著了……
眼前又出現(xiàn)了一大一小兩個(gè)身影。
“奶奶，你看，好看嗎?”這句稚嫩的聲音既陌生又熟悉�！昂每矗灰悄惝嫷亩己每�!”這慈祥的聲音好像是奶奶。
我跑了過(guò)去，愣住了，原來(lái)，這一大一小兩個(gè)身影竟然是兒時(shí)的我與奶奶。奶奶坐在搖搖椅上織著毛衣，我在地上畫畫，時(shí)不時(shí)地對(duì)奶奶笑笑：“奶奶，我以后要當(dāng)畫家。”“奶奶相信，你一定行!”原來(lái)，我從小就有一個(gè)當(dāng)畫家的夢(mèng)想，自從上學(xué)后奶奶去了鄉(xiāng)下，我便把這個(gè)夢(mèng)想給遺忘了。
“雅軒，該吃飯了�！蔽宜坪趼�(tīng)到誰(shuí)在叫我，接著身體搖搖晃晃，畫面又開始模糊了……我睜開眼，原來(lái)是媽媽在叫我，我高興地告訴媽媽我找到了遺失的夢(mèng)想。媽媽微笑著看著我說(shuō)：“是啊，你看墻上掛的畫都是你小時(shí)候畫的，多好看啊�！�
看看我小時(shí)候的畫，再看看窗外如玉盤般的明月高掛在夜空中，感覺(jué)特別美、特別動(dòng)人，讓我對(duì)未知的未來(lái)充滿了無(wú)限遐想與期待。
人如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像荒無(wú)人煙的戈壁，平平淡淡、毫無(wú)生機(jī)。有了夢(mèng)想，就如沙漠中有了綠洲，荒涼中充滿了生機(jī)與活力。
我找回了曾經(jīng)遺失的夢(mèng)想，我會(huì)為自己的未來(lái)畫上最美的色彩。
夢(mèng)想的作文11
雁過(guò)無(wú)聲，歲月無(wú)情，雖白駒過(guò)隙，但生命總有一種印記，無(wú)痕又無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)證著我們的曾經(jīng)。
——題記
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢(mèng)想，亦真亦幻……
曾經(jīng)夢(mèng)想，是一句話，一堂課，一段回憶。
小時(shí)候，一年級(jí)時(shí)，你們的老師一定問(wèn)過(guò)你們：你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生，老師警察之類的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們，對(duì)我們的未來(lái)充滿了憧憬，不過(guò)，我們只想過(guò)要當(dāng)什么，卻沒(méi)想過(guò)該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來(lái)，甚至都把這事忘了，那時(shí)的`我們，對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí)，以至于只是隨口說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有放在心里。
現(xiàn)在夢(mèng)想，是一枝筆，一本書，一張草稿紙。
如今的我們，對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，知道了夢(mèng)想的重要性，知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習(xí)。所以，現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過(guò)去了。期末考試即將來(lái)臨，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想，對(duì)此時(shí)的我們，就是要取得好成績(jī)，爭(zhēng)取班級(jí)前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。
未來(lái)夢(mèng)想，是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。
夢(mèng)想，對(duì)于未來(lái)的我們，一定是各不相同的。再過(guò)兩年多，就是中考，而中考過(guò)后，我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，付出努力。現(xiàn)在的我們，中考便是未來(lái)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能把前方的路照亮！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷求知；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷努力；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷堅(jiān)持。
為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來(lái)，努力吧，孩子們！
夢(mèng)想的作文12
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向�！泵總�(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。
提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內(nèi)柔；雪媚娘細(xì)白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了生命。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字——甜品師。
有一次去甜品店買甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著動(dòng)聽(tīng)的名字與精致的外表，甜品師在后臺(tái)制作著甜品，沒(méi)一會(huì)兒功夫，一道美麗的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一位甜品師。
我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)雞蛋黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我自信滿滿的拉開烤箱門，蛋撻像是“爆炸”了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫面：
一家小店里客人們品嘗著精致美味的甜品。壁櫥里放著美味精致的`甜點(diǎn)。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調(diào)料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小朋友的話，我會(huì)為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛(ài)。青年人的話，我會(huì)做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來(lái)有蛋糕的細(xì)膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng)造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì)給客人口感和視覺(jué)的雙重體驗(yàn)。
成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對(duì)我的甜品贊不絕口。
理想的燈塔已為我亮起來(lái)，我乘上理想的小船在海上航行，尋找理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒(méi)有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無(wú)華。
夢(mèng)想的作文13
我記得別人給我印象最深的一句話就是上次和一位網(wǎng)友下棋的時(shí)候他說(shuō)的“你太注重名利”。我當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)吐血，我才贏他12局而已，用不著這么的傷害我吧？于是我極度鄭重的告訴他“你不僅是個(gè)蹩腳的棋手，也是個(gè)蹩腳的評(píng)論家”他問(wèn)我“為什么這么說(shuō)？”我告訴他“我贏了你12局這只能說(shuō)明是太水或者我太厲害！這和名不名利不利的沒(méi)有任何關(guān)系，如果你積分太少的`話我隨時(shí)可以還給你！”他又說(shuō)“你這么強(qiáng)的好戰(zhàn)心理，還不能說(shuō)明問(wèn)題么？”我當(dāng)時(shí)就一想法，這娃沒(méi)救了，邏輯思維能力顯然已經(jīng)嚴(yán)重退步到類人猿的地步。
當(dāng)然也可能是時(shí)間太晚了腦袋有些糊涂也可能是被我殺暈了才會(huì)如此。當(dāng)然也不排除國(guó)故意的可能，都是男人嘛輸?shù)锰y看了面子上過(guò)不去貶低下對(duì)手這樣的事情我也干過(guò)，能夠理解！
當(dāng)然我對(duì)他的評(píng)論并不會(huì)在意，只是我實(shí)在不明白他為什么會(huì)有這樣的評(píng)價(jià)？難道這個(gè)世間的名利色彩已經(jīng)如此之重了么？略微一想，反正隱士的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，因?yàn)樵诘纳嚼锶硕纪蟪鞘信�，而大城市想往山里逃的人的�?shù)量不會(huì)比我國(guó)的大熊貓多。記得讀以前的青春小說(shuō)，很多人都打算往西藏跑，現(xiàn)在好象很久沒(méi)有這樣的聲音了。當(dāng)然我不是說(shuō)這些跑西藏的少是件壞事，而是真正能夠自由的人已經(jīng)不多了。
我記得從小有很多的夢(mèng)想，想當(dāng)老師，也想當(dāng)醫(yī)生，可是好象似乎都是老師幫我想的，真是個(gè)可憐的孩子！郁悶的是現(xiàn)在我還沒(méi)想好自己應(yīng)該干什么。我很明白我最大的興趣絕對(duì)不是寫字，我喜歡上網(wǎng)喜歡睡懶覺(jué)喜歡吃燒烤至于寫子排在多少位只有天知道，可是我離開父母后也得上網(wǎng)也得睡覺(jué)也得吃燒烤，所以不得不把寫子排在首要，所以我堅(jiān)定的認(rèn)為那些不去西藏的人絕對(duì)不是思想發(fā)生變化，而是知道自己到了西藏之后估計(jì)靈魂就得和肉體分家。所以我決定不去西藏，決定去江南。
我喜歡坐船也喜歡吃魚，我最向往的事情就是坐在江南的小船上捧著筆記本電腦上網(wǎng)，這絕對(duì)是一件幸福的事情。但是這樣的事情只能是夢(mèng)只能夠想實(shí)現(xiàn)的可能幾乎為0。因?yàn)樵诮衔椅ㄒ荒茏龅拇蟾胖挥卸酥胍�，江南雖然很溫柔很浪漫但是他的溫柔和浪漫絕對(duì)不會(huì)面向一個(gè)窮光蛋。
所以我唯一能做的事情就是在這里空想，實(shí)在這里也不行了那就只有去西藏幫人家免費(fèi)放羊！可是事實(shí)證明我和那些可憐的孩子一樣也很難到西藏。
夢(mèng)想的作文14
1. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)
2. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的'寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
16. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
19. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
20. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
夢(mèng)想的作文15
當(dāng)夕陽(yáng)之中最后一抹余暉被地平線吞噬掉，世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界，有風(fēng)，有葉，有人。而我正夢(mèng)幻著明日的奔跑。
“聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”，鄉(xiāng)間小雞咕咕地叫，我睜開蒙隴的雙眼，打開窗簾，一陣忽暗忽強(qiáng)的陽(yáng)光射向充滿黑暗的臥室，黑暗被一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破。
我換上一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋，奔跑在竹林中，清新的空氣已經(jīng)置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動(dòng)，看著一切。草已被清晨的露珠滋潤(rùn)過(guò)，它正視著強(qiáng)悍的太陽(yáng)，它的世界的色彩不再有鮮艷，它沒(méi)有視覺(jué)�？墒且廊幌蛑�(yáng)，它要光明，它要希望。
我停止奔跑，按捺住蹦跳的`心。徘徊在竹葉間，看著停棲在樹上的鳥兒，愉悅地歡唱。竹葉仍擺動(dòng)著，對(duì)它而言，在它的世界里，沒(méi)有振動(dòng)，沒(méi)有聲波，沒(méi)有一支一支的曲子為它哼唱，可是它依然豎立，它在沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的世界里，暗自唱著不成調(diào)的曲兒，它堅(jiān)信，它即使沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，它也要努力，因?yàn)樯廊谎永m(xù)。
而葉下的花兒，輕輕地?fù)u墜。美麗開放著，在她的世界里，她不曾聞過(guò)泥土的渾濁味，不曾聞過(guò)千家萬(wàn)戶燒出的飯香，可她卻依然釋放出花香。她確實(shí)失去了嗅覺(jué)，可她卻從不后悔，從不放棄，她希望所有的人都能感受到她的存在，她會(huì)發(fā)出香味，她希望有一天她的努力能得到回報(bào)，她能聞一聞自己的味道……
我驚訝地凝望著這個(gè)世界，我加快速度，繼續(xù)奔跑，我知道了他們的堅(jiān)強(qiáng)。我又有什么資格悲哀呢？我要奔跑，向太陽(yáng)升起的地方奔跑，向小溪的源頭奔跑，向世界的未端奔跑……我要向夢(mèng)想追去。
追逐夢(mèng)想作文三
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