小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
我的老師是尹老師，雖然她的眼睛很小，但是非常有觀察力。她看得出來我們有沒有認真讀書。老師除了天天教我們學知識，還要天天批改作業(yè)。我們都覺得尹老師很辛苦。我想送一朵花給尹老師，讓她天天都能聞到花的`香味。尹老師，我愛您！
小學生作文 篇2
翻著時間的回憶錄，小學生活的一幕幕仿佛在我面前重放，那些笑聲仿佛還在耳邊回響。
果園小學的每一朵花，每一片草，每一棟教學樓，都是我六年人生的見證。過往的場景，其中，對我來說最難忘的是五年級的分班，因為它讓我明白了學校是一個大家庭，無論遇到哪個老師或同學，都會像家人一樣關心你。
我清楚地記得那一天，9月2日。剛上完第一節(jié)課，老師就報了要轉五七班的名單。那一刻，我覺得自己的血液都要結冰了。
我和其他同學一起跟著老師，心情很沉重。風呼嘯著，仿佛在為我哭泣；鳥兒啼叫著，好像在為我悲傷。這時，我應該寫應該下雨，以表達我心中的悲傷。雖然心里有千千萬萬的不甘，但終于到了57班，一個讓我覺得陌生的新班級。然而，想象中的恐怖場景并沒有出現(xiàn)。相反，迎接我們的是惠老師和她的同學們的`笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的力量，讓我悲傷緊張的心情放松下來，立刻振作起來。因為它們讓我感到溫暖，來自家人的溫暖。
開始上課。這是一個獨特的類別。老師不講課，而是和我們聊天，安慰我們，告訴我們換班不可怕。我們是一個新的家庭話語，我感到溫暖。
小學生活是一本充滿故事的回憶錄，里面一定有各種精彩的畫面，一定有讓你記憶最深刻的。
小學生作文 篇3
今天，媽媽夸我懂事了，我心里比吃了蜜還甜！
今天，晴空萬里，陽光明媚，我的心情比空中的小鳥還要活潑。因為我和媽媽要去外公家玩。外公家可好玩了，我連做夢都夢到在那玩。
我和媽媽從車站上車，開始車上沒幾個人，我便拉著媽媽坐在了最前排。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快地往后退。過了半小時，陸陸續(xù)續(xù)上來的.乘客把車廂擠得水泄不通。我仍然舒服地坐在座位上，突然一個蒼老的聲音打破了內心的平靜，“等一下，等一下……”我扭頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見她彎著腰，一臉皺紋，右手還拎著一大袋雞蛋，車停了，老奶奶上車后。我連忙站了起來，扶老奶奶坐在了我的位置上。老奶奶用嘶啞的聲音說：“你真是個好孩子！”媽媽在旁邊也伸出了大拇指表揚了我。
今天，我被媽媽和老奶奶夸了，心里真開心！
小學生作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀，轉眼間就到了20xx年，如今的我已經(jīng)博士生畢業(yè)，現(xiàn)居德國，是一名服裝時尚潮流設計師。找我設計服裝的商家多如牛毛，忙得我不亦樂乎。
一天，我收到了一封來自故鄉(xiāng)的信。哦，原來是爸爸寄來的。信中說想讓我回家一趟。唉，回過頭來想想，是啊，我已經(jīng)多年沒回家了，真是慚愧。一定回家，我收拾好東西，坐上多功能寶馬小轎車，向我的國度飛馳。
回到闊別已久的家鄉(xiāng)，迎面而來的是清新的空氣，滿目的美景，整潔的大道。大片大片的草坪中點綴著五顏六色的花兒，散發(fā)著迷人的香氣；青翠挺拔的綠樹上有數(shù)只小鳥鳴唱，蔚藍的.天空中飄著幾朵雪白的云彩；智能化的高樓別墅比比皆是。啊，這是我的家鄉(xiāng)嗎？排放烏煙的工廠呢？滿地的垃圾污水呢？還有那破舊低矮的土房呢？……哦，原來工廠都建在地下，科學家用高科技改變了工廠的污染，通過一種能把烏煙轉換成新鮮的空氣。接著，又制造出能吸污水的石板，每家每戶和每條路上都鋪滿了這樣的石板。還造出了會自動拾垃圾的機器人，它們把不可以回收的垃圾“吃”掉，轉換成電；把可以回收的垃圾裝進肚子里，交到相關工廠。家鄉(xiāng)的人們住進了漂亮的別墅，過著神仙般的生活。
“咦，怎么沒有公路啊？”“呶�！卑职忠恢割^頂。哦，原來公路都在天上哩。只見一條條大道縱橫交錯，好似數(shù)十只巨龍盤旋在空中。
我又參觀了公園、學校、超市……那真是煥然一新�。�
“晶晶，起床了。”我猛地坐了起來，才知道我是做了一個美夢。細細回味，我想：只要我們好好學習，努力鉆研，一定會創(chuàng)造出夢中這樣美麗祥和的世界。
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