實(shí)用的初一作文必備9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
我們的生活多姿多彩，有親情、關(guān)懷、友誼。因?yàn)樵谖覀冞@個年齡，愛在身邊。
在我們這個年齡，親情在身邊。早晨，一縷陽光從窗外偷偷跑進(jìn)房間，把我叫醒，睜開朦朧的雙眼，聽見外面一陣腳步聲，立即閉上眼，我知道是媽媽來了。門開了，媽媽放輕腳步，來到我的床邊，撫摸著我的臉，我裝作才睡醒，睜開眼睛，開始了一天的生活。吃完早飯高高興興地去上學(xué)了，媽媽掛在嘴邊的話我早已牢記。即使早晨下大雪，想起她的話，依然感到溫暖。
在我們這個年齡，關(guān)懷在身邊。學(xué)校里，老師在上課，我的思緒飄向遠(yuǎn)方，老師便走向我，輕輕拍了一下我的頭，思緒立即跑回我的.大腦，認(rèn)真聽老師講課。老師并沒有當(dāng)眾批評我，而是輕輕拍了一下我，這一微小的動作讓我感到溫暖。讓我知道，我的身邊充滿關(guān)懷。即使我感到失落，每當(dāng)我想起老師的關(guān)懷，我也會重新振作。
在我們這個年齡，友誼在身邊。放學(xué)了，獨(dú)自一人走向校門，這時，一只手拍了我的肩膀，一回頭，是我的好朋友，于是邊走邊聊，把這一天的事告訴他。有朋友，才會使生活更加精彩。朋友之間經(jīng)�；突ブ词褂袝r有些疑惑，詢問他，便豁然開朗。有了友誼，即使自己再怎么不高興，聽了朋友的勸告，也會好轉(zhuǎn)。
我們總是抱怨自己身邊沒有愛，難道真的沒有嗎？不，其實(shí)是有的。只不過我們總是被這些愛包裹著，覺得這些愛是理所當(dāng)然的。
在我們這個年齡，愛在身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔�，發(fā)現(xiàn)愛吧。
親情、關(guān)懷、友誼都是愛啊，可見在我們這個年齡，身邊的愛是多么多啊。
伴隨著愛，我們一步一步走向成熟。在我們這個年齡，我懂得了愛。
初一作文 篇2
窗外，葉尖的雨珠,嘀嗒地奏著交響，嘀嗒嘀嗒。
心中，難纏的寂寞,無聲地織著樂普，哆瑞咪發(fā)。萬分的惆悵，.怎向花兒低語？千分的寂寥，怎向小草訴說？手尖在彌漫著陽光的空中畫著圓弧，光著腳丫在充滿花香的空中擺蕩，哼著曲兒。陽光灑滿一身，我依舊如此寂寞，我依舊在孤單的戰(zhàn)場浴血奮戰(zhàn)。每個人都逃不過多多少少一個人寂寞的瞬間……
（一）
四周是白色的墻壁，白色的窗簾，白色的床單，上面躺著一個穿著白色衣服女孩，似乎一切都是由白色組成的，在這純潔的白色中，彌漫著生的希望，死的迫捷，令人感到窒息。那女孩緊抿著雙唇，蒼白的臉上透露著痛苦的神情。她的母親，一個風(fēng)燭殘年的老女人，此時此刻，正緊握著這個虛弱的小女孩白皙的小手。白色的床單邊緣清晰可見一個個圓圈的痕跡。窗外，麻雀站在樹枝嘰嘰喳喳唱個不停，現(xiàn)在正值春季，正是生命煥發(fā)的季節(jié)，可是，這個小女孩現(xiàn)在正在病榻上與病魔抗衡，她無力的徘徊在生死線上，只要稍不留意，世間可能就會失去一個天使。這時候，沒有人可以幫助她，沒有人可以理解她。誰都無能為力，能做的也就僅此安慰自己，守候在旁邊。她，寂寞的徘徊著。
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“爸爸，媽媽，你們不要走，不要走”一聲驚叫將夜晚的沉寂打破。“怎么了，孩子，做噩夢了嗎？又夢到爸爸媽媽了吧！不要擔(dān)心，一切都會好的”一位慈祥的老婦人撫摸著從噩夢中驚醒的男孩兒。但這安慰并沒使他沉靜下來，卻反倒撲到老婦人的懷里抽噎起來，老婦人用她那雙布滿繭子的手摸著男孩兒的頭說：“孩子，睡吧，明天就會好啦。”孩子聽話地睡下并停止抽噎，直到看到老婦人的身影消失在蒼茫的夜色中。他坐起來，抱起了雙膝，眼淚決堤般滴落在那雙小膝蓋上，他恨，他恨他的`父母為何留他一個人孤苦伶仃的在世上；他恨，他恨就因?yàn)樗菬o父無母的孤兒，就受到大家的唾棄；他恨，他恨自己為什么不能像其他人一樣有新衣服，能偎依在母親父親的身邊撒嬌；他恨，他……月色蒼茫，傳來稀稀疏疏的蟈蟈叫聲，冷風(fēng)陣陣，吹起千絲萬縷剪不斷的寂寥惆悵。
（三）
上帝對人既有一種慷慨，也有另一種栗色。他比起上一個孩子來說，雖然有親愛的爸爸媽媽，但是，他卻生活在黑暗里，他看不見五顏六色的花朵，聽不到纏纏綿綿的琴聲，他看不見爸爸媽媽慈祥的面龐，也聽不到爸爸媽媽親切的聲音，世界對他來說是很陌生的，這無疑是另一種悲哀。他嗅著百合的花香，這使他感到十分愉暢，媽媽告訴他：“這是百合”但他聽不見，他聽不見母親給他講故事，聽不見瑯瑯的書聲，聽不見父親對他的承諾；他摸著小狗毛絨絨的耳朵，父親告訴他：“這是小狗的耳朵”但他看不見，他看不見父親高大的身軀，看不見五彩斑斕的文字，看不見母親柔軟的發(fā)絲。他唯一熟識的就是他眼里驅(qū)不散的孤單的黑色。
想問孤單的顏色，想聽寂寞的聲音。我們躲避不了孤單的時刻，我們逃避不了寂寞的瞬間。只有面對，昂起頭來；只有奮戰(zhàn)，拾起眼淚。但我們孤單時，我們不會認(rèn)輸，沒有了幫助，花兒還會歌唱，沒有了安慰，小草還會跳舞。有時，寂寞的回想，孤單的思念，也峽夾著一縷淡淡的憂美。
女孩因?yàn)閷ι目释�，她看見了窗外的麻雀，歡蹦亂跳。男孩兒因?yàn)椴桓食翜S，他奮發(fā)向上，最后達(dá)到了理想。他，那個可憐的盲孩兒，因?yàn)閷β曇舻淖非�，對視覺的渴望，他終于看到了百合，聽到了書聲。寂寞，孤單，或許它終究也只是瞬間的沉睡吧！
寂寞人生！陽光使它短暫了，信念使它縮小了！
初一作文 篇3
我是一個活潑開朗的小女孩，今年已經(jīng)四年級了。
我的個子很矮，有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，還有一個小小的嘴巴。我的愛好有很多，比如：唱歌、畫畫、看書······我最喜歡畫畫了，我畫過書中的`灰姑娘，畫過我敬愛的老師，還畫過仙人掌 。我平時和朋友們的關(guān)系很好，經(jīng)常把好吃的好玩的與朋友們分享，朋友們也很喜歡和我玩，雖然我在學(xué)習(xí)方面我不是很好，但是，如果同學(xué)有需要，我會盡量幫助他們。
在家里我是一個開心果，常常給家人帶來很多的樂趣，我會做很多的家務(wù)活，如：洗碗、洗衣服、拖地、掃地······等等，只要是我力所能及的是，我都會去做。
這就是我，一個人人都喜歡的女孩。
初一作文 篇4
明天可能是令人笑掉大牙的， 明天也有可能是讓人哭紅眼睛的，明天可能是狂風(fēng)大作，明天也可能是陽光明媚，但是明天總是令人期待的，因?yàn)槟愫茈y也沒有時間去想明天會發(fā)生什么事情，在華美已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)不清的明天，所以也有數(shù)不清的激動，數(shù)不清的煩惱和數(shù)不清的快樂，但是最多味的就是即將結(jié)束的初一。——題記
最新奇的就要數(shù)最近發(fā)生的cosplay，這是動漫社第二次在全校師生甚至社會各界人士面前露臉，是全體動漫社成員的光榮，雖然我只是反串《鋼之煉金術(shù)師》中的愛得華艾爾利克，但是我還是感到新奇和刺激，充滿期待，全力以赴。
也許上帝在每個人的成長過程中都預(yù)設(shè)了很多關(guān)卡，從而讓我們變得更加堅強(qiáng)，否則為什么總是苦樂交織？就像晴朗的天空突然下起了大雨，當(dāng)班主任宣布好朋友要轉(zhuǎn)到重點(diǎn)班的時候，吃驚，震驚，無奈，高興，什么滋味都有，只是分不清哪種滋味更占上風(fēng)，是該為好朋友的進(jìn)步而高興，還是改為這意外的離別而傷心？
好在這種陰雨心情很快就被另一束光芒——地理公開課給掩蓋了。這是我們班本學(xué)期最得意地一件事，來聽課的可是天河區(qū)教研室的'老師和各學(xué)校的老師代表。為了那節(jié)地理課，我和幾位同學(xué)把教室的宣傳欄重新布置了一下。所以當(dāng)各個聽課的老師經(jīng)過奔波之苦來到我們班的時候還是耳目一新，神清氣爽。地理課上我們積極的討論和精彩的回答更是讓他們刮目相看，竟然懷疑我們是不是重點(diǎn)班的學(xué)生。
有人說禍不單行，但是我想說樂不單行， 還沒有從公開課的快樂中走出來，籃球比賽的同志已經(jīng)悄然而至，男生籃球高手李俊主動請纓，要做我們女生的教練，他教我們比賽規(guī)則，防守動作和一些小技巧。
終于輪到講述我的“藝術(shù)字”生涯，為了藝術(shù)字的長足進(jìn)步，日記本、宣傳欄、黑板報都留下了我的手跡，開始還有點(diǎn)稚嫩，然后逐漸成熟，現(xiàn)在已經(jīng)是得心應(yīng)手，就差登峰造極了，這點(diǎn)小小的成績被國際班的老師無意中發(fā)現(xiàn)并得以重用，于是我的藝術(shù)字便發(fā)揚(yáng)光大，揚(yáng)名“海內(nèi)外”了……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑣瑣碎碎，酸酸甜甜，喜樂交織，高興時開懷大笑，傷心事寫進(jìn)日記，就這樣，一個個明天在期待中走近，然后遠(yuǎn)去，還有一個個明天在我的憧憬中，匯成了記憶的長河，有時泛起浪花，有時平淡無奇，有時清澈見底，有時混濁發(fā)黃……這就是我的初一生活，多姿多味，多姿多彩。
初一作文 篇5
傷心的房子，在我心里，有一間傷心的房子，房子里住著那個她。
我愛你，可你卻愛著他，我選擇了放手，在心里默默地守候你，也許，能在心里悄悄地祝福你，也是一種愛，這是一種放手的愛。
不知在何時，我開始想你；不知道在何時，看不到你時，我開始懷念你；不知在何時，我開始有點(diǎn)關(guān)心你；也不知道在何時，看到你和其他男生在一起，我的心會有點(diǎn)痛；更不知道在何時，我的心早已不再愛著那個她，而是你。
你可曾知道，我喜歡你，你可曾知道，當(dāng)你轉(zhuǎn)過身，流著淚，從我的視線里漸漸消失時，我的心。你沒有看到我的一雙淚眼，你可曾知道，你的淚就好像一把刀，深深地刺入了我的'心。
我不知道我是否還能愛你，我不知道我是否還在愛你，不知道我還能愛你多久，不知道愛你是對還是錯，也不知道，想你時打給你的電話，你是否明白我的那顆心。
真想抱著你，永不分離，直到天荒地老一生一世。
每個人都需要多留一些時間給自己，如果我們真的愛的不快樂，那就說出來吧！
對于愛，我們還很脆弱，這個世界就是一個陷阱，我想愛情也只是一個傳播的窗口罷了。
我們一旦陷進(jìn)去，就很難再出來。.....
明明不想愛的兩個人，在一起，就好像水和火，水讓人感到明朗，火讓人感到溫暖，可當(dāng)火遇到水，結(jié)果往往。.....
既然你無所謂我對你的愛和付出，你當(dāng)初又為什麼要說愛我，既然你以不再愛我，又為什莫不告訴我，你以為那樣我會好些忙？那樣我只會傷的更深，你明白忙！你這樣，還不如跟我說“分手”，說不定那樣對你或是對我都好。
愛~~~~~~~~~~~~~~~~
愛帶給我的傷已經(jīng)夠多了，我已經(jīng)很累了，不想再愛，不想再戀了，只想靜靜地離開，留下一個微笑就夠了。
初一作文 篇6
我的童年的前半段在外婆家度過，村里每個人都很友好。我依然記得我的伙伴——小健。
三歲，外婆的家里。我那時候是家里的寵兒，大人們都不放心我出去，不讓我瞎跑。我老隔著圍墻，聽外面小朋友玩耍的聲音。我聽說里面有一個玩得最瘋的，是一個大我兩歲的男孩——小健。 四歲，村東大石頭旁。那時候，村子的東邊有一塊和我個子差不多高的石頭，它經(jīng)過了歲月的.雕琢，已經(jīng)粗糙不堪，也不知是從哪弄來的。一天，我偷偷跑出外婆家，跑到村東時發(fā)現(xiàn)了石頭。為了滿足強(qiáng)烈的好奇心，我顫巍巍地爬了上去，在飽覽了一番后，我卻發(fā)現(xiàn)我不會下來了，于是我急得哭起來。正巧小健帶領(lǐng)“ 孩子幫 ”路過，看到我的處境，當(dāng)即把我解救下來。于是，我初識了小健。 五歲，村中巷子。那時，我們還玩捉迷藏，村中的巷子則是我們常躲的地方。又一次捉迷藏，小健和我躲。我正欲躲入小巷中，卻被小健拉入了一條寬敞的大巷子。我疑惑不解。他解釋道：“他們一定會認(rèn)為小巷好躲，便細(xì)心找小巷，從而忽略大巷子。”最后，我們果然沒被抓到。這時，一個聰明機(jī)智的小健展現(xiàn)在我眼前。
六歲，村口。我要回去了，媽媽來接我。頓時，與“孩子幫”游戲的景象浮現(xiàn)在我眼前，我熱淚盈眶�！翱炜矗 蓖馄耪f道。只見小健帶領(lǐng)著“孩子幫”來給我送行，我鼻子一酸，流下了兩行熱淚。
如今，家中�！皠倓偮犝f小健好像搬走了耶！”媽媽說道。“……”我無語。
我真是懷念小健啊！
初一作文 篇7
藍(lán)天，給人一種放松、舒適，想放手飛翔的感覺。
時代迅速進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人們的嚴(yán)重只有利益，卻忽略了離我們最近的環(huán)境。潺潺溪水停止了歌唱，往日蔚藍(lán)的天空在逐漸變黑，難道要使時代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以藍(lán)天為代價嗎？
如今的天已經(jīng)和我兒時記憶中的天不一樣了。記得小時候的天藍(lán)的讓人迷醉，站在高處放眼望去有一種想要展翅高飛的感覺。然而今天在抬起頭看天空的時候已經(jīng)不是萬里無云蔚藍(lán)的天空了，只是灰蒙蒙的一片。
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時我們身邊的環(huán)境正在變得越來越差，往日清澈的`溪流如今變成一條條臭水溝，清澈見底的池塘、湖泊，要么被水草填滿，要么飄著一層生活垃圾，散發(fā)著難聞的氣味。
多么渴望能夠回到從前，抬頭是蔚藍(lán)的天空，低頭可以看到魚兒在清澈的溪水中歡快的游來游去，呼吸著新鮮的空氣。為了能夠再看到美麗的藍(lán)天我們每個人都有責(zé)任，希望高聳的煙囪不要再毫無顧忌的排放濃濃的黑煙，生活垃圾不要再隨手亂扔。
站在正在消失的藍(lán)天之下，我沉思：人類的責(zé)任之心何時才能被喚醒？小時候的那片藍(lán)還能不能重現(xiàn)？我疑慮。
讓我們共同努力讓天空不要整天霧霾彌漫，沙塵漫天。讓我們共同努力讓天空變的更藍(lán)，藍(lán)的透徹，藍(lán)的迷人！
讓我們把對藍(lán)天的渴望化成動力，讓我們一起努力，讓蔚藍(lán)的天空重現(xiàn)！
初一作文 篇8
人們都說：笑一笑，十年少。笑是各種各樣的。
有一次我的數(shù)學(xué)成績不容樂觀，都是粗心惹的禍。媽媽的'眉頭緊皺，好像要火冒九丈（比火冒三 丈還要翻三倍呢�。挥置蛑彀�，好像很想笑。這就是“苦笑”。
老師用校訊通給媽媽發(fā)送了我的期末考試成績，媽媽看后欣喜若狂，立刻撥打我的手機(jī)，告訴我 數(shù)學(xué)考了滿分100分。我馬上丟下手機(jī)，“嘿嘿嘿”地笑了起來，這就是名副其實(shí)的，非常正宗的，本 人演繹的“傻笑”。
我的好朋友給我講了一個“專家鑒寶”的笑話。我聽后，用手死死地捂住肚子，笑得上氣不接下 氣，都岔氣了！這就是“捧腹大笑”。
我看了一個家庭搞笑視頻。這個視頻很好玩，我就張開“血盆大口”，一直“哈哈哈哈哈哈”地 笑，停都停不下來。
其實(shí)，笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們的生活中還有很多種，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
初一作文 篇9
聽了這個題目，你會認(rèn)為那個女生是誰？我說她是.........哈哈~，不告訴你，看完就知道了。
那個女生，扎著一根粗亮的馬尾，兩顆大大的眼睛，也許......你沒見過。 那個女生，她有雙重性格，她有時是一個文靜乖巧的女生，聽話，懂事�？墒恰扒啻浩凇弊屗嗔艘唤z叛逆。她有時是一個活潑開朗的女生，幽默，快樂。那時，她是一個人見人愛的“開心果”，她愛聽張杰的“天下”
但她很脆弱，別人說了一句稍微傷人的話，她也無力反擊的時候，她那雙大大的眼睛就已經(jīng)儲滿淚水。她那時最愛聽的歌是“會呼吸的痛”哪首歌似乎能寄托她憂傷的心情。她的.缺點(diǎn)還有，她很粗心，一個同樣的錯誤犯三次，甚至更多次，她似乎怎么也改不掉，也許她被“馬大哈”附身了吧？呵呵！還有，她的脾氣有時不是很好，遺傳她爸爸的，有些暴躁。“青春期”也讓這個花季的女孩，變得有些抑郁，煩躁。她總是有一股莫名的憂傷感，她自己也說不清這是什么感覺。
她是一個善良的女生，也許這跟她6歲就沒有媽媽有關(guān)吧！她最討厭的字是“死”，也可以說她怕死，她不愿意看到什么東西死，她很膽小。她的小白兔死后，她好好地將它埋葬，連哭了3天，唉！現(xiàn)在她的一條金魚要死了，她正在努力地做好心理準(zhǔn)備，一看有關(guān)“汶川地震”的資料她就傷心。
她就是“那個女生”，現(xiàn)在，你知道她是誰了吧？如果你還不知道，唉！那么，你就................給我留言！
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