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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-01 18:00:23 話題作文 我要投稿

【精華】放飛夢(mèng)想作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

【精華】放飛夢(mèng)想作文15篇

放飛夢(mèng)想作文1

  陽春三月,我們一同來到了鳳凰廣場(chǎng)放飛風(fēng)箏,我們期盼著自己的風(fēng)箏飛得最高,我們拍完了集體照后,崔老師宣布:“讓我們一同放飛自己的`夢(mèng)想吧!”

  大家分好組,就開始放飛,正當(dāng)風(fēng)箏都紛紛飛翔在天空中時(shí),那浩瀚的景觀,讓我驚嘆不已。天空中有鷹的,福娃的,蝴蝶的……顏色各異,形態(tài)萬千。

  我手里拿著錢,一緊一松,一緊一松,風(fēng)箏就一上一下。風(fēng)箏越飛越高,越飛越模糊。我懷著一個(gè)夢(mèng)想,讓風(fēng)箏帶著它一同飛上了藍(lán)天。

  這次放飛活動(dòng),使我久久不能收線,下次我一定還來放飛風(fēng)箏。

放飛夢(mèng)想作文2

  在每個(gè)人心中,都有一個(gè)專屬自己的獨(dú)一無二的夢(mèng)想,我也不列外。

  我的夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為有名的導(dǎo)游。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須熟知?dú)v史地理人文知識(shí),現(xiàn)在就得多看書、多旅游,還要了解不少醫(yī)學(xué)常識(shí)、學(xué)學(xué)心理學(xué)等。

  我還夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)上電臺(tái)的播音員,到高高的電是塔去,用動(dòng)聽的聲音給大家?guī)砜鞓!解除煩惱?/p>

  我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)士淵博的'智者,因?yàn)橹挥袝械闹腔凼情L(zhǎng)存的!

  我也清楚的知道,沒有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想、妄想,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須付諸行動(dòng)!

  心若在,夢(mèng)就在!在我心中,夢(mèng)想就是一直追逐,不能停歇,如果停歇,夢(mèng)想就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)了。所以,努力請(qǐng)從今日始,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

  夢(mèng)想,就在前方,夢(mèng)想,就在身旁,我始終相信:只要堅(jiān)持夢(mèng)想,并為之努力奮斗,我一定會(huì)放飛夢(mèng)想的!

放飛夢(mèng)想作文3

  今天,是開學(xué)第一天,學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮,其中,有一個(gè)放飛小火箭的活動(dòng)。

  我們?nèi)8\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走進(jìn)操場(chǎng)。開學(xué)典禮開始了,之前先是升國(guó)旗,接著是國(guó)旗下講話,然后就開始放飛小火箭了。是由一至六年級(jí)共六位同學(xué)來放的,那小火箭很細(xì),看起來很輕巧,就在他們?cè)诮M裝自己的小火箭時(shí),我和大家討論起來,有的同學(xué)說:“這火箭危不危險(xiǎn)?”有的`同學(xué)說:“會(huì)不會(huì)爆炸?”有的同學(xué)還說:“萬一飛在空中突然掉了下來,弄傷了人怎么辦”……小火箭組裝好了,這六個(gè)同學(xué)的手中都拿著一個(gè)遙控器,好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。這時(shí)我心情格外興奮。只聽?wèi)?yīng)老師說:“預(yù)備!”我們的眼睛盯著火箭。“放!”六支小火箭便“嗖”得一聲沖向空中,一條條筆直的煙還飄著,從火箭中還噴出了五彩的彩帶。那輕巧的火箭載著全校人的夢(mèng)想,升空……

  今年的開學(xué)典禮,真有意義!

放飛夢(mèng)想作文4

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”每當(dāng)想起這首村居的時(shí)候我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風(fēng)箏。

  春天來臨了,正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),天空上不時(shí)的出現(xiàn)風(fēng)箏,放飛手中的'風(fēng)箏就像放飛自己的風(fēng)箏。

  有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風(fēng)箏,我們?nèi)齻(gè)人不一會(huì)兒就把風(fēng)箏插好棍子了,為了我們?nèi)齻(gè)人不起爭(zhēng)執(zhí),自己放自己的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,藍(lán)藍(lán)的天空上有了三個(gè)風(fēng)箏就給天空添加了色彩,我們的放風(fēng)箏就想放自己的理想,我的風(fēng)箏上有許多美麗的衣服,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。弟弟的風(fēng)箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔,因?yàn)樗膲?mèng)想是當(dāng)一名宇航員。姐姐的風(fēng)箏上畫著她正在參加賽車比賽,因?yàn)榻憬愕膲?mèng)想是當(dāng)一名賽車手。

  風(fēng)箏越飛越高,留我們也越來越遙遠(yuǎn),而夢(mèng)想?yún)s離我們很近,我喜歡放風(fēng)箏。飛翔吧!夢(mèng)想,你來我們?cè)絹碓竭M(jìn)我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己一直以來的夢(mèng)想。

  我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏讓我的生活變得越來越有趣了,飛翔吧!風(fēng)箏,飛翔吧!夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文5

  “嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。

  在前面兩個(gè)班級(jí)的精彩表演下,馬來迎來我們六年級(jí)的表演了,同學(xué)們排成四排,昂首挺胸地走向舞臺(tái),個(gè)個(gè)信心十足的樣子。

  這時(shí),伴奏聲響起了,同學(xué)們都隨著悠揚(yáng)的.伴奏聲唱起來了,“春天在哪里呀,春天在哪里……”這歌聲是那么動(dòng)聽,那么令人陶醉,大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月,天空中,小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里,魚兒高興地游來游去;小草探出了小腦袋;樹木發(fā)出了嫩芽……這時(shí),可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中,而忘掉了手上的動(dòng)作,但大家并沒有泄氣,一直唱到了最后。

  在同學(xué)們的辛勤努力下,我們獲得了9.12分,雖然成績(jī)不夠理想,但我們不會(huì)氣餒,我們相信在我們小學(xué)的最后兩個(gè)月里,我們六一班的同學(xué)會(huì)更加發(fā)奮努力,讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會(huì)放射出更加耀眼的光彩。

放飛夢(mèng)想作文6

  現(xiàn)在的我們還有很多的時(shí)間,可是當(dāng)你仔細(xì)想一想后,又有多少的時(shí)間可以供我們揮霍呢?

  現(xiàn)在的我們還可以說自己年少無知,可在過段是時(shí)間我們還能說自己年少無知么?我們現(xiàn)在擁有夢(mèng)想?yún)s沒有能力去實(shí)現(xiàn),當(dāng)我們能夠去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí),我們是否有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)那是我們才發(fā)現(xiàn)因?yàn)楝F(xiàn)在我們的享受而導(dǎo)致未來未實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那時(shí)的.我們又該是如何的后悔呢?

  放飛夢(mèng)想需要能力,而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不正是在為我們未來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做基礎(chǔ)么?我們都知道蓋房子時(shí)打地基是非常重要的,地基沒打好房子就不可能建好,即便是建好了房子也會(huì)倒塌的。

  放飛夢(mèng)想,釋放我們的想象;放飛夢(mèng)想,走向未來的道路;放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo);放飛夢(mèng)想……

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是做一名老師,你的夢(mèng)想呢?現(xiàn)在的我正在為我自己的夢(mèng)想做著努力,你呢?你是否還在徘徊,是否還在玩樂,是否還在原地停留,是否……

放飛夢(mèng)想作文7

  我的夢(mèng)想,是做一名優(yōu)秀的主持人。但是從前的我,是一個(gè)害羞靦腆的小女孩,不敢跟同學(xué)一起討論問題,不敢跟伙伴一起談?wù)摳髯缘膲?mèng)想,而對(duì)于我,夢(mèng)想也只不過是我心中玻璃瓶中的一個(gè)可愛的想法而已。我也只能在電視機(jī)前羨慕地看著這些優(yōu)秀的主持人。

  后來的我,學(xué)習(xí)了金話筒口才表演,為此,我心中的陽光出來了。我開始擺脫害羞,逐漸自信起來了,朗誦也不再小聲。晚上,時(shí)常會(huì)從我的房間里傳出銀鈴般的朗誦聲,我也陶醉在自己的朗誦中了。漸漸地,我站在了舞臺(tái)上,主持了一場(chǎng)又一場(chǎng)大型的文藝匯演,表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,這時(shí),玻璃瓶中的.夢(mèng)想已經(jīng)綻放出了燦爛的光芒……

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,會(huì)有一個(gè)艱難的過程。從今以后,我要為我的夢(mèng)想做出更大的努力!因?yàn)槲蚁嘈,只要有付出,就?huì)有收獲。同學(xué)們,讓我們一起放飛我們心中美麗的夢(mèng)想吧!

放飛夢(mèng)想作文8

  “下面放飛開始!”隨著崔老師一聲令下,我們便拿著自己的風(fēng)箏,在鳳凰廣場(chǎng)上放了起來。

  我放了幾次,都沒將風(fēng)箏放起來,非常失落。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我,并教了我放飛的方法。終于,我的風(fēng)箏在天空中亮了相。我注視著天空,五彩斑斕的風(fēng)箏,各種動(dòng)物、人物栩栩如生,像美麗的蝴蝶正在跳芭蕾舞。頓時(shí),天空像搭上了五顏六色的`彩虹,這是只蝴蝶,那是只老鷹,所有的風(fēng)箏姿態(tài)萬千。老師又下令:“這次放飛非常成功,大家請(qǐng)回吧!”我們依依不舍地離開了放飛勝地。

  這次放飛,讓我們將愿望帶向了遠(yuǎn)方。

放飛夢(mèng)想作文9

  我剛走進(jìn)你的時(shí)候,你是那么溫柔,那么和藹可親,我似乎找回了我的家。!我的校園我的家,我的搖籃我的夢(mèng),今天我為你驕傲,明天我將要為你帶來光彩。

  !我的母校,你走過了50個(gè)春夏秋冬,你是那么和藹,你是那么善良。是你收留了無路可走的我們,是你教育了年少無知的我們,是你造就了一個(gè)個(gè)懂事聰明的人才,有你的幫助,我們很快就可以跟你一起做事了。

  我的母校,你是個(gè)慈祥的母親,你那雙迷人的`眼睛使我讀懂了你的心情,也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對(duì)我說:”知識(shí)改變命運(yùn)””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己,怎樣做好生活的每一天。

  我時(shí)常夢(mèng)見你,你是那么樸素,是那么艱苦,為了我們認(rèn)真學(xué)習(xí),你付出了一切代價(jià)來支持我們,幫助我們,你對(duì)我的愛是無限的,因?yàn)槟欠菅獫庥谒纳钋槭菬o法替換的。

  在過十年,二十年,我將會(huì)來這里看望你------我的親人。和你一起過生日,相信那時(shí)的天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更青,你會(huì)更輝煌!

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。那就讓我們一起,借助二中的雄風(fēng)展翅高飛,去搏擊風(fēng)浪,相信未來美好的花朵終因我們而綻放!

放飛夢(mèng)想作文10

  “土家土家,白虎之后;四(3)四(3),勇爭(zhēng)第一!”你瞧,我們正帶著自信的笑容,喊著響亮的口號(hào),邁著矯健的步伐,向主席臺(tái)走去,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式表演。我們每個(gè)班級(jí)代表一個(gè)民族,傳遞著民族大團(tuán)結(jié)。

  快看——我們身穿繡著漂亮花紋的'土家族服飾,在藍(lán)天白云下隨著土家族的鼓點(diǎn)音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣,把藝術(shù)、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉(zhuǎn)身,側(cè)踢腿,再轉(zhuǎn)身,彎腰,手掠過地面,仿佛勤勞的土家少女在打掃;然后又側(cè)身,彎腰,雙手交替插向地面,像農(nóng)家大伯在田里插秧……緊接著傳來一陣陣極具節(jié)奏感的拍手聲,原來是我們班男生站成三個(gè)小隊(duì),在拍手鼓舞呢!“啪,啪,啪……”,我們拍出了音符,拍出了節(jié)奏,更是拍出了土家族人民無憂無慮的生活……精彩的表演贏得了評(píng)委們的熱烈掌聲。

  留給我印象最深的是五(2)班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統(tǒng)服飾,手拿著彩色的拉花和火把,隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色:粉色、藍(lán)色、黃色、紫色……五彩繽紛,讓人眼花繚亂。他們高舉著火把,變換著陣型,喊著口號(hào),把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。表演結(jié)束,他們放飛了帶著國(guó)旗的氣球,那氣球似乎承載著我們的夢(mèng)想,越飛越高……

  五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!

放飛夢(mèng)想作文11

  今天老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們都高興地跳了起來。

  我們拿著自己的風(fēng)箏來到鳳凰廣場(chǎng),我打開袋子一看里面有三根細(xì)細(xì)的小棍,還有一卷線,我和劉路奕先把小棍插在風(fēng)箏上,再把線系在風(fēng)箏上。

  開始放飛了,劉路奕高高地舉起了風(fēng)箏,我拿著線站在遠(yuǎn)處,劉路奕大聲說“放”,我就像離弦的箭一般地跑了出去,由于我們的線太松,風(fēng)箏墜毀在了不遠(yuǎn)處的'草坪上。我泄氣地說:“這倒霉的風(fēng)箏!蔽覀冇职丫系得更緊了,這次我們的風(fēng)箏終于升上了天空。我高興得又喊又叫!一會(huì)兒,有幾只小鳥飛來了,它們?cè)诓煌5亟兄,好像在給我們加油呢!我聽見媽媽和阿姨在后面一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們,心里更美了!

  這時(shí)“飛機(jī)”、“小蜜蜂”、“大鳳凰”……都在向著遙遠(yuǎn)的天空飛翔!

放飛夢(mèng)想作文12

  2008年8月8日,就是國(guó)際4年一度的奧運(yùn)會(huì)了。我是一名小學(xué)生,除了學(xué)習(xí),我更多的就是關(guān)注奧運(yùn)。在這里,我夢(mèng)想……

  我夢(mèng)想,我有了一雙潔白的翅膀,飛到了北京,飛到了宏偉的.“鳥巢”。見到了乒乓球冠軍王勵(lì)勤,游泳冠軍郭晶晶,還有籃球世界的“小巨人”——姚明我一一請(qǐng)他們簽了名。

  我夢(mèng)想,我們的北京那空氣清新,綠樹成茵。在那每走一步,就像是在感受大自然給我們帶來的禮物和快樂。少先隊(duì)員們行動(dòng)起來,利用課余時(shí)間,多種樹,勤撿垃圾,多做有益宣傳工作,全社會(huì)創(chuàng)造出了一個(gè)“綠色奧運(yùn)”。許多人從自己身邊的的每一片廢紙、每一片果皮看起,不亂扔一張紙、一片果皮,為我們的奧運(yùn)又添加了一道光彩!

  我夢(mèng)想,我國(guó)的奧運(yùn)健兒再一次展現(xiàn)了我們堅(jiān)韌不拔的和一絲不茍的精神,又一次取得了理想的成績(jī)。我還小,學(xué)習(xí)是我的主要工作,但我還會(huì)時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)的!

  “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”這句話永遠(yuǎn)映在了我的腦海里,這個(gè)精神就是——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想。讓我們用最熱情的笑容,最周到的服務(wù),最文明的語言來迎接奧運(yùn)吧!

放飛夢(mèng)想作文13

  我很平凡,但我也有夢(mèng)想,小小的夢(mèng)想!坝袎(mèng)想才能與眾不同,有勇氣才能成功”。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)歌唱家。我對(duì)音樂有濃厚的興趣,老師講的.氣息發(fā)聲、頭腔共鳴的要領(lǐng)我都記住了。我非常喜歡我的歌聲,盡管有時(shí)候我的家人說我唱得不好、甚至唱走調(diào),但是我并不把這些話放在心上,反而越唱越好。我要證明給他們看,我是唱得好歌的。

  我還想當(dāng)一個(gè)音樂老師,教學(xué)生唱歌。教別人唱歌是一種樂趣,一種幸福,一種榮耀。我很有興趣當(dāng)一個(gè)老師,這個(gè)暑假兩個(gè)妹妹又回到成都,我學(xué)著老師的樣教她們唱歌和畫畫,她們學(xué)得認(rèn)真,天天有進(jìn)步,我覺得開心極了!

  我還想當(dāng)一名科學(xué)家。我們享受著層出不窮的科技產(chǎn)品,生活越來越好,越來越美。假冒偽劣商品經(jīng)常發(fā)生,能源匱乏的問題越來越嚴(yán)重。我要探索科學(xué)中的奧秘,運(yùn)用我的聰明才智,去發(fā)明、創(chuàng)造出非凡的產(chǎn)品,解決人類生存、生活中的難題,造福人類。

  我想,我們偉大中華民族也有夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng):“繁榮富強(qiáng),不怕欺凌,永遠(yuǎn)幸福安康!”

放飛夢(mèng)想作文14

  陽春三月,我們與崔老師共同來到了鳳凰廣場(chǎng)。

  合照之后,同學(xué)們都拿著各自的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向中心廣場(chǎng)跑去,大家都迫不及待地把風(fēng)箏放了起來。我用力奔跑,讓風(fēng)箏往上飛,過了一會(huì)兒,我抬頭望,藍(lán)藍(lán)的天空像一片浩瀚的'大海,花花綠綠的風(fēng)箏像一條條小魚在游來游去。我盡量讓自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn),于是我站到了臺(tái)子上,我的風(fēng)箏也晃晃悠悠上去了,放飛在天空中跳起了芭蕾舞?粗约旱娘L(fēng)箏飛上高空,我的情緒很激動(dòng)。

  正在興頭上,班長(zhǎng)吹哨了,我戀戀不舍地收線了。

  童年真是太快樂了。

放飛夢(mèng)想作文15

  有多少夢(mèng)想,不曾遍體鱗傷?有多少眼淚,不曾為夢(mèng)想流淌?為夢(mèng)想喝彩!為夢(mèng)想喝彩!這是周立波的《為夢(mèng)想喝彩》。是啊!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們付出了多少!我們?cè)?jīng)揮灑了許多的汗水,付出了不少的痛苦,也曾經(jīng)遍體鱗傷過。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們不惜一切,付出了不少。

  而我或許就是一個(gè)例子吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矏厶瑁乙獮檫@個(gè)夢(mèng)想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。

  這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從上幼兒園時(shí)開始的。那時(shí),只要聽見音樂,就有一種想跳舞的勁,慢慢的,我喜歡上了舞蹈。我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

  在學(xué)舞的.過程中,我努力練習(xí),有時(shí)在劈叉、壓腿時(shí)痛的叫人撕心裂肺,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗“淋汗澡”呢!可在沒把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問自己,為什么我做不好呢?做不到位呢?

  這樣我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)時(shí),因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),所以這就變成了我練舞時(shí)的動(dòng)力。有時(shí)候想放棄,,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話時(shí),我就會(huì)付出最大的努力,使自己成為最好的!只要我有恒心,我相信我就會(huì)成為舞蹈家。

  讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮斗拼搏,讓最初的夢(mèng)想成真!

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