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原來(lái)我也很優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-01 17:00:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文【范例15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的原來(lái)我也很優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文【范例15篇】

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文1

  在冰冷的深水里,蛻化為萬(wàn)人景仰的傳奇。

  ——題記

  驀然回首,難見(jiàn)闌珊。

  記得,那是三年前的事了……那時(shí)的我,剛剛參加小升初考試。得知成績(jī)之后,霎時(shí)一道晴天霹靂,震得我頭昏腦漲。我捂著成績(jī)單,飛奔出了教室,眼淚從眼眶涌出。我蜷縮在操場(chǎng)中心,四周的風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái),像是在無(wú)情地嘲笑我。我腦海里全是考前父母的期待、老師的囑咐和同學(xué)們的祝福,可是我卻無(wú)情地辜負(fù)了他們。我心里想:為什么,為什么我這么沒(méi)用?我明明努力了啊。可事已至此,沒(méi)有挽回的余地了,有的只是深深的遺憾,化作一聲嘆息!

  塵世浮華,我有雙翼。

  悵然若失中,我邁進(jìn)了初中的大門,回憶著之前的失敗,我全身的血液都沸騰了起來(lái)。是啊,沒(méi)深夜痛哭過(guò),又怎會(huì)曉得成功的來(lái)之不易。我握緊雙拳,暗下決心:努力奮斗的`日子,才是人生的意義。

  我不停地學(xué)習(xí),不懈地努力,因?yàn)槲覉?jiān)信,我一定能行。終于,我迎來(lái)了初中生涯的第一次大考,我滿懷信心走進(jìn)考場(chǎng)。這一次,我成功了,我證明了自己,證明了生命沖破樊籬,新生的和逝去的同樣永恒。那一刻,我覺(jué)得,原來(lái)我也很優(yōu)秀。

  面朝大海,春暖花開。

  你挺身前行,沒(méi)人知道你的膝蓋上有曾經(jīng)摔傷的淤青;你笑得沒(méi)心沒(méi)肺,沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。你的孤獨(dú),只有自己能懂,雖敗猶榮!

  漫長(zhǎng)的初中生涯,到如今回首,卻覺(jué)得如白駒過(guò)隙,這一路上有喜有悲,但不讓人懷疑的是,我邁著有力的步伐!因?yàn),原?lái)我也很優(yōu)秀!

  今夜與星光對(duì)望,這一路走來(lái),有得有失,看庭前花開花落,且敬往事一杯酒,信許歲月更溫柔。

  我是短暫的花朵,也是最長(zhǎng)久的琥珀。

  ——尾記

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文2

  在一到三年級(jí)時(shí),我無(wú)功無(wú)名。什么贊揚(yáng)都沒(méi)有,比賽也最多進(jìn)了初賽,就無(wú)功而返了。

  有個(gè)日子,改變了我對(duì)自己的看法。

  數(shù)學(xué)老師宣布:“我們班數(shù)學(xué)比賽,有我,小張,小李等人參加。

  在比賽前,我在一張紙上倒計(jì)時(shí)。

  到了比賽前半小時(shí),我一遍一遍檢查鉛筆盒,工具是不是帶齊了。翻著筆記本,看了公式。心里默背公式,雖然平時(shí)記得很好,現(xiàn)在反而不行了,一定是比賽的問(wèn)題,我盡力不去想比賽,依舊還是一團(tuán)亂。

  “請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)進(jìn)401教室,403教室考試,通知播送完畢”一聲清脆的聲音后,我便忐忑地走向考場(chǎng)。

  我心里很懼怕,也充滿期待。

  一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了,一張四面卷,題量不多,可不能輕題,題少則越難。單題分?jǐn)?shù)越高,錯(cuò)一題扣很多分,我心想。

  我一步一步做到了計(jì)算題。一只攔路虎擋道,我突然想起方程。便迅速把攔路虎解決了,心里那叫一個(gè)美滋滋啊。

  我做完了整張卷子,看了看手表,還有20分鐘,可以好好檢查。

  心想:“這卷子也沒(méi)多難嗎!”瞬間,為了驗(yàn)證我話的正確性,硬生生讓我查出了2個(gè)錯(cuò),我打消了念頭,又認(rèn)真的'檢查了試卷。

  到了交卷那一刻,心里怦怦跳。生怕自己考差,丟了全班的臉,“無(wú)顏見(jiàn)江東父老!

  一出了考場(chǎng),便和同學(xué)們?cè)岩黄,我說(shuō)了我有幾題答案,同學(xué)們沒(méi)一個(gè)說(shuō)話的,真讓我心驚膽戰(zhàn)啊。

  直到發(fā)獎(jiǎng)狀那天,我一等獎(jiǎng),我才知道,原來(lái),我也很牛。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文3

  天空中,彌漫著一絲低沉的味道,我又開始了感覺(jué)不妙的一天。果不其然剛一來(lái)到學(xué)校,我便遭到了我們組長(zhǎng)挖苦:“成同學(xué),昨天的作文是不是還沒(méi)有寫完,你說(shuō)你天天這么拖拉,是不是烏龜轉(zhuǎn)世啊!惫車耐瑢W(xué)一邊捧腹大笑一邊還不忘附和著組長(zhǎng)嘲諷我?guī)拙洹?/p>

  “什么呢!”我站在那里面紅耳赤,心中不住地責(zé)罵自己:“我怎么就不能把字寫得快一點(diǎn)呢?好丟人……”下課后,剛想松口氣,同學(xué)又通知我到英語(yǔ)老師那里一趟。我聽(tīng)到后心中大感不妙,“成xx,你真是讓我失望,虧你媽媽還對(duì)你那么操心,還給你報(bào)班,為你操碎了心,你就用67分來(lái)回報(bào)你媽嗎?”我低頭看著67分的英語(yǔ)試卷,不語(yǔ)……

  失!挫。K!我的生活仿佛只有源源不斷的落敗。“孩子你甘心就這樣自我墜落嗎?即使你愿意,我也不同意。咸魚都要翻身,你難道連咸魚都不如嗎?不要對(duì)自己失去信心,要知道李白曾經(jīng)也同你一樣是讓一位老婦人“驚醒”的,今天我這個(gè)老婦人也就點(diǎn)到為止,你的路要自己去探尋!本褪沁@一次與老師的對(duì)話讓我頓悟了——原來(lái)我只是用功不足,只要功夫深,成功自然就會(huì)到來(lái)。

  我開始瘋狂地吮吸著知識(shí)的甘霖,不敢有一絲松懈,從早上6點(diǎn)鐘到晚上10點(diǎn)鐘,我將時(shí)間安排得十分緊湊,不敢有一絲水分,哪怕是上廁所都要寫一篇閱讀題;哪怕是吃飯都要背背歷史;哪怕是走路也要背幾個(gè)單詞,因?yàn)槲也幌胱寶v史重演。

  終于我不再是那個(gè)“烏龜轉(zhuǎn)世”了,“迅速,敏銳”成了我的代名詞,每一堂課回答問(wèn)題的`次數(shù)增多了不少;進(jìn)入我耳中的話語(yǔ)成了鼓勵(lì)“成同學(xué),最近表現(xiàn)不錯(cuò)呀,繼續(xù)努力。”“成同學(xué),課上寫的作文很好!薄炜眨辉贋踉泼懿。我微笑著走在充滿陽(yáng)光的土地上。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文4

  總有一些事情讓我們滿懷期待,總有一些事情令我們刻骨銘心。宛轉(zhuǎn)流年中,我漸漸發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很優(yōu)秀。

  璀璨的霓虹燈光映在小淺的白衫青裙上,仿佛碎星般移動(dòng)。面對(duì)演講大賽評(píng)委,她鎮(zhèn)定自若,展現(xiàn)出一派清純氣質(zhì)?粗秩缛彳瑁X如瓠犀,自信滿滿,容光煥發(fā)。

  躲在紅簾后窺視著她的我不禁嘆了口氣。原本就不自信的我在強(qiáng)大的對(duì)手面前只能俯首稱臣!皟(yōu)秀”總是別人對(duì)我的評(píng)價(jià),現(xiàn)在卻成了贊美她的話語(yǔ)。

  “不要緊張,記住,你也很優(yōu)秀!”溫柔的.話語(yǔ)籠罩著我,猶如黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,露出滿天明媚。我故作鎮(zhèn)定地向老師擠出一抹微笑,盡管那抹微笑很淡、很淡。

  “請(qǐng)下一位選手入場(chǎng)!敝鞒秩说脑捯粢宦,我已經(jīng)知道自己沒(méi)有退縮的理由,只有前進(jìn)。我輕輕提起裙擺,盡量從容地走到舞臺(tái)中央,霓虹燈的耀眼光芒令我眩暈,評(píng)委的身影也逐漸模糊。就這樣,一個(gè)偌大的舞臺(tái)中央,站著一個(gè)身著米黃色方格布質(zhì)長(zhǎng)裙的女孩,正用心地做著題為“讀書的重要性”的演講。突然,我忘詞了,猶如一江春水被巨石所擋。我的手心皆是汗,額頭上也冒出涔涔汗珠兒。我的心在猛烈地跳動(dòng)著,仿佛要跳出胸腔。我用探索、恐懼的目光望著評(píng)委與觀眾,等待響在我頭上的晴天霹靂。

  “你也很優(yōu)秀,加油!”老師的話一下子響在耳邊,我連忙調(diào)整語(yǔ)氣和節(jié)奏,稍微慢下來(lái),讓自己的思緒重新連接,我面帶微笑,寵辱不驚地完成這次演講。臺(tái)下為何如此安靜?我仿佛抑制住了呼吸,心里似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。霎時(shí),掌聲如雷,溫暖了我的心。

  在思緒紛飛中,在微笑芬芳中,“我要做一個(gè)自信的人。”我暗暗握緊雙手,青春路上,勇往直前,原來(lái),我也很優(yōu)秀!

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文5

  在畫室中,我是一名平凡到不能再平凡的“透明人”,平時(shí)就只顧畫自己的畫,從不多管閑事,也沒(méi)怎么被老師關(guān)注。但是,就在那一天,讓我恍然大悟:原來(lái),我也很優(yōu)秀。

  那天晚上,我還是一如既往地來(lái)到畫室,安靜搬了張椅子,輕輕地放下畫板,以免打擾到其他人。畫室中,幾乎聽(tīng)不到什么聲音,只有一絲細(xì)微的風(fēng)聲,但大多是畫筆們?cè)趫D畫上跳舞的'聲音,而我就坐在畫室那不顯眼的角落里,畫筆隨著我的手搖動(dòng)起來(lái),一刻都沒(méi)停過(guò)。我一本正經(jīng)地畫著,顧不得其它東西。一陣腳步聲向我走來(lái),老師低下了頭,那細(xì)得不能再細(xì)的頭發(fā),貼近我的身旁,我緊張透頂,手里直冒冷汗,畫筆停止了搖動(dòng),頓時(shí)顫抖起來(lái),似乎猜到老師要說(shuō)什么,但是,誰(shuí)曾想,老師竟說(shuō)了句:“你畫得真好!”我的畫筆不顫抖了,身體也隨著放松下來(lái),心里很激動(dòng)。老師還說(shuō)了很多地方需要修改,當(dāng)我畫好后,老師還對(duì)我說(shuō)了一句讓我不敢相信的話:“你的畫畫得很好!以后要留下來(lái)掛在畫室走廊里”,我聽(tīng)后高興得不得了。老師還把我的畫給其他同學(xué)看,我聽(tīng)到很多人說(shuō)了一句:“你畫得真棒!”

  從那之后,我自信起來(lái)了,老師也多關(guān)注了我,也有更多的人認(rèn)識(shí)了我,我也交到了很多好朋友。

  因此,我知道:原來(lái),我也很優(yōu)秀。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文6

  自小,我便覺(jué)得我不是一個(gè)聰明的孩子,但我一直堅(jiān)信:勤能補(bǔ)拙。在這種信念的堅(jiān)持下,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很優(yōu)秀。

  時(shí)間就像一塊橡皮擦,把那些遙遠(yuǎn)的模糊記憶擦除,而那些銘記的記憶永不被遺忘。記憶的大門一旦打開,就如滔滔江水連綿不絕,一發(fā)不可收拾。

  關(guān)于之前努力的記憶已經(jīng)記不清了,所能回想起的便是十年前的初中學(xué)習(xí)生活,那時(shí)真可謂是青春年少,風(fēng)華正茂,當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)更是拼勁十足,每天起早貪黑,吃飯也像打仗沖鋒一樣,生怕將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉。也就是從那時(shí)起,才漸漸明白什么叫“勤奮”。

  后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),也一直都在堅(jiān)持著“勤能補(bǔ)拙”的信念,猶記得高一時(shí),對(duì)于政治的喜愛(ài),以至于下課后,我仍舊拿著書在那里背書,付出終會(huì)有回報(bào),最后成功進(jìn)入全校文科前五十名。在高三時(shí),當(dāng)許許多多的學(xué)生晚自習(xí)課間在校園里瘋狂追逐玩耍,而我卻躲在靠窗的座位上,一遍又一遍地翻閱著我要背的內(nèi)容。而讀了大學(xué)之后,一心為了學(xué)業(yè),不愿將自己的`大學(xué)生活過(guò)得毫無(wú)意義,于是重新過(guò)上了“高中生活”,每天早上五點(diǎn)半,當(dāng)室友呼呼大睡時(shí),我便匆匆起床去背英語(yǔ)四級(jí)單詞,也因此英語(yǔ)四級(jí)考試一次便考過(guò)了。習(xí)慣的養(yǎng)成也帶給了我很多益處,比如每學(xué)年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵等等。

  大學(xué)生活很美好,但終將抵不過(guò)那畢業(yè)季的一頓散伙飯,就匆匆進(jìn)入了社會(huì)這所大學(xué)。畢業(yè)后工作兩年,一心為了將學(xué)生教育好,也時(shí)刻不敢忘記自己的初衷——成人第一,成才第二。

  回首看,二十多年的青春歲月,原來(lái),我也很優(yōu)秀。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文7

  成長(zhǎng),是一個(gè)奇妙的旅程,它讓我從自卑變得自信;從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng);從努力變成了盡全力;從自私變成了會(huì)感恩…。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的另一面:原來(lái),我也很優(yōu)秀,我也能做好。

  我在慢慢地成長(zhǎng),在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越優(yōu)秀了,當(dāng)然,這種“優(yōu)秀”并不是我的自大,而是我對(duì)自己的肯定,對(duì)自己的信心。

  以前,我遇到挫折和困難總會(huì)退縮,不懂堅(jiān)持,而現(xiàn)在我不論遇到什么問(wèn)題,都會(huì)盡力解決,咬牙堅(jiān)持!鞍俅我惺状蔚臉(biāo)準(zhǔn)”即使是失敗了一百次,在做第一百零一次時(shí)也要繼續(xù)加油,以第一次做的態(tài)度去面對(duì)。

  那是一個(gè)寒冷冬天的`晚上,我坐在昏黃的燈光下看書,一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了,可我并不打算去休息,因?yàn)榈诙煲荚嚵,考試前一天認(rèn)真復(fù)習(xí)好像是一件很正常的事吧,但我從前并不會(huì)這么做。之前的每一場(chǎng)考試前,我都沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),僅是馬虎了事。但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白:“越努力,越幸運(yùn)”,沒(méi)有付出哪來(lái)回報(bào)?

  認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后,我確實(shí)是進(jìn)步了,在答卷時(shí),能胸有成竹,不慌不忙了。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,盡力去做某件事,即使失敗也無(wú)妨,因?yàn)槲乙呀?jīng)做到盡心盡力,無(wú)悔無(wú)愧了。時(shí)間是最公平的裁判,因?yàn)樗倳?huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀,讓我變得更好。

  優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習(xí)慣,我要從點(diǎn)滴開始,做到極致,因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲顑?yōu)秀的。

  今后,我會(huì)變得更好,不驕傲,不自卑,不自私,不軟弱。因?yàn),我要做更?yōu)秀的自己啊。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文8

  在小學(xué),我是飽受質(zhì)疑的。每當(dāng)我一次又一次看著臨門的機(jī)會(huì)從我手邊溜走,身邊失望的眼神越來(lái)越多,密集地成了一片烏云,惡狠狠地壓住了我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  那時(shí)的我,看著天是烏色的,隨時(shí)有小雨打在我的身上,隨時(shí)有風(fēng)能把我輕而易舉地吹倒,我看看自己,仿佛能看見(jiàn)自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的心靈。就在那時(shí)候,終于有一束光很是遲疑地步入我的世界,我通過(guò)自己的實(shí)力考試考入了一所很好的中學(xué)。雨暫時(shí)停了,我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。

  帶著期盼和希望,我小心翼翼地步入我新的教室,那里面似乎煥發(fā)著強(qiáng)烈的朝氣,促使著我進(jìn)去。

  但我卻又一次步入了黑暗。

  看著桌上六十多分的試卷,我無(wú)法相信自己的眼睛,當(dāng)我相信了以后,卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會(huì)有無(wú)數(shù)質(zhì)疑的目光,在等待著我抬頭的瞬間。但沒(méi)有。老師的目光在告訴我:我相信你;同學(xué)的`目光在安慰我:這算什么;就連家長(zhǎng)的目光似乎也充滿了期許:加油!努力!我訝然,忽然有了一絲對(duì)未來(lái)的期許。不覺(jué)間我心中沒(méi)有了烏云,有了光;沒(méi)有了小雨,有了溫暖;沒(méi)有了風(fēng),有了希望。我開始學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)上前走,每一次的落后,讓我努力拼博。我始終想著:他們相信我優(yōu)秀,我怎么不優(yōu)秀?努力向前走,就是對(duì)他們鼓勵(lì)的最大肯定!

  如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員,因?yàn)槲抑懒耍簝?yōu)秀為何物?向前走便是了;努力是什么?不甘落后便是了;相信又何論?滿懷希望便是了。

  原來(lái)我也很優(yōu)秀。

  原來(lái)我也可以優(yōu)秀。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文9

  時(shí)光是握在手中的沙,隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)撒落。當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),其實(shí),在這奔跑的路上,我們也收獲很多,變得越來(lái)越優(yōu)秀了。

  從前,我不時(shí)以為我不可能鶴立雞群,永遠(yuǎn)只可能是大海中的一滴水,沙灘上的一顆石子而已。直到往常,我才明白,我也很優(yōu)秀。

  記得我上小學(xué)那會(huì)兒,是一個(gè)出了名的壞學(xué)生。上課睡覺(jué)的人有我,將同窗的課本藏起來(lái)的'人是我,每次不做作業(yè)的人也有我,我就是這么一個(gè)壞學(xué)生。

  一次次考試,我名落孫山,越來(lái)越差,班主任把我叫到辦公室,又“暴風(fēng)驟雨”了一通。我記不起這是第幾次,只知道這曾經(jīng)習(xí)氣了。但讓我接受不了的是班主任當(dāng)著全班同窗的面,罵我是豬,我屈辱極了,我不就是吵一點(diǎn)嗎?不就是習(xí)氣差一點(diǎn),學(xué)習(xí)差一點(diǎn)嗎?不是說(shuō)“人爭(zhēng)一口吻佛受一炷香”嗎,你們等著瞧!我暗暗下了個(gè)決計(jì)。

  從此,我開端努力,上課不再睡覺(jué),每次認(rèn)真做作業(yè),不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我,起得最早、速度最快的人還是我。

  轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年的考試到了。我的思緒在腦海里狂奔,我的筆在試卷上飛馳,這是我讀書以來(lái)最得心應(yīng)手的一次考試。

  發(fā)試卷了,同窗們個(gè)個(gè)眼中充溢等候,當(dāng)然,最著急的還是數(shù)我。教員第一個(gè)叫我,我的心“咯噔”一下到了嗓子眼,“第一名”,教員笑瞇瞇地說(shuō)!芭九九尽崩坐Q般響的掌聲在教室里久響不止,我激動(dòng)得快要哭了。努力了這么久,終于有報(bào)答了。

  教室里掌聲還在響,我終于驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí),那個(gè)努力過(guò),拼搏過(guò),付出過(guò)汗水的我,原來(lái)也能夠很優(yōu)秀。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文10

  時(shí)光是握在手中的沙,隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)撒落。當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),其實(shí),在這奔跑的路上,我們也收獲很多,變得越來(lái)越優(yōu)秀了。

  從前,我一直認(rèn)為我不可能鶴立雞群,永遠(yuǎn)只可能是大海中的一滴水,沙灘上的'一顆石子罷了。直到現(xiàn)在,我才明白,我也很優(yōu)秀。

  記得我上小學(xué)那會(huì)兒,是一個(gè)出了名的壞學(xué)生。上課睡覺(jué)的人有我,將同學(xué)的課本藏起來(lái)的人是我,每次不做作業(yè)的人也有我,我就是這么一個(gè)壞學(xué)生。

  一次次考試,我名落孫山,越來(lái)越差,班主任把我叫到辦公室,又“狂風(fēng)暴雨”了一通。我記不起這是第幾次,只知道這已經(jīng)習(xí)慣了。但讓我接受不了的是班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,罵我是豬,我屈辱極了,我不就是吵一點(diǎn)嗎?不就是習(xí)慣差一點(diǎn),學(xué)習(xí)差一點(diǎn)嗎?不是說(shuō)“人爭(zhēng)一口氣佛受一炷香”嗎,你們等著瞧!我暗暗下了個(gè)決心。

  從此,我開始努力,上課不再睡覺(jué),每次認(rèn)真做作業(yè),不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我,起得最早、速度最快的人還是我。

  轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年的考試到了。我的思路在腦海里狂奔,我的筆在試卷上飛馳,這是我讀書以來(lái)最得心應(yīng)手的一次考試。

  發(fā)試卷了,同學(xué)們個(gè)個(gè)眼中充滿期待,當(dāng)然,最著急的還是數(shù)我。老師第一個(gè)叫我,我的心“咯噔”一下到了嗓子眼,“第一名”,老師笑瞇瞇地說(shuō)!芭九九尽崩坐Q般響的掌聲在教室里久響不止,我激動(dòng)得快要哭了。努力了這么久,終于有回報(bào)了。

  教室里掌聲還在響,我終于驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí),那個(gè)努力過(guò),拼搏過(guò),付出過(guò)汗水的我,原來(lái)也可以很優(yōu)秀。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文11

  我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切,常常令我畏懼。有時(shí),我真想退縮,真想放棄……

  青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨,像一株微不足道的小草,整日在自怨自艾中度過(guò)。

  就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過(guò)來(lái)。

  你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說(shuō)飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的'課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問(wèn)題。漸漸地,我成了全班回答問(wèn)題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。

  還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說(shuō)你相信我,并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺(tái)上,我看見(jiàn)你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!

  這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!

  從此,我不再自卑,面對(duì)困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很優(yōu)秀。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文12

  我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切常常令我恐懼,有時(shí)我真想退縮,真想放棄。

  青春是花季,亦是雨季,但為什么正處于如花似錦的青春期的我,卻感受不到一絲絲的甜蜜美好,一絲絲的歡愉愉悅,常常與寂寞相伴與茫然同行呢,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己很渺小,像一顆微不足道的小草,整日生活在自怨自艾中。

  就在我孤獨(dú)的流淚,寂寞的唱歌時(shí),上帝終于注意到了,我把您拍到我身邊,將我從苦海中拯救出來(lái)!

  您常沖我微笑,您常在班里夸我語(yǔ)文功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀,每次背誦您總說(shuō)飽含感情富有韻味,這時(shí)的.我羞紅了臉頰心里卻是甜滋滋的,從此我每天都期待您的課,每次上課時(shí)都把手舉得高高的踴躍的回答您提出的問(wèn)題,漸漸的我成了全班回答問(wèn)題最積極的人。后來(lái)不僅是在您的課上上其他課時(shí)我也能自信的舉起手來(lái),這都是您的功勞,是您的鼓勵(lì)讓我的內(nèi)心重新燃起了希望之火!

  還記得那次學(xué)校組織的一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但又不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的人,是你一次又一次的鼓勵(lì)我,您相信我并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),帶著您給予我的信任,我參加了這場(chǎng)比賽,在臺(tái)上我看見(jiàn)您在角落里注視著我,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,那時(shí)我想一定要好好表現(xiàn),絕不能辜負(fù)您的期望,結(jié)果我獲得了第1名那次演講的成功,我又增添了莫大的自信在這里我要感謝您,請(qǐng)您接受我對(duì)您最真摯的感謝

  從此我不再自卑,面對(duì)困難不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈罂倳?huì)萌發(fā)希望之涯,是您讓我發(fā)現(xiàn)了,原本我也很優(yōu)秀。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文13

  我認(rèn)為我是一個(gè)很普通的人,沒(méi)有什么特別的地方,一無(wú)是處。

  小學(xué)時(shí),我一直認(rèn)為自己很沒(méi)用,這也做不好那也做不好,總是會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)。每次上課時(shí)我在臺(tái)下安靜地聽(tīng)課,從不積極回答問(wèn)題,只有老師叫到我,我才會(huì)不情愿地站起來(lái)回答,不過(guò)大部分都不對(duì)。我總是會(huì)羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),總是會(huì)心想:為什么他們這么優(yōu)秀呢?

  每次放學(xué)回家,路邊不知名的小草在風(fēng)中搖擺,不同的人來(lái)往在大街上,我感覺(jué)自己是那么渺小,像風(fēng)中的一;覊m。但是回到家,媽媽就會(huì)問(wèn)我:“今天在學(xué)校開心嗎?有什么事情跟媽媽分享?”這時(shí),我又能說(shuō)出一大堆的話,一些小到微不足道但十分有趣的事。我會(huì)把這些事記下,寫在日記本上:樹葉在窗外“沙沙”地響……

  上中學(xué)了,我很少寫日記了,但如果發(fā)現(xiàn)一些有趣的事我還是會(huì)記錄下來(lái):5月20日,我今天在校園里的.一輛自行車架上看到一只烏鴉,它張著嘴“啊”了幾聲,好像對(duì)我說(shuō):“妙啊,早!”就這么簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,我覺(jué)得很有趣味,讓我感覺(jué)到萬(wàn)物都是有靈氣的。

  每當(dāng)翻開我的日記本,這些事兒像故事一樣展現(xiàn)在我眼前,一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天,是那么真實(shí)。我還會(huì)把我看到的分享給別人,讓大家一起感受生活,給他們帶來(lái)歡樂(lè)、笑聲。坐下來(lái),閉上眼,聽(tīng),小鳥在唱歌、小汽車在鳴笛、小朋友在嬉戲、大樹在你耳邊說(shuō)悄悄話,是多么美好。

  原來(lái),普普通通的我也很優(yōu)秀,我會(huì)用心聆聽(tīng)生活,用心感受生活的美好。

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文14

  告別小學(xué),我步入立德心遠(yuǎn)中學(xué)。面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活,我對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn),做更好的自己。

  可惜,我沒(méi)有做到。

  那時(shí)的我,雖然人在學(xué)校,但是心還在美好的暑假。剛開學(xué)那將近一個(gè)月,我天天晚上熬夜瘋狂的.玩手機(jī),打游戲。這才導(dǎo)致我睡眠不足,在上課時(shí)睡覺(jué)。那時(shí)的我,上課睡覺(jué),作業(yè)也不完成,也不知道被談話了多少次。后來(lái)連班主任都來(lái)家訪了。這些事情還被一些同學(xué)寫成了,甚至因?yàn)閷懙暮眠被發(fā)出去。

  看見(jiàn)那些同學(xué)那么優(yōu)秀,上課認(rèn)真,積極發(fā)言,作業(yè)工整,天天受各科老師表?yè)P(yáng),而且還被評(píng)為“文明之星”。我眼睜睜地看著那些同學(xué)都在進(jìn)步,但是我呢?還停留在原地?粗遗c那些同學(xué)的差距越來(lái)越大,我很不甘心。為什么別人可以那么優(yōu)秀!我不可以!

  雖然我曾經(jīng)投入了大量的時(shí)間與金錢在那些網(wǎng)絡(luò)游戲上,但我知道,要變得優(yōu)秀,就必須付出努力,舍去一些東西。我決定了,我要戒網(wǎng)!

  漸漸地,手機(jī)游戲我不玩了。我開始把大量的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)上。為了把原來(lái)丟下知識(shí)補(bǔ)回來(lái),我會(huì)去請(qǐng)教些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),向他們借筆記抄,學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí),我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,甚至偶爾會(huì)舉手發(fā)言,令老師及同學(xué)們大吃一驚。

  記得有一次,我被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。那是我做夢(mèng)也想不到的,那都是我日日夜夜辛苦付出的結(jié)果啊!當(dāng)時(shí)的我,差點(diǎn)兒激動(dòng)的大哭起來(lái)。

  原來(lái),我陳源泰也很優(yōu)秀!

原來(lái)我也很優(yōu)秀作文15

  時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前,浩浩蕩蕩,不可阻擋。不知不覺(jué),我14歲了。現(xiàn)在的我和以前的我都發(fā)生了翻天覆地的變化,所以每當(dāng)回想起過(guò)去,我就不禁感慨:為什么會(huì)有這么大的變化?大概,是因?yàn)橐粋(gè)人吧。

  她是我小學(xué)的語(yǔ)文老師,我還記得我小學(xué)的時(shí)候是外星人。因?yàn)槠庀才瓱o(wú)常,眼睛里經(jīng)常帶著“陌陌”兩個(gè)字,同學(xué)們都覺(jué)得我很傲嬌,自然很少有人和我交往。況且我是英語(yǔ)老師眼中最聽(tīng)話懂事的組長(zhǎng),英語(yǔ)老師也是脾氣暴躁的`人。自然,幾乎全班都覺(jué)得我不一樣,所以我總是一個(gè)人。那一刻,我們換了語(yǔ)文老師。新來(lái)的語(yǔ)文老師是一位溫柔善良的老師。全班都很喜歡她,包括我。她似乎看出了我和其他同學(xué)的不同,于是第二天在自習(xí)課上把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí),我非常討厭學(xué)習(xí),所以我的成績(jī)一直在30多作文.我也很好奇。為什么一個(gè)長(zhǎng)相很差成績(jī)很突出的女生會(huì)引起像星星一樣閃亮的語(yǔ)文老師的注意?

  那節(jié)課語(yǔ)文老師給我講了很多。她說(shuō)我背東西速度快,記憶力強(qiáng),非常適合學(xué)中文。她還說(shuō):“我很聰明,只要我努力學(xué)習(xí),就會(huì)有回報(bào)!。她希望在期末考試中看到我的進(jìn)步。三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,期末考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。我從32班提高到9班,在發(fā)獎(jiǎng)的過(guò)程中笑得很開心。我專程去感謝語(yǔ)文老師,老師很高興。她說(shuō),希望我以后越來(lái)越好,進(jìn)班級(jí)前五。

  成績(jī)變好了,自然就吸引了學(xué)生的注意力。許多學(xué)生想和我交朋友。那一刻,我意識(shí)到我可以這么好,F(xiàn)在,我名列前茅,我有很多朋友,我的性格變得開朗,我喜歡笑。很多人問(wèn)我成績(jī)?yōu)槭裁催@么好,我每次都會(huì)回答:劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。

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