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蝸牛優(yōu)秀作文（精）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蝸牛優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛優(yōu)秀作文1
今天和媽媽去大福源買菜，順便又買了一只蝸牛帶回了家。
一到家我就把蝸牛放到了一口又寬有大的魚缸里，讓他自由自在地在里面爬，我又再里面放了一些水果皮。
第二天，我看見他一動不動地趴在魚缸的底部，頭也在殼里，果皮還是那些。我心里害怕極了，馬上上網(wǎng)查了一下，原來蝸牛喜歡水但又怕水淹，呵真夠嬌氣的，蝸牛愛吃青菜的葉子，但不吃草類食物，比如韭菜，蒜薹……在這么多青菜里，蝸牛最喜歡的就是生菜??看完后，我在魚缸里倒了1??2厘米的'水，又把果皮換成了生菜
把這些東西換完后，蝸牛就慢慢地把脖子伸了出來，然后是身子。都出來后，他就慢慢地爬到遠(yuǎn)處去吃生菜，很快他把生菜全吃光了，大概是因為太餓的原因吧
晚上，我把他放在桌子上拍照片。我將一些石子，貝殼擺在一旁做裝飾。看，他爬到了貝殼上去了，把脖子伸得長長的像是要看房子好不好，要把他買下來似的。我又把花瓶放到一旁�？矗_始爬了！過了很久，蝸牛爬到了富貴竹上面，還倒著爬，真有意思。爸爸看了說：“它可真夠擺ose的”
蝸牛優(yōu)秀作文2
前幾天，科學(xué)老師給我們布置了一項特別的任務(wù)，那就是捉蝸牛。
一下課，我就迫不及待地跑到草叢里尋找蝸牛了�？墒�，我找了好久還是一無所獲。我自言自語地說：“看來不使出火眼金睛是不行了！”于是，我?guī)е盎鹧劢鹁Α痹俅巫呦蛄恕皯?zhàn)場”。這次我不放過任何地方，草叢、土堆、樹下，連花盆都被我搬起來細(xì)細(xì)瞧過。哈哈，終于給我找到了兩只！它們正粘在盆底睡大覺呢！我小心翼翼地把它們扒拉下來，裝進(jìn)盒子，喜滋滋地帶著它們滿載而歸。
蝸牛很可愛。它們可以在爬過的地方留下白白的東西，兩條長長的觸角，眼睛長在觸角上面。如果你去碰它們的觸角，蝸牛就會馬上把觸角收回去。它們吃東西一般是晚上吃的，不過有時候白天也會吃，反正是在沒人的時候吃的`。
聽說蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉，我就在盒子里放了很多菜葉。我還在盒子里鋪了一層潮濕的泥土，再刺了幾個洞，這樣，它們住著就更舒適了。我滿心歡喜地看著它們，正想多養(yǎng)它們幾天。不料，奶奶氣沖沖地對我說：“快點把它們放了，惡心死了！”我知道跟奶奶吵就是自不量力，所以最后只好依依不舍地把它們放回了大自然。
蝸牛優(yōu)秀作文3
都是蝸牛造成的。安溪縣第十小學(xué)六三上官心雨在校園北面種了幾十棵丁香樹。
丁香花散發(fā)出一種淡淡的香味，不是廣西的，不是非洲的，也不是蘭花的，讓人聞著就覺得充滿了精華。丁香花還沒開，就跟裙子上的花扣一樣，圓圓的，鼓鼓的。下課了！下課了！學(xué)生一個接一個地沖出教室。無事可做的張明偷偷溜進(jìn)草叢，觀察蝸牛。我看見蝸牛慢慢地移動，不知道該去哪里。張明覺得有意思，就抓起蝸牛放在口袋里。但是張明覺得抓一個太無聊了。所以張明從外地抓了幾只蝸牛。上課的時候，張明把這些抓到的.蝸牛放在抽屜里。他連課都不聽，只在抽屜里玩蝸牛。班長王告訴老師。老師快步走到張明的桌前，伸手進(jìn)抽屜，抓起許多蝸牛扔進(jìn)垃圾桶。還好老師只抓了幾只蝸牛，藏在抽屜角落里的一只沒抓到。張明心想：這不是給蝸牛報仇的機(jī)會嗎？哼，班長，等著瞧吧！
于是，張明利用班長王去了趟洗手間，打開她的鉛筆盒，把蝸牛放進(jìn)去，然后若無其事地走開了。當(dāng)王回到座位上時，他打開鉛筆盒，看見里面有只蝸牛。他叫了一聲“啊”。而張明呢？躲在一邊笑。
蝸牛優(yōu)秀作文4
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，天空灰蒙蒙的，讓人覺得壓抑。我跟著雨點來到樓前草地上，心中所有的不如意一并爆發(fā)，淚水像斷了線的珠子，撲通掉落。
雨下得漸漸大起來，我忙到墻角臨時避雨。突然，一只胖乎乎的蝸牛闖入我的視線。蹲下去細(xì)瞧：“阿門，阿前，一棵葡萄樹，阿嫩，阿嫩，綠的剛發(fā)芽……”想起這首歌來。蝸牛行進(jìn)的速度實在微不足道，它背著厚重的殼，卻從未因負(fù)擔(dān)太重而停止前行。這幼小的生靈都是如此，而我，也不能讓身上的“殼”成為停止前進(jìn)的理由。
大雨收起了它的`暴脾氣，轉(zhuǎn)為小雨。天開始放晴，我望向蝸牛爬過的路，不知不覺中它已走了那么遠(yuǎn)。一道長長的痕跡在干燥的地面上越發(fā)顯眼，甚是“壯觀”。這莫非就是蝸牛努力的標(biāo)志？還是它成功路上艱辛的證明？更或是失敗的作證？我找不出答案，但這“痕跡”卻把蝸牛不拋棄，不放棄的精神完美地詮釋�；蛟S，失敗就是我們成功路上的痕跡，是生命中濃墨重彩的珍貴一筆，沒有這條痕跡，成功也并不那么耀眼。
天空重新露出笑顏，望著遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的天空，心中的壓抑也煙消云散。告別蝸牛，獨自走在回家的路上，喜悅重上心頭，我多了一份信念：克服一切困難，到達(dá)理想的彼岸，把腳印留在努力的路上。
樹正綠，花正紅，而我正年少。少年的天空，哪能沒有失敗的影子。直面失敗，接受失敗，戰(zhàn)勝失敗，才能將人生之路走得有滋有味。
蝸牛優(yōu)秀作文5
今天，我和媽媽一起去捉蝸牛。雖然爸爸已經(jīng)捉了一只了，但我們還想給它找同伴。
天還在下著雨，我和媽媽就已經(jīng)出門去尋找蝸牛了。我們先在小區(qū)里的草叢邊找，但是就連一只蝸牛的影子都沒看到，我們只好到小區(qū)的花壇里去找。終于在一片芭蕉葉上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它小得和蒼蠅一樣，一不小心就會錯過它。雖然它這么小，但我們還是歡歡喜喜地把它帶回了家。
我看著這兩只蝸牛，發(fā)現(xiàn)它們的個性完全不一樣。一只喜歡到處走，一只則躲了起來。它們什么時候才能看見對方�。∥蚁�。
我繼續(xù)觀察，它們的殼引起了我的注意。它那螺旋狀的`殼，像螺螄一樣。如果它在小溪里，你一定會把它誤認(rèn)成螺螄。它的殼還有許多用處，不僅能夠遮風(fēng)擋雨，還能保護(hù)它的內(nèi)臟。
我還聽說蝸牛的牙齒有2萬6千多顆，聽到這條消息，我身上直冒冷汗。心想：如果被蝸牛咬一口，那該多疼��！
蝸牛的觸角最有趣。長在頭頂?shù)挠|角像兩根長長的天線，只不過這天線上有兩只眼睛。這兩根“天線”還有很多功能�？梢援�(dāng)拐杖，一碰觸到物體就會立刻轉(zhuǎn)彎。也可以聞氣味，起到鼻子的作用。除了這對長觸角外，它還有一對短觸角。
我把蝸牛放進(jìn)了提前準(zhǔn)好的房子里。希望這對蝸牛兄弟能永遠(yuǎn)住在我這豪華的家里。
蝸牛優(yōu)秀作文6
蝸牛，我們大家都見過，我們也常常把那些動作較慢的人比喻為“蝸�！薄＝裉�，剛剛下過雨，我在門前的樹上看到一只小蝸牛，于是，我把它帶回了家，想要好好地觀察它。
我把它放在了桌子上，想等它探出頭來，好好地觀察它長什么樣子，可是左等右等，總也不出來，沒辦法，我只好把它獨自留下，自己去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)后，我想這會兒它該探出頭來了吧�？墒�，走到桌子前一看，蝸牛已經(jīng)不見了，只見桌子上有一條長長的白線，好似有人用粉筆輕輕劃過一樣。我順著這條線，一點兒一點兒的向前移，突然，我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛，原來是它，是它爬過后留下的“痕跡”。這是怎么回事呢？我想弄明白這個問題，于是，我上網(wǎng)查找有關(guān)蝸牛的資料，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。
原來，那條長長的`白線是蝸牛分泌的粘液，這種粘液可以幫助它減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動速度（雖然它還是很慢），另外這種粘液還具有防止螞蟻等小昆蟲侵害的作用！
噢，我明白了，原來這條“白線”還有這么大的學(xué)問呢！
蝸牛優(yōu)秀作文7
這一天天氣很熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛爬行的時候為什么會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里？”
這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己做一次實驗，弄清楚這幾個問題。
為什么蝸牛爬行的時候會留下一條長長的細(xì)線？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長長的細(xì)線，通過翻書、查閱資料，我知道了那是蝸牛的`腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
“它的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一步方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這一連串試驗，真是受益不�。�
我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理，長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
蝸牛優(yōu)秀作文8
下課的鈴聲響了，可是外邊依然下著雨。但我們班同學(xué)不怕被雨淋，竟然冒著雨跑到外邊，去大樹下捕蝸牛。
“快來看，快來看，我捕到好多只蝸牛�！币粋�同學(xué)驚喜地叫道。
我走過去一看，一臉不屑地說：“不過只有兩只蝸牛沒有躲進(jìn)殼里，有什么好大驚小怪的`�！彼环䴕�，生氣的說：“你給我捕一個試試�！蔽译m然嘴斗不過她，但我也沒認(rèn)輸，便給她翻了個白眼。正在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時，她說：“有了，咱們讓蝸牛來比賽賽跑吧！”
她說到做到，把兩只蝸牛放到同一個起點：“預(yù)備跑�！蔽伵：孟衲苈牰脑捤频�，一齊跑了起來�？墒�，有一只蝸牛竟然要犯規(guī)，開始串“跑道”，欺負(fù)人家另一只蝸牛，我們就把它拿了下來。
可是，它好像根本沒把我們放在眼里，也不怕我們把它給踩死，仍然往另一只蝸牛的身上爬，我們再次把它拿下。這次，它并沒有往另一只蝸牛的身上爬，而是向桌邊爬去。我們以為它是要“自殺”，連忙把它攔住，它才回到跑道上。最后，不管它怎樣亂，它還是贏了那只被它欺負(fù)的蝸牛。
蝸牛呀，就算我們剛才錯怪你了，你也不至于委屈到這種地步吧！
蝸牛優(yōu)秀作文9
今天，我和媽媽來到菜地里捉蝸牛。找了好久，媽媽終于在一片菜葉上找到一只，我小心翼翼地把它捧回家。
我把蝸牛放在盒子里，用放大鏡一照，�。⌒⌒〉奈伵Ｒ幌伦幼兇罅�。它背上背著一個褐色螺旋形的“小房子”，樣子很像棒棒糖�！靶》孔印敝虚g有一個小洞，可能是排放糞便口吧！在“房子”下前方是蝸牛的頭，頭上長著兩對伸縮自如的觸角，較長的觸角上有一對小小的眼睛，極像袖珍葡萄，不仔細(xì)看是看不到的。
咦！蝸牛怎么沒有腳�。∧憧�，它的腹部一伸一縮，身體就慢慢向前挪動。哦！原來這就是它的腳呀！怪不的叫腹足呢！哎喲！蝸牛爬過的.地方有白乎乎的東西，好像鼻涕一樣，好惡心！
我忍不住用鉛筆搓了一下蝸牛，膽小的蝸牛一下子縮進(jìn)了“小房子”。呀！不好了，蝸�！傲T工”了。我用各種方法去引誘它，我先把青菜放在它面前，可它理也不理。我又把它放在水里，可是，過了一會兒，蝸牛仍然紋絲不動。我以為它死了，就再也不理蝸牛了�？蛇^了一會兒，蝸牛又伸出頭來打探消息了。
��！蝸牛真是神秘。你喜歡蝸牛嗎？反正我喜歡！
蝸牛優(yōu)秀作文10
我們家有蝸牛三代，爺爺、媽媽、孫子，實在太不多，窩都裝不下了，有沒有想要收養(yǎng)的?
它們的爺爺，剛來到我家時，比手表盤大不了多少，蜷曲在殼里，很安靜，看起來還有些可憐。
它們并沒有什么特點，是一種最平常的蝸牛，身上有著白色條紋，顏色不黑不白，并不是很漂亮，但異于其他蝸牛的地方也有，它有著雪白的肚皮，像白玉一樣，當(dāng)它伸展開身軀，在你手掌中爬行時，好似一塊在被搟大又縮小的.面皮，有趣極了。
它們膽子很小，聽到一點兒動靜，就把腦袋縮在殼里，好一會，才把腦袋伸出來看看。
但它們又很膽大，每次，我把它們放在手心上，它總是懶洋洋地躺在我手里，安靜得讓你懷疑是不是揣著按摩器。當(dāng)你給它噴噴溫水，它便會愜意地探出腦袋，把那四根觸角伸得好長，足足有兩厘米長，一邊晃動觸角，好像在探索未知的世界，一邊蠕動身體，不一會兒，就從手上爬到了桌子上，一點兒也不亞于長跑運動員。
小蝸牛憨厚又可愛，希望你也喜歡它們，來領(lǐng)走它們，祝它們也在你家生下一窩小蝸牛。
蝸牛優(yōu)秀作文11
在一個蟬鳴蛙叫的午后，一只小蝸牛在石頭上緩慢而悠閑地散步。
這時，有一只毛毛蟲從它身邊爬過。它羨慕極了，心想：你怎么能爬得這么快，我一定要超過你！可是，不管蝸牛怎么蠕動，它都超不過毛毛蟲。它只好嘆了口氣，自言自語道：“唉，我為什么爬得這么慢呀！”
不一會兒，蝸牛又看見了一群螞蟻從它身邊爬過。蝸牛驚訝地想：它們竟然比剛才的毛毛蟲還快！
蝸牛繼續(xù)爬著，看見了幾只蜜蜂在空中飛翔，當(dāng)它們飛過蝸牛身旁，帶起了一股颶風(fēng)，颶風(fēng)把蝸牛吹得歪歪斜斜的。蝸牛吃驚地說：“看起來還有比螞蟻飛得更快的呀！”
蜜蜂飛走了，就開來了一輛汽車，汽車帶起的狂風(fēng)將蝸牛吹得差點兒就要從石頭上摔下去。蝸牛自卑地說：“看起來我是爬得最慢的蟲子�！�
這天夜里，蝸牛做了一個夢。它夢見自己成了一只極速蝸牛。它超過了毛毛蟲，它的速度嚇到了螞蟻，越過石頭后，它卷起的.風(fēng)大到可以把蜜蜂吹落在地，又像一道閃電一樣超過了汽車，在田野上奔馳……
第二天早上，蝸牛的夢想終于真的實現(xiàn)了。只見蝸牛緊緊地趴在車頂，利用車的速度成為了它夢中的極速蝸牛。
想實現(xiàn)夢想的方法有很多，比如站在巨人的肩膀上，你就可以走得比其他人更快，看得比其他人更遠(yuǎn)。
蝸牛優(yōu)秀作文12
星期天上午，我去公園里玩，因為剛剛下過一場小雨，所以公園里到處濕漉漉的。無意中，我發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛在草地上，有的在樹干上，我開心極了。因為我平時在學(xué)校里是很少能見到蝸牛的。
我連忙蹲在地上認(rèn)真觀察起蝸牛來。我發(fā)現(xiàn)這幾只蝸牛長得都差不多。有的外部顏色深一些，有的淺一些；有的殼上的花紋多一些，有的少一些；有的'殼大一些，有的殼小一些。我不由得想起了一個問題：為什么每只蝸牛都背著那沉重的“小房子”？我又一想，它們雖然很辛苦，可能也有好處吧，不用像我們?nèi)祟惾ツ睦锒家獮闆]有住所而發(fā)愁。另外，這硬硬的殼還可以保護(hù)自己不受侵害。
我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在往一棵小樹上爬。我本以為它會很快爬上去，可是，等了大約半個多小時，它才爬到一片樹葉上。只見它先張開小嘴，再彎起身子慢吞吞地吃起樹葉來。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的幾個特點。比如外殼顏色的深淺，花紋的多少及大小，爬行的速度等。我想，只要善于觀察，你還會發(fā)現(xiàn)自然界的很多奧秘呢。
蝸牛優(yōu)秀作文13
假如我是一只蝸牛好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一只蝸牛，一點兒都不好！”
蝸牛走路很慢很慢，當(dāng)我急著去上課，還沒走到教室門口，下課鈴聲就響了。我最怕過紅綠燈，對我來說綠燈時間實在太短了，還沒走到馬路對面，紅燈就亮了，我真怕來來往往的汽車把我給壓扁了！我每時每刻還要背一個大大的殼，太累了！
不過，我覺得當(dāng)一只蝸牛還真不錯。
晚上，我躺在一片葉子上，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的`葉子就是我的搖籃，搖啊搖，把我搖入夢鄉(xiāng)。早上，太陽輕輕地照在我的身上，我用露珠把臉洗干凈，慢慢爬到絲瓜藤上蕩秋千。刮風(fēng)下雨，我也不怕，因為背上的殼就是我的保護(hù)傘。躲進(jìn)我的殼里，聽著外面絲絲的雨聲，我又可以睡覺了！
我還有很多好朋友，每一個都特別有意思。
美麗的花蝴蝶喜歡在花叢中翩翩飛舞，她是我心中最美的公主；蜜蜂是個勤勞的“工作狂”，每天忙著采蜜；蟋蟀在草叢中跳來跳去，唱著他的“男高音”……
我喜歡當(dāng)一只蝸牛！小朋友，你們喜歡嗎？
蝸牛優(yōu)秀作文14
一天下午，我和媽媽在小區(qū)里看見一只蝸牛，我把它抓起來放到一個小盒子里。它非常弱小，我就給它取名為小小。
小小背著一個重重的殼，頭上有兩對觸角，眼睛長在觸角的頂端，圓圓的，像兩顆水晶球。聽媽媽說它的牙齒數(shù)量驚人，是世界上牙齒最多的動物，有兩萬五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，到大太陽底下是抓不到的。我找來幾片新鮮的菜葉，喂給它吃，可是它不吃。我出去玩了一會兒，回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉，我終于知道它是在沒人的時候吃東西的.。
我把小小抓出來放到桌子上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它爬行的時候會留下一條長長的細(xì)線。我通過翻書、查閱資料，知道了那是蝸牛的粘液，是用來保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
小小雖然小，但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫，它一點兒都不怕。我找來一條鋼絲繩，把小小放到上面，它居然也不怕，還慢慢悠悠地爬過去了。
蝸牛真是一種既可愛有趣又膽大的小動物，我真喜歡呀！
蝸牛優(yōu)秀作文15
在家園子里有一群粘糊糊、背著一個殼，還長著兩對觸角的小家伙，那就是蝸牛。平時，我沒怎么注意這些小家伙，而十月五號那天，我又摸索起它們來，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方有一條線？”一連串問號在我腦中出現(xiàn)，于是，我決定做個實驗。
蝸牛是害蟲還是益蟲？這個問題我決定用“各種食品實驗”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子，然后又捉了幾只蝸牛，分別編上號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，大步爬向了自己喜愛的食物，只是它們都選上了白菜葉子，大口大口的吃了起來，吃得是有滋有味，別的.食物碰也不碰，這下斷定，蝸牛是大害蟲。
接著，我又開始第二個實驗：蝸牛爬行時為什么會有一條線？我首先把它放在高處，等它頭伸出來的時候去摸它的大盤，可手還沒碰到它，它又縮了回去，我心想：“這蝸牛真是膽小鬼�！蔽以嚵藥状�，都沒成功，有些灰心了。這時，我看見爺爺在咂核桃，便想，“這不是個好辦法嗎。”我拿來一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，拉出蝸牛的身子，用手摸了摸它的下面，只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
這下，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙�。�
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