我有一個夢想作文常用[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我有一個夢想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我有一個夢想作文1

　　夢想是燈，照亮我們前行的路。夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？

　　——題記

　　十六七歲的青蔥歲月，充滿了青春的激情與夢想，也充滿了對未來的迷茫，夢想能否實現(xiàn)的未知感，充斥了我的青春。微風(fēng)拂過發(fā)際，令我微微清醒了些。站定，望向四周。此時，我正站在公路旁的小路上。今天是個陰天，沒有陽光，風(fēng)掠過樹葉，沙沙作響。塵土飛揚，遠方的路模糊看不真切，我的心更沉重了。

　　下午最后一節(jié)課，老師突然問起，同學(xué)們有夢想嗎？我的心微微一跳，夢想？我還沒有反應(yīng)過來，大家已經(jīng)七嘴八舌的討論起來，服裝設(shè)計師，建筑師，公務(wù)員……各種職業(yè)一股腦涌進我的`大腦，我卻迷茫了，那我呢？我的夢想是什么？我就這么再次陷入了迷茫中，卻忘了自己現(xiàn)在正在回家的路上，偶爾的一兩個行人，用一種夾雜著疑惑，怪異的眼神不時地瞟著我，或許，是認為我有病吧。我回過神，茫然依舊在我心中，揮之不去……我甩甩頭，想把這種茫然從我腦子里驅(qū)逐出去，卻行之無效，我無奈，繼續(xù)向前走，如同行尸走肉般踩著熟悉的步子向前走。

　　突然，一連續(xù)刺耳的驚叫差點震破我的耳膜：“啊！小偷！快抓小偷，抓小偷��！”我循著聲音望去，看到了一個衣著光鮮的女人正追著一個驚慌的矮男人，矮男人手中還緊緊抓著一個看起來就名貴的包，步伐紊亂。呵！這里哪來的人幫你抓小偷，只能怪你太愛顯擺！我冷笑一聲，抬腳欲走，卻突然想到，若是我的家人或朋友遇到了小偷，該怎么辦才好？我放下邁出了一半的腳，開始思索應(yīng)對之策，卻聽到了有打斗聲傳來。我微微掀起眼簾，略帶疑惑的望去。誒？原來是個身手不錯的女子，只不過女子力氣終究比男人要小上許多，費了好大些力氣才將矮男人制服。隨后女子掏出警察證，冷聲說著：“別掙扎了，我是警察，現(xiàn)將你帶回警局！”然后把包包還給了女子：“請你也跟我走一趟，麻煩你說一下事情經(jīng)過�！蔽液鋈恍膭恿耍�或許，當(dāng)警察是一個不錯的選擇，這樣就可以保護更多人了，我微微一笑，就這么決定了。

　　前路漫漫，漫天塵土肆意飛揚，前方的路由于狂刮的大風(fēng)，已經(jīng)可以看得到一點輪廓，視野可見的范圍擴大了不少，也算是終于能看到目標了。人們常說，夢想是燈，照亮前行的路。我的夢想，就是當(dāng)一名警察，不為懲惡揚善，我沒有那么偉大，我只為保護，我想保護的人！我，有一個夢想！而且，我會在夢想散發(fā)的光芒里，堅定的走下去！

我有一個夢想作文2

　　不知為什么我從小就對老師有種一種至高無上的尊敬與喜愛，有一股長大后也要做老師的沖動。我夢想做一個好老師。

　　當(dāng)我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學(xué)語時，爺爺奶奶就對我說長大后要聽老師的話，長大后要為祖國做貢獻！于是我認識了我從未接觸過的老師，幼小的心靈開始對老師有一份莫名的尊敬，覺得老師好偉大�。∮谑俏揖陀辛水�(dāng)一名老師的念頭！

　　幼時的時光總是如此的短暫，稍縱即逝。我很快就走進了小學(xué)。但我似乎忘記了我夢想當(dāng)老師的想法。直到有一天……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上，等待老師的“駕到”。老師走進了教室，我發(fā)現(xiàn)老師今天似乎有點不對勁，說話特別吃力，一直都靠在講臺邊上。同學(xué)們似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，這節(jié)課大家都非常配合老師。下課后，老師似乎已精疲力竭，慢慢地走回了辦公室。我們幾個同學(xué)都發(fā)現(xiàn)今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了，于是我們四處打聽，從大家的只字片語中，我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服，卻還一直支撐著為我們上課。我們?nèi)�班人都被感動了，在后面的幾�?jié)課上，都十分配合老師上課，不再吵吵鬧鬧了。啊！多么偉大的愛�。�

　　這件事再次喚醒了我當(dāng)老師的夢想，我要當(dāng)一名老師！

　　我總愛幻想，幻想我一切渴望的事物。一天，我竟想起了我當(dāng)老師我會有什么與眾不同……

　　假如我是一名老師，我決不會很嚴厲的`對待我的學(xué)生，雖然自古以來都有“嚴師出高徒”的說法。但我也不會過分的和藹，因為我知道我不能讓他們懶散，想干嘛就干嘛。那就4分和藹6分嚴厲吧！因為上課的時間大于下課的時間，所以我會讓嚴厲比和藹多那么一點點。“上課要嚴厲，下課要和藹”這是我不變的原則。

　　假如我是一名老師，我決不會布置如山的作業(yè)，更不會布置許多抄抄寫寫的簡單作業(yè)，因為簡單的作業(yè)并沒有讓學(xué)生進步的空間，帶來最多的是同學(xué)們的抱怨。

　　假如我是一名老師，我一定會讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)，告訴他們學(xué)習(xí)是快樂的，作業(yè)只是知識的鞏固。

　　假如我是一名老師……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覊粝氘�(dāng)一名老師，當(dāng)一名好老師，我會一直為了我的夢想前進的！

我有一個夢想作文3

　　窗外的風(fēng)輕輕吹過，我合上了書，看著慢慢飄擺的窗簾，幾片樹葉悄悄飄過我的窗前，我閉上眼，追逐風(fēng)的氣味。

　　想到剛看的書中說：“要有最樸素的生活與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡�！庇窒肓讼胱约�，到底有什么樣的夢想？這樣的問題我不知如何作答，或許對我來說，最遙遠的夢想可能就是擁有最樸素的生活吧。

　　或許我會在某個鄉(xiāng)村。有一個自己的農(nóng)場，我每天放牛，養(yǎng)羊，每天和風(fēng)打交道，我有一個小木屋，晚上，當(dāng)牛羊已沉睡，我在燈光靜靜地讀書。我可以站在小山坡上看護林人的小屋，也可以在金黃色的濃密麥田中看遠方高聳的云杉。每天看夕陽西下，教堂鐘樓的十字架在夕陽的余暉中閃著光�；蛟S夏天，頭是瓦藍瓦藍的天空，樹林中有動人的蟬鳴，田野里是青綠的秧苗。閑來無事的時候我可以去湖邊釣魚，或者騎著馬到周圍走一遭�；蛟S我的行蹤會驚著在湖面上的魚鷹，疾速地飛向廣闊的天空，留下幾圈漣漪在水面上慢慢散開。冬天或許會下幾場大雪，我坐在家里，爐火盡情燃燒，溫暖又有活力，可能靜悄悄我就進入了夢鄉(xiāng)。

　　或許每隔幾個月，我就會來場旅行。我想走過每一座長滿花的山崗，我想路過每一條為雨歡呼雀躍的小溪，還有每一片鳥鳴聲不斷的樹林。或許某個晚上，一個疲勞的漁人拖著疲憊的身軀回家，一桶活蹦亂跳的魚和一張數(shù)不清歡樂的笑臉；或許某個金秋，幾個農(nóng)民在無比開心地采摘黃橙橙的柑橘，他們的笑臉在陽光下顯得格外燦爛；或許某個寒冬，我途徑了一個冰湖，它就像一塊巨大而又碧透的翡翠埋在了地里，許多小動物也為它駐足；或許我一個人，背著屬于自己的.行囊在黃昏中緩緩前進，心里裝滿了感動。

　　大衛(wèi)棱羅說：“一個對生活真誠的人，必然在世界的遠端�！蔽以敢庾鲆粋�對生活真誠的人，懷有一顆最遙遠的夢想，安靜地和我的牛羊度過每一天。不管我的夢實現(xiàn)與否，它應(yīng)該在我心里，成為最柔軟，美好的存在。

　　窗外風(fēng)還吹著，突然傳來一聲清脆的鳥鳴聲，我打開日記本寫下“我有一個夢想”。

我有一個夢想作文4

　　皎潔的月光下，江水碧波蕩漾。我坐在江邊，用手指劃過冰涼的江水，任由春風(fēng)拂過發(fā)梢。仰望星空，想起書上的句話：星星里裝滿的 是人們美好的記憶。月光如水，灑在我身上，水中倒影里的我，愈發(fā)顯得孤獨脆弱。思緒飄蕩在夜空中，飄過我的少兒時代。

　　兒時的夢想應(yīng)該有星星那么多吧，每個都承載著我的夢。夢似海上的泡沫，太陽升起就要消逝。嫣然笑，明知做的是黃粱美夢，可當(dāng)夢醒時分，還 會執(zhí)著追夢，這是永恒的美好記憶！我愿拿起筆，在紙上勾勒出個個情節(jié)與人物。次在網(wǎng)上看到“執(zhí)筆踏過千山萬水，聽不同人生，用文字譜寫自己的傳奇！”那瞬間，心被深深震憾了。我的.理想，也曾不是這樣？

　　隨著年齡的增長，我對書的接觸越來越多，也對書的檔次提高了要求。愛寫作，想要讓自己處身在天馬行空的筆觸間。也不知什么時候，把QQ名換成了“柳梢間觸動的筆尖”，又何曾沒寄滿夢想？

　　不求像李清照那樣名垂千古，但求不枉此生。我想，寫作不僅是充實生活，更重要的是抨擊社會上的假丑惡， 愿像魯迅先生那樣用最柔軟的匕首刺進每個人的心 ，使人民充滿力量，報效祖國。

　　我還 想，每個人心里都在系著理想，只是或大或小，或輕或重罷了。當(dāng)你為夢想努力奮斗時，即使追逐夢想道路上荊棘再多，困難再多，也會為著成功的方向大步前進。有的人為了“夢想”兩個字奮斗 生，不管結(jié)果是好是壞，只要努力過，便是最好。

　　如今，翻開本龍應(yīng)臺的《目送》時，我是邊看邊感慨的，不只是為它的好詞好句征服，還 是為它流露出的真實情感而征服。“時光，是停留是不停留？記憶，是長的是短的？條河里的水，是新的是舊的？每片繁花似錦，輪回過幾次？”而夢想呢？是成功的是失敗的？我問我自己。可心中有個堅定的聲音：寫作只有不斷努力，不斷積累，才能成功。夢想不論成敗，只要努力過，便是最好！

　　我們?nèi)琥�，遨游在藍色天際；似蝶，要破繭而出。當(dāng)你有勇氣去翱翔，去破繭，我想告訴你，你已經(jīng)贏了！為夢想而努力，就已經(jīng)贏了；我為寫作而努力，也已經(jīng)贏了！

　　夜色如水，月光照耀下的倒影已不再脆弱。燦爛星空不閃耀的，是我的夢想嗎？我更想告訴我自己，為寫作夢，只要努力過，便是最好！

我有一個夢想作文5

　　在悄無聲息的日子里，時間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過。轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進了多姿多彩的15歲的大門。當(dāng)臉上長出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩，當(dāng)心中有大干一場的沖動時，我意識到，青春已來到我的身邊。于是，我有一個夢想：為青春色。

　　有時，青春是一杯香濃的咖啡，只有細細品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香；有時，青春是一首輕快的音樂，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律；有時，青春是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。

　　其實，我的夢想很容易實現(xiàn)。上帝早已為我們準備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的`青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽光青春；藍色，寧靜而清新，象征海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春。

　　但什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個人都有自己獨特的個性，走自己獨特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾尋到過兩片相同的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。對，上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會的一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格�？晌抑�道，青春擁有無盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽，就應(yīng)該發(fā)光放熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。

　　或許，晴朗的天空偶爾會下一場雨，但那也是一場七彩太陽雨。青春中的我們，有快樂、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。

　　何必問更喜歡哪一種顏色？又何必問喜歡哪一種青春？它們不都具有誘人的魅力嗎？

　　我有一個夢想，就是為青春色。不管濃或淡，只要握住手中的畫筆，蘸上屬于自己的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆，努力奮斗，創(chuàng)造自己的命運，為青春色！

我有一個夢想作文6

　　記得小時候的一周末，哥哥把我叫出去，看他打籃球。來到小區(qū)籃球場，看著哥哥拿著一個大皮球左拍右拍，那球就像一個聽話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團團轉(zhuǎn)，當(dāng)哥哥投籃時，那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進了籃筐。看得我目瞪口呆，頓時對他充滿了無比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個像哥哥那樣會玩籃球的人的夢想。

　　隨著年齡的增長，我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘NBA’籃球比賽，我總會想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的`眼簾，他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢想。

　　一天，教師發(fā)了一張星期六興趣班的報名單，一看見里面右籃球這個項目時，我便興奮不已。那種快樂和興奮是無法用語言來描繪的。由于參加了興趣班可以幫我實現(xiàn)未來的夢想。于是星期六，我便帶著新買的籃球來到了興趣班。

　　在興趣班里一開始，我的了籃球很一般，只能運著球向前小跑，或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大，和隨著訓(xùn)練強度越來越強，我的技術(shù)也提高了不少，到了二年級時，由于我的身高和球技不錯，我便升到了三四年級的中班，那里的教師是我們尖子班的體育教師，黃教師。可他給平時我們在尖子班上課的幽默大師的形象完全是兩個人，一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦，必須要努力，努力，再努力。由于只有這樣，才可以實現(xiàn)我的夢想。記得又一次教師讓我們跑五圈50米的籃球場，并且還嚴肅地說，誰要是跑到最后，就加跑兩圈，我本來年齡就比他們小，跑得也沒有他們快，因此就只有拼了命地努力。前幾圈，我一直保持勻速。到了最后一圈時，我快不行了，但我想到我的夢想，和我的偶像時，我咬著牙，奮力向前進沖完了最后一圈。太好了，我是十人中的前五名，這就是我自己的努力換來的結(jié)果，一直到現(xiàn)在，我都沒有放棄過。

　　可是，悲劇降臨了。我在一次比賽中，為了為我隊得分，不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過好長時間的休息，我的左手才恢復(fù)了�？晌也�沒有放棄我的夢想仍執(zhí)著的打籃球。由于我的夢想就是將來跑在NBA賽場上打球，為國爭光。

　　這就是我的夢想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧，想著自己的忙向前。

我有一個夢想作文7

　　今年暑假，我到貴州旅游。貴州的風(fēng)景真美��！有連綿起伏的山巒，有氣勢恢弘的瀑布，有神秘壯美的溶洞，有蜿蜒曲折的河流……而給我印象最深的，是西江千戶苗寨那濃濃的民族風(fēng)情。

　　在苗寨，我領(lǐng)略到了美麗的梯田、古樸的吊腳樓、熱情奔放的苗族歌舞……我還 試穿了一套苗族服裝，可漂亮了！不少游客發(fā)現(xiàn)穿著苗服的我，紛紛圍上來說：“小朋友，我能跟你合個影嗎？”我可得意啦！

　　媽媽看我那么喜歡苗服，就給我買了一套，我開心極了。我一邊欣賞著苗服上花紋各異的銀飾，一邊暗暗地想：苗族人還 是很富有的嘛！可是，在返程時，導(dǎo)游姐姐介紹說，貴州、云南等地的少數(shù)民族地區(qū)還 很窮，出于生計，很多大人都到大城市打工了，他們的子女就成了留守兒童。聽了這話，我的心猛地一沉：苗族？留守兒童？我突然想起爸爸以前跟我說起的五個留守兒童悶死在垃圾箱里的新聞……

　　回到杭州，我特意上網(wǎng)查閱了資料。正如導(dǎo)游姐姐所說的那樣，目前我國還 有7000多萬貧困人口，其中大多數(shù)居住在中西部少數(shù)民族地區(qū)。這些貧困家庭的孩子們很小就下地干活，有些還 被迫輟學(xué)。他們的.生活條件很差，平時連雞蛋都吃不起……我心想：城市里的孩子都吃膩了雞蛋，相比之下，這些孩子太可憐了！……想著想著，一個計劃在我的腦海里逐漸形成……

　　開學(xué)第一天，我對班上的好朋友說：“我有一個夢想，我想穿上我的苗服，去西湖邊做小導(dǎo)游，免費跟游客們合影留念，并勸他們?yōu)槊缱鍍和�募捐，你覺得怎樣��？”

　　“我有傣族的服裝！”好朋友一下子開心得蹦了起來，“我們可以一起去做導(dǎo)游！”哈哈，沒想到我們一拍即合。

　　放學(xué)后，我急切地把“計劃”告訴了爸爸媽媽，他們很支持我的想法，但是建議我等到下次節(jié)假日時再“行動”。因為節(jié)假日時西湖景區(qū)的游客更多，而且那時還 能邀請到更多的同學(xué)一起去，這樣效果會更好。我好期盼節(jié)假日快點到來啊！

　　晚上，我做了一個夢：我和一大幫好朋友穿著漂亮的苗族、傣族、藏族、壯族等民族服裝，在西湖邊給游客們做小導(dǎo)游，為他們指引方向，幫他們照看行李。游客們紛紛為我們點贊，并邀請我們合影。在我們制作的“幫幫少數(shù)民族兒童”募捐箱前，游客們紛紛捐款捐物……

　　我想：總有一天，所有貧困地區(qū)的留守兒童都會和我們一樣，開開心心地上學(xué)，快快樂樂地成長！

我有一個夢想作文8

　　“在我心中曾經(jīng)有一個夢，要有歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄……”在很多人心中肯定都會有一個屬于自己的夢，有的夢純潔溫暖，就像初升的太陽；有的夢雖然蒼白，但是單單屬于自己，需要我們用汗水來澆灌，讓它成為一輪掛在天空上的明月。我也不例外，我也有一個夢，有個五彩的夢。

　　每當(dāng)我踏進校園，總能看到朝霞染紅了樸素典雅的校舍，校園顯得朝氣蓬勃。芊芊的細樹在土壤里埋下成長的種子，顯得活力四射。

　　我們的校園是由三十個班級組成的。我愛我的班級，它叫四一班，是由48棵樹苗組成的森林，老師就像這辛勤的園丁照顧澆灌著我們；它是四一班，是由48縷燦爛的陽光組成的太陽，老師就像這蔚藍的天空，哺育著我們。有時，我也想成為一名老師，為我的.學(xué)生照亮成長的路途。

　　每當(dāng)我看見老師生動的給我們講課，就像一位魔術(shù)師，他的口袋里裝著數(shù)不清的千千萬萬的東西，你永遠猜不透，他到底是什么東西。我也想成為這樣一位老師和魔術(shù)師的混合體，擁有謎一樣的色彩，拉著我的學(xué)生在知識的海洋里遨游。

　　每當(dāng)我看見老師的額頭上冒汗珠的時候，臉上那堅持的神色，我多想成為一塊手帕和一滴水，擦去老師頭上的汗珠，滋潤老師那干燥的喉嚨。我也想成為這樣一名老師，為了我那群可愛的學(xué)生，流下汗水，咬牙堅持。

　　每當(dāng)我看見老師諄諄教誨我們時，我很想告訴老師：“痛在我們身上，疼在您心里！”我也想成為這樣一名老師，把自己的身心投入到教書育人的世界里，換來學(xué)生和家長的體諒與支持。

　　人們都說：“老師是知識的使者�！蔽艺f：“老師是溫暖的紅燭，燃燒自己，照亮我們的未來。

　　我多想成為老師，一個為學(xué)生辛勤付出的老師。為了我的學(xué)生，我愿意把青春和未來獻給教育事業(yè)。這是一個光榮而艱巨的任務(wù)，但我相信，我一定會克服這些困難，成為一名好老師。

　　這個夢想一定會實現(xiàn)的，因為我有決心有恒心。我的未來一定不是夢，我的未來是當(dāng)一名老師，一位愿意付出的老師，也是一輪掛在天空中的明日，因為，我有很多好老師。

我有一個夢想作文9

　　記得小時候的一周末，哥哥把我叫出去，看他打籃球。來到小區(qū)籃球場，看著哥哥拿著一個大皮球左拍右拍，那球就像一個聽話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團團轉(zhuǎn)，當(dāng)哥哥投籃時，那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進了籃筐�？吹梦夷康煽诖�，頓時對他充滿了無比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個像哥哥那樣會玩籃球的人的夢想。

　　隨著年齡的增長，我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽，我總會想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾，

　　他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢想。

　　一天，老師發(fā)了一張星期六興趣班的報名單，一看見里面右籃球這個項目時，我便興奮不已。那種快樂和興奮是無法用語言來描繪的。因為參加了興趣班可以幫我實現(xiàn)未來的夢想。于是星期六，我便帶著新買的籃球來到了興趣班。

　　在興趣班里一開始，我的了籃球很一般，只能運著球向前小跑，或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大，和隨著訓(xùn)練強度越來越強，我的.技術(shù)也提高了不少，到了二年級時，由于我的身高和球技不錯，我便升到了三四年級的中班，那里的老師是我們尖子班的體育老師，黃老師�？伤�給平時我們在尖子班上課的幽默大師的形象完全是兩個人，一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦，必須要努力，努力，再努力。因為只有這樣，才可以實現(xiàn)我的夢想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場，并且還嚴肅地說，誰要是跑到最后，就加跑兩圈，我本來年齡就比他們小，跑得也沒有他們快，所以就只有拼了命地努力。前幾圈，我一直保持勻速。到了最后一圈時，我快不行了，但我想到我的夢想，和我的偶像時，我咬著牙，奮力向前進沖完了最后一圈。太好了，我是十人中的前五名，這就是我自己的努力換來的結(jié)果，一直到現(xiàn)在，我都沒有放棄過。

　　可是，悲劇降臨了。我在一次比賽中，為了為我隊得分，不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過好長時間的休息，我的左手才恢復(fù)了。可我并沒有放棄我的夢想仍執(zhí)著的打籃球。因為我的夢想就是將來跑在NBA賽場上打球，為國爭光。

　　這就是我的夢想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧，想著自己的忙向前。

我有一個夢想作文10

　　每個孩子在成長的過程中，總是會有那么的一段時光，把自己的小快樂和小悲傷虔誠地捧在手心，想要與全世界的人們分享。夢想便是這個時候的產(chǎn)物，因為夢想，孩子們對未來心存向往；因為夢想，孩子們才會想要執(zhí)著的堅持；因為夢想，孩子們才會讓這個單調(diào)的世界開始有了不同的顏色。

　　我有一個夢想，一個可能讓許多人都感覺幼稚得可笑的夢想。我希望以后能成為教育部部長，我要讓全世界的孩子都不再受到校園這個水晶籠子的束縛；不用再接受“填鴨式”的教育；不要小小年紀就背負著太多太重的壓力生活。

　　春天，百花盛開，大地上到處呈現(xiàn)出生機盎然的景象，可是，我們無法看到，我們可以看到的只是校園里少得可憐的幾株植物；夏天，蟬兒鳴叫，這自然的樂曲我們卻聽不到，我們所能夠聽到的只是朗朗的讀書聲、沙沙的寫字聲和嘩啦啦的翻書聲；秋天，豐碩的果實掛滿了枝頭，我們無法看見人們臉上豐收的喜悅，我們所能夠看見的只是貼上時期標簽的五彩的水果；冬天，我們無法欣賞那銀裝素裹的大地，我們所能夠看見的只是同學(xué)們身上潔白的絨衣。

　　為什么？為什么孩子們就必須呆在籠子里接受“填鴨式”的教育？為什么孩子們就不能在大自然的天地里玩耍嬉戲？孩子們本是大自然贈予世界的'禮物，那么，我們就不應(yīng)該屬于任何人，我們當(dāng)然有權(quán)力回到自然的懷抱中了。我們的存在必定是有其存在的價值。我們的存在并非是做這個世界的傀儡，更不是為了要做“填鴨式 ”教育的犧牲品，我們有能力也有權(quán)力選擇走怎樣的路，擁有怎樣的未來。

　　現(xiàn)在的孩子們，身上背負了太多太多本不屬于自己的東西。我們被來自外界的東西壓得喘不過氣來。那些來自社會，來自學(xué)校，來自家庭的壓力太多，讓我們已無力承受。我們本想按照自己的方式生活，卻被大人們無情地剝奪了我們的理想，我們的思想，我們的時間，現(xiàn)在的我們還剩下了什么？其實，我們都知道，父母是絕對不會允許他們的寶貝用自己未知的前程作為籌碼，去賭一個叫做夢想的東西，但是，請記住有一種

我有一個夢想作文11

　　每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

　　開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來�！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

　　小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。

　　認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當(dāng)我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當(dāng)我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現(xiàn)。

　　慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中……就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

　　懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認識。

　　俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的`。

　　開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。

　　忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明！

我有一個夢想作文12

　　你見過竹林里憨頭憨腦的熊貓打瞌睡嗎？你見過草原上兇猛威武的豹子在狂奔嗎？你見過海洋里龐大笨重的藍鯨噴水換氣嗎？我相信你一定對這些很感興趣吧，我也一樣，而且我特別想知道這其中的奧妙。所以我有一個夢想，就是當(dāng)一個動物學(xué)家。爬上高原潛入深海，去探索那奇妙無比的動物世界，去拯救那瀕臨滅絕的動物，去揭開那不為人知的秘密！

　　我為何會對動物那么好奇喜歡呢？這還得從小時候說起。我小時候最喜歡看動畫片，偏偏那次一個動畫節(jié)目都沒有，我只好看看其他節(jié)目，突然，我發(fā)現(xiàn)中央三臺在放《動物世界》，我就在這停下來，打發(fā)一會兒時間，可沒想到我越看越入迷，被這一個個鮮活的生靈們深深地感染了，一幅幅生動驚險的畫面多么引人注目！特別是綠色環(huán)保人員拯救擱淺在沙灘上的藍鯨，用船把它們拖回海里，我真為它們捏了一把汗，可是它們?yōu)楹螘�擱淺呢？這更加激發(fā)了我對動物探究的興趣。從此，我不再去翻看那些動畫片，反而一有機會，就會去看看有關(guān)動物知識的節(jié)目。

　　從此以后，每當(dāng)我看見一只動物，不管是什么，我都會對它進行一番研究。比如螃蟹為何會吐泡泡？貓狗為何不可以像八哥鸚鵡一樣在培訓(xùn)之后可以說出人話……我心中有關(guān)動物的問題還有許多許多，我多么渴望能把這些問題解開��！將來我一定要當(dāng)一個動物學(xué)家，和動物們來個親密接觸！也擁有自己發(fā)現(xiàn)的一個新物種！

　　在平時，我也為我的夢想而努力著。有一次，我在圖書管里借書時，突然發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《野外動物考察常識》的書，我看也不看就急忙把它借了下來，如捧金子一樣把它帶回了家，一看才知道，這上面寫著一些連爸爸媽媽也看不懂的公式，可我固執(zhí)地認為，一定能看懂的！外婆在一邊說：“我看你以后去當(dāng)動物學(xué)家吧！”書中的內(nèi)容確實好深奧�。∮幸粋�公式是用來算兩個物種之間是否有關(guān)系；有一個是用來推算潮水的日期和時間，我第一次感覺到了當(dāng)動物學(xué)家不是那么容易的事，但是我對未來還是充滿希望的`。讀了這本書后我收獲不小，比如：我知道了怎么才可以作出好的動物標本，而且知道了一些動物的分布和習(xí)性。從那以后，我每次出去玩都會用照相機拍一些捕捉到的動物的照片和錄像，回家研究，看著這些照片和錄像，我心里比吃了蜜還甜。

　　我相信，在我的努力下，總有一天，我的夢想一定會成功，我一定會成為一個真正的動物學(xué)家！

我有一個夢想作文13

　　每個人都有一個夢想，在我心中，有一個夢想正在萌芽，那就是：我長大以后要當(dāng)個畫家。

　　盡管這個夢想距離我很遙遠，但我不會停止追求的腳步；盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我不會灰心喪氣，因此而放棄。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹？唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。

　　記得看過這樣一個小故事：有一架飛機發(fā)生空難了，在失事前，空乘人員要每一位乘客寫下留言，在驚慌失措的人群中，有一位乘客表現(xiàn)出了無比的鎮(zhèn)靜，他什么都沒寫，只是對空姐說：我希望沒事，我在生命的最后一刻還是不想放棄這個夢想。我不知道這個故事的真假，但是我想他說得沒錯，每個人都該擁有夢想，而且要堅持到生命的最后一刻。

　　當(dāng)畫家是我一直以來的'夢想。讀《神筆馬良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公馬良，通過自己的不懈努力，掌握好繪畫的技能，用手中的筆幫助窮苦的老百姓實現(xiàn)他們的生活夢想，用手中的筆懲惡揚善。每當(dāng)我看到畫家們的那些栩栩如生的作品，我都會露出的仰慕與敬佩的神情。是他們，畫出了生活的美與丑，善與惡；是他們，描繪了祖國的青山綠水；是他們，創(chuàng)造了人間藝術(shù)，并把它傳播到地球的各個角落。

　　因此，我要當(dāng)一名畫家。我知道實現(xiàn)夢想最重要的是努力學(xué)習(xí)，除了堅持每個星期跟老師學(xué)習(xí)素描以外，每當(dāng)空閑的時候，我總會看一些繪畫的書，照上面的畫畫下來，我也會把好看的圖片剪下來收藏，每天都在練習(xí)畫畫。除了掌握好繪畫的技巧，我還要努力學(xué)習(xí)文化知識，因為只有擁有扎實的文化基礎(chǔ)，才能畫出想像豐富的畫，才會成為一名真正的畫家。

　　每當(dāng)我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤怒。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。

　　而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握住了自己的人生方向盤，不會再迷失方向；有了這個夢想，就好象擁有了一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰。

　　為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天！

我有一個夢想作文14

　　小時候，最喜歡玩的游戲是“扮老師”，找一塊小黑板，再約幾個小伙伴，就可湊成一個小課堂。那時，做老師是一個不經(jīng)意的輕夢。

　　初中時，我遇到了一位影響我一生的老師，她對學(xué)生的高要求與她對學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重的體諒，她對新的教學(xué)方法的大膽嘗試與她的課堂的活躍，甚至是她那詩人般的傷感都令我至今難忘。在我那篇得了滿分的畢業(yè)作文中，我是這樣結(jié)尾的：“汽笛呀，請停止你的吹奏；列車呀，請慢些走。再見了，親愛的老師；再見了，親愛的媽媽。”

　　高中時，偶然聽見做老師的哥哥跟人聊天時說了這么一句話：“唉，做老師真賤，心中有再多怨氣，一到教室全沒了!”奇怪，明明說自己賤，卻又死心塌地、樂呵呵地做這事，難道做老師還有什么魔力在里面？于是，我向往當(dāng)老師，期望能解開這謎。

　　于是，大學(xué)便讀了師范；于是，畢業(yè)便做了老師。

　　剛教書時，自己也像孩子，跟學(xué)生們就像兄弟姐妹一樣。臨放假過年了，一個俊秀的、父母正在鬧離婚的男學(xué)生忽然對我說：“劉老師，我跟你回家過年吧!”我心一緊，他的心境一定跟我當(dāng)年寫畢業(yè)作文時一樣，充滿了不舍。我未想到，才半年時光竟讓他對我產(chǎn)生了如此的依賴，竟讓他舍得丟下正在吵架的父母，我在他那幼小的心靈里，一定是那溫暖與光明的所在。我驟然意識到我肩頭的擔(dān)子很重，那是老師的責(zé)任之所在。

　　后來，做了班主任，班上有一個父母雙亡的孤兒，開始同學(xué)們都欺侮他，他也很自卑。于是，我一次次告訴他，要做堂堂正正的男兒；一次次告訴其他學(xué)生，要愛護同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。有一天，孩子的爺爺找到我說，孩子有一星期未回家了。我覺得奇怪了，明明每天都在上學(xué)呀!調(diào)查之后，才知道班上幾個男孩子輪流把他接到家中去了，他們說要讓他感受一下正常家庭的父母之愛。爺爺?shù)难蹨I一下奪眶而出，他說——感謝這樣的'好班級，感謝這樣的好同學(xué)，感謝你這樣的好老師。

　　今年，我到了一所新學(xué)校。這里嚴格有序的教學(xué)管理，老師們對教學(xué)的孜孜追求，特別是班主任們起早貪黑、一心撲在班級上的不懈努力，都給我烙下了深刻的印象。他們也有自己的家、自己的孩子，他們之所以能如此長期堅持，是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，有時候甚至還會為了學(xué)生委屈自己的孩子。在這里，我感到了深深的壓力同時又感到振奮。在這里，我產(chǎn)生了新的夢想：我期望自己也能做得和他們一樣好；期望將來有一天，也會有孩子視我為他們的親人；期望將來有一天，也會有孩子輕聲地喚我一聲“媽媽”!

我有一個夢想作文15

　　夢想是什么？夢想是芬芳的花朵，是大海中的航船，是夜空里最亮的星星。擁有夢想的人是快樂的，實現(xiàn)夢想的人是幸福的。我是一個滿懷夢想的人，長大后希望能成為一名畫家。

　　記得小時候，我常�？匆娋司死L畫，各種線條相互交錯，各色顏料匯集在一起湊成的畫好像毫無瑕疵，小姨微笑著的神情躍然紙上，鳥兒疾飛的樣子栩栩如生。而這些巧奪天工的畫像背后，是經(jīng)過無數(shù)次失敗后才誕生的。

　　“舅舅，這張明明畫得挺好的呀，你為什么要把它扔了？”我撿起一張揉皺的畫說。

　　“托爾斯泰曾說過一句話很好地詮釋了畫畫的真諦：‘人生的'價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！�”舅舅回答我，“繪畫是一門獨特的藝術(shù)，怎么能夠不認真地對待它呢？”

　　舅舅只要看到一處美景，就會聚精會神地把它記錄下來，也許是因為舅舅的藝術(shù)細胞從小影響著我，我的繪畫能力也越來越好，就因為這一優(yōu)點，我在小學(xué)生涯中擔(dān)任了宣傳委員，負責(zé)辦好每一個節(jié)日的每一個班級的黑板報。每次看到我的“杰作”誕生后，我的心里都樂滋滋的，這不僅鍛煉了我自己的能力，還為班級帶來了利益，真是一舉兩得的好事！從現(xiàn)在開始，我要經(jīng)常練習(xí)，為今后打下扎實的基礎(chǔ)。

　　蘇格拉底有句名言：“世界上所快樂的事，莫過于為夢想而奮斗�！蔽以赣梦业钠卟使P，美化我的人生。

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