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【合集】小學(xué)生的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
盼啊！盼��！我期待已久的春節(jié)終于要到了，大家都忙著買年貨，我們家也正在做著過年的準(zhǔn)備，媽媽買好了年貨正在包餃子。而我正趴在窗戶上，看著外面放著的煙花，又看看門口貼的對聯(lián)，我就 不明白了，為什么過年的時(shí)候家家戶戶都要放鞭炮、貼對聯(lián)呀？于是，我問媽媽。
媽媽摸摸我的頭笑著說：“這都來源于一個(gè)傳說。在很久以前有一個(gè)叫”年“的怪獸，它見人就吃人，但它有三怕——”光“”聲音“”紅色“。于是人們?yōu)榱蓑?qū)趕”年“，就在每逢春節(jié)的時(shí)候，就放 鞭炮，貼窗簾�！蔽覍寢屨f：“原來是這樣，”年“會(huì)來我們家么？”媽媽說：“這只是一個(gè)傳說而已，不是真的�！�
這時(shí)爺爺把我和弟弟叫到了客廳，說要給我們壓歲錢，我和弟弟拿了壓歲錢，向爺爺說了一聲新年好，就活蹦亂跳地走了。
到了吃飯時(shí)間，媽媽做了一桌子的.菜。我和弟弟光聞著香氣就垂涎三尺了，立刻拿起筷子大吃了一通。吃完飯，我們就在陽臺，欣賞美麗的煙花。
雖然夜已經(jīng)深了，但我卻被這活躍的氣氛感染了。可以聽到好聽的故事，增加課外知識，可以得到壓歲錢，還可以吃到好多好吃的，過年真快樂！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我們的校園坐落在東二路上，好似一幅精美迷人的圖畫。
我們的校園，一進(jìn)門就能看到馬路兩邊就是一個(gè)個(gè)花壇。每當(dāng)春天到來的時(shí)候，鮮花們就打扮得漂漂亮亮，來到這里爭奇斗艷�；▔膬蓚�(cè)是一棵棵高大挺拔的大樹，它們個(gè)個(gè)枝繁葉茂，走近了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們是一把綠蔭大傘，為我們遮擋了陽光。
校園一進(jìn)門的.右邊就是一個(gè)寬闊的操場。當(dāng)陽光普照的大地時(shí)，每當(dāng)星期一的早晨，升國旗，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里涌起一種對祖國的熱愛之情。
我們的校園一進(jìn)門的左邊是體育館，體育館有三層樓那么高，下雨的時(shí)候我們還可以到里面去上課。
西邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)勁頭可大了。
行政樓在東邊，老師們就在這里辦公。我們的學(xué)校真美麗！在這里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生的作文300字 篇3
大家好！今天我充當(dāng)游客，來聽永遠(yuǎn)的超級四班唱歌。
我一踏進(jìn)潘南小學(xué)的校門，就聽到超級四班在唱歌，至于唱的什么歌，我沒有聽清楚，只不過我知道聲音很大，可以用“驚天地，泣鬼神”來形容，如果我長著透視眼和神奇眼來看一切的話，肯定會(huì)有很多的神和鬼都被四班那洪亮的歌聲給怔住了，紛紛來看四班唱歌。
我擠呀擠呀，好不容易才擠到音樂教室門口，就在這時(shí)，我被那場面怔住了，我看到評委被那動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)了，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的，嘴里還在說著什么，湊上去一聽，原來他們一個(gè)個(gè)都在說“好”。再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑，為什么這么高興呢？我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)問題，第一：是他們的'老班在那里舉著一個(gè)美眉……的笑臉，這讓很多同學(xué)忍不住笑所以，不笑才怪呢！第二：就是指揮孫子涵不斷地沖著同學(xué)們會(huì)心的笑，這樣同學(xué)們也要報(bào)答她，所以要笑。
再看四班的老班——邢老（邢老師，千萬別生氣，我可沒有說你老），不住的做怪表情。讓同學(xué)們很快樂，很高興。
超級四班的“個(gè)人演唱會(huì)”到此結(jié)束，我很榮幸能參加。永遠(yuǎn)的超級四班，我永遠(yuǎn)也忘不了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，為世界各地的`病人治病。
有一天，有兩位病人來到我的診所，手腳無力，臉頰通紅，連說話時(shí)嘴唇都在顫動(dòng)。看樣子他們病得可不輕��！
他們跟我說這個(gè)病，看了很多醫(yī)生了，都沒治好，所以就來找您這位神醫(yī)了。
噢。
經(jīng)過我的一番尋問，病人也如實(shí)回答，我心里有了很明確的答案，給他們各開了一個(gè)藥方。
時(shí)間分分秒秒的過去了，藥終于配好了，他們倆拿到藥后喃喃自語之后來問我，我們倆的病都一樣，為什么藥都不同呢？
是因?yàn)槟銈冸m然病情相同，但得的病因卻不同，病因不同，當(dāng)然藥就不同。
他們聽后便安心服藥，過了幾天，他們精神抖擻的來到我的診所，還送給我一個(gè)牌匾，上面寫著’’華佗在世”。
這就是我的夢想，以后我要好好學(xué)習(xí)，才能完成夢想哦。
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