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他優(yōu)秀作文精選(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的他優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
他優(yōu)秀作文1
他是我的同學(xué)。他今年8歲了,他屬兔,身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右,他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的褲子。他眉毛彎彎的,眼睛大大的',他的耳朵也很大。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,每天放學(xué)在操場(chǎng)我都看見(jiàn)他在跑步。他跑得很快,像閃電一樣,我們?cè)谀遣煌5睾爸骸凹佑?” 他跑得更快了。我們都為他感到開(kāi)心。
他跳舞也很厲害,他參加跳舞比賽還得了一等獎(jiǎng)。他跳的是街舞,他先用手撐地,再把頭立起來(lái),身體隨著音樂(lè)還不停的翻滾、跳躍,我們不停地鼓掌,他也很開(kāi)心。
他做作業(yè)的速度很快,也非常喜歡笑。教室很安靜,只有電風(fēng)扇的聲音!暗巍钡囊宦,不到15分鐘就有人舉手寫(xiě)完了,我回頭一看,原來(lái)是他!我心里暗暗地說(shuō):“真快呀!”
學(xué)校的小草在伸懶腰,國(guó)旗在藍(lán)藍(lán)的天上飄揚(yáng),我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是徐港峰!
他優(yōu)秀作文2
他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩,名叫湯文鑫。他是我的好朋友,他有一門(mén)絕技可堪稱(chēng)我們班第一。想知道那是什么嗎?就接著看下面的文章吧!
湯文鑫的絕技就是—折紙飛機(jī)。他折的紙飛機(jī)十分精美,機(jī)型主要是分為三種。第一種是戰(zhàn)斗型飛機(jī),此類(lèi)飛機(jī)主要是用來(lái)進(jìn)行空中格斗的;第二種是花樣型紙飛機(jī),這種紙飛機(jī)主要是用來(lái)進(jìn)行花樣比賽的;最后一種紙飛機(jī)是用來(lái)進(jìn)行特種比賽的紙飛機(jī),有可能是進(jìn)行玩持久賽的,還有可能是進(jìn)行測(cè)試賽或者穩(wěn)定賽的。每一種不同的紙飛機(jī),都有自己的作用。
想知道我介紹的這幾種不同型號(hào)的飛機(jī)的樣子嗎?現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你吧!
湯文鑫折的紙飛機(jī)第一種的樣子是:機(jī)頭是尖的,具有較好的對(duì)抗能力;第二種的.樣子是:機(jī)頭是平的,機(jī)翼較寬,具有良好的花樣能力和持久力;第三種的樣子是:機(jī)翼較窄,具有較好的耐磨和抗打擊能力。
聽(tīng)了我的介紹,你們?cè)撝罍啮握鄣募堬w機(jī)有多么帥氣,有多么漂亮了吧!其實(shí)我也是湯文鑫紙飛機(jī)的粉絲哦,我十分佩服他!
他優(yōu)秀作文3
我們班上只有三個(gè)男生,唯有一個(gè)同學(xué),算是我的知心朋友,他叫楊陸涵。
那天中午吃飯,一群女生冤枉我,我生氣地哭了。我站起來(lái),氣沖沖地去告訴老師,是他跟著我一起去的。后來(lái)我躲在廁所里緩解情緒,沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì)兒,他也進(jìn)來(lái)了,安慰我,“徐章涵,別哭了,老師到時(shí)候會(huì)批評(píng)她們的!”
畫(huà)室值日,我和他正好和一個(gè)女生分在了一組,我們速度一慢就會(huì)被她打。記得那一次,我剛被她打完,又讓我去提水,我想:真是一個(gè)好機(jī)會(huì),可以去告訴老師。他好像知道我心里想什么,說(shuō):“我去幫他!”
有傷心的事他和我一起傷心。當(dāng)然,有開(kāi)心的事他同我一起高興。
那次,我獲了獎(jiǎng),跑進(jìn)教室,我第一個(gè)要告訴的就是他。其他女生只是冷淡地說(shuō):“不就得個(gè)獎(jiǎng)嘛,干嘛這么高興!彼麉s高興得跳了起來(lái),好像自己也得了獎(jiǎng)似的`,喊著一聲聲“耶”,又緊緊地和我抱在一起,比我還高興。
這才是我真正的朋友。∥倚睦锵氲乃偸悄芏,急我所急,想我所想。
他優(yōu)秀作文4
他,中等的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。他還是我們班上的班長(zhǎng),你們知道他是誰(shuí)嗎?下面我來(lái)告訴你他是誰(shuí)吧!
如果你和他交往一段時(shí)間,你就會(huì)了解他是一個(gè)怎樣的人。我認(rèn)為他是一個(gè)能自嗨、做事一心一意的人。
有一次,全班出去玩了。只有他和我在教室里。我正認(rèn)真做著自己的`事情。忽然,他跑上講臺(tái)大聲唱:“你是我的小呀小蘋(píng)果,就像天邊最美的云朵……”頓時(shí),我目瞪口呆,我們班長(zhǎng)也會(huì)自嗨。
老師每次叫他管人,他都認(rèn)仆真真地管。讓同學(xué)們一字不說(shuō)。有一次,他走到一位同學(xué)面前,那位同學(xué)不知道他在自己的面前,一直在那竊竊私語(yǔ)。他就對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“再竊竊私語(yǔ),就去跑十圈!蹦俏煌瑢W(xué)立刻閉嘴了。所以他是一個(gè)做事一心一意的班長(zhǎng)。
這就是不一樣的他,你喜歡他那一面呢?他就是我們的班長(zhǎng)_——張海林。
他優(yōu)秀作文5
提起我的親人,我不得不說(shuō)其中有一個(gè)最讓我敬佩的——那就是爸爸。他每天都要早早地回店鋪?zhàn)鏊腵工作,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨他都這樣堅(jiān)持著。因此,他是一個(gè)勤勞的爸爸。
說(shuō)起爸爸,他不但勤勞而且很堅(jiān)強(qiáng)。此刻,我的腦海里便浮現(xiàn)了許多關(guān)于爸爸的事情。記得那一次,淘氣的"奇奇"爬上一個(gè)鐵架上,好危險(xiǎn)。爸爸走過(guò)去發(fā)現(xiàn)后,他用了一個(gè)同樣也很危險(xiǎn)的方法在一張椅子上放一些貓糧,把椅子舉起引"奇奇"來(lái)到椅子上從而脫離危險(xiǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,"奇奇"真的如爸爸所愿,爬到椅子上了?砂职中募彼闪耸郑⑵嫫妫⒕偷袅讼聛(lái)了,它一不小心就把爸爸抓傷了,一條血痕出現(xiàn)在我的眼前,我心痛地問(wèn):”爸爸,痛嗎?用不用去醫(yī)院?""不用,一點(diǎn)兒小傷而矣,用不著去看醫(yī)院。"爸爸輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。之后,爸爸堅(jiān)持不休息依然戰(zhàn)斗在崗位上。爸爸的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)了,許久,也成為了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
爸爸,我敬佩你,因?yàn)槟愕那趧;爸爸,我敬佩你,更因(yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)!我以你為榜樣,努力學(xué)習(xí),希望能創(chuàng)造好成績(jī),讓你開(kāi)心。
他優(yōu)秀作文6
我的同學(xué)他戴著眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,他很聰明,只要你發(fā)現(xiàn)他的眼珠這么悄悄地一轉(zhuǎn),那么我就提醒你一下,小心點(diǎn)兒。如果你還發(fā)現(xiàn)他露出了一點(diǎn)兒冷笑,那么接下來(lái)你就會(huì)感覺(jué)有多陰森,再后來(lái)你就會(huì)發(fā)覺(jué)到你的“世界末日”即將來(lái)臨。
我記得有一次,在下課的操場(chǎng)上,我們?cè)谝黄鹜妗袄亲パ颉钡挠螒。他因(yàn)椴氯斄,所以他就是這個(gè)游戲的“主角”了。玩了一會(huì)兒,他還沒(méi)抓到一只羊,忽然他拍了拍腦袋,眉毛一跳,耳朵動(dòng)了一下,然后眼珠悄悄地轉(zhuǎn)了一下,又露出了詭異的笑容,最后仰起頭,面著無(wú)邊的“西天”大笑一聲。“哈哈——”一個(gè)一百分貝的聲音躍過(guò)我的腦海。我的腦海里第一個(gè)反應(yīng)就是:壞了,狼的`“壞”主意被我們逼出來(lái)了!皝(lái)抓我呀,大笨狼!庇袀(gè)同學(xué)沖了上去,他沒(méi)有反應(yīng),像個(gè)木頭人一樣。那個(gè)同學(xué)小心翼翼地跑過(guò)去,動(dòng)了一下他的背!鞍」薄D莻(gè)同學(xué)被他得神出鬼沒(méi)嚇倒了,他一反手腳一扭立馬調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一下子抓住眼前的獵物。如愿以償?shù)禺?dāng)上了羊。就這樣,他以他的聰明才智保住了羊的資格。哈哈!同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)機(jī)靈鬼。
他的機(jī)智你們看出來(lái)了嗎?他就是這樣的一個(gè)人,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
他優(yōu)秀作文7
我的爺爺年輕時(shí)曾經(jīng)在草原上做過(guò)幾年牧民。幾年前他的腿不能走路了,坐在輪椅上的爺爺總是給我們講起他在草原上喝著馬奶酒牧馬的情景,并說(shuō):“能再喝一次那馬奶酒就好嘍。”
爸爸給爺爺買(mǎi)過(guò)幾次馬奶酒,可是爺爺每次嘗上一口就搖頭說(shuō):“不是這個(gè)味兒!庇谑,去年十一假期的時(shí)候,爸爸不顧奶奶的反對(duì),帶著爺爺和全家去了草原。一路上,奶奶都很擔(dān)心,但是爺爺?shù)木駹顟B(tài)特別好,一直興奮地講著他年輕時(shí)的故事。
到了一望無(wú)際的大草原上,爸爸用輪椅推著爺爺走上了小路。爺爺指著遠(yuǎn)處起伏的小山興奮地說(shuō):“那里我記得,我年輕時(shí)經(jīng)常趕著馬群往那邊的山上跑!蔽覀円宦吠白,就看見(jiàn)了零星的'幾個(gè)蒙古包,其中一個(gè)蒙古包外有一位牧民叔叔正在忙碌。爸爸過(guò)去跟他說(shuō)了我們來(lái)草原的緣由,叔叔熱情地把我們請(qǐng)進(jìn)蒙古包,給我們倒上了自釀的馬奶酒。爺爺喝了一口,端著碗的手就不動(dòng)了,閉著眼睛,頭輕輕晃著,慢慢把酒咽下去,還不停地咂著嘴,那陶醉的樣子仿佛他喝的是玉露瓊漿。
那天爺爺喝得有點(diǎn)兒多,我也終于明白了真正讓他陶醉的不是那好喝的馬奶酒,而是他對(duì)草原的懷念。
他優(yōu)秀作文8
今天上午的英語(yǔ)課,老師要公布第三單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。從老師走進(jìn)教室的那一刻起,同學(xué)們的心情就緊張起來(lái)了,我當(dāng)然也不列外。
一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的試卷,大家都恨不得馬上就知道自己的分?jǐn)?shù)。這次考試,我覺(jué)得自己考得應(yīng)該還不錯(cuò),這次的試卷挺簡(jiǎn)單的。但我不知道分?jǐn)?shù)是不是比我估計(jì)的'還差呢?老師看上去有點(diǎn)生氣,也許是這次我們都沒(méi)考好吧她沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù),而是直接把考卷發(fā)了下來(lái)?吹椒?jǐn)?shù)后,我張大了嘴,居然只有89分,已經(jīng)排到第四十名了。那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)?粗嚲砩系募t叉叉,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻又不敢讓它掉下來(lái)。我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。每次做完都復(fù)查了,但到最后,還是有很多粗心而犯下的錯(cuò)誤。放學(xué)了,我擔(dān)心會(huì)被罵,就想在教室里待會(huì)兒。
這時(shí),英語(yǔ)老師來(lái)了,她猜透了我的心思,坐到我身旁,說(shuō)道:“這次考試,你退步了,但這次考差了不等于下一次也會(huì)考差了,只要從現(xiàn)在開(kāi)始,你認(rèn)真地上好每一節(jié)英語(yǔ)課,細(xì)心做好老師布置的作業(yè),那么下一次一定可以進(jìn)步!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師的話我銘記在心。
他優(yōu)秀作文9
笑,每個(gè)人都會(huì)笑,雖然有些人在某些時(shí)候不笑,有些動(dòng)物不會(huì)笑,但是我相信即使這樣他們的內(nèi)心都是快樂(lè)的,只是表面沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已,今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)“它笑了”。
如果我們大家在日常生活中,多用一些材料環(huán)保的袋子,像布袋、竹編袋、皮袋等,少用一些一次性的.塑料袋,這白色污染不就可以減輕了嗎?如果我們少伐一些木頭,不要亂砍濫伐,要多植樹(shù)造林,參加“退耕還林”,防止水土流失,這說(shuō)來(lái)就來(lái)的沙塵暴不就能減輕很多嗎?如果白色污染減輕了,沙塵暴不發(fā)生的話,這地球媽媽的神情不就從悲傷變?yōu)楦吲d了嗎?如果我們繼續(xù)更加珍惜野生動(dòng)物的話,就讓我們?cè)僦矘?shù)造林吧!
通過(guò)植樹(shù)造林,可以保全以草為食物的而生存的動(dòng)物,可以保證食物鏈不被破壞,還有食物鏈的最高級(jí)——我們?nèi)祟?lèi)自身免遭傷害,才能使一分鐘四十二中動(dòng)物死亡的現(xiàn)象消失,按照以上的規(guī)則去辦,你看到那些動(dòng)物在笑嗎?
她笑了,他笑了,我都不關(guān)心,但只有它笑了,我才發(fā)自內(nèi)心的高興、快樂(lè)!
他優(yōu)秀作文10
李世展,一個(gè)熟悉的名字,在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開(kāi)了我,離開(kāi)的大家。為什么呢?因?yàn)椤?/p>
說(shuō)起來(lái)也傷心,在我們?nèi)昙?jí)快畢業(yè)的時(shí)候,李世展竟被查出 …… 腦子里有一個(gè)肉瘤!我們得知這個(gè)消息
的時(shí)候,都十分傷心。老師都哭了!平時(shí)活潑的李世展就這么從我們眼前消失了!不過(guò),他還有希望!我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款,讓李世展做了手術(shù)。李世展啊,就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。
本來(lái),別人經(jīng)過(guò)這樣的一場(chǎng)災(zāi)難,都不上學(xué)了?墒抢钍勒咕谷挥謥(lái)到學(xué)校上學(xué)!雖然他動(dòng)完手術(shù)后,身體不太好,每天只能上前兩節(jié)課,但他在那種情況下,對(duì)知識(shí)的渴求讓我驚奇,讓我敬仰!如果是我話,我想,我會(huì)那么做嗎?我應(yīng)該不會(huì)。所以,他才讓我佩服!
那樣堅(jiān)強(qiáng)的`李世展,動(dòng)完手術(shù)后,到現(xiàn)在,他已經(jīng)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)了一年的課了。但是,他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊,上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽(tīng)講,完成課堂作業(yè)。下課了,他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!不管遇到什么困難,我也要像他一樣,對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄!他是我學(xué)習(xí)的榜樣——李世展。
他優(yōu)秀作文11
我以前是一個(gè)不怎么愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的人,比如吃完的`小食品袋隨地亂扔,在墻上踩臟腳印,但在一次小事中,他改變了我。
有一次,我們剛放學(xué),街上有很多人在發(fā)廣告,每當(dāng)發(fā)完廣告后,街上就會(huì)變得一片狼藉。我也接過(guò)一張廣告紙,折了個(gè)紙飛機(jī)。當(dāng)我玩兒得盡興時(shí),一名環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)。他板著臉對(duì)我說(shuō):“不需要廣告就別拿著玩,你看看街上有多少?gòu)垙V告紙,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況我們就要多掃好長(zhǎng)時(shí)間!你拿來(lái)玩紙飛機(jī)還不如不拿!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,臉也漲的通紅。心想:給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩了,我應(yīng)該幫幫他們,把紙撿起來(lái)。于是我彎下腰,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。這時(shí),又有一個(gè)穿著橘色衣服的環(huán)衛(wèi)工人,微笑的對(duì)我說(shuō):“如果人人都像你一樣,還要我們打掃衛(wèi)生干嗎?真是太謝謝你了!
在以后的日子里,如果有人亂丟垃圾,我就會(huì)提醒他:“以后千萬(wàn)不要破壞衛(wèi)生,你知道環(huán)衛(wèi)工人有多辛苦嗎?”隨著同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng),學(xué)校門(mén)口漸漸變得干凈起來(lái)。
我已不是以前那個(gè)亂丟垃圾的我,而是一個(gè)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的我。
他優(yōu)秀作文12
“謝謝你,謝謝你!笔裁绰曇?哦,原來(lái)是我們班的活雷鋒在幫助別人呢。他叫李彬,長(zhǎng)得很帥,頭上有一叢黑色草園,眼睛小小的,但是卻特別有靈氣,水潤(rùn)潤(rùn)的烈火紅唇看著有點(diǎn)像“火唇”,這就是我們班的`帥哥好榜樣。
“哇,100分!100分每次都是李彬的,他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,用聰明好學(xué)等好多好詞語(yǔ)都可以來(lái)形容他,這次又是他被評(píng)為了我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。
回憶往事,我不禁想起了那件事:那天,我們?nèi)嘣谏献粤?xí),我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,老師說(shuō)要用膠帶粘掉,可是我的膠帶一時(shí)找不到了,作業(yè)還必須趕下課做完,我當(dāng)時(shí)急得焦頭爛額,只好向李彬求救。“李彬,借一下你的膠帶,行嗎?”我輕聲問(wèn)道!靶!崩畋虬涯z帶給了我,我粘完忘了還,結(jié)果李彬?qū)戝e(cuò)字,沒(méi)有膠帶粘,被老師罰站了。我第二天對(duì)李彬說(shuō):“對(duì)不起,因?yàn)槲夷悴拧薄皼](méi)關(guān)系,都已經(jīng)過(guò)去了。”我被深深地感動(dòng)了,再也沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我們班的NO .1。
這就是我的榜樣。
他優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)好朋友,我非常喜歡她。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次,上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候,她在畫(huà)的時(shí)候老師看見(jiàn)她的畫(huà)夸她畫(huà)得非常漂亮,一下課我們走過(guò)去看了看,她畫(huà)的畫(huà)沒(méi)有畫(huà)完,她就不想下課,人家叫她出去玩游戲,她都不理,她就繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)完了,她覺(jué)得她畫(huà)的'這張畫(huà)非常漂亮。
她的性格很好,每次排隊(duì)都會(huì)被老師表?yè)P(yáng),她上課的時(shí)候,她很認(rèn)真,還積極會(huì)舉手為自己的大組加分,老師看見(jiàn)了她就在下課給了她一個(gè)小禮物。我覺(jué)得她非常認(rèn)真,她也被老師表?yè)P(yáng)了很多次了。
她寫(xiě)的字非常好看,像印刷體一樣好看,每次寫(xiě)生字的時(shí)候,不僅她寫(xiě)得快,還寫(xiě)得非常漂亮,每一樣作業(yè),她都寫(xiě)得非常漂亮。
有一次,晚修的時(shí)候,我作業(yè)寫(xiě)完了,可是我想畫(huà)畫(huà),我沒(méi)有圖畫(huà)本,她就說(shuō):別急、別急,我有兩個(gè)圖畫(huà)本,她就給我一本,我一蹦三尺高。
看,這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰(shuí)。
他優(yōu)秀作文14
他風(fēng)流倜儻,輕輕抖動(dòng)著舞步就讓觀眾驚呼不已。
一頂爵士帽,一身黑色西裝,更是顯得他風(fēng)渡翩翩,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)更是透出他的野性。
他那華麗的舞步讓多少舞者無(wú)地自容,動(dòng)人的歌喉讓多少歌手?jǐn)不決口。
一場(chǎng)演唱會(huì)僅僅是那十機(jī)分鐘,竟創(chuàng)下全球票房之最,歷史記錄之巔——十幾分鐘的演唱會(huì)竟賺到七億多美元!臺(tái)下觀眾或激動(dòng)得流淚,或抱頭尖叫,或瘋狂吶喊著他的名字,或沖動(dòng)得忘乎所以地往舞臺(tái)上爬,更為夸張的是,臺(tái)下不時(shí)有觀眾被擔(dān)架抬出去,而抬擔(dān)架的醫(yī)護(hù)人員卻無(wú)法從那爆發(fā)的人山中掙扎出來(lái)。
他的舞步是世界之最,創(chuàng)下的票房記錄是世界之巔。整個(gè)亞洲無(wú)人不知他的名號(hào)。他的'粉絲沒(méi)人統(tǒng)計(jì)過(guò),因?yàn)楦鶝](méi)人數(shù)的清。就只是在我們國(guó)家模仿他的人就不下兩萬(wàn)人,而有些人的生活就是在他的世界里。
他的一生寫(xiě)下無(wú)數(shù)“悍人”金曲,創(chuàng)下多少經(jīng)典華麗的舞蹈。
雖然是“人無(wú)完人”,但我認(rèn)為他在我心里就是“完美”。
他的一生有很多官司,但這更體現(xiàn)他生活的精彩;他的為人總是有些奢侈揮霍,但這只是說(shuō)明他生活灑脫。視金錢(qián)如糞土才是我們更應(yīng)學(xué)習(xí)的。
“他”就是值得我癡狂的Jackson。
他優(yōu)秀作文15
滋味,有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的,卻是助人為樂(lè)的滋味。
上周四中午放學(xué),我剛走過(guò)了馬路,就看見(jiàn)一位賣(mài)面包的阿姨,因?yàn)轵T電動(dòng)車(chē)走得太快了,電動(dòng)車(chē)前面的.面包從車(chē)上上掉了下來(lái)。面包都撒落在地上。
從小到大不管是我的爸爸媽媽還是各科老師,都告訴我要有一顆善良的心。見(jiàn)到別人有困難了,一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里,我快步走向前去,撿起地上的面包,一個(gè)個(gè)的裝在紙箱子里。阿姨看見(jiàn)了,緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了,她滿懷感激的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你。如果沒(méi)有你,我真不知道該撿多久呢!薄皼](méi)關(guān)系。”我說(shuō)!澳挥弥x我,這是我應(yīng)該做的。”阿姨微笑地對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子,你是哪個(gè)班的?”“五二班!蔽艺f(shuō)道。阿姨說(shuō):“嗯,我知道了。我要走了,再見(jiàn)!薄鞍⒁淘僖(jiàn)!”
成功,是興奮的;失敗,是難過(guò)的;而助人為樂(lè),是甜蜜的。幫助別人,我不僅沒(méi)有失去什么,還得到了雙倍的快樂(lè),那我們又何樂(lè)而不為呢?
今后,我一定要多幫助別人,來(lái)?yè)Q取更多的快樂(lè)!
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