- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
大家好！我是一支筆，一支未來(lái)的筆。我出生于九千八百七十六年的第五十四天，人們給我起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“萬(wàn)能神筆”。別看我和其它的筆沒(méi)什么兩樣，其實(shí)我的`作用可大了。
首先，我可以提醒錯(cuò)別字。以前，小朋友寫(xiě)的錯(cuò)字常常讓人捧腹大笑。不過(guò)，有了我就不用擔(dān)心了。只要用我寫(xiě)出錯(cuò)別字，我就會(huì)響起來(lái)，還會(huì)在你寫(xiě)錯(cuò)字的同時(shí)送上一件禮物— “寫(xiě)錯(cuò)了，笨蛋”的幽默語(yǔ)音提示。只有你改正了，我才回停止鳴叫，收回禮物。
我還是一個(gè)測(cè)謊專家呢！人只要一說(shuō)謊，多多少少都會(huì)有緊張的感覺(jué)，而我體內(nèi)一系列高科技設(shè)備會(huì)感知人的心理。如果有人說(shuō)謊了，我會(huì)用語(yǔ)音提醒：“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的家伙！”讓說(shuō)謊的人露出狐貍的尾巴，再也不敢說(shuō)謊。我的這一用途可以幫助警方偵查案件，也可以幫助失主尋找失物，還可以用來(lái)教育小學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣。
除此之外，我還有夜間照明、瞬間轉(zhuǎn)移、自我防衛(wèi)、凈化空氣等等許多優(yōu)點(diǎn)。你如果要問(wèn)：“如果壞人使用我怎么辦呢？”放心吧，如果有人要用我做見(jiàn)不得人的事，我會(huì)自動(dòng)失靈。因?yàn)槟切┬男g(shù)不正的人根本沒(méi)有使用我的資格。
怎么樣？我夠牛吧！正所謂人不可貌相，“筆肚”不可斗量嘛！
小學(xué)生作文300字 篇2
在這萬(wàn)里晴空的Sunday，來(lái)做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)該是一件多么快樂(lè)的.事呀。將一個(gè)熟雞蛋從四樓仍下去不摔破，安然無(wú)恙地躺在地上，這將是我今天要做的實(shí)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)我的頂呱呱一想，咦？有了。既然飛機(jī)是用噴氣飛上天空，用輪子摩擦地面，不會(huì)影響到飛機(jī)里面的內(nèi)部；而熱氣球是用火氣里的二氧化碳來(lái)補(bǔ)充大氣球，使它飛上天空。
詩(shī)我也可以將一個(gè)內(nèi)有二氧化碳的氣球捆住雞蛋，在氣球頂部扎上一個(gè)孔，那樣二氧化碳將一點(diǎn)一點(diǎn)漏完，氣球就會(huì)慢慢地下降。
說(shuō)干就干，我立馬跑下樓去買(mǎi)來(lái)了氣球，又叫媽媽把雞蛋煮熟。七手八腳地捆了起來(lái)，捆完畢后，又跑出門(mén)，把雞蛋熱氣球在上面扎一個(gè)洞后馬上放手，熱氣球便慢慢地下降。
在一樓幫忙的哥哥見(jiàn)雞蛋熱氣球著陸了，忙去看有沒(méi)有破。我大聲說(shuō)：“破了嗎？”哥哥大聲興奮的說(shuō)：“沒(méi)有破，安然無(wú)恙�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，差點(diǎn)跳出樓去。
小學(xué)生作文300字 篇3
星期四早上，我在一棵樹(shù)上隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)。我走過(guò)去仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一只小蜘蛛。
它在織一張被打破了的網(wǎng)。它織呀織，眼看就要織好了。這時(shí)，媽媽拿著掃帚走來(lái)提起一揮掃帚。我立刻大聲喊：“媽媽，不要掃，蜘蛛會(huì)捉蚊子吃�！笨墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，幸好有一根絲沒(méi)有被掃斷。它利用這一根絲，好象這是它的一根安全帶，在保護(hù)著自己。
第二次，小蜘蛛又開(kāi)始織起網(wǎng)來(lái)。它又辛辛苦苦地一根一根地織起來(lái)。它爬到左邊織幾根，爬到右邊又織幾根，然后上面下面分別織幾根。它離織好網(wǎng)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。突然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)找我玩。他看到了蜘蛛網(wǎng)，就跳起來(lái)一揮手掌把網(wǎng)打破了。我急得跟他說(shuō)：“你無(wú)端的把網(wǎng)打破，而且跟我也不說(shuō)一聲就把網(wǎng)打破了，我不跟你好了。”他連忙向我道歉。我才饒恕了他。我叫他和我一起看蜘蛛織網(wǎng)。他答應(yīng)了。
蜘蛛并不灰心，又開(kāi)始了它的第三次織網(wǎng)。它又努力地一根一根地織了起來(lái)。它織了好長(zhǎng)時(shí)間才終于把網(wǎng)織好了。
蜘蛛這種不灰心堅(jiān)持把網(wǎng)織好的'精神值得我們學(xué)習(xí)。那個(gè)同學(xué)說(shuō)真是應(yīng)該學(xué)習(xí)的呀！他還感謝我讓他看到了精彩的一幕。
小學(xué)生作文300字 篇4
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
我從一個(gè)懵懂無(wú)知、天真無(wú)邪、整天無(wú)憂無(wú)慮的'孩子，眨眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了。回想起這六年，酸、甜、苦、辣......不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容我心底的依依不舍。
曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)吧？我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)�，明天也是一個(gè)開(kāi)始……
六年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。我會(huì)銘記這六年的中的每一個(gè)瞬間……再見(jiàn)了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是苦澀的回憶吧！
小學(xué)生作文300字 篇5
夏天艷陽(yáng)高照，蟬鳴四處響起，此起彼落的蛙鳴，在夏天熱熱鬧鬧的演奏著，夏天的大地是他們的舞臺(tái)，夏天的太陽(yáng)是他們的燈光師，人們吃著沁涼的西瓜，聽(tīng)著蟬與青蛙的演奏，真叫人直呼過(guò)癮！。
我最喜歡在夏天騎著腳踏車(chē)，踩過(guò)村莊的'羊腸小徑，迎著風(fēng)快速的奔跑，享受著夏天的絢爛。騎著騎著，我總是會(huì)到我獨(dú)愛(ài)的荷花田，看著小青蛙在荷葉上跳呀跳， 望著蜻蜓在水面上飛呀飛，聞著千姿百態(tài)的荷花千里送香！在蓮花池里，有著林林總總的小生物，讓人看見(jiàn)大自然的神奇。黃昏的荷花田是最美的時(shí)分，落日余輝照 在荷花田中，一片橘色的布幕，襯托著美麗的荷花，加上小動(dòng)物們的歌聲 ，猶如在桃花源的仙界般。夏天的熱氣在此刻都消失得無(wú)影無(wú)蹤，水殿荷香，在炎炎夏天中，令人心曠神怡、精神煥發(fā)！
盡管不是每個(gè)人都非常的喜愛(ài)夏天，許多人都以為夏天要躲在家里吹冷氣，吃冰消暑，看看電視好好放松一下。但對(duì)我而言，我喜愛(ài)在夏天的黃昏時(shí)分，騎著腳踏車(chē)，在村莊的羊腸小徑中，找尋我最喜愛(ài)看的荷花田，坐在池邊觀賞著不同時(shí)刻有著不同相貌的荷花田！
夏天，黃昏的荷花田，真的非常美麗、非常有趣！
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12