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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
電視是我們不可或缺的必需品，自從有線頻道開放以后，選擇的節(jié)目就愈來愈多元化，其中我最喜歡的是“公主小妹”，它在每個禮拜六、日晚上都會播出，而這出戲是偶像劇。
這出戲里，從主角到故事內(nèi)容，每一個部分我都很喜歡。這部戲雖然是偶像劇，但是劇情新穎和其它老調(diào)的偶像劇不同，內(nèi)容描寫原本是平凡人的小麥，一夕之間成 了大企業(yè)家的孫女，現(xiàn)實中不可能發(fā)生的故事反而滿足了現(xiàn)代人的想象，再加上故事內(nèi)容十分生動有趣，時而搞笑時而悲傷，精采的.劇情讓我們跟著主角的喜怒哀樂 走。
當(dāng)初我會看這部戲是因為我原本就很喜歡張韶涵演的戲，所以只要是有她主演的戲劇，我?guī)缀醵紩矗肮餍∶谩边@部戲，和其它偶像劇都不同。有時候看電視時，我都會趴在床上看電視，雖然大人都會提醒不要，但有時還是會忘記。
小學(xué)生的作文300字 篇2
大家好，我的名字叫火！最近我有一個煩惱，讓我來跟你細細道來吧！
大家都很討厭我，說我制造麻煩，可是你們又沒有想過，這些并不是我的錯��！大家都只想到了壞處，沒有想到我?guī)椭銈兊臅r候��！
在人們遇到麻煩的時候，我便會綻放出耀眼的火光，如同一朵蒸蒸日上的向日葵，以樸實的的光芒展現(xiàn)自我。根據(jù)你們的需要，用我做成了一道道美味的食物，在黑暗中，用我點亮了光明……這些無數(shù)的好事都是你們用我制造出來的��！可是，粗心大意的你們也創(chuàng)造了災(zāi)難！
例如，在煮東西的.時候，你們常常粗心大意，忘了關(guān)火，結(jié)果無奈的我把鍋里的東西燒干之后，引發(fā)了大爆炸，我兇猛起來也是不好惹得，在我的一怒之下，把所有的東西燒的灰飛煙滅，這是你們不懂防護意識，導(dǎo)致了這場悲劇的發(fā)生，可是你們被錯都怪到了我的頭上！
其實我們火焰家族是非常友善的，這一起起悲劇的發(fā)生，并不是我們自愿的，我們只是在你們粗心大意的指示下無奈的執(zhí)行，再次，我請求你們?nèi)祟惣毿囊稽c，別再怪我們了，好嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當(dāng)小學(xué)生的勵志文章。接下來我的`分享的這篇勵志文章，原名叫《戰(zhàn)勝自我》。
我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學(xué)們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室里鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。我心里想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯了，同學(xué)們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。
可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。
我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰(zhàn)勝自我的害怕心理，現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來回答問題。
小學(xué)生的作文300字 篇4
從前，有一只小豬，只是喜歡哼哼哼哼的，所以大家都叫它哼哼豬。
一天，哼哼豬出來玩，看見小朋友們都圍在一起在議論著什么。就說：“哼，又在背后說我什么壞話了？”小兔說：“沒有，沒有，我們只是在討論怎么幫你改掉壞習(xí)慣，如果你改了，我們就不會再議論了�！毙∝i說：“哼，胡說！我才沒有什么壞習(xí)慣呢！”小猴說：“有，小兔沒胡說，就是不要總是哼就行了。”“好，不哼就不哼嘛！不過你們的和我一起玩�！焙吆哓i說。好呀！說著，大家就和它玩起了躲貓貓的'游戲。哼哼豬先找，不一會他就把大家都找出來了。大家都為有它這樣的朋友而高興得鼓掌，哼哼豬拍得最來勁，手都拍紅了。
最近，哼哼豬不再哼了，大家都很喜歡這個知錯能改的小伙伴，從那以后，再也不叫它哼哼豬了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
早上，媽媽起身準(zhǔn)備去上班我裝著睡就可以不下樓就可以和同學(xué)玩OLO了我閉著眼，把被子踢開，假裝時不時的磨一下牙。媽媽進來了，我咪著眼睛偷偷的看。媽媽一步步向我走來�！澳７恰潜话l(fā)現(xiàn)了？放松！放松！見機行事�！眿寢尩氖稚炝诉^來，我膽顫心驚。媽媽把被子拉上來蓋好就走了。
“嚇我一身冷汗！”我用手擦了一下汗。就赤著腳，點著腳尖無聲無息的走到門口探聽虛實（媽媽真走還是躲了起來）。經(jīng)探聽是走了，我就開了電腦。我一邊玩心一邊不安�！坝心_步聲！”我跑到門口，把耳朵貼在門上�！扒�！原來是房客！”我又繼續(xù)玩。
突然，傳來腳步聲�！翱隙ㄓ质欠靠�，不理他�！蔽蚁搿！斑沁牵 庇腥嗽陂_門�！鞍�！這次來真的.了，速度速度不然有可能被禁玩電腦幾個月。”我來不及關(guān)機，直接從主機上關(guān)。
“你是吃不吃早餐��！”奶奶捧著稀飯上來。
“額！奶奶你嚇?biāo)牢伊�！”我拍拍胸口童年總會偷偷的度過，心情總會忐忑不安，可是就因為如此！我們的童年多了刺激、快樂自由自在……
河北滄州任丘市東關(guān)小學(xué)六年級:梅子鵬
小學(xué)生的作文300字 篇6
清晨，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。呀，一股冷風(fēng)迎面吹來。哦，原來秋天悄悄地跨進了我們的校園。
校園里的樹葉有的綠綠的，有的黃黃的，有的紅紅的，還有的一半是綠，一半是黃。樟樹上飄下來幾片落葉，在空中翩翩飛舞著，就像跳舞的小蝴蝶。柏樹的'葉子還是那么蒼翠，一年四季總是綠綠的，總是那么堅強，就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士。
一陣風(fēng)吹來，一股清香撲鼻而入，好香的桂花呀！學(xué)校東邊的圍墻邊，幾顆高大的桂花樹，綠綠的葉子底下，藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的，米粒般大小，每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面，一簇簇、一叢叢的，散發(fā)著淡淡的清香，好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢！
秋風(fēng)吹來，天氣有點冷了，同學(xué)們也加強鍛煉身體了。操場上，同學(xué)們有的跑步，有的跳遠，有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球，還有的高年級哥哥在掃落葉，低年級小朋友在撿落葉呢！他們把校園打掃得干干凈凈。
秋天的校園真美呀！我愛秋天的校園。
老師的話：小作者觀察得很仔細，抓住秋天的特點，描寫了校園的樟樹、柏樹、桂花樹以及同學(xué)們的活動，動靜結(jié)合。而且文中的語句也生動優(yōu)美，還恰當(dāng)?shù)倪\用了比喻、擬人的修辭手法。
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