我的日記（常用6篇）
一天即將完結(jié)，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的我的日記7篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
新學(xué)年，新學(xué)期，我走進(jìn)了初中校園，走進(jìn)了自己的班級(jí)，也有了新的同桌。他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，他就是——張啟冰。
他有著胖乎乎的身材，臉有點(diǎn)偏方，戴著一副橙色的眼鏡。課間經(jīng)常惹得我們哈哈大笑，在課堂上又變成了一個(gè)好學(xué)的男孩。
那是剛開(kāi)學(xué)不久，午間時(shí)，我和張啟冰正在寫(xiě)作業(yè)，突然，老師走了進(jìn)來(lái)，張啟冰見(jiàn)了，忍不住笑出聲來(lái)。前面的尚永林就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向他，當(dāng)時(shí)我正在自言自語(yǔ)，科學(xué)老師說(shuō)重要的要圈圈畫(huà)畫(huà)，我就拿出筆，因?yàn)樘�，所以我就隨口說(shuō)了一句：“你們看，這樣子多簡(jiǎn)單，哈哈！”那時(shí)，科學(xué)老師剛好走到我的身邊，說(shuō)了聲恩，然后就走了。我心跳加快了，對(duì)張啟冰說(shuō)了聲：老師作文來(lái)了提醒我一下。沒(méi)想到張啟冰卻是這樣提醒我的：老師走到我身邊時(shí)，張啟冰“滴——滴——”的`發(fā)出聲音，抖得我忍不住笑出聲來(lái)。老師走過(guò)之后，張啟冰就立馬停住了“喊”聲；當(dāng)老師接近張啟冰時(shí)，張啟冰就說(shuō)了一句最近很火的一部游戲里的臺(tái)詞“敵軍還有五秒進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)！”當(dāng)老師再一次走到我旁邊時(shí)，馬上就接下去說(shuō)“全軍出擊！”于是我在一旁笑出聲來(lái)。
低下頭，捂住嘴巴，痛快地笑著。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，我害羞地低下了頭，真想找個(gè)地方鉆呀！這時(shí)，張啟冰也笑了，對(duì)著我說(shuō)“敵軍已走，安全！”逗得我真想堵住他的嘴！
接下來(lái)還發(fā)生了許多幽默的是，數(shù)也數(shù)不清……
這就是我的新同桌！
我的日記 篇2
早上課間操的時(shí)候，下課鈴一響，我和吳添姿就跑上主席臺(tái)，準(zhǔn)備領(lǐng)操。可是主席臺(tái)上卻有許多的積水，很難做操。然而這并沒(méi)讓我們發(fā)愁，而是讓我們大大開(kāi)心了一下。
首先是吳添姿，她用用一只腳在積水里蘸了一下，在旁邊寫(xiě)了個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)“divide;”，又在后面寫(xiě)了個(gè)數(shù)字2。我也立馬行動(dòng)，趁機(jī)在前面加了14，成了14divide;2……我們用水玩算式，一會(huì)兒，老師帶學(xué)生們開(kāi)始整隊(duì)。我便突發(fā)奇想，蘸了剩余不多的積水，快速用鞋子寫(xiě)了個(gè)大大的'“米”字，然后把把各個(gè)筆畫(huà)的頂點(diǎn)連接，圍成了一個(gè)大圓圈。哈哈！這便是我的地盤(pán)啦！我兩腳使勁的在積水里踩，在廣播操音樂(lè)響起前的那一剎那，我跳進(jìn)了我的地盤(pán)。
我的地盤(pán)我做主，伴隨著音樂(lè)，我在我的地盤(pán)上隨意踩著各種腳印，可絕不會(huì)跳出我的地盤(pán)哦!
我的日記 篇3
不知從何開(kāi)始，心底生出了這樣一個(gè)想念：去復(fù)旦。起初，連我自己也覺(jué)得很荒唐，這就是異想天開(kāi)嘛，我以為這只是自己給自己開(kāi)個(gè)玩笑而已，而如今才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)‘玩笑’在我心里已經(jīng)愈發(fā)強(qiáng)烈了，它已經(jīng)植根在我的心里，慢慢成長(zhǎng)著
還記得當(dāng)初從教室傳出的朗朗讀書(shū)聲，還記得那時(shí)候的我們露出的那天真而又無(wú)邪的笑容，我們背對(duì)背許下彼此的心愿我說(shuō)我想去復(fù)旦，你們對(duì)我說(shuō)，光想是不夠的，天才都需要加上百分之九十九的努力，更何況我不是天才，那時(shí)候我就在想，努力？怎樣才算努力呢？怎樣才能不白努力呢？我也常常問(wèn)自己為什么要去復(fù)旦呢？可自己也說(shuō)不出原因，就是想去復(fù)旦，那兒有我的夢(mèng)，
莫名的`，我開(kāi)始確定了以后的道路，我要為去復(fù)旦的路上努力奮斗，原本那迷茫早已消失，有的只是一種渴望一種向上的斗志
我想過(guò)以后可能會(huì)不盡人意，我想過(guò)會(huì)失敗，但卻想試試，未試過(guò)怎會(huì)知結(jié)果呢？對(duì)吧
復(fù)旦，我的夢(mèng)，那是一個(gè)對(duì)我而言可望而不可及的夢(mèng)，可我就是不甘，為什么別人可以我不可以呢？對(duì)吧，無(wú)論結(jié)果如何，我都要試試，高中，我來(lái)了，我會(huì)努力，會(huì)加油，為自己的夢(mèng)而奮斗！
復(fù)旦，不管未來(lái)如何，請(qǐng)等著我，我會(huì)來(lái)，我會(huì)和你一起，我要讓那充滿我的歡聲笑語(yǔ)！
又是一年畢業(yè)季，而我，滿懷信心的向你走來(lái)。
我的日記 篇4
同學(xué)們，你們有煩惱嗎？在我的生活中就有很多煩惱。比如說(shuō)：作業(yè)留的多是一個(gè)煩惱、睡覺(jué)被叫醒是一個(gè)煩惱、作文寫(xiě)不出來(lái)是一個(gè)煩惱……但是，讓我最為煩惱的就是寫(xiě)作文了。
一起到寫(xiě)作文，我的.腦袋就疼。每次一看到別人很快速的把作文交上去，我的心里就很著急。可是越著急，越寫(xiě)不出來(lái)。每次一到寫(xiě)作文的時(shí)候還沒(méi)思路，沒(méi)有好句子可寫(xiě)。雖然每次寫(xiě)作文我都會(huì)絞盡腦汁，可無(wú)論怎么想，就是寫(xiě)不出來(lái)，正是因?yàn)檫@樣，媽媽才送我去了作文班。
有一次，作文班留了一篇作文。我沒(méi)等寫(xiě)就卡在那兒了，我想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)一個(gè)字。后來(lái)老師引導(dǎo)我，給了我一點(diǎn)思路，我才終于把作文完成了，但質(zhì)量也不是很好�，F(xiàn)在一提起寫(xiě)作文我也還是犯愁，因?yàn)橐豢吹揭荒昙?jí)、二年級(jí)的小同學(xué)能快速的把作文寫(xiě)完，而我還在那磨磨蹭蹭不知道如何下筆，就覺(jué)得很沒(méi)有面子。
哎！我都上五年級(jí)了，還趕不上低年級(jí)的弟弟妹妹，這讓我很難堪……
這就是我的煩惱，它每天都困擾著我。以后我一定要多寫(xiě)多練，把作文提高，爭(zhēng)取早日和這個(gè)煩惱說(shuō)拜拜！
我的日記 篇5
哎，時(shí)間過(guò)得真的很快呀，又一個(gè)多月了，記得上一次提過(guò)那個(gè)別人介紹的男孩，大概過(guò)了三天有聯(lián)系我，那時(shí)真的是很誠(chéng)心的想給自已找一個(gè)依靠，我也很努力的想讓自己去和他交往，可是還是……
他約了我吃飯，我說(shuō)過(guò)一段時(shí)間吧，現(xiàn)在只不過(guò)是見(jiàn)了一次面，又不熟悉，見(jiàn)了面也會(huì)不自在的，然后我們就短信聊了幾天，再約我出來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候，我答應(yīng)了，想給彼此一個(gè)機(jī)會(huì)�？墒钱�(dāng)我見(jiàn)到他的時(shí)間才發(fā)現(xiàn)他的`腿是有問(wèn)題的，天知道我當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的，只覺(jué)得自已好像是被人狠狠的當(dāng)頭打了一棒，一種深深被刺痛的感覺(jué)，我不怪他，我只怪給我介紹的人，像這種特殊的情況，為什么事先不和我說(shuō)呢，（因?yàn)榈谝淮沃皇谴掖乙?jiàn)了一面，我自己根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)），發(fā)現(xiàn)的那一瞬間，真的很想一走了之，但是想到他或許也是無(wú)辜的吧，我不想傷害他，我還是跟他一起吃了飯，吃完飯，我們就各走各的了，他也應(yīng)該覺(jué)察到了我的心情吧！一分開(kāi)，我就給我介紹的人打電話，狠狠的質(zhì)問(wèn)了他一番。想想真是悲哀，到現(xiàn)在居然會(huì)淪落到這樣。
不知道這是不是自己的宿命如此，總是遇不上一個(gè)自己合適的人，到現(xiàn)在已經(jīng)不賒望找一個(gè)自己喜歡的人了，只希望找一個(gè)合適的人共同走完以后的路，這樣的要求會(huì)高嗎？
這段時(shí)間了想通了，人，一輩子也就這樣，怎樣活都是活，管別人怎么想，自己走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不嫁人的女人有罪嗎？哼哼，我不信。
我的日記 篇6
9月19日 星期四 晴
我一直盼望著有一只屬于我自己的小狗，今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！
今天下午，蔣老師請(qǐng)我們到她家去抱狗，我好興奮�。∫蛔哌M(jìn)蔣老師家，就看見(jiàn)一窩子的狗，有黑的，有白的，還有棕色的。我一眼就看上了那只胖乎乎、毛絨絨的棕色小狗，它可愛(ài)得像一個(gè)絨球，走起路來(lái)像球在滾動(dòng)。可是母狗一直用警惕的眼神看著我們，我們?cè)趺慈ケ�？后�?lái)，蔣老師把母狗引開(kāi)，我們才順利地抱走了那個(gè)“絨球”。當(dāng)我們車子發(fā)動(dòng)的時(shí)候，我看見(jiàn)了那條母狗追了出來(lái)，它正傷心地望著我們，我心里默默地對(duì)狗媽媽說(shuō)：“你放心吧，我一定會(huì)好好照顧你的孩子的！”
回到家里，我想，給我的小狗取個(gè)什么名字呢？絞盡了腦汁，終于想好了，我看過(guò)一本書(shū)，里面的主人公就是一只小狗，名字叫小喬，我很喜歡它，那就叫小喬吧！
吃飯的時(shí)間到了，小喬吃什么呢？它才一個(gè)多月呀，給它吃飯怕太硬，讓它喝牛奶吧，又怕它會(huì)餓。總之，我一定會(huì)好好照顧我的小喬的`。
9月20日 星期五 晴
今天是小喬在我家的第二天了，它好像完全融入了我們這個(gè)大家庭，昨天還是又吵又鬧的，今天變得乖巧聽(tīng)話了。
小喬特別愛(ài)睡覺(jué)，每當(dāng)吃完飯，它就會(huì)一頭倒在地上睡起覺(jué)來(lái)。它睡覺(jué)的姿勢(shì)可有趣了，兩只前腳當(dāng)枕頭，后腳朝著天空，可愛(ài)極了！只要一有空，我就會(huì)帶著小喬在小區(qū)里溜達(dá)溜達(dá)，讓它熟悉一下環(huán)境，不至于到時(shí)候迷路。
9月21日 星期六 晴
今天，媽媽到朋友家去玩，我和小喬也去了。我們?cè)谛^(qū)里玩，小喬就像磁鐵一樣把很多小朋友都吸過(guò)來(lái)了。有的小朋友說(shuō)：“好可愛(ài)的小狗��！”有的說(shuō)：“我好想摸摸這只可愛(ài)的小狗�。 边�有的小朋友給小喬吃東西呢！小喬簡(jiǎn)直就成了小明星啦！它這么受歡迎，我的心里也樂(lè)壞了！
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