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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-01 12:48:57 話題作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想作文實(shí)用(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放飛夢(mèng)想作文實(shí)用(15篇)

放飛夢(mèng)想作文1

  春姑娘回來(lái)了,她走到哪里,哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園,參加小荷作文的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶外課。

  到了那里,老師把我們領(lǐng)到里面,先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫(huà)上漂亮的圖案,我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫(huà),畫(huà)完之后我們一起欣賞了一下我們的`作品,王希文說(shuō):“起什么名字呢?”我便說(shuō):“就起名叫‘變異魚(yú)’吧!蔽业年(duì)友異口同聲地說(shuō):“好名字!”我們一起找到了老師,老師幫我們把龍骨裝上,再把線穿好,我們便開(kāi)始放風(fēng)箏了。

  首先,我把線放長(zhǎng)一點(diǎn),之后王希文把風(fēng)箏舉起來(lái),我便開(kāi)始跑,王希文把風(fēng)箏一放開(kāi),風(fēng)箏就飛了起來(lái)。“不好!”王希文大叫,原來(lái)是風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上,我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來(lái)。我心想:這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮,竟然自己掛在了樹(shù)枝上,難道想偷懶嗎?一會(huì)兒便又開(kāi)始放了。張寶爭(zhēng)大叫:“風(fēng)箏快飛呀!”我說(shuō):“你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)那就復(fù)雜了!睆垖殸(zhēng)說(shuō):“也是!

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,讓我明白:堅(jiān)持就是勝利。

放飛夢(mèng)想作文2

  星期日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里浮云,盼望已久的第三屆風(fēng)箏節(jié)終于來(lái)到了。

  準(zhǔn)備好一切之后,我們便出發(fā)了。我們的隊(duì)伍很長(zhǎng),一眼望不到頭。馬路兩旁, 不論是開(kāi)店的人還是行人,總是時(shí)不時(shí)的看一看我們。 還沒(méi)到目的地,我們就已經(jīng)看見(jiàn)一年級(jí)的小弟弟小妹妹的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。此時(shí)此刻,我想:他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),雖然他們?cè)诖笕搜壑兄皇且蝗翰欢,不?tīng)話的小孩子,可是誰(shuí)又能知道他們心中的那一個(gè)夢(mèng)?

  到達(dá)了目的地,我們便拿出風(fēng)箏,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,也將自己的夢(mèng)想放飛。我看見(jiàn)班長(zhǎng)要拍照,所以我就幫她放風(fēng)箏。我先讓她將風(fēng)箏拿住,我將線軸里的線稍微拉長(zhǎng)些,當(dāng)我感到風(fēng)迎面吹來(lái)的時(shí)候,我便讓班長(zhǎng)放手。我飛快得跑著,可是,風(fēng)好像在和我作對(duì)似的,不一會(huì)就停了。我并沒(méi)有氣餒,還是跑著。這一次我終于成功了!風(fēng)箏被我放到了蔚藍(lán)色的天空,我的夢(mèng)想也隨之飛到了廣闊的`天空之中。

  放了一會(huì),我覺(jué)得有點(diǎn)累,便休息了一下。坐在草地上,我抬頭看那些放飛在天空的風(fēng)箏,有福娃的,有蝙蝠的,有憤怒的小鳥(niǎo)的,有米妮的……看著這些風(fēng)箏,我仿佛看到了許多人的夢(mèng)想……

  放風(fēng)箏是一件非常快樂(lè)的事,只要喜歡去放,你就會(huì)覺(jué)得放風(fēng)箏是一件非常美好的事情。

  通過(guò)這一次放風(fēng)箏我還知道了一個(gè)技巧:就是放風(fēng)箏時(shí)要趁風(fēng)大的時(shí)候放線,這樣風(fēng)箏就會(huì)飛得高了,而且還要不停地調(diào)整。

  時(shí)間總是過(guò)得很快,大家在享受過(guò)快樂(lè)的風(fēng)箏節(jié)之后,便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回校了,到了學(xué)校,同學(xué)們還在回味著放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景。希望下一屆風(fēng)箏節(jié)快快來(lái)到!

放飛夢(mèng)想作文3

  那天,我去一個(gè)叫"紅剪刀"的美容館去做頭發(fā)護(hù)理。紅剪刀的老板在我旁邊的位置上給一位女士做頭發(fā)。他跟她在交談,講他創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。

  我開(kāi)始沒(méi)注意聽(tīng),后來(lái),他的一句話吸引了我的.聽(tīng)覺(jué)。他說(shuō):"一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有想法,他一定會(huì)一輩子一事無(wú)成。"

  這句話從一個(gè)正在理發(fā)的理發(fā)師的口里說(shuō)出來(lái),讓我驚訝和感動(dòng)。我的注意力完全被他牽過(guò)去了。

  他還說(shuō),他很小就出來(lái)打拼,吃夠了沒(méi)讀書(shū)的虧,所以一再教育他的下一輩好好學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)直讓我難以置信的是,因?yàn)榧依锔F,年輕有為的他竟然小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)!一個(gè)小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的鄉(xiāng)下孩子,通過(guò)多年的摸爬滾打,終于擁有了現(xiàn)在的百萬(wàn)身價(jià),在湘泉品牌步行街買(mǎi)下了一個(gè)當(dāng)街的豪華門(mén)面。這真的很不容易。

  談話中,他幾次提到拼搏精神,說(shuō)因?yàn)樽约号ζ床,又抓住了機(jī)會(huì),所以成功了。

  他的這種對(duì)于拼搏與機(jī)會(huì)的認(rèn)識(shí),我想是比百萬(wàn)身價(jià)更寶貴的財(cái)富。

  勵(lì)志心得:所有的成功者,在沒(méi)有成功之前,都是很普通的。有的甚至既沒(méi)有顯赫的家庭背景,也沒(méi)有耀人的學(xué)歷文憑。他們只是比別人多了一點(diǎn)夢(mèng)想,多了一點(diǎn)自信,多了一點(diǎn)成就事業(yè)必不可少的拼搏精神。其實(shí),每個(gè)人都是一道風(fēng)景,就看你怎么去打造,去開(kāi)發(fā)。

放飛夢(mèng)想作文4

  有人愛(ài)水平如鏡的西湖,有人愛(ài)波瀾壯闊的大海,有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林,有人愛(ài)雄偉壯闊的長(zhǎng)城。然而,我卻愛(ài)我那平凡的校園,這里是我放飛夢(mèng)想的地方。

  清晨,棵棵參天大樹(shù)挺立在校園四周,好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)著家園,學(xué)校的中央有一個(gè)大花壇,各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩繽紛,唯恐他人搶了風(fēng)頭;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周?chē)窠o花兒當(dāng)護(hù)花使者呢!

  學(xué)校旁邊的鏡月湖,更是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景,那清澈的湖水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,一陣微風(fēng)撫過(guò),岸邊的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),湖水泛起一層層的漣漪。

  愛(ài)校園那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,更愛(ài)學(xué)校的老師和同學(xué)。

  老師的敬業(yè),學(xué)生的愛(ài)學(xué),師生之間的和睦相處,都給我們苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)增添了幾分樂(lè)趣。清晨,學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲給學(xué)校增添了一些情趣,課間,當(dāng)學(xué)生在操場(chǎng)上奔跑發(fā)出清脆的笑聲,露出純真的笑臉時(shí),也成了我們學(xué)校獨(dú)特的'景觀。

  我們?cè)谶@里讀書(shū)、學(xué)習(xí),從幼稚天真的兒童到知書(shū)達(dá)理的少年,從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會(huì)忘記語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的講課,不會(huì)忘記數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的諄諄善誘,還有班主任每天對(duì)我們的叮囑。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,我們的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航!

放飛夢(mèng)想作文5

  無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),心中都增加了一份喜悅,一份好奇,一份自信,一份努力。告別了小學(xué)生涯,迎來(lái)了初中生活。我們又在為夢(mèng)想努力著……

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著。但是,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比沒(méi)有方向的船,在海里漫無(wú)目的地飄蕩,把如水的光陰拋向大海;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比沒(méi)有眼睛的鳥(niǎo)兒,在空中亂碰亂撞,最終跌進(jìn)深淵;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比斷了線的風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落,跌在地下爬也爬不起來(lái)。

  有了夢(mèng),就有了目標(biāo)和方向,就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎,白費(fèi)光陰!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。為夢(mèng)想而努力,為理想而奮斗,這是人生的真諦。

  讓我們張開(kāi)潔白的翅膀,放飛自己美麗的夢(mèng)想。把握現(xiàn)在的每一分每一秒,奔向明天。在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的'夢(mèng)想,雖然充滿千辛萬(wàn)苦,但一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。沒(méi)有付出,怎有回報(bào),如果不努力奮斗,那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓,虛無(wú)縹緲。

  為了我們的夢(mèng)想,邁向明天,走向理想的道路,走向未來(lái)的希望;為了我們的夢(mèng)想,在這條充滿坎坷的道路上去拼搏,去努力,去實(shí)踐。即使困難重重,我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它,最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹,也要扒開(kāi)烏云,透露出一絲絲光明。

  同學(xué)們,為了我們自己的夢(mèng)想,奔向明天,不要猶豫不前,不要怨天尤人,讓我們張開(kāi)翅膀,讓夢(mèng)想飛翔,飛向天空,飛向彩虹!

放飛夢(mèng)想作文6

尊敬的老師:

  您好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生的指航標(biāo),夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力,夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益,如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。

  在我眼中,我認(rèn)為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠(yuǎn)的,它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望,也可以是生活中的一件小事對(duì)于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。

  然而中國(guó)夢(mèng),卻是整個(gè)中華民族的.夢(mèng),所有華夏兒女們的夢(mèng)!巍峨的華表,挺拔的身軀,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方;雄偉的天安門(mén),歷史的耳畔,成為了中國(guó)滄桑巨變的回響。中華民族,多么歷史悠久!作為一個(gè)中國(guó)人,我感到十分驕傲!

  少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng),一直伴隨著我們的生活,如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),那么我們的祖國(guó)就不會(huì)日益強(qiáng)大;如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),那么我們的祖國(guó)就不會(huì)走上復(fù)興之路;如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),那么我們的祖國(guó)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全面發(fā)展。中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),全國(guó)人民共同的號(hào)召!

  中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng),祖國(guó)需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心協(xié)力,公正無(wú)私,都會(huì)關(guān)心到祖國(guó),并為了祖國(guó)而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不管遇到什么困難,我們都可以迎刃而解,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己無(wú)窮的力量!

  此致,

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

放飛夢(mèng)想作文7

  剛走進(jìn)校門(mén)時(shí),校園里很廣闊,也很寂靜;樓棟變多了,操場(chǎng)也變得更大了,我也從一個(gè)小女孩,變成一名中學(xué)生。

  走進(jìn)學(xué)校后,軍訓(xùn)是必不可少的,我也從這五天的軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,我也從通過(guò)這次軍訓(xùn)交到了不少朋友。進(jìn)入班級(jí),87名學(xué)生坐在教室里,讓教室因我們的進(jìn)入而變得窄小。班主任來(lái)了,他高大帥氣,英俊瀟灑,是一名體育老師。快一月時(shí),我們通過(guò)一次升旗儀式得知有月考一事,此事在我們心中扎了根,同學(xué)們?yōu)榱擞釉驴甲隽顺渥愕臏?zhǔn)備。終于,月考來(lái)了,十個(gè)班一千多人在這操場(chǎng)考試,氣氛很是緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,一張又一張的試卷,我們用了一天的時(shí)間把三科考完了。隨后幾天時(shí)間,成績(jī)出來(lái)了,雖然考的不太理想,但的我不會(huì)向困難屈服,而會(huì)更加努力!月考過(guò)后,我們又將進(jìn)行“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”這是一個(gè)強(qiáng)身健體的.活動(dòng),也是一個(gè)表現(xiàn)團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì),所以我們班對(duì)這次的第一名充滿信心。我們?nèi)熒啡バ滦S^看這一次比賽,到新校后我們一小部分女生去加油,在每次加油聲背后都蘊(yùn)含著同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)員寄予的希望,我此時(shí)覺(jué)悟:不論我們是不是第一名,只有真正努力的人,每個(gè)人都是第一名,我們不在乎名次,只要努力過(guò)!校園生活還很長(zhǎng),一步一步的向前沖,成功就在眼前。

放飛夢(mèng)想作文8

  學(xué)校,我們?cè)谶@個(gè)地方度過(guò)了許許多多的日子。這些日子中,有的甜蜜,像糖果般;有的苦澀,像中藥般;有的委屈,淚水充滿的眼睛可能時(shí)常出現(xiàn);還有的辛酸,像走了幾百公里的路一樣。

  校園之路,是一場(chǎng)馬拉松,等你跑完全程,正值青春年華。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),這一個(gè)個(gè)里程碑,都將被我們走完。

  初步入幼兒園大門(mén),一群牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子抓著父母的褲腳,哭哭啼啼的,不管怎樣都不放開(kāi)。幼兒園小班的孩子,看著大班的哥哥姐姐們,背著書(shū)包,神氣地從他們面前走過(guò),他們真的好羨慕!幼兒園大班的孩子,已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù),會(huì)算數(shù),會(huì)識(shí)字,會(huì)寫(xiě)字,會(huì)讀書(shū),會(huì)唱歌,他們這一切的知識(shí)和本領(lǐng),他們真的很自豪!

  上小學(xué)了,經(jīng)過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí),那些大班的孩子來(lái)到了一年級(jí),他們?cè)谏傧汝?duì)隊(duì)旗下宣誓:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!一聲聲稚嫩的嗓音,說(shuō)出如此有抱負(fù)理想的話。各種活動(dòng)、競(jìng)賽接踵而來(lái),而那些孩子們,積極參加各種活動(dòng)、競(jìng)賽,為自己的學(xué)校爭(zhēng)光!他們要讓中國(guó)為他們自豪!

  初中,他們抱著新的心態(tài)去迎接新的.未來(lái),歷史、地理、化學(xué)等課程,他們門(mén)門(mén)都在努力,爭(zhēng)做第一。中考,一群學(xué)子們持準(zhǔn)考證,抱著興奮中有些不安的心情來(lái)到考場(chǎng),在沙沙的筆聲中,他們寫(xiě)出一份屬于自己的滿意答卷!

  高中,昔日稚嫩的孩子早已長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大人,他們?cè)跒樽约旱那巴径鴬^斗。高考,這一次,莘莘學(xué)子將面臨人生的分岔路口,他們十二年寒窗苦讀匯聚于此?紙(chǎng)中,從沙沙的筆聲中,可以看出他們有多么的認(rèn)真!

  校園之路,放飛夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!

放飛夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、作家、老師亦或是藝術(shù)家……而我的夢(mèng)想是成為一名學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者,成為國(guó)家的棟梁之材。五中,就是可以讓我放飛夢(mèng)想的地方。

  光陰似箭,日月如梭,我來(lái)到五中讀書(shū)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。清晰地記得剛來(lái)時(shí)決心和魄力,那時(shí)我曾在心里暗暗發(fā)誓:“既然來(lái)到了五中就一定要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)”。但是我卻沒(méi)有為我的`誓言付諸行動(dòng),就在我將努力學(xué)習(xí)的誓言拋之腦后的時(shí)候,一節(jié)數(shù)學(xué)課點(diǎn)醒了我。

  那次,臨近期末考試,我們像往常一樣在上數(shù)學(xué)課,老師邊讓我們寫(xiě)作業(yè)邊教導(dǎo)我們:“考試,我們要的并不只是成績(jī),而是你們的用心,每一次的考試都代表著你們的心,如果這次考試是高考,那么,你們的夢(mèng)想也就都在這幾張卷子上,只有真心付出了,努力奮斗了,才不會(huì)留下遺憾……”在這節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師讓我明白了有夢(mèng)想就要去追,不忘初心,勇往直前,只有這樣,一切才皆有可能。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課給我留下來(lái)深刻的印象,老師的話我也銘記于心。是啊!有夢(mèng)想很容易,可是要放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻需要端正的態(tài)度和一顆追夢(mèng)的心。

  在五中,像這樣的老師很多,他們不僅教會(huì)我許多知識(shí),更是我生活中的良師益友。他們?cè)谖依ьD的時(shí)候點(diǎn)醒我,在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,更在我無(wú)助的時(shí)候幫助我——在五中,我是幸運(yùn)的!

  同學(xué)們加油吧,讓我們展開(kāi)翅膀,一起追夢(mèng)!

放飛夢(mèng)想作文10

  在暑假接近尾聲的時(shí)候,我們終于迎來(lái)了期盼已久的航空研學(xué)活動(dòng)。

  這次研學(xué)活動(dòng)的主題與前幾次的主題迥然不同,前幾次以參觀大學(xué)為主,而這次的活動(dòng)主題卻是航空研學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了我們的.研學(xué)基地——齊飛航空城。

  基地內(nèi)設(shè)兩個(gè)展廳,一個(gè)是飛機(jī)發(fā)展史展室,另一個(gè)是模擬操作室。在工作人員的講解下,我們知道了飛機(jī)的發(fā)展史,講解員還帶領(lǐng)我們使用了飛機(jī)中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。

  我最感興趣的還是模擬操控了,它讓我好好體驗(yàn)了一把當(dāng)飛行員的感覺(jué)。當(dāng)我坐到駕駛椅上,手握操作桿時(shí),我不禁十分緊張,此刻,心繃得好緊啊,就像一支即將離弦的箭。我盡量讓自己沉著冷靜地處理出現(xiàn)的各種意外狀況,“翻車(chē)”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終于平穩(wěn)地把飛機(jī)停到了停機(jī)坪上。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。

  接下來(lái),我們?nèi)ブ谱髁撕侥。工作人員給我們提供了材料。有機(jī)身、機(jī)翼、尾翼等。在工作人員的指導(dǎo)下,我們當(dāng)了一回“發(fā)明家”。

  不一會(huì)兒,航模就制作完成了。老師說(shuō)航模要經(jīng)過(guò)測(cè)試才能知道是否合格。我們個(gè)個(gè)都信心滿滿的跟著工作人員走到了外面的空地上。同學(xué)們站成一列,做著測(cè)試前的準(zhǔn)備活動(dòng)。有的同學(xué)在不斷地調(diào)整飛機(jī)的尾翼和機(jī)翼,希望飛機(jī)能飛的高一點(diǎn);有的同學(xué)不斷地調(diào)整發(fā)射飛機(jī)的姿勢(shì),有的同學(xué)高舉飛機(jī),準(zhǔn)備發(fā)射。頓時(shí),空中漫天飛舞著一架架飛機(jī),而這些飛機(jī)就像我們的夢(mèng)想一樣,我們期盼著它們能飛的更高、更遠(yuǎn)。

  研學(xué)活動(dòng)雖已結(jié)束,但我們的夢(mèng)想?yún)s已插上了翅膀,如那飛機(jī)一樣翱翔于藍(lán)天之上。

放飛夢(mèng)想作文11

  每個(gè)人的心中都充滿夢(mèng)想,充滿希望,充滿無(wú)窮的生命力,每個(gè)中國(guó)人的心中都擁有追求更高的中國(guó)夢(mèng)!血液中流淌著龍的血液。皮膚中滲透著黃河洗濯的黃色。我們是中國(guó)人,我們是龍的傳人!我們驕傲!我們自豪!

  作為華夏民族的兒女,我們應(yīng)向我們的祖先學(xué)習(xí),不僅要具有強(qiáng)壯的體魄,還要有高尚遠(yuǎn)大的志向,永遠(yuǎn)向榜樣學(xué)習(xí),拒絕落后,團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)向上!向著更高層次進(jìn)發(fā)!

  是的,在我心的中國(guó),是那么的偉大,那么的`美麗,社會(huì)的不斷進(jìn)步,民族之間的友好關(guān)系,高科技的技術(shù)……中國(guó),是那么強(qiáng)大,未來(lái)的中國(guó),一定是累累碩果,具有更加輝煌的成就!

  作為一個(gè)中國(guó)人,我必須要奮發(fā)國(guó)強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,珍惜自已寶貴的時(shí)間,珍愛(ài)自己寶貴的生命,去做更存意義的事——為我的中國(guó)夢(mèng)做出最基礎(chǔ)的努力——努力學(xué)習(xí)。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),只有我們強(qiáng),我們的國(guó)家才能強(qiáng),所以我們必須要拼搏,要奮斗,要去為國(guó)家的未來(lái)做好基礎(chǔ)。

  是的,努力打下好的文化基礎(chǔ)是不夠的,我們還必須要有強(qiáng)健的身體,美的心靈和高尚的品德修養(yǎng),我們不僅要注重自己的儀表,更要提高品德素養(yǎng),培養(yǎng)有美的心靈,使自己變?yōu)橐粋(gè)盡為完美的人。

  “只做不說(shuō)人不一定會(huì)成功,但只說(shuō)不做的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。”我們不能只說(shuō)不做我們一定要做自己所說(shuō)過(guò)的事。

  雖然我們只是少年,但我們貴在青春寶貴,所以我們一定要盡我們的能力,去做對(duì)社會(huì)有益、對(duì)他人有益的事,這些事雖是小事,但卻是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的事,這些事雖是小事,但卻是一個(gè)國(guó)家發(fā)展重要的一步,是生衡量一個(gè)國(guó)家未來(lái)的重要標(biāo)志!

  我驕傲!我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲!我的心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)!我驕傲!因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力中國(guó)會(huì)變得越來(lái)越好!

放飛夢(mèng)想作文12

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  ——題記 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想,生活才精彩,人有了夢(mèng)想,生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為書(shū)法家,

  小時(shí)候,當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí),我卻迷上了寫(xiě)字;當(dāng)許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂(lè)趣時(shí),字已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人的字,無(wú)疑是一種享受,能些寫(xiě)一手好字,讓別人看了之后贊嘆不已,原本是一種幸福。 我喜歡顏體楷書(shū)。顏真卿用筆勻而藏鋒,內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn),字的屈折處圓而有力。每當(dāng)有時(shí)間我就會(huì)去欣賞,仿寫(xiě)顏體字貼。至到現(xiàn)在硬筆、軟筆字貼我都過(guò)好幾本了。記得我上三年級(jí)的時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我有寫(xiě)字的興趣,經(jīng)常鼓勵(lì)我好好練字,堅(jiān)持下去。我當(dāng)時(shí)笑咪咪的對(duì)老師說(shuō):“老師,我只是隨便涂鴉罷了!笨衫蠋熯一定要我堅(jiān)持下去。每次參加寫(xiě)字比賽時(shí)我都是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間,我上五年級(jí)了,老師還讓我參加了學(xué)校的書(shū)法班,學(xué)校為我們書(shū)法興趣者搭建了展示自我的舞臺(tái)。書(shū)法老師知道我練過(guò)毛筆,而且我寫(xiě)硬筆和毛筆的'字體也好看,就選我當(dāng)上了書(shū)法班的班長(zhǎng)。回想自己寫(xiě)字的歷程心里總是美滋滋的。

  有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛,從現(xiàn)在起,我要發(fā)奮苦練,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,而拼搏!

放飛夢(mèng)想作文13

  夢(mèng)一般的年華,夢(mèng)一般的歲月,夢(mèng)一般的感覺(jué),造就了我的夢(mèng)。我的夢(mèng)不是那么星星散散,不是那么潮潮落落。我有我自己的'夢(mèng)想,我有我獨(dú)特的風(fēng)格,我就是我。

  我的夢(mèng)想——文學(xué)家。

  當(dāng)我30歲時(shí),我真的如愿以償,我已經(jīng)是一名偉大的文學(xué)家了。每天,我和冰心、魯迅一起談?wù)勗?shī)稿圖書(shū),講講古文,真是好不愜意!

  每天我傾注于創(chuàng)作之中,常常忘記了汔飯。每當(dāng)看到寫(xiě)的文集出版了,我就會(huì)情不自禁地高興起來(lái)。

  有一次,我和朋友外出回來(lái)時(shí)便向朋友提出了一個(gè)要求,如果我出上句他對(duì)下句,如對(duì)不出來(lái)就得請(qǐng)吃飯。

  我看到路邊一個(gè)乞丐小孩,于是便出了上句,而他略一思考,便對(duì)出了下句。接著,我出了一個(gè)難的,我想他對(duì)不出來(lái)了,他雙眉鎖緊,又對(duì)出了。果然不錯(cuò),不愧為我的友人。

  當(dāng)我正高興的大叫時(shí),突然醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),一個(gè)美妙的夢(mèng),也是我放飛希望的第一步。

  夢(mèng)一樣的追求,夢(mèng)一樣的成就,編織成夢(mèng)一樣絢麗多姿的人生,這就是我追夢(mèng)的美麗人生!如夢(mèng)如幻,如詩(shī)如畫(huà),完美,幸福,成功。

放飛夢(mèng)想作文14

  星期三下午的第三節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),我校五·三班開(kāi)展了一次“獻(xiàn)上一份愛(ài)心,挽救一條幼小生命”的活動(dòng)。

  原來(lái),六年級(jí)的一名叫陳鑫宇的同學(xué)因?yàn)榈昧思毙粤馨湍[瘤白血病,急需醫(yī)療費(fèi)30萬(wàn)到50萬(wàn)元,這昂貴的醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于陳鑫宇的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。為了給陳鑫宇治病,他的父母已經(jīng)賣(mài)掉了家里所有值錢(qián)的東西,但這也僅僅是杯水車(chē)薪。精神和經(jīng)濟(jì)的雙重壓力已經(jīng)使他們疲憊不堪……

  他的同學(xué)的.話如同一根根鋼針深深地刺在我們心里,讓我們?yōu)殛愽斡钅罅艘话押。他的同學(xué)還說(shuō),雖然陳鑫宇同學(xué)得了病,可他卻一直頑強(qiáng)地和病魔作斗爭(zhēng),治病期間,他全力配合醫(yī)生的治療,盡管化療很痛苦,連頭發(fā)都掉光了,但他從不向病魔低頭,還自學(xué)了五年級(jí)下冊(cè)和六年級(jí)全部課程。聽(tīng)了這件事,現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,全校師生情不自禁地鼓起掌來(lái)。我也在為陳鑫宇暗暗鼓勁,祝愿他能順利康復(fù)!

  接著,我們?nèi)熒峙胖R的隊(duì)伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一張張帶著我們師生的體溫的錢(qián),如同一股股清泉流進(jìn)每個(gè)人的心田,那濃濃的愛(ài)彌漫著整個(gè)校園。操場(chǎng)邊,幾棵大樹(shù)也隨風(fēng)搖曳,似乎對(duì)我們的愛(ài)心在微笑贊許;幾只正從這兒經(jīng)過(guò)的鳥(niǎo)兒也停在樹(shù)枝上,唱著好聽(tīng)的愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  陳鑫宇,祝愿你早日康復(fù),早日回到我們充滿歡歌笑語(yǔ)的校園生活中來(lái)!

放飛夢(mèng)想作文15

  夢(mèng)想,不知當(dāng)講不當(dāng)講。有時(shí)候,我真的實(shí)實(shí)切切的想過(guò)我的夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想只是在夢(mèng)里所想的.,我不知道我該不該做這個(gè)白日夢(mèng)。

  我悄悄地告訴你們,我的夢(mèng)想是:去愛(ài)丁堡這個(gè)“文學(xué)之都”旅游一圈。有人似乎覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太小,但又有人似乎覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太大。但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想不大不小,正好處于我的接受范圍。我想做的是接近真實(shí)的夢(mèng),是能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  我為什么要去哪個(gè)地方呢?應(yīng)為我聽(tīng)說(shuō)那是個(gè)神奇的地方。人們說(shuō):“只要到那個(gè)地方,腦子就會(huì)像灌了許許多多的點(diǎn)子進(jìn)去了一樣。”我也想我的文學(xué)道路能夠更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,因?yàn)槲覠釔?ài)寫(xiě)作。我知道愛(ài)丁堡的文化資本哪一件都是堪稱杰作,價(jià)值連城。從《大不列顛百科全書(shū)》在此地誕生到《福爾摩斯探案集》;從《艾凡赫》到《金銀島》;從《迷》到《哈利波特》;從詩(shī)人彭斯到古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密,可以說(shuō)件件都是藝術(shù)瑰寶,完全不是用金錢(qián)來(lái)衡量的。我想在那也找到靈感,寫(xiě)出自己滿意的文章。

  首先,我需要多閱讀些書(shū)籍,飽滿自己的知識(shí);還需要多在網(wǎng)上看看別人的文學(xué)作品;也可能要學(xué)習(xí)外語(yǔ),方便溝通;我還要多多在網(wǎng)上發(fā)文章,鞏固知識(shí);當(dāng)然,去愛(ài)丁堡也要錢(qián),所以我要努力學(xué)習(xí),賺好錢(qián),請(qǐng)我的家人一起去那個(gè)神奇國(guó)家……

  我知道很多人都有夢(mèng)想,而且很多人的夢(mèng)想都一樣,所以我們才更要為夢(mèng)想而奮斗!只要一句話:沒(méi)有什么不可能,放飛夢(mèng)想吧!

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