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小學(xué)生的作文

時間:2023-10-01 12:41:22 小學(xué)生作文 我要投稿

(通用)小學(xué)生的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)小學(xué)生的作文7篇

小學(xué)生的作文 篇1

  在我經(jīng)歷了千辛萬苦,翻過了一座又一座大山后,我終于見到了山那邊的大海。我漫步在海邊的沙灘上,感受著大海帶來的不同滋味。

  那蔚藍(lán)的大海就像生活。生活是廣闊的,大海也是廣闊的。我站在大海的胸懷中,才領(lǐng)略到生活的意義,生活的價值。把大海比作是我的生活,這再適合不過了。生活與大海都有著波瀾起伏的情緒,時起時落,沒有一點規(guī)律可尋。

  我終于見到了大海,溫柔的大海。一縷縷海風(fēng),輕輕地理順了我的頭發(fā),海水有節(jié)奏地拍打著礁石,用纖細(xì)的手撫摸著礁石,發(fā)出無微不至的關(guān)懷聲響。

  許久,海面不平靜起來,海水的顏色在燈塔的照耀下變得渾濁起來。海面上,起伏的浪花呈現(xiàn)在我的.視線里,漸漸地從遠(yuǎn)到近,一點點向岸邊靠近。聲響也不平靜地跳動,隨著浪花的起伏,像一段怪異的音符不斷地躍入我的耳膜。海浪向沙灘涌來,聲音的強(qiáng)度被誤認(rèn)為是天上的雷鳴。海浪一次又一次強(qiáng)有力地向岸邊擊打著,它不再是關(guān)懷岸邊的礁石,它企圖吞沒整個大地,響聲要震破我的耳膜。轉(zhuǎn)眼間,我領(lǐng)略到了大海無情、殘暴的一面。

  可怕的大海終于又在轉(zhuǎn)眼間變得平靜下來,岸邊的沙石卻早已被卷入那個可怕、無情的大海的胃囊之中。

  生活又何嘗不是呢?

小學(xué)生的作文 篇2

  “保護(hù)環(huán)境,從我做起”。每當(dāng)聽到這句家喻戶曉的廣告詞時,我心里總想:要是我有一對翅膀那該多好,我可以飛遍全世界,告訴某些無情的人們不再破壞這位偉大的地球媽媽了!

  我都會和小伙伴給地球媽媽美容——打掃院子。“小紫,快行動起來!”我對正在伸懶腰的小紫說。小紫打了個哈欠:“是,長官,馬上行動!”我們拿上掃把和鏟子,先到院子的角落去掃垃圾。因為有些人沒有道德,愛面子,不敢在人多的地方扔垃圾,扔在角落里。所以我們的重點目標(biāo)是角落!果真不出我們的所料,院子里的每個角落一共有5桶垃圾?纯雌渌胤?jīng)]有多少垃圾。看來我們院子里不愛保護(hù)環(huán)境又愛面子的人可真多!

  那是個秋高氣爽的星期五,放學(xué)后媽媽接我去買新的床單,我激動的心情不知用何種方式噴發(fā)出來。一路上,胸前的紅領(lǐng)巾隨著小鳥的歌聲,風(fēng)爺爺?shù)陌樽啵鹆宋。晴朗的`天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。我和媽媽談笑風(fēng)生,突然一個“飛鏢”向我們這邊飛來,剛好落在了我的腳邊,我毫不猶豫地?fù)炱饋恚蜷_,是張口香糖紙。我連忙帶著它跑回去追那位叔叔,媽媽的叫喊聲已化為空氣,被我拋到九霄云外。無奈之下,媽媽氣沖沖地跟著我追來。

  終于追到了那位叔叔。當(dāng)我看到這位叔叔時,簡直不敢相信我眼前的一切。那位叔叔西裝革履,他的言行和他的穿戴完全是天壤之別!“叔叔你好!這是你的東西,我要物歸原主。我還要提醒你,以后可不能亂扔垃圾,你一片,我一片,積少成多,那我們的地球就會變成“垃圾地球”,地球是我們的母親,是生命的搖籃,它再也不能受到破壞了!’’那位叔叔把手悄悄縮到口袋里,支支吾吾地說:“謝,謝謝小朋友的提-提醒!”聽到謝謝兩個字我心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時,看見媽媽豎起了大指拇,我們母女倆對望著—笑了,笑得那樣甜,那樣美!

  保護(hù)環(huán)境是一件刻不容緩的事,所幸的是,如今,越來越多的人已經(jīng)開始認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,越來越多的美容師為保護(hù)我們的地球母親而努力。相信終有一天,我們會重新讓地球母親變得清潔美麗,煥發(fā)出勃勃生機(jī)!

  作文點評:文章內(nèi)容充實,并列舉了社會生活中發(fā)生的種種不良現(xiàn)象,表達(dá)了作者對保護(hù)環(huán)境那種急切的心情。呼吁人們重視環(huán)境保護(hù),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  書籍是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞

  ……

小學(xué)生的作文 篇3

  我讀了一本名叫《感動小學(xué)生的一百個父親》的書,書的主編是劉海濤。主要講一個個父親用愛創(chuàng)造的事。其中一篇文章令我很感動,名叫《奇跡的名字叫父親》。一九四八年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著六歲的小女兒,去和美國的妻子會合。海上風(fēng)平浪靜。一天早上,父親正在船艙里削蘋果。

  突然,船猛烈晃動,刀無意間刺刀到了父親的胸口,他全身發(fā)抖,嘴唇烏青,小女兒看見他突然之間的變化,嚇了一跳,想跑去扶他,他卻說沒事兒。

  他趁人不注意的.時候,用手擦去了刀上的血跡。以后的三天,他每天都照常給女兒唱搖籃曲、扎蝴蝶結(jié)。而小女兒也沒有發(fā)現(xiàn)她的父親正在一分一秒的衰老。

  在抵達(dá)的前夜,他叫女兒見到妻子后跟她說:“我愛她!”終于抵達(dá)紐約港了,小女兒在人群之中找到了自己的母親,可她的父親再也支持不住了,胸口血如井噴,染紅了整個天。事后人們稱這件事為“奇跡”。父愛的力量十分強(qiáng)大,能讓一個人從死亡的懸崖回來。那位父親只憑只要把女兒交給妻子的堅強(qiáng)的信念,和死神對抗了三天,每一分鐘對他來說都是戰(zhàn)斗,更何況是4320分鐘呢!

  這個堅強(qiáng)的信念正是憑著他對女兒的愛而產(chǎn)生的。父親的愛是隱藏著的,是深不可測的,可是爆發(fā)出來卻是力大無比的。那位父親不管用任何方式,一定要把女兒送到妻子手里,我想不光是這位父親,世界上所有的父親都回為子女這樣做。我看過許多類似的是情,他們都是憑著對子女的愛而做出令人覺得不可思議的事。讀了這本書,我懂得了一句話:愛總能創(chuàng)造奇跡。

小學(xué)生的作文 篇4

  “apple”是小學(xué)同學(xué)對我的稱呼。

  三年級剛接觸英語的時候,所學(xué)的第一個單詞就是“apple”。很喜歡這個單詞的。碰巧那時起英文名正火熱,索性我就讓“apple”成了我的英文名……

  后來老師又教給我們一首名叫“apple”的英文歌。大家很喜歡。

  上課前是要唱歌(中文歌)的,但由于喜歡就改唱“apple”了。雖然班主任一再強(qiáng)調(diào)“上其他課不能唱英文歌”!但大家依然“我行我素”,與老師進(jìn)行“英勇、頑強(qiáng)”的'斗爭。因為我們喜歡,這或許就是解釋的唯一理由吧。

小學(xué)生的作文 篇5

  天氣火辣辣的,我無精打采地走在菜市場上。忽然,遠(yuǎn)處傳來一陣吆喝聲:“賣西瓜了,又大又甜的西瓜了!”“火爐”里的人們聽到有賣西瓜的聲音后,立刻走過去。正在我要走近西瓜攤時,一個人將我攔住了。我驚了一跳,鎮(zhèn)定好情緒,仔細(xì)打量,這是一位衣服破爛不堪的老人,臉上還沾滿了灰塵,像一個乞丐。我生平最討厭乞丐了,因為聽大人們說,有的乞丐是假的,他們總是利用人們的善心來騙取錢財。

  想到這兒,我馬上黑起臉來,把他推到了一邊,喊道:“躲一邊去!”然后,繼續(xù)向西瓜攤前進(jìn)。只聽身后有人大吼了一聲:“不要過去!”我看了看四周,又看了看乞丐,一片茫然。

  原來事情是這樣的。這個臟乎乎的“乞丐”就是賣西瓜的。他剛才不小心把兩個西瓜掉在了地上,他還沒有來得及清理西瓜皮的時候,我就趕到了,而且沒有察覺到地上的.碎西瓜。我想,我如果踩到了碎西瓜,就極有可能摔跤乃至摔傷。幸虧“乞丐”叫住了我,要不……。我躲到了一邊,覺得自己錯了——我才是狗眼看人低!我掏出媽媽給我買《十萬個為什么》的書錢,心甘情愿地買了老伯一個大西瓜。

  回到家后,我切開西瓜,慢慢地吃起來。我才感覺到,我吃到了一個最甜最香的西瓜。

小學(xué)生的作文 篇6

  今天,我去看了一次有趣的鸚鵡表演。表演員阿姨先拿出好幾個鐵架子,每只架子上站著兩只鸚鵡,有小鐵鎖把鸚鵡的腳鎖在架子上。

  首先表演的是鸚鵡拉車。表演員阿姨取下綁在黃毛鸚鵡腳上的.小鐵鎖,讓黃毛鸚鵡站在她的手上,然后再拿出一個小木車,上面還坐著一只漂亮的小鳥。表演員阿姨對黃毛鸚鵡說:“你要好好拉,可不能讓‘千金小姐’摔著。拉得好還有獎勵!”阿姨剛一說完黃毛鸚鵡就大搖大擺地飛到表演臺上,用嘴扯著小木車上的繩子,費(fèi)力地拉了兩圈,它可能覺得不公平,放下車子,轉(zhuǎn)到車旁邊,用嘴把車掀翻了,“千金小姐”沒想到車會翻,急忙飛了起來,又落在翻了的車上,千金小姐在東張西望。觀眾都笑了,表演員阿姨生氣了,但是還是給了它一粒豆子做獎勵。

  然后是鸚鵡走鋼絲。表演員阿姨拿出一副專為鸚鵡設(shè)置的小鋼絲架。右邊有一個不銹鋼做的小梯子,是鸚鵡上去用的,左邊也有一個同樣的小梯子,是鸚鵡下去用的,兩架梯子中間架著一條鋼絲。表演員阿姨把先把綠鸚鵡一只腳上小鐵鎖取掉,再讓綠鸚鵡從小梯子上爬上去。綠鸚鵡用嘴叼著一個橫檔,兩只腳踩在一個橫檔上。就象我們一樣,手抓著一個橫檔,腳踩著一個橫檔,慢慢爬上去。綠鸚鵡終于上了鋼絲,它東倒西歪、蹣跚而行。先側(cè)著身子,一點一點往過挪,挪了一會兒,可能嫌太慢,就正著走,一下子沒踩穩(wěn),撲棱兩下翅膀,翻過來了,就象蝙蝠睡覺一樣。反復(fù)了幾次,好不容易到了!表演員阿姨給它吃食,把食物放在小鐵鎖旁邊的小碗里,鸚鵡剛?cè)コ跃陀直绘i上了!

  還有鸚鵡抓對聯(lián),一只鸚鵡飛出去,飛到兩面墻上的紙箱上把機(jī)關(guān)一按,出現(xiàn)了一幅對聯(lián):愛鳥如愛己世界更美麗。

  我想:“如果你們‘愛鳥如愛己’的話,你們就應(yīng)該把這些鸚鵡放了,讓它們回歸大自然!”

  鸚鵡還表演了抓鈔票、扮李寧做體操、騎小三輪車、鉆花環(huán)等等……

  雖然這是一次有趣的鸚鵡表演,但是我還是希望鳥兒們都回歸大自然!

小學(xué)生的作文 篇7

  昨天,外婆帶我去樂天瑪特游樂場玩,那是我期盼已久的地方。

  一到游樂場,我就撲向海洋球池,打打滾兒,扔扔球。我就像一條活潑的美人魚,快樂地游在五彩的海洋里。我還玩了滑滑梯、蹦蹦床,鉆進(jìn)了漂亮的'小屋,那里可是我的秘密基地哦!

  我玩得真開心啊!這是我和外婆的秘密,不能讓媽媽知道噢!

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