[優(yōu)選]生命優(yōu)秀作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生命優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命優(yōu)秀作文1

　　生命，這是一個每人只有一次機會擁有的東西，所以，幾乎所有人都很珍惜一份單單屬于自己的生命，但是卻很少有人熱愛它。

　　珍惜生命與熱愛生命是兩個不一樣的詞語。珍惜生命，只要有足夠的條件，吃了睡，睡了吃，不做危險的事情，好好保護自己，就算珍惜生命了。而熱愛生命這個詞，是專門為那些有理想、有準備、有抱負、有付出的人所準備的'。

　　熱愛生命并不只是保持身體的健康，而是應(yīng)該先擁有一個你一直以來依依東望的那個畢其一生的理想與目標，并且付以行動，付出精力與努力加認真。當然，理想必須合理，堅持走那正確的正義大道，為了那個目標而加強信念，堅持下去總會成功。

　　居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳這個具有輻射的放射性元素，不幸被輻射，但她還是選擇為了理想不惜獻出了生命，她的一生是偉大的，她是熱愛生命的。但是如果只是珍惜生命的話，那只能是雄心萬丈、躺在床上了，無法讓昂貴的生命活得更加光彩而有力！

　　所以，從現(xiàn)在開始，請所有人不要平白無故地浪費那寶貴的生命，一但浪費，會使你們追悔莫及，只能自己恨著自己，那樣只會更加糟糕，如果有一日，你們到了生命的盡頭，就真的干什么都來不及了。

生命優(yōu)秀作文2

　　在一條已經(jīng)干涸了的小河里，有一塊并不起眼的小石頭。仔細一看，石頭下面有一條細小的縫，小得連手指都放不進去，但一棵嫩綠的小樹苗竟然在那里奮力地向上生長。那一刻，我突然感覺有一股頑強的生命的力量在流動。河已經(jīng)干涸了，周圍的草也已經(jīng)變得枯黃了，但這株小樹苗或許堅信：未來的這里將會綠樹成蔭。

　　過了兩周，好奇的我過來看這棵樹苗，它果然已經(jīng)長高了，嫩綠的葉子像兩把扇子，風兒輕輕吹過，“小扇子”就輕輕舞動，風中似乎還帶著一絲甜意。

　　又過去了一年，樹苗已經(jīng)長成一棵筆直的小樹。在春天，叉子般的枝丫上又長出了一些嫩葉，曾經(jīng)的那塊石頭，已經(jīng)裂開了一條大大的縫，仿佛是被小樹頑強的生命力給嚇裂的。這一棵不起眼的小樹苗，竟然也可以把石頭嚇裂！

　　將來的`它一定會長成一棵高大雄偉的大樹，為世界多撐一把傘，為大自然多添一份美，給人們多提供一個涼爽的地方。

　　高爾基曾說過：“世上無難事，只要肯攀登�！笔茄�，如果小樹苗沒有堅持不懈的精神，怎能長成一棵大樹？我們?nèi)绻�不堅持，又怎能收獲更多的成就呢？

生命優(yōu)秀作文3

　　在生活中，我們的身邊都是擁有光明的人，而一些卻是盲人，可他們都堅強的活著。

　　在我7歲時，經(jīng)過長廊的一對盲人夫婦家時，我看到的'情景真令我感動。他們一家三口，爺爺奶奶都是盲人，就只有讀高中的孫女有雙明亮的大眼睛。他們的房子，小而簡陋，看者就叫人心酸。我看到時，爺爺奶奶，一個在揀菜，一個在燒飯。，其樂有說有笑融融。而孫女在旁聽著復讀機，想必孫女的成績一定很好。

　　飯熟了，大家在餐桌上說著笑著，甚至比一個雙目健康的人還快樂。雖然雙目失明，可他們還是過得有滋有味，他們熱愛自己的生命，他們不會因為自己的身體有缺陷而感到自卑，更不會舍去自己的身體。因為他們知道要珍愛自己的生命，所以他們有活下去的勇氣。

　　他們并不因為自己雙目失明而感到命運的不公 。在這個黃昏，著個平凡的一家三口告訴我這樣的道理。

生命優(yōu)秀作文4

　　我常常思考一個問題：生命是什么？

　　有一次，我正在寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在往桌角上爬。這時，我心里想：“書上說螞蟻是世界上生命力最強的動物，但我不知道是真是假，所以就讓我來試一試吧！”

　　這個時候，這只螞蟻已經(jīng)爬到了比較高的地方，突然，我“呼”的一口氣把這只螞蟻吹到了地上，但它還是冒著被我一腳踩死的風險繼續(xù)往上爬，這次我沒有放過他，在它爬到不高的時候，我又把它吹到地上。

　　就這樣三番五次地吹來吹去，我終于吹累了。螞蟻站在我眼前，把頭轉(zhuǎn)向我，好像在對我說：“服了吧？”我暗暗地說：“這次我真服了，但我服的不是你強大的身體，而是你強大的`生命�！�

　　我做完作業(yè)，開始吃西瓜。一不小心往墻縫中吐進一粒西瓜籽，然后再也沒管它。但是令我吃驚的是，過了幾天，墻縫里竟然長出一串西瓜苗！它頑強的生命力令我震驚，即使它只存活了幾天。

　　人的生命是有限的，但我們可以利用有限的生命活出無限的光彩。

生命優(yōu)秀作文5

　　一早上我起床后，在陽臺做早操，聽見了“絲、絲”的聲音，看見有一只大螳螂正在吃花盆里的花葉子！這個不速之客來到我家，還揮動像大剪刀爪子糟蹋我花兒，太可惡了！我順手拿起掃帚把它起走，可是它競?cè)挥米ψ鱼^住了，我連忙找盒子把它扣到里面，想觀察它動靜。我拿了一些菜葉子給它吃，就不管它了。

　　吃過早餐去做作業(yè)了，我早已經(jīng)把它忘得一干二凈。晚上我回來的時候，又聽到了“絲，絲”的聲音，原來螳螂使勁用它大剪刀的爪子去剪紙盒子，已經(jīng)剪了一個小洞，原來它想逃走，它用三角頭上眼睛瞪著我，揮著大剪刀爪子，好像想說話∶“放我走，再不放的.，和你拼命�！庇煤笞ψ优�力蹬著，拼命掙扎。

　　我問媽媽∶“它做的一切是為了什么？”“生存，這是它求生的本能。把它放走吧。螳螂是一種兇狠惡毒昆蟲，它不僅吃其它昆蟲，而且吞食同類。它為了下一代還把它老公吃掉�！斌�螂為了保存生命，居然這么可怕！

生命優(yōu)秀作文6

　　生命是很寶貴的，而且生命只有一次。

　　星期天，我在婆婆家的小路旁邊有一些小草，我拿一塊大石頭往小草身上丟去。然后我就去婆婆家。過了幾天，我又去外婆家。經(jīng)過那條小路，我心想：我在小草上放了那么一大塊石頭，小草一定死了，我邊走邊說，到了外婆家的附近的'那地，我發(fā)現(xiàn)小草不僅沒有死，而且還長勢很旺呢。這讓我大吃一驚。原來小草可以往旁邊長�。∥也胖�道小草的生命力這么頑強，從此，再也不小看這些小草了。

　　還有一次，星期六。爸爸給我買了一盆仙人掌，我天天都給仙人掌和其它小花澆水，有一次，我給仙人掌澆水的時候，不小心把手指戳破了，所以我特別討厭它，再也不幫它澆水了。然后我就把仙人掌放在陽臺外面，過了一個月，我準備去看一下仙人掌有沒有死，而且還開了幾朵小花。于是我連忙給它澆水。原來，仙人掌的生命和小草一樣，都非常頑強。

　　每個人都要珍惜生命，頑強生活。

生命優(yōu)秀作文7

　　我們?nèi)祟惖牡�水資源嚴重缺乏，地球表面有許多水，海水占總水量的百分之二十八，淡水只占百分之二，南極和北極的淡水很多，但長年被積雪覆蓋著，不能為人類所用。聽老一輩的長輩們說，因為條件艱苦，他們小時候都是跑到很遠的地方挑水吃；洗過臉的.水再洗腳，洗完腳的水又留著用來澆菜，因為他們知道水來之不易，所以他們都知道節(jié)約用水。

　　而我們呢？輕輕一擰，水就嘩嘩的流出來，根本不費勁，有些人洗手、洗臉時把水龍頭開到最大，任憑水嘩嘩的流淌也不關(guān)；還有的人用過多的水沖洗汽車，洗車的水白白浪費掉了；甚至有很多人認為，節(jié)約用水是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過得很舒適，一點浪費算得了什么呢？其實不然，如果我們再這樣揮霍下去，養(yǎng)育我們的地球?qū)�會滅亡，任何生物到最后都無法生存，我們的地球母親到最后甚至連一滴眼淚都會流不出來！

　　讓我們把＂節(jié)約用水＂變成切切實實的行動吧，點滴節(jié)約，從身邊的每一件小事做起：把正在流淌的水龍頭關(guān)掉、把壞了的水龍頭修好、把淘米水、洗衣服的水存起來沖廁所、洗拖把。最后，我想說，人類啊，請珍惜我們的生命之水吧，別等到連淚水都哭不出來再后悔就晚了!

生命優(yōu)秀作文8

　　生命給予了我們什么呢？這個問題，我總是搞不懂。沒有人知道生命真正給予了我們什么，但我們卻都在以生命的領(lǐng)主的名義紛紛享用這份生命所帶來的美禮。

　　陽光下，一群活潑可愛的孩子在追逐奔跑，個個都玩得不亦樂乎。他們的笑容襯托著陽光的溫暖，使人們看了都會歡樂起來。就連心情最郁悶，即使性情再冷酷的人見了都會情不自禁地綻放笑顏。生命，給予了我們快樂的美好，讓我們感受到了擁有生命的幸福。

　　月光下，一只只飛蛾望著夜空中的那輪明亮的月亮飛來飛去。它們明明知道自己完全沒有能力飛到月亮身邊，感受月光的溫和，卻還是頑強地為自己尋找月光的那雙溫暖的雙手。它們的那種對生命的.渴望，是那么的強烈！那么的熱愛！

　　春天的到來，覆蓋了冬天的尾巴。新的生命的誕生，為這個世界又增添了許許多多的歡樂。它們不管冬天留在自己身上的積雪有多厚，有多冰冷，卻還是堅持著靠自己在這個寒冷的冬天最后一點力氣，從大地上一點一點地冒出芽來。難道，這不是小草對生命的強烈嗎？

　　生命，所給予我們的一切都很寶貴。人的壽命雖然不過短短幾十年，但過好現(xiàn)在的每一天，去感受生命給予我們的美好，才是最重要的。

生命優(yōu)秀作文9

　　我有時也會想，生命到底是什么呢？

　　清晨，我在路上散步，陽光透過草葉上晶瑩的露珠，反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在這樣的清晨里開始了一天的成長。即便是在石縫中，一棵棵小草也能頑強地成長起來。古人那首“野火燒不盡，春風吹又生�！钡脑娋洳痪褪菍ι�命的贊美和謳歌嗎？

　　輕輕地，我停下腳步，只見春天里的每一個角落都充滿了生機。灑水車過后，路邊的花叢中散發(fā)出陣陣清香。突然，我看到了草叢的積水中有一個小黑點在晃動，我蹲下身子，“呀”，一只小螞蟻正在水坑中掙扎。它極力地想要游到對岸，可是一次次的努力，有一次次的`失敗。我心靈被震撼了，于是我把一片落葉放在水里，它順利地爬了上去，我輕輕一推，它便隨著“大船”到了對岸。我想我們應(yīng)該愛護每一個生命，讓它們都擁有生活的權(quán)利。

　　我輕輕回過神來，只見一位老奶奶推著嬰兒車從我身邊走過，看到那牙牙學語的嬰兒和滿頭白發(fā)、步履蹣跚的老人，我既感到了生命的溫馨，也感到了生命的短暫。

　　所有的生命都是平等的，每一個生命都有生長和精彩的權(quán)利，我們應(yīng)該像對待自己的生命那樣，對待所有的生命。讓生命中充滿了愛，用愛去對待世間的萬事萬物。

生命優(yōu)秀作文10

　　對于“生命是什么？”這個問題，大家會有很多理解，而我的理解是這樣的：

　　生命可以是在寒風中傲然綻放的臘梅。有一年寒冬，我回老家過年。我們都在家中烤著爐火，特別暖和。晚飯后我出去散步，院子里的草木都結(jié)冰了，只有外公親手栽的臘梅樹沒有凋謝，鮮艷的梅花竟有如此的氣魄！潔白的雪花給梅花蓋上一層薄薄的毯子，走近去聞一聞，還散發(fā)著一絲絲清香呢！“梅花香自苦寒來”，我想這句詩贊美的應(yīng)該是梅花的傲骨。大體意思是：梅花無比的清香是是經(jīng)過嚴寒的'不斷磨礪才發(fā)揮出的，同理若想成為一個對社會有用的人也必須要克服困難不斷努力、不斷進步。我要向梅花學習，學習它那種不屈的精神。

　　生命也可以是不屈向上的小苗。有一天下午，我在上學的路上無意中發(fā)現(xiàn)路邊的石縫中冒出了一截小苗。天哪！它竟有如此強大的生命力，從而沖破堅硬的外殼。正如我們學過的《生命生命》文中描述的小瓜苗生長的過程，雖然它們都僅僅只存活了幾天。它們告訴我，做任何事都要堅持不懈，哪怕只有一絲希望。

　　這是我對生命的理解。你呢？

生命優(yōu)秀作文11

　　一直以來，我以為只有人才會有頑強的生命，我錯了。直到那天，我才知道極其弱小的動物，生命力卻讓人驚嘆。

　　那是一個暑假的一天，我和小伙伴在村前草地上玩。我跑著跑著，只見一只五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了，停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來：“天哪！”要知道那塊石頭上有我剛剛做實驗用過的膠水，那膠水是由兩種強力膠混合而成，一種是“502”膠，一種是強力白膠。雖然已過了幾分鐘，但那股粘勁對于這么一直弱小的蝴蝶，顯得綽綽有余。

　　我走過去，蝴蝶真被粘住了，不斷地拍打著翅膀，像是在像誰求救。該怎么救它呢？試著拔拽起來吧。于是，我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀，一拉，它的腿可憐巴巴的扎在了膠水中，我愛憐的捧起了它。而它呢，翅膀使勁地擺動著，那樣強烈，好像一股生命的力量在我手中躍動，它掙扎著，極力鼓動雙翅，失去雙腿的'疼痛好像早已忘得一干二凈。蝴蝶那求生的力量，使我震驚。

　　雖然蝴蝶的生命短暫，但他們的生命卻體現(xiàn)了最寶貴的價值。那一天，我值得擁有。

生命優(yōu)秀作文12

　　我曾經(jīng)看過這樣一個故事：在一個富裕的家庭里，有一位慈祥的媽媽，一位嚴厲的爸爸，但是，他們卻生出一個不懂得珍惜的兒子，或許是因為富裕的原因，這個兒子從小就不愁吃不愁穿，還在外面惹是生非。他的嚴父慈母沒有辦法，每次只有用唯一的金錢來彌補他們兒子所犯的'過錯，每一次的諄諄教誨和嚴打也只是左進又出，他們的兒子認為只要有錢，就沒有辦不到的事情，而且，還有父母為他撐腰。于是，總是在外面闖禍，也為此有不少的仇家，終于，惡夢發(fā)生了…………那一天媽媽帶著兒子去上學，在那條小巷子里出現(xiàn)了兒子的仇家，他們拿起了手中的刀向兒子砍去，就在這時，那位母親站了出來，替兒子擋了那一刀，后來，經(jīng)過醫(yī)院的搶救他還是失去了自己的母親。那位兒子傷心欲絕，他想用金錢換回他媽媽的生命，可是，金錢這次幫不了他了，他永遠的失去了媽媽，他開始知道錯誤了，知道后悔了。可是，已經(jīng)晚了一步。是啊，如果不是那位母親用自己的生命讓兒子懂得這一切，那兒子又將是怎樣的呢？ 生命是那么的偉大，但偉大的生命往往容易早逝，我們不僅要感謝偉大的生命更要珍惜生命，有了聲明，一切皆有可能，但如果失去了生命，什么都會化成泡影…… 感謝你，偉大的生命……。

生命優(yōu)秀作文13

　　你知道生命是什么嗎？

　　有一次，我在公園里玩耍，看見了一只美麗的蜻蜓。我用手中的網(wǎng)一捕，就抓到了蜻蜓，我高興的把它帶回了家�；氐郊液螅�我把蜻蜓放進一個小盒子里。蜻蜓在盒子里撲扇著翅膀，想要出去。它仿佛在說：“放我出去，我想要自由！”我的.內(nèi)心掠過一絲顫動：一個小生命就要被我毀了。我忍不住，放了它。

　　我家有一盆仙人掌。在炎熱暑假，我們?nèi)�家去洛陽玩，走的時候忘記給仙人掌澆水。一個星期過去了，回到家，我發(fā)現(xiàn)仙人掌并沒有枯萎，而且還茁壯的生長。仙人掌的生命力是多么的頑強，即使是在十分艱苦的條件下，它也能不屈向上，茁壯生長。這就是生命。

　　我從小就知道海迪姐姐的故事：她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她不能上學，但她自學小學、中學的全部課程，獲得吉林大學授予的哲學碩士學位。她自學針灸，為鄉(xiāng)親們無償治療；她翻譯著作，將一部部著名的作品展現(xiàn)給我們……她堅持、刻苦的精神值得我們學習。

　　動物、植物、以及人，都有生命，但都只有一次，所以生命才更顯珍貴。我們應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓它變得更有意義。

生命優(yōu)秀作文14

　　在觀看這場表演之前，我并不是特別期待，因為我認為這就是一般的歌舞表演。然而，當我坐在操場上觀看這場表演時，才真正理解到這一場藝術(shù)與心靈的盛宴是多么的精彩。

　　看著他們在臺上舞蹈，在臺上歡唱，燈光照在他們臉上，笑得那么滿足，不禁鼻子一酸，淚水涌上眼眶，我若無其事地抬起頭，旁邊的`同學問我怎么了，我回了一句“數(shù)星星吧”。是啊，舞臺上好多星星，好耀眼……每一個節(jié)目都深深地映在我的腦海里，他們殘缺的手臂依然有力，他們殘缺的腿腳依然不停息，生如夏花一般燦爛地開著。他們是大寫的人。因為他們懂得愛自己，愛他人。

　　從他們身上，我學到最多的是堅強，他們身殘，志卻不殘，他們依然用最斑斕的畫筆來描繪自己的人生。而我呢？小小的挫折，我有什么理由哭泣？小小的失敗，我有什么理由放棄？小小的黑暗，我有什么理由沉睡？沒有理由。我要學會堅強。

生命優(yōu)秀作文15

　　所有的記憶仿佛落定的塵埃，不經(jīng)意間容易飛起，揚出一脈脈執(zhí)著的思念、醉語與太多遙遠的牽念。尤其是在歲末新春之際，它遠了又遠。

　　走遠了的三毛說：“遠方有多遠？我們都是離家而去尋找家的孩子�！庇谑牵�流浪的路上便充滿了整個季節(jié)的追尋。

　　有一天感覺到迷失方向，在黑夜里找不到通往自己心靈的路，也找不到家……也許，飛翔或行走，都是為了更快捷地消失。

　　不愿擁有這個季節(jié)的冷寂與憂傷，卻突然有了想哭的感覺。獨坐在這黯淡的黑夜，看滿天繁星，為一滴眼淚尋找支點。眼淚又在月光的眼里散成無數(shù)星光，映亮誰的沉醉的臉，誰的純真的臉。又是誰的鼾聲如夢？

　　每一顆星星都很獨特，而哪一顆是為固執(zhí)的我點燈的星？

　　既然暫時找不到，那么就祈禱吧，祈禱上蒼賜給我一顆許愿的流星。讓流星的火焰點燃季節(jié)的`熔爐，將所有的嘆息所有的悲傷一齊投進去，鑄出一顆堅強的心。

　　那么就祝福吧，祝福一切愛家的生命，祝福生命有一季的指路繁星。

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