描寫的小學(xué)生作文（精品）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時候，爸爸向我大喊一聲，我如夢初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動。就問爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個那么大的殼，你說它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑著說：“別看蝸牛那么小，只要它堅持不懈，就能爬到它想去的`地方�！甭犃税职值脑捨以僖淮位仡^朝那棵樹看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體，但仿佛感覺到它努力的在往上爬。
一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問，又學(xué)了好多小知識，知道了好多小道理。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
這次，舅公家之行，讓我更深切地感受到家鄉(xiāng)農(nóng)村的巨大變化。
那天，城郊的舅公來我家。第二天早上，舅公也請我去他家做客，去他家做客?我連忙搖頭，但是在舅公一再的邀請下，我只好答應(yīng)了。
坐在公共汽車上，我的思緒飄到了五年前，那年和媽媽去舅公家的情景記憶猶新：我穿著新衣興高采烈地拉著媽媽上車。一路上，車子時而向左搖，時而又向右晃，時而一個巔簸，弄得我頭昏腦脹，肚子里翻江倒海，不一會兒，“哇”的一聲，嶄新的衣服沾滿了嘔吐物。又想到舅公家破舊的茅屋，屋前屋后的垃圾和嗡嗡亂飛的蒼蠅，一陣惡心讓我情不自禁“咕嚕”地咽了一下口水……這時，舅公拍了一下我的肩膀：“瞧，路邊的風(fēng)景真好啊!你卻一直閉著眼睛，這么好的機會，你應(yīng)該大飽眼福�！薄按箫栄鄹�?”我驚訝地說，便慢慢地睜開眼睛，一看，“啊!好美啊……”我脫口而出，只見一條寬闊平坦的公路蜿蜒向前，怪不得剛才車子沒東倒西歪，公路旁的叢叢花兒隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿。瞧，那一叢蝴蝶花在微風(fēng)中翩翩起舞，蝴蝶花毛茸茸的'，像小貓的絨毛。我正陶醉在這美景中，忽然，“到了，你不走我可要走了�！钡慕新曮@醒了我，原來車子停了，舅公要我下車。下了車，舅公帶著我沿著一條四米寬，兩邊栽滿綠化樹，樹下盛開花兒的水泥路走了大約5分鐘，然后在一座五層半的樓前停了下來。我一臉迷茫，這是哪里呀?周圍的一座座小洋樓拔地而起，掩映在綠樹紅花間。有的如層層蛋糕，有時似圓塔……金黃的玻璃瓦在陽光下流光溢彩，四周蔥郁的綠化帶把紅磚白瓦映襯得更加嫵媚嬌艷，“快進來呀，你還在發(fā)什么愣?”舅公打開門拉著正發(fā)愣的我進去了，我眼前一亮，只見里面的東西一應(yīng)俱全：3臺大彩電，一臺電冰箱、洗衣機、空調(diào)等。我疑疑惑惑地說：“這……這是誰家呀?”舅公笑了：“傻瓜，當(dāng)然是你舅公家了。”“可……可是你家并不是這樣的，你家不是茅屋嗎?哪里有什么水泥道通到門口?還有旁邊那一堆天天蒼蠅亂飛的垃圾哪里去了?周圍哪有這么多洋樓?”我一口氣把心中的疑惑倒出。舅公說：“你那是翻5年前的老皇歷了!你不懂，近幾年，大家的腰包都鼓鼓的，蓋起了洋樓。上級對咱們農(nóng)村建設(shè)特別重視，撥款修建了水泥路，還引導(dǎo)咱農(nóng)民像城里一樣美化、凈化房前屋后的環(huán)境。修了綠化帶，設(shè)了垃圾箱。對了，村里還有閱覽室，里面有很多科技書，人們一有空就去看書，書代替了麻將。你看咱這里不比城里差吧!它現(xiàn)在可是省級明星村呢。”看著舅公眉飛色舞的樣子，我笑了……
描寫的小學(xué)生作文 篇3
上周，媽媽去花鳥市場買了一包向日葵的種子，到了周末我和媽媽一起種向日葵。媽媽教我把粗的一頭向下面，尖的`一頭向上面。我想：“把尖的一頭朝下會是怎樣呢？”于是我就把其中一粒種子尖的一頭向下，粗的一頭向上了。過了幾天，所有的向日葵種子都發(fā)芽了，唯獨那顆插倒的沒發(fā)芽，我為自己的好奇心感到難過。
我每天都會按時澆水，每天都會來看看他們，在我的精心照顧下，向日葵已經(jīng)長的很高了。我很期待開花結(jié)果的時候，相信我一定可以收上一大堆瓜子的。
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