童年的作文[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童年的作文1

　　童年，意味著“過去”，也意味著“回憶”。童年，是已經(jīng)流逝的時(shí)光，是已經(jīng)無法觸及的“夢(mèng)”。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更是一顆一顆的糖果，甜到心坎兒里。

　　冰棍

　　本人作為一個(gè)資深吃貨，當(dāng)然是從小就愛吃。無數(shù)食物中當(dāng)然是甜食最佳，而在夏天，甜食之最當(dāng)然非冰棍莫屬啦！在夏天的大中午，肩上背個(gè)書包，手里拿根冰棍，時(shí)不時(shí)放進(jìn)嘴里咬兩口，嚼碎吞進(jìn)肚里，頓時(shí)就感覺，夏天也不算什么。有時(shí)和朋友一起，幾個(gè)人湊錢買上幾根不同味道的，咬一口你的，含一口他的，也不管是男生還是女生，鬧成一團(tuán)，樂趣無窮。

　　橡皮泥

　　橡皮泥是我小時(shí)候最愛的玩具，父母有事外出，把小小的我獨(dú)自留在家時(shí)，總不會(huì)忘記放一罐橡皮泥在我身邊。把不同顏色的橡皮泥，揉成不同的形狀，再拼湊成各種各樣的小玩具，小動(dòng)物陪我玩起了過家家。有時(shí)心情不好，便把不同顏色的橡皮泥揉在一起，五顏六色的橡皮泥塊并不好看，卻預(yù)示著我的心情�？粗�這五顏六色的橡皮泥，心里頓時(shí)有一種發(fā)泄的情緒，好受了許多。然后再一種一種顏色挑出來，也磨掉了我暴躁的性子。被埋在橡皮泥里的我，總是時(shí)時(shí)感覺到快樂與樂趣

　　不同的生活有不同的“童趣”，每個(gè)人有不同的童年回憶；每個(gè)人都有不同童年物品；每個(gè)人都有不同的寄托童年回憶的物件．童年就像一個(gè)埋藏心底的.種子，能隨時(shí)發(fā)芽，隨時(shí)生長，長成大樹，讓你回味；童年就像一顆薄荷糖，吃前聞著是香的，吃時(shí)含著是甜的，吃后滿口清涼；童年就像一張照片，照前是緊張的，照時(shí)是愉悅的，照后是開心的。這就是童年，多樣的童年，令人回憶的童年。而童年趣事，則是澆灌種子的水·薄荷糖的糖紙·照相的照相機(jī)，是打開童年回憶的鑰匙！它見證著我們的成長！

童年的作文2

　　在我心靈的夜空中有許多星星閃爍著光芒，我經(jīng)常會(huì)把它們摘下來仔細(xì)端詳，會(huì)使我更快樂一些。然而，給我印象最深的是那顆裝有“猴子拉車”故事的星星。

　　那時(shí)我只有2歲多，每天吃完晚飯，爸爸媽媽都要帶我出去散步，我們家離石牛公園很近，他們就常帶我到那里玩，我也很高興去石牛公園，因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的“猴子拉車”。我?guī)缀趺刻於家�去坐，而且不止坐一次。因此爸爸媽媽決定讓我改掉這個(gè)習(xí)慣。

　　每天早上一起床，我做的第一件事就是拿一張小板凳坐在媽媽面前，和她開始漫長的“談判”：“一次，一次，就坐一次，我只坐一次，你帶我去坐一次嘛，好不好？”，最后，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬纏終于答應(yīng)了。而我卻象變了一個(gè)人似的，一天都乖乖的'，不哭不鬧，裝著對(duì)“猴子拉車”不在乎，其實(shí)心里一直在想。有時(shí)，爸爸媽媽以為我忘了這件事，吃完飯就看起了電視，而我也不說，直到忍不住了，會(huì)問一句：“怎么還不去公園？”而爸爸媽媽會(huì)露出失望的表情，有時(shí)還會(huì)小聲嘀咕一句：“她怎么還記著在啊？”到了公園，我“陰險(xiǎn)狡詐”的本性立刻露了出來：猴拉車剛停，我就選了另一輛坐了上去，而做生意的看有錢可掙，又按了電鈕，這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，旁邊的人都笑著說：“這個(gè)小女孩真狡猾啊！”爸爸終于忍不住了，車一停，他象老鷹抓小雞似的提起我就走，我哇哇大哭，希望爸爸能放下我，而爸爸不但沒放下我，還掄起手打了我的屁股，我哭得更加有力、起勁了，而大家都哈哈大笑。

　　再瀏覽一遍這顆星，會(huì)讓我想起童年時(shí)光的快樂，愿你也和我一樣。

童年的作文3

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，離那絢爛奪目的童年已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。

　　現(xiàn)在，我們心中也保存了許多童年趣事吧！就像魯迅先生在一部回憶性散文集——《朝花夕拾》里，一篇名叫從《百草園到三味書屋》的小短文里，魯迅注入了他光彩奪目的童年生活——如，“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……”，這是多么美好的時(shí)光，是多么美好的童年生活�。�

　　還記得，我的童年里發(fā)生了許多有趣的事。不知那小小的廚房里，發(fā)出了一聲“哎呀”的尖叫，把正沉浸在電視機(jī)里的我，也給下的心驚肉跳呢！那是在一個(gè)寒冬的夜里，天色已經(jīng)不晚了，天空上已經(jīng)沒有那讓人清冷。讓無數(shù)位詩頓然思鄉(xiāng)的月亮。平常，半空中也懸掛著一輪皎潔的明月，唯獨(dú)，今天沒有。而那時(shí)傻傻的我，也只記得這個(gè)畫面——原來，那個(gè)尖叫的人是媽媽，聽她說，當(dāng)時(shí)，她在水池那里正洗著晚上要吃飯的食材，而他聽見了“喵喵”的聲音，也并沒有在意，估計(jì)是誰家的夜貓子吃過晚飯，出來與它的朋友喝喝茶，聊聊天。可誰又知道呢——新年的警鐘已經(jīng)敲響，大家都準(zhǔn)備著年夜飯——媽媽，誰料，竟差點(diǎn)被貓給吃了——媽媽非常怕貓。

　　現(xiàn)在，在我的'腦海里，童年生活歷歷在目，可以經(jīng)被青春給代替了。隨著時(shí)間的推移，童年已經(jīng)離開了我們。童年，是我們的向往，是我們的依賴，是我們的精神支柱。

　　誰又不是不知道？誰又不是不理解？誰又不是不遺憾？誰都知道童年是我們“過了這個(gè)村，就沒了這個(gè)店”；誰都知道，童年一去不復(fù)返；誰都知道，童年是這世間留給我們的饋贈(zèng)——美好的回憶！

　　致童年，我們可以回憶曾經(jīng)的淅淅瀝瀝！

　　致未來，我們只有一個(gè)選擇——那就是鼓起信心去探索世間的美好與未知的挑戰(zhàn)吧！

童年的作文4

　　小時(shí)候我們哭著哭著就笑了……

　　“同學(xué)們，雪像什么？”“像鵝毛，像銀片……”各種不同的答案在我的耳邊。而我覺得像冰沙。

　　童年像冰沙一樣甜，且不膩。

　　冬天，我最喜歡雪了，比起夏天的星星，雪似乎更亮一些。

　　上學(xué)的時(shí)候，一下課，我就從教室奔向操場，就為了玩那么一會(huì)兒雪。我很好奇，雪是什么味道呢？于是就與我的表姐一探究竟。

　　在得知要下雪的.前一周，我們?nèi)コ�市買回來了杯子，果醬，就等著那一天的到來。

　　那一天終于盼到了，但又正巧是學(xué)校教導(dǎo)主任都在的一天，周一。我們等呀等，等呀等，從早晨等到中午，又從中午等到下午。上著第一節(jié)課，我看向窗外，這時(shí)發(fā)現(xiàn)天空中飄下一瓣一瓣銀色的“花瓣”。

　　瞬間覺得我的快樂時(shí)光已到來。坐在窗戶邊位置的表姐毫不知情，于是我便將紙揉成了一個(gè)大大的圓球，向她扔了過去，又向她比起手勢。做的這一切被老師發(fā)現(xiàn)了，我們被老師罰在教室的后面。又偷偷地說起話來：“呀！我等了多少天，終于等到這一天了，如果這一天再不來，我就老了�！薄爸劣谀敲纯鋸垎幔　薄澳惆褱�(zhǔn)備的東西放哪了？”“在我包里�！�

　　下學(xué)了，我奔向教室外，從包里掏出了杯子，放在無邊雪幕中，我們要最新鮮的雪。于是，等了十分鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校。我們從雪地里取出杯子，拿起果醬，將它倒在雪里。我迫不及待地嘗了一口。我笑了。

　　第二天，我們因?yàn)樯�病沒來上學(xué)；第三天，我們被班主任吵了；第四天……

　　現(xiàn)在的雪不會(huì)再像以前那么甜了。

　　就像現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那么快樂了……

童年的作文5

　　光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼十一年過去了，可是，記憶的大門，并沒有因?yàn)閮?chǔ)存了太多東西而關(guān)上。

　　記得三歲那年，家里的冰箱里放著不少糖，可是爸爸媽媽不讓我吃，怕我吃了牙疼。于是，我想了一個(gè)兩全其美的方法，既能吃到糖，又不被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。平時(shí)因?yàn)樗麄兩习�，所以我趁他們走后，就偷偷跑到冰箱里拿幾塊糖，躲到房間里鎖上門，細(xì)細(xì)的品味，吃完了的糖紙，就順手藏到床底下了。沒過多長時(shí)間，家里的縫隙里到處都是我吃過的.糖紙的蹤跡。

　　要過年了，家里大掃除，在打掃床底的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)了床底下的一堆花花綠綠的糖紙。老爸指著糖紙笑著問我：我們家是不是有小老鼠啊？怎么床底下這么多糖紙？

　　“可能是吧。”

　　“你知道小老鼠是從哪里把糖運(yùn)來的嗎？”

　　“應(yīng)該是從冰箱里吧！”

　　說完，爸爸就領(lǐng)著我走到冰箱前面，讓我指指小老鼠是從哪兒偷來的糖，“那兒！”我指著爸爸放糖的地方，一臉茫然，老爸則樂得大笑。

　　沒過幾個(gè)星期，我又因?yàn)樘亲隽艘患�“壞事”。大年初一要拜年，家家戶戶家里要擺放糖果，那天早上我們從我家去爺爺家，因?yàn)闋敔敿覜]有躺了，就從我們家往回帶了一包，可是，那包糖是我最愛吃的，我就和爸爸說：我拿著糖吧！老爸同意了，我抱著糖跑上車，把那包糖找了個(gè)地方藏了起來，下了車，一切都洗都準(zhǔn)備好，但是就是沒有找到糖，爸爸問我：你知道糖放在那里了嗎？

　　“沒有，可能落在家里了，沒拿吧！”

　　后來，老爸在車上找到了那包糖，原來不是忘了拿，而是被我藏起來了。

　　每個(gè)人的童年都是無憂無慮、快快樂樂得，希望大家珍惜時(shí)間，珍惜童年。

童年的作文6

　　童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開成長大門的一把金鑰匙；童年，是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。

　　——題記

　　童年，在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的，令人回味的！

　　打開記憶的`心扉，留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@，我認(rèn)識(shí)了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題，有共同喜歡的游戲，共同的夢(mèng)想。但一二年級(jí)我們被無情地分到不同的班級(jí)，從此便“分道揚(yáng)鑣”�？伞笆朗码y料”，三年級(jí)我們又一起走向了新班級(jí)。

　　依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海，現(xiàn)在偶然想起，覺得老師一點(diǎn)兒也不兇，反而很可愛。

　　五年級(jí)，一個(gè)值得訴說的年級(jí)，在這一年里，我結(jié)識(shí)了更多好朋友，收獲了友誼，關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的，便是焦果果了。

　　我們經(jīng)常一起寫詩、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物，一起暢談未來……

　　五年級(jí)，一個(gè)懵懂的年級(jí)，一個(gè)已懂得悲傷的年級(jí)，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的“軌車”將要駛到終點(diǎn)站，我的童年也將離我越來越遠(yuǎn)，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來懷念。

童年的作文7

　　童年，一個(gè)溫馨快樂的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鳴稻田，秋天的紅柿飄香，冬天的零丁小雪，自幼在農(nóng)村長大的童趣可謂道不盡說不完。

　　陽春三月，最愛那日光柔和，涼風(fēng)中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著小馬尾的孩子高舉風(fēng)箏在田埂間追著風(fēng)奔跑，用力往空中一擲，巴望著風(fēng)箏扎入云際，興奮得手舞足蹈。拉著長長的風(fēng)箏線，與伙伴大聲炫耀自己的戰(zhàn)績。笑著，蹦著，無憂無慮，再歡脫也不過如此了。

　　家附近鮮有荷塘，雖是土生土長的的農(nóng)家孩子，但第一次見到那滿塘的'荷花，興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮，本不搭調(diào)的顏色，此刻，卻不乏和諧優(yōu)美。輕風(fēng)拂過，搖曳著那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲響起來了，“呱呱呱”的蛙鳴伴著“知了知了”不絕于耳，比起車鳴喇叭，這才是真正屬于夏天的音調(diào)。

　　鄰家長了十幾棵柿子樹，大雁南飛之際，茂盛的柿子樹下也將會(huì)多出我的身影。高舉著網(wǎng)淘掏，賣力的勾著長在高枝椏上的紅柿，柿子時(shí)有掛了彩的——北貪吃的鳥兒啄食過。熟透誘人的紅柿，早想狼吞虎咽大飽口福，不料卻被鳥兒先品嘗，難免不悅。紅柿子，紅笑臉，亦是這個(gè)季節(jié)的色彩。

　　南方鮮下大雪，偶爾有些走錯(cuò)路的雪精靈誤入這里，留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳，用嘴對(duì)著玻璃哈熱氣，在玻璃上畫上各式各樣的圖案，好不有趣。

　　童年，是一個(gè)彩色棒棒糖，充滿了甜蜜，如果在夢(mèng)里再嘗一口，想怕都會(huì)被甜醒了呢。

童年的作文8

　　每個(gè)人都擁有過童年，童年的我們擁有著各自的快樂，這些快樂里含著的是我們童年里的天真無邪。

　　我的童年，大部分時(shí)間都是在大自然的追逐里度過的。童年的我生活在爺爺奶奶家，這是大山深處的小村莊，在這里我時(shí)時(shí)刻刻都能夠與大自然共語。我的伙伴有很多，不僅有領(lǐng)居家的伙伴們，還有時(shí)不時(shí)在林子里跳躍的野松鼠，還有那些每天都在枝頭歌唱的小黃鸝。

　　時(shí)光給我的童年慮上了模糊的暖黃色燈光，讓我的童年生活顯得那般的美好溫暖。童年里的每一個(gè)人天然的就帶上了對(duì)我們身邊世界的種種好奇，這個(gè)時(shí)段的我還有我的鄰居伙伴們都在探索著大自然里的秘密。

　　童年是很好美的一個(gè)詞，尤其是對(duì)我們這些已經(jīng)告別童年的人來說，童年更是成為了我們的腦海里不可忘卻的.美好回憶。我記住了我童年里的撐天大樹，記住了在枝干上爬行的小松鼠，還有在綠葉間安家筑巢的小鳥。

　　我童年所處的小村莊，那兒還有一條常年不斷的小溪流。溪流里的水很淺，淺到我們光著腳丫就能夠從小溪流上淌過。每年夏天一來，這條小小溪流就成為了我們常常光顧的地方。因?yàn)橄�流的水很淺，也因此家里的長輩們也很放心我們?nèi)ユ覒颉?/p>

　　只是如今，我長大了，我的那些鄰居伙伴們也都長大了。至于我記憶中那跳躍的野松鼠也完全不知所蹤，枝頭歡鳴的鳥聲也悠悠的蕩進(jìn)了記憶深處，隨后聲音戛然而止，我的童年結(jié)束了，那段歡樂的童年時(shí)光已經(jīng)不見了。

　　現(xiàn)在的我在成長中邁步，正在一步一步的遠(yuǎn)離我的童年，然后走向人生的下一個(gè)階段。每個(gè)人的童年都終將逝去，我們也都終將長大。

童年的作文9

　　小時(shí)候，我常常和比我大的哥哥們玩。其中有個(gè)叫黃任翔的哥哥是我最要好的朋友。下面的一件事令我難忘。

　　有一天，我們很無聊其中有兩個(gè)大哥哥突然來興趣地說：“我們來玩歷史很有名的‘三英戰(zhàn)呂布’吧!”我看了看我門周圍，剛好四個(gè)人，怎么安排呢？剛想完，只聽見一個(gè)大哥哥說：“我做劉備，我是蜀軍的首領(lǐng)�！绷硪粋�(gè)大哥哥也接著說：“我做關(guān)羽，二兄弟�！笔Ｏ挛液拖韪鐑蓚�(gè)，怎么辦？那兩個(gè)大哥哥異口同聲地說：“阿翔，你做老三，張飛。小不點(diǎn)，你做呂布吧！”果然不出我所料，以大欺小，沒辦法，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　游戲開始了，三個(gè)“英雄”拿著武器跑來，對(duì)著我大叫：“好一個(gè)大壞蛋呂布，我們和你拼了！”接著，就沖上來決戰(zhàn)了。我只好應(yīng)戰(zhàn)了，但我是最小的，而且三個(gè)打一個(gè)，哪里是對(duì)手��！最離譜是他們是真來的.，“僻、僻”打得我大哭起來。只有翔哥哥沒有動(dòng)手，默默地看著我。那兩個(gè)大哥哥見我哭了卻沒停手，反而說：“呂布會(huì)哭的嗎？他很英勇善戰(zhàn)呢！”說著又準(zhǔn)備“進(jìn)攻”了。這時(shí)，“張飛”沖到我面前，對(duì)他們說：“不要打他了，要打就打我吧！”“什么？張飛會(huì)幫布的？哈哈！天大的笑話呀。好，我們干了這個(gè)二五仔！”說完，就向他進(jìn)攻了。而我在旁邊呆若木雞，眼巴巴地看著翔哥被他們打了。一直打到他們累了，才說：“不玩了，你們記住這件事不許說給爸爸媽媽聽，這只是玩玩�！闭f完他們就一哄而散了。

　　我望望翔哥，翔哥看看我。我哭了，但翔哥哥卻笑了。無論這哭還是笑，都充滿了友誼，使我至今難忘。

　　這次的“三英戰(zhàn)呂布”雖然不合歷史，但我覺得比歷史的還有意義。

童年的作文10

　　童年有很多值得我們懷念的事情，那就是童年映在我們腦海里的一件件美好的事，“往事”，是童年小時(shí)候的美好回憶。童年是純真的，是美好的`也是可愛的。永年可能會(huì)有遺憾，可他終究是美好的。今天我就圍繞這個(gè)主題來寫一篇周記。是關(guān)于《我的童年》的一片感受作文，來重溫一下童年的美好與渴望，我的童年其實(shí)是這樣的：

　　那是我還小，還整天的再鬧，在玩。那時(shí)的我還不懂什么是童年，于是整天的玩耍，嬉戲，取鬧。一切都是那么渾濁，一切在我的眼里都是空白的。一切都是那么迷茫。一次我如往常一樣和小伙伴去湖邊玩，我們?cè)诨ハ嗟臑⑺�玩耍十分開心，玩著玩著我突發(fā)奇想。光玩水可沒有什么意思，不如叫上他們一起來一次游泳比賽吧！我的想法馬上得到了贊同和許可，于是我們的比賽便開始了.第一回合一個(gè)伙伴和另一個(gè)伙伴比賽決出一名冠軍來比下一場的八強(qiáng)淘汰賽，就這樣一直比下去決出一個(gè)冠軍。這一場我勝出了！比賽還在激烈的進(jìn)行著……時(shí)間流逝。這可是最后的冠軍賽了！！！這表明了榮譽(yù)和出眾還有地位。進(jìn)入總決賽的是我和一個(gè)小伙伴，“觀眾”們一個(gè)個(gè)屏息凝神一個(gè)個(gè)注視著我們，那位“賽手”有點(diǎn)緊張了可我卻趾高氣昂，毅氣噴發(fā)。比賽開始！隨著裁判的一聲令下比賽開始了。一開始我占上風(fēng)，可對(duì)手緊追不放，他飛快的向我游來，��！他超過了我。我不能輸，我的后腳使勁一蹬超過了他。我贏了�。。∥医K于贏了！那一次我高興得不得了。

　　童年是多么美好��！

童年的作文11

　　在童年里，我過著無憂無慮、開心、快樂的日子�？蓵r(shí)間確像一個(gè)賊，偷走了我的童年，讓我變得越來越成熟。

　　陽光下，我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍，我們是那么開心，笑容在臉上掛著。一會(huì)兒爬上獅子像，一會(huì)兒坐在階梯談心，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲歡快的笑聲，無比快樂。我們聊了一會(huì)兒，覺得有些無趣，便開始玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的'游戲，經(jīng)過“激烈”的石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋?dāng)“老狼�！蔽液苄疫\(yùn)，“逃”過了這次“危險(xiǎn)，”不用做；“老狼�！庇螒蜷_始了，我們站在“家”里。我姐姐一轉(zhuǎn)過身，我立刻飛奔上去。這時(shí)，我已經(jīng)跑到一半了，姐姐轉(zhuǎn)過身來，掃視著我們每一個(gè)人，突然定在了妹妹身上，臉上淡淡的表現(xiàn)出若有若無地壞笑。我心想：不好，妹妹一定是動(dòng)了，被姐姐盯上了，果然，妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的看著我們，可我們也無可奈何��！哈哈！姐姐再一轉(zhuǎn)過身，我用飛一樣的速度，“飛”到姐姐身邊，妹妹看到我來了，以為我是來“救”她的，可是我是來碰姐姐的。姐姐轉(zhuǎn)過身，看到我在她身邊了，嚇了一大跳，冷汗都嚇出來了。姐姐看了一下，沒人動(dòng)，就又轉(zhuǎn)回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下，在碰最后一下的時(shí)候我猶豫了，我的伙伴們已經(jīng)轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備跑回“家”里了。看到她們，我碰了最后一下，立刻飛奔回去，可喜，我跑回“家”了，姐姐抓不到我了。

　　時(shí)間是如此快，現(xiàn)在真地想回到童年，過著開關(guān)、快樂的日子。

童年的作文12

　　每個(gè)人，都擁有童年，每個(gè)人的童年雖然不一樣，但都是斑斕無比的，童年，是五彩的，更是多姿的。

　　童年，就像孩童吹出來的泡泡那樣多彩，里面蘊(yùn)涵著許多美好的回憶，在樹上捉蟬，在草地上瘋跑，在海灘上拾貝殼，玩各種游戲……童年，令每個(gè)人都充滿了遐想。童年，是最絢麗的，我時(shí)常問爸爸：“爸爸，童年，是什么？”爸爸的回答令我深思：“孩子，童年，是無憂無慮，是無憂無慮！”說完，爸爸的眼睛里總會(huì)閃著異常的`光彩，童年，真的這么好？令爸爸充滿神往？？無憂無慮？是什么啊？我又會(huì)跑去問媽媽：“媽媽，童年，是什么？”媽媽沒有回答我，只是輕輕地?fù)崦�著我的頭，然后才柔和地說：“寶貝，童年，是快樂�！边@下，我更不明白了，童年，到底是什么？長大點(diǎn)以后，我才知道，童年，真的是個(gè)寶貝，里面真的充滿了無憂無慮和快樂，還充滿了珍惜，我真想把童年緊緊抓在手里，久久不放，久久不放……童年，真的太好了�。〔贿^，童年也很難得，童年啊，就像河里的水，總是匆匆而過，又像寶貴的時(shí)間，珍貴又難得，啊！童年，你告訴我，你究竟是什么？難道是夢(mèng)影？還是世間最美好的東西？

　　我始終不明白，童年，到底是什么，它，不能用言語來表達(dá)，它，是至高無上的，童年，請(qǐng)你告訴我，你，到底是什么？令我深思，令我遐想………

童年的作文13

　　我曾經(jīng)想過，能不能長出一雙翅膀，飛在藍(lán)藍(lán)的天空上，和白云握手，和小鳥唱歌，和東方明珠塔招手，和星星月亮一起玩�！�…我想把眼睛裝在老鷹身上，探索廣闊的世界，看到更多的動(dòng)物。

　　我曾經(jīng)想過，能不能長出一對(duì)兔耳朵，聽著萬物的細(xì)雨，聽見喜悅、聽見傷心、聽見嘶叫......我想把耳朵安在天空里，聽見更多奇妙的聲音，聽見神秘事物的聲音。

　　我曾經(jīng)想過，能不能有一雙大象的腿，走在崎嶇的'山路上，走在森林，走在小溪，走在草地......我想把手放在大海里，研究更多神奇的海洋生物，探秘廣闊無際的海域。

　　我曾經(jīng)想過，能不能有一只狗的鼻子，聞到酸味，聞到甜味，聞到苦味，聞到辣味......我想把鼻子放到宇宙深處，聞到雙子星爆炸后的氣味，聞到世界上最臭植物“大王花”的氣味，研究最臭氣味的形成……

　　我曾經(jīng)想過，我要將身體和四肢塞進(jìn)宇宙深處，揭開無人知曉的秘密，用眼睛看星系，用手觸摸星球，用耳朵聽聲音，在宇宙里遨游，幫助科學(xué)家解開黑洞之謎，幫助科學(xué)家找到人類的第二家園;幫助科學(xué)家找到未知的星系，解開螺旋星系能夠成為黑洞的謎面。讓我穿越時(shí)空來到時(shí)間的開端，了解宇宙生成的秘密、了解電子和夸克產(chǎn)生的神奇之處、了解電子質(zhì)子和中子能形成原子的秘密，知道世界上有沒有外星人。

童年的作文14

　　童年詩一首美麗的詩，它擁有著歡快的節(jié)律，擁有著鮮明的主題，似乎世界上所有的美好都包容在其中。這首美麗的詩在人的記憶中詩那樣的難忘，又要又一點(diǎn)共鳴就會(huì)讓你陷入會(huì)議漩渦中，難以自拔。

　　在春風(fēng)的輕撫下，你的浮躁和煩惱立刻會(huì)被它帶走的一干二凈，只剩下一顆純凈的心靈。這顆純凈的心靈可以讓你去找回那些美好的回憶。在百花齊放的春天里，幾個(gè)孩子在綠草上追逐著美麗的蝴蝶他們的歡笑聲夾雜在花香之中順著清風(fēng)向你迎面撲來。這是你會(huì)調(diào)動(dòng)你的五官把這些信息分離出來。頓時(shí)，你童年的影子就會(huì)爬出你的心頭。兒時(shí)的歡笑就像在你的耳邊回蕩。兒時(shí)玩樂時(shí)歡快的汗水就會(huì)轉(zhuǎn)變成無限思念的淚珠滾落。這是復(fù)雜的淚水，這是多種情感交織而成的淚水!這飽含了你對(duì)童年的無限懷念!這時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年時(shí)多么的美好。詩是多么的歡快!

　　同樣，在夏，秋這兩個(gè)季節(jié)里，童年這首詩在孩子們的身上也被演繹得淋漓盡致。

　　最富有表現(xiàn)力得還要數(shù)冬季。在空曠的空地上，一層雪白的毛毯鋪在上面。這似乎是上天特意給孩子們準(zhǔn)備的'禮物，一群群孩子在白毯上任意的打鬧著，他們的歡笑聲在空野里回蕩著，他們似乎格外珍惜上天對(duì)他們這來之不易的賞賜!的確，孩子們是最天真的!大人們?cè)谶@時(shí)候都躲在溫暖的家里磕瓜子，看電視，還口口聲聲抱怨這鬼天氣，他們太不知足了。只有孩子們才是最天真無邪的，只有他們才敢在這寒冷中玩耍!童年這首詩的確太賦予感染力了!

　　童年，這首單純，無邪，熱情的詩;你太值得人們懷念了!

童年的作文15

　　每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年，而我的童年是充滿著快樂和難忘的。小時(shí)候，我經(jīng)常干出一些“傻事”。

　　一天，我早早的起床了。我迷迷糊糊的走向廁所。突然我看見了一個(gè)身影，我擦亮了眼睛，再看了看。哦！原來是爸爸。他在刷牙，刷的津津有味的.�？晌耶�(dāng)時(shí)還小，不知道刷牙是什么，以為他在吃東西。然后，我天真地問爸爸：“爸爸你在吃什么？”爸爸馬上漱了漱口，跟我說，他在吃“粉”。我又問他：“味道好嗎？”爸爸笑著回答：“很香，很好”吃“！”爸爸說完，就去上班了。從那時(shí)候起，我就對(duì)這個(gè)牙膏產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇感。

　　一天，我趁著媽媽在睡覺，我就偷偷的跑去廁所。干嘛呢？我小心翼翼的搬一條凳子，然后，爬上去，拿牙膏。我輕輕的打開蓋子，聞了聞，嗯！蠻香的。我還沾了點(diǎn)在自己手上軟軟的，白白的。我心想：又香又軟，味道一定不錯(cuò)！嘗嘗唄！我的小嘴一吸，哇！夠嗆的，好辣��！我急忙吐出來，又咳了幾下。媽媽聞聲趕來，連忙問我：“你在干嘛？”我說：“在吃東西！”媽媽又問：“在吃什么？”我把手上的牙膏舉了起來。媽媽說：“就吃這個(gè)？”我無辜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽神情嚴(yán)肅了起來，就像一只貓盯著一只老鼠看著我，說：“我的孩子！這是牙膏，不是吃的，吃下去有毒！”我反駁媽媽說：“為什么爸爸”吃得“那么香”哭笑不得的媽媽說：“他在逗你玩呢！”我又說：”那為什么爸爸跟我說這牙膏很好吃呢？“媽媽沖著我說了一句：”我都說了，他呀是在逗你玩呢！“

　　從那一刻開始，我就對(duì)這個(gè)牙膏有了深刻的認(rèn)識(shí)。

　　這就是我那充滿”傻事“的童年。這一件事，也就像沙灘里的其中的一顆沙子。我喜歡我那天真、幼稚的童年。你喜不喜歡你的童年呢？

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