小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
昨天，我買了幾只蠶，準(zhǔn)備養(yǎng)起來(lái)。
回家后，我找了個(gè)小盒子，下面用透明膠粘起來(lái)，上面扎上許多小孔，里面鋪上一張白紙，蠶寶寶的“家”就做好了！我小心翼翼地把蠶寶寶放進(jìn)它們的“家”里。它們?cè)诶锩媾纴?lái)爬去，有的把頭探出來(lái)，不停地?cái)[動(dòng)；有的在紙上亂爬，速度挺快；有的奄奄一息，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)……我恍然大悟，我怎么忘了給蠶寶寶喂桑葉了呢？
我連忙抓了一把桑葉放進(jìn)了盒子里。這些小家伙們就吃起來(lái)了：有的從邊角地方向中間啃，像挖地道一樣；有的從中間挖個(gè)小洞，由中央向邊區(qū)進(jìn)攻；還有的不管三七二十一，只要見(jiàn)到葉子就撲上去……
到了中午，我看見(jiàn)蠶寶寶都不動(dòng)了，原來(lái)它們正在休息。它們休息的姿勢(shì)真是千奇百怪：有的.躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，像是被定住了一樣；有的“多腳朝天”。仰臥在那里，好像在做著美夢(mèng)；還有的睡在桑葉上，似乎生怕桑葉被別人搶走了……
蠶寶寶真可愛(ài)�。�
小學(xué)生作文 篇2
今天是9月10日——中國(guó)教師節(jié)。我很早就起來(lái)去很遠(yuǎn)的山上采些漂亮的野菊花準(zhǔn)備送給老師。這里的菊花真漂亮呀!顏色非常鮮艷，仿佛是畫家用那美妙的畫筆染上去的。這些野菊花這么漂亮，我想老師一定會(huì)喜歡的。
回到家，我匆忙吃完媽媽準(zhǔn)備的早飯，就急急忙忙來(lái)到學(xué)校，我見(jiàn)四周沒(méi)人，悄悄地來(lái)到老師窗前，見(jiàn)辦公室的窗戶沒(méi)關(guān)，我想老師一定來(lái)了。他每次都會(huì)來(lái)這么早，也許他給我們備課累了，去洗把臉;也許是老師正在幫值日生值日;也許老師正在黑板上書寫著今天上課的內(nèi)容。想到這我也沒(méi)有再繼續(xù)向下去，因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)突然回來(lái)，便小心翼翼將采來(lái)的鮮花插在筆筒里。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)老師課本上的老花鏡，不禁哽咽了!
記得那天，老師正在為我們講課，忽然天陰了起來(lái)，不一會(huì)兒就下起了大雨。正在講課的.老師不時(shí)地晃晃頭，原來(lái)老師的眼睛很疼，還有點(diǎn)看不清，，我們急忙冒雨把老師把老師送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說(shuō)老師是因?yàn)榻?jīng)常熬夜才把眼睛熬回了。從此，老師帶上了老花鏡。
這時(shí)，門突然響了，我急忙躲在墻后面，看見(jiàn)老師。老師走到桌前聞了聞，露出了欣慰的笑容!我也開(kāi)心的笑了!
小學(xué)生作文 篇3
自從爸爸媽媽帶我去海邊看了一次日出以后，我便深深的迷戀上了日出，天天纏著爸爸媽媽帶我去海邊。爸爸媽媽無(wú)奈，只好又帶我去了一趟。
一大早，我便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，趁爸爸媽媽還在熟睡時(shí)，獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到海邊。正是清晨，朦朧的霧還沒(méi)有散去，太陽(yáng)就在這層薄霧之中漸漸蘇醒。海面上很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處海浪輕輕敲打著暗礁的聲音�！皣W嘩嘩——”聽(tīng)，海浪正在叫太陽(yáng)起床呢！太陽(yáng)揉了揉惺忪的睡眼，從海與天空的交接中伸出了半個(gè)小腦袋，散發(fā)出弱弱的，金色的光芒，把天空渲染成了金黃色，把海面上的波濤照得金光閃閃。陽(yáng)光穿過(guò)薄霧，直射向我，把我整個(gè)人都環(huán)抱在陽(yáng)光里。此時(shí)的陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼，還不足以把霧驅(qū)走，牛奶般的.霧再融合上金色的陽(yáng)光，讓我感覺(jué)身子輕飄飄的，仿佛漫游在仙境之中。
也許是太陽(yáng)與我鬧著玩，我越是急切地盼著它出來(lái)，它反倒嘟著嘴，躲在被窩里，就是不肯出來(lái)。浪花也許明白了我的心情，拼命地拍擊著暗礁，發(fā)出巨大的聲浪。太陽(yáng)這才極不情愿的探出了半個(gè)腦袋。我笑了，把手拍的通紅；浪花笑了，輕輕地沖上了沙灘，撓著我剛撿回來(lái)的貝殼；海鷗笑了，在大海上，藍(lán)天下不停地飛翔著；噢，霧也笑了，笑得咧開(kāi)了嘴，慢慢的散去了。這下，太陽(yáng)卻不高興了，不停地向上沖著，到最后，干脆一下子蹦了出來(lái)，一個(gè)大火球映在了我的眼簾，我急忙躲閃開(kāi)來(lái)，不小心跌在了沙灘上。這下，太陽(yáng)高興了，把陽(yáng)光都聚集在了我這，好像對(duì)剛才我打攪它的美夢(mèng)正采用無(wú)聲的抗議。
它躲進(jìn)了云層里，笑嘻嘻的跟我玩著捉迷藏，我用力地跺了跺腳，想上前去追上它，可是我向它前進(jìn)一步，它后退一步；我后退一步，它前進(jìn)一步，怎么也不讓我捉到它。我泄了氣，坐在沙灘上，看著太陽(yáng)一步一步的登上天空。
來(lái)海邊的人越來(lái)越多，笑聲、說(shuō)話聲、打鬧聲……無(wú)一不傳進(jìn)了我的耳朵里，我有些不滿的皺了皺眉，擺擺手，和太陽(yáng)依依不舍的分別。沒(méi)走幾步，天忽然又陰了下來(lái)，噢，太陽(yáng)這個(gè)大懶蟲又躲在云層里靜靜的熟睡了……
廣西民族大學(xué)附屬小學(xué)六年級(jí)：陸玉嫻
小學(xué)生作文 篇4
暑假對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，有的人覺(jué)得它是自由的，快樂(lè)的，但我覺(jué)得暑假是充滿意義的。
在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了很多，也懂重了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發(fā)現(xiàn)了螃蟹的雌雄。
在暑假的時(shí)間里，一天你也可以投稿，我和哥哥在離我家不遠(yuǎn)的小溪邊捉螃蟹，剛開(kāi)始的時(shí)候，我一個(gè)也捉不到，多虧了哥哥指點(diǎn)，才讓我明白過(guò)來(lái)，捉是有一定的技巧的，不一會(huì)兒，我就捉了七八只螃蟹，準(zhǔn)備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螃蟹中有的臍是尖的，有的臍是圓的.，我問(wèn)哥哥：“你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎?”哥哥看了我一眼，想也沒(méi)想就說(shuō)：“管它三七二十一呢?反正我今天一定要吃上我最愛(ài)吃的螃蟹。”從以前開(kāi)始，我喜歡打破沙鍋問(wèn)到底的人，然后，我又帶著問(wèn)題去問(wèn)爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說(shuō)：“可能是因?yàn)榉N類不同，也可能是它們有雌雄之分吧�！薄翱赡堋本褪遣还垂啥ɡ�，我想知道準(zhǔn)確的答案。
轉(zhuǎn)眼幾天過(guò)去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時(shí)，正是螃蟹繁殖的最佳時(shí)節(jié)，我們不一會(huì)兒就捉了好幾只，前幾天沒(méi)解開(kāi)的為謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我小心翼翼地剖開(kāi)了一個(gè)圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開(kāi)一個(gè)尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒(méi)有，于是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。
為了證實(shí)我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。
經(jīng)過(guò)這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會(huì)成功。
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