小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
文章劈頭就是如此一句，你肯定覺得挺納悶：你這個(gè)小作者怎么了還是讓我這個(gè)當(dāng)事人道出個(gè)中原委吧！因?yàn)榻裉煜挛缟狭艘惶昧钗倚捏@膽顫的課——故事課，并且我這個(gè)膽小鬼也上場講了故事。
吃過午飯，故事課在向我逼近。我巴不得時(shí)間能停下來。假如時(shí)間真能停止，我一定會(huì)高興得直蹦高。
“春天在哪里，春天在哪里┅┅”討厭的上課樂曲響起來了，我的心不由得緊縮起來。再看看周圍的'同學(xué)，一個(gè)個(gè)歡呼著，跳躍著，想準(zhǔn)備過一個(gè)什么盛大的節(jié)日。
老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室�！斑@節(jié)課請上堂故事課的最后一個(gè)講述者丁伊利點(diǎn)將�！崩蠋煹穆曇魟偮�，我的心不由自主地怦怦跳起來。‘‘周媛媛’，‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快離開胸膛了。沒辦法，我只好硬著頭皮拖著沉重的腳步一步一挨挪向講臺(tái)。
‘從前，有一個(gè)聰明人……”我紅著臉，聲音小得簡直像蒼蠅一樣輕。好了，講完了，我似逃離鳥籠的小鳥“飛”回自己的座位。
“請你站著。”老師發(fā)話了，我一頭霧水，不知是什么原因。
“你聲音太輕了�！卑�，誰讓我膽子這么小，聲音這么輕。
“下次可要大膽喲！”不知什么時(shí)候，老師走到我身邊。
“我一定要在下次戰(zhàn)勝自己，好好地講一回�！蔽椅站o拳頭暗暗下了決心。
小學(xué)生作文 篇2
春天像是一位童話里面美麗的仙女，她把溫暖灑向了大地，小草便悄悄地從地底下鉆了出來，貪婪地吮吸著甘露，慢慢地變成了綠油油的一片，充滿了生機(jī)。
春天來啦。小河上的冰開始融化了，河岸上的野花開了，有黃色的，粉紅色的``````五彩繽紛。柳樹的枝條變綠了，柳芽剛剛長出來，垂在空中，微風(fēng)一吹，柳樹輕輕地?cái)[動(dòng)著她那翠綠的枝條，歡慶著春天的`到來。
遠(yuǎn)處，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，桃花害羞地向春姑娘快樂地招手，在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。樹梢上新抽出的翠綠的嫩葉，示意著林木蓬勃向上的生機(jī)，又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。
小朋友們在花草叢中奔跑著，叫著，唱著，一起歡慶著春天的到來。
小學(xué)生作文 篇3
我剛剛從我朋友家里面回來，此時(shí)，我媽媽正在廚房里面匆匆忙忙的弄東西，我就湊上去說：“媽媽！我來幫你吧！”“那你就去做燜排骨吧！”我立刻躍躍欲試，之間媽媽先把生粉和排骨醬拿了出來，我心領(lǐng)神會(huì)，心里想：“當(dāng)媽媽燜排骨的時(shí)候都會(huì)拿這幾個(gè)東西來扮！”我就戴上手套把全部調(diào)料倒進(jìn)去，然后慢悠悠的絆了起來，看著碗里一塊塊碩大的排骨，真的是口水直流三千尺啊！拌好以后，我媽媽就把排骨放到電飯煲里蒸。
剛剛放完排骨，我媽媽拿起三個(gè)番茄說：“你來做番茄雞蛋吧！”話音剛落，我就拿出菜刀說：“番茄拿來！”我結(jié)果番茄開始小心翼翼的切，我看著切成一半的'番茄，看著紅彤彤的像燈籠一樣的身子，心里想：“這個(gè)番茄真漂亮！”當(dāng)我正在切番茄的時(shí)候媽媽就拿出一大碗生肉碎，此時(shí)我的番茄也切好了，媽媽一邊拿著豬肉一邊說：“好了現(xiàn)在就先把豬肉炒得半熟，說罷就把豬肉倒進(jìn)了鍋里面，我就迫不及待的拿起了鍋鏟開始亂翻，我媽媽著急地說：”別亂翻，只要鏟一鏟鍋底不要粘鍋就行了，我就開始慢慢的鏟起了鍋底……
到了最后的環(huán)節(jié)我就把番茄放進(jìn)鍋里面然后在加水，悶一會(huì)兒，我就立刻把鍋蓋掀開然后把豬肉倒了進(jìn)去，看著豬肉在番茄汁里翻騰我心里想：“好豬肉搭配好番茄這個(gè)番茄雞蛋一定好吃！”然后我就毫不猶豫的把雞蛋打了進(jìn)去。
最后！這一道番茄雞蛋在餐桌上面深受歡迎，而且一下子就被吃完了！
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